“南岗三日”引领学雷锋志愿服务组织化、常态化
学雷锋志愿服务
学雷锋志愿服务在我们日常生活中,经常可以听到“学雷锋好榜样”的称颂。
那么到底学雷锋是什么?学雷锋的意义是什么?今天我们来探讨一下学雷锋志愿服务的问题。
一、什么是学雷锋志愿服务?学雷锋志愿服务指的是我们在生活工作中,自愿为了社会公共利益而进行的无偿服务活动,这是我们每一个公民应该履行的社会责任。
学雷锋志愿服务也被称为志愿者活动,这是我们弘扬中华民族传统美德、促进社会和谐发展的重要途径。
二、为什么要学雷锋?雷锋是我们民族革命和建设的典范代表。
他用自己的行动和实践践行了最基本的人性和生命的价值:爱国、助人、诚信、友善,以及无言的付出和坚持。
因此,学雷锋也被誉为最高的道德标准。
学雷锋可以培养我们的社会责任感和主人翁精神,让我们通过自己的实际行动去改善社会,服务他人,提升自己的修养和素质,增加人生的价值和意义。
三、学雷锋志愿服务的意义1.提升自我素质。
通过学雷锋志愿服务,可以锻炼我们的组织协调能力、责任意识、交际能力和实践能力,提升我们的各方面素质。
2.传递人间正能量。
学雷锋志愿服务可以拉近人与人之间的距离,增加人的互信和互助,传递人间正能量,让人性的美善更多地得到彰显。
3.促进社会和谐。
学雷锋志愿服务可以增进社区居民的团结互助,化解矛盾纠纷,增强社会的凝聚力,促进社会和谐发展。
4.弘扬中华传统美德。
学雷锋志愿服务是传承中华民族优秀传统战斗精神的重要方法。
通过学雷锋志愿服务,可以践行爱国主义精神,培育社会主义价值观。
四、学雷锋志愿服务的形式学雷锋志愿服务的形式千差万别,以下是常见的几种形式:1.社区义务服务。
鼓励在社区中开展扫街、清洁公园、养老院陪护、志愿者协调等志愿服务活动。
2.赈灾救援。
在自然灾害和其他人为事故中,为受助人提供紧急救援、物质赈济等服务。
3.公众利益服务。
为改善公益事业发展和服务业水平,推动公共利益最大化,社会公益事业与项目执行。
4.文化体育志愿服务。
参与各种文化活动和体育运动,尤其是对儿童、青年人承办体育运动活动,开展丰富多彩的文化活动等。
学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)
学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)2023学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)参与到学雷锋的志愿活动去时,我们能够感受到助人为乐的乐趣,那么,让我们认真做一个学雷锋志愿活动的总结吧。
下面是小编为大家整理的关于学雷锋志愿活动情况总结汇报,希望对您有所帮助!学雷锋志愿活动情况总结汇报【篇1】为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:一、高度重视、精心组织学校政教处切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。
先后召开了学校领导班子会议、教师大会,国旗下活动启动仪式、主题班会、妇女节主题感恩活动、植树节环保活动、演讲比赛等活动。
二、营造气氛深入宣传2月28日周一升旗仪式上,我校召开了“学雷锋,做美德少年”雷锋月活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》,学校校长、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。
通过本次启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。
三、以活动为载体,传承雷锋精神从2月28日召开“学雷锋,做美德少年”活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、2月28日我校以少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”活动启动仪式。
2、3月4日召开了“学雷锋,树新风”主题班会,通过班会了解雷锋,学习雷锋精神,学生办了主题板报,手抄报,书签……3、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。
号召学生在“三八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
“学习雷锋志愿行”系列活动方案(精选10篇)
“学习雷锋志愿行”系列活动方案(10篇)“学习雷锋志愿行”系列活动方案篇1根据中央明办和省明委工作安排,为全面推进我市学雷锋志愿服务工作深入开展,20__年全市继续开展学雷锋志愿服务主题月系列活动。
现就有关事宜通知如下:一、总体要求按月月有主题、全年不断线的总体要求,把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点,结合各地各部门实际情况,广泛开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬志愿精神、传播志愿理念,不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面,不断推进学雷锋志愿服务制度化,让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花,为建设幸福美丽新__营造良好氛围、提供精神力量。
二、活动安排1-3月份,全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题,开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。
为促进志愿服务活动常态化,下一步活动安排如下:四月份,围绕清明祭祀,开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动,以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份,围绕庆五一、迎五四,开展劳动最美、青年志愿服务系列动活,彰显劳动者、青年志愿者形象。
六月份,围绕儿童节、中高考,开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动,营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。
七月份,围绕迎接建党节和暑期,开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动,党员示范引领,专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。
八月份,围绕庆祝建军节,开展军民联合庆八一等志愿服务,军爱民、民拥军、军民鱼水情深。
九月份,围绕教师节,开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。
十月份,围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困,开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。
十一月份,突出消防安全主题,组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。
十二月份,围绕庆祝国际志愿者日,开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动,形成争当志愿者的热潮。
2023推动学雷锋活动常态化通知
2023推动学雷锋活动常态化通知推动学雷锋活动常态化通知(精选篇1)各学院团委、各团学组织、广大团员青年:__年3月5日是第__个学雷锋纪念日,也是第__个“中国青年志愿者服务日”。
为学习宣传关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观,鼓励和引导广大青少年积极投身志愿服务事业,按照省青年志愿者行动指导中心《关于开展“学雷锋月”志愿服务活动的通知》,结合我校实际,特开展__师范大学“学雷锋月”志愿服务活动。
具体事项通知如下:一、活动主题__,学习雷锋志愿行二、活动时间__年3月1日至3月31日三、活动内容(一)妙手展“锋”彩为更好响应“学雷锋”号召,在我校120周年校庆即将到来之际,“妙手展‘锋’彩”活动鼓励广大团员青年动手制作手抄报、书法作品、绘画作品、手工艺品等承载“雷锋精神”和“感恩师大”的优秀作品,在作品创作中强化榜样引领作用,诉说先辈之志,兼怀天下描绘师大“锋”情。
活动要求参赛者需紧密围绕“雷锋精神”“师大120周年校庆”进行创作,创造积极向上、符合社会主义核心价值观的原创作品。
比赛结束后,校青协将在洗月湖举办“洗月湖—雷锋月—迎校庆”作品展览会,展示所有优秀参赛作品,并进行宣传,吸引广大师生参观打卡,进一步宣传“雷锋精神”。
(二)抗疫先锋队为落实疫情防控政策,确保校园疫情防控工作顺利进行,切实保障在校师生员工的身体健康,校青协将在雷锋月期间组织成立“抗疫先锋队”,负责布置核酸检测场地并协助医护人员进行核酸检测。
先锋队还将积极配合学校的疫情管理政策,推进疫情防控工作常态化。
相关要求如下:(1)定期组织核酸检测志愿者的招募,并对核酸检测志愿者进行相关培训,确保工作顺利进行。
(2)参与活动期间志愿者须对自身岗位负责,保障疫情防控工作有序进行。
(3)招募储备志愿者,以便在有突发情况时,我校青年志愿者能够及时应对。
银川市教育局关于在各级各类学校常态化开展志愿服务的通知
银川市教育局关于在各级各类学校常态化开展志愿服务的通知文章属性•【制定机关】银川市教育局•【公布日期】2022.03.03•【字号】银教发〔2022〕31号•【施行日期】2022.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文银川市教育局关于在各级各类学校常态化开展志愿服务的通知各县(市)区教(体)育局,直属各学校(民办):为落实立德树人根本任务,按照市第十五次党代会关于“巩固深化全国文明城市创建成果”和《2022年银川市“学雷锋志愿服务月”及全年志愿服务活动安排》的要求,加强学校精神文明建设,引导师生培育和践行社会主义核心价值观,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推进市教育系统各级各类学校志愿服务常态化、长效化、多样化,现就有关事宜通知如下:一、活动主题爱要一起共建文明二、活动时间2022年3月集中开展学雷锋志愿服务月系列活动,并坚持全年推进。
三、主要内容1.开展“雷锋故事我来讲”学习教育活动。
各学校要把雷锋精神作为进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,有机融入到学生思想政治教育中,充分利用主题班(团队)会、国旗下的演讲、故事分享会、主题读书活动、观看《雷锋》影片、传唱学雷锋歌曲等形式宣传宣讲雷锋事迹及雷锋精神。
组织学生到银川市雷锋纪念馆参观学习,号召学生积极利用假期、休息日到银川市雷锋纪念馆做“红领巾讲解员”。
充分利用微信、抖音、微博等新媒体平台,组织开展线上学雷锋活动,通过发布“日行一善+”感言、“致敬最美逆行者”、我和我家学雷锋故事展示、续写雷锋日记等方式,引导广大中小学生传承雷锋精神,讲好雷锋故事,争做新时代雷锋。
2.开展“学雷锋,我行动”志愿服务实践活动。
深化全国文明城市创建活动,积极创建文明校园,引导学生根据年龄特点,在学校、社区、公共文化设施参与美化校园、文明交通劝导、城市清洁、关爱老人和留守儿童、植绿护绿、垃圾分类、“保护母亲河”、网络文明、知识普及等志愿服务活动,志愿服务实践活动,不断增强社会责任感。
第一节志愿服务的发展历程(1)
第一节志愿服务的发展历程(1)第一节志愿服务的发展历程志愿服务起源于19世纪初西方国家宗教性的慈善服务。
英国成立“慈善组织会社”以期综合协调各种慈善组织活动。
从欧洲到北美大陆的移民们,为反抗宗教迫害等种种在新环境下面临的困难,互相帮助,逐渐养成了志愿帮助别人的群体精神。
怀有慈善之心的各阶层人士成为了最初的志愿服务人员。
中华文明源远流长,关于“爱”的阐释和表述是诸子百家不变的主题,其中尽显志愿服务的理念雏形。
儒家的仁爱观、义利观体现了“行善”、“助人为乐”的品德意涵,墨家的“兼爱”“非攻”思想与现代志愿精神的互助友爱宗旨相一致。
勤劳勇敢的中华子孙深谙“赠人玫瑰,手有余香”的道理,也用行动践行助人为乐的美德。
志愿服务在中华文明的沃土上生根发芽,成长壮大。
参照中华文明网关于中国志愿服务历程的梳理1,整合近几年志愿服务的发展动态,可以看出,志愿服务已然建设成一项日趋规范化、制度化和常态化的社会事业,成为社会流行的新风尚。
一、萌芽启动阶段——1963年至1993年1963年,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召,在全国范围掀起了“学雷锋”的热潮,这是新中国的志愿服务雏形。
上世纪80年代末,位于我国改革开放最前沿的广州、深圳等一些南部城市,借鉴港澳等地,成立从事志愿服务事业的“义工组织”,将大陆情况与港澳模式互相取长补短,打开了我国志愿服务的新局面。
1989年3月18日,我国第一家志愿者协会——天津市和平区新兴街社区服务志愿者协会在天津市和平区成立,之后社区志愿者服务的做法经民政部推广到了全国范围内。
1990年4月23日,在共青团深圳市委发起下,一批志愿为社会提供义工服务的社会各界人士(主要是青少年)组成社会团体——深圳市义务工作者联合会(简称深圳“市义工联”)。
这是中国第一个正式注册的志愿者团体。
1991年7月,中国社会工作协会成立,下设志愿者工作委员会,在全国范围内发动社区志愿者的建设,成立中国最大的志愿者门户中国社区志愿者网站,搭建中国志愿服务支持平台,为志愿服务发展募集社会资源。
志愿服务选择题答案
单选题1、志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间和精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善和促进( A )进步而提供的服务。
A、社会B、自己C、他人D、城乡居民2、( D )是志愿服务精神的精髓。
A、友爱B、团结C、互助D、奉献3、国际志愿者日是每年的( D )。
A、2月12日B、9月13日C、12月20日D、12月5日4、目前,国外志愿服务的主要形式有( C )。
A、三种B、四种C、五种D、六种5、把( C )作为经常性志愿服务活动的主要场所,精心设计开展形式多样的志愿服务活动。
A、广场B、学校C、社区D、街道6、我国志愿服务是长期开展的( A )活动的发展和延续。
A、学习雷锋B、学习孔繁森C、学习焦裕禄D、学习郭明义7、( D )是最早倡导和推进志愿服务的机构。
A、民政部B、总工会C、红十字会D、共青团8、在台湾,志愿者被叫做( B )。
台湾的志愿活动始于上世纪五六十年代,其宗旨是积极倡导公益精神。
A、义工B、志工C、社工D、无偿服务者9、通过( B )志愿服务,全省生态良好,人与环境实现了和谐,促进了经济社会科学发展、可持续发展。
A、关爱动物B、关爱自然C、关爱森林D、关爱地球10、目前,全省志愿者人数已达216.3万人,注册志愿者142.7万人,占全省总人口的( A )。
A、8%B、10%C、11%D、16%11、长春市永兴街道所属社区共同成立了( B )志愿者联盟,成为全国社区开展志愿服务的样板。
A、“红烛”B、“红细胞”C、“暧心驿站”D、“爱心社”12、我省每年坚持举办( A ),深化志愿服务实践理论思考。
A、吉林省志愿服务发展论坛B、吉林省志愿服务新闻发布会C、吉林省志愿服务讲座D、吉林省优秀志愿者评比13、注册机构应建立健全注册志愿者档案管理系统,建立( C ),并将信息反馈给志愿者所在单位或社区,实现互联互通、信息共享。
A、志愿者名册B、志愿服务项目信息库C、志愿服务人才信息库D、志愿服务组织信息库14、2013年以来,中央文明办在全国范围内部署开展保护山川河流志愿服务活动,并确定了( A )重点项目。
学雷锋常态化之实现途径探究
务。 雷 锋 精 神 表 现 的 就 是 对 祖 国对 人 民 的热 爱 。 同时 . 这 种 热
爱 实 现 了 与我 们 提 倡 的 “ 八荣八耻 ” 社 会 主 义 荣 辱 观 的对 接 .
充 分 反 映 了我 国公 民 “ 爱 国守法 、 明礼 诚 信 、 团结友 善 、 勤 俭
自强 、 敬业奉献” 的 基 本 道 德 规 范 。雷 锋 精 神 中爱 岗敬 业 、 勤
德 建 设 的 紧迫 性 、 重 要性 。 ( 1 ) 志 愿 服 务完 善 。 志 愿 服 务 与 学 雷锋 是 有 区别 的 , 志愿
报等各种媒体为手段 . 积极宣传雷锋事迹和雷锋精神。如被
誉 为“ 中 国人 的 年 度 精 神 史 诗 ” 节 目《 感 动 中 国》 对 于 弘 扬 和
观、 人生 观、 价 值 观 的教 育 。通 过 活 动 的开 展 , 让 这 些 精 神 品
质 内化为学生的道德境界 . 进而成为每个 人的行为准则 和价
值追求 . 从 而 真 正 达 到 学 习 雷 锋 的 常态 化 。
公 民 自觉 将 雷 锋 精 神 内化 为个 人 行 为准 则 . 并 外化 为 实 践 活 动 学 雷 锋 常态 化 之 实 现 。 从 公 民个 人 角 度 而 言 , 要 在认 真 学 习 雷 锋 精 神 的基 础 上 . 将 其 内化 为 个 人 行 为 准 则 . 并 外
者 。通 过 重 大 节 假 日、 各单 位 有 纪 念 意 义 的 时 间 等 为节 点 以 及 常规 性 学 习 、 展览活动为载 体 , 以 各 单 位 电视 、 广播 、 自办
现 全 民族 思 想 道 德 素 质 的 普遍 提高 。 恩将仇报 、 见死不救 、 假 药、 毒奶粉等败德 、 失德 恶性事件的频发 , 凸显 道 德 教 育 和道
学雷锋志愿服务站工作制度(三篇)
学雷锋志愿服务站工作制度一、背景与目的雷锋精神是中华民族传承已久的优良传统,通过志愿服务的形式,将雷锋的精神传承给更多的人群。
为了更好地组织和管理志愿服务站的工作,制定并完善工作制度显得尤为重要。
本文旨在详细介绍学雷锋志愿服务站的工作制度,以保障志愿服务的质量和有效性。
二、工作岗位及职责1. 站长:负责整个志愿服务站的管理与协调工作,制定站内工作计划和目标,并监督落实情况。
2. 志愿者宣传部:负责宣传志愿服务站的相关信息,包括线下宣传和网络宣传,吸引更多的志愿者参与。
3. 志愿者招募部:负责招募志愿者,制定招募计划和流程,并对志愿者进行筛选和面试,确保志愿者的素质和能力符合要求。
4. 志愿者培训部:负责对志愿者进行培训,包括专业技能培训和志愿服务意识培养,提升志愿者服务能力和素质。
5. 志愿者活动部:负责组织和策划志愿者活动,包括社区义务劳动、环保活动、关爱老人等,丰富志愿者的服务内容。
6. 志愿者文化部:负责志愿者文化建设,包括志愿者交流、志愿者活动记录和志愿者荣誉表彰等,营造良好的志愿者工作氛围。
三、工作流程1. 站长制定年度工作计划,包括招募计划、培训计划、活动计划和文化建设计划,并报经理层审核批准后执行。
2. 志愿者宣传部负责线下宣传,包括在社区、学校、工作单位等地发布宣传资料,并与相关媒体合作进行网络宣传。
3. 志愿者招募部根据招募计划进行志愿者的招募工作,发布招募信息,筛选和面试合格的志愿者。
4. 志愿者培训部培训新入职志愿者,包括志愿服务知识、法律法规、安全注意事项等方面的培训,并对在岗志愿者进行定期培训和学习交流。
5. 志愿者活动部根据活动计划组织志愿者参与各项活动,在活动过程中确保志愿者的安全和服务质量。
6. 志愿者文化部组织志愿者交流会议,记录志愿者活动,撰写活动报告,对表现突出的志愿者进行荣誉表彰。
四、工作要求1. 志愿者服务站的工作遵循“自愿、无偿、奉献、友爱”的原则,志愿者必须具备服务意识和团队合作精神。
以志愿服务 推动学雷锋活动常态化
推 动 学 雷 锋 活 动 常 态 化
董 汉 章
( 抚顺 市 学 雷锋 志 愿者联 谊 中心 辽 宁 抚 顺 1 3 0 ) 1 0 0
中 图 分 类 号 : 4 i 2 o 文献标识码 : A 文 章 编 号 :08—9 5 2 1 )4 13 2 10 2X(0 2 0 —0 5 —0
ห้องสมุดไป่ตู้
从 毛泽 东 等 一 代 革 命 家 为 雷锋 同 志题 词 后 , 国人 民此 起 彼 伏 的 开 2 今 天 , 纳 思 路 —— 历 久 弥 新 中 广 展“ 向雷 锋 同 志 学 习 ” 活 动 , 仅 经历 了 近 半 个 世 纪 的 历 史 见 证 , 经 的 不 也 今天 , 抚顺 市 学 雷 锋 志 愿 者 联 谊 中 心 , 紧 锣 密 鼓 地 学 习 和 落 实 党 在 受 了 以实 践 雷 锋 时 代 精 神 的人 生 观 与 价 值 观 取 向 的 检 验 。 在 雷 锋 同 志 的 二 七 届 六 中会 会 的《 决定 》 神 , 感 生 逢 其 时 , 受 鼓 舞 , 为 抚 顺 市 精 深 倍 作 以身 殉 职 5 O年 后 的 今 天 , 一 步 弘 扬 雷 锋 精 神 , 展 学 雷 锋 活 动 方 向 “ 进 开 雷锋 号” 位 , 单 一个 文 明 的窗 口 , 着《 们 是 学 雷 锋 志 愿 者 》 队 歌 曲 , 唱 我 团 性 、 略 性 地 写 进 中 国 共 产 党 十 七 届 六 中全 会 通 过 的 《 共 中央 关 于 深 贴 近 实 际 , 眼 未 来 的 中 国 志 愿 者 。根 据 党 和 政 府 的 中 心 工 作 的 需 要 , 战 中 着 化 文 体 制 , 进 社 会 主 义文 化大 发 展 繁 荣 若 干 重 大 问 题 的 决 定 》 在 指 出 就 地 就 近 , 自 己所 能 , 自 己所 长 , 扬 雷 锋 精 神 , 树 志 愿 服 务 理 念 , 推 , 尽 做 弘 倡 建 设 文 化 强 国为 重 大 目标 , 同时 提 出 : 入 开 展 学 雷 锋 活 动 , 取 措 施 推 不 给 社 会 添乱 , 雷 锋 文 化 新 的 视 角 , 广 大 学 雷 锋 志 愿 者 搭 建 了 志 愿 深 采 从 为 动 学 习活 动 常 态 化 。是 对 我 们 中老 年 学 雷 锋 志 愿 者 这 支 以 学 雷 锋 活 动 服 务 与 雷 锋 同行 的平 台 ; 心下 一代 、 发 美 发 、 关 理 中医 理 疗 、 艺 宣 传 、 文 环 专 业 队伍 一 种 鼓 励 、 种鞭 策 、 一 种 肯 定 。 一 是 卫 监 督 、 电维 修 、 书 育 人 、 心 下 一 代 、 军 优 属 、 明 督 导 、 面 救 机 教 关 拥 文 街 当 下 , 们在 认 真 学 习 、 传 、 彻 、 实 十七 届 六 中全 会 精 神 , 好 助 、 贫帮 困 、 系 农 民工 子 女 等 队 伍 遍 地 开 花 , 动 在 民 间 , 务 在 基 我 宣 贯 落 站 扶 情 活 服
常态化开展学习身边榜样活动方案
常态化开展学习身边榜样活动方案全文共5篇示例,供读者参考常态化开展学习身边榜样活动方案(篇1)今年3月5日是雷锋纪念日,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动学雷锋活动的深入开展,促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成,社区在3月1日在市民广场组织志愿者广泛开展学雷锋活动,具体方案如下:一、宣传标语“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”二、活动开展1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作,向社区志愿者发出向雷锋同志学习的倡议。
2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。
4、社区组织志愿者开展学雷锋活动。
内容包括:(1)慰问空巢老人宋世知和万汝秋两位老人,为老人打扫卫生,送去党的关怀,社区志愿者__等人参加;(2)开展环境保护和公益劳动活动,对保沙路进行环境整治,社区志愿者__参加。
三、目标责任1、社区领导高度重视,合理安排,认真组织实施。
社区严格按照本次活动方案,认真组织开展好相关活动。
2、学雷锋活动要讲求实效,避免形式主义,使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具体的诠释。
3、本次学雷锋活动要结合社区的特点,努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。
4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委,以便及时统一宣传。
5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。
常态化开展学习身边榜样活动方案(篇2)一、活动背景及目的全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一题词。
之后各省市纷纷响应,雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
”也深深的打动和感染着一代又一代人。
志愿服务推动高职校园学雷锋常态化研究
师要尽量使用更加通俗易懂 的教学语言 ,选取能够 引起 民汉 学生共鸣 的教学案例 ,充分 照顾民族学生的感受 ,提 高他 们 用汉语参与讨论的积极性 ,提升教学效果 。 在新疆 这样 的少数民族 自治 区实施 民汉一体化教学 改革
将是一项长期 喝艰 巨的工 作 ,尽管思政课 的民汉一体 化教学 还将在很长一段 时间内遭 遇许多亟待解决 的问题 ,但 是坚只 要持方 向,遵循规律 ,循 序渐进 ,由易而难地推进思 想政治 理论课 民汉一体化 教学改革 ,就一定能不断提高 思想 政治理
・
参考文献 【 1 1 张钦. 试谈 “ 民汉一体化 ”课 堂教 学中的创新教 育问
题Ⅱ 】 _ 市场 周 刊 ( 理论研究) , 2 0 1 1 ( 7 ) .
如下 :
一
、
高职院校要旗帜鲜明反对雷锋精神 过时论
增加民汉学生之间的交流与沟通 ,重视学生对理论知识 的内
该适 当考虑部分 民族学生 可能存 在的专业汉语障碍 。所 以教
化和体验。在教学 内容上 ,应该选取更加贴近 当代社会和学 生生活 的题材来进 行案例讲解 。总之 ,从育人 的角度 出发 , 思想政治理论课应该更加尊重学生 的主观感受 ,着重培养学 生的主体人格 ,促进学生 的全 面发展 。 ( 三 )实行双 主体 教 学,不 断探 索适合 民汉一体化 的教
了雷锋精神 不会过时 。 二 、高职 院校要坚决杜绝学雷锋形式化 形 式化 的学雷 锋活 动徒 给活 动者 和被 服务对 象增 添 负
高职大学生 自身文 明素质需要提高 。 基于 以上分析 ,结合共青 团石家庄科技工程职业学院委 员会的实践 ,给出以志愿服务推动学雷锋活动常态化 的策略
论课 民汉一体化 教学的实效性 ,而它所体现 的社 会价值将有 着着远远大 于教育本身 的意义。
学雷锋数字化、互动化、常态化
学雷锋数字化、互动化、常态化为了推动学雷锋数字化、互动化、常态化。
我们提出了以下举措:一是加强雷锋精神宣传。
雷锋精神具有丰富的思想内涵,具有鲜明的实践特征,具有强大的价值导向功能。
要广泛宣传,让人们更好地领会雷锋精神的真谛,把握雷锋精神的实质,增强对雷锋精神的认知认同,使雷锋精神融入中华民族的精神血液和道德机体;二是充分发挥雷锋式模范人物的示范引领作用。
时代需要航标,社会需要榜样。
雷锋是永恒的航标,永远的榜样。
雷锋精神正是通过一个个具体的时代楷模和先进典型,生生不息,传之久远。
广大典型表现出高度的政治觉悟,坚定理想信念、崇高精神境界和良好道德修养,是雷锋精神的表达,一定要加强先进典型宣传推广,引导人们自觉向先进模范学习,从先进典型的人生历程中受到教育,不断提升自我,完善自我,在全社会形成弘扬践行雷锋精神,争当先进模范的生动局面;三是广泛开展志愿服务活动。
志愿服务活动是学雷锋的创新和拓展,是学雷锋走向经常化的重要支撑。
大家要把学雷锋与社会志愿服务紧密结合起来,动员和引导更多的社会成员和社会组织投身志愿服务。
贴近人们生产、生活需求,广泛开展扶老助残,帮困解难,疫情防控应急救助,环境保护等志愿服务活动。
通过关爱他人,关爱社会,关爱自然等方面的服务,让一切爱心充分展示,形成团结互助、平等、友爱、共同前进的社会风气,积极为祖荣富强,人民幸福安贡献智慧和力量;四是推动学雷锋常态化开展,常态化是推动学雷锋活动,成为人们的自觉行动。
雷锋精神成为社会群众意识的重要保障,要把开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神作为一项重要任务,摆上重要位置,采取有力措施,确保活动深入持久,扎实有效地开展下去。
要积极拓展活动内容,创新活动载体,打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力,激励人们自觉加入学雷锋活动行列,形成弘扬践行雷锋精神的时代洪流,使雷锋精神在身上闪光。
学习雷锋活动方案(精选5篇)
学习雷锋活动方案(精选5篇)学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全校师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动目的:1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻__大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间:20__年3月五、活动地点:班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片,围绕弘扬传承雷锋精神,让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英,通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事,为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。
我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看,使雷锋精神融入我们学生的'学习生活,走进学生的心灵,引领社会风尚。
具体要求:1、收看时间:20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感:观后全校学生撰写观后感,四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。
(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏,供全校师生交流学习。
(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动,应用网站、论坛、微博等媒体,宣传学雷锋活动的开展情况,促进雷锋精神的传播、学习、交流。
论开展大学生志愿服务在学雷锋常态化中的积极作用——以长沙职院青年志愿者协会为例
叶州
周焱
百 家 论 坛
以 长 沙 职 院 青 年 志 愿 者协 会 为例
长沙职业技术学院态化 中的积极作用
彭 雪辉 长沙职业技术学院 机械系
摘要 : 本文结合长沙职业技术 学院青年 志愿 者协会( 以下 简称我院青协) 近几年来志愿服务 活动进行 总结 , 以期更好地 推动 高职院校青年志愿者活动 的开展 ,促进 学雷锋活动常 态 化、 让 雷锋精神 内化于心 , 外化 于行。 关键词 :大学生志愿服 务 学雷锋 常态化 作用 党的十七届六中全会 明确指 出“ 深人 开展学雷锋活动 , 采 取措施推动学 习活动常态化 ” 。 新形 势下 ,志愿服务是对学 雷锋活动的拓展和创新 ,也是推进学雷锋活动常态化的有力 措施。我院青协 自学院 2 0 0 3年升 格以来 , 由当初几十人志愿 者到现在三四千志愿者 , 由到附近的社 区、 企业和农村到全省 各地各个领域开展志愿 者服务活动 。青协 因此先后获得长沙 市 “ 雷锋 号”校 园工作站 、 湖南 省大 中专 学生暑期 “ 三下 乡” 社会实践先进单位。 开 展大学生志愿服务是学雷锋活动的重要载体 大学 生志愿 服务是 指大 学生 志愿贡献 自己的时 间与精 力, 不求 回报 , 积极为他人 与社会提供服务 的一种公益行 为。 大学生志愿服务是雷锋精神 的时代延伸 ,是学雷锋活动 的重 要载体 , 其形式 多样化 、 内涵时代化 、 机制更完善 、 队伍 日益壮 大。 从 形式 上 , 过去的抹窗户 、 扫马路等“ 体能式” 服务 , 正在 向 技能 、 情感 、 民生等多样化发 展 ; 从 内涵上 , 学雷锋 即为人 民服 务 为核心 , 而今天志愿精神 的“ 奉献 、 友爱 、 互助 、 进步” 表明 。 更 加贴 近实际 、 更 富有生机 活力 、 更 打动人 ; 在机 制上 , 跳 出 “ 雷锋叔叔 没户 口, 三月来 、 四月走” 的怪现象 , 形成你有 困难 我帮您 ,如今 日益完善的志愿服务制度体 系为长效 推进 学雷 锋 活动提供 了有力保障 ; 队伍上 由原来学校 、 老师安排到我行
学雷锋志愿服务站工作制度(9篇)
学雷锋志愿服务站工作制度为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神, 让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观, 弘扬中华传统美德, 传播志愿服务理念, 推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据省、市、县文明委的工作部署, 并结合我校工作实际, 特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神, 以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题, 精心部署, 广泛发动, 认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动, 推动志愿服务活动持续健康发展。
服务站管理制度:学校志愿服务站严格按照“六有”及“五个一”标准加强管理, 定期开展志愿服务活动。
活动管理制度:事前申报。
对参加志愿者人数达____人以上的活动, 各志愿队伍应在活动开展____日前向学校志愿服务站进行事前活动申报, 内容包括具体时间、地点、服务项目、服务者和被服务者的姓名及联系方式等。
事中检查。
在活动开展过程中学校志愿服务站要抽查志愿服务队伍活动开展情况。
事后备案。
各志愿服务队伍应在活动结束后____日内向学校志愿服务站进行活动事后备案程序。
学校志愿服务站及时填写活动登记表, 同时按月填写活动统计表, 将开展的所有志愿服务活动登记备案。
注重实效。
各志愿服务队不能以志愿服务活动为名, 开展营利性活动, 对不能按要求坚持开展活动的志愿服务队伍提出警告, 对打着“志愿服务”之名, 而无“志愿服务”之实的企事业的行为适时曝光、通报批评或抵制取消, 情节严重的, 按《条例》有关规定严肃处理。
交流分享。
各志愿服务队伍要适当扩大志愿服务活动的数量和涉及面, 提高志愿服务质量, 充分发挥其服务活动有效载体的功能, 同时要大力加强志愿服务事业的基础工作。
要关注志愿者在活动中的感受和想法, 为志愿者提供切实的关怀和帮助。
加强宣传。
各志愿服务队伍要抓好活动的宣传工作, 努力挖掘活动中涌现的感人事例和典型个案, 并积极向上级志愿者组织上报信息简报材料。
新时代文明实践教育服务工作实施方案
新时代文明实践教育服务工作实施方案志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。
我校将以项目建设与阵地建设推进志愿服务制度化、常态化。
认真对照上级的各项文件精神,结合我校工作实际,特制定以下志愿者服务实施方案。
一、指导思想坚持“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,强化服务意识,不断健全志愿服务运行机制,拓展志愿服务领域。
在党支部的指导下,志愿服务队奉行帮助他人、完善自我、服务大家、弘扬新风的宗旨;奉行平等、互助、奉献、友爱、进步的原则;积极开展“经典传承”“文明礼仪”“心理健康”“家校共育”“支教送教”“美化家园”“关爱自然”“文明出行”“扶危济困”“弘扬家风”“科普宣传”“老年教育”等志愿活动,为积极做好精神文明建设起到了促进作用。
二、行为规范1.遵守国家法律、法令、法规,做文明志愿者;2.以自身的行动实践志愿者精神,把爱心献给留守儿童、困难户、优抚对象、残疾人等需要帮助的人;3.积极参加志愿服务,不断提高服务技能;4.廉洁自律,不以任何理由收取服务报酬;5.文明服务,维护志愿者的社会形象;6.服从安排,遵守志愿者服务组织的有关规章制度。
三、制度建设第一条组织制度(一)志愿者服务队实行年级部主任负责制,各队员密切配合、分工协作。
具体工作:1.全面统筹安排好各项活动,带领小分队组织开展每次活动;2.做好联系单位的交流;3.定期召开例会;4.做好队里成员的思想工作,调动大家的工作积极性。
志愿服务队宣传报道员职责;负责每次活动的宣传工作。
具体工作:1.做好宣传报道工作,及时向学校德育处、市文明办公室提供活动信息;2.参加每次活动,组织素材,随时做好宣传;3.做好活动的摄像、拍照、录音,高清高质的照片6 张以上;4.每次活动后及时整理形成工作总结,每月一次月度总结。
志愿服务队组织员职责:负责服务队内部协调,服务队活动资料的整理归档工作。
具体工作:1.做好每次会议的签到,协助做好考勤工作;2.做好会议记录;3.提早通知队员开会的时间、地点,确保通知到位;4.做好资料整理归档工作。
人格本位主义下研究生学雷锋志愿服务活动常态化探析
作者: 檀朝桂;翦丹;胡自化
作者机构: 湘潭大学,湖南湘潭411105
出版物刊名: 大学教育
页码: 73-74页
年卷期: 2015年 第9期
主题词: 研究生;学雷锋;常态化
摘要:我国高等教育在经历了从重视"知识本位"到强调"能力本位"阶段之后,把塑造与培养在校学生的人格作为教育的重中之重,这也显示出"人格本位"的趋势。
中共十七届六中全会决定要"深入开展学习雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化"。
这些都明确了,雷锋精神以其坚定的理想信念、高尚的道德情操、正确的价值取向,赢得大众的广泛认同,赢得世人的高度礼敬,赢得历史的永久铭记。
所以,我们应该积极地推动学雷锋志愿服务活动常态化的建设,通过弘扬雷锋精神大力地推进社会主义核心价值体系的建设,使雷锋精神在促进高校学生成长成才中发挥重要作用。
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“南岗三日”引领学雷锋志愿服务组织化、常态化近年来,南岗区始终把志愿服务作为文明城区、“三优”创建的重要内容和精神文明建设的重要载体。
黑龙江省暨哈尔滨市“学雷锋,三关爱”、“红红火火过大年”、“关爱残疾老年人”、“爱心助残,暖心服务”等学雷锋志愿服务活动先后在南岗区启动。
2012年,南岗区又结合区情实际和创建全国文明城市工作实践,积极探索,打造志愿服务活动品牌,全面启动、组织实施了“南岗三日”主题志愿服务活动,引领学雷锋志愿服务向组织化、常态化方向发展。
活动开展以来,吸引了全区420余个学雷锋志愿服务队35万志愿者、机关干部、社区群众、部队官兵和大中小学生的广泛参与。
活动高潮迭起,效果显著,好评如潮,《精神文明导刊》、人民网、《黑龙江日报》、《哈尔滨日报》、《新晚报》、哈尔滨电视台等重要媒体多次进行了专题报道和评论。
一、围绕理念、内容,率先创立鲜明的活动载体中央文明办提出了“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的12字志愿服务理念和“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的三关爱志愿服务内容。
如何设计鲜明的载体活动,引导学雷锋志愿服务活动常态化,实现志愿服务全覆盖和有序推进,是摆在我们面前的课题。
我们把“南岗三日”活动确立为非常鲜明的志愿服务活动,即每月5日以“微笑的南岗,满意的你”为主题的“关爱他人——优质服务志愿服务日”、15日以“和谐的南岗,礼让的我”为主题的“关爱社会——优良秩序志愿服务日”、25日以“洁净的南岗,可爱的家”为主题的“关爱自然——优美环境志愿服务日”,力争在服务质量上有新提升,在守序有礼上有新突破,在环境整洁上有新改善。
每月的5、15、25日各有一个关爱的重点,3天是“三关爱”行动之于南岗的3个“节点”,实质是年复一年,3天、3个月、3年……“三关爱”行动,永不止步。
开展“南岗三日”活动紧密结合创建全国文明城市和省委“三优”文明城市创建工程,重点策划开展三方面内容:一是关爱他人,服务优质,共建微笑南岗。
以弱势群体为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”、“关爱残疾人”、关爱“道德模范”和“身边好人”等志愿服务活动,定期组织志愿者为生活困难的服务对象提供周到细致的志愿服务,切实解决他们的实际困难;二是关爱社会,秩序优良,共建礼让南岗。
以提升素质为重点,持续开展“爱心送文化”志愿服务活动和“公共文明引导”志愿服务活动,针对市民不文明行为,在重点地区开展志愿劝导、志愿监督,引导人们从自我做起、从身边细节做起、养成文明有礼的行为习惯。
三是关爱自然,环境优美,共建洁净南岗。
以环境秩序为重点,持续开展环保宣传志愿服务活动、种绿养绿护绿志愿服务活动,组织动员广大志愿者就近就便,参与护绿和环境维护活动。
二、围绕规范普及,率先建立常设组织和运行机制志愿活动组织的作用就在于把现有的志愿服务队伍、财力等资源进行有效的整合,从而以优化的形态实现学雷锋志愿服务的目标。
机制的作用在于为学雷锋志愿服务组织的完善和发展提供保障。
全区建立了领导机构,层层组建、规范组织,形成完整的学雷锋志愿服务领导和运行机制。
建立组织机构。
成立南岗区学雷锋志愿服务大队,区委书记任政委、区长任队长,负总责、总负责;区委副书记、常委宣传部长、分管城建城管的常委副区长担任常务队长,抓日常、抓督查;区文明办、区总工会、区妇联、团区委、区民政局、区残联等部门的主管领导任执行队长,各管一摊、各负其责;南岗区学雷锋志愿服务大队办公室设在区文明办,负责协调全区学雷锋志愿服务工作并牵头开展“南岗三日”活动,形成了分工明确、责权统一、配合紧密的志愿服务工作领导机制。
区学雷锋志愿服务大队下辖各街道(乡镇)学雷锋志愿服务分队20支,职工、青年、巾帼、老年、助残学雷锋志愿服务支队5支,文明单位学雷锋志愿服务队215支和137个社区、20个村学雷锋志愿服务工作站。
全区已初步形成“横向到边、纵向到底、纵横交错”的志愿服务体系。
全区近20万志愿者成为“南岗三日”活动的主体。
建立工作考核制度。
区文明办对各街道、社区和文明单位学雷锋志愿服务队提出“三统一”和“七有”的要求。
“三统一”,即统一名称:学雷锋志愿服务工作站;统一理念:“学习雷锋,奉献他人,提升自己”;统一内容:“关爱他人,关爱社会,关爱自然”。
“七有”,即有场地:有相对固定或共用的办公地点;有标识:制作服务队标牌,悬挂在单位门前显著位置;有展板:内容包括组织机构、服务理念、活动内容、活动安排等;有名册:建立本单位注册志愿者名册(台账);有公共文明引导员:窗口单位和服务岗位有引导员;有活动:全年组织开展不少于6次的志愿服务活动;有记录:开展学雷锋志愿服务活动的情况记入《南岗区文明单位“六个一”建设手册》。
区文明办对此进行专项工作检查并列为文明单位考核一票否决指标,指导监督工作由各街道文明办负责。
建立志愿培训机制。
依托区、街、社区三级市民文明学校,实施“百、千、万”培训计划,培训百名(137个社区)文明宣讲员、千名(2 259个庭院)文明监督员、万名(15 000个楼道)文明示范员;通过开办“道德讲堂”活动,引导广大市民“进道德讲堂,受道德教育,做有道德人”;在全市创城和测评迎检工作期间,我区率先培训公共文明引导员,先后4次对秋林地区、哈西行政执法局、全区社区和区直机关共2 000余名志愿者进行了岗前培训;在文明单位志愿队伍中开展文明礼仪、专业知识、安全避险等内容培训,提高了志愿者自身综合素质和服务水平。
建立网上注册制度。
依托黑龙江省志愿服务管理系统开展志愿者招募注册系统,进行网上申报。
截至2013年5月,全区注册志愿者总数为194 438人,注册率为城区户籍人口的19.2%,占全省注册总数的1/10、全市注册总数的1/4强。
南岗区志愿者注册工作有四个特点。
一是全覆盖,城区132个社区及农村5个社区全部参与了注册。
二是均衡发展,所有社区注册的志愿者都达到1 000人以上,其中超万人的街道有七个;132个社区建立了志愿者服务站,形成了上下联动、梯次推动、运转高效的服务网络,使志愿服务的重心下移。
三是文明单位参与率高,在注册志愿者中,文明单位职工的比例超过80%以上,党员注册率达到100%。
建立网络文明传播志愿者工作群。
建立了11个网络文明传播志愿者工作群,人数达1146人,向社会传播文明之风。
举办网络文明传播志愿者专题培训,提高各街道、各级文明单位和志愿者对省志愿者平台的操作能力。
区文明办为规范文明上网,组织开展向网络不文明行为说“不”签名活动,号召和倡导网络文明志愿者不说脏话、不传谣,规范使用网络语言,收到良好效果。
全区网络文明传播志愿者工作qq群里有2 058人次,新浪微博166人次,腾讯微博1 599人次参加了向网络不文明行为说“不”签名活动。
腾讯微博里有20 880人次关注了签名活动。
省文明办组织志愿服务工作在线交流,区文明办介绍了开展志愿服务工作的经验。
建立奖励机制。
区里将志愿服务经费列入区财政预算,对参加志愿服务活动成绩突出的集体和个人进行表彰奖励,2013年拿出奖励资金50万元,推动全区志愿服务的可持续发展;区直部门和街乡镇同时进行了多项投入。
三、围绕示范引领,率先启动带动联动形成品牌5日、15日、25日每日一个关爱内容,每日一个示范活动,它带动了全区“学雷锋,三关爱”活动的持续稳步发展,品牌效应显著。
2012年7月5日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第一日活动,主题是“关爱他人——优质服务志愿服务日”。
区学雷锋志愿服务大队宣告成立,区领导向各学雷锋志愿服务分队、支队授旗,28家文明单位、5个志愿服务支队进行了现场宣传、咨询等便民利民服务,受到群众好评。
7月15日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第二日活动,主题是“关爱社会—优良秩序志愿服务日”。
区文明办在哈尔滨游乐园组织了“我是文明风景线”活动,200余名社区干部、农民工子女、学生家长参加了文艺演出和寻宝游戏,300余名志愿者在哈尔滨游乐园内外向过往市民和游客发放宣传品,宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的12字志愿服务理念。
7月25日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第三日,活动主题是“关爱自然—优美环境志愿服务日”。
区文明办在哈尔滨火车站站前广场组织开展了“弯弯腰,伸伸手,我与文明同步走”活动。
来自区职工、青年、巾帼学雷锋志愿服务支队和松花江街道学雷锋志愿服务分队、孟宪波共产党员学雷锋志愿服务队、站前管理局学雷锋志愿服务队的500余名志愿者参加了环境清理活动。
此后区文明办先后组织开展了百家文明单位广场志愿服务、快乐假期夏令营、万名军警民共筑洁净家园、万名志愿者助邻里等大型活动,引导和组织志愿者“示范身边的老百姓、办好身边的琐杂事、管住身边的不文明、反映身边的民意情”。
“南岗三日”主题志愿服务活动发挥了示范引领作用,它在全区迅速传播开来,“这三天我们做什么”不用多想,已经有目标;“这三天怎么做”不用多问,已经有行动。
“南岗三日”活动启动以来,全区学雷锋志愿服务活动不断深化,全区上下紧密结合区情实际,规范志愿服务组织,引导更多的群众以雷锋为榜样,参与到志愿服务活动中来。
各级学雷锋志愿服务队强化宗旨意识、公仆意识、服务意识,在巩固、提高、坚持上下功夫。
广大志愿者积极投身到美化家园、扶贫济困、社会服务等公益活动中。
通过“南岗三日”活动,弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念;引领群众文明健康生活、倡导社会新风;提高群众道德素养,共同打造“君子之风扑面,到处都是好人”的“德”城区。
区文明办被评为省、市”优秀志愿服务组织”,全区涌现出了新春街道东北抗联精神宣传队二分队、燎原街道文化家园社区科普志愿者团队、革新街道文敏社区声控灯志愿者小分队等46个志愿者先进集体,涌现出了共产党员志愿者徐可良、雷锋老人叶滨昌、业余农民工家长学校校长赵晓春等144名志愿服务先进个人,其中当选“龙江好人”的10人、当选哈尔滨市道德模范的15人、当选“冰城好人”的27人,农民工志愿者孟广斌当选党的十八大代表,见义勇为英雄杨辉荣获得全国道德模范提名奖,助人为乐的著名山东快书表演艺术家黄枫当选全省道德模范。
作者系中共哈尔滨市南岗区委常委、宣传部长、文明委主任(责任编辑:陈雅莉)。