16班语文寒假分层作业

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16年中小学一年级语文寒假作业答案

16年中小学一年级语文寒假作业答案多做习题有助于大家及时检测自己的学习情况，提供了一年级语文寒假作业答案，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

作业单：
本年级寒假作业共分两类，一类是以基础知识为主，一类是以阅读和写作为主。

总评低于95分的同学做一类作业;高于95分(包括95分)的同学做二类作业。

一类作业：1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。

2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。

3、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。

二类作业：1、按《必背古诗70首》提示，背诵其中10首并打勾。

2、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。

选做：有好的说话习题材，可以记录下来及时上传班级网站。

中小学生必背古诗
编名自查打√编名自查打√编名自查打√
江南小池泊船瓜州
敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁
咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书
风江雪饮湖上初晴后雨
咏柳夏日绝句惠崇春江晓景
山行枫桥夜泊望庐山瀑布
登鹳雀楼示儿寻隐者不遇
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。

一年级上册语文寒假分层作业

一年级上册语文寒假分层作业A类作业：一、写话。

每天用几句话记录比较有意思的假期生活。

二、“书海拾贝”活动。

（请家长根据书目名单自行购买）1、必读书目三本：（1）《爷爷一定有办法》（绘本）。

（2）《猜猜我有多爱你》（绘本）锻炼认字能力，体会故事含义，是对孩子自我阅读能力的训练。

（3）《365夜故事》图画本少年儿童出版社（这本书可每天读一个故事）2、选读书目三本：《格林童话》（注音版）、《日有所诵》（含注音）、《四大名著儿童版之西游记（注音版）》根据孩子识字的水平及对读书的喜好程度，可自行选读这三本书。

三、提前积累一年级下册语文字词。

四、快乐识字。

1、作业内容：要求学生根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集身边经常见面的文字材料。

途经可从食品饮料、生活用品、报刊杂志等处搜集。

2、作业建议：（1）纸张规格：A3纸。

（2）注意整洁、美观，要求自己设计报头，写清办报时间、班级与姓名。

可以剪贴，也可以在空白处添画进行装饰。

B类作业：一、每天要练习一篇字帖（练10张），家长可购买带拼音的一年级上册的相关字帖。

记住这是练习写字，而不是为了完成作业任务。

一定要一笔一画认真写，注意间架结构和笔顺，家长最好能在一旁监督。

二、“书海拾贝”活动。

（请家长根据书目名单自行购买）必读书目三本：（1）《爷爷一定有办法》（绘本）。

（2）《猜猜我有多爱你》（绘本）锻炼认字能力，体会故事含义，是对孩子自我阅读能力的训练。

（3）《365夜故事》图画本少年儿童出版社（这本书可每天读一个故事）三、背诵《经典诵读》必背篇目和一上语文必背内容。

六年级寒假语文特色分层作业设计

本文是一份六年级寒假语文特色分层作业设计。

该设计旨在帮助学生在寒假期间巩固语文知识，提高自主学习能力和阅读能力。

作业分为三个层次：基础巩固层、拓展提高层和创新发展层。

每个层次的作业内容和要求都有所不同，以满足不同层次学生的学习需求。

一、基础巩固层（每份作业预计完成时间：30~40分钟）1.词语搭配练习（15分钟）-编写一份20道词语搭配练习题，要求学生根据给出的词语，在空格中选择正确的搭配词语。

-题目类型可以有：动词与副词搭配、形容词与名词搭配、动词与宾语搭配等。

-学生要求在规定时间内完成并检查答案。

2.词语造句（15分钟）-给出5个生词，要求学生根据给出的生词，写出5个正确的句子。

-要求学生在句子中正确使用生词，并注意句子结构的完整性和语法的准确性。

-学生要求在规定时间内完成并检查句子的准确性。

二、拓展提高层（每份作业预计完成时间：40~50分钟）1.阅读理解（20分钟）-选择一篇适当难度的阅读文章，长度约200字左右。

-编写5个与文章内容相关的问题，涉及理解细节、主旨归纳、推理判断等方面。

-学生要求在规定时间内阅读文章，回答问题，并检查答案的准确性。

2.作文练习（30分钟）-给出一个主题，如“暑假计划”、“我的小学生活”等，要求学生用100~150字写一篇短文。

-要求学生能够清晰地表达自己的想法，注意语言的连贯性和修辞的简洁性。

-学生要求在规定时间内完成作文，并检查作文的准确性和语言表达的流畅性。

三、创新发展层（每份作业预计完成时间：50~60分钟）1.文学鉴赏（30分钟）-选择一篇名人名作或经典诗词，要求学生在规定时间内阅读并理解文章内容。

-要求学生分析文章的主题、情感表达方式、修辞手法等。

-学生要求撰写一份200字的阅读笔记，总结自己对文章的理解和感受。

2.创作写作（30分钟）-要求学生选择一个主题，自由发挥进行创作写作。

-学生可以写一篇小故事、写一首诗歌、写一篇读后感等。

-要求学生以丰富的想象力和独特的创意进行写作，并注意语言表达的准确性和修辞的生动性。

寒假作业语文四年级人教版的语文

寒假作业语文四年级人教版的语文全文共2篇示例，供读者参考寒假作业语文四年级人教版的语文篇1p2：阅读台1、(2)2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

b、时不可失，失不再来。

c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

--达尔文e、合理安排时间，就等于节约时间。

--培根p4：阅读台：教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。

减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。

实践园：(1)a检查拣出来b度过了渡船c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6：阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。

写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。

实践园：后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)望梅止渴(曹操)……p8：阅读台：这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

p10：阅读台：原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。

文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。

实践园：1、牺牲肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12:阅读台1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。

比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。

16学年上学期高二语文寒假作业十(附答案)

高二寒假作业语文试题十一、阅读下面的文字，完成1—3题。

(9分)阅读，是对精神的刷新白龙真正热爱阅读的人是不需要理由的，从收本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。

一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。

这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。

通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。

在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。

在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。

这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。

那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。

我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。

我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。

如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。

太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。

只有阅读才能给人这种能力。

我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。

在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。

而这，正是精神人格养成的过程。

阅读也是为了和这个世界更好相处。

我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。

阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。

从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。

这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。

通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

16年中小学三年级语文上学期寒假作业

16年中小学三年级语文上学期寒假作业学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。

带来了三年级语文上学期寒假作业，希望对您有所帮助!
一、我能拼，我能写。

wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jūrán chuítóu sàng qì
( ) ( ) ( )( )( )
lǚyóu shìying nàmèn jiāo nèn bēn liúbùxī( ) ( ) ( )( )( )
二、我能看清每组字的区别，看我来组词。

辨( )仰( )戴( )脸( )绪( )
辩( )柳( )带( )捡( )堵( )
三、积累词语我最棒，我一定能填正确。

刻舟( )剑没( )打采( )近求远大惊失( )
兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出几个。

( )( )( )( )
四、先连线，再写句子，请注意把线画好。

聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
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【寒假分层作业】部编版三年级语文上册单元复习卷(一二单元)(有答案)

寒假分层作业（一）三年级上语文（1、2单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

mén piào zènɡ sònɡpū mǎn ɡuī zé chí dàofázhàn tiào wǔ rónɡqiú cāi chū nénɡɡòu二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

背诵．(sònɡshònɡ) 糊．里糊涂(hūhúhù)芝麻糊．(hūhúhù) 圈．画(juàn quān)排列．(lièlì) 增．加(zēn zēnɡ)背．书包(bēi bèi) 天空．(kōnɡkònɡ)三、加偏旁成新字，再组词。

甫：______( ) ______( ) ______( )见：______( ) ______( ) ______( )兆：______( ) ______( ) ______( )四、用“\”划去下列词语中不是同类的词语。

A.金黄颜色紫色火红B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登C.西红柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜五、我能填。

píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水六、把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。

( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、给下面的句子排队。

【寒假分层作业】单元复习卷(四五单元) 三年级上册语文(部编版,有答案)

寒假分层作业（四）三班级上语文（4、5单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

wán shuǎ diào yú xiǎnɡ liànɡ xǐ huɑn cuì lǜzhuànɡ dào tǎo yàn tè bié pī pínɡ xīn wén二、给加点字注音。

1. 放假．( )了，妈妈让小明写作业，他假．( )装头疼不写。

2.一个朝．( )鲜族小姑娘，每天迎着朝．( )阳去上学。

3.我觉．( )得你已经九岁了，早应当独自睡觉．( )了。

三、按要求写词语1、写出下列词语的近义词。

宠爱( ) 欢快( ) 认真( ) 合拢( )一本正经( ) 引人注目( )2、写出下列词语的反义词。

秀丽( ) 欢快( ) 宠爱( ) 认真( )合拢( ) 引人注目( )四、照样子写词语。

跳来跳去（）（）（）端端正正（）（）（）黑乎乎（）（）（）四周八方（）（）（）五、填合适的词。

（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的花瓣（）的草地（）的笑脸六、选择合适的关联词语填空。

由于……所以……只要……就……之所以……是由于……不仅……还……1．( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

2．( )他长着浓密的胡子，( )必需每天刮。

3．胡萝卜先生的长胡子( )可以用来放风筝，( )可以用来晾尿布。

4．胡萝卜先生( )没有发觉漏刮了一根胡子，( )他近视。

七、按要求完成句子练习。

1、都是你自己找的，别人帮不了你。

改为反问句：_____________________________________________2、练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。

缩句：___________________________________________________3、狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：_______________________________________八、我会依据课本内容填空。

寒假分层作业 (八)三年级上语文(1-----8单元)(部编含答案)

寒假分层作业（八）三班级上语文（1-----8单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

jiāo wài shuānɡ tuǐ yáo yuǎn shì xiàn ɡǎn shòushì xiàn ɡǎn shòu chì bǎnɡ diē dǎo yǎn zòu二、按要求做题。

1、给加点字选择正确读音，用“√”标出。

装载．(zǎi zài) 海参．(cān shēn) 胳臂．(bìbei)凌．乱(línɡlín) 根茎．(jìnɡjīnɡ) 玫瑰．(ɡuiɡuì)2、在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。

A．跌．倒(diē) 大众．(zhòng) 丢三落．四(luò) ( )B．状况(kuàng) 激烈．(lèi) 联．系(lián) ( )C．胸脯．(pú) 仰．头(yǎng) 秒．针(miǎo) ( )三、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

(1)她小时候生过病，腿脚落．(lào luò)下了残疾。

(2)班主任是新调．(diào tiáo)来的，还不了解我们班的状况。

(3)列宁经常给灰雀带来面包渣．(zhāchá)和谷粒。

(4)他接过助手递过来的镊子，灵敏地从伤员的腹腔里取出一块弹．(tán dàn)片，丢在盘子里。

(5)白求恩大．(dàdài)夫已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血．(xuèxiě)丝。

(6)英子腿脚有残疾，不情愿让别人观察她走路的姿．(zīzhī)势。

四、选字填空，组成词语。

【摘滴】雨( ) ( )花【堆推】土( ) ( )动【偷愉】小( ) ( )快【没投】( )向 ( )有【诚城】( )市 ( )心【栽载】盆( ) ( )运五、在错别字下面横线并改正。

寒假分层作业 (五)三年级上语文(5、6单元)(部编含答案)

寒假分层作业（五）三年级上语文（5、6单元）（部编含答案）A 类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

tǎnɡ xià kàoàn xià tiān yú mín biàn dìyōu měi bǎo ɡuì dà xiā yùnzài kào àn二、按要求做题。

1、在加点字的正确读音下面画横线。

富饶．(ráo rào ) 胳臂．(bei bì) 沉浸．(qīn jìn ) 亚．热带(yǎ yà) 绽．开(dìnɡ zhàn ) 潋．滟(làn liàn ) 2、下列四组词语中，带点字注音有误的一组是( )(2分)A ．树梢．(shāo ) 玫瑰．(gui )B ．富饶． (ráo ) 装载．(zài ) C ．脑袋．(d ɑi) 海滨．(bīn ) D ．胳臂．(bì) 浸．入(jìn ) 3、用“\”划去括号里不恰当的字。

(优犹)秀 (刮乱)风 (鱼渔)业求(饶挠)理(踩睬) (偏遍)地整(洁结) 一(座坐)三、加偏旁成新字，再组词。

舌⎩⎨⎧ （）（）见⎩⎨⎧ （）（）皮⎩⎨⎧ （）（）四、字典显神通。

“楚”按部首查字法要先查部首________，再查______画，它的第十笔是________。

“楚”在字典里的解释主要有：①痛苦。

②清晰；整齐。

请用这两种解释分别组词：________、________。

五、选择正确答案填空。

1、给加点字选择正确的解释。

深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

(1)海水有深．有浅。

( )(2)夜深．了，老师还在工作。

( )封：①封闭。

寒假分层作业 (六)三年级上语文(6、7单元)(部编含答案)

寒假分层作业（六）三年级上语文（6、7单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

lùshuǐ dǎliè chì bǎnɡ shuǐ ɡōu róu ruǎntǎnɡ xiàkàoàn xià tiān yú mín biàn dì二、按要求做题。

1、给加点字选择正确的读音。

音乐．（lè yuè）歌曲．（qū qǔ）快乐．（lè yuè）弯曲．（qū qǔ）他呢．（ne ní）散．步（sǎn sàn）呢．喃（ne ní）散．装（sǎn sàn）2、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。

演奏．(zòu) 瞬．间(sùn) 黎．明(lí) 舒畅．(chàng) 缓．慢(yuán)打击． (jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪．明(chōng)（1）_______(2)________ (3)________ (4)________三、给加点的字注音。

呢．喃喃．喃细语雄．伟汇．聚叽叽喳．喳演奏．手风琴．轻轻柔．柔麻．雀盘旋．．蚂蚁．．春笋．几寸．．．姿态．．敬佩四、选词填空。

突然虽然忽然仍然居然1、真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩( )这么差。

2、( )天气寒冷，但是爷爷( )坚持去公园锻炼。

3、父亲( )站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

4、我刚走到后院的枣树旁边，( )看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……五、选择正确答案。

1、给加点的多音字选择正确读音画横线。

(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mó mò)盘。

寒假分层作业 (七)三年级上语文(7、8单元)(部编含答案)

寒假分层作业（七）三班级上语文（7、8单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

huò zhě kěn dìnɡ shǒu zhǎnɡ jiāo wài shuānɡ tuǐqīnɡ róu dǎ jī jī qínɡ bàn zòu yǎn chū二、按要求做题。

1、在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。

A．跌．倒(diē) 大众．(zhòng) 丢三落．四(luò) ( )B．状况(kuàng) 激烈．(lèi) 联．系(lián) ( )C．胸脯．(pú) 仰．头(yǎng) 秒．针(miǎo) ( )2、我会给加点的字词注音。

司．马光跌没皆．弃．去持．石庭．院3、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。

（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落．（lào luò）下了残疾。

（2）老师是刚调．（diào tiáo）来的。

（3）她和同学们一起玩耍，还让同学们教．（jiāo jiào）她玩耍。

三、用“____”画出错别字，并在后面的括号里改正。

姿式( ) 家廷( ) 丢 ( ) 热列( )浅疾( ) 冷( ) 麻鹊( ) 讲术( )四、选字填空。

头投 ( )入( )目长掌 ( )高 ( )心列烈陈( ) 激( )郊效 ( )区 ( )果迟持支( ) ( )到五、给加点字选择正确的解释。

1．戏．于庭( )A．嘲弄，开玩笑。

B．玩耍。

C．演员在舞台上化妆表演故事的艺术。

2．光．持石击瓮破之( )A．荣誉。

B．完了，一点都不剩。

C．这里指司马光。

3．儿得活．( )A．不固定，可以移动。

B．生动，不呆板。

C．生存，有生命。

六、理解句子的意思。

1．一儿登瓮，足跌没水中。

部编版三年级语文上册【分层作业】16金色的草地(课时练)(含答案)

16 金色的草地分层作业一、基础巩固1．看拼音，写字词。

我特别xǐài( )我家门前的那片pú gōng yīng( )。

当它shèng kāi( )的时候，我带着弟弟去guān chá( )了一番。

弟弟打了个hā qian( )，结果那绒毛被弄得满天飞，有qù( )极了！2．读句子，选择正确的拼音。

（1）清晨，我背着书包，迎着朝（zhāo cháo）阳，朝（zhāo cháo）学校走去。

（2）今天，我抢着给奶奶盛（shènɡchénɡ）了一碗饭，乐得奶奶的脸像一朵盛（shènɡchénɡ）开的花儿。

3．比一比，再组词。

钓( )耍( )喊( )拢( )钩( )要( )减( )扰( )4．在括号里填上合适的词语。

( )的草地有趣的( ) 金色的( ) 5．按要求，写句子。

（1）草地不是金色的。

草地是绿色的。

（用关联词把两句话连成一句）_____________________________________________________________________ （2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（照样子，把句子补充完整）多么____的__________________！多么____的__________________！（3）花朵张开时，花瓣是．金色的，草地也是．．金色的。

（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________ 二、能力提升有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

小学中高年级语文作业的分层设计优秀获奖科研论文

小学中高年级语文作业的分层设计优秀获奖科研论文作业是小学教育环节当中必不可少的一部分。

通过作业的这个途径，可以有效地帮助教师了解学生对知识的掌握情况，在课后可以帮助学生做好知识的迁移。

但是在小学教育的传统理念中，学生的家庭作业已经成为他们的一种负担，导致小学生为了完成作业而写作业。

因此教师在为学生布置家庭作业时，要根据课本学习内容的重点和学生学习的实际情况合理地布置。

教师应该根据作业对学生的价值及作业数量合理地安排学生的家庭作业，避免作业成为学生的负担。

教师为减轻小学生语文家庭作业的负担，可以从以下几个方面分析。

一、作业分层设计的价值伴随当前经济的高速发展，大量的务工人员来到城市中，他们的孩子也进入城市的学校接受教育。

在一个班级中，学生人数一般在三十人到五十人之间，每个人都有自己的兴趣爱好，受学习习惯，家庭教育背景等因素的影响。

教师在布置作业的时候，要注重学生的个体差异，布置合理的作业。

分层次布置作业的方式就体现了它自身的优势。

《语文课程标准（2022 版）》中强调，语文教学需要注重培养学生的语言积累能力，为学生打下良好的语言基础，促进学生的全面发展。

而且当前“双减”政策背景下，要求学校能为学生减负，减少作业量，这就要求作业的精炼性、有针对性。

二、作业分层优化的理解首先要明确课程的定位。

小学语文主要培养学生的语言表达、写作和基本的语文核心素养。

统一的课程标准是为了让大多数学生都能得到全面发展，但是在一个班级中，教师要针对相同的课程做出有针对性的教学方式，这样才能有效地帮助学生更好地理解语文的内涵。

因此，作业分层优化设计在语文课程目标中要具有趣味性、层次性，能调动学生的自主学习能力，帮助学生减少课业负担，提高教师的教学质量。

作业分层是指教师根据班级中不同学生的学习状况、层次划分区域，根据课程标准以及学生的个性特点为学生“量身定做”。

在设计分层作业的时候，一定要保质保量，在作业拟定的时候要考虑学生的学习状况，在作业的布置过程中，要考虑学生的成长需求。

16 麻雀同步分层作业-2024-2025学年语文四年级上册(统编版)

16 麻雀基础巩固情境一：学习完《16 麻雀》后，我会查字典，会正确运用成语，并能理解课文内容，咱们试试看吧！一、选择题1．《麻雀》一文的作者是（）A．巴金B．叶圣陶C．屠格涅夫D．法布尔2．“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”句中“一种强大的力量”指的是（）A．风猛烈地摇撼着白桦树的力度很大。

B．老麻雀落下来的冲力。

C．母爱的伟大力量，对孩子的爱让它不怕危险和困难。

3．下面句子中加点字的成语运用不恰当的一项是哪一项？（）A．篮球比赛输了，大家垂头丧气．．．．回到班级。

B．在老麻雀的面前，猎狗真是个庞然大物．．．．。

C．我怎么能无缘无故．．．．地接受你的道歉呢？D．我斩钉截铁．．．．地说：“这个秘密一定要保守！”4．填入下列句中横线上的语句，恰当的一项是（）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，________。

A．像落在猎狗面前的一块石头似的B．像一块石头似的落在猎狗面前C．像落在猎狗面前似的块石头5．“掩护”中“掩”的意思是（）A．掩蔽，遮盖。

B．门窗箱柜等关闭时夹住东西。

C．关，合。

D．乘其不备（进行袭击）。

6．下列加点字的注音无误的一项是（）A．嘶．哑（shī）B．拯．救（zhěng）C．嗅．觉（chòu）D．愣．住（nèng）7．对“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

”理解正确的是（）A．猎狗非常害怕老麻雀，所以自己慢慢往后退。

B．猎狗被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为和勇气所震慑，所以慢慢往后退。

C．猎狗被主人叫住了，所以慢慢往后退。

8．下列词语搭配有误的一组是（）A．猛烈地摇撼庞大的怪物B．绝望地尖叫锋利的牙齿C．掩护幼儿呆呆地站立D．安然地站立危险的树枝9．下面是比喻句的一项是（）A．我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

B．小麻雀好像是从巢里掉下来的。

C．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

【分层作业】16太阳(课时练)五年级语文上册部编版

1．D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A.粮食（niáng）——粮食（liáng）
B.杀菌（jùn）——杀菌（jūn）
C.树杈（chā）——树杈（chà）
D.正确。
2．C
【详解】本题考查近义词的辨析和选词填空。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
A．列数字作比较举例子打比方B．列数字作比较打比方举例子
C．列数字举例子作比较打比方D．作比较列数字举例子打比方
5．按要求写句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________________________
C．我们吃的、用的和太阳的关系
D．煤炭是怎样形成的
11．这段话中的第一句话为（）
A．总起句B．过渡句C．总结句D．分述句
12．主题积累
含有“日”字的诗句你知道吗？连一连。
接天莲叶无穷碧小溪泛尽却山行
日出江花红胜火映日荷花别样红
梅子黄时日日晴春来江水绿如蓝
大漠孤烟直春风花草香
迟日江山丽长河落日圆
参考答案：
6．根据课文《太阳》，采用分条记录信息的方法完成思维导图。
课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
没有，就没有的世界。
阅读下文，回答问题。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能；鸟、兽（sòu shòu）、虫、鱼才能生存、繁殖（zhí zí）。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食□蔬（shū sū）菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系□埋在地下的煤炭（tàn tài），看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

八年级语文分层寒假作业

八年级语文分层寒假作业
备注：期末考试成绩90分（含90）以上：可以免做以下作业；
期末考试成绩85-86分：完成第一项作业；
期末考试成绩80-84分：完成第一项和第二项作业；
期末考试成绩70-79分：完成第一项、第二项与第三项作业；
期末考试成绩70分以下：完成第一项、第二项、第三项、第四项与第五项作业。

一、阅读名著
仔细阅读名著《海底两万里》与《名人传》。

要求：1．读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；
2．读过的每本书要写出读书心得，每篇不少于500字，注明阅读时间、你感受最深的内容及你的感悟；
二、美文推荐
阅读2013年一、二月份的四期《读者》，并从中选择4篇美文加以推荐（含原文与你的推荐语），手写，写在方格纸上，字迹工整规范。

三、写作训练
以《的春节》、《寒假见闻》为题，共写两篇作文。

每篇字数不少于600字，写在作文纸上，并用红笔修改（每篇修改不少于10处地方）。

四、背诵并默写八年级上、下两册语文书上的课外古诗词（写在默写本上，家长签字）。

五、摘抄
根据2013年一、二月份的四期《读者》，完成4000字的摘抄，写在摘抄本上。

【寒假分层作业】单元复习卷(三四单元)三年级上册语文(部编版,有答案)

寒假分层作业（三）三年级上语文（3、4单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。

lǚ xínɡliú lèi jiù mìnɡɡuǎn lǐ jì suànqiánɡ bìpiāo liú shān dònɡjǐn ɡuǎn chōnɡzhuànɡ二、按要求做题。

1、用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。

(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．(zòu còu)。

(2)鸟太太正在找绳子晾．(liàng jīng)小鸟的尿布。

(3)我在练习啼．(dítí)叫，现在差．(chàchā)不多已经学会了。

(4)我压．(yāyà)根就没想抓你。

(5)狐狸真想捧腹．(fúfù)大笑。

2、给加点的字加上注音。

新旧．饥饿．卷．发点燃．火焰．蜡．烛．富．有划．船 3、给加点字选择合适的音节。

（1）【dān dàn】担．心( ) 担．保( ) 重担．( )（2）【zhōng zhòng】中．计( ) 中．药( ) 中．弹( )（3）【dàn tán】弹．琴( ) 子弹．( ) 弹．药( )三、查字典填空。

“准”字用音序查字法先查( )，再查( )；用部首查字法先查( )，再查( )。

“准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作为依据的；③正确。

在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释，在“批准”这个词中“准”选第________种解释，在“准则”这个词中“准”选第________种解释。

四、用横线画出下列词语中的错别字并改正。

披评( ) 发枫( ) 付厌( )奏合( ) 偶而( ) 但任( )五、减一减，变成新字再组词。

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A卷：《天利38套（中考真题版）》做A卷
要求：1.任选10套。

2.必须包含一套成都的中考卷，并且写成都中考作文。

做完后仔细核对A卷议论文（或说明文）答案，必
须分析出考点，并且写出答题思路和格式。

3.并且完成年级统一作业。

高欣宜、杨一、敬馨怡、张光良、田赫辰、钟渝、王馨怡、兰希
B卷：《天利38套（高考真题版）》做B卷
要求：1.任选10套。

2.必须包含一套四川的高考卷，做完后仔细核对B卷所
有题的答案，必须分析出考点，并且写出答题思路和
格式。