浙江省宁波市九校(余姚中学、镇海中学、慈溪中学、效实中学等)高二语文上学期期末联考试题(扫描版)
浙江省9校2023-2024学年高一上学期11月期中考试语文试卷(含答案)
浙江省9校2023-2024学年高一上学期11月期中考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一：2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。
袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。
他蹲下身子翻看着土壤。
我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽,呈现一派丰收景象。
袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。
突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。
他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。
他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。
突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。
他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。
袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。
(摘编自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)材料二：媒体融合背景下,典型人物通讯作为主流媒体的重要新闻宣传形式和载体,要冲破博人眼球的新媒体产品的重重围堵，适应新时代的发展，从而实现亮眼、动心、吸引受众、撼动人心的目的，就需要记者用专业能力捕捉挖掘有故事的典型人物，并把握采访和写作两个环节，用讲故事的形式将典型人物的形象传递给受众。
2022-2023学年浙江省宁波市九校高一上学期1月期末联考语文试卷
2022年学年第一学期宁波市九校联考高一语文试题一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文字，完成下面1-4题。
材料一：大体上说来，血缘社会是稳定的，缺乏变动；变动得大的社会，也就不易成为血缘社会。
缺乏变动的文化里，长幼之间发生了社会的差次，年长的对年幼的具有强制和权力。
这是血缘社会的基础。
血缘所决定的社会地位不容个人选择，父死子继；农人之子恒为农，商人之子恒为商——那是职业的血缘继替；贵人之子依旧贵——那是身份的血缘继替；富人之子依旧富——那是财富的血缘继替。
血缘是稳定的力量。
在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。
“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。
生，也就是血，决定了他的地。
地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。
空间本身是混然的，但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。
在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这社群包含着地域的涵义。
但是人究竟不是植物，还是要流动的。
乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，这社群分裂出来的部分到别的地方去找耕地。
很多离开老家漂流到别的地方去的并不能像种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成的社区中设法插进去。
如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了，这样血缘和地缘才能分离。
在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。
这并不是说这种社会不发生交易，而是说他们的交易是以人情来维持的，是相互馈赠的方式。
在我们乡土社会中，有专门作贸易活动的街集。
街集时常不在村子里，而在一片空场上，各地的人到这特定的地方，各以“无情”的身份出现。
在这里大家把原来的关系暂时搁开，一切交易都得当场算清。
浙江省宁波市九校2023-2024学年高三上学期期末联考语文试题 (解析版)
浙江省宁波市九校2023-2024学年第一学期期末联考高三语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
①进入21世纪以来，全球信息技术迅速发展，社会发展阶段已经从工业化的“原子经济”向信息化的“比特经济”转型过渡。
新一轮科技革命浪潮正在加速推进产业结构变革、新兴技术迭代、智能制造升级、生活方式转变等社会各领域的快速发展，与此同时，创新逐渐成为驱动全球经济繁荣兴盛的重要引擎，为社会经济发展提供动力与活力。
在此背景下，深入推动文化数字化战略是拉动新时代我国文化产业高质量发展的必然要求。
②完善文化数字化要素结构，激活要素资源联动性。
技术是手段、数据是重点、文化是核心，三者共同构成文化数字化要素支撑体系。
技术要素、数据要素、文化要素等均是文化数字化的核心驱动要素，加快文化数字化建设进程，不仅要强化各要素之间的核心竞争力，更要激活不同要素之间的联动性，形成文化数字化建设合力。
③技术为文化数字化奠定坚实基础，技术研发应该贯穿于文化数字化建设的全过程。
一方面，要借鉴美国等其他国家文化数字化建设经验，强化我国文化数字化建设中核心技术主导权。
要鼓励文化数字化的理论研究和技术研发，加速文化科技相关学科建设，提升文化数字化建设的科技创新能力。
另一方面，只有技术“平民化”，才能使文化数字化发展“普惠化”“大众化”。
浙江省宁波市余姚市六校2023-2024学年第一学期九年级期中联考语文试卷(含答案)
2023学年第一学期九年级期中考试语文试卷（考试形式：闭卷考试时间120分钟满分 120分）注意事项：1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。
2、答题全部在答题卡之上完成，试卷上答题无效。
3、考试结束后，将答题卡纸交回。
引言：《韩非子》中说：“仁者,谓其中心欣然爱人也。
”孔子认为，仁是最高的道德标准。
本次考试围绕“仁者”展开，试题包含三个板块。
一、积累·品仁者内涵（21分）1、“【甲】以仁心仁术造福当地人民，以实际行动讲好中国故事，为推动构建人类卫生健康共同体作出更大贡献。
”2月9日，习近平总书记给第19批援助中非共和国的中国医疗队队员的回信中如此说到。
【乙】正如梁启超在《敬业与乐业》中所说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这件事上头，一点不能亵渎，不能旁wù（）”。
这就是仁者的本色。
（7分）（1）给文中加点词选择正确的读音。
（1分）亵渎（A dú B dòu ）（2）根据上下文，填写正确的汉字。
（1分）旁wù（3）【甲】处画线句属于下列复句类型的是（）。
（3分）A.条件复句B.递进复句C.转折复句D.并列复句（4）【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
（2分）改为2、仁者，难忘故土，“（1），凫雁满回塘。
”（温庭筠《商山早行》）；仁者，忧国忧民，“（2），（3）”（范仲淹《岳阳楼记》）；仁者，乐以忘忧，如“山水之乐，（4） ”（欧阳修《醉翁亭记》）；仁者，直道而行，义无反顾，“ （5），（6） ”(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）；仁者，昂扬乐观，胸怀大志“（7），（8）”（李白《行路难（其一）》）；仁者，更愿把美好的祝愿赠与他人，“（9），（10）”（苏轼《水调歌头》）。
（10分）3、请写出下列加点词的意思。
（4分）（1）属予作文以记之 （2）或异二者之为（3）伛偻提携 （4）焉得更有此人二、精读·学仁者品质（53分）（一）名著阅读（8分）北方（节选）我爱这悲哀的国土，它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态，我相信这言语与姿态坚强地生活在土地上永远不会灭亡;我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族4、以上选段选自《 》，作者蒋正涵，他的成名作是《____________》。
2024-2025学年浙江省宁波市高二上学期期末语文试题及答案指导
2024-2025学年浙江省宁波市语文高二上学期期末模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
晨雾杨廷东晨雾，是雾的一种。
我国南方多雾，但晨雾似乎更胜一筹。
在南方，雾多在夜间或清晨出现，尤其在秋季，更是晨雾缭绕，好似仙境。
而在北方，晨雾则更为常见。
晨雾的成因与普通的雾有所不同。
它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。
因此，晨雾往往在清晨出现，持续时间较短，一般不超过一小时。
然而，这短暂的时光却足以让晨雾成为大自然的一幅绝美画卷。
晨雾的美丽，体现在它的朦胧美。
当晨雾弥漫时，远处的景物变得模糊不清，仿佛笼罩在一层轻纱之中。
这样的景象，让人仿佛置身于仙境，感受到了一种超脱尘世的宁静。
晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。
晨雾的美丽，还体现在它的动态美。
晨雾随着太阳的升起，逐渐散去，这个过程如同一场精彩的演出。
起初，晨雾在阳光的照射下，变得明亮起来，然后逐渐消散，露出一道道灿烂的阳光。
这个过程，让人感受到了生命的力量和美好。
在我国，晨雾有着丰富的文化内涵。
古往今来，许多文人墨客都对晨雾情有独钟。
唐代诗人杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”的诗句，描绘了夜晚的美丽。
而晨雾的美丽，则体现在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”的诗句中。
晨雾中的猿猴和鸟儿，在雾中欢快地歌唱，仿佛在为这美丽的晨雾欢呼。
晨雾的美丽，让人陶醉。
它仿佛是一位神秘的女子，时而温柔，时而狂野；时而端庄，时而妖娆。
晨雾的魅力，在于它的不可捉摸，让人陶醉其中，流连忘返。
（1）下列关于文章内容的概括，不正确的一项是（）A．文章主要描写了晨雾的成因、美丽特点和文化内涵。
B．晨雾的成因与普通的雾有所不同，它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。
C．晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。
D．文章通过描写晨雾的美丽，表达了作者对晨雾的喜爱和赞美之情。
浙江省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷(含答案)
浙江省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，完成问题。
材料一：在许多文明的历史中，早期记忆与当代记忆之间出现了“浮动缺口”，在艺术史上表现为经典艺术史因排除民间艺术而形成的历史书写缺口。
在中国艺术发展进程中也可以看到这种文化记忆缺口的存在。
先秦的诗乐舞等艺术虽有雅郑之分，但都具有仪式性、民间性的群落文化性质。
体现精英文化创造性的经典艺术从汉代开始发展，经历唐宋元诸朝代的繁荣，在明代达到经典化的高峰。
明代中期文学批评中乃至唐宋派等诸流派的繁荣与纷争，都是以秦汉唐宋的艺术经典为标准和指归而展开的，民间文艺似乎在精英文化的发展繁荣中没落了。
然而就在这种经典艺术观达到繁荣顶峰的明代后期，个人和民间艺术趣味却又以推崇“性灵”的方式出现，形成了“复古派”与“性灵派”之争。
这种论争呈现出中国艺术发展史中的“浮动缺口”现象--民间艺术在经典艺术及其观念发展的过程中消隐了，而在性灵派的艺术主张和趣味中又浮现了出来。
复古派的代表人物之一李梦阳在晚年也看到了这个“缺口”的历史意义，他惊叹“今真诗乃在民间”，意味着一直被文人视为粗鄙不文的民间艺术并非已经消亡，在经典繁荣的“今”日以其“真”而仍然具有生命力。
历史缺口的发现意味着不同于经典的另外一种艺术史--作为“天地自然之音”的民间艺术史的显现。
近代学者王国维在研究中国艺术思想史的同时注意到了经典艺术和民间艺术两类不同文化传统的美学特征。
他在《人间词话》中研究的是“词”这类经典的文人创作，在元曲研究中则深入探讨了具有典型民间艺术特征的元杂剧。
可以说，他的研究视野沟通了中国艺术史的“缺口”。
他在谈到元杂剧时，毫不客气地批评“关目之拙劣，所不问也；思想之卑陋，所不讳也；人物之矛盾，所不顾也”，显然视之为稚拙朴陋的民间作品；然而同时又誉其为“一代之绝作”“中国最自然之文学”。
浙江省宁波市效实中学2020-2021学年高二上学期期中试题语文
一、语言文字基础与运用(共２3分，其中选择题每题2分）1．下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是Ａ．莆．田(ｐú）老趼．(jiǎn) 绯．闻（fěｉ) 强．颜欢笑（qｉǎnｇ）B.釉．料（ｙòｕ）逶迤．（yí）金钏．（ｃhuàn）呼天抢．地(ｑiǎng)Ｃ。
榆枋．(ｆāng) 缧绁．（xiè) 惩创．（chuāng）如丧考妣．(bǐ）D．玉醅．(ｐēi）愠．怒（ｗèn）攒．射(cuáｎ）长歌当．哭（dàng）2.下列各句中，没有错别字的一项是A.我国幅员广阔,不同地区有不同的特产。
适应风土，因地治宜，努力发展传统的生产,是切合实际的做法。
Ｂ。
曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
C。
歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默淹没了的“单位”之门，迎面吹来清新贻和的风，听到劳动的人们在歌唱.D。
这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为廖落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。
阅读下面的文字,完成３-4题.，这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。
重修伟大的一见残破的废墟就觉得碍眼,不惜工本修葺一新．．．．长城废墟这一“石头的史诗”，修了一段又一段，然后把这些新长城当作旅游点，吸引游人来看这假古董，这是对国民文物意识的严重误导!殊不知这种以假乱真的做法，对那些稍有文物意识的游客来说是倒．的.[甲]笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城,人家往往事先就提出要求——“可不要领我们去看胃口．．新的长城”.一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城，起初我也不知道它是“修旧如旧”过的,以为是被岁了的.［乙］直到走完最后一个完好的岗楼时，眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹。
大家不月特赦．．约而同喊了起来:“长城在这里呢”！不顾一切地攀爬了起来。
【高二上语文】浙江省S9联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题(解析版)
绝密★考试结束前2023学年第一学期杭州S9联盟期中联考高二年级语文学科试题考生须知：1.本卷共8页满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：2023年“5•18国际博物馆日”主题为“博物馆、可持续性与美好生活”，围绕这一主题，全国各地博物馆将举办丰富多彩的活动。
从《千里江山图》展出，到舞蹈《唐宫夜宴》演出；从《国家宝藏》等文博类节目的热播，到考古文创产品的流行；从湖南钟芳蓉高分报读北大考古专业，到“敦煌女儿”樊锦诗捐款千万支持敦煌学研究……近年来，相关话题一次次进入大众视野，点燃人们对博物馆等传统文化的热情，丰富着人们的精神文化生活。
正如专家所指出的：文物的价值，不仅体现为历史的厚重、艺术的造诣，还凝结着文物创造、流传的经历，以及修复的过程、内涵的阐释，共同营造出“文物之美”的多重维度。
通过观看文物展示、掌握文物知识、了解文物背后的故事，观众获得了更丰富的文化体验。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”迈向新时代，博物馆要更好满足群众文化需求，就是让珍藏的艺术瑰宝、文化遗产为更多人所了解，同时也让人们在与文明的交流、与历史的碰撞中，获取丰富的文化知识，提升人文和科学素养，得到心灵上的持续滋养。
这就需要坚持以人民为中心，着力解决博物馆事业发展不平衡不充分问题，构建均等、普惠的博物馆公共文化服务体系；坚持开放共享，通过博物馆与教育互动、与科技联姻、与创意嫁接、与旅游融合，不断优化博物馆服务供给，提高人民生活品质，增强人民群众获得感和幸福感；坚持满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，发挥博物馆在广泛践行社会主义核心价值观、提高全社会文明程度和推进社会主义文化强国建设中的作用。
浙江省新高考2023-2024学年高二上学期期中联考语文试卷(含答案)
浙江省新高考2023-2024学年高二上学期期中联考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面文字，完成各题。
材料一：一部好小说应该具有哪些特性？它的主题应该能引起广泛的兴趣，即不仅能使一群人——不管是批评家、教授、有高度文化修养的人，还是公共汽车售票员或者酒吧侍者——感兴趣，而且具有较普遍的人性，对普通男女都有感染力。
主题还应该能引起持久的兴趣，一个选择只有一时兴趣的题材进行创作的小说家，是个浅薄的小说家，因为一旦人们对这样的题材失去兴趣，他的小说也就像上星期的报纸一样不值一读了。
作者讲述的故事应该合情合理而且有条有理，故事应该有开端、中间和结尾，结尾必须是开端的自然结局。
情节要具有可能性，不仅仅要有利于主题发展，还应该是由故事自然产生的。
小说中的人物要有个性，他们的行为应该缘于他们的性格，决不能让读者议论说：“某某人是决不会干那种事的。
”相反，要读者不得不承认：“某某人那样做，完全是情理之中的事。
”要是人物又很有趣，那就更好。
福楼拜的《感情教育》虽然受到许多著名批评家的高度称赞，但是他选择的主人公却是个没有个性、没有生气，也没有任何特点的人，以致他的所作所为以及在他身上所发生的一切，都无法使人产生兴趣。
结果，虽然小说中有许多出色之处，但整部小说还是难以卒读。
为什么我认为人物必须具有个性。
因为要求小说家创造出完全新型的人物，是强人所难，小说家使用的材料是人性，虽然在各种不同的环境中人性千变万化，但也不是无限的，人们创作小说、故事、戏剧、史诗已有几千年历史，一个小说家能够创造出一种新型人物的机会，可说微乎其微，回顾整个小说史，我所能想到的唯一具有独创性的人物就是堂·吉诃德。
然而，即便是他，我还是毫不惊讶地听说，有个知识渊博的批评家已为他找到一个古老的祖先。
因此，只要一个小说家能通过个性来观察他的人物，只要他的人物个性鲜明，而且鲜明到足以让人错以为他是一种独创的人物，那么这个小说家就已经是很成功了。
浙江省余姚市余姚名校2023-2024学年高二上学期第一次月考语文试题(原卷版+解析版)
浙江省余姚市余姚中学2023-2024学年高二上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：先秦的儒家和道家都长于直觉的辩证思维，后期墨家与名家（主要代表人物为惠施、公孙龙）则特别发展了理性的逻辑思维，提出了一系列富于思辨精神的逻辑命题。
但两汉魏晋以来，儒、道、释三家互补成为影响中国文化的主流，而三家都主张直觉地把握宇宙人生。
儒家的道德直觉、道家的艺术直觉、佛家的宗教直觉，都把主客体当下冥合的高峰体验推到极致，认为对于宇宙本体，不能依靠语言、概念、逻辑推理的认知方法去认识，只能靠直觉、顿悟加以把握。
由此，也就形成了中国文化重直觉思维、轻逻辑思维的特点，一般缺乏严格的推理形式和抽象的理论探索，更欣赏和满足于在模糊笼统的全局性的整体思维和直观把握中，去追求和获得某种真理和领悟。
如钱穆所说：“东方人好向内看，而西方人则好向外看。
……因此太抽象的偏于逻辑的思想与理论，在中国不甚发展，中国人常爱在活的直接的亲身经验中去领悟。
”中国文化重直觉感悟、轻逻辑思维的传统既有优点也有缺点。
其长处是对世界、对事物容易进行整体、系统的把握，具有较长远的历史眼光，不狂躁，不玄想，重经验，好历史，民族心态总的讲比较冷静、沉稳，能够比较从容地应付历史的大灾大变，使民族文化不断延续、发展。
其短处则在于由于轻逻辑思维，不善于作抽象的思辨，缺乏穷根究底的探索精神和一丝不苟的精确性，不容易形成科学的观念，不容易建立起对世界、对事物的有理有据的科学认知。
（摘编自《论中国传统文化的四大特色》）材料二：儒家在许多方面都是自命的，“仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣”，无需客体认可。
所以，儒家从学理依据周礼之外，其余的内容不是客体社会需要，而是自我命名，先规定，后存在的。
儒家的学理错误是自命无证。
这会导致错误的学风，只要主观意志，而无需客观实践。
重言轻行，君子动口不动手。
2023-2024学年浙江省宁波市上学期期末九校联考高二英语试题
2023-2024学年浙江省宁波市上学期期末九校联考高二英语试题“Critic’s Pick. The movie is extremely emotional(like a Toni Morrison novel or a MaryOliver poem).”LISA KENNEDY, THE NEW YORK TIMESRaven Jaskson *2023 *U.S. *97 minutes2023 Gotham Award Nominee for Breakthrough Figure(Raven Jackson)One of the most visually striking, profoundly moving American moviemaking debuts(首次亮相)in years, Raven Jackson’s All Dirt Roads Taste of Salt is an eye-catching immersion into a young woman’s inner world, filmed and edited with an extraordinary attention to the tiniest detail. This impressionistic journey skips ahead and back through decades to tell the story of Mack, whose upbringing in rural Mississippi is touched by grace, dotted with heartbreak, and always carried high in the sky by the surrounding natural beauty. As she ages, she loses loved ones and gains others, while making decisions that change the course of her life, and that of her beloved sister. Relying on sounds and images to tell her story, and employing minimal dialogue, Jackson has created something breathtakingly quiet and ultimately transporting a spiritual respect to the moments, feelings, and connections that make a life. An A24 release.Show Times:November 7—November 1512:15 PM 2:15 PM 4:15 PM 6:15 PM 8:15 PMPlease note:*Open caption screenings of the film will play on November 8—November 1312:15 PM 6:15 PM*Audio description available at all screenings.1. According to the passage, Raven Jackson is a(n)____________.A．critic B．director C．actor D．editor2. Which of the following statements is NOT mentioned in the passage?A．Mack’s life is full of ups and downs.B．All Dirt Roads Taste of Salt is highly thought of.C．New technology is used to create some thrilling scenes.D．Mack, the leading role, is brought up in the countryside.3. Which show time will be suitable for Jelly, a girl with hearing disorder?A．11/7 at 6:15 PM B．11/11 at 12:15 PMC．11/12 at 8:15 PM D．11/14 at 6:15 PMGrowing up on a mountain farm in Tyrol, Fritz enjoyed watching how cows and horses interacted with each other more freely, once they’d been led out of the barn and into pasture. It was what he observed in his boyhood that took root in his pursuit of becoming a biologist. After he finished his study at university. Fritz landed work at Austria’s Konrad Lorenz Research Center, raising raven chicks by hand and teaching graylag geese how to open boxes as he pursued his PhD. Working this closely with free-living animals was exactly what he’d dreamed of as a boy.In 1997, a zoo gave the research center its first northern bald ibis chicks(隐鹮)Nowhere near as teachable as geese—and not even close to super intelligent ravens—the ibises frustrated most of the scientists. But Fritz was fascinated. He devoted himself to taking care of them. After the ibises were first released back into the wild more than 20 years ago, Fritz learned that spending generations in zoo hadn’t reduced their drive to migrate(迁徙), though it did leave them geographically uninformed. In their search for “south”, some ended up in Russia. What the ibises needed, Fritz thought, was a guide.Fritz decided he would teach the birds a new, safer migration route by guiding them himself in a tiny aircraft. And he was confident he could succeed in this daring, unconventional plan—because he had done it before. ”Around that time, the movie ‘Fly Away Home’ was a huge hit with us biologists,“ Fritz says. When he announced that he’d do the same with t he ibises, he was initially laughed at. But Fritz didn’t give up. He modified an ultralight aircraft so it would travel at speeds slow enough for his winged students to keep up. He had been his young pupils’ only provider of food, love and hugs since they were just a few days old, and the ibises eagerly followed their teacher, who just happened to pilot a fairly noisy machine.In 2004, three years after some initially bumpy(颠簸的)experiments, Fritz led the first batch of birds from Austria to Italy, and has since led 15 such migrations. Over that time, he has rewilded 277 young ibises, many of which then started to pass the route on to their own young.4. What determined Fritz’s career choice?A．Fritz’s childhood observation.B．Fritz’s passion for biology.C．Fritz’s growth environment.D．Fritz’s interaction with animals.5. What disappointed the scientists about ibis chicks?A．They are easy to get lost in the migration.B．They are lacking in the desire to migrate.C．They are accustomed to the life in the zoo.D．They are strikingly far from easy to teach.6. Why did Fritz decide to teach the ibises a new migration route?A．The ibises were too awkward to find a new migration route.B．The ibises needed a guide for lack of geographical knowledge.C．Fritz wanted to prove that he could succeed in a daring plan.D．Fritz wanted to recreate a touching scene of a popular movie.7. What is Fritz like according to the passage?A．sensitive but courageous. B．innovative but demanding.C．persistent and insightful. D．enthusiastic and cooperative.Imagine this: You walk into a place and the atmosphere is light and airy. The subtle scent of coffee beans fills the air and everyone that approaches you is friendly and welcoming. You’re comfortable and feel like you belo ng. As in most cities, it’s a place where people meet, discuss ideas, and conduct business. After taking a few sips of that Caramel Macchiato, you immediately get that feeling of energy and optimism. Perhaps it’s partly due to the caffeine and sugar rush, or maybe it’s that the presence of a Starbucks typically indicates a city on the rise.In December of 2017, Trenton’s first Starbuck’s café was opened to the public at 102 Warren Street. Walking in, people living in Trenton scream at everything about this café, from the diverse but local stuff to the Trenton themed décor(室内装饰)and art. To make things better, this Starbucks also serves as an ”opportunity café“ which essentially means the young people in our communities are recruited and offered job training and employment. This program not only uplifts our youth, but also increases the amount of minority business in the city.In the interviews with customers, a trend in responses arose. To many, the Starbucks was a ”favorite place to stop in after work“ and provided ”a very relaxing environment.“ The staff were often highly praised, noted as being friendly, helpful, and working in harmony. The interior décor of the caféstruck a lot of people’s attention, given the familiarity of the atmosphere. Painted on th e walls, all around the store, are murals(壁画)with bright, colorful, graffiti-like designs very sui generis in Trenton, showcasing local monuments like the State House and the famous ”Trenton Makes“ bridge. This new Starbucks brings a sense of modernity to Downtown Trenton and reminds us that our city is always developing. Open from 6 a. m. until 7 p.m. every day, the building is hardly ever empty. This space is made for everyone in Trenton, even the non-coffee lovers.8. What is the major function of Paragraph 1 in the passage?A．To present an introduction to the topic.B．To set a background for the main theme.C．To summarize the main idea of the passage.D．To describe a common phenomenon for the readers.9. Which of the following statements is TRUE?A．People are amazed at the number of job opportunities provided by the Starbucks.B．”Opportunity café“ program helps achieve booming economy and bring spiritual benefits.C．Most respondents regarded the Starbucks as a harmonious and entertaining workplace.D．Numerous people are attracted to stop in after work by the murals with original designs. 10. What does the underlined word ”sui generis“ mean in Paragraph 3?A．Substantial. B．Delicate. C．Inspirational. D．Unique.11. What could be the best title for the passage?A．Starbucks Is Designed for EveryoneB．Starbucks Gains Popularity in TrentonC．Starbucks Sets an Atmosphere of ProgressD．Starbucks Creates More Job OpportunitiesIn recent years American society has become increasingly dependent on its universities to find solutions to its major problems. It is the universities that have been to blame for developing the expertise to place men on the moon; for dealing with our urban problems and with our worsening environment; for developing the means to feed the world’s rapidly increasing population. The effort involved in meeting these demands presents its own problems. In addition, however, this concentration on the creation of new knowledge significantly impinges on the universities’ efforts to perform their other principal functions, the transmission and interpretation of knowledge-the imparting of the heritage of the past and the preparing of the next generation to carry it forward.With regard to this, perhaps their most traditionally acknowledged task, college and universities today find themselves in a serious situation. On one hand, there is the American commitment, especially since World War Ⅱ, to provide higher education for all young people who can profit from it. The result of the commitment has been a dramatic rise in enrollments(登记入学) in our universities, coupled with a striking shift from the private to the public sector of higher education.On the other hand, there are serious and continuing limitations on the resources available for higher education. While higher education has become a great ”growth industry“, it is also at the same time a tremendous drain(耗竭) on the resources of the nation. With the vast increase in enrollment and the shift in priorities away from education in state and federal(联邦的) budgets, there is in most of our public institutions a significant decrease in expenses for their students. One crucial aspect of this drain on resources lies in the persistent shortage of trained faculty(全体教师), which has led, in turn, to a declining standard of competence in instruction.Intensifying these difficulties is, as indicated above, the concern with research, with its increasing claims on resources and the attention of the faculty. In addition, there is a strong tendency for the instit utions’ organization and functioning to fulfill the demands of research rather than those of teaching.12. According to Paragraph 1, what should be the most important function of American universities?A．Sparing no effort to create new knowledge for students.B．Enhancing students’ competence of tackling social problems.C．Making experts on advanced industries out of their students.D．Preparing their students to transmit the knowledge of the past.13. In American universities, there is a contradiction between________.A．more students and less investment B．education quality and economic profitC．low enrollment rate and high education demand D．private ownership and American commitment14. A serious outcome brought about by the shortage of resources is that________.A．many public institutions have to cut down enrollments of studentsB．teachers are not competent enough to perform satisfactorily in classC．some institutions are forced to reduce the total expenses on researchD．there is keen competition for resources between public and private institutions15. What worsened the severity of the problems faced by American universities?A．The improper distribution of American universities’ resources.B．The increasing argument over American universities’ pr imary task.C．The inability of American universities’ organization and fulfillment.D．The growing focus on American universities’ function of research.There’s nothing more frustrating than a parent saying “no” to something you really want, whether it’s a dog, or a new phone. 16 However, there are a lot of simple things you can do to help you convince your parents to give you what you want!Pick the right time to approach the subject. Usually, family dinner time is a safe bet. It is not a good idea to ask for something when either parent seems stressed, distracted, or tired. 17 Especially not if they’re upset at you.Maintain a calm tone during the talk. Asking for something can be an emotional experience: you might feel passionate about the thing you’re asking for, and you might feel angry or frustrated if your parents say no. 18 Studies show negotiation is more successful if it’s done peacefully a nd rationally.Be patient and give them time to think about it. 19 Tell them to get back to you in a couple hours or days with any questions or concerns they have. Let them know that you want to discuss this as mature, responsible adults and you are willing to work through any potential issues. Say it like that, and you’ll be sure to impress them with how well-rounded and balanced your argument is.20 Before you go to your parents to ask for that new puppy, make sure you know exactly what adopting a p et requires. Having a good understanding of what you’ll be asking your parents aboutwill help you present your case successfully; by knowing your topic inside and out, you’ll have confident answers for their (many, many) questions.I could feel the excitement rising in me as I held the beautifully wrapped present in my hands. Unable to ______ my curiosity any longer, I ripped it open, surprised to see a brand-new laptop. I was ______ with it for scoring straight “A”s for my examinations. I had always ______ my friends who were exchanging news about “chat rooms”, “instant messaging” and “emailing”, all of which I knew nothing about. Now I was going to ______ .It started out ______ enough. I was just searching for some information online when I ______ a social networking site. Soon I became ______ to my new-found electronic friend, began to spend more time on YouTube, and even became enslaved by Facebook and Twitter. Never in my ______ dreams had I thought about the day when I was so focused on the glowing screen before me. As time passed, it even came to a ______ where I chose to lock myself in my room, refusing to engage in family discussions. Soon, my sleep was ______ to only scattered(分散的)naps, and my study suffered.It was about this time that my parents started their ______ . I was asked to reduce my use of the Internet. Hard as I tried, I was unable to pull myself away, unable to ______ my chat sessions and concentrate on my lessons. I was ______ for just another click and another look at my message board. Then one day, my father took away my laptop. I complained but to no avail(无济于事). Over time, I realized that Dad and Mom had always wanted the best for me. That was when I decided to ______ my Internet addiction. Quitting was harder than I had expected. But with dogged ______ , I knew that I would turn over a new leaf.21.A．arouse B．contain C．tackle D．disguise22.A．equipped B．rewarded C．blessed D．showered23.A．admired B．teased C．envied D．encountered24.A．turn in B．make out C．fit in D．find out25.A．simply B．hardly C．gradually D．apparently26.A．stopped by B．called on C．came across D．subscribed to 27.A．exposed B．glued C．connected D．limited28.A．scariest B．sweetest C．saddest D．wildest29.A．crisis B．mess C．point D．case30.A．reduced B．extended C．preferred D．postponed31.A．support B．complaint C．intervention D．disapproval 32.A．shut B．depart C．separate D．cease33.A．desperate B．grateful C．guilty D．regretful34.A．challenge B．conquer C．decline D．treat35.A．commitment B．bravery C．patience D．determination阅读下列短文，根据短文内容或括号内所给词的恰当形式填空。
浙江省宁波市2023-2024学年高二上学期语文期中考试试卷(含答案)
浙江省宁波市2023-2024学年高二上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________现代文阅读Ⅰ材料一：要揭示艺术作品内在的奥秘，不是凭借现成的资料，而是把艺术形象的情感逻辑和现实的理性逻辑加以对比。
艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉。
科学家的感觉是冷静的、客观的，追求的是普遍的共同性，而排斥的是个人的感情。
可是艺术家则恰恰相反，艺术感觉之所以艺术，就是因为它是经过个人主观情感或智性“歪曲”的。
正是因为“歪曲”了，这种表面上看来是表层的感觉才成为深层情感乃至情结的一种可靠索引。
有些作品，尤其是一些直接抒情的作品，往往并不直接诉诸感觉，光用感觉还原就不够了。
例如“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，这两句诗好在什么地方？它并没有明确的感知变异，它的变异在它的情感逻辑之中。
这时用感觉还原就文不对题了，应该使用的是情感逻辑还原。
诗的逻辑的特点是绝对化。
理性逻辑是客观的、冷峻的，是排斥感情色彩的，对任何事物都采取分析的态度。
按理性逻辑的高级形态，即辩证逻辑，任何事物都不可能是不变的。
把恋爱者的情感看成超越时间、地点、条件的东西是无理的，但是，这种不合理之理，恰恰又符合强烈情感的特点。
清代诗话家吴乔把这叫做“无理而妙”。
无理对于科学来说是糟糕的，是不妙的，可对艺术、审美情感来说则是妙极了。
因为无理了，超越了理性了，情感才能得到充分的自由。
理性的一个特点是全面性，不能片面、绝对化，而情感的一个特点恰是绝对化，不绝对化不过瘾。
所以宋朝诗评家严羽才说：“诗有别趣，非关理也。
” 自然，情感逻辑的特点不仅是绝对化，而且可以违反矛盾规律、排中律、充足理由律。
臧克家纪念鲁迅的诗中说：“有的人死了，他还活着。
”这按通常的逻辑来说是绝对不通的，要避免这样的自相矛盾，就要把他省略了的成分补充出来：“有的人死了，因为他为人民的幸福而献身，因而他永远活在人民心中。
浙江省宁波市2022-2023学年度上学期九校联考高二语文试题
浙江省宁波市2022-2023学年度上学期九校联考高二语文试题及答案解析2022第一学期学年宁波市九校联考高二语文试题（满分150分，测试时间150分钟）一、现代文阅读（共34分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，16分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：先说“面向大众”。
我近些年在不同场合屡次说过，历史虽不能吃，也不能穿，似乎与国计民生渺不相关，实际却是社会大众的一种不可缺少的精神需求。
我们每一个人，不管从事什么职业，处于何种身份，都会自然而然地对历史产生一定的兴趣，这或许可以说是人的天性使然吧。
一个人活在世界上，不但要认识现在，也必须回顾过去，这就涉及了历史。
我从哪里来，又往哪里去，是每个人都会意识到的问题，这也离不开历史。
人们不能只想到自己，还总会考虑到我们的国家和民族，这就更应该了解历史。
社会大众需要历史，历史学者自当“面向大众”。
抗日战争时期，历史学前辈钱穆先生在西南联大讲授《国史大纲》，所撰讲义一开头便标举：“当相信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国以往历史，应该略有所知”，“否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。
”历史学者的工作任务，不应只限于自身观察历史、探索历史，更有责任把所认识、所了解的历史，原原本本地告诉广大的社会大众，使大家对历史有应有的认识和必要的了解。
特别是在今天，当我们的国家、民族正在走向伟大复兴之际，尤其有必要推动历史学“面向大众”。
中国有五千多年的文明历史，我们的先人创造了辉煌而且源远流长的文化，对人类的发展进步做出过丰富卓越的贡献。
我们有义务把这样的史实告诉社会大众，提升大家建设祖国、走向世界的凝聚力和自信心，从而为今后人类的发展进步做出更多更新的贡献，这应当成为历史学者的襟怀和抱负。
再谈“通俗化”。
“面向大众”与“通俗化”是结合在一起的，要想真正做到“面向大众”，历史著作就必须在语言和结构上力求“通俗化”。
说起“通俗化”，使我联想到我国“二十四史”之首《史记》的作者司马迁。
浙江省宁波市九校(余姚中学2025届高三一诊考试语文试卷含解析
浙江省宁波市九校（余姚中学2025届高三一诊考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
《周易》传说为周文王所作,它被国人尊为群经之首、大道之源。
西方的古典传统来源于古希腊时代。
这个时代的古典主义原则大致可以概括为三点:简约、对称、节制。
在这些美学原则的背后,隐含着古希腊人对完美以及理想形式的追求。
用古希腊的古典主义美学原则解读《周易》乾坤二卦中体现出的古典美，可以探访两种文明之间深层的相似与不同。
《周易》的简约之美不言而喻。
就大的方面看,它取象以尽意。
就小处来看,《周易》卦爻辞简约的特点更是制造出语言十足的张力，字如千钧,意象饱满,意蕴深厚。
以坤卦的初爻辞为例，“履霜,坚冰至”,杨静池从历史唯物主义的角度出发,认为此爻讲行旅之人的旅程及在途中的艰难。
《文言》则将此爻用于人伦,认为弑君、弑父之事的发生，非一朝一夕之故。
依此例可以得见,《周易》卦爻辞简约之下藏有丰富的意蕴,其用词简约制造出语言十足的张力美。
在有关古典主义美学原则的论述中,“对称”这个概念往往与其他概念紧密相连,如秩序、匀称、和谐等。
在古典主义美学的奠基者贺拉斯那里,则被称为“合式”，强调作品各部分之间的有机协调,从而构成首尾贯通的和谐整体。
对称和谐在乾卦中有着完美的体现。
首先,乾下乾上构成全阳爻,光辉灿烂,没有瑕疵。
其次,六爻之间上下呼应，形成相辅相成或相反相成的对称关系。
再次,每两爻一组，象喻天、地、人的联系与互动,究其终是看人在天地构成的时空维度中如何做到静则专、动则直,以悠游于天地间，达到天地人的和谐统一。
可见,乾卦结构上的对称呼应着意义上的和谐。
此外,亚里士多德的中道思想体现出对适度与节制的推崇。
浙江省宁波市九校2024_2025学年高一语文上学期期末联考试题含解析
（满分150分，测试时间150分钟）
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
11月初，北京市地铁和轨道交通指挥中心宣布，将来北京将建立地铁“白名单”及快速安检通道制度，并应用人脸识别技术，实现乘客分类安检。
（摘编自陈少亮《人脸识别，边界在哪》）
材料四：
人脸识别并不是一个基于平安导向的独创，事实上，推动人脸识别技术在市场上普及应用的，不是平安考虑，而更多的是基于便利和防范对象更广。
在这两点之上，又衍生出人脸识别技术的市场利益结构。首先，人脸识别的确可以省人工，比如公园、公司打卡、小区门禁，都可以省事、省监管。其次，人脸识别的购买者、实施者是净获益的。第三，很多人脸识别项目，购买者与担当成本者是分别的，这里面有回扣空间，比如学校、小区的人脸识别项目。
所以，这种并非以平安为首要考虑的技术，由于其利益结构，几乎必定导向滥用。那么，反过来说，我们就更应当思索其过犹不及之处。
（摘编自刘远举《人脸识别时代要不要说“不”》，《新京报》）
1.下列对材料相关内容 理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.目前官方未出台正式的行业标准，使得市场上的刷脸支付标准参差不齐，处于无序的发展状态。
（三）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
愤青
杨云苏
今日去晚一步，剥壳蚕豆叫人家买光了，老板娘说容她十几分钟，她和太婆加急剥出来，必误不了我做饭.我说要得嘛，就在她菜店里转，挑了三个嫩南瓜，一把藤藤菜，听见她们一边剥豆一边摆闲谈，觉得好听，就听住了。
老板娘三十五六，头发烫了又编起来死死地扎上，照说很不划算，可她的菜店兼卖鸡鸭鱼豚，成天要杀要剐的，披肩发干不了活计，但终归不甘心，全部功夫都下在刘海上，刘海是独立于头发的，左右都没梳进去，烫制的理念也不一样，翻上翻下混江龙似的一根，被油光光的额头供奉着。她浓眉大眼，嘟着厚嘴唇，是个忠厚的模样。
浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题及答案
浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题考生须知：1．本卷满分150分，考试时间150分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4．参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
暑期档《长安三万里》热映，不仅展现了唐朝诗人李白、高适和杜甫的风采，还精心描画出唐代街巷坊肆的日常景象。
时光荏苒，长安已是“西安”，城市布局与唐代相比有了很多变化。
近代以降，这座城市的唐风并不浓郁，直至2010年大明宫国家遗址公园建成，西安因地制宜，走出一条复现古都风貌的独特路径：长安西市遗址上修建的大唐西市博物馆于原址“就地展示”，对汉唐城市遗址修葺则“修旧如旧”。
6个仿唐街区复现“丹柱素壁”的建筑外表，商铺林立，游客熙攘，一派浓郁烟火气，一如今人对古代长安繁华街市的想象。
严格说来，历史文化名城难以真正“复原”。
城市不是西伯利亚荒原上偶然发现的猛犸象遗体，能在冰冻岁月中保持原貌。
一座城市的社会生活如流水般奔腾不息，后人很难分辨汉代长安、唐代长安与宋元“长安”之间的区别。
同时，即便古代城市规划设计明确，现有证据仍不足以完整复原整座城市。
比如，初至京城便明白“长安居不易”的白居易，年近五旬终于在长安新昌坊有了住宅。
对此，诗人并未吝惜笔墨，但我们仅能从诗中依稀得知他住在新昌坊东边，“最近东头是白家”，且宅前有松，“但有双松当砌下”，更多信息则无从知晓。
那么，如何在历史信息的汪洋大海中复现一座古代城市呢？理论上，我们可以立足此时此地，从现状倒推出一座城市最初的样貌。
以西安为例，在时光长河中逆流而上，观察明清西安府城墙的营建，欣赏元初马可·波罗赞美的“城甚壮丽”，了解北宋吕大忠始建碑林的动机，感受盛唐帝都的万千气象，直到见证隋文帝营造大兴城的那一刻。