第二卷

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山师大中国古代文学史第二卷期末复习要点及习题

山师大中国古代文学史第二卷期末复习要点及习题

一、名词解释1、文学自觉(名解、问答):文学的自觉始终贯穿整个魏晋南北朝,是指文学及文学创作主体意识到文学的独立性和价值性。

它有三个标志:文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一个门类;对文学的各种体裁有了比较细致的区分,更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识(奏议宜雅,书论宜理,铭帓尚实,诗赋欲丽);对文学的审美特性有了自觉的追求。

所谓文学的自觉,最重要的还是表现在对审美特性的自觉追求上。

文学自觉的理论体系表现:由简单的文论向论著发展;由简单的批评现象的描述到理论的深化;一般、面上的描述到纵向源流的探索、历史挖掘(刘勰的《文心雕龙》的出现标志着中国文学理论和文学批评建立了完整体系,也是文学自觉的标志。

)2、建安文学:建安是汉献帝的年号,建安文学包括了建安年间和魏朝前期的文学,这时的文坛以曹氏父子为中心,在他们周围集中了王粲、刘祯等一批文学家。

作品反映了乱离的社会现实,表达了统一天下的愿望和对理想生活的追求。

其诗歌情调慷慨悲凉,语言刚健爽朗,构成了“建安风骨”的文学风貌。

3、建安风骨:是对建安文学风格的形象概括。

这时的文坛以曹氏父子为中心,在他们周围集中了王粲、刘祯等一批文学家。

作品反映了乱离的社会现实,表达了统一天下的愿望和对理想生活的追求。

其诗歌情调慷慨悲凉,语言刚健爽朗,具有鲜明的时代特征和个性特征,形成了雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格,文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。

4、建安文学的时代风貌:建安诗歌反映了深刻的社会生活,赋予浓厚的时代气息,形成了独特的慷慨悲壮的风格;内容:政治理想的高扬、人生短暂的哀叹、强烈的个性表现、浓郁的悲剧色彩特点:雅好慷慨、志深笔长、梗概多气,建安诗歌悲凉慷慨的精神,具有鲜明的时代特色。

5、正始之音/文学:正始文学是魏曹芳正始年间的文学,主要代表是嵇康和阮籍。

建安之后,又有“正始之音”。

作品表现彷徨苦闷、对现实不满的心情,深刻的理性思考和尖锐的人生悲哀构成了正始文学的基本特点,诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。

中国文学史第二卷复习

中国文学史第二卷复习

一、名词解释1、玄言诗玄言诗兴盛于东晋,一方面是魏晋玄学及清谈之风兴盛的结果,另一方面也与东晋政局及由此而形成的士人心态有关。

东晋玄言诗的代表人物是孙绰和许询。

东晋玄言诗的特点:理过其辞,淡乎寡味;玄言诗人虽多与名僧交往,但玄释合流,主要体现在思想和生活方式上,在现存的玄言诗中,没有多少佛学的痕迹,即使在名僧支遁的诗中,也是以抒情老庄玄理为主。

玄言诗中也有形象性较强的作品,大都借山水以抒情,但很少。

2、唐传奇唐传奇是指唐代流行的文言小说,作者大多以记、传名篇,以史家笔法,传奇闻异事。

“传奇”之名,似起于晚唐裴铏小说集《传奇》。

3、永明体所谓新体诗,是与古体诗相对而言,其主要特征是讲究声律和对偶。

因为这种新体诗最初形成于南朝齐永明年间,固又称“永明体”.其代表诗人是沈约、谢朓。

4、初唐四杰初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。

“四杰”大都生于唐贞观年间,都生活在高宗、武则天时期。

他们都属于一般士人中确有文采而自负很高的诗人,官小而才大,名高而位卑.他们都有自己想要改变六朝诗风的愿望,在创作上都显出自己的实绩,王、杨长于五律,卢、骆长于歌行。

5、正始诗歌正始是曹芳(240-249)的年号,但正始时诗歌并不单指这9年的诗歌创作,包括了建安之后晋灭魏之前,这个时期的代表诗人是阮籍和嵇康。

正始时期的诗人,政治理想落潮,普遍出现危机感和幻灭感.诗歌中反应民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了,书写个人忧愤的诗歌增多了。

由于正始玄风的影响,诗歌逐渐与玄理结合,诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊水、寄托遥深。

6、沉郁顿挫沉郁顿挫是杜甫诗的主要风格特征,这是杜甫自己对自己诗歌风格的一种概括。

沉郁顿挫风格的感情基调是悲慨。

杜甫诗以为忧国忧民的诗人.动乱的时代,个人的坎坷遭遇,一有感触则悲慨满怀。

他的诗,蕴含着一种厚积的感情力量,每欲喷薄而出时,又变得缓慢、深沉,变得低回起伏。

沉郁顿挫是杜甫诗的主要风格,所谓沉郁,是感情的悲慨壮大深厚;所谓顿挫,是感情表达的波浪起伏、反复低回。

资本论》第二卷讲义精品PPT课件

资本论》第二卷讲义精品PPT课件

• 第一章 货币和资本的循环 • 本章研究货币资本循环G—W—…P…W —G 。货
币资本循环既是产业资本循环的一种特殊形式, 又是其最一般最典型的形式。首先考察货币资 本循环有利于揭示产业资本循环的一般特征和 实质,也符合从抽象上升到具体的方法。
• 本章由一个前言和四个小节组成。前言简述了 本章(实际是第一篇)的研究对象和分析的必要 条件,扼要指出资本循环经历的三个阶段和货 币资本循环公式以及本卷研究的流通与第一卷 涉及到的流通的区别所在;还扼要指出了进行 分析的必要条件。
• • (四)小结。
• 把握处在资本循环第一阶段上的货币资本的职能, 一方面要把握住它的资本属性以Pm 和A的资本主义 分离为前提,另一方面要把握货币的购买职能和支 付职能;只有这样才不会把资本的本质混同于它采 取的形式或者把其形式当作本质,才能使货币资本 的职能与其他形式的资本职能相区别。
• 二、第二阶段 生产资本的职能
运动过程中经历的不同阶段、执行的不同的职能、采取的不同 形式以及实现运动的条件。本篇是考察资本流通过程的基础, 因此十分重要。
• 第二篇:资本的周转,侧重从量上对单个资本运动进行考察。 考察的重点在于剖析决定资本运动时间和速度的各种因素以及 资本周转对资本价值增殖的影响。
• 2、第二部分即第三篇研究的是社会总资本的运动。 • 第三篇:社会总资本的再生产和流通,考察在研究单个资本运

• 一、第一阶段 G—W • 需要把握第一阶段的性质、货币资本的职能以及对第一
卷中的货币转化为资本理论的深化分析。 • (一)G—W 作为资本循环的特定阶段,不在于货币购买商
品的行为,而在于它的物质内容。 • 1、它的物质内容表现为 • G—W(A+ Pm)即G—A 和G—W(A+ Pm)。

尼各马可伦理学第二卷翻译

尼各马可伦理学第二卷翻译

尼各马可伦理学第二卷翻译尼各马可(Nicomachean)伦理学第二卷是古希腊哲学家亚里士多德(Aristotle)继《尼各马可伦理学第一卷》之后主要讨论关于道德行为的著作,它是亚里士多德在自然哲学、理学、政治学等学科上最重要的著作之一。

尼各马可伦理学第二卷的内容围绕着道德行为的定义与规范进行讨论,以此调和个人与社会的关系。

首先,尼各马可伦理学第二卷提出了道德行为的定义。

针对此定义,亚里士多德将道德行为定义为“一种中性的行为,介于过度节制与过分放纵之间”,即“善恶行为之间的道德良性行为”。

这是亚里士多德对道德行为的独特定义,它把道德行为分为两个层面:内在层面和外在层面,内在层面指的是个人的内心情感,而外在层面则是个人的实际行为表现。

其次,亚里士多德详细探讨了道德行为的必要性及适当性。

亚里士多德认为,做出合乎道德规范的行为,必须经过思考,从可能出现的后果中,优先选择最符合最大利益的选择。

除此之外,亚里士多德还认为,行为应当遵循“合理节制”的原则。

即,行为不仅要满足自身的利益,同时也要考虑到外在的社会因素,在取得自身利益的同时,也不能损害他人的利益。

最后,亚里士多德认为,行为的目的不仅在于取得自身的利益,更重要的是以此达到至高的尊严和崇高的善良,尤其是要做到“自尊”、“自利”、“仁慈”和“无私”的行为。

此外,亚里士多德还强调,理想的道德行为应当是均衡的,而不是极端的,应当在合理的范围内,以避免行为过度节制及放纵等极端情况的发生。

尼各马可伦理学第二卷比第一卷更有深度,把道德行为的定义、必要性及适当性更精细地展开了讨论。

亚里士多德把道德行为拆解为内在与外在两个层面,把行为的定义及目的提出了清晰的概念,还指出了行为应当是均衡的,而非极端的。

尼各马可伦理学第二卷的探讨对于当今社会的精神指导仍具有重要的意义。

古代文学第二卷名词解释

古代文学第二卷名词解释

名词解释1上官体:一种初唐诗歌的体裁,以上官仪为代表的宫廷诗风,其特点是绮错婉媚,具有重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美的倾向,讲究用词精美,其诗歌主要内容是春花秋月、流年感伤,消闲时的唱和应答的交际生活,但同时缺乏社会生活,缺乏穿透力。

2初唐四杰:初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四大才子。

“四杰”大都生于唐贞观年间,卢、骆生年较早,其年辈比王、杨为长。

他们怀着变革文风的自觉意识,有一种十分明确的审美追求,反对纤巧绮靡,提倡刚健骨气,开一代唐昂扬向上的诗风。

3文章四友:唐初四位文采斐然的诗人,分别是杜审言、李峤、苏味道、崔融,其中杜审言的成就最高。

诗中主要歌颂流年光景,春花秋月,唱和应答,文学渗透力弱,为唐代近代诗的定型做出贡献。

4沈宋并称:沈宋指的是宋之问和沈佺期,他们的生年晚李峤和杜审言,因文才受到赏识而选入朝中做官,是有代表性的台阁诗人。

诗歌创作多限于应制酬唱和咏物、赠别。

他们的作品“回忌声病,约句准篇。

”,声律准确,主对工整,元稹称其为律诗,故沈宋之称也就成为律诗定型的标志,为律诗的完成做出贡献,在文学史上有跨时代意义。

5“大历十才子”:大历十才子之名,最初见于中晚唐诗人姚合编的《极玄集》,即李端、卢纶、钱起、吉中孚,韩翃、司空曙、苗发、崔峒、耿韦《错别字》、夏侯审。

他们大都出身小官僚家庭,官小位卑,多为权门清客。

诗有时反映现实如安史之乱,泾原之变,回纥劫掠等。

但性格软弱无大志。

于是采取与现实脱离的态度,放情山水,互相与诗歌酬答,艺术风格精细工巧,闲淡悠远。

6韩孟诗派:贞元至元和年间(中唐时期),以韩孟为主的诗歌流派,主要成员有卢仝,李贺、马异、刘叉、贾岛等人,他么聚会切磋,酬唱应答,相互奖掖,形成了共同的诗歌追求,共同主张“不平则鸣”、“笔补造化”的理论,诗歌艺术奇崛险怪,它是中唐有意识的诗歌革新的团队。

7元白诗派:元白诗派是指韩孟诗派同时稍后中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派,他们重写实,尚通俗。

《中国共产党历史》第二卷

《中国共产党历史》第二卷

《中国共产党历史》第二卷在中国共产党成立90周年之际,经党中央批准,由中共中央党史研究室编写的《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)已于2011年1月11日正式出版。

该书编写历时16年,凝聚了几代党史工作者的心血和智慧。

《中国共产党历史》第二卷记述中国共产党从1949年10月中华人民共和国成立到1978年12月党的十一届三中全会召开这29年的历史。

该书坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和中央有关重要文献为依据,充分吸收改革开放30多年来党史学界重要研究成果,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持党性原则和科学精神的统一,全面准确地反映了我们党带领全国各族人民进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设的不平凡历程,是一部正确总结历史经验的权威性党史基本著作。

该书的出版发行,对于深入贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神,对于广大党员干部尤其是高中级领导干部正确认识党的历史,进一步统一思想、提高素质,将发挥重要作用。

《中国共产党历史》第二卷分上下册,全书98.8万字,由中共党史出版社出版,即日起在全国各地新华书店发行。

为方便读者阅读,《中国共产党历史》第一卷(1921-1949)也经党中央批准校订重印。

[3]中国共产党历史大事记内容简介中国其产党的创立、大革命时期、土地革命战争时期、全国抗日战争时期、全国解放战争时期实施新民主主义建国纲领和恢复国民经济时期、社会主义基本制度建立时期开始全面建设社会主义时期、“文化大革命”时期、在徘徊中前进和走向历史的伟大转折拨乱反正和改革开放的起步、改革开放的全面展开、初步建立社会主义市场经济体制、全面建设小康社会。

目录一、新民主主义革命时期(一)中国共产党的创立(1919年5月-1923年5月)1919年(5月-12月)1920年1921年1922年1923年(1月-5年)(二)大革命时期(1923年6月-1927年7月)1923年(6月-12月)1924年1925年1926年1927年(1月-7月)(三)土地革命战争时期(1927年8月-1937年7月)1927年(8月-12月)编辑本段中国共产党历史1949-1978第二卷(上下册)内容简介《中国共产党历史》第二卷记述中国共产党从1949年10月中华人民共和国成立到1978年12月党的十一届三中全会召开这29年的历史。

第一卷和第二卷的区别

第一卷和第二卷的区别

第一卷和第二卷的区别
第一卷和第二卷的区别主要在于难度、使用地区和特征等方面。

1. 难度:全国一卷与全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,但难度系数方面存在一些差异。

一般来说,全国一卷的难度要高于全国二卷。

2. 使用地区:全国一卷主要适用于我国东部和中部教育较发达的省份,而全国二卷则主要适用于西部教育较落后的部分省份。

3. 特征:全国一卷命题依据考试大纲和教材,考察学生的综合能力,而全国二卷则根据新课程的特点,分为必考和选修试题。

总体来说,第一卷和第二卷在考试大纲、试题结构、难度系数、使用地区和特征等方面存在一些差异。

考生在使用不同试卷时,应充分了解其特点,做好备考工作。

《毛泽东选集》第二卷摘选

《毛泽东选集》第二卷摘选

《毛泽东选集》第二卷摘选1、团结要是真正的团结,尔诈我虞是不行的。

办事要大方一点,手笔要伸畅一点。

打小算盘,弄小智术,官僚主义,阿Q主义,实际上毫无用处。

——《反对日本进攻的方针、办法和前途》2、事情有大道理,有小道理,一切小道理都归大道理管着。

——《反对日本进攻的方针、办法和前途》3、办法是跟着方针来的。

——《反对日本进攻的方针、办法和前途》4、自由主义有各种表现。

因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下,明知不对,也不同他们作原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热。

或者轻描淡写地说一顿,不作彻底解决,保持一团和气。

结果是有害于团队,也有害于个人。

这是第一种。

不负责任的背后批评,不是积极地向组织建议。

当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。

心目中没有集体生活的原则,只有自由放任。

这是第二种。

事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过。

这是第三种。

命令不服从,个人意见第一。

只要组织照顾,不要组织纪律。

这是第四种。

不是为了团结,为了进步,为了把事情弄好,向不正确的意见斗争和争论,而是个人攻击,闹意气,泄私愤,图报复。

这是第五种。

……办事不认真,无一计划,无一定方向,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。

这是第九种。

自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。

这是第十种。

自己错了,也已经懂得,又不想改正,自己对自己采取自由主义。

这是第十一种。

所有这些,都是自由主义的表现。

革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。

它是一种腐蚀剂,使团队涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。

——《反对自由主义》5、一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。

山海经的第二卷读后感

山海经的第二卷读后感

山海经的第二卷读后感
《山海经》的第二卷延续了第一卷的奇幻与神秘,让我深感古代中国文化的博大和丰富。

以下是我的读后感:
首先,第二卷继续描述了各种神秘的地理地点、奇特的山川和神奇的生物。

这些叙述不仅丰富了古代中国对自然的观察和记录,还展示了古代中国人与大自然相融合的精神。

每一段叙述都充满了独特的神话和传说,令人感到惊叹和好奇。

其次,书中的神话传说继续吸引我的注意。

第二卷包含了更多的神祇、妖兽和传奇人物,如伏羲、女娲、黄帝等等。

这些传说不仅令人充满想象力,还反映了古代中国人对宇宙、自然和人类历史的深刻思考。

它们为中国古代文化注入了更多的神秘和传奇色彩,也启发了我对宇宙和人生的思考。

另外,我依然被《山海经》的文学价值所感动。

尽管它是一部古代地理学著作,但其中的文字富有诗意和文学性。

在阅读中,我感到自己置身于一个神奇而幻想的世界,与古代的探险家一同探寻未知之境。

总的来说,读完《山海经》的第二卷,我对古代中国文化和思想
有了更深刻的认识。

这部作品不仅是中国文化的宝贝,也是人类文明的宝贵遗产。

它唤起了我对古代中国智慧和创造力的敬意,也让我对自然界的奥秘和人类文化的多样性有了更深入的思考。

我期待着继续阅读《山海经》的后续卷,继续沉浸在这个神秘而多彩的古代世界中。

社会契约论第二卷读书笔记

社会契约论第二卷读书笔记

社会契约论第二卷读书笔记
《社会契约论》是法国思想家让-雅克·卢梭于1762 年出版的政治著作,其中第二卷主要探讨了主权及其权力的行使。

在这一卷中,卢梭首先强调了主权的概念,认为主权是公意的体现,是一个国家的最高权力。

他认为,主权属于全体人民,而不是某个个人或群体。

人民通过签订社会契约,将自己的部分权利让渡给国家,从而形成了主权。

卢梭还探讨了主权的行使问题。

他认为,主权应该由全体人民直接行使,而不是通过代表或代理机构来行使。

他主张实行直接民主,让人民直接参与政治决策。

同时,他也强调了主权的不可分割性,认为主权不能被分割或转让给其他机构或个人。

此外,卢梭还探讨了法律的问题。

他认为,法律是公意的体现,是主权的表现形式。

法律应该是普遍适用的,而不是针对某个个人或群体。

他还主张法律的制定应该符合自然法则和道德准则。

《社会契约论》第二卷主要探讨了主权、主权的行使、法律等问题,强调了人民主权和直接民主的重要性,对于现代政治思想和实践产生了深远的影响。

理想国第二卷主要内容

理想国第二卷主要内容

理想国第二卷主要内容
《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的著作,分为十二卷。

第二
卷主要讨论了正义的本质和正义与不义之间的对立。

在这一卷中,
柏拉图通过对话的形式,由苏格拉底和其他人物展开了一场关于正
义的深入探讨。

在第二卷中,柏拉图首先提出了一个问题,即正义是什么?他
认为正义不仅是人们的行为,更是一种内在的品质和状态。

他认为
正义是一种人格的美德,是一种对内心和灵魂的修养。

柏拉图通过
对话的形式,逐步揭示了正义的本质,并探讨了正义与不义之间的
区别。

在对话中,柏拉图通过引入各种例子和比喻,阐述了正义与不
义的对立。

他认为正义是一种内在的品质,是对灵魂的修养和完善,而不义则是灵魂的缺陷和不完善。

他通过对话中的讨论,揭示了正
义的重要性和价值,并试图建立一个理想的国家,使每个人都能追
求和实现正义。

总的来说,第二卷主要讨论了正义的本质和正义与不义之间的
对立。

柏拉图通过对话的形式,阐述了正义的内涵和重要性,并试图建立一个理想的国家,使每个人都能追求和实现正义。

读物道德经第二卷

读物道德经第二卷

读物道德经第二卷原文:致虚极,守静笃。

万物并作,吾以观复。

夫物芸芸,各复归其根。

归根曰静,静曰复命。

复命曰常,知常曰明。

不知常,妄作,凶。

知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久,殁身不殆。

翻译:要实现抽象的研究,使之达到高层境界,就得从事物的静态方面去探讨。

我总是通过观察万物的过去,来总结出生长繁衍规律,纷繁万物各自的生长规律,均可以追索到它的最初阶段。

而这一研究本源的过程,则是用静态方法研究的过程。

回复到当初的静,也就是回到对万物生长运势的研究,回到对万物生长运势的研究,则是一种常理(自然界的总法则) 的研究,懂得了常理,也就使人明智了。

若不明常理,愚蠢蛮干,就会自尝恶果。

一旦明白了常理,就可将常理容纳于各类事物之中,而这一过程又是由个别到一般的推演过程。

这种普遍的法则又正是治天下的王道法则,而这些王道法则又是自然界的法则,这种自然界的法则就是道。

道的理论是永恒的,即便人的躯体不复存在,所总结出的道理是会流传于世的,它具有永不衰竭的生命力。

重新认识:晴由动生,动由静化,这就是自然界的法则之一,也就是立足系统的思维方法。

晴就是对事物的抽象化重新认识,将时间分割为月日时分,就是静态的研究方法,将分子用化合价整体表现出,也就是静态的研究方法。

通过研究万物的共性和个性,去把握住事物拎普遍性的规律,我们今天称作哲学,老子称作道德经或道德学,宋朝起至又称作理学。

老子普遍认可的“德”还包括万物的悟性,这里的“哉” 就是指通天地之道的“灵气”。

其实,真正能够通天地之道的,只有人类。

由于各类事物的结构特性相同,虽然能够从中找出一些共同的规律,但并无法找出某一事物具体内容的发展变化规律。

正式宣布由于这样,西方人著重事物的个性规律研究,而中国历代著重共性的研究。

原文:太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。

信不足焉,有不信焉。

悠兮,其贵言。

功成事遂,百姓皆谓我自然。

译者:构成天道的“太上” ,最低的境界就是不要指出它就是客观存在的,它只过就是一种抽象化的理论罢了。

资本论第二卷主要内容

资本论第二卷主要内容

资本论第二卷主要内容
《资本论》第二卷《资本的流通过程》分析了剩余价值的实现条件,进而更进一步地揭示了资本主义的基本矛盾。

1.资本循环和周转理论。

资本在运动过程中依次通过3个阶段:购买、生产和销售3个阶段,一次采取3种职能形式:货币资本、生产资本和商品资本,并各自完成一种特殊职能,最后回到原来的起点,这一过程就是资本的循环。

资本循环周而复始,不断重复进行就是资本周转。

2.社会资本再生产理论。

相互联系、相互依存的单个资本的综合就是社会资本,社会总产品是考察社会资本再生产的起点。

社会总产品在价值形态上由C+V+构成(C是不变资本,V是可变资本,是剩余价值),与此相应,社会生产分为生产资料的生产和消费资料的生产两大部分。

全国高考第二卷数学试卷

全国高考第二卷数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1. 下列各式中,正确的是()A. $x^2 + 2x + 1 = (x + 1)^2$B. $x^2 - 2x + 1 = (x - 1)^2$C. $x^2 + 4x + 4 = (x + 2)^2$D. $x^2 - 4x + 4 = (x - 2)^2$2. 若函数$f(x) = ax^2 + bx + c$的图象开口向上,则下列结论正确的是()A. $a > 0, b > 0, c > 0$B. $a > 0, b < 0, c > 0$C. $a < 0, b > 0, c < 0$D. $a < 0, b < 0, c > 0$3. 在等差数列$\{a_n\}$中,若$a_1 = 3, a_5 = 11$,则公差$d$的值为()A. 2B. 3C. 4D. 54. 已知圆的方程为$x^2 + y^2 - 4x - 6y + 9 = 0$,则该圆的半径为()A. 1B. 2C. 3D. 45. 若复数$z$满足$|z - 1| = |z + 1|$,则复数$z$对应的点在复平面上的轨迹是()A. 纵轴B. 横轴C. 第一象限D. 第二象限6. 已知函数$f(x) = \frac{1}{x} + 2$,则$f^{-1}(x)$的表达式为()A. $y = \frac{1}{x} + 2$B. $y = \frac{1}{x} - 2$C. $y = x + 2$D. $y = x - 2$7. 在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若$a^2 + b^2 = 2c^2$,则三角形ABC是()A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 无法确定8. 下列函数中,为偶函数的是()A. $f(x) = x^2 - 1$B. $f(x) = x^3$C. $f(x) = \frac{1}{x}$D. $f(x) = |x|$9. 已知向量$\vec{a} = (1, 2)$,向量$\vec{b} = (2, 3)$,则$\vec{a} \cdot \vec{b}$的值为()A. 7B. 5C. 3D. 110. 在直角坐标系中,点P(2, 3)关于直线$x + y = 1$的对称点Q的坐标为()A. (1, 2)B. (3, 1)C. (2, 1)D. (1, 3)二、填空题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)11. 若$3^x = 81$,则$x =\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\。

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毛选第二卷目录本卷目录关于红军作战的原则对国防问题的意见同各方接洽要有谦逊态度中日战争爆发后的形势与任务对独立自主的山地游击战争的解释南方游击区谈判改编时应坚持的方针关于敌情判断及八路军的战略部署关于实行独立自主的山地游击战方针关于在山西开展游击战争的意见整个华北工作应以游击战争为唯一方向关于华北作战的战略意见在山西应坚持普遍的游击战争的方针关于差别和矛盾问题关于华北作战的补充意见《农村调查》序言一给雷经天的信关于没收汉奸财产问题论鲁迅必须把勇敢精神与谨慎精神联系起来目前抗战形势与党的任务报告提纲目前的时局和方针关于华北形势和八路军调整部署的意见向全面抗战过渡期中八路军在山西的任务在统一战线中进一步执行独立自主原则给文运昌的信论抗日游击战争的基本战术——袭击在延安反侵略大会上的演说给范长江的信关于战略计划和将来行动的意见同合众社记者王公达的谈话对陕北公学毕业同学的临别赠言在纪念孙中山逝世十三周年及追悼抗敌阵亡将士大会上的讲话在抗大应当学习什么?在鲁迅艺术学院的讲话放手开展敌后游击战争同世界学联代表团的谈话边区的货币政策《八路军军政杂志》发刊词关于研究民族史问题给何干之的信抗战与外援的关系关于目前战争局面和政治形势关于《墨子哲学思想》一文给陈伯达的信关于《孔子的哲学思想》一文给张闻天的信妇女们团结起来巩固着重于华北,发展着重于鲁苏皖豫鄂在延安在职干部教育动员大会上的讲话抗大三周年纪念永久奋斗反投降提纲同美国记者斯诺的谈话研究沦陷区一二九运动的伟大意义目前政治形势及对阎锡山的方针吴玉章寿辰祝词集中力量发展武装,建立抗日根据地坚决打击一切从抗日阵线后面进攻者在陕甘宁边区自然科学研究会成立大会上的讲话争取对内和平,巩固已得阵地华北应在军事上立即转为守势对顽固派的斗争策略目前八路军在华北华中的方针发展华中根据地的部署对中间派应采取的方针目前时局与党的政策对八路军政治工作的几点意见关于经学问题给范文澜的信关于调查地主资产阶级和国民党军官的通知注意吸收民族资本家及其代表参加根据地建设防止执行政策时犯“左”倾错误对待反共派俘虏的政策动员一切力量进行争取友军工作朱德等给何应钦、白崇禧的电报华北各部队今年冬季的任务利用一切机会对黄埔系军人进行统战工作抗日根据地应实行的各项政策粉碎蒋介石的进攻,争取时局好转我们决不能怕破裂给毛岸英、毛岸青的信目前的国共关系和我们的策略日苏缔约后英美及中国各派政治力量态度的分析陕甘宁边区施政纲领驳第三次“左”倾路线(节选)当前形势与我们的方针延安《解放日报》发刊词关于财政预算问题给林伯渠的信抗战中对大地主大资产阶级实行一拉一打政策八路军新四军应取长期斗争方针中共中央关于调查研究的决定给萧军的信关于财经建设的基本方针给谢觉哉的信关于总结财经工作经验给谢觉哉的信反对主观主义和宗派主义关于农村调查一九四二年的中心工作任务《文化课本》序言中宣部宣传要点目前应以整顿内部训练干部为工作中心关于共产党员与党外人员的关系如何研究中共党史在《解放日报》改版座谈会上的讲话关于整顿三风文艺工作者要同工农兵相结合山东有可能成为战略转移的枢纽对华中精兵简政的意见关于精兵简政问题给谢觉哉、陈正人的信关于报纸和翻译工作问题给何凯丰的信历史教训评柏林声明通讯社和报纸的宣传应符合党的政策关于起草财经问题报告给南汉宸的信经济问题与财政问题(节选)。

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上蔡一高2008-2009学年度上期高三第一次月考
地理试题答案卷
第Ⅱ卷 (综合题,共36分)
33.读“理想大陆自然带分布图”:图中圆圈内实线和虚线箭头表示洋流.双线箭头表示风向:圆圈外箭头表示大气环流,回答:(6分)
(1)温带落叶阔叶林带在图中的示意符号是(画符号),这种自然带的分布在大陆西岸比大陆东岸纬度偏。

(2)受中纬西风和副热带高气压带交替控制的地区其自然带是。

(3)理想大陆自然带分布图反映的地带性分布规律是、。

(4)在(1100E、300E)附近有一洋流,其名称为。

34.下图为“海洋表面盐度分布图",读图回答。

(6分)
(1)根据图中盐度等值线的分布规律,甲的等值线数值为______%,甲附近海区盐度的分布规律是:______________________________________________________________。

其主要原因是:________________________________________________________。

(3分)(2)图中右侧“36”的等值线局部向南凸出的原因是:________________________________。

A海区盐度较低的原因是_____________________________________。

C海区盐度较高的原因是_____________________________________。

(3分)
35、读我国泥石流分布示意图,回答下列问题:(6分)
(1)图中A地区是我国泥石流多发地区,导致该地区泥石流多发的自然原因是:(3分)
(2)图中B地区泥石流较A地区少,试分析其原因。

(1分)
(3)人类活动及其对自然环境施加的影响,毁林开荒,工程建设等,可直接或间接地诱发泥石流。

为减少泥石流的发生,减轻其危害的针对性措施有:(2分)
36、下图是“中国某地气象灾害多发原因结构图”,读图回答下列各题:(8分)
(1)该地区最可能是我国的。

(1分)
(2)研究表明,该地区冬季降水比春季少,但春季干旱程度更高,原因是:(2分)
(3)该地沙尘暴多发的自然原因是:(4分)
(4)近十几年来,该地区的干旱有加重的趋势,人为原因是:(1分)
37、(10分)读图,回答下列问题。

(1)分析江汉平原发展水稻种植业的区位因素。

(5分)
(2) 两工业区均拥有发达的钢铁工业,试分析其区位。

(5分)
A:分析上海宝钢与鲁尔区发展钢铁工业共同的优势区位:
①:
②:
③:
B:宝钢发展的优势区位中鲁尔区不具备的是:。

C:鲁尔区发展钢铁工业的优势中宝钢不具备的是:。

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