北师大版三年级数学下册电影院ppt
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北师大版小学三年级下册数学《电影院》课件
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北师大版小学三年级下 册数学《电影院》课件
目录 CONTENT
• 导入 • 电影票的奥秘 • 电影院的数学应用 • 电影院的拓展知识 • 总结与回顾
01
导入
电影的魅力
总结词：激发兴趣
详细描述：通过展示不同类型的电影海报和经典电影片段，引起学生对电影的兴 趣，从而激发他们对学习本课内容的热情。
电影院的设施和规则
总结词：情境创设
详细描述：介绍电影院的设施（如座位、荧幕、音响等）和规则（如购票、入场、观影须知等），让学生更好地理解电影院 的实际情况，为后续的数学问题解决做好铺垫。
02
电影票的奥秘
电影票的数字解读
总结词
电影票上的数字是电影放映时间的代 时间和场 次，这些数字代表了电影放映的具体 时间。学生需要学会解读这些数字， 以便安排观影计划。
总结词
通过游戏形式巩固数学知识，提高学 习兴趣
详细描述
设计一些与电影院相关的数学游戏， 如“找座位”、“猜电影票价格”等 ，让学生在游戏中运用数学知识，提 高数学学习的兴趣和实际应用能力。
04
电影院的拓展知识
电影院的3D技术
01
02
03
3D电影的原理
3D电影通过特殊的眼镜让 观众左右眼分别看到不同 的画面，从而在大脑中形 成立体效果。
详细描述
电影票有多种分类方式，如普通票、优惠票和学生票等。普通票通常适用于所有观众，优惠票则适用 于特定人群，如老人、儿童、学生等。每种类型的票价格也有所不同，学生需要了解不同类型票的价 格和适用人群，以便合理选择购买。
03
电影院的数学应用
计算电影院的座位数
总结词
了解电影院座位排列方式，掌握 计算总座位数的方法
北师大版三年级下册数学课件3.3电影院(共21张PPT)
400+120+20+6=546
546
பைடு நூலகம்
（2）这些算法之间有什么区别与联系？你有什么
要提醒同学们注意的吗？
体会
①几种不同的横式算法，有一个共同的 特点，都是把未知的乘法计算转化为已知的 乘法或加法；
②第一种算法与竖式算法算理相同，只 是用不同的形式描述而已；
③在竖式计算中，要处理好进位问题。
习题
三（1）班有38名同学，每张电影票12元， 买电影票需要多少元？
哪些不同？你认为哪种算法你可以算得又对又快？
（1）26×20=520 26×1=26 520+26=546
（2）26×21=26×3×7=78×7=546
（3）20×21=420 6×21=126 420+126=546
（4） ×
20
1
20 400 20
6 120 6
（5） 2 6 × 21
26 52
估算：30×50=1500>1495 他能够在30分内录完这篇稿子。
3.计算。
32×24= 768 26×51= 1326 42×26=1092 74×14= 1036 18×23= 414 28×12=336 38×25= 950 56×24= 1344
回顾总结，反思评价
这节课你学会了什么，学得怎样？ 你有什么要提醒同学们的吗？
谢谢大家！
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
北师大版数学三年级下册《电影院》课件
×) (×
69
(1) 计算。
50 100 150
200
（2） 观察上述算式，想一想不计算 能直接得到16×25的结果吗？ 16×25= 400
哪把钥匙能开百宝数个位上的数去乘另一个 因数,得数的末位和两位数的个位对齐; 再用两位数十位上的数去乘另一个因数, 得数的末位和两位数的十位对齐;然后把 两次乘得的数加起来。
6×3= 18
14×2= 28
25×2= 50
6×30=180 14×20=280 25×20= 500 60×30=1800140×2=280 250×20= 5000
计算:23×12
算法1 26×20=520
算法2 21×20=420
算法3 26 ×21 26 52 546
26×1=26
520+26=546 算法4
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注意进位！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
北师大数学三年级下册 电影院
38 × 15
190 318
570
学以致用
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
52×30＝1560（字）1495＜1560 能录完。 52
× 30 000
+156 1560
学以致用
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
课件PPT
52×30＝ 1560（元）
52 × 30
1560
1495＜1560 能录完。
18×23＝ 414
18 × 23
54 316 414
课件PPT
28×12＝336 28
× 12 56
218 336
学以致用
课件PPT
38×25＝ 950
38 × 25
190 716 950
56×24＝1344
56 × 24
224 112 1344
小知识
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23
探索新知
21×26＝ 546（个） 20×26＝520 1×26＝26 520＋26＝546
探索新知
21×26＝546（个）
× 20 1 20 400 20 6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
探索新知
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
学以致用
3.计算。
课件PPT
学以致用
课件PPT
32×24＝ 768
32 × 24
128 64 768
26×51＝ 1326Fra bibliotek26 × 51
26 130 1326
学以致用
课件PPT
42×26＝1092
190 318
570
学以致用
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
52×30＝1560（字）1495＜1560 能录完。 52
× 30 000
+156 1560
学以致用
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
课件PPT
52×30＝ 1560（元）
52 × 30
1560
1495＜1560 能录完。
18×23＝ 414
18 × 23
54 316 414
课件PPT
28×12＝336 28
× 12 56
218 336
学以致用
课件PPT
38×25＝ 950
38 × 25
190 716 950
56×24＝1344
56 × 24
224 112 1344
小知识
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23
探索新知
21×26＝ 546（个） 20×26＝520 1×26＝26 520＋26＝546
探索新知
21×26＝546（个）
× 20 1 20 400 20 6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
探索新知
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
学以致用
3.计算。
课件PPT
学以致用
课件PPT
32×24＝ 768
32 × 24
128 64 768
26×51＝ 1326Fra bibliotek26 × 51
26 130 1326
学以致用
课件PPT
42×26＝1092
北师大版三年级下册数学《电影院》 (共22张PPT)
电影院
北师大版三年级下册
2021/8/15
1
第一页，共二十三页。
激趣导入
计算(jì suàn):
23×5= 115
23
×
51
11 5
26×4=
104
26
×
24
10 4
2021/8/15
2
第二页，共二十三页。
计算(jì suàn):
23×12= 276
23
×1 2
46
23
276
24×21= 504
21×26=
21
20
26
25
20 × 25=500 500个够了。
你能估算(ɡū suàn)一下吗？
？
5 第五页，共二十三页。
两位数乘两位数的估算方法:把其中一 个数看成(kàn chénɡ)与他最接近的整十数， 另一个数不变或看成与他最接近的整十数或
几十五的数，然后进行计算，得出估算结果。
2021/8/15
数和个位数写在表格的竖行上，交叉相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和一个一位数，并 用它们分别与另一个两位数相乘，再把乘得的两个积相加。
（3）列竖式计算：先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数 每一位上的数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位(mò wèi)就要和 那一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几，最后把两注次意乘进位！ 得的积相加。
17
第十七页，共二十三页。
计算(jì suàn)。
32×24＝ 768
32
×2 4
128 64 768
26×51＝ 1326
26 ×5 1
北师大版三年级下册
2021/8/15
1
第一页，共二十三页。
激趣导入
计算(jì suàn):
23×5= 115
23
×
51
11 5
26×4=
104
26
×
24
10 4
2021/8/15
2
第二页，共二十三页。
计算(jì suàn):
23×12= 276
23
×1 2
46
23
276
24×21= 504
21×26=
21
20
26
25
20 × 25=500 500个够了。
你能估算(ɡū suàn)一下吗？
？
5 第五页，共二十三页。
两位数乘两位数的估算方法:把其中一 个数看成(kàn chénɡ)与他最接近的整十数， 另一个数不变或看成与他最接近的整十数或
几十五的数，然后进行计算，得出估算结果。
2021/8/15
数和个位数写在表格的竖行上，交叉相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和一个一位数，并 用它们分别与另一个两位数相乘，再把乘得的两个积相加。
（3）列竖式计算：先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数 每一位上的数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位(mò wèi)就要和 那一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就要向前一位进几，最后把两注次意乘进位！ 得的积相加。
17
第十七页，共二十三页。
计算(jì suàn)。
32×24＝ 768
32
×2 4
128 64 768
26×51＝ 1326
26 ×5 1
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口算
• 25×10 = 48×10= 50×10 = 65×10= 789×10= 540×10=
• 59×10 = 78×10 = 60×10 =
600×10 = 580×10= 78×10=
• 98×10 = 88×10 = 90×10 =
100×10 = 980×10= 68×10=
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
552
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23
232Fra bibliotek4 400 ＋140 ＋12 ＝552
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
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24 × 23
4 ······20×20 8 ······20×4 6 ······20×3
＋ 12 ······4×3
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23
12 60 80 ＋ 400 552
视窗
······4×3 ······20×3 ······4×20 ······20×20
古印度是从高位开始算的。
6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38 × 12
76 318 456 答：买电影票需要456元。
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？ ⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
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精选ppt
2
21×26＝ 546（个）
20×26＝520
× 20 1
1×26＝26
20 400 20
520＋26＝546
• 25×10 = 48×10= 50×10 = 65×10= 789×10= 540×10=
• 59×10 = 78×10 = 60×10 =
600×10 = 580×10= 78×10=
• 98×10 = 88×10 = 90×10 =
100×10 = 980×10= 68×10=
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
552
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23
232Fra bibliotek4 400 ＋140 ＋12 ＝552
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24 × 23
4 ······20×20 8 ······20×4 6 ······20×3
＋ 12 ······4×3
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23
12 60 80 ＋ 400 552
视窗
······4×3 ······20×3 ······4×20 ······20×20
古印度是从高位开始算的。
6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38 × 12
76 318 456 答：买电影票需要456元。
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？ ⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
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精选ppt
2
21×26＝ 546（个）
20×26＝520
× 20 1
1×26＝26
20 400 20
520＋26＝546