2016年度体卫艺总结
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
2016-2017学年度总结
滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。
本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。
在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。
今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。
为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。
本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。
同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。
办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。
（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。
2016年9月起实施《国家学生体质健康标准（2016年修订）》（精简篇）
2016年9月起实施《国家学生体质健康标准（2016年修订）》2016年9月起实施《国家学生体质健康标准（2016年修订）》日前，教育部公布《国家学生体质健康标准》，适用于小学生到大学生各个阶段。
新标准将于今年9月新学期开始实施。
较旧标准而言，新标准不仅加强学生了体育锻炼强度和频率，并将体育分数与评优挂钩。
只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
《标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0至89.9分为良好，60.0至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
《标准》规定，学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。
普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
此外，《标准》对学生因病或残疾的情况也做出明确规定，可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
变化：初中新增引体向上项目新标准中，大、中小学生的测试项目为50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、1000米跑、800米跑。
此外，新标准针对中学男生还增加了引体向上项目。
初一男生引体向上1分钟做4个才算及格，从初二到高三及格线依次增加1个，高三及格线为9个。
小学生体育要求较旧版有所降低。
如跳绳一项，一年级男生100分标准，从原来140个减少到109个，女生从145个减少到117个;二年级到六年级依次累加，到六年级男生满分标准是157个、女生是166个，接近旧版标准中160个和165个。
朱河镇中学2016年度学校工作总结 -
朱河镇初级中学2016年度工作总结2016年度我校所做的工作如下：一、强化德育、安全固校。
我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各处室、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管。
学校坚持开展“强化纪律、规范行为、清洁校园、爱我镇中”的主题教育活动，做到管理育人。
一是创建文明单位活动常抓不懈。
学校充分发挥政教处、共青团的作用，组织全校师生开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操。
本学年，根据上级精神，在学校团委会的组织下，在全校共青团员中开展了“戴团徽、见行动”的活动。
二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。
三是在学生中开展创“镇中之星”、“文明之星”的活动。
四是制订主题班会计划，指导班主任开好主题班会，每期期中、期末各评选出先进班集体，挂流动红旗。
五是加强学生《行为规范》、《守则》以及养成习惯等的教育。
每期初，学校由政教处组织各班学生学习《中学生日常行为规范》，《朱河镇初级中学违纪学生的处理决定》。
制订“六条红线不能撞”的纪律，即“不准打架斗殴，不准进入营业性网吧，不准携带管制刀具，不准结伴出逃等。
”六是由校长助理兼德育主任赵新兵负责定期召开德育安全主题教育，并分层签订安全责任书，落实传染病防治知识以及防盗、防火、防电、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，并且每期组织一次安全逃生演练，坚决杜绝意外事故发生。
安全知识的教育和宣传，使全体教职工牢固树立“安全至上”、“安全重于泰山”的思想意识，及时排查各种安全隐患，落实整改措施。
敦促校外住宿学生家长与租住户签订了安全责任书，并通过办黑板报、手抄报展览等多种形式强化学生安全意识，确保了学校安全零事故的良好态势。
二、落实教学、质量强校。
学校的立足之本，在于教育教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。
河南省教育厅关于对第五轮普通本科高校公共艺术教育评估结果的通报
河南省教育厅关于对第五轮普通本科高校公共艺术教育评估结果的通报文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.12.24•【字号】教体卫艺〔2016〕1059号•【施行日期】2016.12.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文河南省教育厅关于对第五轮普通本科高校公共艺术教育评估结果的通报教体卫艺〔2016〕1059号各普通高校：为推动全省普通高校美育工作，检查各校落实《河南省普通高等学校公共艺术教育工作基本要求》情况，我厅印发了《关于在全省普通高校开展第五轮公共艺术教育检查评估的通知》（教体卫艺[2015]397号），于2015年5月至2016年10月对全省普通本科高校开展了第五轮公共艺术教育检查评估，通过学校自评、专家进校评估等方式，对55所本科高校的公共艺术教育工作情况进行了一次全面、综合的评价。
现将评估情况通报如下：一、全省高校公共艺术教育成效明显1、学校公共艺术教育工作得到进一步重视总体来看，各校重视公共艺术教育工作，切实把公共艺术教育融入学校人才培养的全过程，设立组织机构、完善规章制度，配备专兼职教师、开设丰富优质的课程、组织多种课外艺术活动，将公共艺术教育纳入学校教学年度质量报告及学分管理，高校美育工作已经成为提升学生审美素养的重要平台，呈现健康发展的良好局面。
2、注重课程建设，优化教学教研，教学质量不断提升各校能按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设公共艺术限定性选修课，部分学校还将《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》开设为必修课。
能充分利用地方文化资源和学校专业特点，打造具有鲜明特色的公共艺术教育精品课程，积极探索公共艺术教育与互联网+相结合，开发教学课件，引入网络课程。
各校注重教师队伍建设，不断优化专兼职教师比例，提升教师科研能力和综合素质，有效保障了课程开设的质量和数量，教学质量和教学水平不断提升。
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
苏州市教育局关于组织开展2016年苏州市学生体质健康监测工作的通知
苏州市教育局关于组织开展2016年苏州市学生体质健康监测工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2016.10.08•【字号】苏教体卫艺〔2016〕21号•【施行日期】2016.10.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文苏州市教育局关于组织开展2016年苏州市学生体质健康监测工作的通知苏教体卫艺〔2016〕21号各市、区教育局（教育和体育局），有关直属学校：为了进一步贯彻《江苏省学生体质健康促进条例》、《省政府关于深入推进“健康江苏”建设不断提高人民群众健康水平的意见》要求，全面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神，认真做好“十三五”期间全市学生体质健康监测工作，现将《2016年苏州市学生体质健康监测工作方案》印发给你们，并就相关事宜通知如下：一、明确今年学生体质健康监测工作任务按照省、市统一安排，今年将继续开展全市学生体质健康监测工作。
全市四市六区和各直属代管学校要按照《2016年苏州市学生体质健康监测工作方案》（见附件）的要求，做好我市学生体质健康监测工作。
二、强化学生体质健康监测工作质量控制各地、各校要按照《江苏省学生体质健康监测质量监控工作规程》（苏教体艺〔2011〕29号），加强监测质量控制工作。
市教育局将根据各地的检测时间，对今年监测工作进行全覆盖督查。
具体将另行通知。
2016年的监测工作仍由各市、区教育局组织统一检测队伍到校进行现场检测，各市、区要对检测队伍进行二级培训及相应准备工作。
三、开展学生体质健康监测培训工作为了做好今年全市学生体质健康监测工作，定于2016年10月召开全市学生体质健康监测工作培训会，布置全市学生体质健康监测工作任务，解读《2016年苏州市学生体质健康监测工作方案》，培训会具体事项另行通知。
附件：2016年苏州市学生体质健康监测工作方案苏州市教育局2016年10月8日附件2016年苏州市学生体质健康监测工作方案为做好2016年苏州市学生体质健康监测工作，特制定本方案。
洪泽县实验小学(2016~2017学年度)教干分工
洪泽县实验小学(2016～2017学年度)教干分工张辉：主持实验小学和城南校区全面工作，侧重学校办学方向和教育教学改革。
谢连生：负责实验小学校区学校发展规划中心工作：学校整体发展规划设计，部门工作督导，日常工作、安全工作，两个校区体艺卫教学工作。
蹲点二年级组工作。
刘波：负责城南校区学校发展规划中心工作：学校整体发展规划设计，部门工作督导、日常工作、党务和后勤保障服务中心工作。
邓德巍：负责实验小学校区财务管理、招商引资和新校区建设工作。
孙小平：负责城南校区学生发展指导中心工作：学生发展规划制订、社会与家庭教育工作、学生成长考核与奖励、学生发展活动组织、教师发展创建活动、学生发展研究，负责德育、安全、法制、团队、家长学校、国防教育、特困生救助、常规管理(学生管理、班主任工作等)。
赵正富：负责实验小学校区教师发展研究中心工作：教师发展规划制订、教师工作考核与奖惩、教学质量监控、教师研修活动组织、教育科研课题指导与管理、课程改革与管理、教师发展创建活动、教师发展研究，招生工作，人事制度改革、教职工思想政治工作。
蹲点五年级组工作。
陈万宝：分管实验小学校区党务工作、文明校园及学校其他创建工作，以及两个校区的信访、行风、纪检监督工作。
蹲点三年级组工作。
康克：负责城南校区教师发展研究中心工作：教师发展规划制订、教师工作考核与奖惩、教学质量监控、教师研修活动组织、教育科研课题指导与管理、课程改革与管理、教师发展创建活动、教师发展研究，招生工作。
蹲点一年级组工作。
段军：负责实验小学校区学生发展指导中心和青少年宫工作：学生发展规划制订、社会与家庭教育工作、学生成长考核与奖励、学生发展活动组织、教师发展创建活动、学生发展研究，负责德育、法制、团队、家长学校、国防教育、特困生救助、常规管理(学生管理、班主任工作等)。
蹲点四年级组工作。
赵龙标：负责实验小学校区监事会工作，主持工会工作，分管教育宣传、民主理财、校务公开、慰问教职工；协助赵正富做好教师发展中心工作。
体卫艺职责
体卫艺工作职责汇编(2016——2017)陈巴尔虎旗巴彦哈达学校体卫艺2016年8月20日目录1................................................................................... 体卫艺处工作职责 (1)2................................................................................... 体卫艺主任岗位职责承诺 (2)3................................................................................... 体育保管员岗位职责承诺 (3)4................................................................................... 体育器材借还制度 (3)5................................................................................... 体育教师课堂常规 (4)6................................................................................... 体育课学生的常规要求.. (5)7................................................................................... 体卫艺工作细则.. (6)8................................................................................. 体育教师岗位职责承诺.. (11)9................................................................................. 美术教师岗位职责承诺.. (14)10............................................................................... 音乐教师岗位职责承诺.. (15)11............................................................................ 卫生保健教师及管理人员工作职责承诺 (16)体卫艺工作职责汇编(2016——2017)体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责：一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。
小学体卫艺工作总结范文
小学体卫艺工作总结范文我是一名小学的体卫艺教师，经过一学期的努力，我对自己的工作进行了总结。
在过去的半年里，我在体育、卫生健康、艺术三个方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要不断地学习和改进。
以下是我的工作总结。
一、体育工作在体育方面，我积极参与学校的体育活动，包括运动会、课间操、体育竞赛等。
在运动会上，我组织了各种体育项目，提高了学生的运动技能和团队合作能力。
我注重培养学生的意志品质，让他们在运动中锻炼毅力和勇气。
同时，我还主持了课间操的编排工作，并与其他老师合作，确保学生在课间活动中能够得到充分的运动和休息。
为此，我参加了相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业水平。
二、卫生健康工作在卫生健康方面，我注重学生的身体健康和个人卫生习惯的养成。
我定期组织学生进行健康检查，了解学生的身体状况，及时发现并处理一些潜在的健康问题。
我也定期进行卫生教育，向学生宣传和普及一些基本的卫生知识，帮助他们养成良好的卫生习惯。
我还与学校的保健室合作，定期开展一些健康活动，如义诊、讲座等，帮助学生了解如何保持身体健康。
同时，我还与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的体检和健康状况，以便他们能够更好地关心和照顾孩子的健康。
三、艺术工作在艺术方面，我注重培养学生的艺术素养和审美能力。
我组织了一些校内外的艺术活动，如音乐会、舞蹈表演、美术展览等，让学生有机会展示自己的才艺。
我还组织了一些艺术课程，教授学生一些音乐、舞蹈、绘画等方面的基本知识和技能。
同时，我也鼓励学生参加一些艺术竞赛，并帮助他们进行准备和训练。
我尽力提供各种资源，让学生有机会接触和体验不同的艺术形式，培养他们的创造力和表现力。
但在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我发现有些学生对体育、卫生、艺术方面的兴趣不高，我需要采取更多的激励措施，调动他们的积极性和参与度。
其次，我需要不断学习和提升自己的专业技能，特别是在艺术方面，我需要更多地了解和学习各种艺术形式和表现技巧。
小学体卫艺工作总结范本
小学体卫艺工作总结范本一、工作回顾在过去的一年中，我担任小学体卫艺教师的职务，负责小学生的体育、卫生和艺术教育工作。
通过对过去一年工作的回顾和总结，我认为在以下几个方面取得了一定的成绩和经验。
首先，我在体育教学方面取得了一些突破。
我通过设计和组织各种形式的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，并提高了他们的技能水平。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过各种体育比赛和运动会的举办，让学生们在比赛中体验到团队合作的重要性，激发他们参与体育运动的热情。
其次，我在卫生教育方面做了一些工作。
我组织了卫生知识讲座，向学生们传授正确的卫生习惯和健康生活方式，培养他们的自我保护意识。
此外，我还积极参与学校的卫生环境整治工作，提高了学校的卫生标准和环境质量。
最后，在艺术教育方面，我鼓励学生参与各种艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等。
我注重培养学生的审美意识和创造力，通过不断的艺术实践和表演，让学生们获得艺术创作的乐趣和成就感。
二、取得的成绩通过一年的努力和实践，我取得了一些可喜的成绩。
首先，在体育教育方面，学生们的体育技能和身体素质都有了明显的提高。
他们在各种竞赛中取得了好的成绩，并获得了一些荣誉。
其次，在卫生教育方面，学生们的卫生习惯得到了改善，学校的卫生环境也得到了有效改善。
最后，在艺术教育方面，学生们的艺术素养和审美能力都得到了提高，许多学生在艺术比赛中取得了好的成绩。
三、存在的问题在工作中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，我发现学生在体育锻炼中对自己的要求不够高，缺乏自律能力。
其次，在卫生意识方面，一些学生仍存在不良习惯，需要加强宣传和教育。
最后，在艺术教育方面，我发现学生们对一些艺术形式和表现方式缺乏理解和欣赏能力，需要加强艺术教育的深度和广度。
四、改进措施为了解决上述问题和提高工作质量，我准备采取以下几个措施：首先，我将加强学生的自律意识和责任感。
通过引导学生们制定合理的锻炼计划，并监督他们的执行，让他们养成良好的体育锻炼习惯。
小学体卫艺工作总结范本
小学体卫艺工作总结范本经过一学年的体卫艺工作，我对学校体卫艺工作的重要性有了更深刻的理解，也取得了一些令人满意的成绩。
在学校的领导下，我积极履行职责，认真做好体卫艺工作，努力为学生们创造良好的体育、卫生和艺术环境。
一、体育工作总结体育是培养学生身体素质和全面发展的重要途径。
在过去的一年中，我认真组织体育课程，注重学生的身体锻炼和体育知识的传授。
我通过引导学生参加各项体育活动，促进了学生的身体协调能力和团队合作精神的培养。
例如，在学校的运动会和体育比赛中，我积极组织学生参与，并亲自指导他们进行训练和比赛。
许多学生取得了优异的成绩，同时也培养了他们的体育兴趣和参与体育活动的意识。
同时，我还通过开展体育俱乐部活动，为学生提供更多的体育锻炼机会。
例如，我组织了篮球俱乐部、足球俱乐部和游泳俱乐部等，让学生根据自己的兴趣选择参与。
通过俱乐部活动，学生可以更好地发展自己的特长，培养自信心和团队协作能力。
二、卫生工作总结卫生工作是保证学生身体健康的重要工作之一。
在过去的一年中，我注重学校环境的整洁和学生个人卫生习惯的养成。
我定期组织学生进行环境卫生清扫，清理教室和操场的垃圾，营造整洁的学习环境。
同时，我也关注学生个人卫生习惯的培养，定期开展讲座和宣传活动，教育学生养成正确的洗手、刷牙等卫生习惯。
通过这些工作，学校的卫生状况得到了明显改善，学生身体健康状况也有所提高。
三、艺术工作总结艺术教育是培养学生综合素质的重要环节。
在过去的一年中，我注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。
我通过开展绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，为学生提供了广阔的艺术表现空间。
在每个班级都开展了文艺汇演活动，让学生有机会展示自己的才华和创造力。
同时，我还积极组织学生参加各种艺术比赛和展览，为他们提供展示自己的机会。
在艺术教育中，我注重培养学生的审美能力和创造力。
我引导学生欣赏名家作品，提高他们的艺术鉴赏能力。
我还组织了一些艺术创作活动，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
体卫艺工作总结个人
体卫艺工作总结个人在过去一年的体卫艺工作中，我积累了丰富的经验，也取得了一些成果。
以下是我对自己工作的总结：一、责任心强我对工作充满责任心，始终以高度的工作热情和积极的态度完成每一项任务。
在处理学生报名、考试安排等工作中，我始终保持高度的敬业精神，确保每一个环节都能够得到妥善安排和处理。
同时，我也会自主承担一些额外的工作任务，如协助组织学生活动等，以提升整体服务质量。
二、沟通能力作为体卫艺工作人员，与学生和家长的沟通是必不可少的。
我能够用简单明了的语言向他们解释和传达学校的政策、规章制度等信息，使他们能够更好地理解和遵守学校的相关规定。
另外，在遇到问题和困难时，我也能够耐心倾听他们的意见和建议，并积极寻找解决方案，确保双方能够达到最好的合作效果。
三、组织能力在举办学校的体育、卫生和艺术活动时，我能够合理安排资源和人力，确保活动的顺利进行。
我在协调各部门的合作中表现出色，与教师、学生和家长之间建立了良好的关系。
通过精心策划和组织，我成功地举办了多次运动会、艺术节等大型活动，取得了良好的反响和评价。
四、快速学习能力体卫艺工作领域更新快速，我注重学习和接受新知识，不断提升自己的专业水平。
在过去一年中，我积极参加各类培训和学习班，了解最新的工作规范和管理方法。
通过学习，我掌握了更多的专业知识和技能，并能够运用到实际工作中去，为学生和学校提供更好的服务。
总之，我在过去一年的体卫艺工作中，充分发挥了自己的专业能力和个人优势，取得了一定的成绩。
但与此同时，我也清醒地认识到自己在某些方面还存在不足之处，如时间管理和沟通技巧等。
我将以此为契机，不断努力提升自己，提高工作效率和质量，为学校的发展做出更大的贡献。
教育局2016年教育综合督导评估情况通报,情况报告【精品范文】
教育局2016年教育综合督导评估情况通报,情况报告教育局2016年教育综合督导评估情况通报一、督导评估整体情况（一）学校科学管理方面1.努力实现科学管理，办学办园思路明确。
全旗各中小学幼儿园组织机构健全，积极探索建立学校章程，逐步形成现代学校制度建设，三风一训明确，基本能够结合学校实际和发展远景制定三至五年发展规划。
部分学校能够结合学校未来发展，准确制定办学目标。
如第一幼儿园、第四小学等逐步实现精细化、人文化管理，重视办学办园成果的积累与凝练，努力向办优质教育而奋斗。
2.财务管理趋于规范，内控制度逐步健全。
各学校对财务管理的重视程度普遍提高，各项管理制度基本健全。
伙食账统一管理后成效初显，账目清晰，收支平衡，公款私存与小金库行为有效避免。
如上湾小学、第二小学等。
（二）领导班子与教师队伍建设方面1.重视领导班子建设，管理效率提升明显。
学校特别重视领导班子建设和环节干部的培养，能够坚持以教育教学为中心开展工作，特别是校长和分管教学的副校长能够沉下身子搞教学，同时进一步优化了教学层面的干部设置，有利于教学工作优质高效运转。
2.教师业务提升成常态化。
各学校更加重视教师专业素养的提升培养，能够积极通过校本培训、教学研讨、师带徒等多种形式提升教师素养，培训内容也能紧密的结合教育教学的需要，针对性强。
（三）依法治教与规范办学行为方面1.学校依法治教和法治意识进一步增强。
各学校制定出台的各项制度方案能够充分依托教代会和教职工大会，发挥民主决策作用。
学校法治意识得到提升，体现在常规管理和教育教学中，领导班子与教师法律素养得到提高。
2.学校招生进一步规范，办学行为更加严谨。
各中小学幼儿园均严格执行教育主管部门的招生入学方案，阳光分班操作更加规范，社会反响良好。
大部分学校能够按照教学规程开足开齐课程，特别是体育课时到充分有效保障。
学校严格统一执行校历安排，寒暑假、节假日不存在补课、办班等行为，考试次数明显减少，教辅资料执行一科一辅，不存在向学生乱收费、滥摊派等现象，如新街小学的数学实行梯度作业，有效减轻了学生课业负担。
体艺卫工作总结范文
体艺卫工作总结范文尊敬的领导和同事们：大家好！我是体艺卫工作的一名员工，在过去一年中，我担任了协助卫生保洁、维护体艺设施等工作。
在这里，我非常荣幸地向大家总结我过去一年的工作。
首先，我要感谢领导和同事们对我的支持和信任。
正是在大家的帮助下，我才能够完成各项工作任务。
每天保持体艺环境的卫生和整洁是我们最基本的职责，我非常重视这一点。
我每天都认真清洁走廊、洗手间等公共区域，确保每个人都能够在一个干净整洁的环境中工作和学习。
同时，我也非常注重细节工作，比如清洗窗户、擦拭桌椅等，力求做到尽善尽美。
除了卫生保洁工作，我还负责维护体艺设施的工作。
体艺设施是整个单位的重要资源，为了延长设施使用寿命，我经常检查设备的运行情况，定期维护和保养设备。
如果出现设备故障，我及时联系维修人员进行修理和处理。
同时，我还会向领导提出设备更新和升级的建议，以满足员工和学生对体艺设施的需求。
在过去的一年中，我也积极参加各种培训和学习，提升自己的专业素养。
比如，我参加了卫生保洁技能培训班，学习了更高效的清洁方法和技巧。
我也通过观摩其他单位的卫生保洁工作，从中学习和借鉴他们的经验和做法。
这些培训和学习经历不仅提高了我的工作能力，还为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
在与同事的合作中，我非常注重团队精神和协作能力。
我积极参与各种集体活动，与同事们共同努力，共同进步。
同时，我也愿意给予同事们帮助和支持，共同解决工作中的问题。
通过与同事们的良好合作，我们共同营造了一个和谐、积极的工作氛围。
回顾过去一年的工作，我深感自己取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，不断学习和进步，提高自己的综合素质和专业水平。
同时，我也希望能够获得更多的机会和挑战，更好地发挥自己的才能和价值。
最后，我要再次感谢领导和同事们的支持和信任。
我相信在大家的共同努力下，体艺卫工作会更上一个新的台阶，为单位的发展作出更大的贡献。
谢谢大家！。
体卫艺教育工作计划
2015-2016学年第一学期实施《国家学生体质健康标准》工作计划为贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，搞好学校艺术教育，在学校教育教学工作中，全面实施素质教育，培养学生创新创造能力，使学生德、智、体、美、劳等诸方面都得到健康发展，培养社会需求的各类人才，特制订本计划。
一、各校要成立体育卫生艺术工作领导小组，重视体育卫生艺术教育工作，遵照各级制定的法规、条例、规范体育卫生艺术工作。
二、各学校依据教学大纲的要求，根据课程调整方案，开齐课程，开足课时，做到认真备课，按照大纲的要求组织授课活动加强督导检查力度，做到日查、周结、月汇总，对于课本中涉及的知识点，学生要熟悉。
各科教学要做到按照常规进行，根据学科的特点组织授课。
三、坚持做好课间操、眼保健操和上好体育课，搞好体育活动课，包括体育课在内必须保证学生每一天有一个小时的体育活动时间，特别是根据教学大纲的要求依据学生年级年龄的特点，组织体育活动。
四、中心校每年组织一次全镇体育运动会，举行秋季艺术节活动，“六一”节期间学校要组织丰富多彩的活动搞好庆祝，广播操、眼保健操、歌咏比赛要依据不同的季节和节日适当组织按排。
五、中心校成立体育训练队、鼓号队、艺术团，完全小学要成立艺术队，村小要以兴趣活动小组的形式开展活动。
六、中心校配备专职音乐、体育、美术教师配备兼职卫生员，各学区小学和村小配备兼职音体美教师，保证开齐上好每门课，中心校组织培训，每学期不少于一次。
七、为保证音、体、美的教学，中心校要按国家一类配备目录要求配备器材，完全小学和村小按国家二类标准配备，以保证教学、课外体育艺术活动和课余体育训练的正常进行。
八、各学校要加强对校内服务部的监督管理，坚决杜绝“三无”产品进校，保证学生的身体健康，学生的课桌椅要符合卫生标准。
九、各学校均要保证体育、卫生、艺术教育的资金投入，在办公经费中专列专项经费。
努力改善体育、卫生、艺术教育方面的条件。
十、严格监控学生的身体状况，做到每年查体一次，发现情况及时与家长取得联系，做到健康卡齐全。
体卫艺职责
体卫艺工作职责汇编（2016——2017）陈巴尔虎旗巴彦哈达学校体卫艺2016年8月20日目录1.体卫艺处工作职责 (1)2.体卫艺主任岗位职责承诺 (2)3.体育保管员岗位职责承诺 (3)4.体育器材借还制度 (3)5.体育教师课堂常规 (4)6.体育课学生的常规要求 (5)7.体卫艺工作细则 (6)8.体育教师岗位职责承诺 (11)9.美术教师岗位职责承诺 (14)10.音乐教师岗位职责承诺 (15)11.卫生保健教师及管理人员工作职责承诺 (16)体卫艺工作职责汇编（2016——2017）体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责：一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。
二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。
三、组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。
做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。
四、制定相关政策，做好体艺特长生的招生，培训和管理工作，尽力为特长生提供展示才艺平台，做好中考体艺加试的相关工作。
五、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。
抓好学校医务室工作。
六、做好高考体检及高考健康档案工作。
七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。
八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。
会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。
体卫艺主任岗位职责承诺体卫主任是校长领导学校体育卫生工作的助手，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体管理负责学校体育卫生工作，其主要职责是：一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度，结合学校实际，协助校长认真制定学校体育卫生工作计划，确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位。
淄川中学2016-2017学年校长年度目标
淄川中学2016-2017学年校长年度目标2016——2017学年度是学校深化改革、加快发展、全面推进优质特色学校建设的关键一年。
按照区教体局的统一要求，在充分调研酝酿、研究讨论的基础上，现制定校长年度目标如下:一、办学条件目标（一）校舍安全年检工作。
按照上级有关要求，每半年组织一次校舍安全隐患排查，有计划、分步骤对现有校舍及办公条件进行改造升级。
鉴于当前办公设施日趋老化，如：办公桌椅大部分残破，空调不能正常运转、室内供热管道破损严重、窗户开关困难、缺少录课设施等实际问题，我们确定了以下改造项目：1、8月底前，对西办公楼内墙、集中供热管道、窗户进行改造，更换教师办公桌椅；2、对2、3号教学楼部分教师办公室进行改造，更换办公桌椅。
以上改造升级工程计划总投资130万元左右。
(二)教育信息化。
当前教育信息化基础设施配备基本达到省定标准，能满足正常教学和学校信息化发展需求。
但服务器等容量不足，设备老化严重，校园网络运行影响正常办公，而现有资金不能满足改造升级的需求，为此与联通公司联合，借助外力支持，分期分批对校园网络进行升级改造。
主要工作任务有：1、2016年下半年先期更换网络中心核心交换机。
2、暑假期间建成全自动高清录播室。
3、进一步充实完善学校网站，实现信息技术与学校管理、课堂教学、师生沟通、家校互动的深度融合，促进优质教育资源普及与共享。
4、新学期开始与新东方教育集团合作，在2016级高一新生中组建8个OKAY智慧课堂实验班，探索信息化环境下一对一数字化学习新模式。
5、深入推进创新教育实践，积极参加各类信息技术创新实践活动，重点参加全国中小学创新与实践活动（NOC），力争比2016年有所突破。
深入开展科技创新教育，积极参加省、市、区科技节、科技创新大赛，确保学生参与率、获奖率在区内领先位次。
6、进行微课程资源建设及应用研究，积极参与信息技术优秀成果推广应用，以学段、学科为重点，初步建成微课资源库。
体育卫生艺术教育课题：健康中国背景下健康学校内涵、标准、实现路径和监测指标研究
健康中国背景下健康学校内涵、标准、实现路径和监测指标研究学科分类：体育卫生艺术教育课题类别：一般课题关键词：健康中国健康学校监测指标预期研究成果：研究报告课题设计论证1. 研究背景1.1一、问题的提出“健康学校”概念的提出是在“健康促进学校”的基础上深化产生的。
教育系统为健康促进提供了理想的渠道，是落实素质教育，贯彻《学校卫生工作条例》的有效形式和手段。
2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
纲要中提出了推进健康中国建设的国家战略，为提高社会参与度，明确指出了重点加强健康学校的建设。
健康学校的创建，需要从健康政策、社会环境、物质环境、人际环境、个人技能等方面创设优良的育人环境，涉及整个社会经济、政治、文化等各层面，绝不仅仅是简单的健康教育，它关系到营造和谐的人际环境和尊重多样化的文化和价值取向、实施多元开放的管理、强调整合分享的观念等重要方面，因此健康学校作为健康中国战略目标的重点建设内容之一，需根据我国现阶段国情，从新时代、新特点、新理念的角度，明晰健康学校的内涵、标准，细化实现途径和监测指标成为推进健康学校建设的前提和保证。
1.2 课题界定“健康学校”是推进“健康中国”的一个重要内容，是大中小学教育专业人员运用教育教学手段、方式方法以及与社会环境建立协同关系，创设利于师生和当地社区居民维持和促进健康、发展健康生活方式的校园环境，以改善学生学习和生活环境，提高学生身心健康水平，发展健康素养，并通过学校向家庭、社区传播健康信息，促进全社区成员的健康。
因此，健康学校的创建需要结合教育学、社会学、管理学、心理学等学科的理论和实践经验，整合教育、卫生、体育、食品、环境等行政管理系统及学校、家庭和社区的各资源，在总结“健康促进学校”的实践经验，分析新时代新特点的基础上，结合本省现实条件，确定我省健康学校的内涵、标准、实现途径和监测指标。
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十堰市东风第一小学
2016学年体卫艺工作总结
在本学期里，我校根据十堰市东风教育分局体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩。
全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面均发生了可喜的变化。
为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展
学期初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，在张洁校长的直接领导下，积极学习上级有关文件精神，制定具有一小特色的体卫艺工作目标及工作计划，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作成为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、劳逸结合张弛有度落实体育工作的各个环节
1、本学期我校全面实施《学生体质健康标准》，顺利完成对学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。
为了响应东风教育分局开展“阳光体育”活动的倡导，增强学生身体素质,促进学生健康成长,我校采取各种措施，积极引导学生走向操场、走到阳光下，参加丰富多彩的运动。
开学初，面临学校校舍重建的特殊时期，面临
学校活动场地狭小，室外体育课没有场地的困难，学校教务处积极组织体育老师改进教学内容，发挥室内体育课的优势，在增强学生体质的同时，让学生了解更多的体育卫生知识。
通过一个学期各项活动的开展，使学生的身体素质得到了提高。
校运动队参加分局运动会取得较好成绩，校跳绳队参加运动会比赛获第八名。
2、重视教师业务培养。
音、体、美、科学、信息、英语，各学科均安排教师参加了国家、省内的各类培训与学习，使老师们在业务素质方面得到了提升。
李海燕老师在城区联校协作发展小学英语优质课比赛第四片区获第二名的好成绩。
周龙老师、叶红久老师、张少男老师带领学生在分局全国青少年信息学奥林匹克联赛接轨比赛中，获得团体奖小学组第一名的好成绩。
陈瑛老师参加十堰市音乐教师优质课竞赛三等奖。
管玲丽、陈瑛、郑琼老师指导学生参加十堰市第十六届青少年爱国主义读书活动才艺比赛中，小合唱《梦田》获市级三等奖。
尤其值得庆贺的是，管玲丽老师参加湖北省音乐教师基本功比赛中获五项全能一等奖。
3、我校组建篮球队、乒乓球队、田径运动队，坚持不懈地开展训练活动，并积极参加各级比赛，成绩喜人。
在分局召开的田径运动会中获小学甲组第二名的好成绩。
三、预防为主宣传助力开创卫生工作的崭新局面
1、本学期继续规范学校卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施。
通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进。
学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，使校园环境整洁。
我
校每天都能坚持做好眼保健操，进一步完善晨检(9:00以前上交)、午检（2:30以前上交）制度，及时掌握学生的健康状况，培养学生的卫生保健意识，培养学生良好的卫生习惯。
2、牢固树立“健康第一”的思想，学校医务室及时落实上级卫生部门的文件精神，建立建全传染病防控工作制度，把具体的防控措施落到实处。
有针对性的开展常见病的宣传防治工作，通过卫生宣传橱窗、健康小报等形式，增强学生的健康意识，掌握防治各种常见病、多发病的方法，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
3、认真落实分局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节《卫生与健康》课，保证课时，保证质量。
学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。
加强少年儿童的心理健康教育，心理咨询窗口——“心语小屋”，对学生进行心理疾病的疏导治疗，心理辅导教师利用每周二、四的红领巾广播站进行全校性的心理疏导,培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、扎实教学丰富活动缔结艺术教育的累累硕果
1、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
2、积极组织教师参加小学科课改研讨课竞赛活动。
在本学期，文体卫各学科按时保质保量的完成了“一师一优课”的优课及微课竞赛视频上传工作。
3、这学期，学校基本完成了校园改建。
体育老师相互协调恢复了体育课，使孩子们可以较为正常的进行体育活动。
切实落实校园“大课间”和“阳光体育”活动，学生早操除武术操外全校学生还学习了“小苹果”，成为我校早操的一大亮点。
4、本学期我校重视汉字书写教育，不仅致力于提高课堂教学的效率，还开设了书画学院等课外兴趣活动机构，引导学生开展特色鲜明的书画活动。
通过各种教育途径的培训，我校一批批老师和学生通过了书画等级考试，成长为学校书画学院的辅导员和小院士。
本学年，我校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，我校领导和老师能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。
虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确今后的努力方向，完善我们的工作。
可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
东风第一小学体卫艺
2016年12月。