社会主义核心价值观

西安市雁塔区中小学“践行社会主义价值观共圆中
国梦”班会课观摩有感
1月6日我有幸参加了由雁塔区教育局组织的中小学“践行社会主义价值观共圆中国梦”主题班会的观摩，让我感受颇深。

早上听了三节主题班会课《播种文明，收获阳光》、《以诚引领，与信同行》、《诚信》，这三节班会课各有各的特色，各有各的精彩，但共同的特点是民主、文明、诚信、平等，能够体现社会主义核心价值观。

诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样，所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。

诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

本次观摩的德育实践活动课能体现出孩子发展与创新能力的活动，在活动的设计和展示过程中，都是学生担任的是主要角色。

课堂上，各个环节紧扣“诚信”这个主题，孩子们在真挚生动的表演，充分展现了他们的智慧与才能。

通过这次活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德；培养学生诚信的优良品质，激励孩子们做到“言必行，行必果”，这四节课主题鲜明，主要表现在以下几个方面：
1、活动内容多样化。

在班会的组织过程中，看出班主任做了精心的筹划，灵活选择了
学生喜闻乐见的讲故事、快板、诗朗诵、小品等形式，潜移默化地强化了诚信意识，学生参与面广，积极性高涨。

精妙的安排，让学生的心灵受到了极大震撼，一颗颗诚信的种子在学生心中悄然生根。

2、40分钟的课堂，紧紧围绕“知诚信、说诚信、重诚信、争诚信、守诚信”这些环节，让学生知诚信内容，领悟诚信的真谛，学做诚信之人。

3、在课堂上，学生真正成为了课堂的主人，教师是活动的引导者和合作者，大胆放手让孩子主持活动，学生在轻松愉悦的气氛中，积极参与，培养了学生自主能力和表演能力，使学生在表演中增强了自信心。

感受到诚信是人的立身之本，也是道德建设的最基本准则，懂得要以诚信对待他人，才可能形成健康的人格。

4、活动过程的设计符合学生的心理特点，采用多种生动有趣的形式调动学生参与的主动性，让学生参与到活动中，在活动中反思、获取知识并受到教育。

毋庸置疑，社会主义核心价值观在当代中学生中依然占主导地位，当代中学生，要以“诚信为本”，确实，诚信是一个人不可缺少的一个良好品德，一切良好品德皆以诚信为基础。

作为中学生，我们必须诚实守信，只有大家互相诚实守信，真诚待人，才能赢得彼此之间的信任。

如今大多数家庭是独生子女，一家人围着一个孩子转，个人至上，唯我独尊的性格自热而然养成。

这种人以自我为中心，不顾他人的感受，自私自利，自然也不被他人所接收。

为人处事中，需要
对他人友好，这样才会有更多朋友，在社会上立足。

最后是专家点评，一节好的班会课要做到：
1.体现自主性，减少包办性，学生自己设计，自己主持。

2.注重针对性，强化真实性，寻找身边的素材，切合学生的实际情况。

3.控制表演性，保证参与性，要求学生全员参加。

4.尝试多场景，巧用多媒体，体现更多的时代感。

5.营造时代感，突出文化性。

本次观摩活动让我受益匪浅，看到了自己以往的不足，今后我将继续在班主任工作岗位上努力，力争成为优秀的班主任。