新人教版八年级下《19.1.1变量与函数》课时练习含答案
2021年人教版数学八年级下册19.1.1《变量与函数》精选练习 (含答案)
19.1.1《变量与函数》精选练习一、选择题1.小军用50元钱买单价为8元的笔记本,他剩余的钱数Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系式为Q=50-8x,则下列说法正确的是( )A.Q和x是变量B.Q是自变量C.50和x是常量D.x是Q的函数2.函数中自变量的取值范围是()A. B. C. D.3.函数y=+x-2的自变量x的取值范围是( )A.x≥2B.x>2C.x≠2D.x≤24.根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下表的关系:下列说法不正确的是( )A.弹簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C.随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐边长D.所挂物体的重量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm5.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是()A.弹簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C.物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5cmD.所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为23.5cm6.在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度(h)与下滑的时间(t)的关系如下表:以下结论错误的是()A.当h=40时,t约2.66秒B.随高度增加,下滑时间越来越短C.估计当h=80cm时,t一定小于2.56秒D.高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒7.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0 cmC.物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cmD.所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm8.如图,某工厂有甲、乙两个大小相同的蓄水池,且中间有管道连通,现要向甲池中注水,若单位时间内的注水量不变,那么从注水开始,乙水池水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系图象可能是( )A. B. C. D.9.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是( )A.①②B.③④C.②③D.①④10.某蓄水池的横断面示意图如图,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出.下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是()A. B. C. D.11.小芳在本学期的体育测试中,1分钟跳绳获得了满分,她的“满分秘籍”如下:前20秒由于体力好,小芳速度均匀增加,20秒至50秒保持跳绳速度不变,后10秒进行冲刺,速度再次均匀增加,最终获得满分,反映小芳1分钟内跳绳速度y(个/秒)与时间t(秒)关系的函数图象大致为()A. B.C. D.12.星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是()A. B. C. D.二、填空题13.某水果店卖出的香蕉数量(千克)与售价(元)之间的关系如表:上表反映了两个变量之间的关系,其中,自变量是香蕉数量;因变量是售价 .14.直角三角形两锐角的度数分别为x,y,其表达式为y=90-x,其中变量为__________,常量为__________.15.使式子有意义的x的取值范围是_____.16.已知函数y=x2-9,当x=5时,y=_______;反之,当y=16时,x=______.17.某商店进了一批货,每件3元,出售时每件加价0.5元,如售出x件应收入货款y元,那么y(元)与x(件)的函数表达式是_________________.18.关于x,y的关系式:(1)y-x=0;(2)x=2y;(3)y2=2x;(4)y-x2=x,其中y是x的函数的是 .三、解答题19.如图表示一辆汽车在行驶途中的速度v(千米/时)随时间t(分)的变化示意图:(1)从点A到点B、点E到点F、点G到点H分别表明汽车在什么状态?(2)分段描述汽车在第0分种到第28分钟的行驶情况;(3)汽车在点A的速度是多少?在点C呢?20.如图表示的是汽车在行驶的过程中,速度随时间变化而变化的情况.(1)汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?(2)汽车在那些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?(3)出发后8分到10分之间可能发生了什么情况?(4)用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况.21.小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y (m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间.22.在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境:情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回了家里找到了作业本再去学校;情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.(1)情境a,b所对应的函数图象分别是、(填写序号);(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.23.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30).(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪个是因变量?(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?(3)从表格中可知,当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少. 24.父亲告诉小明:“距离地面越高,温度越低,”并给小明出示了下面的表格。
2021年人教版数学八年级下册19.1.1 《变量与函数》同步练习(含答案)
人教版数学八年级下册19.1.1 《变量与函数》同步练习一、选择题1.下面说法中正确的是( )A.两个变量间的关系只能用关系式表示B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况D.以上说法都不对2.在圆的面积计算公式S=πR2中,变量是( )A.SB.RC.π,RD.S,R3.在圆的周长C=2πr中,常量与变量分别是( )A.2是常量,C、π、r是变量B.2是常量,C、r是变量C.C、2是常量,r是变量D.D.2是常量,C、r是变量4.某超市某种商品的单价为60元/件,若买x件该商品的总价为y元,则y=60x,其中常量是( )A.60B.xC.yD.不确定5.某品牌豆浆机成本为70元,销售商对其销量定价的关系进行了调查,结果如下( )A.定价是常量,销量是变量B.定价是变量,销量是不变量C.定价与销售量都是变量,定价是自变量,销量是因变量D.定价与销量都是变量,销量是自变量,定价是因变量6.在国内投寄平信应付邮资如下表:下列表述:①若信件质量为27克,则邮资为2.40元;②若邮资为2.40元,则信件质量为35克;③p是q的函数;④q是p的函数.其中正确的是( )A.①④B.①③C.③④D.①②③④7.在圆的周长C=2πr中,常量与变量分别是( ).A.2是常量,C、π、r是变量B.2是常量,C、r是变量C.C、2是常量,r是变量D.2是常量,C、r是变量8.某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表):下列说法错误的是( )A.在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速B.温度越高,声速越快C.当空气温度为20℃时,声音5s可以传播1740mD.当温度每升高10℃,声速增加6m/s9.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是( )A.弹簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C.物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5cmD.所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为23.5cm10.下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系,下列说法不正确的是( )A.x与y都是变量,且x是自变量,y是函数B.用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元C.若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元D.y是x的反比例函数二、填空题11.在关系式V=30-2t中,V随着t的变化而变化,其中自变量是________,因变量是________,当t=________时,V=0.12.某水果店卖出的香蕉数量(千克)与售价(元)之间的关系如表:上表反映了两个变量之间的关系,其中,自变量是香蕉数量;因变量是售价 .13.完成以下问题:(1)某人持续以a米/分钟的速度t分钟内跑了s米,其中常量是,变量是;(2)在t分钟内,不同的人以不同的速度a米/分钟跑了s米,其中常量是,变量是;(3)s米的路程不同的人以不同的速度a米/分钟各需跑t分钟,其中常量是,变量是;(4)根据以上叙述,写一句关于常量与变量的结论:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量 .14.一石激起千层浪,一枚石头投入水中,会在水面上激起一圈圈圆形涟漪,如上如图所示(这些圆的圆心相同).(1)在这个变化过程中,自变量是的半径,因变量是的面积(或周长).(2)如果圆的半径为r,面积为S,则S与r之间的关系式是 .(3)当圆的半径由1cm增加到5cm时,面积增加了 .15.随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势(1)上表中_____是自变量,_____是因变量.(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过1 000人.三、解答题16.地壳的厚度约为8到40km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.(1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?(2)如果地表温度为2℃,计算当x为5km时地壳的温度.17.下表是某公共电话亭打长途电话的几次收费记录:(1)上表反映了哪两个变量间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用x表示时间,y表示电话费,那么随x的变化,y的变化趋势是什么?(3)丽丽打了5分钟电话,那么电话费需付多少元?18.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30).(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪个是因变量?(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?(3)从表格中可知,当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少.19.科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关,当气温是0 ℃时,音速是331米/秒;当气温是5 ℃时,音速是334米/秒;当气温是10 ℃时,音速是337米/秒;当气温是15 ℃时,音速是340米/秒;当气温是20 ℃时,音速是343米/秒;当气温是25 ℃时,音速是346米/秒;当气温是30 ℃时,音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系;(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(3)当气温是35 ℃时,估计音速y可能是多少?(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系?参考答案1.答案为:C2.答案为:D3.答案为:B4.答案为:A5.答案为:C6.答案为:A7.答案为:B8.答案为:C9.答案为:A10.D11.答案为:t V 1512.答案为:两;香蕉数量;售价.13.答案为:(1)a;t、s;(2)a;t、s;(3)s;a、t.14.答案为:圆的半径、圆的面积(或周长);s=πr²;24π.15.答案为:(1)年份,入学儿童人数;(2)2021;16.解:(1)x,t;y;(2)19.5.17.解:(1)反映的是时间和电话费两个变量之间的关系,时间是自变量,电话费是因变量;(2)根据表格中的数据得出:每增加1分钟,电话费增加0.6元;(3)由表格中的数据直接得出:丽丽打了5分钟电话,电话费需付3元.18.解:(1)反映了提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量之间的关系;其中x是自变量,y是因变量.(2)提出概念所用的时间为13分钟时,学生的接受能力最强.(3)当x在2分钟至13分钟的范围内,学生的接受能力逐步增强.当x在13分钟至20分钟的范围内,学生的接受能力逐步降低.(4)估计当提出概念所用的时间为23分钟时,学生的接受能力为49.9.19.解:(1)列表如下:(2)两个变量是:传播的速度和温度;温度是自变量,传播的速度是因变量.(3)当气温是35 ℃时,估计音速y可能是352米/秒.(4)两个变量之间的关系为y=331+0.6x.。
人教版八年级下册数学课时练《19.1.1 变量与函数》(含答案)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版八年级数学下册第十九章一次函数《19.1.1变量与函数》课时练一、选择题(共30分)1.(本题3分)下列关系式中,y 不是x 的函数的是()A .1y x =+B .22y x =C .y x =D .22y x =-2.(本题3分)设min (x ,y )表示x ,y 二个数中的最小值.例如min {0,2}=0,min {12,8}=8,则关于x 的函数y =min {3x ,-x +4}可以表示为()A .y =()3(1)41x x x x <ìí-+³îB .y =()4(1)31x x x x -+<ìí³îC .y =3xD .y =-x +43.(本题3分)如果一盒圆珠笔有12支,售价18元,用y (元)表示圆珠笔的售价,x 表示圆珠笔的支数,那么y 与x 之间的解析式为().A .32y x =B .23y x =C .12y x=D .18=y x 4.(本题3分)从边长为4cm 的正方形中挖去一个半径是x cm 的圆面,剩下的面积是2y cm ,则y 与x 的函数关系是()A .216y x p =-B .()22y x p =-C .()24y x p =+D .216y x p =-+5.(本题3分)在函数y =12x x --中,自变量x 的取值范围是()A .x ≥1B .x ≠2C .x ≥2D .x ≥1且x ≠26.(本题3分)在函数1y x =-中,自变量x 的取值范围是()A .1³xB .1x ¹C .1x >D .1x ³-7.(本题3分)当实数x 的取值使得2x -有意义时,函数y =4x +1中y 的取值范围是()A .y ≥-7B .y ≥9C .y >9D .y ≤98.(本题3分)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm )与所挂的物体的重量x (kg )间有下面的关系:x (kg )012345y (cm )1010.51111.51212.5下列说法不正确的是()A .x 与y 都是变量,且x 是自变量,y 是因变量B .物体质量每增加1kg ,弹簧长度y 增加0.5cmC .所挂物体质量为7kg 时,弹簧长度为13.5cmD .y 与x 的关系表达式是0.5y x=9.(本题3分)从空中落下一个物体,它降落的速度随时间的变化而变化,即落地前的速度随时间的增加而逐渐增大,这个问题中自变量是()A .物体B .速度C .时间D .空气10.(本题3分)根据如图所示的程序计算函数y 的值,若输入x 的值是8,则输出y 的值是﹣3,若输入x 的值是﹣8,则输出y 的值是()A .10B .14C .18D .22二、填空题(共15分)11.(本题3分)下列各项:①2y x =;②21y x =-;③22(0)y x x =³;④3(0)y xx =¹;具有函数关系(自变量为x )的是_____________.(填序号)12.(本题3分)周长为10cm 的等腰三角形,腰长y (cm )与底边长x (cm )之间的函数关系式是_____.13.(本题3分)在函数5x y x-=中,自变量x 的取值范围是______.14.(本题3分)若对于所有的实数x ,都有()()222x x f xf x -+=,则()2f =______.15.(本题3分)一个弹簧,不挂物体时长为10厘米,挂上物体后弹簧会变长,每挂上1千克物体,弹簧就会伸长1.5cm .如果挂上的物体的总质量为x 千克时,弹簧的长度为为ycm ,那么y 与x 的关系可表示为y =______.三、解答题(共75分)16.(本题7分)小明在劳动技术课中要制作一个周长为80cm 的等腰三角形.请你写出底边长y (cm )与腰长x (cm )的函数关系式,并求自变量x 的取值范围.17.(本题8分)为了增强居民的节水意识,某城区水价执行“阶梯式”计费,每月应缴水费y(元)与用水量x(t)之间的函数关系如图所示.若某用户去年5月缴水费18.05元,求该用户当月用水量.18.(本题8分)在等腰△ABC 中,底角为x (单位:度),顶角y (单位:度).(1)写出y 与x 的函数解析式;(2)求自变量x 的取值范围.19.(本题9分)如图,长方形ABCD 中,AB=4,BC=8.点P 在AB 上运动,设PB=x ,图中阴影部分的面积为y.(1)写出阴影部分的面积y 与x 之间的函数解析式和自变量x 的取值范围;(2)点P 在什么位置时,阴影部分的面积等于20?20.(本题10分)为了净化空气,美化校园环境,某学校计划在A ,B 两种树木中选择一种进行种植,已知A 种树木的单价是80元/棵,B 种树木的单价是72元/棵,且购买A 种树木有优惠,优惠方案是:购买超过20棵时,超出部分可以享受八折优惠.设学校准备购买树木x 棵(20x >),购买A 种树木和B 种树木花费的总金额分别为A y (元)和B y (元).(1)分别求出A y 、B y 与x 之间的函数关系式;(2)请你帮助该学校判断选择购买哪种树木更省钱.21.(本题10分)“五一”期间,小明和父母一起开车到距家200km 的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油45L ,当行驶150km 时,发现油箱余油量为30L (假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的).(1)这个变化过程中哪个是自变量?哪个是因变量?(2)求该车平均每千米的耗油量,并写出行驶路程()x km 与剩余油量()Q L 的关系式;(3)当280x km =时,求剩余油量Q 的值.22.(本题11分)小亮想了解一根弹簧的长度是如何随所挂物体质量的变化而变化的,他把这根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是小亮测得的弹簧的长度y 与所挂物体质量x 的几组对应值.所挂物体质量/kg x 012345y303234363840弹簧长度/cm(1)上表所反映的变化过程中的两个变量,___________是自变量,___________是因变量;(请用文字语言描述)(2)请直接写出y与x的关系式;(3)当弹簧长度为100cm(在弹簧承受范围内)时,求所挂重物的质量.23.(本题12分)在一定弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长.现测得一弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)有如下关系:(已知在弹性限度内该弹簧悬挂物体后的最大长度为21cm.)所挂物体质0123456量x/kg弹簧长度1212.51313.51414.515 y/cm(1)有下列说法:①x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数;②所挂物体质量为6kg时,弹簧伸长了3cm;③弹簧不挂重物时的长度为6cm;④物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm.上述说法中错误的是(填序号)(2)请写出弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的关系式及自变量的取值范围.(3)预测当所挂物体质量为10kg时,弹簧长度是多少?(4)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.参考答案1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C11.①②④12.y=-()15052x x +<<13.0x ¹14.015.10+1.5x16.802,2040y x x =-<<17.9吨18.(1)y=180-2x ;(2)由三角形内角和得0°<x <90°.19.(1)阴影部分的面积为:y=32-4x (0<x≤4);(2)PB=320.(1)()=6432020A y x x +>,()7220B y x x =>;(2)当2040x <<时,学校选择购买B 种树木更省钱;当40x =时,学校选择购买两种树木的花费一样;当40x >时,学校选择购买A 种树木更省钱.21.(1)(1)行驶路程x ,剩余油量Q ;(2)450.1Q x =-;(3)当280x =(千米)时,剩余油量Q 的值为17L22.(1)所挂物体质量,弹簧长度;(2)y =2x +30;(3)35kg 23.(1)③④;(2)y =0.5x +12(0≤x ≤18);(3)弹簧长度是17cm ;(4)所挂物体的质量为16kg .。
最新人教版初中八年级数学下册第19章变量与函数 课后同步练习题含答案解析
第十九章 一次函数19.1 函数19.1.1 变量与函数1. 下列说法中,不正确的是( )A.函数不是数,而是一种关系B.多边形的内角和是边数的函数C.一天中时间是温度的函数D.一天中温度是时间的函数 2. 下列各表达式不是表示y 是x 的函数的是( )A. B. C. D. 3. 指出下列事件过程中的常量与变量(1)某水果店橘子的单价为5元/千克,买a 千橘子的总价为m 元,其中常量是 ,变量是 ;(2)周长C 与圆的半径r 之间的关系式是C =2πr ,其中常量是 ,变量是4. 若球体体积为V ,半径为R ,则V = 其中变量是 、 ,常量是 .5. 计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数n (个)与单价 a (元)的关系式是 ,其中变量是 ,常量是6. 汽车开始行使时油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行使时间t(小时)的关系是 ,其中的常量是 ,变量是 .7. 表格列出了一项实验的统计数据,表示小球从高度x (单位:m )落下时弹跳高度y (单位:m )与下落高的关系,据表可以写出的一个关系式是 .8. 下列关于变量x ,y y =2x +3y =x 2+3y =2|x|;④;⑤y 2-3x =10,其中表示y 是x 的函数关系的是 . 9. 设路程为s ,时间为t ,速度为v ,当v =60时,路程和时间的关系式为 ,这个关系式中, 是常量, 是变量, 是 的函数.10. 油箱中有油30kg,油从管道中匀速流出,1h 流完,则油箱中剩余油量Q (kg )与流出时间t (min )之间的函数关系式是 ,自变量t 的取值范围是 .11. 下列问题中,一个变量是否是另一个变量的函数?如果是,请指出自变量. (1)改变正方形的边长 x ,正方形的面积 S 随之变化;(2)秀水村的耕地面积是106 m 2,这个村人均占有耕地面积 y (单位:m 2)随这个村人数 n 的变化而变化;(3)P 是数轴上的一个动点,它到原点的距离记为 x ,它对应的实数为 y ,y 随 x 的变化而变化.343R π23x y =x y 1=(0)y x x =≥xy 18=y =12. 已知函数 (1)求当x =2,3,-3时,函数的值; (2)求当x 取什么值时,函数的值为0.13. 汽车的油箱中有汽油50L ,如果不再加油,那么油箱中的油量y (单位:L )随行驶里程x (单位:km )的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y 与x 的函数关系的式子. (2)指出自变量x 的取值范围;(3)汽车行驶200 km 时,油箱中还有多少油?参考答案: 1. C 2. C3. (1) 5 a ,m (2) 2,π C , r4. V R5. a ,n 506. Q=40-5t 40,5 Q ,t7. y =0.5x8.9. s =60t 60 t 和s s t43,π50n a =130Q t=-42.1x y x -=+10. 11. 解:(1)S 是x 的函数,其中x 是自变量. (2)y 是n 的函数,其中n 是自变量. (3)y 不是x 的函数.12. 解:(1)当x =2时,y = ; 当x =3时,y = ;当x =-3时,y =7. (2)令 解得x = 即当x = 时,y =0. 13. 解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x(2) 由x ≥0及50-0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是0 ≤ x ≤ 500(3)当 x = 200时,函数 y 的值为y =50-0.1×200=30. 因此,当汽车行驶200 km 时,油箱中还有油30L.19.1.2函数的图象(1)函数的图象一、选择题1.图中,表示y 是x 的函数图象是()2.如图是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为()5242-2=22+1⨯42=01x x -+,1212A.39.0℃B.38.2℃C.38.5℃D.37.8℃3.如图,某游客为爬上3千米的山顶看日出,先用1小时爬了2千米,休息0.5小时后,再用1小时爬上山顶,游客爬山所用时间t(小时)与山高h(千米)间的函数关系用图象表示是()4.你一定知道“乌鸦喝水”的故事吧!一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水,但是还没解渴,瓶中水面下降到乌鸦够不着的高度,乌鸦只好再去衔些石子放入瓶中,水面又上升,乌鸦终于喝足了水,哇哇地叫着飞走了.如果设衔入瓶中石子的体积为x,瓶中水面的高度为y,下面能大致表示上面故事情节的图象是 ( )二、填空题5.星期日晚饭后,小红从家里出去散步,如图所示,描述了她散步过程中离家的距离s(m)与散步所用的时间t(min)之间的函数关系,该图象反映的过程是:小红从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,继续向前走了一段,在邮亭买了一本杂志,然后回家了.依据图象回答下列问题(1)公共阅报栏离小红家有______米,小红从家走到公共阅报栏用了______分;(2)小红在公共阅报栏看新闻一共用了______分;(3)邮亭离公共阅报栏有______米,小红从公共阅报栏到邮亭用了______分;(4)小红从邮亭走回家用了______分,平均速度是______米/秒.三、解答题6.如图,下面的图象记录了某地一月份的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:(1)在这个问题中,变量分别是______,时间的取值范围是______;(2)20时的温度是______℃,温度是0℃的时刻是______时,最暖和的时刻是_______时,温度在-3℃以下的持续时间为______小时;(3)你从图象中还能获得哪些信息?(写出1~2条即可)答:__________________________________________________.7.大家知道,函数图象特征与函数性质之间存在着必然联系.请根据图中的函数图象特征及表中的提示,说出此函数的变化规律.此外,你还能说出此函数的哪些性质?8.(广州育才中学模拟)甲车速度为20米/秒,乙车速度为25米/秒。
人教版八年级数学下册19.1.1《变量与函数(1) 》习题含答案
19.1 函数19.1.1 变量与函数第1课时《常量和变量》习题含答案1、一种练习本每本0.5元,x本共付y元钱,那么0.5和y分别是()A、常量、常量B、常量、变量C、变量、常量D、变量、变量2、在圆的周长公式C=2πr中,下列说法正确的是()A、π,r是变量,2是常量B、 C是变量,2,π,r是常量C、 r是变量,2,π,C是常量D、 C,r是变量,2,π是常量3、一长方体的宽为b(定值),长为x(x>b),高为h,体积为V,则V=bxh,其中变量是()A、xB、h、xC、V 、xD、x、h、V均为变量4、以固定的速度v0米/秒向上抛一个小球,小球的高度h米与小球运动的时间t 秒之间的关系式是h=v0t-4.9t2,在这个关系式中,常量、变量分别为()A、常量是4.9,变量是t,hB、常量是v0,2,变量是t,hC、常量是-4.9,v0,变量是t,h5、三角形的一边长为6cm,三角形的面积S(cm2)与这边上的高h(cm)之间的关系式为 .6、表格列出了一项实验的统计数据,表示小球从高度x(m)落下时,弹跳高度y(m)与小球高度x(m)的关系,据表写出y与x的关系式是 ,其中变量为,常量为 .7、一架雪橇沿一斜坡滑下,它在时间t(秒)滑下的距离S(米),由下面式子S=10t+2t2,假如滑到坡底的时间为8秒,斜坡长为米,其中式子中的变量是,常量是.8、如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC 与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合,让△ABC向右运动,最后A点与N 点重合.试求出重叠部分的面积y cm2与MA的长度x cm之间的关系式,并指出其中的常量与变量.第8题图x 50 80 100 150y 25 40 50 759、由图形列表如下,设图形的周长为L,梯形的个数为n,回答问题:梯形个数n 1 2 3 4图形的周长L 5 9 13 17(1)写出L与n的关系式.(2)在这个变化过程中,变量、常量各是什么?(3)有11个梯形时,图形的周长是多少?10、在一个半径为20cm的圆上,从中挖去一个圆,当挖去圆半径由小变大时,剩下的一个圆环面积也随之发生变化,若挖去的圆的半径为x(cm),圆环的面积y(cm2).(1)在这个变化过程中,变量、常量各是什么?(2)写出y与x的关系式;(3)当挖去的圆的半径由1cm变化到10cm时,圆环的面积将发生怎样的变化?参考答案1、B2、D3、D4、C5、S=3h6、y=0.5x,变量是x,y,常量是0.57、208,变量是s,t,常量是10,28、由题意知,开始时A点与M点重合,让△ABC向右运动,两图形重合的长度为AM=xcm.∵∠BAC=45°,∴S阴影=12·AM·h=12AM2=12x2,则y=12x2,0≤x≤10.其中的常量为12,变量为重叠部分的面积ycm2与MA的长度xcm.9、(1)L=4n+1(2)变量是L,n,常量是4,1(3)4510、(1)变量是:挖去的圆的半径x,圆的面积y;(2)y=400π-πx2(3)圆环的面积将由399πcm2减小到300πcm2.。
人教版八年级数学 下册 第十九章 19.1.1 变量和函数 课时练(含答案)
第十九章 变量与函数19.1.1 变量与函数一、选择题1、对圆的周长公式2c r π=的说法正确的是( )A. π.r 是变量,2是常量B.C.r 是变量,π.2是常量 C. r 是变量,2.π.C 是常量D. C 是变量,2.π.r 是常量2、某人持续以a 米/分的速度用t 分钟时间跑了s 米,其中常量是( ) A 、a B 、 t C 、s D 、 s=at3、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s 千米,行驶时间为t 小时.在以上这个过程中,变化的量是( ) A 、s, t B 、s C 、t D 、604、当圆的半径发生变化时,圆的面积也发生变化,圆的面积S 与半径r 的关系为S =2r π下列说法正确的是( ).A.S .π.r 都是变量B. 只有r 是变量C. S .r 是变量, π是常量D. S .π.r 都是常量 5、函数y =x 的取值范围是( ).A .x ≥1B .x ≥-1C .x ≤1D .x ≤-1二、填空题6、油箱中有油30kg,油从管道中匀速流出,1h 流完,则油箱中剩余油量Q (kg )与流出时间t (min )之间的函数关系式是 .7、下列变量间的关系是函数关系的有___ __(填序号) ①正方形的周长与边长; ②圆的面积与半径;③y = ④商场中某种商品的单价为a 元,销售总额与销售数量 8、在函数y=2√x−5中,自变量x 的取值范围是9、小军用50元钱去买单价是8元的笔记本,则他剩余的钱Q•(元)与他买这种笔记本的本数x 之间的关系是10、一支圆珠笔的单价为2元,设圆珠笔的数量为x 支,总价为y 元。
则y=三、解答题11、在等腰△ABC中,底角x为(单位:度),顶角y(单位:度)(1)写出y与x的函数解析式;(2)求自变量x的取值范围.12、写出下列问题中的关系式,并指出其中的变量和常量.(1)用20cm的铁丝所围的长方形的长x(cm)与面积S(cm2)的关系.(2)直角三角形中一个锐角a与另一个锐角b之间的关系.(3)一盛满30吨水的水箱,每小时流出0.5吨水,试用流水时间t•(小时)表示水箱中的剩水量y(吨)13、瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放,试确定瓶子总数y与层数x之间的关系式.14、一家校办工厂2018年的年产值是15万元,计划从2019年开始,每年增加2万元,请写出年产值(从2017年开始)y(万元)与年数x的函数关系式,并指出自变量的取值范围。
人教八年级数学下册-变量与函数(附习题)
C.p和t是变量
D.数100和t都是常量
2.分别指出下列式子中的变量和常量:
(1)圆的变周量长l=2π常r(其量中l为周长,r为半径);
(2)式变子量m=(n-常2)量×18变0°量(m为多边形的内角
和,n为边数);
变量
常量
变量 常量 (3)若矩形的宽为x,面积为36,则这个矩形的
长为y= 36 . 变量
2.能列出函数解析式表示两个变量之间 的关系.
3.能根据函数解析式求函数自变量的取 值范围.
4.能根据问题的实际意义求函数自变量 的取值范围.
推进新课
知识点 1 函数的概念及函数值
思考下面两个问题, 你学到了什么?
1.下图是体检时的心电图,图上点的横坐标x 表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它 们是两个变量.在心电图中,对于x的每一个确定 的值,y都有唯一确定的值与其对应吗?
小圆半径 小圆面积 圆环面积
课堂小结
变量
数值发生变化的量
常量
数值始终不变的量
拓展延伸 心理学家发现,学生对概念的接受能力y
与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如 下关系(其中0≤x≤30):
提出概念所用的时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20 对概念的接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55
13分钟
第2课时 函数
新课导入
上节课我们学习了变量与常量, 这节课我们进一步学习函数及函数自 变量的取值范围问题.
试判断下面所给的两个例子中两 个变量是否也存在一一对应的关系.
1.下图是体检时的心电图,图上点的横坐标x 表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它 们是两个变量.在心电图中,对于x的每一个确定 的值,y都有唯一确定的值与其对应吗?
人教版八年级数学下册 19.1 变量与函数 课后练习(含答案)
2019年八年级数学下册变量与函数课后练习一、选择题:1、变量x,y有如下关系:①x+y=10;②y=;③y=|x-3;④y2=8x.其中y是x的函数的是( ).A.①②②③④B.①②③C.①②D.①2、在圆的周长C=2πr中,常量与变量分别是( ).A.2是常量,C、π、r是变量B.2是常量,C、r是变量C.C、2是常量,r是变量D.2是常量,C、r是变量3、小明在书上看到了一个实验:如右图,一个盛了水的圆柱形容器内,有一个顶端拴了一根细绳的实心铁球,将铁球从水面下沿竖直方向慢慢地匀速向上拉动.小明将此实验进行了改进,他把实心铁球换成了材质相同的别的物体,记录实验时间t以及容器内水面的高度h,并画出表示h与t的函数关系的大致图象.如图所示.小明选择的物体可能是()4、下列曲线中,不能表示y是x的函数的是( )5、下列四幅图像近似刻画了两个变量之间的关系,图像与下列四种情景对应排序正确的是( )①一辆汽车在公路上匀速行驶 (汽车行驶的路程与时间的关系);②向锥形瓶中匀速注水 (水面的高度与注水时间的关系);③将常温下的温度计插入一杯热水中 (温度计的读数与时间的关系);④一杯越来越凉的水 (水温与时间的关系).A.①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①6、根据如图的程序,计算当输入值x=-2时,输出结果y为()A.1;B.5;C.7;D.以上都有可能;7、小明同学准备从家打车去南坪,出门后发现到了拥堵使得车辆停滞不前,等了几分钟后他决定步行前往地铁站乘地铁直达南坪站(忽略中途等站和停靠站的时间),在此过程中,他离南坪站的距离y(km)与时间x(h)的函数关系的大致图象是()8、小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿,接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一小会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成,设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x 之间的关系的大致图象是()9、小丽的父亲饭后去散步,从家中走20分钟到离家1000米的报亭看了10分钟的报纸后,用15分钟返回家里,下列各图中表示小丽父亲离家的时间与距离之间的关系是()10、清清从家步行到公交车站台,等公交车去学校.下公交车后又步行了一段路程才到学校.图中的折线表示清清的行程s(米)与所花时间t (分)之间的函数关系.下列说法错误的是()A.清清等公交车时间为3分钟B.清清步行的速度是80米/分C.公交车的速度是500米/分D.清清全程的平均速度为290米/分二、填空题:11、在函数y=中,自变量x的取值范围是.12、小明根据某个一次函数关系式填写了下面的这张表, 其中有一格不慎被墨迹遮住了,想想看,表中空格原来填的数是 .13、一根蜡烛长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧剩下的高度h(cm)随燃烧时间t(时)变化,请写出函数关系式14、明星中学计划投资8万元购买学生用电脑,则所购电脑的台数n(台)与单价x(万元)之间的关系是,其中________是常量,_______是变量.15、随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势:(1)上表中_____是自变量,_____是因变量.(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过1 000人.16、如图所示表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,已知龟、兔上午8:00从同一地点出发,请你根据图中给出的信息,算出乌龟在点追上兔子.三、解答题:17、科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关,当气温是0 ℃时,音速是331米/秒;当气温是5 ℃时,音速是334米/秒;当气温是10 ℃时,音速是337米/秒;当气温是15 ℃时,音速是340米/秒;当气温是20 ℃时,音速是343米/秒;当气温是25 ℃时,音速是346米/秒;当气温是30 ℃时,音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系;(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(3)当气温是35 ℃时,估计音速y可能是多少?(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系?18、写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:(1)分针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;(2)某市居民用电价格是0.58元/度,居民生活应付电费y(元)与用电量x(度)之间满足y=0.58x.19、在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定.在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值.(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当所挂物体重量为3千克时,弹簧多长?不挂重物时呢?(3)若所挂重物为7千克时(在允许范围内),你能说出此时的弹簧长度吗?20、已知如图,一天上午6点钟,言老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程s(km)(即离开学校的距离)与时间(时)的关系可用图中的折线表示,根据图中提供的有关信息,解答下列问题:(1)开会地点离学校多远?(2)请你用一段简短的话,对言老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.21、周六上午8:00小明从家出发,乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动,在基地活动2.2小时后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回.同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家28千米处与小明相遇。
人教版八年级下册数学19.1.1变量与函数练习题及答案
19.1.1变量与函数练习题一、单选题1.下列关系式中,y 不是x 的函数的是( )A .31y x =+B .2y x=C .12y x =-D .y x =2.下列关系式中,变量x=-1时,变量y=6的是( ) A .y=3x+3B .y=-3x+3C .y=3x –3D .y=-3x –33.在以x 为自变量, y 为函数的关系式y=5πx 中,常量为( ) A .5B .πC .5πD .πx4.己知两个变量之间的关系满足y=-x+2,则当x=-1时,对应的y 的值( ) A .3B .1C .-1D .-35.长方形的周长是12cm ,期中一条边为x cm(x >0),面积为y cm ²,则这个长方形的面积y 与边长x 的关系可以表示为( ) A .y=(6-x)xB .y=x ²C .y=x(12-x)D .y=2(6-x)6.关于函数y =,下列说法正确的是( ) A .自变量x 的取值范围是5x ≥ B .5x =时, 函数y 的值是0 C .当5x >时,函数y 的值大于0D .A 、B 、C 都不对7.设路程()s km ,速度(/)v km h ,时间t(h),当s 50=时,50t v=.在这个函数关系中( ) A .路程是常量,t 是s 的函数 B .路程是常量,t 是v 的函数 C .路程是常量,v 是t 的函数D .路程是常量,t 是v 的函数8.弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:则下列说法错误..的是( ) A .弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量B .如果物体的质量为x kg ,那么弹簧的长度y cm 可以表示为y=12+0.5xC .在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg 时,弹簧的长度为16cmD .在没挂物体时,弹簧的长度为12cm9.如果一盒圆珠笔有12支,售价18元,用y (元)表示圆珠笔的售价,x 表示圆珠笔的支数,那么y 与x 之间的解析式为( ). A .32y x =B .23y x =C .12y x =D .18=y x10.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的关系式为( )A .y =x +12B .y =0.5x +12C .y =0.5x +10D .y =x +10.5 二、填空题11.在函数y =中, 自变量x 的取值范围是 .12.某等腰三角形的周长是50cm ,底边长是xcm ,腰长是ycm ,则y 与x 之间的关系式是________________.13.函数y=11-+x x 中自变量x 的取值范围是 14.变量y 与x 之间的函数关系式是2112y x =-,则当自变量2x =-时,函数y =_____________. 15.将长为20cm 、宽为8cm 的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3cm ,设x 张白纸粘合后的总长度为ycm ,y 与x 之间的关系式为_______.16.小明应用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:当输入数据是时,输出的数据是_____.17.汽车开始行驶时,油箱中有油30升,如果每小时耗油4升,那么油箱中的剩余油量y(升)和工作时间x (时)之间的函数关系式是____________;18.若函数y=⎩⎨⎧≤+),2(2),2(22>x x x x 则当函数值y=8时,自变量x 的值等于________.三、解答题19.某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润(利润=收入费用﹣支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到_______人以上时,该公交车才不会亏损; (3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为多少元?20.在一次实验中,小英把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是弹簧长度y 与所挂物体质量x 的一组对应值(以下情况均在弹簧所允许范围内)(1)在这个变化过程中,自变量是 ______ ,因变量是 ______ ;(2)当所挂物体重量为3 千克时,弹簧长度为 ______ cm ;不挂重物时,弹簧长度为 ______ cm ; (3)请写出y 与x 的关系式,若所挂重物为7 千克时,弹簧长度是多长?21.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过部分按每吨1.8元收费,该市某户居民5月份用水吨,应x (10)x >缴水费元.(1)写出与之间的关系式;(2)某户居民若5月份用水16吨,应缴水费多少元?y y x19.1.1变量与函数练习题答案一、单选题1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 二、填空题11.4x ≥- 12.y =502x-(0<x <25) 13.x ≥-1且x ≠1 14.1 15.y=17x+3 16.55117.y=30-4x 18.-6或4 19.(1)x , y ;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到2000;(3)每月乘车人数为3500人时,每月利润为3000元. 20.(1)自变量是所挂物体的质量,因变量是弹簧的长度;(2)当所挂物体重量为3千克时,弹簧长度为24cm ;不挂重物时,弹簧长度为18cm ;(3)y=2x+18,32 21.(1)依题意有y =1.2×10+(x –10)×1.8=1.8x –6. 所以y 关于x 的函数关系式是y =1.8x –6(x >10);(2)用水16吨,即x =16,代入(1)种关系式可得应缴水费y =1.816–6=22.8.⨯。
人教版八年级数学下《19.1.1变量与函数》练习含答案
《变量与函数》练习一、选择——基础知识运用1.在圆的周长C=2πR中,常量与变量分别是()A.2是常量,C、π、R是变量B.2π是常量,C、R是变量C.C、2是常量,R是变量D.2是常量,C、R是变量2.一长方体的宽为b(定值),长为x(x>b),高为h,体积为V,则V=bxh,其中变量是()A.x B.h C.V D.x、h、V均为变量3.设路程s,速度v,时间t,在关系式s=vt中,说法正确的是()A.当s一定时,v是常量,t是变量B.当v一定时,t是常量,s是变量C.当t一定时,t是常量,s,v是变量D.当t一定时,s是常量,v是变量4.笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,在这个问题中:①a是常量时,y是变量;②a是变量时,y是常量;③a是变量时,y也是变量;④a,y可以都是常量或都是变量。
上述判断正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.已知y与x之间有下列关系:y=x2-1.显然,当x=1时,y=0;当x=2时,y=3。
在这个等式中()A.x是变量,y是常量B.x是变量,y是常量C.x是常量,y是变量D.x是变量,y是变量二、解答——知识提高运用6.饮食店里快餐每盒5元,买n盒需付S元,则其中常量是,变量是。
7.汽车行驶的路程s、行驶时间t和行驶速度v之间有下列关系:s=vt。
如果汽车以每时60km 的速度行驶,那么在s=vt中,变量是,常量是;如果汽车行驶的时间t规定为1小时,那么在s=vt中,变量是,常量是;如果甲乙两地的路程s为200km,汽车从甲地开往乙地,那么在s=vt中,变量是,常量是。
8.海水受日月的引力而产生潮汐现象.早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。
潮汐与人类的生活有着密切的联系.某港口某天从0时到12时的水深情况如下表,其中T表示时刻,h表示水深。
上述问题中,字母T,h表示的是变量还是常量,简述你的理由。
9.写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:(1)时针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;(2)一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时,汽车行驶的路程S(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式s=40t。
人教版八年级数学下19.1.1 变量与函数第1课时作业同步练习含答案
第十九章一次函数19.1 变量与函数(1)第1课时【巩固提优】1.在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有()A.C,πB.C,r C.C,π,r D.C,2π,r2.在圆的面积公式S=πR2中,常量与变量分别是()A.2是常量,S、π、R是变量B.π是常量,S、R是变量C.2是常量,R是变量D.2是常量,S、R是变量3.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2)周长为p(m),一边长为a(m),那么S、p、a中,常量是()A.a B.p C.S D.p,a4.小王从北京给远在上海的爷爷打电话,电话费随着时间的变化而变化,在这个问题中,变量是()A.小王、爷爷B.电话费、时间C.时间D.爷爷5.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率η与时间t之间的关系中,下列说法正确的是()A.数100和η,t都是变量B.数100和η都是常量C.η和t是变量D.数100和t都是变量6.如图,长方形ABCD的长AD=10 cm,宽AB=6 cm,正方形PQRH的四个顶点分别在AD和CB上,如果正方形PQRH向右平移,在这个运动过程中,以下结论正确的是() A.正方形的边长是变量B.BP的长是常量C.长方形QBAR的面积是常量D.长方形QCDR与长方形ABPH的面积随BP的变化而变化第6题图第8题图7.每张电影票的售价为10元,某日共售出x张票,票房收入为y元,在这一问题中,是常量,是变量.8.如图,圆锥的底面半径r=2cm,当圆锥的高h由小到大变化时,圆锥的体积V也随之发生了变化,在这个变化过程中,变量是(圆锥体积公式:Vπr2h)9.假期即将开始,李伟制定了一张“假期每天时间分配表”,其中课外阅读时间为1.5小时,这里的“1.5小时”为(填“常量”或“变量”).10.在3x﹣y=7中,变量是,常量是.把它写成用x的式子表示y的形式是.(1) 支撑物高度为40 cm 时,小车下滑的时间是多少? (2) 如果用h 表示支撑物高度,t 表示小车下滑时间,随着h 逐渐变大,t 的变化趋势是什么? (3) h 每增加10cm ,t 的变化情况相同吗? (4) 估计当h = 60cm 时,t 的值是什么?【能力拔高】 12.(1)设圆柱的底面半径r 不变,圆柱的体积V 与圆柱的高h 的关系式是2V r h π=,在这个式子中常量和变量分别是什么?(2)设圆柱的高h 不变,圆柱的体积V 与圆柱的底面半径r 的关系式2V r h π=中,常量和变量分别又是什么?13.在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是他测得的弹簧(2)填空:①当所挂的物体为3kg 时,弹簧长是 .不挂重物时,弹簧长是 . ②当所挂物体的质量为8kg (在弹簧的弹性限度范围内)时,弹簧长度是 . 14.△ABC 底边BC 上的高是6cm ,当三角形的顶点C 沿底边BC 向点B 运动时,三角形的面积发生了变化,如图所示(1)如果三角形的底边BC 长为x cm ,那么三角形的面积y cm 2可以表示为 ; (2)在这个变化过程中,常量是 ,变量是 ; (3)当底边长从12cm 变化到3cm 时,三角形的面积从 cm 2变化到 cm 2.CC BC C A参考答案1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.10;x,y 8.V,h 9.常量10.x,y;y=3x-7 11.(1)2.13s;t值逐渐变小;不相同;(4)t的值约是1.65.12.(1)常量是π,2,底面半径r,变量是圆柱的高h与圆柱的体积V;(2)常量是π,圆柱的高h,变量是圆柱的底面半径r与圆柱的体积V.13.(1)弹簧长度y与2物体质量x;(2)①26;20;②36cm14.(1)y=3x ;(2)3;x与y (3)36,9。
新人教版八年级下《19.1.1变量与函数》课时练习含答案
14.某蓄水池的横断面示意图如图,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出.下
面的图象能大致表示水的深度 h 和放水时间t 之间的关系的是( )
h
h
h
h
h
答案:A 知识点:函数的图像
O
tO
tO
tO
t
A.
B.
C.
D.
后,因怕耽误了上课,他比修车前加快了骑车的速度,下面四幅图中最能反映小明这段行程的是(
)
s
s
s
s
O A
t
O
B
t O C
t O D
t
答案:C 知识点:函数的图像
解析: 解答:开始的时候,小明速度不变,也就是直线的倾斜度不变;行驶至途中,车子因为故障停止前进,所以路程不
变,时间继续增加,因此这段过程应该是水平线;第三段加快速度,意味着直线倾斜度变大.综合看三段过程,整 个过程分为三个阶段,其中还有一段是水平的,所以应该选则 C 答案. 分析:这类函数图像问题,要注意横纵坐标的比值表示速度,速度变大直线变陡,速度变小直线变平.若是停止运
0,
1 3
-1,所以在函数图像上的有①③
分析:将 x 取相应的值,代入函数表达式,若 y 值与对应点的纵坐标一致,则该点在函数图像上;反之,则不在函
数图像上 5.下列给出的四个点中,在函数y=3x+1的图像上的是( ) A.(1,4) B.(0,-1) C.(2,-7) D.(-1,2)
答案:A
知识点:函数的图像
答案:A 知识点:函数自变量的取值范围 解析:
解答:二次根式有意义的条件是根号下被开方数非负,所以 x+2≥0,即 x≥ 2
人教版八年级数学下册第十九章19.1.1变量与函数同步练习题(含答案)
人教版八年级数学下册第十九章19.1.1变量与函数同步练习题一、选择题1.在圆的面积公式S =πr 2中,常量是(B )A .SB .πC .rD .S 和r2.小王计划用100元钱买乒乓球,所购买乒乓球的个数W(单位:个)与单价n(单位:元/个)的关系式W =100n 中(A )A .100是常量,W ,n 是变量B .100,W 是常量,n 是变量C .100,n 是常量,W 是变量D .无法确定3.小邢到单位附近的加油站加油,如图是小邢所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是(D )A .金额B .数量C .单价D .金额和数量4.一个长方形的面积是10 cm 2,其长是a cm 2,宽是b cm 2,下列判断错误的是(B )A .10是常量B .10是变量C .b 是变量D .a 是变量5.下列关系式中,y 是x 的函数的是(B )A .2x =y 2B .y =3x -1C .||y =23xD .y 2=3x -56.下列变量间的关系不是函数关系的是(C )A.长方形的宽一定,其长与面积B.正方形的周长与面积C.等腰三角形的底边长与面积D.圆的周长与半径7.已知两个变量之间的函数关系式为y=-x+2,则当x=-1时,对应的y的值为(B)A.1 B.3C.-1 D.-38.在函数y=1x+3+4-x中,自变量x的取值范围是(D)A.x<4 B.x≥4且x≠-3C.x>4 D.x≤4且x≠-39.若等腰三角形的周长为60 cm,底边长为x cm,一腰长为y cm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是(D)A.y=60-2x(0<x<60)B.y=60-2x(0<x<30)C.y=12(60-x)(0<x<60)D.y=12(60-x)(0<x<30)10.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是-2,若输入x的值是-8,则输出y的值是(C)A .5B .10C .19D .2111.函数y =2x -4的自变量x 的取值范围是(D )A .x <2B .x ≤2C .x >2D .x ≥2二、填空题12.如图,圆锥的底面半径r =2 cm ,当圆锥的高h 由小到大变化时,圆锥的体积V 也随之发生了变化,在这个变化过程中,变量是V ,h(圆锥体积公式:V =13πr 2h).13.某地某一时刻的地面温度为10 ℃,高度每增加1 km ,温度下降4 ℃,则有下列说法:①10 ℃是常量;②高度是变量;③温度是变量;④该地某一高度这一时刻的温度y(℃)与高度x(km )的关系式为y =10-4x.其中正确的是(D )A .①②③B .②③④C .①③④D .①②③④14.n 边形的内角和α°的公式是α=(n -2)·180,其中变量是n ,α,常量是2,180.15.用黑、白两种颜色的正六边形地板砖镶嵌成若干图案(如图),则第n 个图案中白色地板砖的总块数N(块)与n 之间的关系式是N =4n +2,其中常量是4,2,变量是N ,n .16.若92号汽油的售价为6.8元/升,则付款金额y(元)随加油数量x(升)的变化而变化,其中,x是自变量,y是x的函数,其解析式为y=6.8x.17.函数y=1x-6中,自变量x的取值范围是x≠6.18.某公交车每月的利润y(元)与乘客人数x(人)之间的函数关系式为y=2.5x -6 000,该公交车为使每月不亏损,则每月乘客量x应满足的条件是x≥2__400且x为整数.19.对于函数y=6xx+3,当y=2时,x=32.20.若物体运动的路程s(米)与时间t(秒)的函数关系式为s=3t2+2t+1,则当t=4秒时,该物体运动的路程为57米.21.函数y=x+2x中,自变量x的取值范围是x≥-2且x≠0.22.函数y=x-2+(x-3)0中,自变量x的取值范围是x≥2且x≠3.三、解答题23.写出下列问题中的变量和常量:(1)购买单价为5元的钢笔n支,共花去y元;(2)全班50名同学,有a名男同学,b名女同学;(3)汽车以60 km/h的速度行驶了t h,所走过的路程为s km.解:(1)y,n是变量,5是常量.(2)a,b是变量,50是常量.(3)s,t是变量,60是常量.24.如图,已知m∥n,直线m,n之间的距离是3,△ABC的顶点A在直线m上,边BC在直线n上,设BC边的长为x,△ABC的面积为S,请用含x的式子表示S,并指出式子中的常量与变量.解:S=12×3x=32x.常量:3 2;变量:S,x.25.已知水池中有800立方米的水,每小时抽水50立方米.(1)写出剩余水的体积Q(立方米)与时间t(小时)之间的函数解析式;(2)写出自变量t的取值范围;(3)10小时后,池中还有多少水?解:(1)Q=800-50t.(2)令y=0,则0=800-50t,解得t=16.∴0≤t≤16.(3)当t=10时,Q=800-50×10=300.答:10小时后,池中还有300立方米水.。
人教版八年级数学下册19.1.1《变量与函数(2) 》习题含答案
19.1.1 变量与函数第2课时《函数》习题含答案1、下列各式中,y 不是x 的函数的是( )A 、521-=x y B 、x y 2= C 、x y 253=+ D 、822+=x y 2、根据如图所示程序计算函数值,若输入x 的值为52,则输出的函数值为( )第2题图A 、32B 、25C 、425D 、2543、汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是30千米/时,则汽车距天津的路程s (千米)与行驶时间t 的函数关系式及自变量的取值范围为( )A 、s=120-30t(0≤t ≤4)B 、s=30t(0≤t ≤4)C 、s=120-30t(t>0)D 、3=30t(t=4)4、已知函数y =2x +5,当自变量x 增加m 时,相应的函数值增加( )A 、2m+1B 、2mC 、mD 、2m-15、小强想给爷爷买双鞋,爷爷说他的脚长25.5cm ,若用x(cm)表示脚长,用y(码)表示鞋码,则有2x -y =10,根据上述关系式,小强应给爷爷买________码的鞋.6、写出自变量的取值范围(1)在函数y =2x -3中,自变量x 的取值范围是________________;(2)在函数y =31-x中,自变量x 的取值范围是________________; (3)在函数y =4-x 中,自变量x 的取值范围是________________;(4)在函数y =x -1x -2中,自变量x 的取值范围是________________. 7、直角三角形的一个锐角的度数y 与另一锐角的度数x 之间的函数关系为____________,则x 的取值范围为____________.8、已知函数y=2x2-1.(1)求出当x=2时的函数值;(2)求出当y=3时x的值.9、箱内原有水200升,7:30打开水龙头,以2升/分的速度放水,设经t分钟时,水箱内存水y升.(1)求y关于t的函数关系式和自变量的取值范围;(2)7:55时,水箱内还有多少水?(3)几点几分水箱内的水恰好放完?10、某学校组织学生到离校6km的光明科技馆去参观,学生小明因事没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出租车的收费标准如下表:(1)写出出租车行驶的路程x(x≥3)与收费y(元)之间的函数关系式;(2)小明身上有14元钱,乘出租车到科技馆的车费够不够?请说理由.参考答案1、D2、B3、A4、B5、416、(1)全体实数;(2)x≠1;(3)x≤4;(4)x≥1且x≠2.7、y=90-x,0<x<908、当x=2时y=7,当y=3时x=29、(1)∵水箱内存有的水=原有水-放掉的水,∴y=200-2t.∵y≥0,∴200-2t≥0,解得t≤100,∴0≤t≤100,∴y关于t的函数关系式为y=200-2t(0≤t≤100);(2)∵7:55-7:30=25(分钟),∴当t=25分钟时,y=200-2t=200-50=150(升),∴7:55时,水箱内还有水150升;(3)当y=0时,200-2t=0,解得t=100,而100分钟=1小时40分钟,7点30分+1小时40分钟=9点10分,故9点10分水箱内的水恰好放完.10、(1)y=8+1.8(x-3)=1.8x+2.6(x≥3)(2)当x=6时,y=13.4<14,车费够.。
人教版数学八年级下册第19章 一次函数分课时习题及答案
人教版数学八年级下册第19章 一次函数分课时习题及答案19.1变量与函数(1)◆随堂检测1、一根蜡烛原长a (cm ),点燃后燃烧的时间为t (分钟),所剩余的蜡烛的长y(cm),其中是变量的 ,常量是 。
2、在圆的周长公式C=2πr 中,常量是 ,变量是 。
3、汽车在匀速行驶的过程中,若用s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间,那么对于等式s=vt ,下列说法正确的是( )A.s 与v 是变量,t 是常量B.t 与s 是变量,v 是常量C.t 与v 是变量,s 是常量D.s 、v 、t 三个都是变量 ◆典例分析例题:写出下列各问题中所满足的关系式,并指出各个关系式中那些是常量,那些是变量 (1)用总长为60(m )的篱笆围成长方形场地,长方形的面积为S (m 2)与一边长为x (m )之间的关系式。
(2)用总长为L (m )的篱笆围成长方形场地,长方形的面积为60(m 2),一边长为x (m )。
求L 与x 之间的关系式分析:常量和变量时两个对立而又统一的量。
它们是对“某一过程”而言的,是相对的,“某一过程”的条件不同,常量和变量就可能不同。
解:(1)由长方形的性质可求得另一边的长为x x-=-302260, 根据长方形面积公式可得230)30(x x x x S -=-=。
其中30是常量,x 、S 是变量。
(2)由长方形面积可得另一边的长为x 60,则长方形的周长是⎪⎭⎫⎝⎛+x x 602, 所以x xL 2120+= , 其中120,2是常量,L 、x 是变量。
◆课下作业 ●拓展提高1、《大河报》每份0.5元,购买《大河报》所需钱数y (元)与所买份数x 之间的关系是 ,其中 是常量, 是变量。
2、指出下列关系式中的常量与变量:(1)x y 35-= (2)334R V π=3、已知直线m 、n 之间的距离是3,△ABC 的顶点A 在直线m 上,边BC 在直线n 上,求△ABC 得面积s 和BC 边的长x 之间的关系式,并指出其中的变量和常量。
春八年级数学下册19.1函数19.1.1变量和函数(第1课时)练习新人教版(2021学年)
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第十九章 一次函数19。
1.1 变量与函数(第1课时)基础导练1.下列关系式中,变量x= -1时,变量y=6的是( )A .y = 3x+3 B.y = —3x+3 C.y=3x – 3 D 。
y= - 3x – 32。
球的体积公式:V =34πr 3,r 表示球的半径,V 表示球的体积。
当r=3时,V的值为( ) A.4 π B .12π C 。
36π D.π3.某商店售货时,在进货价的基础上加一定的利润,其数量x 与售价y 如下表示,根据表中所提供的信息,售价y 与售货数量x 的函数解析式为( )数量x(千克 )12 3 4 ··· 售价y(元) 8+0.416+0。
8 24+1.2 32+1.6 ··· A 。
y=8。
4x B.y= 8x +0。
4 C 。
y=0.4x +8 D.y=8x4.正方体的棱长是a,表面积为S,那么S与a 之间的函数解析式是( )A 。
S=4a 2B .S=a 3 C.S=6a 2 D 。
S=8a 25。
一台机器开始工作时油箱中储油4升,如果每小时耗油0。
【★★】2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《19.1.1 变量与函数》
人教版八年级数学下册第十九章 一次函数《19.1.1 变量与函数》课时练一、选择题1.下列各表达式不是表示y 是x 的函数的是( )A .18=y xB .1y x= C .(0)y x x =≥ D .23y x =2.在函数1y =+中,自变量x 的取值范围是( ) A .x <2 B .x ≥2 C .x >2 D .x ≠23.一水池的容积是90m 3,现有蓄水10m 3,用水管以5m 3/h 的速度向水池注水,直到注满为止.则水池蓄水量V (m 3)与注水时间t (h )之间的函数关系式为( ) A .5V t = B .10V t =C . V =10+5tD .805V t =-4.函数y =x 的取值范围是( ) A .x ≤2 B .x ≥2 C .x <2 D .x >25.变量x 与y 之间的关系是21y x =+,当5y =时,自变量x 的值是( ) A .13B .5C .2D .36.在平面直角坐标系xOy 中, 下列函数的图像过点(-1,1)的是( )A .1y x =-B .1y x =-+C .1y x= D .2y x =7.下表是研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:则弹簧不挂..物体时的长度为( ). A .4cmB .6cmC .8cmD .10cm8.佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x 小时后,产生电费y (元)与时间(小时)之间的函数关系式是( ) A . 1.05y x =B .0.7y x =C . 1.5y x =D .3000 1.5y x =+9.小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t 与平均速度v 之间的函数关系式是( )A .5t =vB .5v t =+C .5tv =D .5v t=10.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( )A .B .C .D .二、填空题11.在ABC 中,AB AC =,周长为12.设BC y =,AB x =,则y 关于x 的函数表达式为______. 12.函数y =的自变量的取值范围是____________.13.已知函数1()1f x x =+,那么f =________. 14.一个长方体的底面是一个边长为10cm 的正方形,如果高为h (cm )时,体积为V (cm 3),则V 与h 的关系为_______;15.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为()2mS,一边长为()ma,那么在60,S,a中,变量有________________个.三、解答题16.当2x=-和3x=时,分别求出下列函数的函数值:(1)572xy+ =(2)2y x x2=--17.甲、乙两商场出售相同的某种商品,每件售价均为3000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一件按原价收费,其余每件优惠20%;乙商场的优惠条件是:每件优惠25%.设所买商品为x(x>1)件,甲商场收费为1y元,乙商场收费为y2元.(1)分别求出y1,y2与x之间的关系式;(2)当所买商品为5件时,选择哪家商场更优惠?请说明理由.18.某拖拉机的油箱最多可装56千克油,装满油后犁地,平均每小时耗油6千克,解答下列问题:(1)写出油箱中剩油Q(千克)与犁地时间t(小时)之间的函数关系式;(2)求拖拉机工作4小时30分钟后,邮箱中的剩油量.19.在国内投寄平信应付邮资如表:(2)结合表格解答:①求出当x=48时的函数值,并说明实际意义.①当寄一封信件的邮资是2.40元时,信件的质量大约是多少克?20.已知三角形的周长为y(cm),三边长分别为9cm,5cm,x(cm).(1)求y关于x的函数表达式及其自变量x的取值范围.(2)当x=6时,求y的值.(3)当y=19.5时,求x的值.21.如图所示,在①ABC中,①C=90°,AC=6,BC=10,设P为BC上任一点,点P不与点B、C重合,且CP=x.若y表示①APB的面积.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)求自变量x的取值范围.22.为了提高天然气使用效率,保障居民的用气需求,某市推进阶梯式气价改革,若一户居民的年用气量不超过300m3,价格为2.5元/m3,若年用气量超过300m3,超出部分的价格为3元/m3,(1)根据题意,填写表:y关于x的解析式,并写出自变量的取值范围;(3)若某户居民一年使用天然气所付的金额为870元,求该户居民的年用气量.23.如图1,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点G在CD上,且DG=5,点P从点B出发,以1单位每秒的速度在BC边上向点C运动,设点P的运动时间为x秒.(1)△APG 的面积为y ,求y 关于x 的函数关系式,并求y =34时x 的值;(2)在点P 从B 向C 运动的过程中,是否存在使AP ①GP 的时刻?若存在,求出x 的值,若不存在,请说明理由;(3)如图2,M ,N 分别是AP 、PG 的中点,在点P 从B 向C 运动的过程中,线段MN 所扫过的图形是什么形状 ,并直接写出它的面积 .参考答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B 11.212y x =-+ 12.2x < 131 14.V =100h 15.216.(1)当2x =-时,y=32-;当3x =时,y=11(2)当2x =-时,y=4;当3x =时,y=417.(1)()124006001y x x =+>,()222501y x x =>;(2)当所买商品为5件时,选择乙商场更优惠18.(1)2856603Q t t ⎛⎫=-≤≤ ⎪⎝⎭;(2)29升19.(1)y 是x 的函数;(2)①3.60;①大于20克,且不超过40克 20.(1)y =14+x (4<x <14) (2)y =20 (3)x =5.521.(1)303y x =-;(2)0<x <1022.(1)375,900;(2)y=2.5(300)3150(300)x xx x≤⎧⎨->⎩;(3)340m3.23.(1)y=-2.5x+54,x=8;(2)存在,x=6;(3)平行四边形;15。
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A x≥ 2 B x< 2 C x> 2 D x≤ 2
答案:A
知识点:函数自变量的取值范围
解析:
解答:二次根式有意义的条件是根号下被开方数非负,所以 x+2≥0,即 x≥ 2
答案:A
知识点:函数的图像
解析:
解答:过 x 轴上一点作 x 轴的垂线,若与函数图像有且仅有一个交点,则该图像表示函数的图像;若与函数图像有
不止一个交点,则该图像不是函数图像.在 B.C.D 三个图像中,与 y 轴平行的直线均与函数图像有不止一个交点,
分析:一般求自变量的范围要注意“二次根式的被开方数非负”,“分式的分母不为 0”,以及“0 指数幂的底数不为 0”
等常见的考察形式.
x
所以都不是函数图像.
分析:这是对函数概念的一个常考型题型,解法比较固定.只要记住方法就可以.
8.下列图形中的曲线不表示 y 是 x 的函数的是( ).
y y y y
C. r 是变量,2. .C 是常量 D. C 是变量,2. .r 是常量
答案:B
知识点:变量和常量
解析:
解答:在变化过程中,某量若保持不变,则称之为常量;反之,则称之为变量. 是常数,约等于 3.14,和 2 一
新人教版数学八年级下册第十九章第一节变量与函数课时练习
一.选择
Hale Waihona Puke 1.对圆的周长公式 c 2 r 的说法正确的是( )
A. .r 是变量,2 是常量 B. C.r 是变量, .2 是常量
数图像.
分析:注意审题,题目要判断的是“不表示 y 是 x 的函数的是”.
9.小明骑自行车上学,一开始以某一恒定的速度行驶,但行驶至途中自行车发生了故障,只好停下来修车,车修好
后,因怕耽误了上课,他比修车前加快了骑车的速度,下面四幅图中最能反映小明这段行程的是( )
数图像上
5.下列给出的四个点中,在函数y=3x+1的图像上的是( )
A.(1,4) B.(0,-1) C.(2,-7) D.(-1,2)
答案:A
知识点:函数的图像
解析:
解答:当 x=1 时,代入函数表达式 y=3x+1=3+1=4,即 x=1 时 y=4,用坐标表示是(1,4),故 A 答案正确.
答案:C
知识点:自变量与因变量
解析:
解答:注意题中的条件“当圆的半径变化时,它的面积也相应的发生变化”,也就是说面积随着半径的变化而变
化.所以半径是自变量,面积是因为半径的变化而变化,即面积是因变量.也即 S 是因变量,r 是自变量.
变,时间继续增加,因此这段过程应该是水平线;第三段加快速度,意味着直线倾斜度变大.综合看三段过程,整
个过程分为三个阶段,其中还有一段是水平的,所以应该选则 C 答案.
分析:这类函数图像问题,要注意横纵坐标的比值表示速度,速度变大直线变陡,速度变小直线变平.若是停止运
答案:A
知识点:函数的图像
解析:
解答:过 x 轴上一点作 x 轴的垂线,若与函数图像有且仅有一个交点,则该图像表示函数的图像;若与函数图像有
不止一个交点,则该图像不是函数图像.在 C 图像中,与 y 轴平行的直线均与函数图像有两个交点,所以不是函
4.下列各点:①(0,0);②(1, 1);③( 1, 1);④( 1,1),其中在函数 y 的图像上的点
x 2
o x o x x
o
x D
A B C
y (万元)与年数 x 的函数关系式是( ).
A. y 2x 15 ( x 0 的整数) B. y 2x 15 ( x 0 的整数)
C. y 15x 2 ( x 0 的整数) D. y 15x 2 ( x 0 的整数)
A B C D
答案:C
知识点:函数的图像
解析:
解答:开始的时候,小明速度不变,也就是直线的倾斜度不变;行驶至途中,车子因为故障停止前进,所以路程不
分析:这类型题关键是审清题意,明白增长基数是哪一个,增长幅度是多少.
7.下列四个图象中,表示某一函数图象的是( )
y y y
y
o
11.下列关系式:①x -3x=4;②S=3.5t;③y= 2 x ;④y=5x-3;⑤C=2πR;⑥S=v0t+ at ;⑦2y+y =0,其中
动,则图像有一段水平直线.
10.当圆的半径变化时,它的面积也相应的发生变化.圆面积 S 与半径 r 之间的关系式为 S=πr2,下列说法正确的是
( )
A.S.π.r 都是自变量 B.S 是自变量,r 是因变量 C.S 是因变量,r 是自变量 D.以上都不对
分析:将 x 取相应的值,代入函数表达式,若 y 值与对应点的纵坐标一致,则该点在函数图像上;反之,则不在函
数图像上
6.一家校办工厂 2013 年的年产值是 15 万元,计划从 2014 年开始,每年增加 2 万元,则年产值(从 2013 年开始)
( ).
A. S . . r 都是变量 B. 只有 r 是变量 C. S . r 是变量, 是常量 D. S . . r 都是常量
答案:C
知识点:常量与变量
解析:
解答:在变化过程中,某量若保持不变,则称之为常量;反之,则称之为变量. 是常数,约等于 3.14,是不变
1
函数表达式,分别求出函数值,对应的是 0, -1,所以在函数图像上的有①③
3
分析:将 x 取相应的值,代入函数表达式,若 y 值与对应点的纵坐标一致,则该点在函数图像上;反之,则不在函
s s s s
t t t t
O O O O
x x x x
A B C D
( )
5.A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个
答案:B
知识点:函数的图像
解析:
解答:对于每一个 x 的每一个确定值,y 都有唯一值与之对应,就称 y 是 x 的函数.将 x 分别取值 0,1,-1,代入
的常数,所以它是常量;S 和 r 是变化的量,故是变量.
分析:一般说的常量多指常数,或已知的恒定不变量,比如在匀速运动中的速度就是常量;变量一般多用字母表
示,但要注意不是所有用字母表示的都是变量.
3.函数 y x 2 的自变量的取值范围是( )
样是不变的常数,所以它们是常量;c 和 r 是变化的量,故是变量.
分析:一般说的常量多指常数,或已知的恒定不变量,比如在匀速运动中的速度就是常量;变量一般多用字母表
示,但要注意不是所有用字母表示的都是变量.
2.当圆的半径发生变化时,圆的面积也发生变化,圆的面积 S 与半径 r 的关系为 S= r 2 下列说法正确的是
分析:自变量和因变量是一个相对的概念,主要注意题中的条件,自变量是自己变化的量,因变量是因为自变量而
变化的量.
2 3 1 2 2
答案:B
知识点:函数关系式
解析:
解答:审题可以知道,从 2014 年开始,每年在 2013 年的基础上产值增加 2 万元.2013 年的产值基数是 15 万元,
故之后的每一年都是在前一年的基础上增加 2 万元.符合题意的答案只有 B.