控制测量课程设计书

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控制测量技术设计书模版

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湖南安全技术职业学院控制测量课程设计设计题目:班级名称:学生姓名:指导教师:2010年06月***控制测量技术设计书1、总述1.1测区概况1.2作业依据1.3已有测绘资料及分析2、平面控制网布设方案及论证按照城市一级导线要求设计控制网方案3、高程控制网布设方案及论证按照三等水准要求设计控制网方案4、技术依据及作业方法5、作业组织及工作进程计划6、上交资料成果附:控制网技术设计书示例××工程控制网技术设计一、总述工学院测量系测绘工程专业××级实习队于××年××月经××省××局介绍,与××煤电集团洽商。

决定承担该矿区控制网的施测任务。

5月上旬开始控制网设计工作,由实习队指导教师×××执笔,并经集团公司、矿有关技术人员讨论编写了技术设计说明书。

5月中旬造标埋石,下旬开始施测,7月上旬正式提交全部成果。

××集团行政隶属××省××县,其地理位置为东经××°、北纬××°。

××集团下分五个生产工区,在测区内,尚有地、县、乡属的几个小矿。

据“矿区地质勘探最终报告”记载,本矿区已有50余年的开采史,老矿甚多,而测绘资料全无。

解放后,于一九五六年曾施测过19.1平方公里的1∶5000地形图,并布设过一独立的四等三角锁。

一九六三年××煤田地质局修测、重测、增测了11.1平方公里1∶5000地形图。

至今二十多年来,矿区生产有很大发展,而原三角点多在采空区上方,并已有明显的移动。

随着矿区范围的不断扩大,工程设施的不断增多,“三下”采矿重大课题的提出,原有控制网的精度、密度已远远不能满足实际生产的要求,因此,目前重建矿区统一的控制网,显得非常必要。

控制测量技术课程设计书

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控制测量技术课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握控制测量技术的基本原理、方法和应用,提高学生的实际操作能力和创新能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握控制测量的基本概念、原理和方法;(2)了解控制测量技术在工程和科学研究中的应用;(3)熟悉测量仪器的构造、原理和使用方法。

2.技能目标:(1)能够运用控制测量技术解决实际问题;(2)具备使用测量仪器进行数据采集和处理的能力;(3)掌握测量数据的误差分析和评价方法。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的团队合作意识和责任感;(2)激发学生对控制测量技术的兴趣和好奇心;(3)培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.控制测量技术的基本原理和方法:包括控制测量的定义、作用和分类,以及控制测量的基本方法。

2.测量仪器及其使用:介绍常用测量仪器的构造、原理和操作方法,如全站仪、水准仪、经纬仪等。

3.测量数据处理:讲解测量数据的采集、整理、分析和评价方法,包括误差理论和数据平差。

4.控制测量技术应用:介绍控制测量技术在工程和科学研究中的应用案例,如建筑施工、道路工程、地形测绘等。

5.实践操作:安排实地测量实习,使学生掌握测量仪器的操作和实际测量技能。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本原理、概念和方法,为学生提供系统的知识体系。

2.案例分析法:分析实际应用案例,使学生了解控制测量技术在工程和实践中的应用。

3.实验法:实地测量实习,培养学生动手操作能力和实际问题解决能力。

4.讨论法:鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的思考能力和团队合作精神。

四、教学资源本课程的教学资源包括:1.教材:选用国内权威出版的控制测量技术教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识视野。

3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性和生动性。

控制测量课程设计(完整版)

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目录第一章绪论 (2)第一节控制设计的目的与任务 (2)第二节控制测量所在地区的地理条件 (2)第三节原有资料及利用方案 (3)第二章坐标系的选择及处理 (3)第一节坐标系的选择 (3)第二节对测区内的原有点进行论证分析确定已知数据 (4)第三章水平网控制布设方案及对比论证 (5)第一节首级控制网等级、网形及加密层次与布设形式 (5)第二节图上设计 (13)第三节预算精度估算 (13)第四节布设方案精度统计 (13)第四章高程控制网布设方案及对比论证 (14)第一节方案的基本要求内容 (14)第二节图上设计 (16)第三节精度估算 (17)第五章技术依据及作业方法 (17)第一节技术依据 (17)第二节觇标 (17)第三节仪器的选择及检验要求 (18)第四节观测方法及限差要求 (18)第六章工作综合计算及工作进程计划 (18)第一节各种工程量的计算 (18)第二节进程计划表 (18)第七章人员组织及经费预算 (19)第一节人员组织及仪器设备 (19)第二节经费预算 (19)第八章上交资料清单 (19)第一章绪论第一节控制设计的目的与任务任务内容:(1)建立石桥子地区首级GPS控制网,等级为国家四等。

(2)建立石桥子地区高程控制网,等级为国家二等。

(3)以全站仪导线(附带三角高程)对整个测区进行加密控制,导线等级为城市Ⅰ级,三角高程等级为四等。

目的:(1)充分认识到技术设计在整个控制测量工程中的重要地位。

(2)明确进行控制测量技术的工作内容及注意事项。

(3)试着撰写控制测量设计书,并通过此过程注意到今后课程学习的内容及重要性。

(4)对今后走到工作岗位后承担控制测量工程工作提供基本的技术训练。

第二节控制测量所在地区的地理条件测区概述:东经本测区位于东经123°41′15″至123°45′00″,北纬41°25′00″至41°30′00″北起姚家沟,南至响山子,西起红旗沟,东至张其寨乡,测区面积约50k㎡。

控制测量学课程设计指导书

控制测量学课程设计指导书

《控制测量学》课程设计指导书(测绘工程专业适用)华北科技学院土木工程系测绘工程教研室2009年12月4日一、执行的规范及要求本次课程设计的主要依据是控制测量课程设计大纲(含任务书)、工程测量规范或城市测量规范。

有关的技术指标要求如下:二、已有成果及资料的收集(一)测区已有成果资料根据大纲中提供的任务情况,在测区内已有如下成果:1.三河市灵山测区1:1万地形图2幅,已有坐标见表2-1。

表2-1点名X坐标Y坐标高程H 备注三河4427064.74 20506606.99 17.82 一等三角点刘辛庄4431758.67 20498901.97 23.50 一等三角点中央子午线经度117°,1954北京坐标系,采用克拉索夫斯基椭球。

2.燕郊测区有1:1万燕郊开发区规划图1幅,已有坐标成果如表2-2。

表2-2点名X坐标Y坐标高程H 备注点将台4421650.600 20483995.600 一等三角点有色院4422665.054 20485530.457 四等三角点核工部4424282.087 20484072.213 四等三角点设计院4423271.536 20484072.213 四等三角点交干院4423596.223 20482518.181 四等三角点煤干院(华科)4424528.396 20482681.173 四等三角点京哈大桥4423045.500 20481620.261 四等三角点中央子午线经度117°,1954北京坐标系,采用克拉索夫斯基椭球。

3.门头沟测区1:1万地形图1幅,没有当地国家坐标数据。

(二)需要收集的资料除了教师提供的已知资料以外,同学们还应该收集如下资料:1.测区的人文地质资料及地理资料,冻土线深度,测区的气候状况等等。

2.测区其他的控制点资料、投影带投影面选择及椭球参数等资料。

(三)已有成果的分析利用同学们对已有的成果进行分析,实地踏勘并利用全站仪进行试测距离,然后与已有成果进行比对,分析成果的可用性,判断控制点位置的正确性。

控制测量设计书

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控制测量设计书(12)。

控制测量设计书一、概述本次控制测量任务是为了满足某市城市测量项目的需求,目的是建立全市范围内的平面控制网和高程控制网,为后续的详细测量、规划、设计和施工提供准确的地理信息数据。

本设计书详细阐述了控制测量的方案、方法、技术要求和实施计划。

二、任务与目标1.建立全市范围内的平面控制网和高程控制网,覆盖整个市区及周边区域。

2.确定控制点的位置和密度,以满足详细测量、规划、设计和施工的需求。

3.确定测量方法和技术要求,保证控制测量的精度和可靠性。

4.制定实施计划,包括时间安排、人员分工、设备准备和数据处理等。

三、测量方案1.平面控制测量:采用全球定位系统(GPS)技术,建立全市的平面控制网。

控制点应选在通视良好、交通便利的地方,每隔200米设置一个控制点,对于重点区域和建筑物密集区应适当增加控制点密度。

2.高程控制测量:采用水准测量方法,建立全市的高程控制网。

水准点应选在稳固可靠的地方,避免被破坏或移动。

对于山区和丘陵地区,应适当增加水准点密度。

3.测量数据处理:采用专业的测量软件对测量数据进行处理,包括数据采集、平差计算、坐标转换等。

数据处理完成后,应进行精度评估和成果质量检查,确保控制测量的精度和可靠性。

四、技术要求1.GPS测量技术要求:采用静态相对定位模式进行测量,观测时段长度不小于1小时,观测时选择无遮挡物的开阔地方,以保证卫星信号接收质量。

数据处理时应进行基线解算和平差计算,并检查点位精度是否符合要求。

2.水准测量技术要求:使用精密水准仪进行测量,观测时选择适宜的天气条件和时间段。

对于不同等级的水准路线,应根据规范要求进行观测和计算,保证高程控制的精度和质量。

3.数据处理技术要求:使用专业的测量软件进行数据处理,包括数据采集、平差计算、坐标转换等。

数据处理时应考虑各种误差的影响,并进行精度评估和成果质量检查,确保控制测量的精度和可靠性。

五、实施计划1.准备阶段:制定控制测量方案,准备测量设备和技术资料。

控制测量学课程设计

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控制测量学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解控制测量学的基本原理,掌握相关的术语和概念;2. 学生能够描述各类测量误差的类型及产生原因,并了解相应的减小误差的方法;3. 学生能够掌握控制测量的基本步骤和操作方法,包括测站的建立、数据的采集和处理;4. 学生能够运用控制测量知识,解决实际测量问题。

技能目标:1. 学生能够正确使用测量仪器,进行基本的测量操作;2. 学生能够运用控制测量方法,完成小区域的地形图测绘;3. 学生能够运用相关软件对测量数据进行处理和分析,提高数据处理能力;4. 学生能够通过小组合作,完成测量任务,提高团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习控制测量学,培养对测量工作的兴趣和热情;2. 学生在学习过程中,养成严谨、细致、务实的学习态度;3. 学生通过实际操作和解决问题,增强自信心,提高面对挑战的勇气;4. 学生能够认识到测量工作在国民经济建设中的重要性,培养社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 控制测量学基本原理:包括测量误差理论、测量平差原理、坐标系统与地图投影等;- 教材章节:第一章 测量学基础2. 测量误差与数据处理:介绍各类测量误差、误差传播定律、最小二乘法等;- 教材章节:第二章 测量误差与数据处理3. 控制测量方法:详细讲解测站的建立、角度测量、距离测量、高程测量等;- 教材章节:第三章 控制测量方法4. 测量仪器及其使用:介绍全站仪、水准仪、GNSS等测量仪器的基本结构、原理及操作方法;- 教材章节:第四章 测量仪器5. 控制网设计与实施:包括控制网设计原则、实施步骤、精度分析等;- 教材章节:第五章 控制网设计与实施6. 实际地形图测绘:组织学生进行小区域地形图测绘,涵盖控制测量、数据采集、数据处理等;- 教材章节:第六章 地形图测绘7. 控制测量案例分析:分析实际测量案例,使学生了解控制测量在工程中的应用;- 教材章节:第七章 控制测量案例分析教学内容按照以上安排,确保科学性和系统性,使学生能够逐步掌握控制测量学的基本理论和实践技能。

控制测量课程设计

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测绘工程专业控制测量课程设计姓名:xxxx班级:测绘xxxx班学号:xxxx学院:资源学院专业:测绘工程指导老师:xxxx实习时间:2014年2月—4月一、任务概述 (2)1.1 任务目的1.2 任务要求1.3 使用仪器二、测区概况 (2)2.1 地理概况2.2 交通状况2.3 气候情况2.4 居民及居民点2.5 可能遇到的困难三、执行规范 (3)四、平面控制网布设及三角高程测量4.1 控制点的选定及标石埋设要求 (4)4.2 实地选点 (4)4.3 导线测量的主要技术要求 (5)4.4 水平角观测及距离测量 (5)4.4.1 观测方法4.4.2 水平角观测注意事项4.4.3 距离测量注意事项4.5 三角高程测量 (7)4.6 平差计算 (8)五、水准测量5.1 设立水准点 (11)5.2 水准测量主要技术要求 (12)5.3 水准测量的实施 (13)5.4 水准测量注意事项 (13)5.5 水准仪i角检验 (13)六、设计心得 (14)七、附表附表1 点之记 (14)附表2 四等导线测量记录表 (15)附表3 四等水准测量记录表格 (16)附表4 二等水准测量记录表 (17)一、任务概述1.1 任务目的本次实习是测绘工程系下达的一项控制测量任务,为期一个月。

旨在了解控制测量的全过程,系统地掌握测量仪器的操作、待定点计算的基本技能,为今后解决实际工程中的有关问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。

1.2 任务要求(1)紫山地区平面控制测量,设立7-9个控制点,精度达到四等控制网。

(2)紫山高程控制测量,精度达到四等水准。

(3)在水准测量的同时用全站仪进行三角高程测量,以比较水准测量和三角高程测量的精度。

(5)在学校周边进行高程控制测量,精度达到二等水准。

1.3 使用仪器全站仪设备1套(技术指标2+3ppm),脚架3个,钢尺1个,反射棱镜2套,喷漆两瓶,钢钉若干。

DS3自动安平水准仪1台,脚架1个,黑红双面尺1对。

控制测量技术设计书

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控制测量技术设计书 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】控制测量技术设计书学生姓名:黄伟专业:测绘工程班级:12测绘实习日期:实习地点:漳州市云霄县指导老师:张高兴一. 基本技术要求(一)引用标准与作业依据1、《国家基本比例尺地图图式第一部分:1:500 1:1000 1:2000地形图》, GB/,以下简称《图式》;2、《城市测量规范》,CJJ 8—99,以下简称《规范》;3、《全球定位系统(GPS)测量规范》, GB/T 18314-2009;4、《国家三、四等水准测量规范》,GB/T 12898-2009;5、《国家大地测量基本技术规定》,GB 22021-2008;6、《基础地理信息标准数据基本规定》,GB 21139-2007;7、《测绘技术设计规定》,CH/T1004-20058、《福建省1:500 1:1000 1:2000基本比例尺数字地形图测绘技术规定》, FCB001-2005;(二)坐标系统及已有成果利用1、平面坐标系统:1980西安坐标系,1985国家高程基准。

2、委托方提供的高等级控制点水准测量成果数据和武平县似万安乡大地水准面精化成果,成果为1985国家高程基准,可用于本测区高程起算。

3、近年来有关测绘单位,在测区施测并验收合格的1:500、1:1000比例尺数字化图件成果可以作为修测底图。

4、1:5000 1:10000地形图、影像图可用于工作计划及引用参考。

二. 项目概况项目名称:云霄县农村地籍和房屋调查测区概况:云霄县为福建省漳州市下辖的一个县,位于福建省南部沿海。

处于闽粤交界地带和厦门、汕头两个经济特区之间,地理坐标为北纬23°45′-24°14′,东经117°07′-117°33′。

总面积平方千米。

县人民政府驻云陵镇。

全县辖6个镇、3个乡:云陵镇、、东厦镇、莆美镇、峛屿镇、火田镇、下河乡、马铺乡、和平乡。

《控制测量》教学教案

《控制测量》教学教案

《控制测量》教学教案一、教学目标1. 了解控制测量的概念、作用和意义。

2. 掌握控制测量的基本原理和方法。

3. 学会使用控制测量仪器和工具。

4. 能够独立进行控制测量操作,并处理测量数据。

5. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。

二、教学内容1. 控制测量的定义和分类2. 控制测量的原理和方法3. 控制测量仪器和工具的使用4. 控制测量操作步骤和注意事项5. 控制测量数据的处理和分析三、教学重点与难点1. 教学重点:控制测量的概念、作用、意义、原理、方法和操作步骤。

2. 教学难点:控制测量的原理、仪器使用、数据处理和分析。

四、教学准备1. 教学场所:实验室或教室。

2. 教学设备:控制测量仪器、工具、示教板、投影仪等。

3. 教学材料:教案、PPT、实验指导书、测量数据等。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示实际工程案例,引导学生了解控制测量的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解:讲解控制测量的定义、分类、原理和方法,结合示教板和PPT进行讲解,让学生直观地理解控制测量的相关概念。

3. 仪器演示:展示控制测量仪器和工具,讲解其使用方法和注意事项,让学生熟悉测量仪器的外观和功能。

4. 操作练习:指导学生进行控制测量操作,让学生动手实践,掌握测量操作步骤和技巧。

5. 数据处理与分析:讲解控制测量数据的处理和分析方法,让学生学会利用测量数据进行工程计算和分析。

6. 课堂小结:对本节课的内容进行总结,强调控制测量在工程中的重要性,激发学生课后自主学习的兴趣。

7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识,提高学生的实际操作能力。

六、教学评价1. 评价方式:过程评价与终结评价相结合。

2. 评价内容:a. 控制测量的概念、原理和方法的理解程度。

b. 控制测量操作的熟练程度和数据处理能力。

3. 评价方法:a. 课堂问答、讨论和练习。

b. 实验操作考核和数据准确性。

c. 实验报告和成果展示。

七、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法,引导学生主动探索和解决问题。

控制测量学课程设计docx

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控制测量学课程设计docx一、课程目标知识目标:1. 理解控制测量学的基本概念,掌握测量误差的分类及产生原因;2. 掌握控制测量的原理和方法,了解不同控制测量技术的应用场景;3. 熟悉测量数据的处理和分析方法,掌握测量结果的评定标准。

技能目标:1. 能够运用控制测量原理,设计简单的测量方案,并进行实际操作;2. 能够正确使用测量工具,熟练进行数据采集、处理和分析;3. 能够根据测量结果,提出改进措施,优化测量方案。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对控制测量学的兴趣,激发他们探索科学技术的热情;2. 培养学生的团队合作精神,使他们学会在测量过程中相互协作、共同进步;3. 培养学生的严谨求实态度,使他们认识到测量结果的准确性对实际应用的重要性。

本课程针对高年级学生,结合控制测量学的学科特点,强调理论知识与实际操作的相结合。

通过本课程的学习,学生将能够掌握控制测量学的基本知识和技能,培养他们在实际工程中的应用能力,同时提高他们的科学素养和团队协作能力。

课程目标旨在实现知识、技能和情感态度价值观的全面提升,为学生未来的学术发展和职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容1. 控制测量学基本概念:包括测量、控制、精度、误差等基本概念的学习,以及测量误差的分类和产生原因分析。

教材章节:第一章 测量学基础2. 控制测量原理与方法:学习控制测量的基本原理,掌握平面控制测量、高程控制测量、三维控制测量等方法。

教材章节:第二章 控制测量原理与方法3. 测量数据处理与分析:学习测量数据的预处理、平差计算、精度评定等方法,掌握测量结果的分析技巧。

教材章节:第三章 测量数据处理与分析4. 控制测量应用实例:通过案例分析,了解控制测量在不同领域的应用,如建筑工程、水利工程、地理信息系统等。

教材章节:第四章 控制测量应用5. 实践操作:组织学生进行实际测量操作,包括仪器使用、数据采集、处理和分析,培养实际操作能力。

教材章节:第五章 实践操作6. 测量方案设计与优化:学习如何根据测量需求设计测量方案,掌握优化测量方案的方法和技巧。

控制测量技术设计书(优选.)

控制测量技术设计书(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰,手留余香。

控制测量技术设计书1.工程名称及任务。

2.测区概况简述。

3.已有资料的来源及分析、利用论证。

4.坐标系统的选择及处理方法的论证,起始数据的配置和处理。

5.水平控制网布设方案阐述,其中包括:(1)首级网的等级和布网方式,以及本次控制网在精度和密度方面对日后布设加密网的保证。

(2)控制网(点)精度估算的简要过程及结果。

(3)从经济上、技术上、精度上对两个以上布网方案进行对比论证,从中确定一个最优方案。

(4)填写精度统计表。

6.技术依据及作业方法。

内容主要包括:(1)工程执行的规范及施测细则。

(2)觇标及标石图并注明规格,材料及埋设方法(绘出示意图)。

(3)仪器的选择及检验项目要求。

(4)观测方法及各项限差(参阅规范或教材,不能杜撰)。

(5)概算内容和平差方法。

7.工作量综合计算及工作进程计划表(自行估计)。

8.需用的主要仪器设备(包括名称、型号和标称精度)、材料及经费预算。

9.工程项目完成后应提交的资料清单。

目录一.测区情况1.1测区位置及面积1.2地理状况二.作业依据三.测区已有资料及利用3.1平面控制资料3.2高程控制资料3.3其他资料四.平面控制测量4.1E级GPS测量4.2三级导线测量五.高程控制测量5.1四等水准测量5.2光电测距三角高程测量六.一级导线、水准测量和光电测距三角高程测量平差计算6.1观测数据的检查6.2平差计算七.提交成果资料7.1技术总结7.2控制点成果表的制作7.3控制网图的制作要求八.图根控制测量8.1图根导线8.2图根高程测量8.3平差计算8.4提交资料九.附图、附表、附件本次实习的目的是了解控制测量作业的全过程,通过对长沙县水渡河及其周边地区实现控制测量,巩固课堂学习的理论知识,将理论与实践有机结合,提高理论水平与外业操作能力。

河南理工大学控制测量学设计大纲及指导书

河南理工大学控制测量学设计大纲及指导书

《控制测量学》课程设计教学大纲一、课程类别:必修二、课程属性:专业三、适用专业和学时适用专业: 测绘工程学时: 1周四、实验教学大纲类别:自编五、本实验课的目的和任务:实验目的:1.通过实践, 加强学生对该课程理论知识的理解和认识;2. 掌握如何根据一个测区的实际情况布设该区平面(GPS网)、高程控制网;3. 掌握水准网精度估算的方法;4. 了解布设控制网时经费预算的方法;5.进行技术总结。

1.设计任务:2.认真学习课程设计指导说明书;3.根据测区环境设计GPS网、高程控制网;4.对坐标系统作出选择, 计算出投影面的位置, 对经费作出预算;5.画出平面和高程控制网图并提交设计说明书;6.水准网的精度评定、设计存在的问题及处理方案、今后设计应注意的问题和建议等。

六、本实验课教学的基本要求本实验要求学生必须完成大地测量学基础、测量平差、测量学等课程, 通过课程设计, 增强学生对理论知识的理解, 掌握基本控制网的布设方法。

七、本实验教学的方法和特点:本实验课具有很强的理论性实践性, 但要求学生必须修完大地测量学基础后方可参加设计。

由于本设计要求学生独立完成, 采用教师指导, 主要由学生完成设计的教学方法。

八、实验项目及学时分配设计内容1. 学习课程设计指导说明书和大纲。

0.5天2. 在设计图纸上完成网形设计 1.5天3. 完成各种计算(包括水准网精度估算、坐标系统的选择、经费预算等)1.5天4. 撰写设计说明书。

1.5天九、实验项目选择原则:根据教学大纲的要求十、实验成绩考核及标准:实习结束后, 学生除要提交课程设计说明书外, 还应提交1: 50000设计用图, 1: 100000选点图以及加密控制网图。

1. 由指导教师每日对所指导的学生设计情况进行考核。

10%2. 对每名学生设计的控制网合理性进行考评。

30%3.对每名学生设计中的计算是否正确进行考评........30%4. 考察学生的经费预算是否合理。

控制测量学课程设计书目录

控制测量学课程设计书目录

目录1.概述----------------------------------------------------------------1--21.1任务来源1.2任务要求1.3作业依据1.4完成时间2. 测区状况和条件--------------------------------------------------3--52.1测区已有资料及利用2.2作业区自然地理条件2.3技术人员及仪器设备条件3. 坐标系统的选择和起始数据的确定--------------------------6--93.1平面坐标系统的选择3.2投影面和投影带引起的长度变形分析3.3起始数据的确定4. 平面控制网的布测----------------------------------------------10--174.1平面控制网布设方法选择4.2GPS控制网的布设原则4.3GPS网之主要技术要求4.4GPS图上设计、实地选点及标石埋设4.5GPS卫星定位的数据采集(1)接收机之选择(2)外业观测(3)数据采集注意事项4.6GPS卫星定位数据处理(1)数据处理(2)GPS网平差处理(3)数据处理中的精度要求5. 高程控制网的布测----------------------------------------------18--225.1高程控制网布设方法选择5.2水准网的布设原则5. 3水准网的选线和实地埋石5. 4精度估算5. 5水准观测5. 6水准测量计算6. 加密控制网的布测----------------------------------------------23--296.1加密控制网的布设方案选择6.2一级导线的布测6.2.1一级导线的技术要求6.2.2一级导线的布设形式6.2.3一级导线的选点埋石6.2.4一级导线及三角高程的外业观测6.2.5一级导线及三角高程的成果验算6.3图根控制测设方案7. 经费预算----------------------------------------------------------30--32。

控制测量技术设计书

控制测量技术设计书

控制测量技术设计书控制测量技术设计书一、目的要求及任务范围1、目的要求根据工程建设的要求,结合测区自然地理条件的特征,选择最佳布网方案,保证在所规定的期限内完成生产任务。

应委托方要求,布设南京奥体中心三等控制网。

控制网与即要考虑与原城市二等网的联系,又要考虑南京奥体中心的独立性,充分体现布网的高精度和便利性。

按设计要求将奥体中心控制网沿测区周围布设,设计精度为三级。

并按主轴线分成四个区域做到每个区域各有两个控制点。

测区附近要埋设三个水准点。

另外,还要根据布好的控制网实地放样出12个轴线点,并埋设标石。

2、任务范围本测区范围:南京河西地区,北至纬八路西沿段,东面临近江东南路、西面至规划中道路,南面与河西开发指挥部所属区域相连接,中间隔一条规划道路,占地约1300亩。

二、测区的自然地理条件1、地理概况本测区为南京市河西地区,面积约3km²,测区内已有建筑已拆除完毕,地势较为平坦,但小河塘及树木等较多,测区东南面是沼泽地,给控制测量带来一定困难。

该地区大气能见度差,测区内杂草丛生,水塘多,地面高低不平,交通不便给外业测量工作带俩很大不便。

2、气候条件测区气候湿,早晨多雾,夏季炎日,年降水量580-2000mm,大多集中在春夏两季,全年平均气温已七、八月份最高。

最高气温可达+44度,最低气温可至-11.7度,冬季多北风,西北风,夏季多东南风,最大风速为25-32m/s,最大风力可到11级。

3、交通情况测区内东面是江东大道,公路交通方便。

三.已有测量成果及利用(奥体中心控制测量优化设计和步网)一.实习目的和任务:⑴初测目的:根据测量资料进行纸上定线和相关的内业工作,初步确定采用的路线方案,为编制初步设计提供所需的基础资料。

⑵定测目的:通过现场测量并进行优化,再实地放线定桩确定构造物的位置,为施工设计提供资料二.工程资料(一)、资料的收集利用:1.南京测绘局III等以上三角点成果(见下表)。

2.南京测绘局III等以上水准点成果(见下表)。

控制测量课程设计

控制测量课程设计

控制测量课程设计项目背景控制测量是一门涉及多个领域的综合性学科,它在工业自动化、物联网、机器人等领域有着广泛的应用。

在教育界,控制测量作为一门基础课程,对于培养学生的工程思维能力、创新能力和实践能力等方面都有着重要的作用。

本次课程设计旨在通过实践操作,帮助学生更深入地理解控制测量的基本原理,并培养学生的实际操作能力,为他们的未来学习和研究打下坚实的基础。

选题背景本次课程设计选取以下主题:•温度测量与控制技术•光电传感器与控制技术•运动控制技术以上三个主题是当前工业自动化领域应用最为广泛的技术,也是学生最为感兴趣的领域之一。

通过学习这些主题,学生可以了解到当今产业界的最新技术与应用方向,开阔自己的视野,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

课程设计流程1. 实验前准备在进入实验室之前,学生需要做好以下准备工作:•阅读《控制测量技术实验操作指南》,了解实验的目的、基本原理和设备使用方法。

•准备物品:实验器材、电脑等。

•组队:每组2-3人。

2. 实验流程温度测量与控制技术实验目的了解温度测量与控制技术,掌握温度传感器的使用方法,设计并实现一个温度控制系统。

实验步骤1.使用温度传感器检测室内温度值。

2.通过电脑程序将传感器采集到的温度值显示在屏幕上。

3.计算温度变化速率并进行控制,根据设定的温度范围自动控制电风扇的开关。

实验设备•Arduino控制器•温度传感器•电风扇•继电器模块光电传感器与控制技术实验目的了解光电传感器的测量原理与应用,掌握光电传感器的使用方法。

实验步骤1.使用光电传感器检测黑白线条,并将检测结果输出到屏幕上。

2.利用代码控制舵机的转动,使其能够实现沿着黑白线条运动的功能。

实验设备•Arduino控制器•光电传感器•舵机运动控制技术实验目的了解运动控制技术的基本原理,掌握电机的驱动方式。

实验步骤1.先用程序设置电机的基本参数。

2.通过编写代码,使电机按照一定规律转动。

3.通过调整程序设置电机转动速度、转动方向等参数,探究影响电机运转的因素。

测量控制学课程设计

测量控制学课程设计

测量控制学课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握测量控制学的基本概念、原理及方法;2. 学习并运用各类测量工具进行数据采集,掌握数据处理与分析的基本技巧;3. 了解测量误差的类型,分析其产生原因,并掌握相应的误差控制方法。

技能目标:1. 能够正确使用常见的测量工具,进行实验数据的采集与处理;2. 培养学生运用测量控制学知识解决实际问题的能力;3. 提高学生团队协作、沟通表达及实践操作的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对测量控制学的兴趣,激发其探索精神和创新意识;2. 引导学生树立正确的测量观念,认识到测量在科学研究和社会发展中的重要性;3. 培养学生严谨求实的科学态度,提高其责任感和使命感。

课程性质:本课程为测量控制学的基础课程,旨在让学生掌握测量控制学的基本知识和技能,培养其实践操作和解决问题的能力。

学生特点:学生为高中年级,具有一定的物理知识和实验操作基础,对新鲜事物充满好奇,具备一定的自主学习能力。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高学生的实践操作能力和创新意识。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学设计和评估中实现有效落实。

二、教学内容1. 测量控制学基本概念与原理- 测量学的基本定义、分类及作用- 控制学的基本原理、方法及应用2. 常见测量工具及其使用方法- 长度、面积、体积测量工具的使用- 温度、压力、湿度等物理量的测量方法3. 数据采集与处理- 实验数据的采集方法与技巧- 数据处理的基本原则与误差分析4. 测量误差及其控制- 测量误差的分类、产生原因及传递规律- 误差控制方法及精度分析5. 测量控制学在实际应用中的案例分析- 工业生产中的测量控制技术- 科学研究中的测量控制方法教学大纲安排:第一周:测量控制学基本概念与原理第二周:常见测量工具及其使用方法第三周:数据采集与处理第四周:测量误差及其控制第五周:测量控制学在实际应用中的案例分析教材章节关联:第一章:测量学基础第二章:控制学基础第三章:测量方法与数据处理第四章:测量误差与精度分析第五章:测量控制学应用案例教学内容遵循科学性和系统性原则,结合课程目标,确保学生掌握测量控制学的基本知识和技能,培养其实践操作和解决问题的能力。

控制测量课程设计

控制测量课程设计

工程测量技术专业《控制测量》课程设计指导书附件一、 控制网优化设计机助程序本程序采用TURBOBASIC 程序语言在微机上编制的。

程序所依数学模型为附有条件的间接严差法,适用于三角网、测边网、边角网及导线网的设计。

使用本程序时,需先对控制网中各点、方向观测边(双向及单向观测方向的总称)、测距边进行编号(编号方法见后面说明),然后依照设计方案,从图上量取待定点的近似坐标值,并确定单位权中误差预期值。

为避免数据输入的错误并可修改一些数据,需在计算前利用TUBOR BASIC 语言中的Edit 能建立数据文件。

一、程序使用说明 (一)运算前的准备工作:1.测站点编号:从l 开始,按自然数连续编号,先编未知点,后编已知点。

2.方向观测边编号:从1开始,按自然数连续编号,次序任意,但已知点间之方向边编号均为“0”。

3.测距边编号:从1开始,按自然数连编号,次序任意。

4.确定待定点之近似坐标(由设计图上量取)。

5. 确定单位权中误差预期值:0m 。

6.确定观测方向的权i P 和观测边长之权S P 。

(S m 以厘米为单位)7.利用TURBO BASIC 中的Edit “编辑功能建立近似坐标数据文件(文件名为:MLM-1.TXT);建立各测站点上观测方向信息文件(文件名为MLM-2.TXT);建立各观测边的信息文件(文件名为MLM-3.TXT)。

(二)变量名称及含义 1. 整体变量。

(控制信息)()Sppm b a Sppm b a m m P m m P S S i i ⋅+±=⋅+±===S 22S 22220m )(m ; ; 或N ——控制网中测站点的总个数;0N ——控制网中已知点的个数;1N ——网中设测站观测方向的测站点个数,对于测边网01=N ;fN ——网中未知点间、未知点与已知点间的观测方向边的个数(不包括已知点间的方向边),对于测边网0=f N ;S N ——网中观测边长的个数,对于测角网0=SN ;R ——网中所带有的边长条件(S R )和方向角条件(T R )总数。

控制测量课程设计的主要任务与内容书

控制测量课程设计的主要任务与内容书

控制测量课程设计的主要任务与内容课程设计为:×××地区1:500或1:1000数字测图控制网技术设计,应主要包含以下内容:1绪论1.1控制网技术设计的目的与任务1.2×××地区的地理条件1.3原有资料及利用方案,应说明原有测绘资料的具体内容,施测单位及及时间,坐标系统,依据规范,成果质量,觇标及标石保存情况和刊用方案等,在这一节中包括平面原有控制网和高程控制网。

2坐标系统的选择及处理2.1坐标系统选择确定投影面,考虑投影变形的大小,选择合理投影面。

2.2对测区内的原有点进行论证分析确定已知数据。

3水平控制网布设方案及对比论证3.1首级网等级、网形及加密层次与布设形式3.2图上设计3.3预算精度估算3.4布网方案确定后进行精度统计3.5方案的对比论证:要求有不同方案供选择优化录用。

4高程控制网布设方案及对比论证4.1方案的基本内容:几何水准的起算点、高程系统等级、布网形式、仪器、标准、仪器的检定等要求4.2图上设计4.3精度估算4.4精度统计4.5方案对比论证5技术依据及作业方法5.1技术依据:采用的规范标准、出版时间、单位等5.2标石埋设:中心标石、水准标石的类型及规格5.3仪器选择及检验要求5.4观测方法及限差要求5.5概算内容及平差方法6工作综合计算及工作进程计划7仪器、设备、材料及其它各项经费预算。

8附图:(1)×××地区1:10000地形图;(2)×××地区高程网设计图;(3)×××地区平面控制网。

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目录一、概述 (2)二、作业区自然地理概况与已有资料情况 (2)三、引用文件 (4)四、成果主要技术指标和规格 (4)五、方案的设计 (5)六、方案的实施 (9)七、平面控制测量平差计算 (14)八、控制测量课程设计总结 (15)燕郊开发区测区控制网技术设计说明书一.概述1.任务来源:河北省三河市燕郊开发区管委会2.任务目的:计划在燕郊管辖区范围内开发建设,需要测绘1:1000地形图3.任务量:根据开发区提供1:10000地形图1份及已有控制点成果一套,从满足测图工作需要(密度、精度、经费等多方面)角度出发,完成一份相应等级控制网的技术设计图和技术设计书。

4.作业范围:河北省三河市燕郊开发区约30km2的测区范围。

5.作业内容:根据建设规划要求,首先需要在燕郊约30km2的测区范围内建立三等三角网、测边网或导线网,高程采用三等水准测量测量方式。

6.行政隶属:中华人民共和国河北省三河市。

燕郊辖区包括行宫、小张各庄、王各庄、枣林、北蔡各庄、樊村、赵辛庄、南巷口等,测区面积共30平方公里。

7.完成期限:2011年12月22日~2012年1月1日,为期10天。

二.作业区自然地理概况与已有资料情况1)作业区自然地理概况地形概况:河北省三河市域地处北纬39°48’37’’至40°05’04’’、东经116°45’05’’至117°15’10’’之间,东西36公里,南北28.5公里,总面积643平方公里。

地处入京之要冲,津京唐三角之腹地。

燕郊经济技术开发区隶属于河北省三河市,距天安门直线距离30公里。

与北京通州一河(潮白河)之隔。

开发区管辖居委会驻地行宫村东,位于三河西23.2公里处,西濒潮白河,燕郊西北距首都国际机场25公里,南距天津港180公里,东距秦皇岛港260公里,拥有得天独厚的地理优势。

三河地处燕山山前平原地区,总的地势北高南低,自北向南倾斜,按地形地貌特点,可分为低山丘陵,平原和洼地。

其中平原面积最大,主要由潮白河、蓟运河冲洪积扇构成,平均海拨高程5.9—31.9米(黄海标高),地面自然纵坡1/1500左右,低山丘陵主要分布在东北部的蒋福山地区。

该区域周缘为海拨335.2—458.5米的龙门山和青龙山,中间为海拨200—212米的蒋福山盆地,此外在市区西北部还有一海拨90.4米的孤山挺立于倾斜平原上,洼地主要分布在本市东南部的引泃入潮与鲍邱河、潮白河两岸、地势低平,多积水洼地。

居民地分布和特征:1.高新技术产业区,位于开发区南部(食品城,位于工业区东南部。

以生产保健品、绿色食品、方便食品、酿酒、油脂及调味品等生活用品为主;医药城:位于工业区西部,以医药产品开发机制造为主;机电城:位于工业区正北部;轻化城,位于工业区南部。

)2.休闲度假区,位于开发区西部,潮白河东畔。

3.综合服务器,位于开发区中部。

4.金融商贸区,位于开发区腹地。

道路,桥梁分布和特征:102国道自西向东横穿境内,燕郊公路自南向北纵贯边缘外,区内公路宽阔平坦、四环相绕、纵横交织、内外相通。

道路主要有迎宾路、行宫西大街、行宫东大街、燕兴路、燕顺路、林场路、高尔夫路、燕昌路、燕高路、百合大街、科技大街、工业大街、学院街、海油大街、规划路等。

桥梁,除穿越京秦铁路建有公交立交桥外,在燕郊西102国道建立交桥,长16米,宽26米,燕郊东102国道间有架长立交桥,长560米,宽23.5米。

植被分布和特征:土地资源,土壤属于石灰性,多为壤质土,次为砂质土和黏土,土层较厚。

水资源,三河河流加降水以及地下水,雨量充沛年份自给有余,雨量适中年份可以自给,干旱之年亦能抵御。

山峰、水系分布和特征:主要山峰有蒋福山、栲栳山、灵山和孤山。

蒋福山为群山,四面山环绕,中间是一块开阔的盆地;栳栲山位于蒋福山正西;灵山在栳栲山西南。

河流主要有鲍丘河、潮白河,市域流程分别为41.3公里、20.2公里。

地形类别:境域处燕山余脉前地带,东北部为山地丘陵,面积73.3平方公里;其余大部分为平原,地势自西北向东南倾斜,面积569.27平方公里。

海拔高度:三河市地势高,北高南低,地貌类型较多三河县东北隅有小面积低山丘陵,为燕山南侧余脉,面积76平方公里,一般山高海拔200—300米,大岭后山海拔高度521米,为全市最高山峰;其次是龙门山,海拔459米;在山地丘陵西部和南部,沿燕山南麓平原,面积773平方公里,地势由南向北倾斜,高程在海拔10至30米之间,平均海拔18米左右;气候状况:三河市届暖温带半干旱、半湿润季风气候,一年四季分明。

春季温暖干旱,夏季潮湿多雨,秋季气候凉爽,冬季严寒少雪。

年平均气问11.1℃,最低气温出现在1月,为-28.2℃;最高气温出现在7月,为40.2℃,年无霜期187天,最大冻土厚76㎝,最大积雪深度22㎝,年日照时数为2661.4小时,日照百分率为60%,年平均降雪量561.9㎜((33年平均),年平均蒸发量1958.6㎜,年平均风速2.7m/s,冬季主导风向东北风,夏季为西南风。

工程地质与水文地质的基本情况:浅层水含水层开采深度100米左右,深水层含水层开采深度260—300米,水质纯净无污染。

年开采量1427万方(约3.9万方/日)。

地处燕山南麓,潮白河冲积扇中下部,地势平坦,地基承受载力10-12T/㎡,地震烈度为9度,无不良工程地质因素。

测区经济发达状况:燕郊是京津唐经济发展的腹地。

凭借着天然的地理优势和当地人民的不断努力,已经成为了经济发展最快的地区之一。

2)已有资料情况燕郊开发区提供1:1万燕郊开发区规划图1幅地形图1份,图中包括地形、地物、控制点、导线点、等高线等。

地籍图资料齐全,由燕郊经济开发区管理委员会提供,由专业测绘单位绘制于2001年,图上反映的内容真是可靠并经实地勘查图上所绘制的公路均没变化,公路两侧建筑无均按途中规划位置所三.引用文件1.《国家三、四等水准测量规范》(GB12898—91);2.《城市测量规范》(CJJ8-99);3.《工程测量规范》(GB50026-2007)4.《测绘技术设计规定》5.《全球定位系统(GPS)测量规范》四.成果主要技术指标和规格坐标系:平面控制网采用高斯平面直角坐标,参考椭球体为克拉索夫斯基球体。

高斯投影直角坐标系采用三度带其中央子午线是117°。

高程基准:采用1985国家高程基准,在已有高程控制网的地区进行测量时,可沿用原高程系统,当小测区有困难时,采用假定高程坐标系统。

高程控制网均采用四等测量方法和精度。

时间系统:北京时间投影方法:采用高斯正形投影3°带平面直角坐标系统。

精度或技术等级:导线测量的主要技术要求②当测区测图的最大比例尺为1:1000 时,一、二、三级导线的导线长度、平均边长可适当放长,但最大长度不应大于表中规定相应长度的2 倍。

③当导线平均边长较短时,应控制导线边数,但不得超过表相应等级导线长度和平均边长算得的边数;当导线长度小于表规定长度的1\3时,导线全长的绝对闭合差不应大于13cm。

④导线宜布设成直伸形状,相邻边长不宜相差过大。

当附合导线长度超过规定时,应布设成结点网形,结点与结点、结点与高级点之间的导线长度,不应大于表中规定长度的0.7倍。

⑤当导线网用作首级控制时,应布设成环形网,网内不同环节上的点不宜相距过近。

五.方案的设计(一)选点埋石一、选点:选点时应该在以下方面进行考虑:①从技术指标方面考虑图形结构良好,边长适中,对于三角形求距角不小于30°;便于扩展和加密低级网,点位选在视野辽阔,展望良好的地方;为减弱旁折光的影响,要求视线超越障碍物一定的距离;点位能长期保存,宜选在土地坚硬,易于排水的高地上。

②从经济指标方面考虑充分利用了制高点和高建筑物等有利地形、地物,以便在不影响观测精度的前提下,尽量降低觇标高度;充分利用旧点,以便节省造标埋石费用,同时可避免在同一地方不同单位建造数座觇标,出现既浪费国家资财,又容易造成混乱的现象。

③从安全生产方面考虑点位离公路、铁路和其他建筑物以及高压线等应有一定的距离。

选点所需的装备和工具:望远镜、小平板、测图器具、花杆、通信工具、清除障碍的工具等。

并携带设计完整的网图。

在已知的起始点二、三等点应埋设柱石和盘石,两层标石中心的最大偏差,不应超过3mm;四等以下的各级控制点,可不埋设盘石,但柱石高度应适当增大。

当利用旧点时,应对旧点的稳定性、完好性、可用性一起觇标的安全性进行检查,符合同级埋石要求,且能长期保存。

当所选点位需要进行水准联测时,选点人员应实地踏勘水准路线,提出有关建议:点名应取居民地名,需向当地政府部门或群众进行调查后确定。

新旧点重合时,最好采用原有旧点名,如需更改应在新点名后括号内附上旧点名。

点名书写采用汉字,已知高等点号编排按照YJDG1开始顺序往后编号。

布设的四等导线点从1开始编号。

图上设计宜在中比例尺地形图(根据测区大小,选用1:25000~1:10000地形图)上进行,其方法和步骤如下:①展绘已知点。

②按上述对点位的基本要求,从已知点的基本要求,从已知点开始扩展。

③判断和检查点间的通视。

④估算控制网中各推算元素的精度。

⑤拟定水准路线。

⑥据测区的情况调查和图上设计结果,写出文字说明,并拟定作业计划。

二、埋石:四等导线测量的标石由两块标石组成,下面一块叫做盘石,上面叫柱石,盘石和柱石一般用钢筋混凝土预制,然后运到实地埋设。

预制时,应在柱石预面上印字注明埋设单位以及时间。

标石也可以用混凝土现场浇灌或者石料加工。

盘石和柱石中央埋有中心标志。

埋石时候必须使盘式和柱石上的标志位于同一铅垂线上。

挖基坑,坑底要整平夯实,再填砂石捣固,浇底层混凝土树盘石,然后再盘石上放1-2cm粗沙,树柱石,用混凝土加固,注意两层标石中心的最大偏差不应超过3mm。

若在基岩层上或坚硬的混凝土路面上,可以直接钻孔,将刻有中心标志的胀锚螺栓打入孔内。

网点一般应埋设具有中心标志的标石,以精确标志点位。

点的标石和标志必须稳定、坚固以利长久保存和利用。

在基岩露头地区,也可直接在基岩上嵌入金属标志。

每个点位标石埋设结束后,填写点之记。

点之记样式应符合《工程测量规范》要求。

对设置在田间或乡间道路旁的标志墩需修筑砖(石)台基以避免车辆碰撞标志。

台基边墙距点位不少于1米、四周围用砖(石)块砌筑、基宽不得少于30厘米,地面以上高不得少于50厘米,构筑砂浆不得低于7.5#。

对设立在楼顶、水塔等建筑物顶部的标石、观测台需涂刷5厘米宽的红白相间油漆,并在建筑物女儿墙或护栏内侧安装标志保护宣传牌。

(二)控制网设计方案:方案一:方案二:(三)控制网设计方案分析:点之记永久点针对这次设计的任务,我设计的控制网方案图如上图所示,第一种方案:两两已知GPS坐标沿导线形成附和线路,用以控制整个测区,但是两个坐标系统未统一到同一坐标系统,两次独立测量可能出现偏差。

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