八年级语文寒假作业答案参考.doc
人教版八年级上册语文寒假作业答案
人教版八年级上册语文寒假作业答案1．⑴ páo ⑵ chù⑶媲⑷籍每个0.52．B 23．D 24．例如：哭泣，不等于伤心，哭泣有时是对胜利的赞许，有时是对失败的鞭策。
只要是表情动作，可依据内容及语言酌情扣。
25、⑴A 随心所欲 B悄悄无闻 C冷嘲热讽 D 一气呵成每个1⑵例如：观点一我认为这样会给学生带来误导。
（1）由于 (1)观点二我认为这正表达了汉语的魅力。
（1）由于 (1)观点1，理由充1。
6、《格兰特船长的儿女》《神奇岛》7．⑴沉舟侧畔千帆过⑵是离愁，别是一番味道在心头⑶大庇天下寒士俱欢颜⑷不戚戚与贫贱⑸佳木秀而繁阴⑹落花不是无情物，化作春泥更护花。
每句中只要有错别字，该小题不得。
每题1。
二、古诗文阅读8．说明诗人对自己将来的从仕之路仍有所期盼。
只要意思对即可。
3。
9、表现了诗人对将来的执着追求和信念。
只要意思对即可。
3。
10、（1）潭中鱼/可百许头⑵其岸势/犬牙差互每题1。
11、B 312、四周被竹子和树林围围着，安静寥落，没有别人。
3。
13、不好。
（1）“斗折蛇行”运用了比方，用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的外形，形象而生动。
（2）要注意从比方修辞来阐释不好的缘由。
三、现代文阅读（一）14、比方；夸大；深邃；精确。
15金刚刀切开了玻璃；奇妙的星光；如同一汪幽暗的湖水。
（符合要求即可）16、由于“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，简单感动。
17、干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的观看力、敏锐性和丰富性。
18、《复活》《安娜.卡列尼娜》（二）19、气概宏伟，流程漫长，流域广阔。
20、环境优越，有利人类生存。
21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。
22、不能省略。
由于“相传”表示所述的内容来源于传奇，不是的确有据的；“之一”则表示还有别的发祥地，黄河流域不是的。
23、黄河是中华民族的发源地。
（或：是我国文化的发源地。
语文寒假作业答案参考：八年级初二第一学期寒假作业
语文寒假作业答案参考：八年级初二第一学期寒假作
业
1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎng tā
2、伍、晨、肝
3、C、A、A、
4、jìjìyàn peìzhoūzhuójiéè
5、A、
6、比喻、反复、反问、比喻、
7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。
10、.“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。
“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。
11、两者合一。
在没有技术造出原子弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。
有了技术才可以谈创新。
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1。
最新八年级寒假作业语文参考答案
八年级寒假作业语文参考答案【导语】下面是xx为您整理的八年级寒假作业语文参考答案，仅供大家查阅。
参考答案1、(1)载、(2)yu(3)fan(4)翩(5)嶂(6)名2、B3、A4、D5、(2分)参考：相思是是一支清秀的昙花，总在液深人静时绽放。
相思是片片发黄的叶子，总在秋风瑟瑟中飘洒。
二、古诗文阅读(17分)6、运用课内外古诗积累填空(3分)①山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
②朝发白帝，暮到江陵。
③少壮不努力，老大徒伤悲7、(2分)会当凌绝顶，一览众山小。
8、(2分)大漠孤烟直，长河落日圆。
9、(10分)(1)、A、解开(或：脱，脱下);B、散步(或：漫步，走，行走)(2)、A、庭院的地面，像积水那样清澈透明，“水〞中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
B、只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。
(3)、①遂至承天寺理由：只有张怀民可以同乐;②怀民亦未寝理由：心境相同欣赏趣味相同;③相与步于中庭理由：关系亲密;④但少闲人如吾两人者耳理由：志同道合，志趣相投，命运相同。
(4)、①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用;②仕途失意的落寞;③自我排遣的旷达。
10、隐隐约约;整齐的样子;同“鳏〞，丧偶的男子;兴起11略12、黄发垂髫，并怡然自乐谋、盗窃乱贼外户而不闭13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩，“大同〞社会现实性较强。
他们都是古人对未来社会的设想。
但陶的理想是空想。
14、略15、务必使游览者无论站在哪点上，眼前总是一幅完美的图画。
16、A17、①②∥③∥④⑤18、不能。
“似乎〞表示对某种情况的估计，这样说留有余地，令人信服;“一致〞是没有分歧的意思，说明设计者和匠师们的追求相同。
表达了说明文语言的准确性。
19、假山的堆叠，不仅是技术更是艺术20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果21、分类别22、逻辑总分23、因为他不知道，在这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
24、语言描写，动作描写25、①设置悬念，引起读者阅读兴趣②引出下文情节26、①这几行字，他看了一遍又一遍。
语文寒假作业答案参考初二年级
语文寒假作业答案参考初二年级初中是我们人生的第一次转机，面对初中，各位先生一定要抓紧心境。
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1. ①致②绚③潇④籁2.错别字潦、酿、誊、崖矫正燎、踉、眷、涯3.苏州昆曲维护取得成效〝百戏之祖〞将立法维护4.全国人民万众一心，贡献爱心，援助灾区人民。
(意思对即可)5.①从全文看，课文的标题是〝背影〞，文章的重点是写父亲的〝背影〞，父亲的慈祥、老态龙钟、步履困难都集中在这个点上。
父亲〝抱了朱红的橘子望回走〞是正面看到的笼统，不是背影，因此要略写。
②从详略布置的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。
6.这一处作者用朴实的言语来抒发胸臆，写得十分感人。
望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。
〝混入〞笼统地表现出父亲的背影在人群中逐渐消逝的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见〝我〞不时在望着、找着，久久不忍分开。
〝再找不着了〞，那么更流显露一种欣然假定失的痛苦。
7.天文气候条件自幼生长的环境寓居环境。
8. 此题选C(刘三姐就比拟像一个南方姑娘在文中缺乏依据;即使相似，选举用的是举例子和作比拟的说明方法，旨在说明生长的环境对他的性情有着决议性的影响)。
9. 长城是我国修建史乃至人类修建史上的一项奇观，显示了我们的先民在极端贫乏的物质条件下以最原始、最复杂的工具完成了如此浩荡的工程的智慧、力气和决计。
10. 长城是我国修建史乃至人类修建史上的一项奇观，显示了我们的先民在极端贫乏的物质条件下以最原始、最复杂的工具完成了如此浩荡的工程的智慧、力气和决计。
从保护文物是一种爱国的表现这一角度讲，维护和维细长城确实是一种爱国行为。
但是，在历史上，长城历来不是中华民族的共赞同味。
在中国正以革新开放的姿态走向世界的明天，长城更不能够成为中华民族的意味，我们不可以画地为牢，应该束缚思想，为中国历史做出应有的贡献。
11. 此题选C。
初二寒假作业语文参考答案大全
初二寒假作业语文参考答案大全练习一：一：成语：1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、B二、古文(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里 2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人，很懂音乐。
⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
3.抛砖引玉或醉翁之意不在酒。
(二)①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。
2.①用船运回家并向别人夸耀。
②等到敌人侵入他们的国境。
3.①不要不懂装懂，胡乱吹嘘②不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议(三)1.D(“下”是“使……下车”之意) 2. 君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)? 3.贤明，敬重人才，嫉恶如仇。
练习二：1、(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。
若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
(意思对即可。
逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)2、(1)①答案略(评分：3分。
要点：算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分，表述1分)②崇尚科学，反对迷信。
(大意对即可，2分)3、(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(一) 文侯与虞人期猎答案1. ①天又下着雨，您准备到哪里去呢? (句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? (句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。
)2.做人要诚信守时等(二)齐宣王使人吹竽答案1.①、给。
②通“悦”，喜欢。
2.①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3.滥竽充数。
(三)邹孟轲母(节选)答案1.①离开②等到，至。
2.再一次把家迁到一所学堂旁边。
3. ①叙述了孟母三迁的故事。
②环境对一个人的成长至关重要。
(四)1.这样尝试着和别人换一下位置，平心静气地揣度它，我果真没有一点过失吗?或：如果设身处地，平心静气地揣度它，我难道没有一点过失吗?2.严以律己，宽以待人。
八年级上册语文寒假作业答案：(人教版)
八年级上册语文寒假作业答案：〔人教版〕
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一 1. yan xie tiao
yan zhuan du
2. (1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:方案 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿:大 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
3.B
4.C
二 1、我以前认为：无礼、粗鲁
读了贾平凹先生的?饮者?后，我有了新的认识有礼、可敬可叹得意是文人
2、凉州词王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
3、只见那男的左手一瓶白酒右手一瓶红酒,走路摇摇摆晃的,眼珠子在眼眶里不停的打转,嘴还一边说着:美酒!好喝!好喝...好喝哈哈哈哈!醉汉的步伐完全跟不上拍子,碰不料,那醉汉一头撞在了树上.哎呀!痛,痛好,痛好....嘴还不停的说着.突然,他停了下来,笑了笑,手一松,伴着酒瓶的碎声醉汉一头栽在了地上
四田家渝州江南东城
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初二寒假作业 八年级语文寒假作业答案
初二寒假作业八年级语文寒假作业答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢八年级语文寒假作业答案1.1鞠;颤。
2憧憬3孙犁《芦花荡》《荷花淀》áo cuì lǜe zhàn6.寄托苏醒7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。
)10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。
12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2.ǜe jìn cuān qiú2.①因寒冷而哆嗦。
②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。
6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。
(言之成理即可)9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。
(合理即可)3.1. D2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋 6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人8.认为新医学对日本明治维新有很多帮助9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。
10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情13.言之有理即可4.①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。
【八年级】语文寒假作业参考答案(八年级)
【八年级】语文寒假作业参考答案（八年级）寒假马上就要到了，同学们不要忘了在放松的时候还有寒假作业在等着我们去完成，下面是语文寒假作业参考答案，供学生参考。
1.稍微2、略3.司马迁、水浒、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏迅、苏轼、苏哲、王安石、曾巩、济海杂诗、屈原、世豪官、新安官、潼关官、唐代诗人李商隐、杜牧、春秋七大奇观被遗忘4、bbacbbdadbcac5.B是山东演员，C是广西教师，C是辽宁工人6、(1)句①消费人群改成消费者句②和改成或（2）与教练和教练交换位置；把审讯变成调查。
7、略8、略这部漫画讽刺了一些只注重金钱而忽视个性的人10、：(1)不但没有影响表情达意，还形成了音调的回环往复之妙;描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面。
(2)商女为了生计，卖唱生存情有可原，真正不知亡国恨的是那些点歌和听歌的人，即醉生梦死的权贵和统治者。
作者想批判的是这些人;这句诗表达了对那些醉生梦死的上层人物的感慨。
1116.省略17、更残暴、更无人性18.时间：19。
1937年12月，在南京紫金山脚下，两名日本侵略者的凶手举行了一场杀人比赛。
20、本义是形容有滋有味或趣味很浓的样子。
这里是反语，表明对其神态的憎恶。
21.最令人震惊的是他们杀害的人数；最恶心的是他们的微笑。
22、经历了史无前例的劫难，中国依然屹立在世界的东方，坚不可摧，这里的长江指代中国。
23.只有牢记历史教训，创造更美好的未来，我们才能避免被欺负。
24、shhnmǎngbǐ25.第一段的最后一句。
26、第六段的：同情、仁慈、宽恕、和平、合作。
27.想象力是合理的。
28、开放性试题，答案符合生活现实，内容反映动物幼儿游戏与日后战争关系即可。
29.如进行正确的历史教育、和平教育等。
这篇语文寒假作业参考答案就为大家分享到这里了。
祝大家春节愉快！。
初二语文寒假作业：寒假作业答案(20201122073059)
初二语文寒假作业：寒假作业答案兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。
查字典语文网编辑了初二语文寒假作业：寒假作业答案，欢迎阅读!语文第1-4 页【练习一】一.[ 读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考: 研卷知古今; 藏书教子孙。
《对联集锦》）二.【奇妙的共感觉】1. 写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用2.. 原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉; 原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3. 为了说明共感觉也会失去4. 略三.[ 马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧3 D4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇，而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[ 趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落悟由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[ 巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军第4-9 页【练习二】一.唐诗印象1. 千古唐诗或不朽的唐诗2. 示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3. 无从着手无能为力4. CAB5. 陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪1. 露在外面容易看出来2. 表现, 露出3. 表现, 露出4. 有名声有权势地位5. 宣告, 宣布6. 散布, 分布7. 布置8.（时间、地区）相连接9. 结交、交往10. 互相11. 友谊、交情12. 一齐, 同时13. 完成, 成功14. 成全15. 成为16. 成果、成就” ■-- *. ■1. 禁2. 毕3. 邪4. 会5. 釜6. 漠7. 砥8. 厉9. 麟10. 曲11. 合12. 滥13. 筹14. 戴15. 致16. 忍17. 骛18. 束19. 丧20. 烽四.秋五.6. 说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气; 说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
初二年级语文寒假作业答案
初二年级语文寒假作业答案八年级上语文过好寒假参考答案寒假第一天 1. ①畅②溢③驰④茂 2 ．错别字蒂辩奇原改正谛辨其缘 3 ．《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。
4 ．本题选 B 、 E 。
5 ．庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻八年级上语文过好寒假参考答案寒假第一天1. ①畅②溢③驰④茂2．错别字蒂辩奇原改正谛辨其缘3．《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。
4．本题选B、E。
5．庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。
6．赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。
“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。
暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。
7．本题选A。
8．本题选A。
9．写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。
10．“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。
11．一是使文章语言风趣生动；一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。
“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。
既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的氛围。
12．不能。
划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。
13．那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。
以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。
寒假第二天1. ①附②离③匪④具2．错别字班涣治栽改正斑焕制裁3．拟人的修辞手法。
文段(一) 用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。
初二年级语文寒假作业答案参考
初二年级语文寒假作业答案参考
了重伤。
出院后，他参加恢复和建设国家的工作。
冬妮亚和保尔思想差距越来越大，便分道扬镳。
在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。
1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。
他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。
这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。
”同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。
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学八级语文上册寒假作业答案参考.doc
2017学年八年级语文上册寒假作业答案参考-寒假第一天1. ①畅②溢③驰④茂2.错别字蒂、辩、奇、原改正谛、辨、其、缘3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。
4.本题选B、E。
5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。
6.赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。
“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。
暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。
7.本题选A。
8.本题选A。
9.写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。
10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。
11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。
“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。
既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的氛围。
12.不能。
划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。
13.那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。
以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。
寒假第二天1. ①附②离③匪④具2.错别字班、涣、治、栽改正斑、焕、制、裁3.拟人的修辞手法。
文段(一) 用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。
文段(二) 用“天儿越晴，水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。
4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法，生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点，赋予了水以人的特点，把水写得温情而富有情趣，余味无穷。
2023-2024学年八年级上册语文寒假作业专题练02寒假作业(病句)(解析版)
2023-2024学年统编版八年级上册语文寒假作业（病句）参考答案与试题解析一．试题（共20小题）1．下列句子中没有语病的一项是（）A．月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人B．这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物C．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键D．通过这次社会调查，使同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质，而且了解了农业的历史和现状【考点】病句辨析与修改；成分残缺或赘余．【答案】A【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
【解答】A．正确。
B．有误，成分残缺，应在句末加“的行为“。
C．有误，前半句有双面词“能不能“，而后半句却没有一个双面词与之对应。
D．有误，成分多余，去掉“通过“或是“使“。
故选：A。
【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
2．下列语句中没有．．语病的一项是（）A．随着“戏曲进校园”活动的开展，让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。
B．国庆期间，长沙之所以晋升为新的“网红城市”，是因为“茶颜悦色”“文和友特色小吃”“橘子洲焰火”火爆的原因。
C．我校和阳光学校共同开展的同课异构活动，不仅展现了两校教师的风采，而且促进了两校的共同发展。
D．“放耳朵去流浪”校园歌手演唱会精彩纷呈，我们看到了气势恢宏的场面和校友歌手闪亮的歌喉，大饱眼福。
【考点】病句辨析与修改．【答案】C【分析】本题考查病句辨析及修改能力。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A.有误，缺主语，可去掉“随着”或“让”；B.有误，句式杂糅，可去掉“因为”或“的原因”；C.正确；D.有误，搭配不当，“看到”与“歌喉”不能搭配，可把“和校友歌手闪亮的歌喉”删掉。
八年级语文寒假作业答案
八年级语文寒假作业答案八年级语文寒假作业答案「篇一」苏教版20xx八年级上册语文寒假作业答案习题一(一)1. 奇怪;可疑2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。
5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。
8. 焦躁忧虑指心情急切(二)1.抵挡2.把财务，衣物当3. 形容谈论不倦或说话好听。
4.众多5.辱6.简直7.像狗的牙齿一样8.拘泥 (三)略习题二(一)1.小说都德法国2.经历雏韬奋新闻记者出版家3.日本诺贝尔川瑞康成作品集4.季羡林学者作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦诗人学者朱自清散文全集7.美国点滴萧乾翻译家8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育9.舒乙当骆驼祥子老舍10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金(二)1.文天祥文山集2.龚自珍清末3.《小石潭记》4.杜甫唐朝5.白居易6.北宋临川先生文集7.苏轼8. 治水必躬亲9.别云间(三)1.苏轼苏辙苏洵2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家 (2)韩愈习题三1.C2.D3.D4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。
把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的'情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。
5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。
(2)思念(3)D6.上联：2 1 8 6 4 11下联：3 7 9 5 10 12习题四(一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易逝.4. ①明月松间照，清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》) ②床前明月光，疑是地上霜。
初二上册寒假作业答案语文人教版(10篇)
初二上册寒假作业答案语文人教版（10篇）1.初二上册寒假作业答案语文人教版篇一1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā2、伍、晨、肝3、C、A、A、4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè5、A6、比喻、反复、反问、比喻、7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。
10、“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。
“拒绝”：（d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足；②对壶有很深的感情。
11、略2.初二上册寒假作业答案语文人教版篇二1、注音lìjiàojūfǘ匍袭屏穆2、acaa3、a4、（1）夸张（2）比喻（3）比喻5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、（1）少壮不努力，老大徒伤悲。
（2）用水比喻时光，匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
3.初二上册寒假作业答案语文人教版篇三一、名句积累1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所谓伊人，在水一方3、宁为百夫长4、我歌月徘徊，我舞月零乱5、四座泪纵横6、花近高楼伤客心7、君不见走马川行雪海边8、肯将衰朽惜残年9、提携玉龙为君死10、千万和春住二、jiaxiaogalayi枭秣忖赡三、课内文言文：1、宋苏轼2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是3、既惋惜无人赏月，更暗示了世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无瑕及此。
表现了作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人5、庭中上下一片皎洁透明，正如作者光明而磊落的胸怀，作者处于其中，得以摆脱被贬谪后的沉重，进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文：1、告诉喜爱闯祸狂妄2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。
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八年级语文寒假作业答案参考1、一是晚钟已敲响，二是天又下起小雨2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情前一种心情又通过清早起打开多重屋门在家中静听朋友坐车的声音仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别然后在秋风秋雨中送友人上船这两句是写眼前实景后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来朋友夜泊潇湘之上一轮孤月高照恐难成眠即使诗暂时入梦两岸猿啼也会一声一声闯入梦境使他无法摆脱愁绪这两句是虚拟月夜泊舟已是幻景梦中听猿更是幻中有幻这样整首诗虚实结合借助想象拓展了表现空间扩大了意境使诗更具朦胧之美深化了主题更有助于表现惆怅别情二老马识途管仲隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国春天出发冬天返回迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马队伍跟在后面终于找到了归途.走到山中找不到水喝隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面夏天居住在山的北面蚁窝上的土高一寸下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘果然找到了水.一1.通"返"返回 2.道路 3.找到二1.管仲说:"老马的智慧可以利用."2.蚂蚁冬天住在山的南面夏天住在山的北面.三老马识途有经验能带领新手工作8、①淡水总量只占全球总水量的2.596②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题材料二:解决我国北方严重缺水的问题10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈11、借梅花吟咏人生启迪人生感悟生命的意义、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞13、我们开花决不是为了炫耀也不是为了献媚只是为了向世界展现我们的风骨和气节展现我们对生命意义的理解14、①想只有像腊梅那样经过风雨和严寒的磨砺与锻炼人生才会完美②不想因为做腊梅太辛苦、太寂寞有时不被人们所理解15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣也不论人们是否留恋都一如既往展示自己的"风韵和清香"实现着自己的价值作者在写腊梅的同时也在写我们的人生语文作业六答案：1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写衬托戍边将士不畏艰难守卫边疆的豪情壮志(2)"黄沙"形象点出边塞战场的特征"百战"极言战事之频繁"穿金甲"是说金甲都磨穿了形容时间之长战斗之艰苦短短七个字高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难2、(1)①不行"春残"表现了春光正在慢慢流逝良辰美景正被时间慢慢吞噬更让人触目惊心触景生情而"残春"仅仅表达一个时令不具有这样的表现力②行因为"残春"既点明了时令又渲染了落红满地的暮春凄清气氛给读者以更自由、更广阔的想像空间(2)落花与孤独的主人公正相映衬双燕与孤独的主人公构成反衬以景写情表现了主人公凄凉愁苦的心境3、(1)(病)重于是离间逃跑(2)尝与其父奢∕言兵事(3)赵奢不能驳倒(他)然而(赵奢)不说他好秦国所厌恶忌讳的只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军(4)内容概括：赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将最后导致赵军大败启示示例："纸上得来终觉浅绝知此事要躬行"做人不可夸夸其谈要脚踏实地4、(1)通"抄" 才洗命名(2)像这样六七次才停止后来他把读书的房间题为"七录"(3)C(4)一丝不苟天才处于勤奋5、(1)匠人在重复大师在创造;匠人在实践层面大师在理论层面;匠人较单一大师善综合(共3分;每点1分)(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系匠人是基础大师是在匠人的基础上产生的(2分)(3)首先提出"匠人较单一大师善综合"的观点;然后展开分析具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证有力的佐证前面提出的论点(每点1分共3分)6、⑴ ①故乡情②幸福生活的希望(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的"我";二是指辛劳一生、衰老死去的母亲"落叶"是本文的线索起到组织材料、贯穿全文的作用(3)这里用了比喻这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳强调她为了孩子费尽心血表达了作者对母亲深深的感激(4)①这个世界能留住人的不是房屋而是对故乡的情对母亲的爱;能带走人的不是道路而是对幸福生活的追求对理想的追求②不管是失败还是成功漂泊的游子总会叶落归根回到故乡因为故乡有自己的亲人有自己的情感寄托寒假作业七(参考答案)1、(1)由景入情抒发了作者不得和亲人团聚的相思(2)晚霞渐渐消逝深秋的寒气笼罩夜晚袭人肌体天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转银盘似的圆月也无声的移动2、(1)写出了诗人对友人感情异常深厚也为友人被贬而伤心、震动(2)明写天寒暗写心寒3、(1)临：靠近登临;殚：完全尽;若：好象;或：有的 ;(2)立足点：石台方位：(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东(3)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视(4)石台东面小路断绝那些畏惧险途的人不敢走(过)到这里值得观赏的景物也就穷尽了(5) 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄4、(1)① 将要② 改变、变换③ 答应、赞同④ 聪明(2)① 山之一毛("之"作助词的句子) ② 聚室而谋(或：笑而止之)(3)凭着(你)老迈的年纪和残余的力气连山上的草木都不能除掉又能把这些土石怎样呢?("以、曾、毛、如......何"翻译正确得2分整体表达流畅1分)(4)说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚(5)愚公移山体现了坚韧不拔的精神这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难因此愚公精神永远有价值有意义5、(1)作去污剂作化妆品(护肤美发) 有药用价值(2)淘米水经过沉淀发酵以后含有非常丰富的B族维生素B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒(意思对即可)(3)不可以因为加着重号的词语起限制作用说明了淘米水药用价值是有限的体现了说明语言的准确性和科学性(4)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头6、(1)①飞速发展的泡沫化时代记住有意义的东西是十分困难的②朗读是美好的过程会引起感动、联想和回忆给人以力量(2)①写了一篇好东西总想去读给别人听②发现了一本好书总想让他人与自己一同感动(3)没有朗读者没有倾听者(4)D初二语文寒假作业(八)答案1、宁静幽美(或：曲径通幽、自然惬意)2、妙在它不从正面着墨而从侧面落笔以"栀子花"的"闲"来反衬人们的"忙"巧作对照情趣盎然(或：运用拟人手法形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)3 、写出了春天晚上(1分)雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和"风""雨"的情态)4、运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)(意思表达清楚即可)5、(1)居家恒服布衣(居住) (2)实勉我也 (其实实际)6、翻译： (他就)抄录了两次脸上没有一点生气的表情7、原因是：《诗本音》卷二稿再为鼠啮8、"鼠啮我稿实勉我也"表现了顾亭林积极进取(豁达、乐观)的心态："五易其稿"则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度9、①吃; ②洗③供应④说别人坏话;10、(1)常常把治理国家大事作为自己应尽的责任(2)有时夜里疲惫困倦常常用冷水冲头洗脸(3)妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了;11、揭示主题春天在花开的声音中苏醒、(1)哗变(huá) (2)蔓延(màn)13、因为春天到来雪花不再凝结地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒有越来越多的声音加入进来组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞感受到了万物融合的暖意;花开的声音可以唤醒沉睡在城堡的希望14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门让希望不再遥远;有开端就有了希望15、这一句话放在文末具有总结全文深化中心的作用;作者用心花来比喻人生说明我们的人生也像花一样鼓动花瓣发出声音在你我的开放声中春天就会苏醒我们的希望也就有了这是在号召大家像花儿一样呼唤春天呼唤未来呼唤希望16、这是一道开放性试题学生只要回答符合题目要求，理由合理17、人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)18、示例：有文天祥的"人生自古谁无死留取丹心照汗青"(符合要求即可)19、举例论证对比论证(如果答"道理论证"也可)。