单三,复数形式
时态：动词第三人称单数形式与名词复数形式变化规则区别
名词复数形式与动词第三人称单数形式变化规则区别
动词第三人称单数形式的变化规律跟名词复数变化规律相似，一般情况下加-s.但是，他们是截然不同的两个概念。
一、首先，他们两种不同的词性，概念不一样
二、其次，他们的变化规律也不一样
1.单复数同形﹕Chinese-Chinese, sheep- sheep, deer- deer, fish-fish
2.改变内变元音字母﹕foot-feet, tooth- teeth, goose-geese,
man- men, woman- women,
mouse- mice.
3.加字尾en或ren：ox- oxen, child- children
4.有些外来语保留原来的复数形式﹕bacterium –bacteria, phenomenon –phenomena
三、最后，他们所作的句子成分不一样。
例如：
I like playing the piano, and Tom likes(动词三单形式作谓语) flying kites(名词复数形式作宾语).。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀知识讲解
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀英语动词第三人称单数变化规则及名词单数变复数口诀一、动词的第三人称单数现在式变化规则:1)一般由动词原形加-sget-gets play-plays2)以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does4)以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 5)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies6) have –has1、一般现在时①主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend.They have a friend.②主语(第三人称单数)+动词V(三单)She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表（一）、AAA. (原形，过去式和过去分词一致)1. 花费 cost cost cost2. 割 cut cut cut3. 伤害 hurt hurt hurt4. 让 let let let5. 放 put put put6. 朗读 read read read7. 设置 set set set 8.打击，碰撞 hit hit hit9.关上门窗 shut shut shut 10.让 let let let（二）、ABB(过去式和过去分词一致)1) 过去式、过去分词含有-ought1. 带来 bring brought brought2. 买 buy bought bought3. 打架 fight fought fought4. 想 think thought thought5. 寻找、探究 seek sought sought2) 过去式、过去分词含有-aught5. 抓住 catch caught caught6. 教 teach taught taughtt替换原形-d3) 过去式、过去分词-7. 建筑 build built built 8. 借出 lend lent lent9. 花费 spend spent spent 10.派遣 send sent sent 4) 过去式、过去分词在原形词尾加t或d11. 学会 learn learnt/ed learnt/ed 12. 意思 mean meant meant13. 燃烧 burn burnt/ed burnted 13. 做梦 dream dreamt/ed dreamt/ed 13. 处理 deal dealt dealt14. 听 hear heard heard5) 过去式、过去分词改为-ept15. 保持 keep kept kept 16. 睡觉 sleep slept slept17. 扫 sweep swept swept6) 过去式、过去分词改为-elt18. 感觉 feel felt fel 19. 嗅 smell smelt/ed smelt/ed 20. 拼写 spell spelt/ed spelt/ed 7) 过去式、过去分词改为-aid20. 孵蛋 lay laid laid 21. 说 say said said 22. 支付 pay paid paid8) 过去式、过去分词改为-old23. 卖 sell sold sold24. 告诉 tell told told9) 过去式、过去分词改为-ood25 站 stand stood stood26.明白 understand understood understood10) 其它变化27.得到 get got got(gotten) 28.坐 sit sat sat29.照顾 babysit babysat babysat 30.离开 leave left left31.失去 lose lost lost 32.找到 find found found33.有 have(has) had had 34.握住，召开 hold held held35.制造 make made made 36.悬挂 hang hung hung37.照耀 shine shone shone 39.赢 win won won40逃跑 flee fled fled 41喂feed fed fed42.引导，导致 lead led led 43遇见 meet met met三、ABA (过去式与原形一致)1.变成 become became become2. 来 come came come3. 跑 run ran run 四、ABC (原形、过去式、过去分词各不一样)1). 过去分词在过去式或原形后加-n或-en1. 击败 beat beat beaten2. 破坏 break broke broken3. 驾驶 drive drove driven4. 吃 eat ate eaten5. 落下 fall fell fallen6. 给 give gave given7. 生长 grow grew grown8. 知道 know knew known9. blow blew blown10. 扔 throw threw thrown11. 展示 show showed shown12.弄错，错误 mistake mistook mistaken 13. 拿 take took taken14.摇动 shake shook shaken 15. 说 speak spoke spoken16. 选择 choose chose chosen2) 三种形式都有变化1. 是 be( is, am, are ) was/were been2. 开始 begin began begun3. 做 do did done4. 喝 drink drank drunk5. 飞fly flew flown6. 忘记 forget forgot forgotten(forgot)7. 躺 lie lay lain8. 骑 ride rode ridden 9. 打电话 ring rang rung10. 唱 sing sang sung 11. 穿 wear wore worn 12. 游泳 swim swam swum 13. 写 write wrote written 14. 去 go went gone语法（Grammar）一、现在完成时的构成现在完成时的构成:助动词 have (has)+动词的过去分词过去分词的构成方法如下 : A:1.一般情况下，直接在动词原形后面加–ed. worked answered obeyed wanted 2.以不发音的 -e 结尾的动词只加–d. moved hoped divided3.字尾是辅音+y的动词。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teachesfish-fishes4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies5) have –has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend.主语（第三人称单数）+动词V（三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀(一) 规则变化名词单数变复数，直接加-s 占多数；s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es；词尾是 f 或fe，加-s 之前先变ve；辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee；老鼠虱婆也好记，ous 变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
This---these(这些) that -- those(那些)【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book →books, girl →girls。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus →buses, buzz →buzzes, box →boxes, watch →watch es, brush →brushes2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teachesfish-fishes4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies5) have –has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend.主语（第三人称单数）+动词V（三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀(一) 规则变化名词单数变复数，直接加-s 占多数；s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es；词尾是 f 或fe，加-s 之前先变ve；辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee；老鼠虱婆也好记，ous 变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
This---these(这些) that -- those(那些)【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book →books, girl →girls。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus →buses, buzz →buzzes, box →boxes, watch →watch es, brush →brushes2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以 e 结尾的动词，加-slike-likes make-makes3）以o 结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh 等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes4）以辅音字母加y 结尾的动词，先将y 变i, 再加-es fly-flies study-studies5) have –has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend.主语（第三人称单数）+动词V（三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend名词单数变复数口诀（一）规则变化名词单数变复数，直接加-s 占多数；s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es ；词尾是 f 或fe ，加-s 之前先变ve；辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es ；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero,tomato, potato 。
（二）不规则变化男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee；老鼠虱婆也好记，ous 变ic ；孩子加上ren ，鱼鹿绵羊不用变。
This---these（这些） that -- those（那些）【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s ，例如：book → books, girl → girls 。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes2. -f（e）结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
复数及单三变化规则
名词复变及动词单三规则1,绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。
例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-gets play-plays2）以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies5) have –has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. 主语（第三人称单数）+动词V（三单）She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀(一) 规则变化名词单数变复数，直接加-s 占多数；1 / 10s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es；词尾是f 或fe，加-s 之前先变ve；辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化男人女人a 变e，鹅足牙oo 变ee；老鼠虱婆也好记，ous 变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
This---these(这些) that -- those(那些)【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book →books, girl →girls。
但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus →buses, buzz →buzzes, box →boxes, watch →watches, brush →brushes2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
英语三单形式变化规则
英语三单形式变化规则
一、动词变形规则。
1、一般现在时：在词尾直接加-s，以s、x、sh、ch结尾的，加-es；为辅音字母加y结尾的，要变y为i再加-es。
2、一般过去时：直接在词尾加-ed，以不发音的e结尾的，只加-d。
3、现在分词：在词尾加-ing，以双写辅音字母结尾的，先双写最后
一个辅音字母再加-ing。
4、过去分词：一般直接在词尾加-ed，以不发音的e结尾的，只加-d。
二、名词变形规则。
1、复数形式：一般在词尾加-s，以s、x、ch、sh结尾的，加-es；
为辅音字母加y结尾的，要变y为i再加-es。
2、所有格：一般在词尾加-'s，以s结尾的，加-'，以辅音字母加y
结尾的，要变y为i再加-'s。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀动词的第三人称单数现在式变化规则:1)一般由动词原形加-sget-gets play-plays2)以e结尾的动词，加-slike-likes make-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goes do-does 以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-esfly-flies study-studies5) have –has一般现在时主语+动词原型VI have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend.主语(第三人称单数)+动词V(三单)She / He / It has a friend.Tom / My mother has a friend.名词单数变复数口诀(一) 规则变化名词单数变复数，直接加 -s 占多数;s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es;词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve;辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es;词尾字母若是 o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee;老鼠虱婆也好记，ous 变 ic;孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
This---these(这些) that -- those(那些 )【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如:book ? books, girl ? girls。
但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如: bus ? buses, buzz ? buzzes, box ? boxes, watch ? watches, brush ? brushes2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:? 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
时态：动词第三人称单数形式与名词复数形式变化规则区别
名词复数形式与动词第三人称单数形式变化规则区别
动词第三人称单数形式的变化规律跟名词复数变化规律相似，一般情况下加-s.但是，他们是截然不同的两个概念。
一、首先，他们两种不同的词性，概念不一样
二、其次，他们的变化规律也不一样
1.单复数同形﹕Chinese-Chinese, sheep- sheep, deer- deer, fish-fish
2.改变内变元音字母﹕foot-feet, tooth- teeth, goose-geese,
man- men, woman- women,
mouse- mice.
3.加字尾en或ren：ox- oxen, child- children
4.有些外来语保留原来的复数形式﹕bacterium – bacteria, phenomenon – phenomena
三、最后，他们所作的句子成分不一样。
例如：
I like playing the piano, and Tom likes(动词三单形式作谓语) flying kites(名词复数形式作宾语).
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
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英语第三人称单数形式
第三人称单数形式是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称后时。
一般情况是＋s，如run-runs；get-gets。
而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she。
示例：第三人称单数：He is a student.（他是学生）；第三人称复数：They are students.（他们是学生）
规则：
1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为／s /；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z /。
2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”，加读／z /。
如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /，fly→flies / aɪz /。
3、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为／iz /。
如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。
4、以“o”结尾的动词，在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go 和do后加“es”读／z /。
如go→goes / z / ; do→does / z /。
5、记住最为特别的be的三单is，have的三单是has。
动词的三单变化规则
动词的三单变化规则
动词的三单变化规则是指动词在不同时态，人称和数中的变化规律。
它也称为“动词变位法”或“三变形法”。
一般来说，动词的三单变化规则涉及时态、人称和数三方面的变化：
一、时态：
1. 一般现在时：动词的一般现在时态通常不做任何形式上的变化，就是本身的原形。
2. 第三人称单数形式：多数动词在第三人称单数形式中要加-s 或-es ，如：walk→walks；watch→watches；do→does。
3. 过去时：过去时态也分两类，一类是加-ed ，如：arrive→arrived；listen→listened；另一类是加不规则变化，如：go→went；come→came；take→took。
二、人称：
动词变位法中，人称变化分为两类：
1. 第一人称单数形式：在第一人称单数形式中，一般不做任何形式上的变化，就是本身的原形。
2. 第二人称单数形式：在第二人称单数形式中，多数动词也是加-s 或-es，如：walk→walks；
watch→watches；do→does。
三、数：
动词变位法中，数的变化也分两类：
1. 单数形式：在单数形式中，一般不需要做任何形式上的变化，就是本身的原形。
2. 复数形式：多数动词在复数形式中要加-s 或-
es ，如：walk→walks；watch→watches；do→does。
动词三单变化规则是学习英语的基础，理解并牢记它对英语学习者来说是非常重要的。
正确地掌握动词变位法将有助于学生更好地掌握英语，提高英语口语水平和写作能力。
英语中名词单数变复数,单三的变换总结
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。
例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。
名词的复数与动词单三形式的区别
名词的复数形式与动词第三人称单数形式的区别这段时间，在讲解第三人称单数形式时，我常常跟学生提到，这段时间，在讲解第三人称单数形式时，我常常跟学生提到，第三人称单数形式的变化规律一般跟复数一般变化规律相似，基本情况下加-s.但是一次课堂上我问到，动词以- ch结尾时，它的第三人称单数是什么，不少同学回答是加-es我又让他们举个例子，有学生给我举了：peaches，我突然间觉得，教学中有失误，学生将名词的复数形式和动词的第三人称单数形式混淆了。
既然提到，就有必要跟学生讲清楚，帮助他们做一个比较。
首先，我帮助他们理解了两种不同的词性。
为什么叫复数显然是不只一个。
什么东西可以一个一个地数呢物品类。
物品通常指名词，所以，我告诉学生：复数是属于名词的。
而动词第三人称单数形式，顾名思义是属于动词的。
什么是动词，就是有动态的意思的，包括外在变化和心里变化的。
明白了他们各自的所属性，再对这两种变化规律作一个比较。
名词复数形式和动词第三人称单数形式性质上截然不同，但它们在构成方式上有异也有同。
试比较如下：一、构成方式的相同点1.两者一般在词尾加-s 清辅音后读作，浊辅音和元音后读作[z]。
如：名词复数：bed(beds), tree(trees),动词第三称单数：help(helps), play(plays)2.两者以s ,x ,ch ,sh 结尾的词，在词尾加-es,原词尾已有e，一般只加-s 都读作[iz] [iz]。
如：名词复数：box(boxes), orange(oranges)动词第三人称单数：wash(washes), close(closes)3.以辅音字母加-y 结尾的词，先变y 为i，再加-es，读作[iz]。
如：名词复数：factory(factories), baby(babies)动词第三人称单数：fly(flies), study(studies)二、构成方式的不同点1.名词方面（1）有些名词的单、复数形式相同。
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一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
1.一般现在时的构成1)be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy.我是一个男孩。
2)行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如： We study English.我们学习英语。
3) 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chin玛丽喜欢汉语。
2. 一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如： I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如： He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它如： - Do you often play football? Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________ buy_______look _________ have_______ pass_______ carry ____ wash_______come________ watch______ plant_______ fly ________ like_______study_______ brush________ do_________ teach_______ work_______二．写出下列名词的复数形式Bus________woman_________sheep_________watch_________country_________ Child_______this_________that________wolf__________fox________knife______ Tomato___________potato___________foot___________tooth________photo_____ Baby_________box________man________Chinese_________三．写出下列单词的单数形式Families__________lives__________geese_________policemen_________ glasses__________Japanese__________dishes________pencils________radios_________dictionaries_________四．单项选择（10分）（）1、 a fantastic present!A、HowB、WhereC、WhatD、That（）2、I want go to the park.A、doB、inC、withD、to（）3、Not really, I a long time ago.A、stopB、stopsC、stopedD、stopped（）4、Do you often to school?A、speakingB、walkingC、walkD、reading（）5、 you want to go inside?A、DoesB、DidC、AreD、Do（）6、Lily sometimes the blackboard.A、talksB、walkC、cleansD、reads（）7、How _____ is the Changjiang River? It's about 6300 km.A . long B. tall C. big D.old（）8、There is a picture ____ my family on the wall.A. ofB. upC. afterD. to（）9、Beijing is ______ the north of China.A.inB. /C. toD. on（）10、What do you do Spring Festival?A、onB、atC、inD、for五、用所给动词的适当形式填空1.Girls like_______ ( dance ) and_______ ( play ) football is boys’ hobby .2.Let’s _______ ( go ) to Chinatown now .3.I want to_____ (show) Daming the present from China.4. Pandas_____( eat) for twelve_____( hour) a day.5. Daming_____( have) got a _____(China) kite and we fly it in the park.6、 ______(Please) to meet you!7. I can____( dancing) and I can play football and I can play_____ ______ (violin).8. They __________ (have got) a lovely dog .9、 She__________（have got） some photos .10、 There______(be) some beautiful squares in Dalian .11、There_________（be） a book and a pen on her desk六、情景交际:根据情境从下面的选项中选择适当的句子完成对话,并将相应句子的序号写在题目中横线上。
（5分）A．How big is it ? B．How long is it ? C．How big is Beijing ?D．Do you like them ? E．Have you got postcards of Beijing ?Daming: Look at this postcard . It’s a picture of the Great Wall .Simon : ______Daming: It’s about six thousand seven hundred kilometers .Simon : Wow !Daming: Tell me something about New York . ______Simon: It’s very big . It’s got eight million people .Daming:That is big .Simon : ______Daming: It’s got about four teen million people .Simon : ______Daming:Yes, I have . ______Simon :Yes , I do. They are very great !七．句型转换1.Simon collects stamps.(改为一般疑问句)2.This stamp is from China.(改为复数句)3.I have got some kites.(改为一般疑问句，并作肯定回答)4.Reading is my hobby(对划线部分提问)5.I have got many flowers.(用he代替I)6.There is a blackboard in my room.(改为否定句)7.There are some books on the desk.(改为一般疑问句)8.Daming sent an email to his family yesterday.(用now改写句子)9.There are 69 teachers in our school.(对划线部分提问)10.Peter flies kites with his brother on Sunday(改为一般疑问句)11.She can visit my Grandmother on Sunday.(改为否定句)12.I can tell you more about China.( 改为一般疑问句)八．改错（）1. He is write a letter now. ________( ) 2. There are Chinese dancing in the streets.________( ) 3.let I have a look.________( ) 4.My brother can speaks English.________( ) 5.Yao Ming likes playing the basetball.______( ) 6.They have got some knife.________九．作文 My hobby.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。