11.李泰伯改字
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李泰伯改字
• 翻译：范仲淹在桐庐做太守的时候，最早 在钓鱼台建了一个严先生祠堂（纪念严 光），自己写了一篇记文，记文后的赞词 说：云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水 长；已经写好后，把它拿给李泰伯看。李 泰伯看了好多遍之后，赞叹回味不止，站 起来说：先生的这篇文章写出来之后，必 将会在世上成名，我想随意改动一个字， 使歌词更完美；范公很高兴的握住他的手 向他请教。（李泰伯）说：云山江水那一 句，意义和文字很大很深，用他来修饰 “德”字，好象有点局促了，我想把德字 换成风字，你看怎么样啊？范公静坐在那 里点头，几乎•
1．解释： ①守：做郡太守 ②泱泱：水浩大的样子 ③三：多次； ④已：停 ⑤某：我；易：改变 ⑥盛：大 ⑦扣：问 ⑧ 颔首：点头。
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2．翻译： ①先生之德，山高水长。 先生的品德，像山一样高，像水一样长。 ②既成，以示李泰伯 （范仲淹）写成后，把它拿给李泰伯看。 ③公凝坐颔首，殆欲下拜 范仲淹静坐着点头，几乎要跪下拜谢。 ④泰伯读之三 泰伯读了很多遍。 ⑤必将名世 （你）必定将会在世上留下名声；
• 3．理解：以“风"字换“德"字，它好在哪里?请 说出一二点。 • ①“风”是平声字，读起来上口，使人不感局促； • ②“云山”和“江水”都是自然景物，用“风” 更切合语境，也使上下文衔接、过渡更为自然。 • ③“风”有“高风亮节”之意，比“德”含义更 广。 • ④“风”还有流行、传播及感化（风化，春风化 雨之意），更符合范仲淹建堂属文的意图。 • （任选两点即可）
• 翻译：范仲淹在桐庐做太守的时候，最早 在钓鱼台建了一个严先生祠堂（纪念严 光），自己写了一篇记文，记文后的赞词 说：云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水 长；已经写好后，把它拿给李泰伯看。李 泰伯看了好多遍之后，赞叹回味不止，站 起来说：先生的这篇文章写出来之后，必 将会在世上成名，我想随意改动一个字， 使歌词更完美；范公很高兴的握住他的手 向他请教。（李泰伯）说：云山江水那一 句，意义和文字很大很深，用他来修饰 “德”字，好象有点局促了，我想把德字 换成风字，你看怎么样啊？范公静坐在那 里点头，几乎•
1．解释： ①守：做郡太守 ②泱泱：水浩大的样子 ③三：多次； ④已：停 ⑤某：我；易：改变 ⑥盛：大 ⑦扣：问 ⑧ 颔首：点头。
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2．翻译： ①先生之德，山高水长。 先生的品德，像山一样高，像水一样长。 ②既成，以示李泰伯 （范仲淹）写成后，把它拿给李泰伯看。 ③公凝坐颔首，殆欲下拜 范仲淹静坐着点头，几乎要跪下拜谢。 ④泰伯读之三 泰伯读了很多遍。 ⑤必将名世 （你）必定将会在世上留下名声；
• 3．理解：以“风"字换“德"字，它好在哪里?请 说出一二点。 • ①“风”是平声字，读起来上口，使人不感局促； • ②“云山”和“江水”都是自然景物，用“风” 更切合语境，也使上下文衔接、过渡更为自然。 • ③“风”有“高风亮节”之意，比“德”含义更 广。 • ④“风”还有流行、传播及感化（风化，春风化 雨之意），更符合范仲淹建堂属文的意图。 • （任选两点即可）