人教一年级下册语文《语文园地二》课件
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统编版一年级下册语文园地二 课件(共25张PPT).ppt
语文园地二
部编版 ·一年级下册
教学目标
1、认读生字，认识量词。 2、复习26个字母的大、小写，掌握识字方法，在生 活中认识新字。（难点） 3、熟读并背诵古诗《春晓》。（重点） 4.熟练朗读短文，理解短文内容。（重点）
第一课时
认识生字
liàng
辆
笔顺：
认识生字
pǐ
匹
笔顺：
认识生字
cè
册
笔顺：
板书设计
春晓 鸟 花 风雨 阳光 好处
课时作业
一、我会补全古诗。 春晓
春眠不觉晓，____闻啼鸟。 夜来____声，花落______。 二、我会把课文《阳光》读给家人听。
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
认识生字
zhī
支
笔顺：
认识生字
qiān
铅
笔顺：
认识生字
kē
棵
笔顺：
认识生字
jià
架
笔顺：
考查认读
辆匹册 支 铅棵架
教学量词
三辆汽车
两支笔
教学量词 四本书
一棵树
教学量词两架飞机Fra bibliotek四匹马
教学量词
“辆、匹、本、支、棵、架”这些字有什么共 同特点？
量词用来表示人、事物或动作的数量单位 的词。但是量词可不能乱用哦，要用得恰 当、准确。
教学量词
观察是否搭配正确，不正确的找出错误并改正。
一张书本 一条人 两棵飞机 三册铅笔
一只糖果 一个杯子 五匹布 一架汽车
板书设计
liàng
pǐ
cè
辆匹 册
jià
rì
cùn
架日 寸
zhī
qiān
kē
部编版 ·一年级下册
教学目标
1、认读生字，认识量词。 2、复习26个字母的大、小写，掌握识字方法，在生 活中认识新字。（难点） 3、熟读并背诵古诗《春晓》。（重点） 4.熟练朗读短文，理解短文内容。（重点）
第一课时
认识生字
liàng
辆
笔顺：
认识生字
pǐ
匹
笔顺：
认识生字
cè
册
笔顺：
板书设计
春晓 鸟 花 风雨 阳光 好处
课时作业
一、我会补全古诗。 春晓
春眠不觉晓，____闻啼鸟。 夜来____声，花落______。 二、我会把课文《阳光》读给家人听。
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
认识生字
zhī
支
笔顺：
认识生字
qiān
铅
笔顺：
认识生字
kē
棵
笔顺：
认识生字
jià
架
笔顺：
考查认读
辆匹册 支 铅棵架
教学量词
三辆汽车
两支笔
教学量词 四本书
一棵树
教学量词两架飞机Fra bibliotek四匹马
教学量词
“辆、匹、本、支、棵、架”这些字有什么共 同特点？
量词用来表示人、事物或动作的数量单位 的词。但是量词可不能乱用哦，要用得恰 当、准确。
教学量词
观察是否搭配正确，不正确的找出错误并改正。
一张书本 一条人 两棵飞机 三册铅笔
一只糖果 一个杯子 五匹布 一架汽车
板书设计
liàng
pǐ
cè
辆匹 册
jià
rì
cùn
架日 寸
zhī
qiān
kē
语文园地二《和大人一起读：阳光》PPT课件-部编版一年级语文下册
3 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
阳光 溜进房子里 抱着被子（ 睡觉 ） 在每件衣服上（ 亲亲） 和书柜，椅子们玩（捉迷藏）
4 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 5 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
让太阳长上翅膀
真想让太阳长一对翅膀， 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔， 一边飞，一边自由鸣叫。
1 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
2 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。பைடு நூலகம்山上的小树，因为有了阳光，更高了。 河面闪着阳光，小河就像长长的锦 缎了。
小知识
有阳光植物才能进行光合作用，才 能开花、结果；动物、人类都需要阳 光；阳光会使水蒸发，形成雨，滋润 大地，孕育生命；适量的日光浴，对 人体的健康有很大的帮助。
《春的消息》获中国作协首届全国优秀儿童文学奖；《快乐的节 日》获全国第一届幼儿图书二等奖；《会飞的花朵》获中国新时 期优秀少儿文艺读物一等奖；《在我和你之间》获国家教委新闻 出版署等八部委全国优秀少儿读物一等奖，中国作协第二届全国 优秀儿童文学奖。《林中月夜》获中国作协第三届全国优秀儿童 文学奖。1992年获国际安徒生奖提名。
部编教材一年级下语文园地二
你发现了什么？
谜语 ◆ 专题讨劳论动：英假雄如面没孔有红阳，光，世界
将会怎么样？ 天一亮来就出工。
假如没有从阳东光到，西禾忙苗不…停…， 假如没有直阳到光傍，晚小才树收…工…。
谜底：太阳
◆ 专题讨论：假如没有阳光，世界 将会怎么样？
假如没有阳光，禾苗…… 假如没有阳光，小树……
miàn
gèng 面 yě 更 jīn 野 金 xiàng yáng 像 阳
1阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 2 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面 闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 3 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的 家。 4 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 5阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
2024年一年级语文下册《语文园地二》课件
2024年一年级语文下册《语文园地二》课件一、教学内容1. 诗歌《春天的声音》：学习描绘春天的词语和句子，感受春天的美好。
2. 童话故事《小猪快跑》：学习故事内容，理解故事寓意。
二、教学目标1. 让学生掌握教材中的生字、词语，并能熟练运用。
2. 培养学生阅读理解能力，能复述故事内容，体会故事寓意。
三、教学难点与重点1. 教学难点：诗歌中描绘春天的词语和句子，童话故事的理解。
2. 教学重点：生字、词语的学习，阅读理解的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放春天的图片和声音，让学生感受春天的美好，激发学习兴趣。
2. 新课内容学习：（1）学习诗歌《春天的声音》：引导学生朗读诗歌，讲解生字、词语，分析句子结构，体会春天的美好。
（2）学习童话故事《小猪快跑》：让学生自主阅读故事，讨论故事内容，理解故事寓意。
3. 例题讲解：针对本节课的重点和难点，设计例题，进行讲解。
4. 随堂练习：让学生进行课堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 诗歌《春天的声音》：生字：春、天、声、音词语：万物复苏、鸟语花香句子：春天来了，大地一片生机勃勃。
2. 童话故事《小猪快跑》：生字：猪、快、跑寓意：勇敢、坚持、友谊七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写诗歌《春天的声音》，并用自己的话描述春天的美好。
（2）复述童话故事《小猪快跑》，并谈谈自己对故事的理解。
2. 答案：（1）春天的美好：万物复苏、鸟语花香、生机勃勃等。
（2）故事理解：勇敢面对困难，坚持到底，珍惜友谊。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课的教学过程，反思教学方法是否得当，学生掌握情况如何，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：（1）让学生收集有关春天的诗句，进行分享。
（2）鼓励学生阅读更多童话故事，提高阅读兴趣和水平。
重点和难点解析一、教学内容的选择与安排重点关注细节：1. 教学内容的选择应紧密围绕教材《语文园地二》的章节内容，确保教学的系统性和连贯性。
福建省2024一年级语文下册第二单元语文园地二课件新人教版
课后练习
1.
GMDB
请输入验证码：___g_a_m__d_b___
【点拨】 本题考查大写字母的小写形式。注意d 和b 的区分。
2.
(1)计算( ② ) 减法( ① )
①jiǎn fǎ
② jì suàn
(2)品德( ② )家庭( ① )
①jiā tíng
②pǐn dé
(3)想一想：怎样才能多认识汉字？ _示__例__：__留__心__生__活__多__观__察__，__可__以__在__其__他__课___本__或__者___ _课__外__书__中__识__字__，__遇__到__不__认__识__的__字__可__以__查__字__典__。____
5. 春 晓 ［唐］孟浩然
春 眠不觉晓，处处闻啼 鸟 。 夜来 风 雨 声， 花 落知 多 少 。
(1) ①春天的早晨
① ②夏天的夜晚
【点拨】 本题考查对诗歌的理解能力。“春晓”
中的“春”指春天，“晓”是天刚亮的时候， 所以这首诗写的是春天的早晨的景象。
(2)
√
【点拨】 本题考查对诗歌的理解能力。诗歌的后两句
图中景色真美啊！ 一 ⑥ 飞机空中飞， 一 ② 白鹭展翅飞，一 ④ 大桥跨两边， 一 ① 汽车向前驶，两 ⑤ 绿树风中摇， 一 ③ 蝴蝶花间舞。
【点拨】 本题考查量词的运用。“架”多用于有机械或
有支柱的东西；“行”用于成行的东西；“座”用 于较大或固定的物体；“辆”用于车；“棵”用于 植物；“只”可用于某些成对的东西中的一个，也 可用于动物、某些器具、船只。
最后一个自然段的内容可得出答案。
(3) ①阳光跳进了“我”的家 ②用金子可以买到阳光 ③阳光比金子贵 ④有了阳光，万物生长，世界更美了
1.
GMDB
请输入验证码：___g_a_m__d_b___
【点拨】 本题考查大写字母的小写形式。注意d 和b 的区分。
2.
(1)计算( ② ) 减法( ① )
①jiǎn fǎ
② jì suàn
(2)品德( ② )家庭( ① )
①jiā tíng
②pǐn dé
(3)想一想：怎样才能多认识汉字？ _示__例__：__留__心__生__活__多__观__察__，__可__以__在__其__他__课___本__或__者___ _课__外__书__中__识__字__，__遇__到__不__认__识__的__字__可__以__查__字__典__。____
5. 春 晓 ［唐］孟浩然
春 眠不觉晓，处处闻啼 鸟 。 夜来 风 雨 声， 花 落知 多 少 。
(1) ①春天的早晨
① ②夏天的夜晚
【点拨】 本题考查对诗歌的理解能力。“春晓”
中的“春”指春天，“晓”是天刚亮的时候， 所以这首诗写的是春天的早晨的景象。
(2)
√
【点拨】 本题考查对诗歌的理解能力。诗歌的后两句
图中景色真美啊！ 一 ⑥ 飞机空中飞， 一 ② 白鹭展翅飞，一 ④ 大桥跨两边， 一 ① 汽车向前驶，两 ⑤ 绿树风中摇， 一 ③ 蝴蝶花间舞。
【点拨】 本题考查量词的运用。“架”多用于有机械或
有支柱的东西；“行”用于成行的东西；“座”用 于较大或固定的物体；“辆”用于车；“棵”用于 植物；“只”可用于某些成对的东西中的一个，也 可用于动物、某些器具、船只。
最后一个自然段的内容可得出答案。
(3) ①阳光跳进了“我”的家 ②用金子可以买到阳光 ③阳光比金子贵 ④有了阳光，万物生长，世界更美了
一年级下册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共23张PPT)
和大人一起读
美文朗读
作者简介
作家名片：金波，生于 1935年，北京人。我国著 名儿童文学作家。 主要作品：《我们去看海》《眼
睛树》《回声》等。
阳光洒到的地方都发生了哪些变化？
小树更高了
禾苗更绿了
河水如锦缎
阳光像金子， 阳光比金子更宝贵。
二、拓展延伸
●读一读下面的儿歌，说一说晒太 阳起了哪些作用。 晒太阳
语文一年级下 册（RJ） 教学 课件 第二单元
语文园地二
一、新课导入
这是书上的一 幅插图，让我们边 看图，边读儿歌， 开启下面一段学习 旅程吧！
一
shū shang huà zhe yì fú tú
书 上 画 着 一 幅 图，
tú shang huà shù xià yí zhe yì kē shù
海 豹
yǔ zhòu
mó fǎ
宇 宙
看动画片
看课外书
日积月累
诗文朗读
作者简介
诗人名片：孟浩然，襄州 襄阳（现湖北襄阳）人， 唐代著名山水田园诗人。 主要作品：《过故人庄》《宿建
德江》等。
诗文大意
【译文】
春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处
处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里
沙沙的风声雨声，不知花儿被吹落了多少。
计 算
jiā tíng
算 式
zī shì
排 列
zūn zhòng
品 德
家 庭
jīng lì
姿 势
yù fáng
尊 重
经 历
预 防
五、指导背诵 五、指导背诵 我还通过下面方 式认识不少字。
sēn
lín
hóu zi
nán xiá
2017最新部编人教版语文一年级下册《语文园地二》精品课件(最全面)(1)
大写字母与小写字母
N—n R—r D—d T—t L—l A—a B—b G—g
H— h E—e Q—q
字词句运用
找一找，连一连。
NRDTLABGHEQ
bd l e ɡnq r tɑ h
字词句运用
读一读，想一想。
星早
明
阳
日
字词句运用
读一读，想一想。
时对
过
村
寸
请 晴青清
情
秋
季禾种
和
霜
ɡuānɡ ɡènɡ lǜ le
光，更 绿 了。
shān shànɡ de xiǎo shù
山 上 的 小 树，
yīn wèi yǒu le yánɡ
因为有了阳
ɡuānɡ ɡènɡ ɡāo le
光，更 高 了。
hé miàn shǎn zhe yánɡ ɡuānɡ xiǎo hé jiù
河 面 闪 着 阳 光，小 河 就
雹雨 雪
雾
展示台
jiǎn fǎ
减法
pái liè
排列
zī shì
姿势
jìsuàn
计算
pǐn dé
品德
Zūn zhònɡ
尊重
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
jiā tínɡ
家庭
jīnɡ lì
经历
展示台
我在动画片中认识的汉字。
yīnɡ wǔ sēn lín
鹦鹉 森林
fá mù hóu zi
趣味识字
pǐ
liànɡ
zhī
支
匹 cè 册
qiān
辆
kē
jià
架
铅棵
人教(部编版)一年级下册语文《语文园地二》 (共22张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *6/28/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.6.28
谢谢大家
2021/6/20
23
一架飞机 要用不同的量词。
你能举些例子吗？
2021/6/20
如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个苹果、 一个人、一台电视机等。
2
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
liànɡ
辆
车辆 几辆
识字巧方法
两车并 排站
2021/6/20
3
pǐ
匹
cè
册
2021/6/20
一匹 匹夫
名册 史册
识字巧方法
四面围墙一边空 一个小儿坐当中
2021/6/20
1
l 读一读，找规律。
读一读这些词语， 说一说有什么特点？
为什么不一样呢？
liànɡ
一辆车 cè
一册书
kē
一棵树
我们发现，表示车、马、
pǐ
一匹马
书、铅笔、书、飞机所 使用的量词都不一样。
zhī qiān
一支铅笔
因为量词是用以表示人、 事物或动作的数量单位
jià
的词，所以不同的事物
[唐] 刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
2021/6/20
19
自读提示
阳光
请同学们自由朗读短文，努力读准字音、 读通句子。
2021/6/20
20
小朋友们，读了短文，你知道《阳光》讲了 什么？你从中了解了哪些知识？
这篇短文笔调抒情，给我们描绘了阳光给世 间万物带来的生机和美丽。大人和孩子可以一起 读读这篇优美的文章。
一年级下册语文课件-语文园地二 展示台+日积月累 人教部编版
说一说你从课外书中认识了哪些字？
再读词语
减法 排列 姿势
计算 品德 尊重 预防
算式 家庭 经历
词语歌
我是学习小能手，词语词语我不怕。 读准拼音认清形，火眼金睛找出你。 造句识记记得牢，故事识记最有趣。 课外书中词语多，生活识的梦》， 完成阅读记录卡。
语文园地二 展示台
上课 起立 老师
展示台
jiǎn fǎ
减法
pái liè
排列
zī shì
姿势
jìsuàn
计算
pǐn dé
品德
Zūn zhònɡ
尊重
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
jiā tínɡ
家庭
jīnɡ lì
经历
算式 计算 品德
减法
家庭 姿势 尊重 经历
排列 预防
多音字
zhònɡ(重要) 重
经——颈 换一换
猜一猜
算
猜一猜
德
猜一猜
家
象形识字法
小朋友们，你 能像我一样有一双 火眼金睛吗？
你在哪里见过这些词语？
减法 排列 姿势
计算 品德 尊重 预防
算式 家庭 经历
我有一双火眼金睛
减法 排列 姿势
我会用词语造句
计算 品德 尊重 预防
算式 家庭 经历
我会听
我能把展示台中的词语找出来
动物王国开课了。上课了，小动物把需
要用的书 排列在桌子上。在数学课上，小 动物学习了 减法 ，大象老师让小动物列 算式 进行计算 。在语文课上，长颈鹿老
师提醒小动物要注意写字姿势，预防近视。
在品德课上，黄牛老师告诉小动物，虽然
每个小动物的 经历不同，但是大家要学会 互相 尊重，互相帮助。因为动物王国是一 一个和睦的大 家庭。
小学人教部编版一年级下册语文园地二：识字加油站+字词句运用-第2套【省一等奖】_-优质课件
下午11时51分52秒下午11时51分 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月下午11时51分22.5.423:51May 4, 2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
五、三、说说一一说说
提示： 人物 动物 植物 学具 ......
六个匹 马； 空中有两个只 蜻蜓， 一个架 飞机。
七 、 听 一 听
八、连一连 一座 果园
一面 石碑 一块 课 一座 队旗 一口 桥 一节 井
一道 小溪
一片 翠竹
一竿
菜地
一列 蚂蚁
一群 火车
一位 叔叔
一（ ）柳树 几（ ）细雨
一（ ）春燕
一（ ）花
一（ ）树苗
一（ ）风景
一（ ）画
一（ ）被子
一（ ）鞋
两（ ）橡皮 一（ ）小路
一（ ）松果 一（ ）扣子
一 ( ) 小棍 两（ ）门
一（ ）小嘴
几（ ）同学
一（ ）球赛
九、填一填
十、写一写
再见
再见
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022年5月4日星期三11时51分52秒23:51:524 May 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
涡阳城关四小王静
一、
看
一（ ）车
一（ ）飞机
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上个周末我们一家去（ 植 ）树， 直 我种得很（ ）。今天我做（ ） 值 日生。
今天我读了一（篇）文章，文 章描写满山（遍）野都是野花，小 河里还有（扁）嘴巴的鸭子，美极 了。
读读想想
张贴
一张画
东张西望
开张
张爷爷
张开嘴巴
读读想想
一字多义
一张画 张爷爷 东张西望 张开嘴巴
张贴 开张
（量词）
一张画
（植树） 植
biǎn
piān
直
zhí
扁
篇 （一篇小说）
（漫山遍野） 遍
biàn
值 （值日生）
它们是怎样变成另外一个字的？
直+木=植 直+=值
扁+ =篇
扁+ =遍
我会认
票 元 旦 值 篇 遍
上船买船票，彩旗随风飘，轮船水中漂。
piào
piā o
票
飘
piā o
漂
zhí 直
笔直
正直
直立
zhí 值班 值 值日 zhí 植 物
值周 值日生
第一关
你发现了吗？
票
飘 漂
元
完 园
直
植 值
扁
篇 遍
加一加 减一减
• 完成 • 花园 • 元旦
完了 公园 元宵
完工 园丁 元日
• 篇章 • 遍地 • 扁担
一篇 遍野 圆扁
篇幅 一遍 又扁又大
我买了（ 票 ）坐在船上， 看见红旗在空中（ 飘 ）扬， 树叶（ 漂 ）在水面上。 （元）旦，我和妈妈去公
（动词：打开、铺开）
张贴
广告 年画
布词：商店开业）
开张
(姓氏)
张 爷爷
(展开)
张开嘴巴
我会读
父母
喜爱
子女
照顾
眼睛
改变
医生
离开
太阳
摆动
精彩
事情
奇妙
变化
认真
另外
欢乐
刚刚
生气
完全
认真
眼睛
变化
另外
父母
照顾
欢乐
太阳
奇妙
事情
子女
读读背背
我回家，把鞋脱下， 爸爸妈妈回家，把鞋脱下， 爷爷奶奶回家， 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋， 像是一家人， 依（yī）偎（wēi）在一起， 说着一天的见闻。 大大小小的鞋， 就像大大小小的船， 回到安静的港（ɡǎnɡ）湾（wān）， 享（xiǎnɡ）受（shòu）家的温暖。
（园 ）看表演，看（ 完 ） 就回家。
上个周末我们一家去（植 ） 树，我种得很（直 ）。今天我 做（值 ）日生。
今天我读了一（篇 ）文章， 遍 文章描写满山（ ）野都是 扁 野花，小河里还有（ ）嘴 巴的鸭子，美极了。
让我们来做加法吧！
人 云 宀元
女 人 马 王
会 完
妈 全 岁 知
山 口 夕 矢
语文园地二
小朋友们，你 能像我一样有一双 火眼金睛吗？
我的发现
漂
飘 完
票（火车票） 元（元旦）
园
我的发现
piāo piāo
漂
piào
飘
（火车票） 票
园
yuán dàn
完
（元旦） 元
它们是怎样变成另外一个字的？
漂-氵=票 飘-风=票
完-宀=元
园-口=元
直
植（植树） 值（值日生）
扁
篇（一篇小说） 遍（满山遍野）
讨论交流
1.妈妈为什么不让小明做家务？ 2.怎样才能劝说小明的妈妈，让他做 家务呢？ 3.我们能做哪些家务事？我们之前学 过的课文中小朋友是怎么做的？
拓展延伸
在生活中，除了遇到类似困难外，假如 你遇到比这更大的困难，你该怎么办？ 请同学们利用课余时间，想一想，跟 你的好朋友说一说。
鞋
依偎 港湾
见闻 享受
安静 温暖
大大小小的鞋就像大大小小的船。
红红的脸蛋
就像
红苹果。
一片片落叶就像一只只蝴蝶。
口语交际：我该怎么办
创设情景，激发交际欲望。 同学们，这个单元我们学习了好几篇 关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小 朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两 天，我却收到了一位同学的来信，向我诉 说了他的烦心事，你们想知道是什么吗？ 你们先猜一猜会有什么烦心事呢？