甘肃省平凉铁路中学九年级物理全册《15.5 串、并联电路中电流的规律》学案(新版)新人教版

15.5 串、并联电路中电流的规律
学习目标（1分钟）
探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。

学生自学P49～P51后完成预习作业（8-10分钟）
1.连接串联、并联电路，作出电路图。

2.能用电流表测出各点的电流。

【学点一】探究串联电路中电流的规律
提出问题：在如图所示的串联电路中，先后把电流表接在A、B、C三处，你猜想这三处的电流大小是怎样的？我的猜想：。

设计实验：（小组讨论后拿出自己的实验方案，然后阅读课本49页～50页）
1.实验器材：。

2.实验电路图
3.实验数据记录表格：
4.实验步骤（组内进行交流）进行实验并记录实验数据：（这一步是实际操作，要注意仪器使用的规范性，如实记录实验中得到的数据）
5.分析和论证：（思考：测量结果说明了什么？得出了什么结论）
结论：串联电路的电流关系是。

【学点二】探究并联电路中电流的规律
提出问题：在如图所示的并联电路中，先后把电流表接在A、B、C三处，你猜想这三处的电流大小关系是怎样的？和串联电路的电流关系有什么不同呢？
我的猜想：。

设计实验：（小组讨论后拿出自己的实验方案，然后阅读课本50页～51页）
1.实验器材：。

2.实验电路图（可参考串联电路的实验电路图）
3.实验数据
记录表格：
点的电流
4.实验步骤（组内进行交流）： 进行实验并记录实验数据：（如实记录实验数据） 分析和论证：（思考：测量结果说明了什么？得出了什么结论）
结论：并联电路的电流关系是 。

跟踪练习：
1.如下图所示的电路中，将电流表分别接在电路中a 、b 、c 三处，测出通过各处的电流为I a .I b .I c ，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果__________
2.在方框中画出灯泡L 1和灯泡L 2并联，电流表测灯泡L 1电流的电路图，并连接实物图．
3.在图所示电路中，
（1）若要两灯串联，应闭合开关_________；若要两灯并联，应闭合开关________； （2）若并联时，测量
L 1和干路电流表示数均为下图所示，则L 2的示数为 。

【知识归纳】
串、并联电路中电流的特点：
串联电路中电流 ；并联电路干路电流 各支路电流 。

L 2
L 1
S 1
S 2
S 3。