关于学生打架斗殴的处理细则2份

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学生打架赔偿协议书9篇

学生打架赔偿协议书9篇

学生打架赔偿协议书9篇

第1篇示例:

学生打架赔偿协议书

甲方:学生甲

鉴于甲、乙双方因个人矛盾发生打架事件,为维护校园秩序和平安,促进和谐校园氛围,特依据中华人民共和国相关法律法规,经双

方协商一致,达成如下协议:

一、打架行为及后果

1.事实:甲、乙双方因个人纠纷产生口角,最终演变为打架冲突,导致双方皮肉受伤。

2.负责:甲、乙双方各自对自己的行为负全部责任,不得推诿责任给他人。

3.赔偿:鉴于双方打架行为给校园秩序和师生安全带来了不良影响,甲、乙双方均应承担相应的赔偿责任。

二、赔偿责任及方式

1.甲方承诺:

(1)向乙方赔偿医药费用:根据医院给出的诊断证明和费用清单,

甲方应承担乙方在医院就诊、治疗的相关费用。

(2)书面道歉:甲方应当向乙方书面道歉,表达对乙方的歉意,表示自己的行为是不负责任和错误的。

(1)接受甲方的医药费用赔偿,并在收到赔偿后及时向甲方展示医院的收据。

(2)接受甲方的书面道歉,并表示接受甲方的道歉,愿意与甲方和解,并共同维护校园和谐。

三、协议效力及执行

1.本协议自双方签字盖章之日起生效,并对甲、乙双方具有法律约束力。

2.双方需按照协议内容履行自己的赔偿责任,如有一方未履行赔偿义务,对方有权向有关主管部门投诉,要求强制执行。

3.协议解除:如果甲、乙双方在签署本协议后再次发生类似打架事件,双方签订的本协议自动失效,各自承担相应的法律责任。

四、争议解决

本协议属于民事纠纷范畴,如因履行本协议发生争议,双方应友好协商解决,如协商不成,可向有关部门申请调解。

五、附则

1.本协议一式两份,甲、乙双方各持一份,具有同等效力。

打架斗殴处理意见_意见_

打架斗殴处理意见_意见_

打架斗殴处理意见

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面小编给大家带来打架斗殴处理意见,供大家参考!

打架斗殴处理意见范文一

某某学校学生打架斗殴事件的处理意见

为了严肃校纪,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作的顺利开展,现将学生打架斗殴事件处理意见如下:

一、同学间因事发生口角和磨擦,应本着与人为善,互相谅解的态度,及时报告班主任或校治保组进行调解。

二、学生因事打架斗殴,虽未造成明显伤害,但凡动手动脚者,一律给予留校察看半年处分。若需治疗(不住院)其费用由打人者赔偿。

三、学生因事打架斗殴,造成住院治疗的,除赔偿医疗费用外,以开除学籍处分。

四、学生打架事件中,起教唆、策划、组织他人或引诱社会人员参与行凶的,除开除学籍外,移送公安机关处理,并承担事件中的医疗费用和经济处罚。

五、学生无视校纪校规,经二次以上(含二次)教育不改,继续出现打架事件,虽未发生伤害,应以开除学籍处分。

六、学生打人造成人体重要部位轻伤偏重,除赔偿一切的治疗费用外,开除学籍处分,并移送公安机关处理。

七、学生双方发生口角和磨擦不及时报告学校治保组或值班老师,引起打架斗殴的,双方按其情节轻重和危害程度,分别处理。

八、学生未经批准擅自带外人进校发生打架斗殴的,虽然本人未动手,但造成伤害的,由带人者负责。所造成伤害情况,按以上规定处理,外来人员移送公安机关处理。

九、本规定从公布之日起生效。

打架斗殴处理意见范文二

关于学生打架斗殴事件的处理意见

打架斗殴处理意见优秀4篇

打架斗殴处理意见优秀4篇

打架斗殴处理意见优秀4篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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学生打架事故处理协议书

学生打架事故处理协议书

学生打架事故处理协议书

甲方:xx

乙方:xx

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非

常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本

的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊

悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这

次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

xxxx年xx月xx日,初三年级的xxx与初二年级的xx发生口角厮打,厮打过程中致

初二年级的xxx脑部受伤,事发后学校立即将xx送往乡医院治疗,后转xx人民医院、xx

人民医院、xx医学院检查。现在经治疗初步康复。为妥善解决甲方受伤事宜,甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则,经友好协商达成如下协议:

按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

有签约就有违约,而在现在的找工作形势下,违约也成了非常普遍的现象。下面,

跟大家说一下违约时的注意事项。

1、乙方缴付甲方自受伤之日起截止本协议签订之日所实际发生的和其它应当由乙方

支付的医疗、检查及其他费共计3898.00元(大写:叁仟捌百玖拾捌元人民币),xxxxxx各自支付1299.30元(壹仟贰百玖拾玖元叁角)。

2、乙方支付甲方可能发生的后续治疗、康复、生活等费用1000.00元(大写:壹仟元

人民币)。其他费用和相关事宜由甲方自行决定,后果由甲方自行承担。

学生纪律处分细则

学生纪律处分细则

学生纪律处分细则

江门市新会第一中学江门市新会葵城中学

一、总则

为维护学校正常教育教学秩序和生活秩序,加强校风建设,优化育人环境,促进学生德、智、体、美全面发展,遵循“依法遵规,立典示范”的治校原则,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《广东省普通高中学生学籍管理暂行办法》等法律法规,结合学校实际,制定本细则。

对违纪学生实施惩处,是学校教育的重要手段。学校坚持惩前毖后、治病救人的方针,按照程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则,对违纪学生给予纪律处分。惩处的准则根据学生违反校纪、法规的情节轻重、认识态度好坏、造成影响的大小确定。

二、处分等级

1.对有违纪行为的学生,给予纪律处分。纪律处分分为六种:⑴警告;

⑵严重警告;⑶记小过;⑷记大过;⑸留校察看;⑹开除学籍①。

2.学生违反校纪校规,有下列情形之一,可从轻或免予处分:

⑴能主动承认错误,如实交待错误事实,对错误认识深刻,有悔改表现的;

⑵确系他人胁迫或诱骗,积极协助组织调查问题,认错态度好的;

⑶主动检举、揭发他人的违纪行为,有立功表现的。

3.学生违反校纪校规,有下列情形之一,应从重处分:

⑴有两种以上(含两种)违纪行为的;在本校曾受到过纪律处分,再次违纪的;

⑵强迫、唆使他人违法、违规、违纪的;违纪后拒不承认错误的;串供或者伪造、销毁、隐匿证据的;

⑶包庇他人违纪行为或对有关人员打击报复、威胁恐吓的;

⑷在校外违纪、纠集校外人员违纪的;

学校打架斗殴规章制度

学校打架斗殴规章制度

学校打架斗殴规章制度

第一章总则

第一条为维护学校良好的校园秩序,保障师生安全,促进学校和谐发展,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体在校师生,包括教师、学生及其他工作人员。

第三条学校打架斗殴行为是触犯校纪和国家法律的行为,一经查实将给予严肃处理。

第四条学校将对打架斗殴行为采取零容忍的态度,坚决杜绝任何形式的暴力事件。

第二章打架斗殴行为定义及处理程序

第五条打架斗殴行为是指学生之间或学生与教师之间发生的争执、冲突,采取言语或肢体攻击的行为。

第六条任何发现打架斗殴行为的师生应立即进行制止,并报告学校相关部门。

第七条学校将严格按照以下程序处理打架斗殴行为:

1. 初次发现打架斗殴行为,学校将对当事人进行口头批评,并做好相关记录;

2. 若情节严重或屡教不改,学校将对当事人进行书面警告,并进行教育;

3. 若再次发生打架斗殴行为,学校将对当事人进行严厉处罚,包括但不限于停课、劳动教

育等处罚措施;

4. 对于情节恶劣、严重影响校园秩序的打架斗殴行为,学校将视情况采取停学、开除等严

厉措施。

第三章打架斗殴行为的预防和处罚标准

第八条学校将通过开展有关教育宣传活动,加强师生道德教育,营造和谐的校园氛围,预防打架斗殴行为的发生。

第九条学校将建立健全监督制度,加强对校园周边环境的管理,避免外部人员进入校园挑衅引发打架斗殴事件。

第十条学校将制定相关处罚标准,对于学生打架斗殴行为进行严格处罚,确保惩罚力度相符,公正合理。

第十一条对于打架斗殴行为的处理,学校将根据情节轻重,给予相应的处罚,包括但不限于口头警告、书面警告、停课、劳动教育等处罚措施。

青少年学生打架斗殴案例

青少年学生打架斗殴案例

校园学生打架斗殴案例

案例一,据报道,2009年10月22日晚上,合肥市飞跃职业技术学校门口上演一场“血战”。该校4名学生被另一学校的7名学生堵截追砍,造成2人被砍伤。记者从警方了解到,参与砍人的学生已被抓获,以涉嫌故意伤害罪进行刑事拘留。而令人不解的是,这七名青少年在被送往看守所的路上,仍然有说有笑。

据警方透露,这起案件的起因,竟是一次小摩擦。10月9日,胡俊(化名)在一次聚会中,遇到另一职业学校的学生徐华,两人发生口角后,胡俊用脚踹了徐华一下,后被众人及时制止。徐华临走前曾对胡俊说:“你等着,一定要给你颜色瞧瞧。”22日22时许,在合肥飞跃职业技术学校门前,胡俊和三名同学准备出校门吃饭时,被李某等7人堵在校门口。此7人手上分别持有刀、棍等武器,他们发现胡俊等从校门口出来后,不由分说,追上去就刀砍棍砸。其中一名学生在逃跑过程中,不幸后背被砍一刀,当即趴在地上。另一名在逃跑过程中,左手无名指、中指第三指节被砍断。24日晚,民警将六名案犯抓获,最后一名案犯也于25日清晨,来到派出所自首。警方透露,案犯中六人为未成年人,另一人今年也刚满十八岁。得知孩子被刑拘的消息后,有几位家人也来到派出所。一位母亲看着铁窗里戴着手铐的儿子大哭起来,嘴里念叨着,“孩子太小了,怎么会这样啊。”而母亲的哭声并没有让儿子感到内疚,在被送往看守所的路上,他们在警车中仍然相互交谈,不时还发出阵阵笑声。

“这些青少年表现出来的这种无所谓的态度,跟他们的年龄很不匹配,实在让我们这些民警难以理解。”民警说,直到看守所的大门打开时,这几个青少年才有所畏惧。“他们看到里面那些穿着蓝色背心的劳改犯,脸色明显就变了,不敢讲话了,腿也在发抖,再过段时间,他们可能才知道自己当时有多么冲动。”

打架学生安全免责协议书

打架学生安全免责协议书

打架学生安全免责协议书

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打架学生安全免责协议书

甲方(学生/监护人):________________

乙方(学校):________________

鉴于:

1. 甲方为乙方在校学生,或甲方为学生的法定监护人;

2. 双方本着平等自愿的原则,为了维护校园的安全与和谐,特此签订本协议。

一、甲方职责

1. 甲方应遵守国家法律法规及学校的各项规章制度,尊重师长,团结同学,不得参与任何

形式的打架斗殴行为。

2. 甲方应积极参加学校组织的心理健康教育和法制教育活动,提高自我控制能力和解决问

题的能力。

3. 如甲方违反上述职责,造成自身或他人伤害的,应承担相应的法律责任。

二、乙方职责

1. 乙方应提供安全的教育环境,加强校园安全管理,及时发现并制止可能发生的打架斗殴

行为。

2. 乙方应对学生进行定期的安全教育和心理健康教育,增强学生的法律意识和自我保护意识。

3. 如因乙方管理不善导致学生发生打架斗殴事件,乙方应依法承担相应责任。

三、免责条款

1. 若甲方在校园内外主动挑起或参与打架斗殴,造成的一切后果,包括但不限于身体伤害、心理创伤、经济损失等,由甲方自行承担。

2. 若甲方因违反校规校纪而被停学、开除等,乙方不承担责任。

3. 若甲方在校外发生打架斗殴事件,非因乙方原因造成,乙方不承担责任。

四、其他

1. 本协议自双方签字盖章之日起生效。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

3. 对本协议的解释权归乙方所有。

甲方签字:________________

乙方签字:________________

日期:____年____月____日

校园打架斗殴应急处置预案

校园打架斗殴应急处置预案

校园打架斗殴应急处置预案

导言

校园安全是学校管理工作的重要方面,减少和解决校园打架斗殴事件是保障学生安全的关键。应急处置预案是一份紧急情况下的指导性文件,旨在通过合理的组织和协调,快速有效地处置校园打架斗殴事件,最大限度减少伤害事故并保护参与者的生命和财产安全。

1. 背景

校园打架斗殴是指学生之间或学生与社会人员之间因各种纠纷引发的激烈冲突,可能导致伤害事故发生。这类事件不仅对参与者本身造成伤害,还给整个校园环境和社会形象带来负面影响。因此,制定校园打架斗殴应急处置预案具有极其重要的意义。

2. 目标

•尽快发现和控制校园打架斗殴事件,避免事态恶化;

•最大限度地保护参与者的生命和财产安全;

•合理利用校园资源,配合有关部门进行处置工作;

•保护学校的声誉和社会形象。

3. 应急响应流程

3.1 发现校园打架斗殴事件

•学生或教职工目击或报告事件;

•接到报告后,有关人员应迅速前往现场核实情况。

3.2 现场处置

•现场人员应尽量保持冷静,并迅速组织人员分开斗殴双方;•如有伤者,应立即拨打急救电话,进行必要的紧急抢救;•如有人员受伤严重,应报警并协助有关部门采取进一步措施。

3.3 事后处理

•有关人员应采集事发现场的证据,包括录像、录音、照片等;•按照学校规定,对涉事学生进行相应的纪律处分;

•与家长进行沟通,协调解决纠纷,并加强学生安全教育工作。

4. 应急资源调配

•校园内部:校园安全保卫部门、卫生室、心理咨询师等;•校园外部:社会治安防控部门、医疗机构、公安部门等。5. 应急预案的制定和演练

•学校应组织相关人员制定和完善校园打架斗殴应急处置预案;

学校学生违纪处理条范文(二篇)

学校学生违纪处理条范文(二篇)

学校学生违纪处理条范文

1. 概述

在学校中,学生违纪行为时有发生,这对于教育管理工作提出了新的挑战。为了维护学校的正常秩序,树立良好的学生形象,制定和贯彻违纪处理条例非常重要。本文将根据现实情况和教育需求,提出一份学生违纪处理条范文,以供参考和借鉴。

2. 违纪分类与处理措施

2.1 作业类违纪行为

2.1.1 迟交作业

对于迟交作业的学生,可采取以下处理措施:

1) 第一次迟交作业,给予警告,要求学生及时补交;

2) 第二次违规,扣除作业成绩10%,要求学生进行整改;

3) 第三次违规,扣除作业成绩20%,并通知家长进行教育。

2.1.2 抄袭作业

对于抄袭作业的学生,可采取以下处理措施:

1) 第一次抄袭,给予警告,要求学生重新完成作业;

2) 第二次违规,将抄袭作业成绩记为零,要求学生认真对待学习;

3) 第三次违规,通知家长,并进行批评教育。

2.2 考试类违纪行为

2.2.1 考试作弊

对于考试作弊的学生,可采取以下处理措施:

1) 第一次作弊,给予严重警告,作弊成绩记为零;

2) 第二次违规,将作弊学科成绩记为零,并通知班主任和家长;

3) 第三次违规,取消该学科的期末考试资格,并进行谈话教育。

2.2.2 交头接耳

对于考试交头接耳的学生,可采取以下处理措施:

1) 第一次违规,给予口头警告;

2) 第二次违规,将该门学科成绩降低10%;

3) 第三次违规,将该门学科成绩降低20%,并通知班主任和家长。

2.3 违规行为类违纪行为

2.3.1 打架斗殴

对于打架斗殴的学生,可采取以下处理措施:

1) 第一次违规,给予口头警告,并进行调解;

关于处理违纪学生的暂行办法

关于处理违纪学生的暂行办法

关于处理违纪学生的暂行办法

第一章总则

第一条:为了增强学生遵纪守法观念,规范学生行为,全面提高学生素质,培养合格的中等专业技术人才,现根据广西教育厅2002年印发的《广西壮族自治区中等职业学校学生学籍管理规定》,结合本校学生管理工作的实际,特制定本暂行办法。

第二条:处理违纪学生应当贯彻“教育为主,实事求是”的原则,认真开展学生素质教育,人人争做合格的中职生。对违纪学生在做好其思想教育工作的同时,依照本办法予以处理。

第三条:本办法由学生管理部门会同教务、就业、保卫等部门负责组织实施。

第二章纪律处分种类及运用规则

第四条:学校的规章制度是全校学生共同遵守的行为规范。学生的各种违纪行为都必须受到追究,依照本办法应当给予批评教育或纪律处分。

第五条:对学生纪律处分的种类:

(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。

第六条:凡受到第五条规定的各类纪律处分者,一律取消其当年度的“文明学生”和奖学金及各类先进的评比资格。

第七条:凡受到学校纪律处分者,若是学生干部的,原则上予以免职。在毕业前还未撤销的,作结业处理,不予推荐用人单位。

第八条:有下列情况之一的,可以从轻或减轻处分。

(一)主动交代错误的;

(二)主动检举他人违纪行为经查证属实的;

(三)主动或有效地阻止危害结果发生的;

(四)有其它立功表现的。

第九条:有下列情节之一的,可以从重或加重处分。

(一)在处理违纪行为和违纪事件过程中,拒不认识错误,态度恶劣者;

(二)包庇他人,隐瞒事实真相者;

(三)强迫、挑拨、唆使他人违纪者;

(四)串供或阻止他人检举揭发、威吓他人者;

关于在校学生打假斗殴处分条例

关于在校学生打假斗殴处分条例

崇礼二中在校学生打架斗殴处分条例学生打架斗殴、人身伤害事件,严重干扰学校正常教育教学秩序,严重影响学校声誉,给学生及家长造成严重身心伤害和经济负担。打架斗殴、致人伤害事件的不断发生,已成为学校安全工作的最大隐患和影响政治稳定的主要因素。此风不刹,校无宁日。为防范此类事件的再度发生,学校制定本处分条例。

第一条:学校政教处、保卫科、各班班主任,要从讲政治的高度重视和加强本条例的贯彻和落实工作。加大宣传力度,制定相应的监督机制和防范措施,教育先行,严抓严管,认真落实岗位责任制和事故责任追究制,争取专项治理工作大见成效。

第二条:因教育无效,顶风违纪,发生打架斗殴、致人伤害案件的,根据事件起因、情节、责任及伤害程度,分别适用下列各处分条款。

第三条:打人情节较轻,挨打学生身体无大碍,对打人者给予警诫教育,向对方赔礼认错或做书面检查。

第四条:动手打人、致他人人身伤害事实成立,需进行医疗检查、救治的。按如下办法处理:

(一)诊治费用在500元以内,承担全部检查、治疗费用,写书面检查和保证书各一份,记警告处分一次。

(二)诊治费用1000元以内,承担全部检查、治疗费用。班内做公开检查,写书面检查、保证书各一份,记严重警告处分一次。

(三)诊治费用3000元以内,承担全部检查治疗费用。班内做检查,写悔过书、保证书各一份。全校通报批评,记过处分一次,存入学生档案。

(四)诊治费用5000元以内,承担全部医疗费,写悔过书、保证书各一份。全校做检查,记大过一次,存入学生档案。

(五)诊治费用10000元以内,承担全部医疗费,写悔过书、保证书各一份。全校做检查,记留校察看处分一次,张贴处分决定,相关资料存入学生档案。

关于学生打架赔偿协议书范文3篇

关于学生打架赔偿协议书范文3篇

关于学生打架赔偿协议书范文3篇

篇1

学生打架是一种严重违反校纪的行为,不仅会损害校园和谐氛围,影响学习积极性,还可能导致双方遭受伤害。因此,针对学生打架事件,学校通常会要求当事人签订赔偿协议书,明确双方的责任和赔偿

义务,以维护学校安全秩序和学生合法权益。

以下是一份关于学生打架赔偿协议书的范文:

学生打架赔偿协议书

甲方(姓名):______ 学号:______ 班级:______

乙方(姓名):______ 学号:______ 班级:______

鉴于甲、乙双方因学生打架事件发生争执,并造成一定的财产损

失和身体伤害,为了维护校园秩序,保护学生健康权益,特订立本赔

偿协议书如下:

第一条事件经过:甲、乙双方于(时间)在(地点)发生了打架事件,双方互相推搡、拳打脚踢,导致(财产损失或伤害情况描述)。

第二条责任认定:经过调查,确认甲、乙双方均存在一定的责任,甲方(具体行为描述及对事情影响),乙方(具体行为描述及对事情影响)。

第三条赔偿责任:根据上述事实,甲、乙双方对各自的行为承担相应的赔偿责任。甲方赔偿乙方(金额)作为精神损失费和医疗费用,乙方赔偿甲方(金额)作为精神损失费和医疗费用。双方一共需要支付(金额)作为赔偿金。

第四条赔偿方式:赔偿金应在(时间)之前支付完毕,支付方式为(具体方式),支付地点为(具体地点)。

第五条其他约定:对于双方在校园内发生的任何冲突,均应通过和平协商解决,如产生矛盾,可向学校相关部门求助协调解决。双方各自承担由此发生的法律责任。

第六条本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份。

甲方(签名):______ 日期:______

初中生打架斗殴如何处理?

初中生打架斗殴如何处理?

open your eyes and see things as they really are.悉心整理助您一臂(页眉可删)

初中生打架斗殴如何处理?

1、对受伤的同学及时治疗,稳定情绪,及时与有关部门、领导及家长取得联系,情节严重的及时报警。

2、制定解决方案,报给有关领导,进行协商。2、根据不同情况对打人者作出学校处分、送往派出所的惩罚。4、做好安抚工作5、将事件的整体过程形成案件分析报告,以便以后更好的指导工作,并在同学间进行教育,防患未然。

初中生的年龄刚好是处于一个孩子叛逆期的阶段,所以说,性格浮躁,很容易和自己的同学甚至说是老师发生口角冲突,他们往往很难控制自己的情绪,因为他们涉世未深,很不成熟,急着彰显个性。很容易打架斗殴。那么初中生打架斗殴如何处理?

一、初中生打架怎么处理

首先要教育学生控制自己的情绪,加强学生社会技能训练,进一步提升学生处理人际冲突的能力。其次要建立流畅的学生冲突的申诉通道,加强与学生的互动,平时学生和老师、家长之间应有尽量多的平等交流机会,互相沟通增进感情,同时了可解决同学在班级内外所遇到的冲突和敌意,在这种形式下学生如果有

什么委屈或遭遇暴力冲突,就会首先想到老师、家长,从而获得较为合理的处理方式。

教育他们逐步懂得社会中人与人之间的关系准则和做人道理,学会正确处理个人与集体、同学、老师、家庭成员、吮及其他之间的关系,增强对集体、对社会的责任感。教师应该使学生了解正确的价值观,使学生认识暴力行为并不是正常的人际关系互动模式,并且进一步教导学生积极正向的人生观。

学校学生打架事件处理办法

学校学生打架事件处理办法

学校学生打架事件处理办法虽然学校规章制度严令不准学生打架斗殴,但学生之间的磨擦经常存在,处理不当很容易造成打架事件。

如遇打架事件,如何处理呢,现在我就处理程序和方法提几点自己的看法。

一、现场控制阶段。

打架发生后,要第一时间到场,并控制局面。班主任要在学生中间安插明岗暗哨。“明岗”指的是班干部,他们对当天值日的班级安全情况要负起责来,遇到有情况发生,能制止的要及时制止,如不能制止,要第一时间通知给班主任和就近的老师。“暗哨”指的是班主任通过观察,在学生内部挑选信的过的学生作为“情报人员”,随时向自己通报信息.这样打架事件发生后,班主任能第一时间掌握相

关情况。如有时间,要及时赶到现场,把当事人带回到办公室.切忌在现场给学生问话、论理。当然有很多时候,没有人承认自己是当事人,这时可以找在现场的表现较好的学生到一边问清情况,或能过现场观察确定“嫌疑人”带回办公室。并要求其它围观的学生回自己座位、班级,现场找其它老师或指定负责的同学看好现场,维护秩序。

二、事件还原阶段。

当事人带到办公室(门关好,保持安静环境)后,分开询问事情经过,简单了解一下情况。检查一下双方受伤情况,如有受伤,则先安排人员送医院,并通知双方家长到校。如未受伤,或受伤不严重,可让双方写事情经过,要求写清楚时间,地点,事情原因,经过,几人参加,谁先动手,几人动手等要点。然后通过看双方对事情经过的描述,分开询问事件的细节,以至对事件的发生有清晰的了解。学生在陈述事情经过时都会避重就轻,指责别人,掩饰自己,强调自己行为的合法性。所以处理的老师要有一定的辩别能力,通过询问细节或向其他在场人员的了解,判断学生是否撒谎。

学生打架协议书范本3篇范文

学生打架协议书范本3篇范文

学生打架协议书范本3篇范文

学生打架协议

甲方:

乙方:

甲乙双方本着平等、自愿、公平的原则,经友好协商,就此事达成如下协议:

1、甲方愿意一次性赔偿乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费、精神抚慰费等费用人民币元。

2.付款时间和方式(包括相关条件)

3、上述费用支付给乙方后,乙方自行安排结算,结算

方式及结果与甲方无关。

4、甲方履行赔偿义务后,乙方保证不以任何形式或理

由向甲方提出任何其他赔偿要求。

五。甲方履行赔偿义务后,该事项的处理终止,甲乙

双方不再有任何权利和义务。今后,本次赔偿事故的后果

也由乙方承担,甲方不再承担任何责任。

6、本协议是双方平等自愿协商的结果,是双方意愿的

真实表达,公平合理。

七。双方已阅读并理解本协议的内容。双方理解违反

本协议的后果,双方对本协议的结果完全满意。

8.本协议为一次性终止协议。本协议一式两份,双方

各执一份。经双方签字或按手印后生效。双方应以此为基

础全面、切实履行本协议,不得以任何理由相互纠缠。

9、乙方今后的任何身心问题与甲方无关。

十。其他:

甲方:(签字)盖章乙方:(签字)见证人:(签字)年月日

学生打架协议

甲方:xxxxx法定监护人:xxxxx

乙方:xxxxx法定监护人:xxxxx法定监护人:xxxxx

玉溪工业财贸学校

甲乙双方经协商,本着平等、自愿、公平的原则,经

当地派出所和学校多次调解,经友好协商,就20XX年3月

23日发生在学校的学生伤害事故达成如下协议:

一。甲方愿意一次性赔偿乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费、精神抚慰费XXXXXX元,由公司直接从甲方工资中扣除并支付给乙方。

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石莲子中学

关于学生打架斗殴的预防与处置实施细则为外树形象,内强素质,加强对学生的管理,强化年级组和班级的管理意识,杜绝或减少学生打架事件的发生,切实做到处理学生打架事件有据可循,减少处理上的随意性,特制订本细则。

一、预防细则。

任何学生在任何情况、任何地点、任何场合不得打架斗殴。打架斗殴是学生最严重的违纪行为,严重的可能违反国家治安管理条例,乃至触犯刑律,必将给学校、给他人、给自己带来严重的后果。具体而言,打架斗殴有以下几方面的不良后果和危害:

1、侵犯了他人的人身权利;

2、干扰了学校正常的教学和生活秩序;

3、妨碍内部团结,破坏同学间的友谊;

4、损害了学生、家庭、班级、学校形象;

5、害人之外更害己。

预防对策。打架斗殴的发生,总有一个或长或短的过程。在此期间,班主任如能防患于未然,及时化解矛盾纠纷,就有可能防止打架斗殴事件的发生。具体的预防对策(一)需要班主任做到:

1、教育学生要加强法律知识的学习,经常跟学生讲一些有关打架斗殴方面的案例,采取多种形式对学生进行打架斗殴危害性的宣传与教育,做到警钟长鸣。

2、每两个星期要清缴一次学生私藏携带的刀具、棍棒,宣扬暴力的书籍等。清缴结果以书面的形式上报政教处,形式可以多种多样,要讲究实效。

3、要对本学期参与打架斗殴的学生每星期谈话一次,了解思想动态和学习生活等情况,谈话情况记录在班主任工作手册上。

4、要通过观察、了解、明查暗访等多种形式及时摸清可能出现打架斗殴倾向的问题学生。打架斗殴行为做到早预防、早发现、早教育,防患于未然,问题解决在萌芽状态。

5、要根据本班实际建立打架斗殴的防范机制,确实把此项工作常抓不懈,抓细、抓实、抓出成绩、抓出实效。

(二)需要学生做到;

1、首先要注意的是语言文明,防止祸从口出;

2、注意相互谦让,进行换位思考;

3、注意心态修养,切记冷静克制;

4、遵守国家法律和学校的校纪校规,遵守公共秩序,遵守社会公德;

5、学会化解矛盾的方法;

6、发现矛盾激化,及时报告老师。

二、处置细则

1、一旦在校园内发生打架斗殴事件,相关人员(值班教干、班主任、年级主任、政教主任等)立即赶赴现场,制止事态的扩大,同时立即向学校报告情况。

2、如果参与斗殴的学生出现伤情,立即送医院救治,并在第一时间通知双方学生家长。

3、打架斗殴的双方是同一班级的,由班主任负责对打架斗殴学生进行调查,并进行处理;打架斗殴的双方是同一年级但不是同一班级的,由年级主任协同相应的班主任负责对打架斗殴学生进行调查,并进行处理;打架斗殴的双方不是同一年级的,由政教处协同相应的年级主任、班主任负责对打架斗殴学生进行调查,并进行处理。处理结束要形成书面处理意见报政教处存档。

4、情节恶劣、后果严重的打架斗殴事件,报学校批准后交司法部门处理。

三、处理细则

学生在校内打架

(一)两人打架

1、本班级、年级内打架:

(1)每人次扣除班级量化分3分;

(2)视情节轻重分别给予警告以上处分;记入成长档案

(3)熟背常规40条,写出书面检查,年级通报。

2、跨年级打架者:

(1)每人次扣除班级量化分5分;

(2)视情节轻重分别给予警告以上处分;记入成长档案

(3)熟背常规40条,写出书面检查,全校通报。

(二)打群架者(叁人及以上)

1先动手者与挑起事端者:

(1)每人次扣班级量化分10分;

(2)视情节轻重给予警告、留校察看、回家反省处分记入成长档案;

(3)熟背常规40条,写出书面检查,全校通报。

2、积极参与者(含被邀约参与者)、出谋划策又动手打人者:

(1)扣除班级量化分8分;

(2)视情节轻重分别给予警告以上处分;记入成长档案。

(3)熟背常规40条,写出书面检查,全校通报。

3、一般参与并能谈出事实真相者:

(1)扣除班级量化分3分;

(2)熟背常规40条,写出书面检查,记入成长档案。

(三)邀约校外人员来校打架者:

(1)每人次扣除班级量化总分15分;

(2)视情节轻重给予警告、留校察看、回家反省处分,记入成长档案。

(3)熟背常规40条,写出书面检查,全校通报。

(4)校外人员送交公安部门处理;

(四)被动参与但能积极向班主任、年级主任或学校及时汇报的,不负主要责任。不向班主任、年级主任或学校汇报,致使事态扩大者,给予警告处分,并扣除班级量化分2分。

学生在校外打架,参照校内打架处理办法处理;

打架造成严重后果的送司法部门处理。

四、说明

(一)本班级、本年级学生发生打架事件后,班主任、年级主任主动进行处理的,政教处不扣分。

(二)学生发生打架事件后,学生能主动到政教处报告,承认错误并对打架的原因、过程讲清楚的,从轻处理。

(三)因打架造成伤害,被伤害人的医疗费等一切费用均由伤害人承担。能主动承担费用的,视情节从轻处理。

(四)因打架造成的财物损坏,由损坏人加倍赔偿,如不能主动承担赔偿,将视情节加重处理。

(五)对所有政教处处理的打架事件,处分决定由政教处记录存档。

(六)对知情不报的学生进行批评教育,写出书面检查。由于不报告,导致打架斗殴事件的发生,后果严重的,知情不报者承担后果连带责任。

(七)受处分的同学如一年内无重大违纪,可本人提出申请经班主任及年级主任签署意见报学校审批撤销处分;如做出有重大影响的好人好事,可由班主任或年级主任提出,经学校研究决定提前撤销处分。毕业前已经撤销处分的,处分将不记入本人升学档案。

(八)该处理办法自颁布之日起执行,此前关于打架事件的处理办法同时废止。

(九)该细则解释权在政教处。

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