安全形势分析研究会议记录

安全形势分析研究会议记录(2０1５--2016学年度第一学期）大布乡中心小学2015-9-1安全形势分析研究会议记录时间：9月1日下午地点:学校实验室内容：开学初的学校安全形势分析参加人员：学校领导班子及全体班主任、各科室负责人主持人:校长杨守峰会议过程:杨校长:1、传达县教育局和大布联校安全会议精神和要求。

强调安全，要求全体教师提高安全意识，加强对学生进行安全教育和管理,确保学生生命安全。

2、由于季节特点,必须认真组织开展消防安全大检查，及时排除安全隐患;３、继续加强学生交通安全、食品卫生安全教育。

最后杨校长对近期学校安全工作做了详细的安排部署，并落实了责任人。

赵主任：1、校内安全形势分析：(１）校舍及建筑物无安全隐患；（2）消防设施基本完善，消防设备能正常使用;(３）安保器材基本配置齐全，但还待加强;（4）教育教学设备设施无安全隐患，危化物品单柜双锁管理严格；(5)用电设备电路、负荷均正常，用电无安全隐患。

2、校外安全形势分析：(１)学校门卫实行来访人员询问和实名登记制，基本杜绝了校外不法人员来校滋事。

听取来访群众对学校工作的意见和建议，积极疏导不同意见,对国家政策不理解的加强解释，同时加强了教师的思想工作。

(2)校园周边200米无游戏厅、网吧及歌舞场所，校园周边环境清静。

（3）无师生在校外租房居住。

(4）学校门外的私人小卖部，卫生状况良好。

（5)师生交通安全意识较强,但道路安全标志不全,一定程度上存在安全隐患。

丁校长：体育课堂安全形势分析:1、学生对参加运动的安全意识低下;缺乏经常性的体育锻炼;遇到挫折产生畏惧、胆怯心理，做动作缩手缩脚;运动装备不符合运动的要求；在运动中（特别是男生)好强和逞强行为及忘我的投入运动中，对抗的过于激烈,都容易产生安全问题。

2、教师的课堂教学管理能力较低或者任由学生违纪行为的出现；在教学中没有清楚讲解保护帮助的方法，保护帮助的不到位；教学场地布置不合理,器械运用不合理;教学内容过难、要求过高、运动负荷过大;运动器械的松动或者损坏,都容易产生安全问题。

要求教师做到：1、牢固树立安全第一的思想,加强体育课活动的安全教育，让学生知道体育课中易发生安全问题的因素和预防方法。

2、教学内容要根据学生的具体情况，因材施教,合理布置教学场地器材。

3、严格课堂常规，创设良好的课堂教学氛围。

4、提高学生的心理素质和身体素质,增强学生的耐挫能力。

５、教给学生一些自我保护的方法,确保运动中的运动安全。

徐主任：1、任课教师对课上出现的安全问题要妥善处理,处理不了的要及时上报。

2、教师要按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,下课铃响后一分钟内,结束上课,以免因拖堂造成学生争先恐后上厕所、活动而发生事故。

3、教师要妥善处理课堂偶发事件，不讽刺不体罚或变相体罚学生，不得让学生中途离开教室或学校，以免造成事故。

4、教师要关心学生出勤情况,了解学生缺课原因，如遇学生身体不适,及时与学生家长取得联系,妥善处理。

5、早、午自习辅导相关教师在岗，保持教室安静,学生不随便离开座位，更不得擅自离开教室。

6、学生上课使用圆规、刀具、剪刀等利器，教师做好使用指导,注意安全。

７、电教设备专人负责,操作规范,防止触电。

8、学生表演节目，要留有一定活动空间,防止学生绊倒。

9、演示实验课前准备充分,课堂操作规范，消除不安全因素。

大家都就学校安全形势和存在的突出矛盾问题分别作了发言，取得了共识。

集体讨论的结论：学校安全工作总体呈现出平稳健康良好发展态势,为教育事业的更好更快发展奠定了一个良好的开局。

但是,我们决不能盲目乐观、麻痹大意、倦怠松懈，一定要始终绷紧学校安全这根弦,居安思危,警钟长鸣,认真分析研判学校安全形势，切实完善和强化工作措施，全力抓好安全教育和防范工作。

明确责任,强化措施,狠抓落实，进一步保持巩固和深化学校安全工作的平稳良好发展态势。

一是安全警钟要长鸣。

要定期分析研判学校安全形势，特别是要清醒深刻认识学校安全形势的复杂性、长期性和艰巨性，始终保持学校安全工作的高压严管态势。

二是安全排查整改机制要健全。

学校安全的最大隐患就是熟视无睹。

学校要建立健全安全隐患排查整治的常态机制和长效机制,安全投入必须得到保障。

三是安全责任要落实。

领导责任体制要落实，校长要重视安全。

人员岗位职责要落实，监管检查要到位,岗位、责任、考核要挂钩。

四是安全责任追究要到位。

学校安全发生事故一定要问责,对于安全工作不扎实的也要问责。

学校安全工作形势分析（２０15－-201６学年度第一学期）大布乡中心小学20１5-9-1学校安全工作形势分析（20１5—2０16学年度第一学期)为进一步提升安全管理水平，加强学校安全稳定工作,及时发现安全风险,消除安全隐患,杜绝重特大事故，减少一般事故的发生。

根据县教育局、联校文件精神,我校领导班子对学校安全工作进行了规范、全面的分析。

一、学校基本情况分析：大布乡中心小学坐落在大布乡政府北2.5公里大布乡淀粉厂驻地,学校创办于199６年,服务吕超凡、灵王庙、訾海、胥庄、王海滨、訾庄、魏庄、郭子洛、王庄、任海、惠庄、高庄、张庄、冉庙等十几个村，辖区内总人口7500余人，至今已走过了近20年的风雨历程。

学校占地面积18760平方米,建筑面积3248平方米。

学校校园环境优美,布局典雅，风格独特,文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮。

学校现有1７个教学班,教师39人；学生７8１人,其中留守儿童2３人，1人残疾,贫困生12人，父母离异的2人。

二、校内安全形势分析：1、校舍设施情况：1)、教学楼及其他建筑物墙体结构无损坏;消防设施基本完善，消防设备能正常使用;用电设备电路、负荷均正常；无安全隐患。

２)、厕所墙体结构无损坏，地面平整，无安全隐患。

3)、校墙坚固,无破损,无安全隐患。

4）、门岗安保器材基本配置齐全，无安全隐患。

２、学校日常管理制度、责任落实情况:1)、由学校校长挂帅,按岗位安全职责考核每位教职工，严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的，按照“四不放过”原则严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

２）、学校校长与学校领导班子；学校领导班子与值班教师、班主任、教师;教师与学生及学生家长层层签订责任书,明确各自的职责，实行一票否决制度,按照“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确,责任到人。

３)、建立健全学校各项工作规章制度,对涉及学校安全的各项工作,都做到有章可循，严格落实，违章必究，不留盲点,不出漏洞。

4)、建立学校各项安全应急救援预案，完善安全应急演练方案，每月进行一次安全应急演练活动。

５）、建立值班区域安全隐患定期排查制度，责任到人，每日巡查一次，及时整改消除,记录详实。

学校每月排查一次。

６)、按照《中小学校岗位安全工作指南》要求,每天课间、上下学等关键时段，安排值班教师在走廊、楼梯口、楼门口、教学楼前后、操场、校门口进行值班，负责维护学生上放学及课间活动的安全。

7）、学校每学期对全体教师进行2－3次安全培训及测试，使教师增长安全知识,提高安全意识。

3、学生安全教育情况:1）、学校每学期在开学初、期中、重大活动和寒、暑假前对学生进行常规性的集中安全教育。

各班利用每天预备铃前5分钟对学生进行如：课间安全、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

２)、充分利用班队活动课、红领巾广播站等宣传阵地,对学生开展安全预防教育;利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行国旗下讲话、主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3)、学校聘任法制副校长及法制辅导员。

法制副校长每学期至少一次来校作法制辅导报告;法制辅导员每学期至少二次开展法制宣传活动,让每个学生知法懂法,学法用法。

4)、把安全教育课列入教学计划，纳入教学内容，对学生进行经常性的安全教育，积极参加县市组织的安全教育优质课评选。

三、校外安全形势分析：１、加强门卫管理的力度,实行来访人员询问和实名登记制,基本杜绝了校外不法人员来校滋事。

2、校园周边200米无游戏厅、网吧及歌舞场所,校园周边环境清静。

3、无师生在校外租房居住。

４、师生交通安全意识较强,但道路安全标志不全，一定程度上存在安全隐患。

四、需要解决的问题:１、留守儿童、贫困生、父母离异的学生物资、学习上的困难。

2、校门口上学、放学拥堵现象。

五、学校安全工作措施：1、重视中青年教师的培养。

２、对留守儿童、贫困生、父母离异的学生给以精神、物资、学习上的帮助。

3、及时排查安全隐患，对排查出的安全隐患进行及时整改。

4、上下学时段聘请交警限制非营运车辆通行。

要求接送学生家长在校门口3０米外道路两边接送学生，以班级为单位实行路队放学,最后一节课教师带队接送学生，学生３0米外方可散队。

六、学校安全工作评估:1、学校安全工作机构健全，网络清晰、安保设施较完善,安全工作的实际效果良好。

２、学校安全工作制度健全，安全工作部署能结合学校实际,能够指导学校的安全工作，执行情况良好。

各种安全应急预案完善，具有科学性、合理性、可操作性，且基本做到了人人知晓。

--安全形势分析研究会议剪影赵铮主任就校内外安全形势进行分析。

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