纸坊小学学校工作总结2010-2011下
小学2010—2011学年度学校体育工作总结
小学2010—2011学年度学校体育工作总结本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。
坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生欢乐健康成长”为教育宗旨。
全面地推动学校的体育教育改革工作进展。
学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举脚轻重的作用。
学期初，校领导对体卫工作，十分重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组；明确了工作目标，层层降实，责任到人。
并且对学校体育器材、场地进行投资维护，别断完善。
创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，仔细领略党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作可以时间环绕学校整体教育工作进行。
在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起仔细学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，别断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想并且，我们狠抓课间操，做操质量。
体育教师利用体育课和活动课时刻协助班主任抓广播操训练，使得每一具学生都可以积极投入到课间操锻炼中来，并开展了广播操竞赛，强身健体，达到了较好的锻炼效果。
我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时刻；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。
在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师说授、指导为辅。
让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。
丰富了学生的课余文化日子。
先后举办了田径选拔竞赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。
并且开展了教工拔河竞赛活动；别但提高了学生的躯体素养。
也活跃了教师身心，提高了躯体素养。
坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练，做到四降实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。
以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化日子。
2010-2011学年度第二学期学校工作总结
当铺地学区新井小学2010—2011学年第二学期学校工作总结2010 — 2011学年度第二学期的教育教学工作已经结束了，一个学期以来，在学区中心校的正确领导和大力支持下，学校坚定不移地坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，完善学校办学条件，依法办学，依法治校。
狠抓教学工作，以落实常规和课题研究促进教学质量的进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。
齐抓共管，齐心协力，使学校各项工作迈上新台阶。
为总结经验，寻找差距，现将一学期来工作回顾如下：（一）以人为本，抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设。
大力弘扬领导干部的学习之风，进一步提高了领导干部认真学习、增长才干的自觉性。
班子人员能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。
进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。
落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为全校师生服务。
2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。
我们继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。
尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，进一步开展“感恩父母”等师德主题教育活动，于四月下旬开展了“忠诚履责、爱生乐教”师德演讲比赛，增强教师“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
（二）坚持德育为首，养成训练进一步加强。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育。
主要做了以下几方面的工作：1、结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织为依托，开展争当“文明好少年”等丰富多彩的德育活动。
第二学期小学学校工作总结5篇
第二学期小学学校工作总结5篇第1篇示例：经过一个学期的辛勤工作，我们小学的第二学期工作也圆满落幕了。
在这个学期里，我们教师们在教学和管理方面都付出了很多努力，学校的教学质量和管理水平也有所提升。
下面就让我们来总结一下这个学期的工作吧。
我们对教学质量进行了全面的提升。
我们结合学生实际情况和教学大纲，制定了科学合理的教学计划，并根据学生的学习特点和发展需求，灵活调整教学方法和手段。
在课堂教学中，我们注重启发学生的思维和激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学活动，提高学生的学习积极性和参与度。
在考试评价方面，我们注重综合评价学生的学习情况，不仅注重学生的学习成绩，更注重学生的学习态度和综合素质的培养。
通过这些工作的努力，学校的教学质量得到了很大的提升，学生的学业水平也得到了明显提高。
我们在学校管理方面也取得了一定的成绩。
我们加强了学校内部的各项管理制度的建设和落实，规范了学校各项管理工作流程，加强了对学生的日常管理和教育，提高了学生的纪律意识和自律能力。
我们还注重加强和家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，共同呵护着每一个学生的成长。
在学校安全和卫生管理方面，我们加强了安全防范意识，提高了学校安全的保障水平，保障了学生的身心健康。
通过这些工作的努力，学校的管理水平也得到了显著提升，学校的各项管理工作也更加有序和规范。
我们在第二学期的小学工作总结中，教学质量得到了提升，学校管理水平也有了明显进步。
但是在工作中也暴露出了一些问题，比如教师的教学能力还有待提高，学生的学习积极性和阅读能力有待进一步培养等。
在下一个学期的工作中，我们将继续努力，不断完善和提升学校的教学质量和管理水平，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障和支持。
相信在全体教师和学生的共同努力下，我们的学校一定能够迎来更加美好的明天！第2篇示例：第二学期即将结束，回顾这段时间的工作，我想做一个简要的总结和反思。
在这段时间里，我积极参与学校工作，兢兢业业，力求做到更好。
夏庄小学2010——2011学年下期工作总结
夏庄小学2010--2011学年度第二学期工作总结时光荏苒，本期教育教学工作即将结束，在本学期里，我校以"三个代表"重要思想为指导，以乡中心校“五点建议，八条思路”为工作重点，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；认真落实中心校工作计划，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
现把我校一学期的工作总结如下：1、抓好学科常规管理。
为使学校管理规范化，教师责任明确化，教师负担轻松化，使教师有事做，并且能把事做好。
让教师人人参与学校管理，人人都是管理者和被管理者。
教师们要保持一颗平常心，做好自己份内的事，全面提高教师素质。
特把学校工作做了科学分配。
力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。
本学期，学校坚持了考勤签到制度。
努力提高教育教学质量。
2、本期我校继续加强了校园文化建设。
为了给学生创造一个清洁、和谐、积极向上的校园环境。
本学期我校在原来的基础上又对校园进行了文化建设。
重新书写了校风、校训及墙壁标语、修建了两间教师办公室，购置了宣传栏，更新了教室、办公室小黑板等。
在每个教室里制作和张贴《班级文明公约》和《小学生日常行为规范》。
规范整理了教室、档案室、图书室、器材室。
更加丰富了校园文化内涵，创建了环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。
3、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、主题班会、国旗下讲话、宣传窗、观看影片等各种形式，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。
小学2009-2010学年下学期工作总结
小学2009-2010学年下学期工作总结本学期，我校在上级部门的领导和关怀下，在镇的正确指导下,坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。
在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。
现将本学期的学校工作总结如下：一、德育工作加强，育人环境优良我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。
本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。
本学期学校在以往教师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案。
该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。
通过这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。
学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。
值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。
值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。
这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁。
2010-2011学年度小学工作总结
2010—2011学年度下学期小学部工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
加强领导班子政治学习，经常召开工作会议，研究讨论解决工作中出现的问题，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主，充分借助网络开展多种形式的培训活动。
（1）二月二十日，学校组织了校本培训，学习了《中小学教师职业道德规范》，二十一至二十四日，全体教师进行了公开课教学，促进了教师专研业务，提高教学水平的意识。
（2）为提高教师基本功，小学部要求教师每月一本钢楷，每学期一篇论文，一篇优秀教学案例，一篇反思。
对教师教学教研能力水平起到了促进作用。
３、本学期完善并继续实施《襄河农场小学部教师工作量化考核办法》，通过奖惩办法，激励广大教师努力工作。
４、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校主要做了以下几方面工作：（1）学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。
班主任利用班队会进行对学生进行安全教育。
六月份设为学校安全教育月，重点对学生进行全方位的安全教育。
（2）学校建立健全管理机制，设立安全组织机构，分工明确，制度上墙，制定和完善了突发公共事件应急预案。
3月2日，公安局、消防队和学校联合进行了消防疏散演习，提升了学生的自我保护意识。
（3）强化措施，重点在防控上下功夫。
学校领导24小时值班值宿，农场公安24小时住校，加强保安和门卫更夫力量，提高防范各类突发事件预警和处置能力。
下半年小学2011年秋季学校工作总结
下半年小学2011年秋季学校工作总结下半年小学2011年秋季学校工作总结本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，上下和谐，同心协力，真抓实干，着力创新，实施新课程，深化教育教学改革，全面推进素养教育，依法治校，依法治教，严以治教，仔细规范学校的各项工作。
强化教育教学治理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康进展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作1．以学为本，提高思想道德素养。
本学期我校依照上级的统一部署，仔细组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。
经过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为模范，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生中意、家长中意、社会中意。
一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广阔教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。
德育工作是素养教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势，我们积极探究德育工作的新办法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育络，加强德育常规治理。
我校进一步降实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，仔细做好日常行为规范的治理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。
本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。
进一步巩固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品格、思想、特长各方面的进展。
三是仔细开展各种主题教育活动。
在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展形式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进行教育，对学生全方位进行各项主题教育。
小学学校工作总结(10篇)
小学学校工作总结（10篇）小学学校年度工作总结篇一新一学期教育教学工作圆满的结束了，本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。
回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
2010-2011中心小学第二学期学校工作总结
2010-2011学年度第二学期学校工作总结高新区中心小学2011年7月中心小学2010-2011学年度第二学期学校工作总结时光荏苒，转眼学校已经开办一年了，在园区领导的关怀下，在圣岛集团的支持下，在全校教职员工的共同努力下，学校有了长足发展，获得良好的社会声誉。
对于每一个中心人来说，这一年都有着不同寻常的意义。
这一年，我们以“创中西文化相结合的小班化教育”为目标，努力践行科学发展观，从零开始，成功地把学校创办成高新区乃至大连市的知名学校，学生数由当初的87人猛增到如今的550人。
这一年，我们着力增强教师素质，积极引进优秀人才，目前全校40位教师平均年龄仅有31岁，全部本科以上学历，研究生4人，大连市骨干教师9名，小学中学高级教师5人，大连市名师2人。
我们通过科学发展观的学习与实践、教师的军训与岗位责任制的实施提高教师的思想素质和师德水平；通过新老教师结队子，教师素质大赛发挥骨干教师的作用，提高年轻教师业务能力；通过校内的校本研修，校外的学习考察，聘请专家来校进行专业引领等形式提升教师的专业能力。
目前，全校教师爱岗敬业，结构合理，业务过硬，团结进取，有着较强的向心力和战斗力。
这一年，我们大力进行小班化教育教学改革，关注每一名学生的发展，不抛弃,不放弃，让每一个孩子都成功。
4月26日，大连市教育局领导带领市区教研员及全市小班化试验点校的校长到我校进行小班化拉练，学校的小班化课堂得到专家和同行的一致肯定。
6月13日，学校成功承办了高新区“有效教学”观摩研讨会，在全区领导和老师面前展示了数学、语文、英语、音乐、舞蹈、体育等六个学科9节小班化公开课，学校还进行了小班化教育的经验介绍。
小班化教育使学生的综合素质得到大幅度提升。
学生的及格率由83%上升到96%，学生的优秀率由34%上升到53%。
学生总体成绩超过甘井子区平均线。
学校也被评为大连市小班化教育实验点校。
这一年，我们全力打造现代化教育教学环境，强化学校管理，在园区的支持下，获得二千多万的教学设施，全校所有教室、专业教室均安装了电子白板、大屏幕电视等“班班通”设施，为学校的教育教学的发展奠定了坚实的物质基础。
江夏区纸坊二小2011教学总结
江夏区纸坊二小2011（上）教学工作总结以2012年教育局工作要点为核心，以学校工作目标为重点，本学期教导处坚持全面推进素质教育，注重和突出教学工作的核心地位，注重创新教学管理，注重教师的培养与发展，注重学生综合素养的提升。
具体从以下几个方面进行了有效的落实：一、规范教学行为万物皆有法，有法必有规。
本学期我们坚持不懈地抓教学常规的落实，促进教学行为的规范，促进有效课堂的落实。
1.落实课程设置。
开齐、开足、开好每一门课程，学生在校时间符合规定，把学生阳光运动每天一小时落到实处，把大家唱大家跳落实到每一师每一生，坚持做到“七不准”（不准术科用来上语数、不准乱买各种资料，不准增加作业量，不准占用体育活动时间，不准放学后留学生，不准占用学生唱跳时间，不准教学课堂上有违规行为存在），确保教学行为规范化。
2.加强课堂巡查。
每天我们的课堂巡查做到三个“三查”。
人员安排上三查：校长和教学校长不定期巡查；当天值日行政领导不定时巡查；教导处定时巡查。
时间上三查：教导处上午和下午对照课表各巡查一次各班教学情况；两操、大课间时巡查一次；中午“天天唱”时间巡查一次。
内容上三查：查是否违反教学常规；查学生活动时间是否到位；查有无任意调课行为。
我们的“查”看到了不好与好的一面。
开学初的课堂巡查中，我们没有看到任何教师教学上的违规现象，但是随着时间的推移，巡查时我们发现个别教师出现任意调课和占用学生眼保健操时间的现象，我们在巡堂本上做了记载，及时向教师指出，并再次在教师业务学习会上做了强调。
有效地巡查也让我们看到课堂的丰富多彩，音乐课堂有琴声、歌声，美术课上有色彩。
尽管开学以来经常下雨，室内体育课教师讲解武术操等，学生听得津津有味，实验室的门外听到学生动手操作的碰撞声……3.规范常规过程管理。
我们采取了“两查、两看、一分析”的管理措施，即教研组长两周进行一次和教导处每月进行一次的备、教、批、辅、改教学常规检查；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析单元测试成绩，以此来规范我们的教学工作，同时加强对课堂教学质量监测。
学校工作总结2010-2011
学校工作总结平度市崔家集镇亭口小学学校工作总结在过去的一学年里，我们亭口小学全体教职工始终以科学发展观重要思想为指导，围绕市教体局确定的工作思路和基本要求，密切联系党员干部群众的思想和工作实际，有针对性的解决影响教育体育改革发展稳定的突出问题，进一步解放思想，干事创业，加快发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强精细化管理，强化德育工作。
（一）领导与管理1、一个学期来，学校领导重视德育工作，学期初就建立了与学校管理体制一致的工作体制，组成了以校长为组长的德育工作领导小组，使德育目标任务明确，指导思想端正，制定了切实可行的阶段规划以及辅导员责任制。
2、认真组织教职工学习关于德育工作的方针、政策、要求，寓德育于学校管理之中，学校以少先队牵头制定了“班级平日量化考核细则”，对各班级每天有考核，有记录，年终以此评出先进班级，从而提高了广大学生的自我管理能力，本学期评出的先进班级是四年级和五年级。
3、我们借“养成教育与良好习惯”等活动机会组织广大师生进行了大规模的手抄报比赛，对推动我校素质教育起到了积极的作用。
4、由于学校德育工作措施得力，学生的思想道德素质水平得以提高，涌现出了许多优秀人物和先进事迹，如拾金不昧的就达70多人次，助人为乐的达80多人次。
（二）队伍建设1、我们学校中层干部、少先队辅导员专抓德育工作，实行了定期召开大队、中队会制，每学期召开两次专门研究德育工作的班主任会议，各个班级学生面貌新、奋发向上热情高。
2、我们聘请了村支部书记、亭口泵站所长等同志为校外辅导员，每学期对学生和老师进行两次法制教育，亭口泵站是我校德育基地，本学期我们经常学生到泵站进行过两次大规模的参观活动，由泵站副所长对泵站组建、机器运转、提水过程等等逐一作了详细介绍，使学生大开了眼界，确确实实感受到学习文化知识和科技知识的重要。
3、我们重视和加强了教职工思想政治教育和师德教育，对“教书育人、管理育人、活动育人、服务育人”有明确的分工，要求有具体措施。
江夏区纸坊二小2011年德育总结
江夏区纸坊二小2011-2012学年春季德育工作总结根据区教育局统一部署，认真组织学习了2012年区教育局工作重点、【2012】2号文、有效德育指导纲要，在全体教师中牢固树立“德育为先”的教育思想，为全面提高学校教学质量和构建和谐校园而努力工作，并取得了一定的实效。
教师层面：一、落实好学习例会制度。
在间周一次的政治学习中，严格按照区教育局政治学习计划，结合我校教师工作实际，组织全体教师观看了电影《放牛班的春天》、《街头日记》，《给教师的一百条建议》一书中的若干章节、向最美教师张丽莉学习的系列活动，在每一次的学习过程中，全员参加，不走过场，并且结合本职工作撰写观后感，并选择优秀的老师进行经验交流。
二、新的时期越来越重视“三位一体”教育。
我校认真组织全体教师进行了学习，重点强调做好家访工作。
家校沟通是教育好学生的有效渠道之一，我校成立了以班主任队伍为主，其它术科教师全体参与的工作专班。
对家访的对象进行了分配。
在开学的两周内对到校的1107名学生全部进行了的家访，特别是对一些偏常生、留守儿童、特殊家庭进行了沟通。
这样也对日后学生的教育工作提供了很大的帮助。
同时在本学期学校所有班级开展了家长开放日活动，既展示了教师的精神风貌，又让家长直观的感受了孩子在课堂的表现，各班主任也借次机会，有针对性的对家长授课，低年级的如何引导家长走出教育的误区；中年级的教育孩子诚实守信；高年级的如何培养孩子的自理能力、创建学习型家庭。
在家长的留言中可以反映出对此类活动的支持，也对学校、教师各方面的工作提出了很好的意见和建议。
三、利用治庸问责契机，进一步完善教师职业道德规范，规范教师的教学行为，树立学校良好形象，以提高教师队的整体素质。
学校成立了师德师风整改小组；德育工作整改小组；教师业务素质整改小组；校务公开学生接送整改小组。
同时制定了《师德八条》：师心慈、师仪端、师志坚、师风正、师学勤、师业精、师纪严、师德育；还制定了《教师应具备的五种精神》：不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神；爱生如子的园丁精神；认真执教的敬业精神；终身从教的献身精神。
小学第二学期学校的工作总结8篇
小学第二学期学校的工作总结8篇第1篇示例：小学第二学期学校的工作总结又一学期的教学工作即将结束，回首这段时间的工作，我们不仅感到欣慰，更有许多收获和经验。
本学期，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学工作取得了长足的进步，学校风气更加向上向善，不仅学生的综合素质有了明显提高，也为学校的发展打下了坚实的基础。
下面，就本学期的工作进行总结。
一、教育教学工作总结本学期，学校在教育教学方面取得了一些成绩，教学成绩较上学期有了显著提高。
教师们兢兢业业，辛勤耕耘，不断提升自身的专业水平，使教学质量得到了明显的提升。
学校也加强了对学生的品德品质教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，丰富了学生的课外活动，营造了良好的学习氛围，学生的综合素质有了较大的提高。
但教育教学工作中也存在一些不足之处，比如教师教育教学经验不足，教学手段不够灵活多样，还有教学环境和设施设备的不足等。
对此，我们会在下学期继续努力，争取在各个方面有更大的进步。
二、管理工作总结本学期，学校管理工作得到了较好的贯彻执行，各项管理制度更加完善，校园秩序也进一步规范化。
学校领导严格要求自己和其他教职员工，对全校师生进行全方位管理，确保了教学秩序的正常进行。
各项管理规章制度得到了较好的贯彻执行，教师的教学积极性也得到了有效的激发，整个学校的管理工作显得井然有序。
但同时也要意识到，管理中也存在一些不足之处，比如管理条例的不够完善，管理手段的不够灵活多样等。
这也需要我们在下学期进行深刻反思，加以改进。
三、教师队伍建设总结本学期，学校对教师队伍的建设也取得了一些成绩，学校领导加强了对教师队伍的管理和培养。
教师们也不断提高自身的专业水平，积极参加各种培训和学习，不断充实自己，为学校的发展注入了新的活力。
学校还加强了对教师的考核评价，更好地引导教师为学校的发展贡献自己的力量。
但对于教师队伍的建设，我们也要意识到不足之处，比如教师队伍结构不够合理，教师的教学经验和水平有待提高等。
2010学年第二学期三年级组工作总结
2010学年第二学期三年级组工作总结天河区渔沙坦小学贺秀珍 2011.7.5回顾本学期的级组工作，我们根据学校工作精神和学校领导的要求，积极配合学校，顺利地开展各项工作。
一学期来本级组的各位老师互相关心、互相爱护，共同合作，扎扎实实地完成级组的各项工作。
现对我们这个学期的工作进行小结：一、班主任工作扎实有效本年级组的各项工作的顺利开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。
我们三年级的三个班主任在学校领导下，他们工作热情高，细致周到，有极强的责任心和丰富的班主任工作经验。
帮助学生认真学习，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任的每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成绩，是他们永远也忙不完的工作。
每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。
在平时工作中，总是相互交流，互相学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。
从他们忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他们工作中充实和艰辛，成功和汗水；他们不仅要上好自己的课，还要搞好学生工作。
同时还要协调各任科老师的工作，成了班级真正的领头人。
由于班主任卓有成效的工作，整个年级一直都很出色的完成各项工作。
二、提高效率，把好质量三年级老师敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。
一学期以来，以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，我们的每一位老师思想上一致，心灵上沟通，齐心协力，共同搞好本年级组的各项工作。
我们每周积极参加集体备课和业务理论学习，全体教师通力协作，落实到位，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务，在业务上相互督促，确保三年级学生成绩整体上台阶。
1、加强个人备课及集体备课的力度。
本学期，我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。
把教材研究触角延伸课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。
2009-2010年下学期小学教学工作小结
2009-2010年小学下学期工作总结一学期忙忙碌碌的过去了，我们的教学工作告一段落，现将这一学期所作的零碎工作做个小结.随着教学改革不断深入，新一轮课程改革带来了许多新的教学理念，也迫使我们要不断提高充实自己，用新的观念来武装自己，把新课程弄懂、吃透，改变已有的教学模式，打破已有的陈旧的、传统的观念，使学生在科学课中真的能学到东西，真能亲身感感受实验给自己带来的喜悦.在中心学校的正确领导下，我校全面贯彻和落实党的十七大精神，以“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”作为学校的整体工作思路，坚持“团结、务实、自律、创优”的工作作风，贯彻落实科学发展观，全面提高教育教学质量。
在全体教师的共同努力，教育教学工作取得了可喜成绩。
一、认真制订工作计划本学期开学初认真制定了工作计划，在学校工作计划的指导下，结合工作实际，我们精心制订了教导处工作计划，明确了工作目标，使每一阶段的工作内容具体化，让工作有序进行，使学校的各项工作得以正常开展。
二、加大精致管理力度，全面提高教学质量，提升办学品位。
建立正常的教学秩序，严格执行课程计划，开齐、开足课节，上好规定课程，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。
认真学习先进教学经验，认真研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施。
三、教学常规工作今学期教学常规工作井然有序，学校力度大，教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年接受中心学校的常规检查中得到了各位领导的好评。
江夏区纸坊二小2011年工会总结
江夏区纸坊二小2011-2012学年春季工会工作总结当好参谋议好政，支持维护行政工作，关心教职工的工作和生活，以办人民满意教育为目的，积极开展廉政文化进校园、“比访”、“家长开放日”系列活动，努力促进学校教育和谐发展，学校工会工作积极而有效，具体工作在如下几个方面。
一、争取党支部领导和行政支持，积极开展廉政文化进校园、“比访”、“家长开放日”等活动。
活动中，领导率先垂范，坚持做到：从我做起，从现在做起，时时事事严格要求自己，用自己的行为去影响教师。
领导坚持上示范课或研究课。
今年四月，我校全体教师参入了活力课堂教学比武并撰写高层次教研论文20多篇。
易丽霞老师参加省级说课比赛获二等奖。
同时我校还开展了教师书法比赛，胡国文、胡琼分别获区三等奖和优胜奖。
二、以人为本，努力构建和谐校园。
“以人为本”在于了解人、尊重人、关心人。
工会工作要努力为每一位教职工排忧解难，把学校领导对教师的关爱落实在实处。
对特困教师摸底的同时还登门慰问。
为了解决部分教师的中餐问题，学校抽出专人做饭，让教职工中午吃上可口的饭菜，半年来，学校补贴教职工中餐几千元。
“六一”儿童节，学校拿出资金为教职工的儿童购买营养品，组织学生在校园内开展丰富多彩的文艺活动。
积极开展教职工体育锻炼，在市教职工运动会上我校获“车轮滚滚”第7名。
今年“三八”妇女节，为了全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，我校按区教育局工作要点，结合实际，在教师中开展“大家唱大家跳”活动。
女教师积极性高，踊跃参与，推动了全校师生大家唱大家跳活动的开展。
同时在“三八”妇女节前学校组织女教师体检，通过一系列活动陶冶了教师的情操，提高了身心健康。
学校是我家，构建和谐靠大家。
在全体教职工的努力下，二小活动有声有色地开展，学校各项工作得到上级领导的好评。
半年来，我校来信来访率为“0”，学校无一人超计划生育或流产。
在全体教职工的共同努力下，二小以构建和谐的校貌呈现在人们的面前。
小学校下学期工作总结推荐7篇
小学校下学期工作总结推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学下学期学校工作总结8篇
小学下学期学校工作总结8篇第1篇示例：小学下学期已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我们在校园建设、教育教学、学生管理等方面取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在校园建设方面，我们进行了一系列的改进和完善，为师生创造了更好的学习和生活环境。
我们加强了校园的安全和卫生工作。
针对疫情防控工作，我们组织学生、教职工全员进行体温检测和消毒工作，确保校园的安全。
我们加强了食堂的卫生管理，定期检查食品安全，并严格控制食堂的卫生标准，确保学生的饮食安全。
我们改善了校园环境。
我们对操场、教室、图书馆等地方进行了整修和清洁，美化了校园环境，为师生提供了一个更加舒适、美丽的学习和生活空间。
通过植树绿化和美化校园，给师生创造了一个更加宜居的校园环境。
在教育教学方面，我们注重提高教师的教学水平和教学质量。
我们定期举办教师培训和交流活动，让教师们不断学习、提高专业技能，提升教学水平。
我们注重课程设置和教学内容的更新，引导学生主动学习，培养他们的创新和实践能力。
我们积极开展各类教育活动，丰富学生的课余生活。
我们组织学生参加各种文体活动，培养他们的综合素质，激发他们的学习热情。
我们注重学生的心理健康教育，关注学生的成长和发展，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
在学生管理方面，我们注重考勤和纪律管理。
我们建立了完善的学生考勤和纪律管理制度，加强学生的管教和监督，保障学生的安全和权益。
我们注重学生的个性发展和特长培养，为每个学生提供个性化的教育和服务，帮助他们发展潜能，实现自身价值。
小学下学期的工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和挑战。
我们将继续努力，不断完善学校工作，提高教育教学质量，为学生的全面发展和健康成长添砖加瓦。
相信在全体师生的共同努力下，学校的明天会更加美好！第2篇示例：小学下学期学校工作总结随着时间的流逝，小学下学期即将结束，回顾这段时间的工作，让我们一起来总结一下。
本学期在学校的教学工作中取得了一定的成绩。
老师们积极备课、认真教学，深入浅出地讲解知识，使学生们更好地掌握了学习内容。
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茅坪镇纸坊小学学校工作总结
（2010——2011学年度第二学期）
本学期，我校在教体局和学区关怀和指导下，以保安全、保稳定为前提，以教学质量为核心，全面提高教育教学质量为主导思想，克服困难，努力、扎实地开展教育教学工作，各项工作均取得较好成效。
现简要总结如下：
一、教育教学工作
1、开学初，根据镇中心小学《教育教学工作计划》、《教学活动安排表》，结合我校校情制定了《纸坊小学工作计划》；各教研组讨论制定了《教研工作计划》；各教师按《大纲》或《课标》要求，制定切实可行的《科务计划》、《教学进度表》并按教学计划开足必修课和选修课程，按教学大纲开足课时；各班根据班情制定《班务工作计划》。
学期末，各班写好《班务工作总结》、《科总结》上交学校。
2、做到“三个坚持”，即坚持按作息时间和课表上课；坚持教学“六认真”；坚持请消假制度。
严格教师考勤制度，认真遵守作息时间，严格按课表上课。
因病、因事履行请假手续。
3、严格执行《陕西省中小学教师行为八不准》，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。
4、教师按《值周制度》依序轮流值周。
周内认真履行了《值周员职责》，如实、详细填写《值周日志》。
每周日晚交校长审查，经签查后，当面向下一任值周员交班。
5、对班主任工作实行考核量化赋分制度，定期检查，分类统计，并制定了一定的奖励措施。
6、学生食宿条件进一步改善，有兼职后勤伙管人员，管理制度化，学生每顿能吃上热菜热饭。
并且有开水喝，有热水洗脸、洗脚。
7、各班开展日常行为规范达标，对学生进行良好的养成教育，加强法制、安全教育活动，增强全体师生的法制、安全观念。
8、坚持“六认真”常规管理，努力提高教育教学质量。
统考科目实行“单元过关制”，并认真做好试卷分析。
期中、期末测试各科写好试卷分析。
9、各班成立“学习辅导小组”，认真做好自习辅导，把“爱心”献给学生，关心每个学生的进步，更多地培养优秀学生，提高“优秀率”，转化学困生，严控“学困率”。
10、教研教改组织健全，学期初有计划，学期末有总结，活动落实到人、到班。
本学期在学校和教研组的统一组织下，开展了一次大型的
集体听课评课活动，使许多年轻教师的教学水平有了一定的提高。
学期末每位教师撰写一篇教学论文或教学反思。
二、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造育人的氛围。
1、各班着力发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。
主要内容：主题班会、队会；文艺、体育竞赛活动；作文、数学竞赛和朗读、演讲比赛；成立课外兴趣小组等等。
2、2011年6月1日，学校举行了“庆祝‘六一’儿童节文艺汇演及优秀学生表彰大会”。
一批新队员光荣地加入了少先队组织，各班都准备了精彩的文艺节目，学校对期中考试“单科前三名”的学生和本学年度三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等97名学生进行表彰奖励。
本次活动，较大地提高了学生学习的积极性，为搞好期末复习、检测创设了良好的的学习氛围。
三、牢固树立“安全工作无小事”、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想，狠抓了学校安全教育和寄宿生管理工作。
1、学校成立了以校长为组长，各班主任和后勤负责人为成员的安全工作领导小组，定期开展安全教育课，对学生进行安全教育。
坚持“三制”，即值周员责任制、家长接送制和学生“路队制”。
全体教师都本着防患于未然，及时做好教育疏导工作，确保了全体师生的人身安全和学校财产安全。
本学期校园无一例不安全事故的发生。
2、寄宿生人多，就餐环境很差，后勤组能够克服困难，确保教学工作顺利开展，后勤组严把粮、油、菜等食品的进入关口，确保师生饮食安全、卫生。
总之，本学期的工作，取得了一定的成绩，也存在着不足。
教师素质有待进一步提高，学校各项管理有待进一步优化，学校建设有待进一步推进，素质教育有待进一步加强。
今后，我们将再鼓干劲，再添措施，为社会全面进步育人，为学生终身发展奠基。
茅坪镇纸坊小学
二○一一年七月。