教学常规月总结
教学常规月活动总结范文5篇
教学常规月活动总结范文5篇第1篇示例:教学常规月活动总结在教学工作中,教师们经常会组织各种各样的月活动来丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。
月活动是教学中的一种常规举措,通过这种方式可以使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识,让学生从不同的角度去认识世界。
下面我们来对教学常规月活动进行一个总结。
一、活动开展情况在过去的一个月里,我们组织了多次各种各样的月活动,每次活动都得到了学生的积极响应。
比如在英语课上,我们组织了英语角活动,让学生们在轻松愉快的氛围中练习口语,提高英语水平。
在数学课上,我们组织了数学竞赛活动,锻炼学生的数学能力。
在音乐课上,我们组织了音乐会,让学生们展示自己的音乐才华。
在科学课上,我们组织了实验活动,让学生们在动手操作中学习科学知识。
各种不同类型的月活动丰富了课堂教学,激发了学生的学习热情。
二、活动效果评估三、活动中存在的问题在月活动的开展过程中,我们也发现了一些问题。
活动的策划和组织还不够完善,有些活动缺乏针对性和实效性;活动的过程中,学生有些人参与不够积极,需要更加激发学生的参与热情;活动的评估机制还不够健全,缺乏科学的评估标准。
这些问题需要我们进一步完善,提高月活动的质量,使其更好地服务于学生的学习。
四、下一步工作计划针对以上存在的问题,我们将制定下一步的工作计划。
要加强活动的策划和组织工作,确保每次活动都有明确的目标和方案,并且能够产生实实在在的教学效果。
要积极激发学生的学习兴趣,让每个学生都参与到活动中来,发挥自己的优势。
要建立科学的活动评估机制,对每次活动的效果进行客观全面的评估,及时发现问题和不足,加以改进和完善。
只有这样,我们才能更好地开展月活动,更好地服务于学生的学习。
教学常规月活动是教学中的一种重要举措,它能够丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。
通过对月活动的总结,我们可以更好地了解月活动的开展情况和效果评估,发现问题,制定下一步工作计划。
2023年“教学常规月”工作总结6篇
2023年“教学常规月”工作总结6篇第1篇示例:2023年“教学常规月”工作总结2023年的“教学常规月”活动已经顺利结束,通过这个月的活动,我们全面检视了学校的教学常规,提高了教师的教学水平,为学生提供了更优质的教育服务。
在这篇总结中,我们将对活动的开展情况、取得的成效以及存在的问题进行总结,为未来的工作提供借鉴。
在“教学常规月”活动中,我们发布了一系列的教学常规相关的文件和资料,明确了教师的基本教学规范和要求。
并对教师进行了多次培训和讲座,重点培养了教师的教学方法和手段,提高了他们的教学技能。
我们加强了对学生的管理和督促,要求学生遵守课堂纪律,提高学习态度。
通过这样一系列的努力,我们取得了一些显著的成效。
教师的教学水平有了显著的提高。
在“教学常规月”活动中,教师们积极参与各项培训和讲座,认真学习教学常规相关的知识和技能。
在培训的过程中,大家都能够积极参与,踊跃提问,不断地完善自己的教学理念和方法。
学校还邀请了一些教学能力较高的教师进行教学示范,让其他老师可以通过观摩学习,来提高自己的教学水平。
这些努力都为提高教师的教学水平打下了良好的基础。
学生的学习积极性和成绩都有了一定的提升。
在活动期间,学校对学生进行了多次的纪律规范和学习态度的督促,同时也对学生进行了必要的心理辅导和学习指导。
通过这些努力,学生们的学习态度有了一定程度的改善,更加认真地对待学习,更加主动地参与到课堂活动中。
而且,学生们在期末考试中的成绩也普遍有了一定的提高,这一切都是活动取得了成功的表现。
活动中也存在一些问题和不足。
部分教师对新的教学常规了解不够深入,或者不够重视培训和参与活动;还有部分学生的学习态度依然存在问题,不够主动,需要更多的指导和督促。
面对这些问题,我们需要进一步加强培训力度,让所有的教师都能深入了解和内化新的教学常规,提高他们的教学质量;学校也需要对学生的管理和教育进行更加细致和全面的规范和督促,让学生们能够更好地适应学校的教学要求。
教学常规月检查工作总结
教学常规月检查工作总结教学常规月检查工作总结(精选5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是本店铺精心整理的教学常规月检查工作总结,欢迎大家分享。
教学常规月检查工作总结 1教育办领导:9月30日我校组织了对全校12名教师的教学常规月查工作,现将检查情况汇报给你们,请领导给予批评指正。
九月份对于我校来说,时间紧、任务重,全体老师继续发扬对事业负责,对学生、对社会负责的态度,努力做好常规工作,坚决执行教育办对教学常规的要求。
从整体上来看,老师们从思想上对教学常规工作有了新的认识,对自己的要求自觉提高,尽量与教育办的精神相吻合。
从实际行动上来看,老师们做到常规工作常规化,无加班恶补、猛补现象,更无相互抄袭、相互攀比、相互观望的现象,每个老师都抓紧时间,按部就班地做自己的常规工作。
从质上来看,老师们的常规工作都比以前有了较大的进步,书写认真、干净、规范,篇幅较长,内容充实具体。
大字稀行,寥寥数笔的现象已经不复存在。
从量上来看,全体老师都能够完成教育办所规定的任务,个别老师超标完成任务,但质量没有降低一点,如:1、教案的编写:书写认真,字迹工整,课时教案篇幅较长,达3页以上,环节完整,全册、单元备课详尽,有针对性,更有操作性,同学科同科时的教案都不一样,杜绝了照搬教案书的现象,更无相互抄袭教案的现象。
2、理论学习:无相互抄袭的现象,摘抄和心得相结合,完全书写3页,无大字稀行现象,并且书写字迹工整。
3、评估分析:用分数记录,每一单元都有分析,有针对性,真实,完全符合学生的试卷情况。
4、听课记录:真实记录,完整,环节清楚,有侧评和总评。
5、作文的批改:杜绝了“八字方针”,总评较长,语言有针对性,既有鼓励的语言,又有指出缺点的话语;学生书写字迹工整,篇幅长达2-3页,甚至4页。
教学常规的工作总结6篇
教学常规的工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教务处月工作总结通用6篇
教务处月工作总结通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学常规月总结通用8篇
教学常规月总结通用8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学常规检查工作总结(五篇)
教学常规检查工作总结一、检查思路:为了进一步____《-县中小学教学常规管理制度及有关要求》。
引领各学校做好常规,抓严细节,做实过程,促进学校教学质量的稳步有效提升,同时养成各学校教学常规管理的精致化。
营造“教学相长,和谐发展”的教学氛围。
通过检查引领,进一步强化学校层面对教学常规的管理、落实、提升,实现“教研引领、学校管理、师生自觉、共同成长。
”的检查效应。
努力促使全县各中小学校教学常规管理实现精致化。
二、检查时间:____年____月____日开始,____年____月____日结束。
三、检查单位:____个中心校,18所初中,34所中心小学。
四、检查内容:1、学校各级教学教研职能部门的计划及教师个人计划;2、学校教学管理部门的检查细则、检查记录与检查小结;3、教学职能部门的工作实录及教师的教学材料和记录(教案、教学反思、听课记录、中考试卷分析、学习笔记等等);4、学生作业;5、课堂教学;五、检查程序:1、教研室提前一天通知各乡(镇)专干,查阅中心校关于教学常规管理、课堂教学改革、三级教研的文本材料。
中学必检,小学随机抽检二所中心小学;分两个组(中学组和小学组,小学组再分两个小组)同时分别检查三所学校。
2、每天7:20出发,8:00左右到学校,听校长汇报→查阅学校及领导层的教学档案资料→依据学校检查细则和检查记录结果及各职能部门计划与教师的计划→验证性的抽检相关资料;3、依据课程表,分学科听取推门课(必须按进度授课,否则不计分);4、评课、座谈、交流与反馈;5、各检查组长负责落实具体检查内容。
六、检查过程:全体检查小组成员共同努力,不畏严寒,通过艰苦细致的察看、听评、座谈、交流、反馈,发现了各学校好的教学常规经验和教学常规中存在的问题;把经验及时的推广到各学校,对问题进行及时分析,找出原因,共商解决的办法。
七、经验推介:学校的教学常规检查。
学校大多都依据教研室制定的《-县中小学教学常规管理制度及有关要求》实施月查制度和不定时抽查制度,查有细则依据,查有次数记录,查有等级划分,查有总结反馈,查出问题有落实。
教学常规工作总结教学常规工作总结(优秀13篇)
教学常规工作总结教学常规工作总结(优秀13篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?它山之石可以攻玉,下面是小编帮大家分享的13篇教学常规工作总结的相关范文,欢迎参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
教学常规工作总结篇一11月29日下午,我校由教导处牵头组成了常规教学检查小组(组长:杨金成成员:杜伦文、邹家明、闵少丽、卢红波、程艳丽)对全校23名教师的教学常规进行了月查工作,现将检查情况汇报如下:一、检查内容本次教学常规月查工作主要从备课、上课、作业、测验、辅导、教研六个方面进行了检查。
二、得分情况龚贤华100龚雪梅100张传华100郑昌平100阮国强100王佳瑜100朱雪琴100曾祥梅100刘志娟100卢红波100苏文娟100任磊100马骁100程艳丽100余化贵100陈善俊100毕金荣100艾舒群100张颖凡100闵少丽100李艳100刘娟100杨平100三、主要优点从总的方面来说,各位教师都能按计划、按时完成各方面的教学任务,效果好,具体情况表现在以下几个方面:1、每位教师、每个学科都有教学计划,教学计划款项齐全,符合学科特点。
2、每位教师都能按导学案备课,并有超前一周备课。
3、每单元上完课后都写有教学反思,部分教师的教学反思富有针对性,能改进自己的教学。
4、教师上课认真,教学进度适中,作业能及时批改,有批改记载。
5、单元测验及时,全批全改,有分数记载,有质量分析。
6、每位教师辅导记载详实。
四、存在不足部分年轻教师对导学案没有圈点批注,有些教师导学案不符合要求。
部分老师未能如实地完成教研(听课)任务,有的老师没有听课评议。
五、改进措施1、对于检查中存在的问题及时反馈、及时纠正。
2、教研组长提醒教师严格按常规要求细则去实施教学工作。
3、调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯,努力培养学生的学习兴趣。
教学常规检查总结(通用17篇)
教学常规检查总结教学常规检查总结(通用17篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,立即行动起来写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的教学常规检查总结,欢迎阅读与收藏。
教学常规检查总结篇1教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。
因此,我们组织了各学科的备课组长于9月26-29号对各位老师开学近一个月来的教学常规工作进行了全面的检查。
现由我将本次的检查情况作一个简单的汇报。
本次教学常规检查的内容主要有:备课、作业批改及听课,本次检查的关键是常规工作的规范化。
一、备课力求规范从检查情况看,老师们都能严格按照上级文件精神和教学常规管理有关细则,认真做好备课工作。
备课是上好课的前提,是教师常规工作的重要组成部分。
绝大多数主备老师都能按照EEPo的模式,认真地备好共案,做到重点突出,内容详实,任课老师也能结合本班学生的学情以及自己的考虑,修改共案,完善复、续、补。
在备课方面,做得比较规范的有以下老师:这些老师在共案的基础上,作了细致的修改,完善了复续补,并且在知识点、关键点、方法与策略、分层作业等指标边作有明显的标注,让人一目了然,反思内容,紧密结合了课堂实际。
这些细节之处都是值得我们借鉴的,能让我们的备课更加规范。
另外要特别表扬的是谢施慧、杨柳华两位老师,他们备的是详案,内容细致认真,反思比较有针对性。
备课之不规范有些老师的共案,案头填写不完整,没填授课老师班级和时间,复补续案简单笼统,不清晰;有一些共案,探究问题的设计不明朗,要素的使用和组合跟贴标签似的,形式大于内容。
接下来,我们重温一下林校长编写的二小备课常规歌:xx县第二小学备课常规歌课标教材要熟悉,本段要求需牢记;目标确定应合适,重点难点讲实际;环节流程逐推进,问题设计有情境;师生行为看得见,内容方法并出现;板书设计不能少,作业设计分层巧;共案复案还补案,案案在心心头安。
教学常规活动的月总结7篇
教学常规活动的月总结7篇第1篇示例:教学常规活动的月总结教学工作是教师们每个月都要进行的重要工作之一,通过教学活动的开展,学生们能够更好地理解知识内容,提高学习兴趣,培养学习能力。
以下是我们学校教学常规活动的月总结:一、课堂教学本月,我们结合学生的实际情况和学习水平,合理安排了各门课程的教学内容和学习任务。
针对不同层次的学生,我们采取了灵活多样的授课方式,包括讲授、示范、实践等,让学生在轻松愉快的氛围中更好地吸收和掌握知识。
在课堂教学中,我们还注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和问题解决能力。
通过引导学生思考、提出问题、进行探究,让学生们更好地理解知识,掌握学习方法,培养自主学习的能力。
二、作业批改与反馈在学生完成作业后,我们及时批改作业,并针对学生的不足之处给予指导和反馈。
通过作业的批改,让学生及时了解自己的学习情况,找出问题所在,及时调整学习方法和学习方向,提升学习效果。
我们还注重作业反馈的及时性和有效性,给学生提供具体的改进意见和建议,引导学生主动思考、分析问题,帮助学生掌握知识点,提升学习能力。
三、课外辅导和学习指导除了课堂教学和作业批改外,我们还通过课外辅导和学习指导,帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
我们结合学生的实际情况和学习需求,开展个性化辅导和指导,帮助学生提高学习效果,做到因材施教。
通过课外辅导和学习指导,我们与学生建立了更加密切的联系和沟通,帮助学生树立正确的学习态度和学习方法,提升学生的学习动力和学习自信心。
本月教学工作开展得较为顺利,学生们在各个方面都取得了一定的进步。
我们将继续努力,不断丰富教学手段,改进教学方法,提高教学质量,为学生提供更好的学习环境和学习条件。
希望在未来的教学工作中,我们能够更好地发挥教育教学的作用,为学生的全面发展和成长贡献自己的力量。
【共1047字】第2篇示例:教学常规活动是教师们日常教学中必不可少的一部分,通过规范的活动内容和具体实施方式,能够有效地促进学生的知识学习和素质提升。
教学常规活动月总结8篇
教学常规活动月总结8篇篇1随着一月的结束,我们成功完成了本月的教学常规活动。
此刻,我为大家带来本月教学工作的详细总结。
一、本月教学工作的背景与目标本月,我们紧紧围绕提高教学质量和学生学习效果的核心目标,积极开展了一系列教学活动。
我们的主要任务是提高学生的课堂参与度,加强师生之间的互动,以及优化教学方法和策略。
同时,我们也在不断探索和尝试新的教学模式和工具,以适应教育现代化的需求。
二、主要教学活动与成果1. 课堂教学改革与创新本月,我们注重课堂教学的改革与创新,通过引入互动式教学、情境教学和翻转课堂等新型教学模式,增强了学生的学习兴趣和主动性。
同时,我们还运用多媒体和网络教学资源,提高了课堂教学效果。
通过这些改革和创新,我们实现了课堂教学的多样化、生动化和实效化。
2. 教学评估与优化为了保证教学质量,我们加强了对教师的教学评估工作。
通过学生评价、同行评价和专家评价等多种方式,全面评估教师的教学水平和工作态度。
同时,我们还定期组织教师进行教学反思和研讨活动,针对存在的问题提出改进措施,不断优化教学方法和策略。
3. 学生活动与实践为了提高学生的实践能力和综合素质,我们组织了一系列学生活动。
例如,学科竞赛、学术讲座、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了他们的实际操作能力和团队协作能力。
三、教学工作的亮点与特色1. 教学管理的精细化我们注重教学管理的精细化,通过制定详细的教学计划和进度表,确保教学活动的有序进行。
同时,我们还建立了完善的教学档案管理制度,对教师的教学资料和学生作业进行规范管理。
2. 教师团队的建设与协作我们注重教师团队的建设与协作。
通过组织教师参加培训、研讨和交流活动,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,我们还鼓励教师之间的合作与共享,共同研究教学方法和策略,提高教学效果。
四、存在的问题与改进措施尽管我们在本月的教学工作中取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,部分教师的教学方法还不够灵活多样,学生的学习主动性还有待提高等。
教学常规活动月总结8篇
教学常规活动月总结8篇篇1一、引言本月,我校成功地开展了一系列教学常规活动,这些活动旨在提高教学质量,加强师生互动,促进教与学的健康发展。
通过本次活动,我们收获颇丰,现将活动总结如下。
二、活动概述本次教学常规活动月于月初启动,以“提升教学质量,促进师生发展”为主题,涵盖了教师培训、课堂教学观摩、学生作业检查、教学质量评估等多个环节。
月末,我们对本次活动进行了全面的总结与反思。
三、活动亮点1. 教师培训:本次活动特别加强了教师培训,针对新教师和老教师分别制定了不同的培训内容,以提高教师们的专业素养和教学能力。
2. 课堂教学观摩:本次活动组织了多场课堂教学观摩,让教师们能够相互学习,取长补短,共同提高。
3. 学生作业检查:本次活动加强了学生作业的检查力度,通过教师互查、学生自查等多种方式,提高学生的学习效果。
4. 教学质量评估:本次活动增加了教学质量评估环节,通过对学生学习效果、教师教学态度、教学进度等多个方面的评估,全面了解教学情况。
四、活动成果1. 提高了教师的教学水平和专业素养,增强了教师的团队合作精神。
2. 学生的作业质量有了明显的提高,学习效果也有了显著的提升。
3. 家长对学校的满意度有了显著的提高,对学校的教学质量更加信任和认可。
4. 进一步规范了教学常规管理,提高了学校的教学质量。
五、反思与改进1. 进一步加强教师培训,提高教师的专业素养和教学能力,以满足学生发展的需要。
2. 进一步优化教学常规活动的内容和形式,使之更加符合学生的兴趣和需求,以提高学生的学习兴趣和效果。
3. 加大对学生学习效果的评估力度,及时发现问题,采取有效措施加以解决。
4. 进一步加强与家长的沟通与合作,共同促进学生的健康成长和全面发展。
六、结语本次教学常规活动月虽然圆满结束,但我们的工作仍需继续。
我们将继续努力,不断提高教学质量和教学效果,为学生的健康成长和全面发展而不懈努力。
我们相信,在全体师生的共同努力下,我们的教育事业一定会更加兴旺发达。
教研组常规教学工作总结3篇
教研组常规教学工作总结3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、述职报告、条据文书、合同协议、策划方案、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, job reports, policy documents, contract agreements, planning plans, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教研组常规教学工作总结3篇大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。
教学常规活动的月总结6篇
教学常规活动的月总结6篇篇1一、引言本月,我校的教学常规活动开展顺利,取得了一定的成果。
接下来,我将对本月的教学常规活动进行全面的总结,以期更好地促进教育教学工作的开展。
二、备课工作本月,我们全体教师充分认识了备课的重要性,深入钻研教材,结合学生实际情况,精心设计教案。
我们注重知识的连贯性和系统性,注重培养学生的综合素质。
在备课过程中,我们还加强了集体研讨,共同探讨教学方法和策略,提高了备课质量和效率。
三、课堂教学在课堂教学中,我们注重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣和积极性。
我们采用多种教学方法,如启发式教学、情境教学、互动式教学等,引导学生主动参与课堂活动。
同时,我们关注学生的个体差异,针对不同学生的特点,采取个性化的教学策略,使每个学生都能得到发展。
四、学生作业与辅导本月,我们严格按照教学进度安排学生作业,注重作业的针对性和实效性。
我们认真批改作业,及时反馈给学生,帮助学生巩固所学知识。
除此之外,我们还加强了对学生的辅导工作,特别是对学习困难的学生,我们采取多种措施,如个别辅导、组织学习小组等,帮助他们提高学习成绩。
五、考试与评价本月,我们进行了多次考试和评价,包括月考、期中考试等。
在考试过程中,我们严格按照考试纪律要求,确保考试的公平、公正。
在考试后,我们认真进行试卷分析,找出学生的薄弱环节,为下一步的教学工作提供依据。
在评价方面,我们注重多元评价,关注学生的全面发展,不仅关注学生的成绩,还关注学生的综合素质和潜能。
六、教研活动本月,我们积极开展教研活动,加强教师之间的交流和合作。
我们共同研究教材、教法、学法等问题,探讨教学中的热点和难点问题。
我们还邀请了教育专家来校指导,为教师提供了学习和交流的机会。
通过教研活动,我们提高了教学水平,促进了教师的专业发展。
七、总结反思与改进方向本月的教学常规活动取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足。
如备课过程中部分教师对新教材的理解还不够深入;课堂教学中部分学生的参与度不高;学生作业中仍存在抄袭现象等。
“教学常规月”活动总结7篇
“教学常规月”活动总结7篇第1篇示例:教学常规月”活动总结近日,我们学校开展了一场别开生面的活动——“教学常规月”。
本次活动的目的是进一步强化教师敬业精神,提高教学质量,培养学生良好的学习习惯。
通过一系列有趣的活动,让教师和学生更好地享受教学过程,增进师生之间的交流和互动。
以下是本次活动的总结:第一,活动开展情况在“教学常规月”活动中,学校制定了一个丰富多彩的活动安排表。
每一天都有不同的主题活动,例如“赛课评课日”、“课堂观摩日”、“家访日”等。
教师们积极参与,精心准备了自己的课堂,带领学生们一起展示。
学生们也积极参与,认真听讲,积极互动。
整个活动过程中,气氛活跃,效果显著。
第二,活动效果分析通过“教学常规月”活动,学校取得了一系列显著的成效。
学生的学习兴趣得到了明显的提高,他们更加主动地参与到课堂中,提高了学习效果。
教师们也受益匪浅,通过观摩其他老师的课堂,学到了许多优秀的教学方法,提高了自己的教学水平。
家访活动也拉近了学校和家庭之间的距离,增进了师生之间的情感交流。
“教学常规月”活动是一次非常成功的尝试,得到了积极的反馈。
活动中的亮点在“教学常规月”活动中,有许多亮点。
比如在“赛课评课日”中,教师们以比赛的形式展示了各自的教学风采,吸引了学生们的关注。
在“课堂观摩日”中,教师们相互进行互动,分享教学心得,提高了教学水平。
在“家访日”中,教师们深入学生家庭,了解学生的家庭情况,加深了对学生的了解。
这些亮点都为活动的成功举办起到了积极的推动作用。
第四,下一步工作计划在活动总结的基础上,学校将进一步加强教学管理,完善教学规范,促进学校的发展。
学校将加大教师培训力度,提高教师的教学水平。
学校将建立健全的教学评估机制,完善教学常规,提高教学质量。
学校将进一步强化与家长的沟通,促进学校和家庭的协作,共同推动学生的健康成长。
“教学常规月”活动是一次非常成功的尝试,取得了显著的成效。
通过这次活动,学校进一步提高了教学质量,培养了学生的优秀品质,增强了师生之间的互动与交流。
教师每月工作小结10篇
教师每月工作小结10篇一、身正垂范,为人师表。
我热爱教育教学,我爱每一个学生。
工作5年,我也认识并热爱这里的每一位同事。
这是一个淳朴向上的校园。
面对学生,我是一个好老师,认真教好每一节课,为人师表;面对同事和领导,我友好,真诚,积极,实干,正直。
认真做好每节课,课前认真备课,课后认真批改,耐心指导。
能把握有效时间,协调教学与教育管理的时间,在不影响管理的情况下,本学期花更多时间在班级语文教学上。
二、认真学习,不断进步。
上半学年参加了合肥市校长提高培训班的半脱产学习。
学习期间遵守各项纪律,一边学习,一边做好学校的教学和管理工作。
因表现突出,学习结束后被评为“优秀学员”。
三、紧紧围绕学校学期工作目标,统筹安排,有序开展各项工作。
(1)教学常规管理注重细节,使我校的教风、学风更能体现我校的美育特色。
1、制定、完善了教育教学的各项制度。
本学期开始制定了月考制度,自4月份开始施行,对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核,由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。
此项制度的施行规范了教师的教学行为,并引起教师们的重视。
在检查的过程中,我们发现了一些问题。
针对出现的这些情况,教学部门采用先个别提醒,在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。
月考本着发现问题、及时解决的原则,帮助教师规范教学,提高效率,也为期末的绩效考核做好准备。
2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课,做到发现问题及时反馈、跟踪听课。
3.制定听课制度,3月开始试行,成效显著,细节体现学校学风。
4、说普通话、写规范字、练基本功,鼓励教师一专多能。
组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》心得编辑三项主题教育教学活动,在活动中发现、激发、培养教师潜能,提高教师工作积极性。
为了发挥教师的特长,鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。
5、师德建设常抓不懈。
美化师生言行,以教师的标准要求自己。
学校月教学工作总结4篇
学校月教学工作总结学校月教学工作总结4篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起来学习写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学校月教学工作总结4篇,欢迎阅读与收藏。
学校月教学工作总结4篇1时光飞逝,开园已经一个月了,大班第一个月的工作马上也要接近尾声了,在这个月我班孩子都表现比较棒,下面,我将九月份教学工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见。
1、我们班上有15名幼儿,他们都很活泼、可爱。
但在这个月里,为了对他们进行更深的了解,在这个月里对每个幼儿进行家访一次,与家长也进行了沟通与交流,跟家长讲了幼儿在幼儿园里的情况及表现,也在幼儿家中了解幼儿在家情况。
大部分幼儿都跟在幼儿园的表现不一样,特别是赵佳熠、李奕偲等几名幼儿,在家访中,同时也让家长给我们提了一些建议和要求,这样对我们家园的工作更好开展,也让幼儿得到全面发展。
2、在九月份,全园举行了庆祝中秋节活动,我班跟学前班一起表演了节日《三只熊》,在活动中,也让我班幼儿感于表现自己,增加自信心。
3、我们班自然角也在这个月建立起来,家长也积极配合我们,我们班有多种花卉和金鱼等。
这也要感谢我们班的家长对我们工作的支持。
4、在护理方面,我班和学前班也做得比较好,没有出现安全事故。
5、在教学方面,本月主要学的内容有:分级阅读《乘流星回家》、《野猫的城市》。
蒙氏数学:多角度分类、多角度排序、测量、认识O。
我和音乐做游戏:赖学精、城门城门几丈高、金银花、开锁。
美术:奇妙的海洋、舞动的海底世界、大海轮、海底探险。
拼音:学习单韵母:a o e i u u小康轩主题教学:《只要我长大》这个月我们班的都有进步,进步特别大的有:张梓勋,希望在下个月里,我们班的孩子进步更大。
学校月教学工作总结4篇2在寒风料峭中送走了3月,在暖风和煦中迎来了4月,回想1个的工作,收获颇多、体会颇深,主要做了以下六项工作:(一)校际交流重拓宽, 思路清晰水平高为了打造我校的优势学科,增强课堂教学的有效性和实效性,两校备课教师对本学期教材的前四个单元进行了详细的剖析,对课文的重难点把握、教学设计等诸多方面进行了深入的研讨,并以单元中两篇课文为例展开了对话交流.。
学校月度工作总结(通用5篇)
学校月度工作总结学校月度工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的学校月度工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
学校月度工作总结篇18月2号下午,小榄丰华学校全体教职员工在该校二堂举行了一个简单而又富有新意的学期工作总结会。
小榄镇副镇长曾顺秋先生和宝丰社区梁添佳书记出席了此次总结会,并作了发言。
当天下午,天气有点闷热,但在该校二堂,四周鸟语花香,堂内古香古色,置身当中让人忘了炎热。
经过一学期的辛勤耕耘,老师们都取得非常多的收获,他们最高兴的就是看到自己所教的每个孩子都取得了各种进步。
该校行政们策划这次总结会也体现了一种改革:用最少经费办最大效果的事。
此次总结会上,学校陈校长先让老师们玩一个体验游戏,体会向导的作用。
老师们都从该游戏中得到一个深刻的体会:团结合作,听从指挥就能胜利!带着这样的思考,再与老师们回顾一学期所开展的工作和所取得的成绩。
用社区梁书记的话来说,丰华学校这几年的确是有了跨越式的发展,本地学生优秀生增多,不达标的人数减少了,学校教育还带动了社区的教育,提升了村民的素质。
梁书记还转达了社区对学校的相关奖励决定,老师们不约而同地报以了热烈的掌声,感谢社区对学校的关怀!主抓教育的小榄镇副镇长曾顺秋在此次总结会,代表镇政府祝贺丰华学校连年取得好成绩,感谢丰华的老师和行政班子对小榄人民教育所作的贡献!同时,希望学校要有忧患的意识,注意培养好年轻教师更快成熟起来,变成学校的中坚力量。
带着感恩与领悟,在这个总结会上丰化学校的老师们还进行了即兴朗诵和才艺表演,哪怕是很简单的一个表演,老师们都表现得非常投入,非常快乐。
学校月度工作总结篇2在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下,建设。
化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。
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大高一小2011年“教学常规月”活动总结
根据市县教育局和镇教委关于“教学常规月”的工作部署,全校干部教师共同努力,使得我校“教学常规月”活动取得了圆满成功。
现结合我校实际将本次活动总结如下:
一、成立领导小组,加强组织管理。
1、成立了以校长为组长,教学校长为副组长的教学常规管理月领导小组。
具体负责“教学常规月”的各项活动,将落实目标层层分解,明确责任,落实到人;
2、做好了宣传发动工作,提高全体教师对本次活动的认识。
3、领导小组对教学常规的各个方面进行自查,找差距、找不足。
确定整改方向和目标。
;
4、结合本校实际,制定切实可行的活动方案,使本次活动顺利实施。
二、三个活动阶段的主要工作。
(一)宣传发动阶段(9月5日前)
组织全体教师认真学习滨州市教育局和沾化县教育局有关本次活动的各种文件。
明确活动的主题、活动的方法与步骤,活动的重要性和必要性,进一步明确新形势下落实教学常规的要求和任务。
(二)学习践行阶段。
(9月6日-25日)
1.本阶段主要学习了以下文件:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;《山东省中长期教育改革和发展规划纲要
《关于印发<山东省素质教育推进计划(2011-2015(2011—2020年)》;
年)>的通知》(鲁教基字〔2011〕7号);《滨州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》;《关于印发<滨州市素质教育推进计划(2011—2015)>的通知》(滨教〔2011〕26号)。
干部、教师人人建立了学习笔记,写出了心得体会。
2. 深入开展常规技能训练活动,一是加强备课技能训练。
二是加强课堂教学技能训练。
三是加强作业设计技能训练。
四是加强单元试题编拟技能训练。
五是加强信息技术辅助教学技能训练。
3、大力开展课堂教学观摩研讨活动。
在活动中我们力求教师:一要充分利用好现有的现代教育资源,进一步强化教师的应用意识;二要落实创新教学要求,努力在教学方式、方法和教学结构模式上有所突破;三是与听评课、说课活动相结合,推进研究方式的转变,提高活动的实效性。
4、全面开展学生学习常规训练活动。
加强学法指导,严格学风训练。
突出抓好学生课堂常规和良好学习行为习惯的养成教育。
各班要从如何预习、听讲、记笔记、课下复习、做作业、考试等学习常规方面加强指导和训练,使学生养成良好的学习习惯。
5、适时开展优秀教案、学案等展评活动。
通过展评,树立典型,表彰先进,充分发挥其示范带头作用。
(三)讨论总结阶段。
(9月26-30日)
组织广大教师开展以“薄弱课程(综合实践活动课程、地方和学校课程)有效实施之我见”为主题的大讨论,引领每位教师深入反思课程实施过程中的主要问题及产生根源,进一步规范教育教学行为,增强了教师教学改革意识和实践能力。
本次活动结束后,各位教师撰写了活动总结和心得体会。
“教学常规月”活动虽是阶段性的,但教学常规管理工作却是始终贯穿整个教学过程的。
我们将以“教学常规月”活动为契机,一如既往的搞好教学常规的落实和自查自纠工作,提高教学水平,提高教学质量。