美化我们的小天地
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三年级下册第二单元
美化我们的小天地
欣赏美丽的教室
欣赏美丽的教室
美化我们的教室
议 一 议
1. 我们的教室有哪些地方需要美化？可以 怎样美化？ 2. 我们应该怎样进行分工才能让更多同学 发挥特长？
美化我们的教室
小组分工：
美工一组（负责学习园地美化）
美工二组（负责风采展示台美化）
书法一组（负责学习园地的小作品）
书法二组（负责装饰墙的大作品）
巧手组（负责讲台及书报角的装饰美化）
……
美化我们的教室 小组讨论：
各小组讨论并完成设计方案表
美化我们的教室
（
工具 材料
）组设计方案表
主要颜色 大小 人员分工 注意事项
美化我们的教室
说一说：
我们的设计方案还需要作哪些调整？
1.整体性：色彩协调，风格一致。 2.创造性：有同学们自由发挥的空间。 3.经济性：建议废物利用，一物多用。 4.实用性：能体现本班特色。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ……
美化我们的教室
开工啦！
欣赏我们的教室 完工啦！
说说我们的感受。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
美化我们的小天地
欣赏美丽的教室
欣赏美丽的教室
美化我们的教室
议 一 议
1. 我们的教室有哪些地方需要美化？可以 怎样美化？ 2. 我们应该怎样进行分工才能让更多同学 发挥特长？
美化我们的教室
小组分工：
美工一组（负责学习园地美化）
美工二组（负责风采展示台美化）
书法一组（负责学习园地的小作品）
书法二组（负责装饰墙的大作品）
巧手组（负责讲台及书报角的装饰美化）
……
美化我们的教室 小组讨论：
各小组讨论并完成设计方案表
美化我们的教室
（
工具 材料
）组设计方案表
主要颜色 大小 人员分工 注意事项
美化我们的教室
说一说：
我们的设计方案还需要作哪些调整？
1.整体性：色彩协调，风格一致。 2.创造性：有同学们自由发挥的空间。 3.经济性：建议废物利用，一物多用。 4.实用性：能体现本班特色。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ……
美化我们的教室
开工啦！
欣赏我们的教室 完工啦！
说说我们的感受。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？