我们_初三诗歌
关于初三生活的诗歌——心若向阳（模版）
关于初三生活的诗歌——心若向阳（模版）第一篇：关于初三生活的诗歌——心若向阳（模版）心若向阳你是否还在对自己的一模、二模念念不忘你是否为成绩的不理想而倍感失望亲爱的伙伴，请抬头看看远空的太阳要相信心若向阳，无畏悲伤你是否在为中考的目标心生迷茫你是否在为前进的方向倍感慌张前爱的朋友，请抬头看看远空的太阳要知道心若向阳，何惧彷徨。
初三是一条湍流我们像一叶小舟浮沉漂流初三是一片荆棘我们像一名探索者苦苦寻路亲爱的伙伴，噢，要知道我们不是一人孤军奋战亲友是帆，师长是桨支着小船乘风破浪亲友是拐，师长是杖扶着旅人走向远方初三是终点，更是新的起点中考是一场挑战，尚未完结让我们坚守这最后一月让我们奋斗这最后一月只要执着希望就定会见到，梦想闪光心若向阳，让我们扬帆破浪。
心若向阳，让我们展翅翱翔。
第二篇：心若向阳,何惧忧伤心若向阳，何惧忧伤人生在世，不如意者十之八九，痛快或是快乐，完全取决于你的心态，再不如意的生活，微笑着撑过去了，那就是胜利，与其怨天尤人，不如换个角度，微笑面对。
人生本无常，得失皆自在。
要想过得幸福，就要学会以平常心对待，“不以物喜，不以己悲”，盲目攀比、过于执着只不过徒增烦恼罢了。
你要记得，你的人生没有那么多观众，你在别人眼里也没那么重要，何必把自尊建立在别人的认可之上，到头来，在别人眼里或许你也只是一个小丑，何必把自己弄得遍体鳞伤。
人生本就该自己做主。
东晋著名诗人陶渊明，自幼家道中落，经历连年战乱，背井离乡，从而忧国忧民，励志辅佐明君，匡扶天下。
然而“猛志逸四海，大济于苍生”的立志宏图并没有给陶渊明带来快乐，几度出仕，终因不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”而放弃趋炎附势。
污浊的官场让他开始重新定位自己的生存方式，他大胆决定“仕则仕，不以求之为嫌；隐则隐，不以去之为高。
”开始了他弃官归隐，隐居田园的人生道路，开创了“采菊东篱下，悠然现南山”的优美田园诗派。
黎巴嫩作家纪伯伦感叹说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。
初三自创现代诗歌
初三自创现代诗歌1.《初三的时光》初三啦，像一场激烈的赛跑我们都在这赛道上奔跑老师是那引导的旗帜挥舞着知识的力量同学是那并肩的伙伴一起挥洒着汗水作业像小山，压得我们有点喘但我们不怕，一步一步往上攀考试像关卡，一个接着一个我们握紧笔杆，勇敢地冲啊教室里的灯光，照亮我们的梦想操场上的欢笑，是我们的力量源泉初三的时光，虽紧张却也美好我们怀揣希望，向着未来奔跑你说，我们能一起跑到终点吗当然能，我们要一起创造辉煌2.《梦想在初三绽放》初三，是梦想的舞台我们在这舞台上翩翩起舞课本是那绚丽的舞姿演绎着知识的魅力试卷是那跳动的音符奏响奋斗的乐章难题像怪兽，张牙舞爪地来我们拿起智慧的宝剑，将它打败压力像乌云，偶尔遮住阳光但我们心中有光，总会把它驱散校园的花朵，为我们绽放笑脸老师的鼓励，是我们前进的动力初三的日子，梦想在悄悄绽放我们张开翅膀，准备飞翔你看，那远方的天空多辽阔是啊，那是我们要去的地方3.《初三的色彩》初三，是一幅多彩的画红色是我们的热情像燃烧的火焰，照亮前行的路蓝色是我们的冷静在难题面前，像平静的湖水绿色是我们的希望校园里的树木，给我们力量老师的粉笔，像神奇的画笔在黑板上画出知识的宝藏同学的讨论，像缤纷的颜料让这幅画更加绚丽作业的批改，是那点睛之笔让我们明白努力的方向初三的生活，充满了色彩我们用青春的画笔，描绘未来你猜，我们会画出怎样的精彩一定是无比灿烂的画卷4.《初三的旋律》初三，是一首动听的歌清晨的读书声，是那悠扬的前奏开启一天的学习之旅课堂上的讲解，像激昂的旋律带领我们探索知识的海洋课间的欢笑，是那轻快的音符让紧张的节奏有了片刻的舒缓考试的钟声，像敲响的战鼓激励我们勇往直前老师的教诲，是那温暖的和声陪伴我们一路成长同学的鼓励，像有力的节拍让我们的步伐更加坚定初三的旋律，奏响青春的乐章我们跟着节奏，放声歌唱你听，那歌声多么嘹亮对呀，那是我们青春的呐喊5.《初三的力量》初三，有一种强大的力量它藏在我们的书本里每一个字都是力量的源泉它躲在我们的试卷中每一道题都是挑战的力量老师的眼神，传递着鼓励的力量像阳光照亮我们的心房同学的帮助，是那温暖的力量在困难时伸出援手自己的坚持，是那核心的力量像钢铁般坚硬，永不放弃操场上的奔跑，锻炼我们的力量教室里的思考，增长我们的智慧初三的力量，推动我们前进我们带着这份力量，冲向目标你感觉，这力量是不是很强大没错，它能让我们无所畏惧6.《初三的风景》初三，是一道独特的风景黑板上的板书，是那美丽的线条勾勒出知识的轮廓课桌上的书本，像一座座小山蕴含着无尽的宝藏老师的微笑，是那灿烂的阳光温暖着我们的心灵同学的友谊，像五彩的花朵盛开在校园的每个角落夜晚的灯光，是那璀璨的星星照亮我们学习的道路努力的身影，是那最美的画面展现着青春的风采初三的风景，值得我们珍藏我们在这风景中，茁壮成长你看，这风景是不是很迷人确实，它是我们青春的记忆7.《初三的旅程》初三，是一次奇妙的旅程我们背着知识的行囊踏上这充满挑战的路沿途有美丽的风景也有崎岖的山路老师是那经验丰富的导游带领我们穿越知识的丛林同学是那同行的伙伴一起分享欢笑和泪水困难像绊脚石，时不时出现我们把它当成垫脚石，继续前行目标像远方的灯塔，指引方向我们朝着它，奋力前进初三的旅程，充满惊喜和成长我们享受过程，期待终点你想，这次旅程会有怎样的收获一定是满满的知识和坚强的自己8.《初三的梦想之翼》初三，我们长出了梦想之翼它带着我们飞向远方课堂是那起飞的跑道我们在这里积蓄力量努力是那扇动的翅膀每一次挥动都更接近天空老师的指导，像风一样推动我们飞得更高同学的陪伴，像云一样给我们温暖和支持挫折像暴风雨，试图阻挡我们但我们的翅膀更加坚强，冲破风雨成功像彩虹，在前方闪耀吸引我们不断追逐初三的我们，凭借梦想之翼翱翔我们追逐梦想，永不放弃你说，我们能飞到梦想的彼岸吗肯定能，我们的梦想一定会实现9.《初三的阳光》初三，有一束温暖的阳光它照进我们的心里老师的关心，是那明亮的阳光在我们迷茫时，给予指引同学的友谊，像金色的阳光让我们的生活充满温暖努力的汗水，在阳光下闪耀证明我们的付出和坚持校园的活动，像阳光中的彩虹给我们带来快乐和惊喜困难像阴影，在阳光下无所遁形我们用勇气将它驱散初三的日子，因为有阳光而美好我们沐浴在阳光中，茁壮成长你感受，这阳光是不是很温暖是啊，它让我们充满力量10.《初三的奋斗之歌》初三，唱响奋斗的歌我们是那歌中的主角音符在笔尖跳跃旋律在脑海回荡作业是那节奏的鼓点催促我们不断前进考试是那高潮的部分检验我们的实力和勇气老师的教导，像指挥家的手势引领我们把握节奏同学的竞争，像和声的交织让这首歌更加激昂梦想是那永恒的主题激励我们一路高歌初三的奋斗，是最美的乐章我们用汗水谱写，用青春歌唱你听，这奋斗之歌多么激昂太棒了，它是我们青春的赞歌观点结论：初三是一段充满挑战与希望、汗水与欢笑、成长与梦想的时光。
关于初三生活诗歌自创
关于初三生活诗歌自创《初三生活》
初三生活是繁忙的旋律，
书本堆叠如山，
压力如云，
但我们在奋斗中寻找乐趣。
课堂上的我们，
思维疾飞，
与知识碰撞出火花，
笔尖舞动，
写下青春的乐章。
课间的我们，
在走廊上放飞心灵，
喧闹的笑声，
释放了压力，
恢复了活力。
初三生活是奋斗的日子，
我们在黎明中出发，
在星空中结束，
收获着知识，
成长着自我。
虽然初三生活有时会让人疲惫，
但我们明白，
这是青春的磨砺，
是我们成长的阶梯。
初三生活，忙碌而充实，我们在学习中成长，
在奋斗中绽放。
这就是我们的初三生活，充满希望与挑战。
我的初三我的诗（共五篇）
我的初三我的诗（共五篇）第一篇：我的初三我的诗我的初三我的诗人生在世，若白驹过隙，忽然而已。
转眼间，我来到了初三的教室，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
我的初三生活就像一首各种乐器的组曲,踩着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,还有小提琴清越的声音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
而我用时光般的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成了我的乐曲主题:我的初三我的诗。
我已记不清多少次,面对着一张张打着一个个刺眼分数的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次地由新变旧,笔芯一支支用完,草稿纸一次次丢进垃圾桶,多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习题抓耳挠腮,还记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“东中”二字,然后让它在夜空中缓缓飘去……初三的诗是在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在品尝过多少失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满苦涩的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却又容易让人松懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直地走过。
中考来临的日子里,生活更是像充满了紧张的行板,我曾很多次抱怨过学习的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母的唠叨:“你怎么还看电视,不怕考不上理想的高中吗?”但在我毕业之前豁然想开的那一瞬间,在我清醒地意识到这些苦都是为了自己明天的梦想。
我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我们许多的自由,而在我即将告别这匆匆消逝的三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。
只有在自己平静下来认识到：吃苦之后,快乐才会源源不断而来。
我躺在床上，看着天窗外的黑夜，看那星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样得闪耀、迷人。
我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡，这才是我的诗呀！当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对自己说：“我的初三我的诗！”第二篇：我爱家乡诗我爱家乡塑像公园的茶花，姹紫嫣红，健身广场的樱花，娇艳迷人，人工湖边的垂柳，婀娜多姿，故居池塘的荷花，清香怡人，烈士陵园的松柏，威武挺拔，广阔无垠的田野，稻浪飘香，绿化丛中的冰花，晶莹透亮，我爱你——美丽的家乡韶山！第三篇：初三我来了初三，我来了这是我们在初中的最后一年了。
关于我们的现代诗歌
关于我们的现代诗歌
关于我们的现代诗歌
关于我们的现代诗歌1
九月
相遇的季节
刚好
我们也是
我想
那时候一定阳光明媚
我猜
那时候一定无忧无虑
谁知道呢
孩童时代的记忆
总是模糊却深刻
分别
总是来得很快
让人措手不及
连空气里都充满了不舍
我的不舍
此后
豆蔻年华都用来思念了
思你恋你
重逢
是在那个雨季
欣喜像呼之欲出的烟火
迫切想要绽放
时光啊
像河流
带走了我们想要带走的
也带走了我们拼命挽留的
你
再也不似那少年
你的微笑
给了你身旁的女孩
我们
连目光都不会相交了。
关于我们的现代诗歌2
心儿穿过阳光
在喜悦的`笑声中
飞翔
歌声响彻山巅
在欢快的溪流里
奔涌
梦幻披上云彩
在摇曳的枝条上
多姿
想像插上翅膀
在绿色的森林里
盘旋
黑夜不是夜
白昼不是白
星星眨着眼
月亮乐弯腰
这是我们的暑假
这是季节的童话。
初三诗歌：至终将远航的我们
至终将远航的我们
本文是初中关于初三诗歌的至终将远航的我们，欢迎阅读。
哭泣了吗
别忘了
拾起零零散散的回忆
微笑了吗
别停止脚步
路的尽头依旧是路
你看
四季不是依旧更替吗
你听
自然不是依旧歌唱吗
你去想想
三年不是又将是三年吗
心里装着悲伤了
别怕
时间虽带不走
这也是一种幸福
记住
让自己做自己心中永远的太阳
让光芒照亮远方的路
哭吧
试着接受离别
笑吧
记得抬头看看蓝天
我们的青春不是赌注初中岁月是美的青春离别
是为了赢得更美的人生。
初三诗歌我们的快乐
我们的快乐
偶然间发现，
玻璃桌下
那张泛黄的照片。
四年级的我
笑得如此灿烂
宛如一个天使。
嘴角微微扬起，
回忆中才知道
我已经长大
她只属于那时候
逝去的时光
想要挽回
那又何必？
何必再走一次
人生不该这么累
相信吧：
它将是童话
金灿灿的美丽；
它将是诗歌
纯白纯白的快乐。
细细品尝······
嗯，
很甜，很香，很开心！生活如此美好，
年轻的心怎能沉重？！童年虽好，青春更美激情是青春的曲调
拼搏是青春的乐符
青春就是我们的歌
天依旧天天蓝
太阳依旧红彤彤
就算有风雨
我们也有自己的避风港一切的一切过去
瞧！
山的那头
驾着一座七彩虹桥！。
初三诗歌我们在等待
我们在等待
空旷的大街
清寞的庭院
恐慌的人群
无数的哀叹
眼泪锁定在
一堆堆新起的瓦砾前
一阵阵激起的灰沙前
一次突如其来的地震
把亲人的容颜掩埋
把绵绵的亲情隔断
废墟之下的人们
请坚强些
谁都知道被埋在下面的痛苦
那将是饥饿男耐血流未缠
那将是浑身痛苦的晕眩
身体僵硬的苦难
这些
请你们一定要坚持
因为在废墟之上
有亲人那期待的目光
有朋友那渴望的呼唤
有救援队员们那辛勤的汗水还有总理那铿锵的誓言
只要有一线的希望
就要付出百倍的努力
有了这些
你们还有什么值得害怕的呢你们时刻都在挑战生命的底线可我们又不知道你在哪里
又怎能伸出那无助的双手
为你们擦拭
那焦急痛苦的眼泪
那沾灰熬白的面容
即使天黑了心碎了
但请你们坚强些
你们可知道
绿色通道已经辟开
收容病员的帐篷早已搭建
信息网络已经连通
水电供应在第一时间
我们都是汶川人
我们在等待你们重返家园
我们在等待
一个个充满生机与希望的明天!。
《我们》诗歌
《我们》诗歌《我们》
我们是一条河流，
流淌着无尽的岁月。
我们是一座高山，
矗立在大地之上。
我们是一束阳光，
照亮了黑暗中的角落。
我们是一束花朵，
在春天中绽放美丽。
我们是一首诗歌，
唱着生命的悠扬之歌。
我们是一段旅程，
开启着心灵的冒险之旅。
我们是一片蓝天，
包容着所有的云彩。
我们是一艘帆船，
航行在海洋之中。
我们是一个伟大的民族，
创造了无数的辉煌。
我们是一支军队，
守护着祖国的荣耀。
我们是一支歌曲，
唱着人生的动人之歌。
我们是一段历史，
记载着人类的成长。
我们是一个整体，
拥有着无尽的力量。
我们是一个团队，
携手前行，永不放弃。
我们在路上诗歌
我们在路上诗歌——《我们在路上》在黄昏的微光下，我们走在路上，脚步轻盈，心情飘荡。
城市的喧嚣渐渐远去，
只留下彼此的呼吸声。
街道弯曲，映衬着晚霞的美丽，
你我并肩，相伴如此温馨。
路灯点亮，星星也开始闪烁，
我们的脸上洋溢着幸福的笑容。
走过风吹过的小巷，
回忆像细雨，轻轻洒落。
曾经的欢笑，曾经的泪水，
都化作了我们心中永恒的记忆。
路上的风景在变化，
但我们的情感永恒如初。
手牵手，共同前行，
未来的日子，更美好的诗篇。
让我们继续走在路上，
用心感受生活的美丽。
无论风雨，无论艰辛，
都有彼此，就足够幸福安宁。
毕业的我们_初三诗歌
毕业的我们
本文是关于初三诗歌的毕业的我们，感谢您的阅读！
岁月如梭，初中将过
初中三年，就像美丽的诗歌
不长不短，却道尽人生的美好阶段
初中里，我们从不识到了熟知
从不说话到嬉笑对骂
从开始的隐藏到走进彼此心房
虽然初中的我们见证了彼此的成长
但时间也会让我们淡忘
三年相处的你我，也许只是生命中的过客
如果这样，希望你不要忘记我曾走进过你的心房
可现在不成熟我还是抱着这样的希望:
你今后的生命中能有我
愿初心不忘。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
诗歌：我们的（精选10首）
诗歌:我们的诗歌:我们的（精选10首）在平时的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编精心整理的诗歌:我们的，希望对大家有所帮助。
诗歌:我们的1我们的道路我们的道路无限伸向远方只是在你前进的路上可有自己选择的方向我们的土壤用语言就能育出鲜花只是那花一直开在半空只能沐浴温柔的和风我们的编导一直在追逐环境的花香只要不符的就会剪掉哪管字里行间透出的热望我们的速度自豪的是弯道超车只是那转弯承受的基础还能挺住几次加速的负重我们的特质表现出无可比拟的成功只是不知何时放下身段去体会一下普通和平凡我们的信念已太多执着于时间在繁荣森林下积腐的泥沼腐变的官僚需要再一次的八三风暴我们的民族一直在拥有着自豪如果能多正视自己的缺点完全能够矗立在世间我们的人啊多看看外面吧藏南还没回家猴子扑在南沙宝岛还在分离还有那久别的钓鱼什么时候能去看日出我的遥远的贝加尔湖我们的人啊还是坚定地走在路上看好自己的脚下诗歌:我们的2我们不是坏孩子雨点打在窗上，玻璃成了琴键，你一定听过那乐声。
冲进雨中，踩踏着水洼，淋湿了衣服，也顾不上。
我们在奔跑，踏着雨的节奏，尽情地奔跑。
我们不是坏孩子，我们只是有些淘气;我们不是坏孩子，淘气是我们的本性；我们不是坏孩子只是被情势所逼；我们不是坏孩子，只是发泄压力。
雨点还在载歌载舞，空气游动。
我们还在奔跑，尽情的奔跑，但我们不是坏孩子。
沉重的地图和想象的一样我们约定要去那个永远没有去过的好地方未知的'将来已经打包似乎可以随时出门在夜晚你背过身子反复地丈量地图上那个距离并不遥远滚滚波涛就在耳边淹没了生命的死角和想象的一样你反复地丈量直到最后不再感叹诗歌:我们的3我们心中都有爱我们因为爱走在一起相互理解互相扶持共同奋斗无怨无悔朝着相同的方向抱着共同的目的携手并肩把爱进行到底在茫茫人海中我因有爱组合一起彼此之间都看重难得的缘分相处时相濡以沫相敬如宾即使身影分别心也没分开把爱情与亲情有机重叠遇到难题时从不孤军奋战一向联手攻关共同解决我们彼此的心连成一体一个举动一个眼神往往是心有灵犀心领神会我们的习惯是共患难同进退春花秋月的日子我们一道欣赏外面的风景聆听溪水欢快的旋律昂视鸟儿飞翔时的英姿观察蜜蜂在花丛中辛勤工作的身影感受相互之间心跳的声音走在爱情的大路上虽然道路漫长费尽心思但我们相信前面就是阳光明媚的地方彼岸的玫瑰正在含苞欲放幸福的花儿在吐露芬芳我们手牵手放声歌唱诗歌:我们的4我们在奔跑中歌唱我们在奔跑中歌唱便民路修到了村旁改变了昔日的农村风光瓦房换成了平房、平房变成了楼房我们在奔跑中歌唱利民路延伸到了田边山坡地变成了百亩方不再为昔日的泥泞而忧伤我们在奔跑中歌唱富民路修到了农民的心坎上忙时劳作、闲时打工鼓起了腰包、挺起了脊梁我们在奔跑中歌唱安民路村村相连、乡乡通畅和谐的小区春风明媚依法治理有保障我们在奔跑中歌唱便民路被超载的车轮改变了模样变得坑坑洼洼、遍体鳞伤在叹息中倾诉衷肠我们在奔跑中歌唱利民路不再顺畅经营权交给老板拿着微薄的地租重新流浪我们在奔跑中歌唱富民路上尘飞扬到城市做贡献回农村看夕阳我们在奔跑中歌唱改革、发展、兴旺安民策在实践中检验我们在共同富裕的道路上奔跑着迎接朝阳诗歌:我们的5我们失去了家园我们可以忍受饥饿却不能忍受歧视与凌辱坎坎坷坷风风雨雨都不能泯灭了你——心中的诗歌在这纸醉金迷的庙宇里找不到属于我们的席位走吧诗歌我们去流浪我们可以忍受孤独与苍凉却不能接受世人的施舍与涶沫诗歌我们变成了疯子变成了梦游者变成了神经病变成了傻不拉几的穷酸文人变成了老年痴呆变成了痴人说梦变成了沾沾自喜的臭虫变成了不自量力的鼻孔诗歌不知道是我们疏远了人群还是人群疏远了我们苍天啊我们恳请大家扪心自问诗歌我们到远方让真正思念我们的人在夜梦中歌唱不是没有人拥抱我们而是他们的爱已被零散的黑雾罩住了光茫诗歌既然失去了家园我们就在命运的沼泽里奋然前行彻底忘却回归故乡的路让成千百万牺牲者的骨骸搭建成一幅幅文学的花圈诗歌:我们的6我们的约定开启那些水灵的故事投抱大海放浪那些被收容的游离于世的情潮唱着我们才懂的歌痛快地执手去遍迹名川大山约会野鹤闲云这是我们的约定搭一个只为我两的小竹屋在海边一张床酣畅着同一个梦两杯清茶或是香茗把这人间的尘垢与繁复静淀和水而下又是一次新生的振奋这是我们的约定当岁月苍老时我们披着夕阳翻开那些共同的泛黄的记忆苏醒鲜活那些琥珀般的美丽咀嚼岁月留下的是满口余香满脸的皱纹开出了默契的花儿这是我们的约定两个家庭是一个家庭你的孩子是我的孩子用亲情的甘露浇灌誓要长青的大树生生不息参天而立这是我们的约定我把眸里蓄满的深情悄悄地飘游过去脸蛋上便深深漾开一朵花真情的对目凝视聚焦的温度把那些约定烘得好暖好暖暖成太阳从此盛进了心里诗歌:我们的7我们的传说黄昏的海岸线上坐着一架老钢琴弹奏的旋律都来自旧日梦境所有听到的人都患了失语症他们抬头看着天空跟几十年前没什么不同我也打算讲点什么却被接近昏迷的感动它的声音逐渐变哽咽泪水的咸冲淡奶茶的香甜很想就这样安心的睡着永远的失语和停滞日光温柔的抚摸着它斑驳油亮的外壳和淡黄老化的琴键我也打算讲点什么有关梦中隐约的记忆它的声音穿透时间的墙壁仿佛临街就是往日的风景很想单纯的听它倾诉无关于自己或现实海浪悄悄地涌上来带着闪光的自豪感和内心的冰冷困倦那条海岸线逐渐变老老得有些耳背它不再能够听到钢琴熟悉的演奏和围观人们的喧闹我陪着它们一起变老老得忘记了要纪念老得忘记了年轻时的期待和伤痛早已在浪花中瓦解等到再老一点我们就变成了传说诗歌:我们的8我们的无奈同一片蓝天下的我们，拥有着不同的梦想我们努力去寻找一片属于自己的蓝天。