2016纺织服装试卷分析
期末考试试卷分析表样
1.从教师自身找原因，平时教师应多研究题型，让学生对所学知识能够举一反三，灵活掌握。2.需要提高学生的审题能力,审题是做题的第一步，只有审清题目，弄明白题目的意思,才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学生的独立自主性，放手让学生自己读题,自己分析题中的条件，教师只能在必要时进行一些引导或启发，只有这样才能使学生的能力得到全面的发展.3.加强算理教学，注重计算题和口算题的练习，并养成算后检验的好习惯.4。在以后的教学中,加强知识与生活的联系，提供大量信息，让学生各取所需，自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目，为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还可以实行“小老师”帮扶，提高“转差”的效果。
对今后试卷命题的建议
希望教导处能根据我校学生的实际情况出题，照顾95%的学生能及格,照顾70%的人学生达到优秀率，班级平均分在80分以上。
2016-2017学年度第二学期期末试卷分析表
时间：20三（3）
评价
项目
评价内容
试卷的
特点
本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求,重视基础知识。试题的难易适中,出题全面,有些题目思维含量高，例如选择题中的第2题，考查了位置的相对性，需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面,很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材，例如:填空题第3、9题，选择题第1题,把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过不同的出题形式，全面的考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力
试卷中反映的问题及失分率
1.口算：5题。全班对此掌握的还可以，只有个别学生由于粗心错几题。2。填空:共9题.错误最多的是第2题的后面两个空和第3题。由于平常我们都是用上北、下南、左西、右东来表示方向,而此题用在了生活中,导致学生对左、右表示的方向分不清楚。而第3题则是常识题,学生知识面还不够广.3.选择题：共10题。错误最多的是第1题和第4题。主要是学生审题不够清楚。4.用竖式计算：共18分.由于学生横式上漏写答案或者漏写余数而扣分,但总体上，学生对除数是一位数的除法计算已基本掌握。
江苏省2016年普通高校对口单招文化统考纺织服装专业综合理论试卷
绝密★启用前江苏省2016年普通高校对口单招文化统考纺织服装专业综合理论试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页，包含选择题(第1题〜第15题，共15题）、非选择题(第16题〜第44题，共29题）。
本卷满分为300分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题卡包括答题卡I (作答第1题〜第42题）、答题卡II (作答第43题〜第44题）。
答题前，请务必将自己的姓名、考试证[键入文档的引述或关注点的摘要。
您可将文本框放置在文档中的任何位置。
请使用“绘图工具”选项卡更改引言文本框的格式。
]3.号用0. 5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
4.请认真核对监考员在答题卡I、答题卡II上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人是否相符。
5.作答选择题(第1题〜第15题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑; 如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
6.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.创意服装设计中的主体是A.穿着者B.设计师C.某个装饰物D.服装本身2.—套深蓝色职业女装，搭配白色衬衫，玫红色丝巾，其中深蓝色是A.主色B.搭配色C.点缀色D.流行色3.彭丽媛陪同习近平主席出访，身着白色小西装，浅棕色大摆裙，并配浅棕色宽沿太阳帽。
这种服饰配色法是A.统一法B.套色法C.呼应法D.点缀法4.在明度序列中，黑色为9,白色为1，则下图的基调是A.高短调B.中长调C.低短调D.高长调5.将“茧型”作为一种上下收拢，中间肥大的服装廓型，这种表示法属于A.字母型B.物态型C.几何形D.体态型6.绘制270°斜裙，腰围为W，则腰口半径为A. W/2B.W/C. W/3D.2W/37.衣袖按袖窿形态分，有肩袖、平袖、连身袖、插肩袖、蓬蓬袖和..A.衬衫袖B.郁金香袖C.圆袖D.长袖8.在服装中，造型柔和，款式常用褶边，色彩多以粉色，并能给人以恬美清纯的风格是A.前卫风格B.都市风格C.女性化风格D.优雅风格.9.人脑中的记忆表象之间迅速建立起联系的能力为A.观察力B.联想力C.想象力D.创造力10.运用与基型形状相同或相似的形态，进行重组的构成方式是A.同形法B.加减法C.置换法D.异形法11.紧身裤型的中裆高度从中裆基本点上移A.0 〜2 cmB.2〜4 cmC.4〜6 cmD.7 〜9 cm12.某男生净胸围100cm,净腰围89cm,他的体型属于'A. A型B. B型C. C型D.Y型13.后裤片在侧缝线上端处偏出的量为裤子侧缝的A.困势B.翘势C.劈势D.凹势14.在服装结构制图中用NL表示A.胸围线B.腰围线C.领围线D.肘價线15.在女装中较多运用有圆润感和流动感的分割是A.竖线分割B.横线分割C.斜线分割D.曲线分割二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16.常用色17.借缝袋18.逆向思维19.市场细分 20.丝绺三、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）21.技术部的职责是:向生产管理部门提供工业样衣、▲、生产指导以及生产工艺流程标准和产品质量检验标准等技术文件。
2016年服装材料试卷A(技能)
艺术职业学院 《XXX 》 第 1 页 共 1 页
2016—2017学年第一学期期末考试 20 15年级《服装材料学》考试试卷（A 卷）
考试性质：技能
注意事项：
1．考题能考核学生掌握基本技能的熟练程度。
2．评分标准应能反映学生该门课程的技能等级。
3. 技能考试按照评分标准集中评阅。
一、考题
1．题目：
根据一组面料设计一系列服装
2．内容：
（1）说出该组面料的组织结构和性能 （2）主题名称、设计构思、效果图、结构图
3.要求：
（1）、3至5套要有系列感
（2）、主题明确、技法熟练、搭配完整
（3）、要体现个人特色，有一定创意绘画风格；
（4）规格4开白卡纸
二、评分标准
1、有内容、有深度、有特色（30分）
2、有独特的见解，富于创意性，（40分）
3、画面整洁规范（15分）
4、有一定的绘画风格（15分）
三、适用班级
15服装
四、任课教师
1
1
----------------------------------------
密
---------------------------------------------------------
封--------------------------------------------线
-----------------------------------------------------
班级：
学号：
系别： 姓名：。
纺织服装概论参考答案
纺织服装概论参考答案纺织服装概论参考答案纺织服装是人类文明发展的重要标志之一，它不仅满足了人们的基本生活需求，还承载着文化、社会和经济的多重功能。
本文将从纺织和服装的历史、纺织品的分类、服装设计和制造等方面进行探讨，以期对纺织服装这一广阔领域有更深入的了解。
一、纺织和服装的历史纺织和服装的历史可以追溯到人类最早的文明时期。
最早的纺织品是由天然纤维如麻、棉、丝等制成的，这些纤维经过纺纱、织布等工艺加工而成。
在古代，纺织品的制作技术逐渐发展，出现了织布机、纺车等工具，使得纺织品的生产更加高效。
服装的发展也与时俱进，从最初的兽皮、树皮等原始服装到后来的丝绸、棉织品等，服装的材质和款式不断变化。
二、纺织品的分类纺织品可以根据材质、用途和工艺等不同方式进行分类。
根据材质，纺织品可以分为天然纤维和化学纤维两大类。
天然纤维包括棉、麻、丝等，它们具有良好的透气性和吸湿性。
化学纤维则包括聚酯纤维、尼龙纤维等，它们具有较好的强度和耐磨性。
根据用途，纺织品可以分为服装面料、家居纺织品、工业用纺织品等。
根据工艺，纺织品可以分为手工纺织品和机械纺织品。
三、服装设计与制造服装设计是将纺织品与人体结合，通过创造独特的款式和剪裁，使服装既具有美观性又具有实用性。
服装设计师需要具备良好的审美能力和时尚意识，同时还要考虑到纺织品的特性和使用功能。
服装制造则是将设计师的创意变为现实，通过裁剪、缝制、整烫等工艺步骤，将纺织品制作成成衣。
现代服装制造常采用机械化生产，提高了生产效率和产品质量。
四、纺织服装产业的发展纺织服装产业是全球最大的制造业之一，它不仅提供了大量的就业机会，还对经济增长和贸易平衡起到了重要作用。
随着科技的进步和全球化的发展，纺织服装产业面临着诸多挑战和机遇。
一方面，新材料和新技术的出现为纺织服装带来了更多的创新可能；另一方面，环保和可持续发展的要求也对纺织服装产业提出了更高的要求。
总结起来，纺织服装作为人类文明的产物，不仅满足了人们的基本需求，还承载了丰富的文化内涵。
服装专业试卷讲解
纺织服装专业综合理论试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1页，第Ⅱ卷2页至8页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共30分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个正确答案。
）1．在服装构成当中，同样一个▲，可以用无数种▲去充实。
A．服装款式服装廓型 B．服装廓型服装款式C．服装外型服装色彩 D．服装款式服装造型2．设计概念图的色彩表现包括文字说明、服装形象照片和▲三个部分。
A．造型 B．主题 C．面料小样 D．色卡3. 袖子上的纹样一般以▲居多。
A．角隅纹样 B．边缘纹样 C．填充纹样 D．点装纹样4．设计师要在平时培养其制作的眼光，才能准确地捕捉其形态，更要养成凡事多用心去体验的习惯。
这属于思维的▲过程。
A．触发灵感 B．确定形式 C．理性体验 D．感性回归5．群体发展时，把基型的衣身、袖子拉长或缩短运用的是▲。
A．同形法 B．异形法 C．加减法 D．置换法6．具有较强的表现力，可以增加服装的视觉感受和美感，从而改变服装的平滞和呆板，指的是服装款式构成中的▲。
A．比例 B．分割 C．呼应 D．强调7．“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”设计师若想“发现”生活中的美就必须具有一定的▲能力。
A．联想能力 B. 观察能力 C. 想像能力 D. 创造能力8．服装色彩搭配中具有稳定、清晰、大方的特点的是▲。
A．同类色搭配 B. 对比色搭配 C．同种色搭配 D. 黑白灰调节搭配9．变化设计是以一种服装▲为基础，进行形态、比例、表现形式等诸多因素的变化，从而构成全新的设计形式。
A．色彩 B．面料 C．图案 D．款式10．以一种服装造型为基础，通过增加数量衍生和变出处多种服装形象的方法称为▲。
A．变量设计 B．增量设计 C．减量设计 D．动感设计11.时装具有很强的流行性，迎合了人们的三种心理需求。
下面哪一个不属于▲。
A．求同心理 B. 求齐心理 C. 求新心里 D. 求美心理12．服装色彩搭配中,最难把握也是最重要的方面就是色彩的▲。
纺织服装概论试题及答案
纺织服装概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 纺织服装的主要材料是什么？A. 金属B. 塑料C. 纤维D. 陶瓷答案：C2. 以下哪个不是纺织服装的常见工艺？A. 染色B. 印花C. 焊接D. 刺绣答案：C3. 服装的“三围”指的是什么？A. 胸围、腰围、臀围B. 长度、宽度、高度C. 重量、体积、密度D. 年龄、性别、身高答案：A4. 以下哪个是纺织品的国际标准？A. ISOB. ASTMC. GBD. ANSI答案：A5. 服装的款式设计通常包括哪些方面？A. 颜色、图案、面料B. 尺寸、重量、价格C. 品牌、产地、材料D. 功能、舒适度、耐用性答案：A6. 以下哪个不是纺织品的功能性分类？A. 装饰性纺织品B. 工业用纺织品C. 服装用纺织品D. 食品用纺织品答案：D7. 纺织品的“三防”处理通常指的是？A. 防水、防污、防火B. 防水、防油、防污C. 防水、防霉、防蛀D. 防水、防风、防寒答案：B8. 服装的“三要素”是指什么？A. 面料、款式、颜色B. 面料、尺寸、颜色C. 款式、颜色、图案D. 面料、图案、尺寸答案：A9. 以下哪个是服装的功能性设计？A. 时尚性B. 舒适性C. 经济性D. 艺术性答案：B10. 纺织品的“四分”指的是什么？A. 面料、里料、辅料、缝线B. 面料、款式、颜色、图案C. 面料、尺寸、重量、价格D. 面料、里料、缝线、工艺答案：A二、填空题（每空2分，共20分）1. 纺织品的基本组织结构包括_______、_______和_______。
答案：经纱、纬纱、交织点2. 服装的“三要素”是面料、款式和_______。
答案：颜色3. 纺织品的“三防”处理通常指的是防水、防油和_______。
答案：防污4. 服装的“三围”是指胸围、腰围和_______。
答案：臀围5. 纺织品的功能性分类包括装饰性纺织品、工业用纺织品、_______和_______。
纺织服装专业综合理论试卷
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷第1页至第2页，第Ⅱ卷第3页至第6页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共30分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求将姓名、考试证号、考试科目等项目填涂在答题卡上。
2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上无效。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的）1.下列属于形态方面对比的是-----------A．面积 B.位置C.肌理D.轻重2.大衣是从以下哪些方面进行分类的----------A.材料B.用途C.款式D.季节3.通过服装市场的走访调查，与消费者交谈获得的是-----------A.行业信息B.市场信息C.生活信息D.社会信息4.黑白灰调节搭配具备-------特点A. 最方便，易于掌握B.丰富，活泼，厚实C.温和，自然，雅致D.稳定，清晰，大方5．多用于较为鲜艳的花色或素色面料服装的是-----------A.统一法B.套色法C.衬托法D.点缀法6.他主张“作品不必追求现实，只要表现一种感受、幻想、及壮观”是-----------A.伊夫圣洛朗B.乔阿玛尼C. 三宅一生D.君岛一郎7. -----------指建立企业经营方针、经营宗旨、精神信念、行为准则方面的规范。
A.企业形象识别B.企业理念识别C.企业行为识别D.企业视觉识别8．按照消费者的购买行为方式和习惯划分的是-----------A．地理细分 B.心理细分C.人口细分D.行为细分9.风雨衣是在第一次世界大战在，在-----------诞生的。
A．法国 B.美国C.英国D.德国10. -----------其组织形式分为对称形和平衡形的纹样。
A．适合形纹样 B.二方连续纹样C.单独纹样D.四方连续纹样11．女两用衫的后偏量-----------。
山东省2016年普通高校招生(春季)考试 服装类
机密•启用前山东省2016年普通高校招生(春季)考试服装类专业知识题本试卷分笫I （选择题）卷和第II卷（非选择题）两部分.满分200分.笫I卷（选择题，100分）一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分.在毎小题列出的四个选项中，只看一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出.)1.以头长为单位，一般男人体的肩宽、腰宽、胯宽分别为A. 1.8, 1.4. I.5B. 1.8，1,1.5C. 2.5, 1, 1.6D.2.5,1,1.42. 6~12岁年龄段的儿童.身高比例约为A. 3~4个头长B.4~5个头长C. 5~6个头长D. 6~7个头长3.既有统一调和的效果.又有比较丰富、耐看特点的色相对比是A.类似色对比B.邻色对比C.中差色对比D.对比色对比4.具有华丽、妖艳表情的纯度对比是A.强色与强色C.强色与弱色B.强色与中强色D.弱色与弱色5.形态按某曲线排列而形成连续不断的起伏和婉转动感，体现的体现的服装款式构成法则是A.节奏B.韵律C.强调D.削弱6.基础图案包括A.造型、构成、纹样、色彩B.造型、构成、装饰、色彩C.造型、线条、纹样、色彩D.造型、构成、纹样、风格7.服裝纹样的色彩.瑕决于服裝的A.款式B.材料C.色彩D,图案8.十分通俗形象，最容易被消费者接受的服装廓形是A.字母型B.体态型C.几何型D.物态型9.具有严谨庄重、含蓄特点的口袋是A.贴袋B.挖袋C.插袋D.吊带10.在服装设计中，公主线缝的作用是A.连接作用B. 附加装饰C.加量作用D.收缩作用11.下列色彩中，具有稳定和缓解色彩之间关系作用的是A.褐色B.金色C.白色D.粉色12.单件、套装、三件套的服装分类方式是A.按款式分类B.按造型结构分类C.按穿着方式分类D.按组合方式分类13.造型简洁，洗练，富有情趣、恬静、时尚感强的服装风格是A. 都市风格B.古典风格C.优雅风格D.女性化风格14.儿童套装极少采用领形是A.平翻领B.青果领C.海军领D.秃领15.设计男大衣吋,要使肩部平展、效果庄重.应该选用的袖型是A.上肩袖B.插肩袖C.连肩袖D.落肩袖16.购买服装时，既讲究时尚又讲究实用，对价格有一定的敏感度的社会阶层是A.高收入阶层B.较高收入阶层C.中收入阶层D.低收入阶层17.下列选项中，属于公司户产品差异性形象途径的是A.结构B.广吿C.修理D. 服务18.在市场挑战者的营销战略中，多用于挑战者进攻弱势企业的策略是A.迁回进攻B.游击进攻C.侧翼进攻D.包抄进攻19.以保护市场份额，争取最大利润为营销目标的服装产品的生产周是A.导入期B.成长期C.成熟期D.衰退期20.服务、广吿、顾客咨询、融资、送货、仓储属于服装产品层次的A.第一层次B.第二层次C.第三层次D.第四层次21. —根经纱浮在一根或几根纬纱上的长度是A.飞数B.经浮点C,浮长 D.纬浮点22.在所有的纺织纤维中，断裂伸长率最小的是A.麻纤维B.毛纤维C.锦纶D.粘胶纤维23.合成纤维中耐光性好的是A.锦纶B.丙纶C.腈纶D.涤纶24.以梅、兰、竹、菊以及龙凤呈祥、福寿如意等花卉图案的为主的织物是A.素软缎B.花软缎C.古香缎D.织锦缎25,靠近火焰时，收缩熔融燃烧，灰烬为坚韧的褐色小球且不易研碎的纤维是A.粘胶纤维B.锦纶纤维C.涤纶纤维D.氯纶纤维26.下列描述不属于正常女性背部特征的是A.背肌丰厚B.背部较窄C.体表较圆厚D.一般易显肩胛骨27.测量人体胸宽基准点是A.肩段点点B.胸高点C.前腋点D.后腋点28.女性合体结构有肩背省的原因是因为A.肩胛骨突起B.乳峰隆起C.前胸球面状D. 胸腰差29.与腰口收前裥和后省无关的是A.臀腰差的存在B.胯骨的外凸C.腹部的浑圆D.臀部的外凸30.袖山的部位的代号是A. BCB. SHC.AHD.AT31.根据规格尺寸.直线部位需翘出量称为A.劈势B.困势C.凹势D.翘勢32.裁片重叠时轮廓的影示线一般采用A.双点划线B.细实线C.虚线D.点划线33- 制图符号表示的是A.等分号B.等量号C.花边D.拉缝34.在制图原理中腋窝深占人体紧胸围的比例是A. 13.7%B. 18%C.23%D.44.3%35.制图原理中，后领口深约占后领口宽的A. 1/2B. 1/3C.1/4D.1/536.被称为塔克的一种上衣装饰缝的是A.碎褶B.活褶C.缉褶D.顺风褶37.两片长短一致的缝子组合是A.平缝组合B.层势组合C.装配D.里外匀组合38.适体型女衬衫的放松量一般为A. 4-6cmB. 8-12cmC.16-18cmD. 20 -22cm39.倒顺格面料在算料时要求每件另加A.半格B.一格C.一格D.两格40.女上衣后衣片上平线比前衣片上平线提高1cm的根据是A.前后腰节的长度B.起翘量的大小C.女性胸围的大小D.腰节线的高低位置决定41.下列织物中，原位熨烫时间最短的是A. 真丝B.合纤C.人造丝D.尼丝42.领子与领窝的缝合处称为A. 领上口B.领下口C.领里口D.领外口43.熨烫符号名称是A.烫干B.干烫C.盖布烫D.黏合烫44.手缝工艺符号名称是A.纳针B.缲针C.线丁D.拱针45.适合用18号机针缝制的面料是A.丝绸B.纱类C.粗呢D.高支棉布46.如图，所展示的机缝类型是A.滚B.嵌C.宕D.镶47.适合熨烫肩缝、袖山头部位的是A.铁登B.布馒头C.长烫凳D.弓烫形板48.熨烫裤片的中档、后隆门横丝部位时，所用的熨烫技法是A.推烫B.归烫C.拔烫D.起烫49.同样的基布，下列粘合衬最薄的是A.粉状粘合衬B.条状粘合衬C.网状粘合衬D.片状粘合衬50.滚条的拼口丝缕一般为A.直丝B.横丝C.斜丝D.横斜丝卷二（简答题.共100分）二、简答题（本大题6个小题，每小题5分，共30分）I.熨烫压力超过织物纤维的应力时，会使织物变形。
盐城市2016年普通高校对口单招高三年级第二次调研考试服装答案
盐城市2016年普通高校单独招生第二次调研考试纺织服装专业综合理论试卷（参考答案）第Ⅰ卷（30分）一、选择题（单项选择，从四个备选答案中选出唯一正确答案填写在答题卡上。
每小题2分，共30分）第Ⅱ卷（270分）二、名词解释（每题3分，共15分）16. 也称主题设计，(1分)是根据一个主题所限定的范围(1分)和提供的线索进行构思想像的设计形式。
(1分)17. 就是构想、计划或实施一个制作服装方案的分析、综合、想象、构思的过程。
18. 是技术部的技术员根据设计部或是客户提供的服装样衣（或是服装效果图、款式图、图片），按照服装生产的技术指标和要求而制作。
19. .是指选择颜色不受流行色的色组限制，超越色组进行配色。
(3分)20. 是指由色相之间的差异而形成的对比。
三、填空（每空2分，共30分）21．服装造型 22．替代自制 23.市场位置 24．结构和装饰25.偶然性不规则形 26.服装廓形服装款式27．衣领衣袖 28．服装造型29.四维 30．洒脱 31. 节奏四、简答题（共35分）32. 服装与服饰品之间的色彩搭配中，有以下几种配色方法。
（1）统一法是指选取与服装色彩完全相同的服饰品进行配色。
（2）套色法是指选取花色服装中较鲜明的颜色作为服饰品色进行配色（3）呼应法是指在服装中选取一种颜色作为服饰品色彩并间隔一段别的颜色进行搭配（4）点缀法是指选取一种与服装色彩并不相同的色彩进行搭配。
33.职业女装，是一种属于套装类型的各种职业女性上班工作时穿着的外衣款式。
（1分）设计要点：服装造型及长短；（1分）衣领形态及门补襟；（1分）结构变化分割（1分）口袋形态及装饰；（1分）色彩搭配及面料。
（1分）34.逆向思想就是按照人们习惯的思路走向，进行逆向思考，从而构想一些出乎人们意料的新方案，运用逆向思维，要注意两个方面：一是要善于发现问题；二是要巧妙地解决问题。
35. （1）“服装是人体的第二皮肤”是指服装对人体的保护作用。
2016纺织服装试卷分析
绝密★启用前全市中等职业学校对口单招2016届高三年级第二轮复习调研测试纺织服装试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡规定区域。
3．选择题作答：用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
4．非选择题作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在相应题号的答题区域内，否则无效。
第Ⅰ卷（共30分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的）1．“唯恐落后潮流，被人瞧不起”反映了人们哪一种心理需求。
A．求同心理 B．求齐心理 C．求美心理 D．求新心理2．强调服装的功能性，对服饰配套要求不严的服装设计类型是。
A．展示型 B．投标型 C．个人型 D．销售型3．下列不属于结构缝作用的是。
A．连接作用 B．加量作用 C．夹藏部件 D．拼色作用4．有活泼感和动感的分割是。
A．竖线分割 B．横线分割 C．斜线分割 D．曲线分割5．色彩中对比在色相环上相距的角度是。
A．90度或120度 B．60度或80度C．30度或60度 D．130度或150度6．色的服饰适合所有肤色的人，这是其他颜色都不具备的优越性。
A．白 B．黑 C．灰 D．蓝7．“杂取种种、合成一个”属于设计思维形式中的。
纺织服装试卷第1页共7页A．发散思维 B．聚合思维C．侧向思维 D．逆向思维8．服装在设计上常常推崇服装的品牌效应、服装的新鲜感以及是否符合穿着者的身份和地位等因素A．都市风格 B．女性化风格C．优雅风格 D．休闲风格9. 借用某一物体形象的特征，再造全新的时装形象，是时装创意构思中_________的设计。
A．宽泛主题B．具象主题C．抽象主题D．具体主题10. 在系列时装的主从式设计中，多采用的组合。
Ａ．偶数Ｂ．小系列Ｃ．数量Ｄ．奇数11. 对大多数人来说，女性肩斜男性。
_2016年江苏省对口单招纺织服装专业理论全真模拟试卷分析
江苏省普通高校对口单招纺织服装专业理论综合模拟试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷2页，第Ⅱ卷6页。
两卷满分为300分，考试时间150分钟。
Ⅰ卷答案涂在答题卡上，Ⅱ卷答案写在试卷上。
注意事项：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选择其答案标号，如果答案不涂写在答题卡上，成绩无效。
第Ⅰ卷（共30分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。
每小题只有一个正确答案。
）1．中差色对比是指在色环上取间隔90º左右的颜色进行搭配对比，如。
A、红与橙B、红与黄C、红与绿D、红与紫2. 在视觉上给人一种结构规整，有秩序、庄重、稳定、大气、平和的感觉，富有浓厚的装饰意味，如花、叶、果实的生长规律构造。
A、对称B、条理C、节奏D、平衡3．日本服装设计师君岛一郎在法国看到到处盛开的罂粟花，这些美丽、火红的花朵引发了他的创作灵感，他抓住了罂粟花的特征，在设计中巧妙地运用了，设计了类似罂粟花瓣的裙装。
A、形象思维B、侧向思维C、抽象思维D、发散思维4．服装设计大师说：“我觉得，时装的灵感可来自任何地方，日常生活就是时装设计师的天地”。
A、乔·阿玛尼B、伊夫·圣·洛朗C、君岛一郎D、三宅一生。
5. 插肩式、三开身、公主线是从上对服装进行分类的。
A、组合方式B、造型结构C、服装款式D、裁剪方式6. 为了让别人知道自已是成功人士或者有钱人，常常用高档名牌服装来证明自己，属于男性对服装需求中的。
A、修饰外观B、展露自我C、标志身份D、群体认同7. 在系列时装设计过程中，许多设计是以命题的形式进行创作的，这些命题设计的过程统称为“”。
A、先主题后构思B、先构思后主题C、先构思后表现D、先主题后制作8．平面构成中基本形的组合可产生不同的关系和空间效果，属于常见的组合方式有。
A、相接与重叠B、重叠与错位C、透叠与放射D、对称与平衡9. 不是立体构成常用的训练技法。
服装二调参考答案
盐城市2015年职业学校对口单招高三年级第二次调研考试纺织服装专业综合理论参考答案第Ⅰ卷（30分）一、选择题（单项选择，从四个备选答案中选出唯一正确答案填写在答题卡上。
每小题2分，共30分）第Ⅱ卷（270分）二、名词解释（每题3分，共15分）16．织物在织造过程中由于机械拉伸不正造成经纬之间丝绺不垂直，从而产生丝绺纬斜。
17．是服装设计者展示自己设计意图的一种表现形式，是表现服装的着装状态及总体效果的绘画。
18．就是利用某些手段把面料的某些部分抽紧，形成面料表面的松紧和起伏的效果。
19．几何作图法是较为科学的作图法，具有一定的稳定性，它包括扇面形法则，两直角边的比值等。
20．是技术部的技术员根据设计部或是客户提供的服装样衣（或是服装效果图、款式图、图片），按照服装生产的技术指标和要求而制作。
三、填空（每空2分，共30分）21．20厘米 22．宽松 23．斜裙、节裙24.服装廓形，服装款式 25．增量 26．左右、反转角27．限制 28. 均齐平衡 29．衣袋，衣领，衣袖四、简答题（共35分）30. 后翘是指后腰缝线在后裆缝上的抬高量。
后翘是与后档缝斜度并存的，如果没有后翘则后档缝拼接后会产生凹角，因此，后翘是使后档缝拼接后后腰口顺直的先决条件，后档缝斜度与后翘成正比。
31．源于丰富的生活积累；源于有意想像的运用程度；源于有意识的挖潜和调控。
32. 在设计中，比例的运用并不是用尺子去测量，而是凭着一种对比例的感觉。
有时，也需要运用比例去调整某些形态的相互关系，在一套服装中，不可能处处都按一种比值去安排，往往是多种比值共存的，需要的是强调或突出其中的一种比例，以表达自己的设计思想。
33. 统一法；套色法；呼应法；点缀法；衬托法。
34．逆向思想就是按照人们习惯的思路走向，进行逆向思考，从而构想一些出乎人们意料的新方案，运用逆向思维，要注意两个方面：一是要善于发现问题；二是要巧妙地解决问题。
35．由于人体胸部的挺起，使上装位于胸部竖直方向处的部分被略带起，从而使上装面料的纬向线在视觉上出现前高后低的状态，还有面料的悬垂性或多或少的影响着袋口，因此必须在制图时将袋口线后袋角处略抬高。
纺织服装答案
全市中等职业学校对口单招2015届高三年级第二轮复习调研测试纺织服装试卷答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的）ACCAA CBDDB CBABC二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）16．环环相扣法：就是在勾画童体动态草图时，（1分）利用环行的相互叠压来表现童体的体态特征的画法。
（2分）17．服装商品策划：就是以企业和品牌所追求的形象为前提，（1分）对各方面的信息进行分析并提出设计概念，（1分）根据这个设计概念进行服装的设计、生产和营销活动。
（1分）18．服装设计思维：就是构想、计划或实施一个制作服装方案的分析、综合、想象、构思的过程。
（3分）19．同类色搭配：是指用色相相同而深浅不同的色彩进行搭配方法。
（3分）20．开剪：按画样线条把面料剪成裁片。
（3分）三、填空题(本大题共15空，每空2分，共30分)21．造型22．缝制23．横线分割24．差异的大小25．侧向思维26．人与自然27．并列式28．偶然形29．服装效果图30．中31．服饰配套32．三先三后33．分割线34．自由35．企业视觉识别四、简答题（本大题共6小题，共35分，其中1~5题每小题6分）36．无论表演装、童装还是日常装，装饰纹样的应用要注意哪些方面？（6分）答：1.繁简相映，服装款式繁琐，纹样就应简洁的，纹样可以复杂些。
（1.5分）面料采用带有花色的服装或结构线复杂的服装，装饰纹样要少或不必装饰。
（1.5分）2.多少相宜，以一当十，纹样越少越显醒目突出，使服装富于新奇美。
（1.5分）总之，服装纹样的使用是为了增加服装的美。
美则加，不美则减，不可勉强。
（1.5分）37．简述服装造型结构的设计，要遵循哪些原则？（6分）答：服装造型结构的设计，要遵循的原则有：1．“合理”符合人体的体态特征，符合服装的款式造型特征，符合面料的特性。
（2分）2．“巧妙”就是在合理的基础上，尽可能使结构从简并把结构处理得恰到好处。
2016-2017期末教学质量试卷分析
2016-2017学年度下学期期末教学质量试卷分析2016~2017学年度下学期期末质量验收已结束，针对各科、各年段和全校教学成绩及在八校中的排位进行如下分析：一、卷面浅析1、七、八年级试题，总的题路有如下特点：重点突出，基础知识要求性强，基本技能性题面宽，知识面大，概括性强，题量适中，难易程度适中。
2、九年级试题题量适中，强化基本知识的实用性强，基本技能题类要求高，更符合中考要求。
3、总体上适合中等生，兼顾差生，提高尖子生，梯度分明，具有可操作性，是套成功的验收试题。
二、教学质量情况1、参考学科如下表：七年级参考七科成绩统计八年级参考六科成绩统计九年级参考七科成绩统计2、非参考科目体育、音乐、美术、绿教、健康教育，均达到合格以上标准。
三、教学质量点评1、以八校联考的位次上看，我校居中偏上，说明本学期的教学工作安排较合理，教师的积极性有所提高，但也有失误之处。
2、七、八年组的小科成绩偏低，文科成绩偏低，部分理科成绩偏低，有的学科成绩保持居高不下。
3、九年组成绩优秀，创历史记录，但是高分的毕业生少。
4、七年组、八年组改变了教学成绩落后的面貌，与兄弟校的差距逐渐缩小。
5、优秀人数比例不佳，几大主科的优秀率也相对低，这便说明我校在发展尖子生和保尖的环节上弱，应重视这块，无论现在还是长远。
四、改进意见1、加强尖子生的选拔，保证尖子生的发展，提供尖子生的营养，为上级输送优秀人才，扬自己的声望。
2、加强基础学科的管理，上到教师，下到学生，严明纪律，增加教者的备课含量，解决教与学的矛盾，击发学生的学习兴趣。
3、鉴于文科近几年的改革，适时开放学校图书室，为学生提供丰富的阅读文献，拓宽学生思路，养成有综合组织能力、分析能力、阅读能力、运用能力等为一体综合素质。
适时举办各类竞赛，培养特长，发挥特长。
4、理科要强化基础，增强实用能力，解决实用问题能力，即理论与实际不脱解，也是素质教育的要求。
5、克服忽视小科现象，由于中考的指挥，在家长、教师造成的负面影响，要引导学生长远观，知识是服务于社会，社会需要综合人才。
2016单招服装解析
附件1：2016年湖北省普通高校招收中职毕业生单独招生考试服装与服饰设计专业知识考试样卷本样卷共三大题，总分150分，考试用时60分钟。
注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2．填写答案必须用黑色水性笔。
一、单选题：（每题只有一个正确答案，每题5分，共100分）1.男性风格特点是（ B ）A.粗狂B.轻盈C. 柔美D.艳丽2. “休闲装、运动装、表演装、泳装设计等”这是从服装的（ A ）方面分类的。
A. 用途B.材料C.款式D.季节3. 衣服和服饰品的总称指的是（ B ）A.服装B.服饰C.衣服D.时装4. 属于植物纤维的是（B ）A.羊毛B.麻C.驼毛D.兔毛5. 具有挺拔、严谨、庄重的特点多用于军便装、中式服装的领型是（ B ）A.连衣领B. 立领C. 青果领D.翻驳领6.下列只具有装饰作用的服饰品是（ D ）A.头巾B.手杖C.雨伞D.领带7. 以天为周期可将服装分为日装和（ A ）A.晚装B.春装C.休闲装D.工作装8.色彩的三要素不包括（ D ）A.色相B.纯度C.明度D.色温9.只用线条勾画服装款式，无须勾画服装人体和着色，这指的是( A )A.款式图B.效果图C.时装画D.服装画10.美术里面说的三原色里不包括（ A ）A.绿B.红C.蓝D.黄11. 哪一个选项不是服装设计的三要素（ C ）A.款式B.色彩C.时装画D.材料12. 在女性服装上多采用收腰设计，从而体现女性（ A ）美。
A.柔美B.豪放C.粗狂D.野蛮13. 肩宽、阔摆、束腰的服装造型是( B )A.A型B. X型C. H型D.T型14. 下面哪一种是有彩色（ B ）A.黑色B.红色C.白色D.灰色15. 下面不是国际时装品牌的是（ C ）。
A.DiorB.香奈儿C.以纯D.阿玛尼16.哪一种颜色能代表冷静、深远、透明、开朗、理智、天空、海洋、智慧、严厉、凄凉的感觉（ D ）A.红色B.绿色C.紫色D.蓝色17. 少女装是指的哪一个年龄段（ A ）A.12-17B.8-14C.16-22D.12-2518. 身材偏胖的人不适合什么颜色的服装（ A ）A.粉红B.深灰C.黑色D.墨绿19.下面哪种不是画素描的工具（D ）A.铅笔B.炭笔C.毛笔D.水粉笔20. 下列不属服饰品的是（ D ）A.帽子B.袜子C.雨伞D.裤子二、判断题：（正确打“√”，错误打“×”，每题3分，共30分）（ √ ）1．街头型的青年装受青少年的欢迎，他们的服装廓形多较为宽大，并伴有一定的涂鸦图案。
服装设计定制工制作工技师鉴定试题和答案解析
纺织行业国家职业技能鉴定考试服装设计定制工，制作工（二级）技师理论知识考试（试卷）命题人：卫广亮注意事项1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、本卷不设“答题卡”，请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、填空题（本题共40小题，每小题1空，每空0.5分，共20分） 1.职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、与道德品质的总和。
2.职业技能的内涵包括：职业知识、职业技术和。
3.服装设计包括款式设计、结构设计和三大部分。
4.服装必须有服装结构设计的理论做支撑。
5.在服装批量化生产中，面料的预缩，主要采用预缩方式。
6.是平衡流水线的重要依据。
7.制板前对服装效果图进行审视，首先要根据效果图表现的设计思想确定服装的形式。
8.手工制板与CAD 制板的最显着区别在于工作效率和。
9.对面上存在的问题适合采取集中培训方式，对点上存在的问题，则适合采取方式。
10.培训方案编制的依据是。
11.处理流水线上的技术问题的基本原则是先，后处理。
12.新工培训的主要内容有：职业道德、法律法规、厂纪厂规和。
13.企业技术指导人员不仅要具备良好的职业道德、高尚的情操和精湛的技艺，还须具备出色的能力。
14.常用的高弹面料，由于在纤维里加入了氨纶成分，因此，该类面料存在现象。
地区姓名单位准考陕西经济联合会职业技能鉴定所卫广亮15.目前市场上的大多数发热服装增暖效果，是通过在服装的合适位置，加入了接通低压电源（常用5V直流电）后能够发热的电热丝来实现的。
16.创新技术的最大特征是具有性。
17.工艺，是指用手工或的方式，使加工对象发生形变。
18.服装流水线的最大优势并不在于生产效率高，而在于产品的。
19.首件下线产品质量检验的重点是。
20.样板复核的主要内容有：规格、板片数量和性。
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绝密★启用前
全市中等职业学校对口单招
2016届高三年级第二轮复习调研测试
纺织服装试卷
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡规定区域。
3．选择题作答：用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
4．非选择题作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在相应题号的答题区域内，否则无效。
第Ⅰ卷（共30分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的）
1．“唯恐落后潮流，被人瞧不起”反映了人们哪一种心理需求。
A．求同心理 B．求齐心理 C．求美心理 D．求新心理
2．强调服装的功能性，对服饰配套要求不严的服装设计类型是。
A．展示型 B．投标型 C．个人型 D．销售型
3．下列不属于结构缝作用的是。
A．连接作用 B．加量作用 C．夹藏部件 D．拼色作用
4．有活泼感和动感的分割是。
A．竖线分割 B．横线分割 C．斜线分割 D．曲线分割
5．色彩中对比在色相环上相距的角度是。
A．90度或120度 B．60度或80度
C．30度或60度 D．130度或150度
6．色的服饰适合所有肤色的人，这是其他颜色都不具备的优越性。
A．白 B．黑 C．灰 D．蓝
7．“杂取种种、合成一个”属于设计思维形式中的。
纺织服装试卷第1页共7页
A．发散思维 B．聚合思维
C．侧向思维 D．逆向思维
8．服装在设计上常常推崇服装的品牌效应、服装的新鲜感以及是否符合穿着者的身份和地位等因素
A．都市风格 B．女性化风格
C．优雅风格 D．休闲风格
9. 借用某一物体形象的特征，再造全新的时装形象，是时装创意构思中_________的设计。
A．宽泛主题B．具象主题
C．抽象主题D．具体主题
10. 在系列时装的主从式设计中，多采用的组合。
Ａ．偶数Ｂ．小系列Ｃ．数量Ｄ．奇数
11. 对大多数人来说，女性肩斜男性。
A．大于 B．等于
C．小于 D．不一定
12. 某男生身高167cm、胸围80cm、腰围62cm，应选购号型的上衣和裤子
A.165/80A 165/62A
B. 165/84A 165/60A
C.167/80B 167/62B
D. 165/80Y 165/62Y
13．幼儿与老人的服装一般以直腰身为主，这是由于其差小的缘故。
A.胸臀围
B.腰臀围
C.胸腰围
D.身高
14．一条喇叭裙（两片式，每片展开角度90度）的腰围为68cm，则制图时腰口半径为。
A．19cm B．20cm C．21cm D．22cm
15．普通西裤改变为低腰裤，则应。
A．上裆减短，腰围加大 B．上裆减短，腰围不变
C．上裆加长，腰围加大 D．上裆不变，腰围不变
纺织服装试卷第2页共7页
全市中等职业学校对口单招
2016届高三年级第二轮复习调研测试
纺织服装试卷
第Ⅱ卷（共270分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共五大题，除制图题和时装画题用铅笔外，其他题目考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上。
2．考试结束，考生将第Ⅱ卷、第Ⅰ卷和答题卡一并交回。
二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
16．体态造型：
17．呼应法：
18．思维定势：
19．行为细分：
20．服装号型：
三、填空题(本大题共15空，每空2分，共30分)
21．服饰品大都具有__________和装饰美化的双重属性。
22．__________就是只用线条勾画服装款式，无须勾画服装人体和着色。
23．__________是服装构成中最主要、最基本的因素，最能反映服装的本质特征。
24．__________袖是中国传统服装的基本袖型。
25.在服装色彩搭配中，在考虑面积对比的同时，还应该注意到形状和__________。
纺织服装试卷第3页共7页
纺织服装试卷 第4页 共7页
26.我国第一个流行色组织是__________。
27.__________是经过主体的提炼和概括，所得到的具有某种物体形象特征的点的形态。
28. __________常常被用作规划服装档次高低的依据。
29.儿童套装的口袋基本以________为主。
30.系列时装,在追求单套时装个性特征的同时,还要注重单套时装个性的___ ___ 。
31.格式塔心理学的 原则认为：“在知觉场地中有多种刺激物同时存在时，各刺激物之间在某方面的特征如有相似之处，在知觉上即倾向于将之归属于一类。
32.德国色彩学家歌德认为,纯色面积其力量与色彩的 有关。
33.平面纹样侧重于 ，在服装中，多用于服装面料上。
34. 是源于日本的制图方法。
35. ，指某块面料纬纱长于经纱。
四、简答题（本大题共6小题，共35分，其中1~5题每小题6分）
6分）
37．服装配色依据是什么？（6分）
38. 系列时装群体的发展有哪些方法？（6分）
39. 什么是风雨衣？如何设计一款风雨衣？（6分）
40. 服装纹样与服饰图案的区别？（6分）
41．什么是服装画的写实手法？它有哪些特点？（5分）
五、制图题（本大题共2小题，共90分，其中 第1题30分，第2题60分）
42．女衬衫袖片结构制图
根据题42表给定的规格尺寸和题42图所示的衬衫袖片款式，进行袖片结构制图。
制图要求：
①图方法正确，尺寸标注齐全。
②制图线条流畅，图线和符号规范。
③制图比例为1：5。
④细部规格尺寸自定，比例与款式协调。
部位衣长胸围领围肩宽袖窿弧长袖长
规格54 92 37 37 43 自己确定
43.女裙结构制图（60分）
根据给定的号型为160/84A的女裙规格尺寸和题43图示样，进行女裙的前片及领的结构制图。
（后片不制）要求：
（1）制图方法正确，尺寸标注齐全。
图42题
纺织服装试卷第5页共7页
（2）制图线条流畅，图线和符号规范。
（3）制图比例为1：5。
（4）省道转移正确，结构完整。
（5）细部规格尺寸自定，比例与款式协调。
部位衣长胸围领围肩宽前腰节长胸高位领头宽规格82 92 37 36 39 24 7
图43题
纺织服装试卷第6页共7页
得分评卷人复查人
六、时装画题（本大题共1小题，100分）
44．根据下列要求，画出相应的着装效果图。
要求：
（1）人体重心在模特的左腿，脸部2/3侧面，一只手臂自然弯曲。
（2）依据给定的泳装款式，可适当添加细节。
（3）人体比例符合时装画要求，人体结构描绘恰当，姿态协调，五官刻画准确。
（4）服装表现充分，穿着效果自然，画面整体具有一定的艺术性。
（5）采用写实手法，黑白表现。
纺织服装试卷第7页共7页。