对大学里打架怎么处理？
大学寝室打架处理流程
大学寝室打架处理流程大学寝室是同学们日常生活和学习的场所，但有时候也会发生一些纠纷和冲突，甚至可能演变成打架事件。
对于这种情况，学校需要建立一套完善的处理流程，以保障学生的安全和权益。
首先，当有人发现大学寝室内发生打架事件时，应立即报告相关负责人员，包括辅导员、寝室管理员或者学校保卫处。
同时，应当尽量稳定现场，防止事态进一步扩大。
在报告的同时，应提供尽可能详细的信息，包括打架双方的姓名、学号，打架原因，以及打架时的具体情况和现场状况。
接下来，学校相关负责人员应立即介入并展开调查。
调查的目的是了解打架的原因和经过，以及双方的态度和表现。
在调查的过程中，应保持公正和客观，不偏袒任何一方，并且应听取双方的陈述和解释。
同时，可以通过调取监控视频、询问目击证人等方式获取更多的证据和信息。
在调查结束后，学校应当根据调查结果进行处理。
对于打架事件，学校一般会根据学校的相关规定和纪律处分条例进行处理。
对于轻微的打架事件，可以采取口头警告、书面批评等方式进行处理；而对于严重的打架事件，可能会进行严肃的纪律处分，甚至会涉及到法律责任。
在处理的过程中，应当充分尊重双方的权利，保障双方的申诉权和辩护权，同时也要考虑到惩戒的教育性和警示性。
除了对打架双方进行处理外，学校还应当对寝室管理工作进行加强。
可以通过加强宣传教育，加强寝室管理，加强巡查监督等方式，预防和减少打架事件的发生。
同时，也可以通过加强心理辅导和矛盾调解，引导学生学会正确处理矛盾和冲突，增强学生的自我调节和解决问题的能力。
总的来说，大学寝室打架事件的处理流程需要做到及时、公正、严肃和教育性。
通过建立完善的处理流程和加强寝室管理，可以有效地预防和减少打架事件的发生，同时也可以保障学生的安全和权益。
希望同学们能够遵守学校的规章制度，文明相处，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
大学寝室打架处理流程
大学寝室打架处理流程
在大学寝室中，打架是一种严重的违纪行为，不仅会影响宿舍秩序，还可能对当事人和他人造成伤害。
因此，对于大学寝室打架事件的处理，学校和相关部门都有一套严格的流程和规定。
下面将详细介绍大学寝室打架处理流程。
首先，一旦发生打架事件，宿舍管理员或者其他宿舍工作人员应该立即介入并制止打架。
他们需要冷静地分开打架的双方，并确保双方的安全。
在制止打架的同时，宿舍管理员需要尽快了解事情的经过和原因，以便下一步的处理。
接下来，宿舍管理员需要将打架的情况及时上报给学校相关部门，比如学生工作处或者辅导员。
学校相关部门会派专人前来了解情况，并对打架事件进行调查。
在这个阶段，宿舍管理员需要配合学校相关部门的工作，提供相关的证据和信息。
一旦学校相关部门确认了打架事件的情况，他们会根据学校的规定和制度，对打架双方进行相应的处理。
通常情况下，学校会根据打架的情节和后果，对当事人进行批评教育、警告处分甚至停学等处理。
同时，学校也会对打架事件进行通报，以警示其他学生，
防止类似事件再次发生。
除了学校的处理外，打架双方还需要承担相应的法律责任。
根据我国的法律规定，斗殴行为是违法行为，如果造成严重后果，打架双方可能会面临治安拘留、行政拘留甚至刑事处罚。
因此，学生在大学寝室中发生打架事件时，不仅要承担学校的处理，还要面对法律的制裁。
综上所述，大学寝室打架处理流程是一个严肃而复杂的过程，需要学校和相关部门的共同努力，也需要打架双方的自觉和配合。
在大学寝室中，我们应该树立正确的价值观念，遵守学校规定，避免发生打架事件，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
学生打架学校处理通告（精选3篇）
学生打架学校处理通告（精选3篇）学生打架学校处理通告篇1201X年4月15日晚，某校南校区发生一起群体性事件，体育学院和海洋学院多名学生参与其中，具体事件及处理如下：201X年4月15日晚，体育学院运动训练专业201X级学生吕某某(男，山东东营人)与同学体育学院运动训练专业201X级学生国某(男，山东淄博人)、体育学院运动训练专业20xx级学生(男，山东淄博人)3人在南校区10餐2层喝酒。
当晚22时许，3人酒后离开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，海洋学院热能与动力工程专业20xx级班学生李某(男，山东莱芜人)等3人正好路过此处，不知是谁向李某身旁丢了个东西，李某便朝吕某某等人看了一眼，没有说话，继续往前走。
此时国某追上李某说：“看什么，你看到什么了。
”说完，国某首先动手，打了李某面部1拳。
海洋学院其他两名同学上前劝架，遭到吕某某等3人打骂。
由于李某所在宿舍离现场较近，李某便跑到宿舍窗外喊人，海洋学院相继有20多人来到现场与对方理论。
之后，体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。
双方开始互相谩骂、推搡。
期间，体育学院少数学生殴打海洋学院学生，造成海洋学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、轻微脑震荡，周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。
最终，公安处、滨海派出所工作人员及海洋学院、体育学院辅导员相继赶到现场，平息了事态。
经事后公安机关调查取证，体育学院吕某某等3人对此打架事件负主要责任，三人对上述事实供认不讳。
经调解，当事双方达成了赔偿协议，吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。
吕某某等三位同学的行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪，构建和谐校园，防止类似事件再次发生。
经学校决定，对事件做出如下处理：1.对吕某某等三人打架行为进行通报批评。
2.吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元3.对吕某某等三人记过一次。
大学学生违纪处分管理办法
大学学生违纪处分管理办法第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序，建设优良的学习、生活环境，促进学生的健康成长，为国家培养合格建设人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》以及其他有关规定，结合我校的实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于在我校正式注册的全日制普通类本专科学生。
第三条研究生、留学生及其他类学生参照本办法制定具体的管理办法。
第四条学生违法、违规、违纪，学校视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
纪律处分分为五种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。
第五条学生有下列情形之一，可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则，组织和煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结而坚持不改者；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪者；（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣者；（四）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（五）二次以上（含二次）违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的；第六条利用电脑、网络或其他通信工具进行非法活动，侵害他人权益，发表或散布反动言论和不良信息者，给予严重警告至留校察看处分，影响恶劣、危害严重者，给予开除学籍处分。
第七条给予纪律处分者，取消其当年参加学校和学院级各种评优、各类奖、助学金评定的资格。
第八条违反校纪者，曾受过一次处分，第二次违纪时从重处分。
第九条处分违纪学生的权限、程序与管理：（一）给予学生记过及以下处分，由学院直接做出处理决定后报学生处备案；（二）考试作弊的学生，教务处认定后，学生处按照相关条款直接向学校提出处理意见；（三）留校察看处分，由学院提出意见，学生处审核，报主管校领导签批；开除学籍处分由校长办公会议研究决定；留校察看及以上处分决定均由学校办公室统一编号、发文；（四）各学院对违纪学生的处理要及时，一般应在事发后两周内提出处理意见。
清华大学学生违纪处分条例管理细则
清华大学学生违纪处分条例管理细则（经2000-2001学年度第1次学生工作指导委员会会议修订）第一条为加强对违纪学生处分工作的管理，切实做好对违纪学生的帮助、教育工作，正确执行《清华大学学生违纪处分条例》，特制定本细则。
第二条对违纪学生的处分，应严格按《清华大学学生违纪处分条例》执行，本细则供处理违纪学生时参照使用。
第三条寻衅滋事或参与打架斗殴者，视其情节轻重分别处理如下：1. 寻衅滋事、挑起事端者，视情节给予警告以上处分；2. 殴打他人或互殴，尚未致伤者，给予警告处分；3. 致他人以轻伤者，给予警告或严重警告处分；4. 致他人以重伤者，给予记过直至开除学籍处分；5. 情节严重使他人致残者，给予勒令退学或开除学籍处分；6. 预谋策划打架斗殴或勾结校内外人员打架斗殴加重两级处分，造成严重后果者，给予留校察看以上处分；7. 聚众斗殴的组织者或持械打人者，视造成的后果，处分加重一级或两级，为他人提供凶器者，视造成的后果，给予警告以上处分；8. 以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态扩大或造成他人伤害者，给予警告以上处分；9. 目击事件过程却故意为他人作伪证或给调查造成困难者，给予警告以上处分。
凡打架斗殴，肇事者要赔偿受害者经济损失并承担医疗及其他必要费用。
第四条违反考场纪律者，视情节轻重分别处理如下：1. 闭卷考试时携带有关书籍、资料进考场，又不按要求集中存放者，按违反考场纪律论处，给予警告处分。
2. 考试时通过各种手段获取他人答题信息或为他人提供答题信息者，给予严重警告或记过处分。
3. 闭卷考试翻看书籍、资料，利用计算器、夹带纸条或以其他手段事先准备好与所考课程有关的内容进入考场构成作弊者，给予记过以上处分。
4. 代替他人考试者，给予留校察看处分。
5. 由他人代替考试者，给予留校察看或勒令退学处分。
6. 因考试作弊受过处分而又再次作弊者，给予勒令退学或开除学籍处分。
7. 考试时作弊，虽未被监考或巡视人员发现，但事后查出并核实证据确凿者，也要给予相应处理8．在校级以上体育竞赛中有欺骗行为者按考试作弊论处，给予记过以上处分。
xxxx学院学生违纪处分规定(试行)
xxxx学院学生违纪处分规定(试行)第一章总则第一条为规范学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序，建设良好校风，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)、《xxxx学院章程》等规范性文件，结合我校实际，制定本办法。
第二条本规定适用于具有xxxx学院学籍的在校学生。
第三条对学生违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生，学校给予批评教育，并视违纪情节轻重，给予如下纪律处分：(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。
第四条除开除学籍处分外，纪律处分设置如下期限：(一)警告，6个月;(二)严重警告，8个月;(三)记过，10个月;(四)留校察看，12个月。
第五条学校给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
对违纪学生给予处分，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当，通过处分达到教育本人和大多数学生的目的。
第二章违纪处分第六条学生有下列情形之一者，学校可以给予开除学籍处分：(一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;(三)受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的;(四)代替他人或者让他人代替自己参加、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的;(六)违反《普通高等学校学生管理规定》和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;(七)侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;(八)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
法律规定大学打架会被开除吗？
法律规定大学打架会被开除吗？虽未动手打人，但造成打架后果的肇事者，给予严重警告处分;动手打人而未伤他人的，给予严重警告处分;致他人伤害的，给予记过以上处分;以“劝架”为名偏袒一方，促使事态发展，以及趁乱袭击他人并产生后果的，给予严重警告处分;造成严重后果的，给予记过处分;情节严重的，给予留校察看或开除学籍处分。
主要看情节轻重，若没有损伤后果，可以不处分，如果造成身体残疾的被判拘留的，就会受到学校开除处分了。
大学打架除会被开吗▲?个别学校对打架这样的事情有不同的规定。
如果是轻微的打架，情节不严重，没有造成什么损伤，一般来说学校不会处分。
但是如果是拘留以上，应该会受到严重警告以上处分了。
总之，不同的学校会有不同的处理意见。
第五十四条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：(一) 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(二) 触犯国家法律，构成刑事犯罪的;(三) 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的;(四) 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;(五) 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的;(六) 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;(七) 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
看情况了，如果学校不知道这件事情，就没有问题了。
但如果知道了就比较麻烦。
但还是有补救的机会，赶快去找管理学生工作的老师，或者分院的领导什么的，请他们疏通一下关系，应该是可以化解的。
但关键自己要有诚意和反省自己的错误，一定要很诚恳，这个很重要滴。
我们学校有过没有被开除的案例，关键是靠自己，没有到最后一刻，都是有机会补救的。
打架要看严重程度和恶劣性质只是不顺眼，还好说你同学必须去医院做检查处理眼睛，看伤残程度来陪钱。
同时检讨自己的行为，控制自己的情绪，一般不会被开除。
现在的医院收费高，你先问哈在医院花了多少钱，500估计差不多。
孩子大学打架怎么办教案
一、教学目标1. 让学生了解打架的危害，认识到打架对个人、家庭和社会的不良影响。
2. 培养学生正确处理冲突的能力，提高学生的人际交往能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，学会尊重他人，遵守社会公德。
二、教学重点1. 让学生认识到打架的危害。
2. 培养学生正确处理冲突的方法。
三、教学难点1. 引导学生树立正确的价值观。
2. 培养学生的人际交往能力。
四、教学过程（一）导入1. 提问：同学们，你们认为打架对个人、家庭和社会有什么危害？2. 学生回答，教师总结：打架不仅会伤害他人，还会导致自己受到惩罚，影响人际关系，甚至引发严重的社会问题。
（二）主体部分1. 讲解打架的危害（1）伤害他人，导致身体和心理创伤。
（2）破坏家庭和谐，影响家庭关系。
（3）触犯法律，受到法律的制裁。
（4）影响社会稳定，破坏社会风气。
2. 培养学生正确处理冲突的方法（1）保持冷静，避免情绪失控。
（2）沟通协商，寻求解决问题的途径。
（3）寻求第三方调解，如老师、家长等。
（4）遵守法律，依法维权。
3. 引导学生树立正确的价值观（1）尊重他人，关心他人。
（2）遵守社会公德，维护社会秩序。
（3）树立正确的人生观、价值观，追求高尚的品质。
（三）实践环节1. 分组讨论：如果你在大学遇到冲突，你会如何处理？2. 学生分享讨论结果，教师点评。
（四）总结1. 强调打架的危害，提醒学生远离暴力。
2. 总结正确处理冲突的方法，鼓励学生学会沟通、协商。
3. 强调树立正确价值观的重要性，引导学生成为有道德、有品质的人。
五、课后作业1. 撰写一篇关于如何正确处理冲突的作文。
2. 与家人、朋友分享本节课的内容，共同提高。
六、教学反思1. 本节课通过讲解打架的危害，使学生认识到打架的严重性，提高学生的法律意识。
2. 通过实践环节，培养学生的沟通、协商能力，提高学生的人际交往能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的道德品质。
校园大学打架应急预案
一、预案背景为了保障校园安全，维护正常的教育教学秩序，预防和处理校园打架事件，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和制止校园打架事件，防止事态扩大。
2. 对受害者进行救治和安抚，保护其合法权益。
3. 对施暴者依法进行处理，维护校园秩序。
4. 提高师生安全意识，增强校园安全管理水平。
三、预案组织机构及职责1. 校园打架事件应急指挥部负责全面协调、指挥校园打架事件的应急处置工作。
2. 应急处置小组由学校保卫处、学生处、教务处、后勤处等部门组成，负责具体实施应急处置工作。
（1）保卫处：负责现场处置、维护秩序、协助公安机关调查取证。
（2）学生处：负责安抚受害者，协助心理辅导，对施暴者进行教育处理。
（3）教务处：负责恢复正常教学秩序，安排受害者补课。
（4）后勤处：负责现场卫生清理、维修损坏设施。
四、应急处置流程1. 事件发生（1）现场目击者立即向应急处置小组报告，并提供相关证据。
（2）应急处置小组迅速赶赴现场，了解情况，采取必要措施制止打架。
2. 现场处置（1）对受害者进行救治和安抚，保护其合法权益。
（2）对施暴者进行控制，防止其逃离现场。
（3）维持现场秩序，防止事态扩大。
3. 调查取证（1）保卫处协助公安机关调查取证。
（2）学生处收集受害者、目击者的证言和证据。
4. 处理结果（1）根据调查结果，对施暴者依法进行处理。
（2）恢复正常教学秩序，对受害者进行心理辅导和关爱。
（3）总结经验教训，完善校园安全管理制度。
五、预防措施1. 加强校园安全教育，提高师生安全意识。
2. 加强校园巡逻，及时发现和制止安全隐患。
3. 加强与公安机关的合作，共同维护校园安全。
4. 完善校园安全管理制度，明确各部门职责。
六、预案实施与监督1. 本预案由学校保卫处负责解释。
2. 各部门要认真学习本预案，确保应急处置工作有序进行。
3. 学校定期对预案进行修订和完善，提高预案的实用性。
大学生法律打架案例(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，随着我国高等教育事业的快速发展，大学生数量逐年增加。
然而，在校园中，一些大学生由于法律意识淡薄、道德观念缺失，导致打架斗殴事件时有发生。
本文将以一起大学生法律打架案例为切入点，对相关法律问题进行分析和探讨。
二、案例概述2019年3月，某高校发生了一起大学生法律打架事件。
甲、乙两人系该校同班同学，因琐事产生矛盾。
甲认为乙在课堂上对其出言不逊，遂怀恨在心。
一个月后，甲邀请几位朋友到酒吧喝酒，并计划报复乙。
酒后，甲等人找到乙，将其围殴一顿。
乙受伤严重，经鉴定为轻伤二级。
事后，甲等人被学校处分，并被警方依法刑事拘留。
三、案例分析1. 甲的行为构成故意伤害罪根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
”本案中，甲故意伤害乙的身体，造成乙轻伤二级，其行为已构成故意伤害罪。
2. 甲等人的行为构成聚众斗殴罪根据《中华人民共和国刑法》第二百九十二条规定：“聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：（一）多次聚众斗殴的；（二）聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；（三）在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成严重后果的。
”本案中，甲等人酒后寻衅滋事，聚众斗殴，对乙造成伤害，其行为已构成聚众斗殴罪。
3. 学校对甲等人的处分合法根据《中华人民共和国教育法》第三十三条规定：“受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。
小孩上大学打架怎么办教案
教学目标：1. 让学生了解打架行为对个人和社会的危害。
2. 培养学生正确处理矛盾和冲突的能力。
3. 帮助学生树立正确的价值观，遵守校规校纪。
教学重点：1. 分析打架行为的原因和危害。
2. 学习如何正确处理矛盾和冲突。
教学难点：1. 帮助学生树立正确的价值观，抵制不良行为。
2. 培养学生良好的沟通能力，提高人际交往技巧。
教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们认为大学生打架行为好不好？为什么？2. 学生自由发言，教师总结：打架行为是不好的，它不仅伤害了他人，也影响了校园的和谐稳定。
二、分析打架行为的原因和危害1. 教师引导学生分析打架行为的原因，如：性格冲动、缺乏沟通能力、情绪失控等。
2. 教师讲解打架行为对个人和社会的危害，如：伤害他人、破坏校园秩序、影响人际关系等。
三、学习如何正确处理矛盾和冲突1. 教师讲解正确处理矛盾和冲突的方法，如：保持冷静、换位思考、沟通交流等。
2. 教师举例说明，让学生学会在实际生活中运用这些方法。
四、树立正确的价值观，抵制不良行为1. 教师引导学生认识到，遵守校规校纪、尊重他人是每个大学生应具备的基本素质。
2. 教师强调，树立正确的价值观，抵制不良行为，才能健康成长。
五、培养良好的沟通能力，提高人际交往技巧1. 教师讲解沟通技巧，如：倾听、表达、反馈等。
2. 教师组织学生进行角色扮演，让学生在实际操作中提高沟通能力。
六、总结1. 教师总结本次课程的主要内容，强调打架行为的危害和正确处理矛盾的方法。
2. 教师鼓励学生在日常生活中践行所学，做一个有素质、有修养的大学生。
教学反思：1. 本节课通过分析打架行为的原因和危害，使学生认识到打架行为的不良影响。
2. 通过学习正确处理矛盾和冲突的方法，帮助学生提高人际交往技巧。
3. 在教学过程中，关注学生的个体差异，引导他们树立正确的价值观，抵制不良行为。
大学生在大学打架什么处分才是合理的？
大学生在大学打架什么处分才是合理的？大学生在大学打架的处理分肇事者和打人者的处分。
打人者一般会给予警告或者严重警告，肇事者给予警告或者严重警告处分。
大学生在步入成年人的初期，难免会出现冲动行为，各大院校应当对此相关事件进行妥善处理以及教育。
广大大学生更加对此类的行为进行自我防范。
▲一、大学生在大学打架什么处分才是合理的？▲（一）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言侮辱或其它方式触及他人，引起事端或激化矛盾造成打人、打群架等后果者，给予警告或严重警告处分。
▲（二）、打人者：1.动手打人未伤他人者，给予警告或严重警告处分;2.致他人轻伤以下者，给予记过或留校察看处分;3.致他人轻伤或轻伤以上者，给予留校察看开除学籍处分;4.寻衅报复打人者：(1)未伤他人者，给予记过处分;(2)致他人轻伤以下者，给予留校察看处分;(3)致他人轻伤或轻伤以上者，给予开除学籍处分。
5.凡持械打人者，分别按本款所列各项从重处分。
▲二、聚众打人或打群架的首要分子或策划者：1.未造成后果者，给予警告或严重警告处分;2.造成后果者，给予记过或留校察看处分;3.造成严重后果者，给予开除学籍处分。
四、其他情况参与聚众打人或打群架者：1.虽未动手，但使矛盾激化或事态扩大者，给予警告处分。
2.动手打人者，按本条第二款相应项所列处分的较重一级给予处分。
(五)偏袒、作伪证或私下了结纠纷者：1.以“劝架”为名，偏袒一方，致使事态扩大并造成后果者，给予警告或严重警告处分。
2.偏袒一方，造成严重后果者，给予记过或留校察看处分。
3.故意为他人作伪证，妨碍调查者，给予严重警告或记过处分。
4.虽未参与但知道打人或打群架事件，不向学校组织报告，而擅自找有关各方私下了结者，给予严重警告处分。
为打架提供凶器者：。
大学打架记过处分有多严重？
Noisy horns on the road, noisy quarrels around, loud readings from the school, and swearing of dissatisfactionwith the world.勤学乐施积极进取（页眉可删）大学打架记过处分有多严重？导读：我们都知道大学生打架对于我们来说都是不陌生，因为在大学里面经常会发生，但是大学生打架是属于违反了学校的规则，肯定是要受到处分的，那么大学打架记过处分有多严重？这要看具体的案件本身是怎么样的，如果在学校记过处分的话，就很有可能毕不到业，那下面就来听听的看法。
一、大学打架记过处分有多严重记档处分，至少也是记过，通报批评之类的是不记档的，无所谓的。
而在一般大学院校里，档案有记过是不能毕业的，或者允许毕业但不发于学位，所以需要在毕业前夕找学校说说情，撤销处分，避免以后的麻烦。
一般来说，在毕业前夕撤销处分是很容易的事情，大可不必因此而担忧。
有记档处分，顺利毕业(也许没有学位证书，但是有毕业证书，也可以报考公务员，只要招考要求没有限制学位的就可以。
)这是偶尔也有的事情，比如要求本科学历，但是没有具体要求学位的，没有学位证书是可以报考并且顺利录取的，我们单位就有例子。
在政审环节，一般对于有记过的学生，操作是很灵活的。
除公检法系统外，在公务员政审条例中一般没有专门对一般记过处分做出相应的说明。
所以，能不能通过，要看政审机关的态度，录取也可以，以档案有记过为理由不录取也可以。
二、打架扰乱社会治安怎么处罚?《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定:有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：(一)结伙斗殴的;(二)追逐、拦截他人的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的;(四)其他寻衅滋事行为。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十一条规定：违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：(一)已满十四周岁不满十六周岁的;(二)已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的;(三)七十周岁以上的;(四)怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。
大学生打架处分决定
大学生打架处分决定【篇一：13中学关于对学生打架处分的决定】13中学关于对学生打架处分的决定为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。
现将我校4名违纪学生处分决定通报如下：***，男，初三（2）班学生，***，男，初二（1）班学生，***于2014年4月16日与初二（1）班***产生矛盾,继而引发打架事件，为严肃校规校纪，教育本人警示其他同学，经学校研究决定，给予***记大过处分，给予***记大过处分。
***，***，男，均为初二（2）班学生，这两名同学无视学校规章制度,于5月16日无故殴打其他同学，给其他学生带来伤害，也给校园安全带来极其恶劣的影响。
为严肃校规校纪，经学校研究决定，给予***、***记大过处分。
***、***，男，均为初一（3）班学生，这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角，继而大大出手，无视学校规章制度，给学校造成恶劣影响，为教育本人警示其他同学经研究决定给予***、***记过处分。
以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。
确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学校审批，撤销其处分。
如再有违纪行为，加重处罚。
未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证，以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。
受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误，争取早日撤销处分。
同学们，生命权和健康权是人类最基本的权利。
生命权和健康权是其它一切权利的基础。
打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。
《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。
“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。
按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
关于大学生打架会如何处理？
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我们大家都知道，打架斗殴严重影响到了社会秩序，身为大学生，应该将主要精力投放在提升自己的学业，刻苦钻研中，而不是与他人打架斗殴，根据我国相关法律的规定，大学生在校外打架按照治安条例处罚，那么，接下来，一起进入我们今天的话题。
大学生校外打架按照《治安处罚条例》进行处理。
《治安处罚条例》第一条为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。
第二条扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
第三条治安管理处罚的程序，适用本法的规定;本法没有规定的，适用《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定。
第四条在中华人民共和国领域内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。
在中华人民共和国船舶和航空器内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的外，适用本法。
第五条治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。
实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。
办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。
1、如果后果轻微，应当对双方进行批评教育，并根据打架的起因、双方责任的大小有针对性地做好双方的思想工作，预防以后的对方或者报复行为的发生。
2、如果打架造成一方或者双方受伤，应当送医院及时治疗，并通知双方家长来学校协商处理。
3、如果打架造成一方或者双方受伤严重或者死亡，因为这有可能构成治安案件或者刑事犯罪，因此应当报警并且通知双方家长来协商处理。
综上所述，大学生打架斗殴严重造成他人伤亡的，根据情节严重程度判处相应的处罚，拘役或者罚款。
大学学生违纪处分条例
大学学生违纪处分条例第一章总则第一条为保证良好的育人环境，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号），结合我校实际，制定本条例。
第二条本条例适用于具有我校学籍的全日制在校学生。
第三条在校学生的行为，触犯国家法律、法规，除追究相应的法律责任或治安处罚外，应当给予纪律处分的，依据本条例给予处分。
第四条学校实施违纪处分坚持公正、公平、公开的原则，坚持批评教育与处分相结合的原则，做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。
第五条学生违纪处分有：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
第二章违纪行为和处分第六条对违反国家法律、法规受到司法、执法部门处罚者，分别给予下列处分：（一）被判处管制、拘役或有期徒刑以上刑罚的，给予开除学籍处分；（二）被判处有期徒刑并宣布缓期执行的，给予留校察看或开除学籍处分；（三）被行政拘留的，给予留校察看或开除学籍处分；（四）被收容审查释放的，视问题的性质给予记过及其以上处分；（五）被治安警告或罚款的，根据情节轻重，给予严重警告直至开除学籍处分。
第七条扰乱正常教育教学秩序和公共秩序，破坏安全稳定的，视情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。
第八条盗窃、诈骗国家、集体或私人财物者，分别给予下列处分：（一）经公安机关或学校安全管理部门认定为具有以上行为的，视情节、数额给予记过直至开除学籍处分，并责其交回赃款或赃物；（二）窝藏赃款、赃物的，协同作案的，知情不举或以各种方式包庇作案行为给调查造成困难的，视情节轻重给予记过直至开除学籍处分。
第九条故意损坏公共或他人财物的，除按价赔偿外，视情节轻重给予记过直至开除学籍处分。
第十条对打架者分别给予下列处分：（一）动手打人但未致他人受伤的，给予警告或严重警告处分；（二）致他人受伤的，视情节给予记过直至开除学籍处分；（三）策划、怂恿、挑唆他人打架并造成打架后果的，给予记过处分；造成打架后果严重的，给予留校察看或开除学籍处分；（四）目击者故意为他人作伪证使调查造成困难的，给予警告、严重警告或记过处分；（五）凡因打架（肇事、打架、参与、策划、提供凶器者）致他人人身及财产受到损害的，承担受害者的医疗费和其他经济损失；（六）在人身和财物受到非法侵害时所采取的正当防卫行为的，根据行为的后果可免予处分或从轻处分。
和打架大学生谈心谈话主题
和打架大学生谈心谈话主题
1. 理解对方心理：了解对方为何会有打架的想法或行为，是因为缺乏自信、面对挫折无法处理等等原因。
通过关心、理解，找出问题所在，帮助他们树立正确的价值观。
2. 提高自我管理意识: 打架往往会造成伤害和法律后果，因此一定要让对方认识到自己的行为不仅有害于自己，还会对其他人造成损失。
引导他们学会自我控制和管理。
3. 寻求其他解决冲突方式: 打架并不是解决冲突的最佳方式，可以引导对方思考其他的解决问题的方式，例如通过对话、借助第三方协调等等。
4. 鼓励积极参与社会活动: 参与志愿活动、社会实践等可以帮助对方认识到自己的行为对社会和他人的影响，树立正确的人生观和社会观。
最重要的是，在谈心谈话的过程中，一定要真心关心、理解对方，并积极引导他们走上正确的道路。
大学生公寓外来人员打架斗殴应急预案
大学生公寓外来人员打架斗殴应急预案
一、责任落实事故处理部门：外来人员打架斗殴事件发生
公寓
处理责任人：公寓当天工作人员二、处理程序
1、报告
当外来人员到公寓找中心员工或学生寻衅滋事、打架斗殴，值班员应迅速及时向中心领导报告情况，并报告保卫处值班室。
2、布控
保卫处、中心领导应迅速赶到现场控制局面、平息事态。
将打架斗殴人员交保卫处。
3、清查了解原因、查看有人员受伤，有无公共设施破
坏。
4、案发后处理程序如导致公共设施损坏，向打架斗殴人员
按照赔损进行索赔。
如有人员受伤应立即拨打120急救；5、执行报告程序
(1)对于学生间打架斗殴，校外学生通报学生所在学校, 校内学生应及时将事件通报系科，由系科进行调解、教育, 视情节给予处分。
(2)中心值班员在值班日值上进行记录，中心业务主管在中心应急事件处理记录簿上记录。
(3)向总公司领导汇报情况。
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对大学里打架怎么处理？
现在大部分大学生都是独生子女，学生之间发生矛盾摩擦很普遍，如果不能妥善处理，可能会引发打架斗殴事件。
那么，大学生打架会受到什么样的处理?学校方面对当事人进行批评扣分，情况严重的，派出所要追究法律责任，下面我们通过本文了解下相关知识。
▲一、大学生打架会受到什么样的处理?
1、处理学生打架、斗殴等群体性事件应遵循就近原则。
任何目击此类事件的教职工均应立即采取有效措施控制局面，防止事态进一步扩大，立即通知值班领导并及时向主管部门及相关领导报告。
2、各主管部门在接到上报后，应及时组织相关人员抵达现场，处理现场并安抚学生情绪。
若发生学生伤亡情况的应立即组织对受伤学生的救治。
事态较为严重的应及时向上级主管部门上报并请求就近的公安机关及医疗部门给予协
助与配合。
3、如果报案后，公安机关应当受理，如果造成轻微伤，应当对打人者治安管理处罚。
如果造成轻伤以上的伤害，涉嫌故意伤害罪，要负刑事责任。
并且判处治疗费、误工费、护理费、交通费。
《治安管理处罚法》第四十三条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。
▲二、如何防止大学生打架斗殴事件的发生?
1、重视学生思想状态，提高学生人际交往能力。
辅导员在整个事件中抓住了寝室冲突事件的深层次原因，发现了学生思想问题中比较普遍的问题，高校中寝室矛盾十分普遍，如何正确处理人际关系是目前大学生感觉困惑的难点，这与目前大学生的整体思想素质有关，他们情绪易激动，自尊心强，习惯从自身角度看问题，再加上中学应试教育造成的人格教育缺失及家庭教育造成的人际交往能力
欠缺，使高校寝室成为矛盾冲突发生的密集场合，这是亟待高校引起重视的深层次问题。
2、加强法制观念教育，消除冲突事件发生隐患。
学生寝室冲突事件还暴露了学生对于打架事件的不惧
怕心理，因此，应该加强学生的法制观念教育，让他们认识到打架可能带来的严重后果，树立底线意识，明确不能逾越
的界限，学会用冷静、克制、理性的眼光看待问题，不敢轻易触碰法律、校规校纪，树立牢固的法律意识，这样才能有效杜绝类似冲突事件发生的隐患。
3、注重学生品德建设，引导学生保持平静心态。
学生间容易发生冲突，最根本的问题是做人，没有品德修养意识，自身的思想、品行、观念会发生偏移，看待人和事就会发生偏移，不平衡的心态就会产生，不冷静的行为就会出现，因此，要高度重视学生的品德建设，引导学生学会做人，树立学生正确的世界观、价值观和是非观。
在网络发达、正负面信息大量涌入的形势下，高校品德教育的主阵地应发挥积极正面的宣传作用，研究新形势下的德育方式和途径，引导学生做诚信、文明、理性、谦虚的人，学会做人。
大学生属于成年人，具备完全民事行为能力，如果大学生打架，给对方造成人身伤害，要承担民事赔偿。
学校会对肇事方给予一定处分，包括警告、扣分等。
打架情况严重涉嫌违法的，派出所会拘留涉事大学生，对其进行五日以下拘留。
作为学校，应该在平时加强对学生的思想教育。