天津商业大学2012年管理学硕士考试大纲812

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2014年天津商业大学考研试题812管理学

2014年天津商业大学考研试题812管理学

天津商业大学2014年研究生入学考试试题专业:会计学企业管理技术经济及管理旅游管理课程名称:管理学(812)共2页第1页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。

一、判断题(正确的打√,错误得打×;每小题1分,共10分)1、管理理论的产生与发展过程是一个不断创新的过程。

()2、管理学产生的标志是二十世纪初产生的科学管理理论。

()3、泰勒被誉为“科学管理之父”是因为他做了大量的科学实验。

()4、梅奥为管理丛林理论形成奠定了基础。

()5、决策是管理者完全依靠科学的决策技术和方法作出的。

()6、计划是管理者指挥和协调的基本依据。

()7、组织设计的核心是组织结构的设计。

()8、领导者权力来自于法定权力。

()9、人性假设理论是选择领导方式与领导风格的依据。

()10、组织变革就是组织结构变革。

()二、简述题(每个问题12分,共60分)1、管理学的基本特征。

2、系统管理理论基本内容。

3、群体决策的优势。

4、组织变革的基本内容。

5、领导生命周期理论的基本内容。

三、论述题(每个问题20分,共40分)1、霍桑试验对管理理论发展的重要意义。

2、组织应如何构建有效的控制系统?专业:会计学企业管理技术经济及管理旅游管理课程名称:管理学(812)共2页第2页四、案例分析题(每个问题10分,共40分)Heavy wave 公司Heavy wave公司是一家成立于2000年的生产经营日用清洁用品的公司,由于其新颖的产品、别具一格的销售方式和优质的服务,其产品备受消费者的青睐。

在总经理张明的带领下公司发展迅速。

然而,随着公司的发展,张明逐步发现,一向运行良好的组织结构已经不能适应公司内外急剧变化的环境。

公司原先是根据职能制来设计组织结构,其职能部门主要包括财务、营销、生产、人事、采购、研究与开发等部门。

随着公司的壮大发展,产品已从单一的洗发水扩展到护发素、沐浴露、乳液、防晒霜、护手霜、洗手液等诸多日化用品上。

天津商业大学商学院《812管理学》历年考研真题汇编

天津商业大学商学院《812管理学》历年考研真题汇编

目 录2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题2015年天津商业大学商学院812管理学考研真题2014年天津商业大学商学院812管理学考研真题及详解2013年天津商业大学商学院812管理学考研真题2012年天津商业大学商学院812管理学考研真题2011年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2009年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2008年天津商业大学商学院814管理学与企业理论考研真题2007年天津商学院814管理学与企业理论考研真题2016年天津商业大学商学院812管理学考研真题专业:会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理课程名称:管理学(812)一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)1.管理的科学性和艺术性一般情况下是相互排斥的。

( )2.管理规章制度在必须考虑经济性的条件下才可以被打破。

( )3.泰勒科学管理理论的中心议题是如何提高劳动生产率。

( )4.非正式组织是一种客观存在,但对企业的影响是极其不利的。

( )5.集体决策虽能集思广益,但遇到问题易于产生责任不明.相互推诿的现象。

( )6.按照赫兹伯格的观点,激励因素与工作内容无关。

( )7.管理工作越复杂,组织越倾向于采用较窄的管理幅度。

( )8.领导权变理论主张有效的领导方式应随工作环境的变化而变化。

( )9.通过建立有效的控制系统对被控制对象进行的控制属于直接控制。

( )10.团队的有效运作需要重视团队成员之间技能上的互补性。

( )二、简答题(每小题10分,共40分)1.环境适应性组织文化有何特征?2.扁平式组织结构有何特点?3.弗鲁姆期望理论的主要观点?4.企业组织创新的主要内容有哪些?三、论述题(每小题20分,共40分)1.试述控制过程的基本步骤。

2.论述集权与分权的相互关系。

四、案例分析题(每个案例30分,共60分)案例一:薪酬制度改革方案某地方电视台为了提高节目质量,增加收视率和经济效益,对电视台员工薪酬制度进行了大幅度调整与改革。

2012届文科

2012届文科

37
316 黄雨晴
38
313 张佳奇
39
313 李祉蒨
40
313 龚莉
41
316 聂莹
42
316 杜宪
43
314 包靓琪
44
316 宋东宁
分数 录取学校
642 中国人民大学
640 中国人民大学
634 对外经济贸易大学
633 对外经济贸易大学
630 对外经济贸易大学
622 中国传媒大学
620 山东大学
572 湘潭大学
英语
571 西交利物浦大学 工商管理
571 大连外国语学院 德英复语
571 沈阳师范大学
汉语言文学
570 辽宁师范大学
教育学类
570 东北石油大学
俄语
569 南京工业大学
日语
569 东北财经大学
国际商学院
569 上海政法学院
经济法
568 沈阳农业大学
农林经济管理
568 石家庄铁道大学 英语
500 渤海大学文理学院 汉语言文学
196
314 赵光宇
499
辽宁石油化工大学 顺华能源学院
会计学
197
314 李灿
498 江西服装学院
国际经济与贸易
198
316 康佳童
496
东北财经大学津桥 商学院
国际经济与贸易
199
314 朱厚沅
495 大连工业大学
环境艺术设计
200
313 旦增卓嗄
494 中央财经大学
138
313 胡姗
539 沈阳大学
汉语言文学
139
314 常一欣
539 沈阳师范大学

2012 年全国硕士研究生招生考试管理类联考综合真题及答案详解

2012 年全国硕士研究生招生考试管理类联考综合真题及答案详解
2012 年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考综合能力试题
一、问题求解:第 1~15 小题,每小题 3 分,共 45 分。下列每题给出的 A、B、C、D、E 五个 选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.某商品的定价为 200 元,受金融危机的影响,连续两次降价 20%后的售价为( ).
A.2560 元
B.2600 元
C.2640 元
D.2680 元
E.2720 元
14.如图 3,三个边长为 1 的正方形所覆盖区域(实线所围)的面积为( ).
-3-
A. 3 2
B. 3 3 2 4
C. 3 3
D. 3 3 2
E. 3 3 3 4
15.在一次捐赠活动中,某市将捐赠的物品打包成件,其中帐篷和食品共 320 件,帐篷比食品
女子比赛被安排在第二和第四局进行,则每队队员的不同出场顺序有( ).
A.12 种
B.10 种
C.8 种
D.6 种
E.4 种
12.若 x3 x2 ax b 能被 x2 3x 2 整除,则(
).
A. a 4 , b 4 D. a 10 , b 8
B. a 4 , b 4 E. a 2 , b 0
A.114 元
B.120 元
C.128 元
D.144 元
E.160 元
2.如图 1, ABC 是直角三角形, S1 、 S2 、 S3 为正方形,已知 a, b, c 分别是 S1 、 S2 、 S3 的边 长,则( ).
A. a b c
B. a2 b2 c2
C. a2 2b2 2c2
D. a3 b3 c3
16.一元二次方程 x2 bx 1 0 有两个不同实根. (1) b 2 . (2) b 2 .

812信息管理综合(含信息管理学基 础、数据库原理)

812信息管理综合(含信息管理学基 础、数据库原理)

812信息管理综合(含信息管理学基础、数据库原理)摘要:一、信息管理综合概述1.信息管理综合的定义2.信息管理综合的发展历程3.信息管理综合的重要性和应用领域二、信息管理学基础1.信息管理学的基本概念2.信息管理学的主要研究内容3.信息管理学的发展趋势三、数据库原理1.数据库的基本概念2.数据库系统的基本组成3.数据库设计的基本原则和方法四、信息管理综合在我国的应用和发展1.我国信息管理综合的现状2.我国信息管理综合的发展战略3.我国信息管理综合的未来展望正文:信息管理综合是一门涉及信息管理、计算机科学、管理科学等多个学科领域的交叉学科,旨在研究和解决信息资源的规划、管理、利用等问题。

随着信息技术的飞速发展,信息管理综合在我国得到了广泛的应用和发展。

信息管理学基础是信息管理综合的理论基础。

信息管理学主要研究信息资源的规划、组织、存储、检索、利用等方面的理论、方法和技术。

随着信息资源的重要性日益凸显,信息管理学在我国得到了迅速的发展,已经成为一门具有重要理论和实践价值的学科。

数据库原理是信息管理综合的重要组成部分。

数据库是计算机科学中的一个重要概念,它是指存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。

数据库系统是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和用户组成的,能够实现对数据库的统一管理和控制的系统。

数据库设计是数据库原理的重要应用,它是一种将现实世界中的数据模型转化为计算机可以处理的逻辑模型的过程。

在我国,信息管理综合得到了广泛的应用和发展。

随着我国信息化建设的不断推进,信息管理综合在政府、企业、学校等各个领域都取得了显著的成果。

同时,我国信息管理综合的发展也面临着一些挑战,如信息资源的管理水平有待提高,信息技术的应用不够普及等。

因此,我国信息管理综合的发展战略应当是:提高信息资源的管理水平,推广信息技术的应用,培养信息管理综合人才,加强国际合作等。

总之,信息管理综合是一门具有重要理论和实践价值的学科,它在我国的发展有着广阔的前景。

2012考研管理类联考综合能力答案解析

2012考研管理类联考综合能力答案解析

2012年管理联考真题参考答案及详解1.答案:C解析:200×0.8×0.8=1282.答案:A解析:由三角形相似可得:c b a cc a b a b +=⇒-=-。

3.答案:C解析:由已知,底面半径与球半径r 相等,r=10米,圆柱体高h=20米,从而总造价为:()(万元)元36.75)(753600300101024001021030024004212222==⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯=⨯+⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+ππππππrh r r4.答案:B解析:从左到右相邻的3个数字组成的3位数有:513,135,535,535,353,531,319,注意其中353出现了两次,因此所有可能只有6种。

即所求概率为615.答案:B解析:最多可陈列次!!!300351015515==C 注:由组合所算出的选法,每种选法选出的情况恰好都不完全相同。

6.答案:E解析:甲地区的平均分为5.740109108107106=⨯+⨯+⨯+⨯ 乙地区的平均成绩为58.760920810715615=⨯+⨯+⨯+⨯ 丙地区的平均成绩为7.750915815710610=⨯+⨯+⨯+⨯ 所以选E7.答案:E解析:每天中午办理安检手续的乘客数超过15人的概率为p=0.25+0.2+0.05=0.5,安检口2天中至少有1天中午办理安检手续的乘客人数超过15人的概率有以下两种解法:反面考虑:75.05.01)1(122=-=--=p P正面考虑:75.05.05.05.02)1(221212=+⨯⨯=+-=p C p p C P8.答案:A 解析:依题意第一天取出M 32,第二天取出M M 23123132⎪⎭⎫ ⎝⎛=⨯,第三天取出,, (3123131323)M M ⎪⎭⎫ ⎝⎛=⨯⨯可以看出取出的量是以M 32为首项,31为公比的等比数列。

七天取出的总量为⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛-1313113113277M M 。

《管理学》专升本考试大纲

《管理学》专升本考试大纲

《管理学》专升本考试大纲《管理学》专升本考试大纲考试课程:管理学使用教材:《管理学》(第二版)主编周三多副主编陈传明高等教育出版社2005年11月〈面向21世纪课程教材〉〈高等学校工商管理类核心课程教材〉复习总要求:1、掌握管理学中的基本概念。

2、了解管理思想发展的历史脉络,以及当今管理呈现的特点。

包括重要时间、主要学派、代表人物及其主要贡献。

3、系统地把握管理理论的主要内容,了解这些理论的重要性及其内在联系,并能够应用部分理论解决管理中的实际问题。

4、明确履行各项管理职能的基本程序和原则。

5、能够运用管理学中常见的方式方法解决在信息获取、决策、计划、组织、控制、领导、创新等工作中的基本操作问题。

考试内容:第一篇总论第一章管理活动与管理总论第一节管理活动[要求] 准确、全面理解管理的定义和管理的基本职能及其相互关系,了解管理者的角色与技能,明确管理的属性。

1、管理是指组织中如下的活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标。

2、管理的职能有七种:信息的获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

这些职能不是孤立的,而是有如下的相互关系:信息获取是其他职能赖以有效发挥的基础;决策既与其他职能交叉,又是计划、组织、领导、控制的依据,另外一个角度来看则是后几项职能旨在保证决策的顺利实施;创新贯穿于其他各项管理职能和各个组织层次。

3、管理者是指组织中从事管理活动的人员。

他们扮演着人际角色(代表人、领导者、联络者)、信息角色(监督者、传播者、发言人)、决策角色(企业家、资源分配者、干扰对付者、谈判者)。

管理者要行使好职能、扮演好角色,必须具备三类技能,即技术技能、人际技能、概念技能。

处于不同层次的管理者对这三类技能的需要比例也不同,其中人际技能对于所有层次的管理者来说重要性大体相同,而越是管理高层,概念技能越重要,越是基层,技术技能所占比例则越大。

天津商业大学

天津商业大学
(任选其中一门)
专业目录
学科、专业名称(代码)
研究方向
招生
人数
考试科目
备注
轻工技术与工程(085221专业学位)
5
①(101)政治
②(204)英语(二)
③(302)数学(二)
④(904)包装材料学或(905)微生物学或
(906)生物化学(任选其中一门)
食品工程(085231专业学位)
5
①(101)政治
2.社会哲学与当代社会发展
③(711)马克思主义基本原理
④(803)中国化马克思主义
马克思主义中国化研究(030503)
10
同上
1.中国共产党与中国现代化
2.中国共产党执政理论与实践
思想政治教育(030505)
10
同上
1.青年素质发展理论与实践
2.当代社会发展与青年价值观变迁研究
专业目录
学科、专业名称(代码)
3.发酵生物技术
④(808)生物化学或(809)微生物学(任选其中一门)
食品科学(083201)
20
①(101)政治
1.食品加工与贮藏
②(201)英语(一)
2.食品添加剂
③(302)数学(二)
3.食品生物技术
4.食品包装
④(808)生物化学或(809)微生物学或
(810)食品化学或(811)包装材料学
1.金融市场与金融管理
2.公司金融
3.金融期货研究[注]
产业经济学(020205)
15
同上,②可选考(203)日语
1.区域经济与产业发展研究
2.财政、货币与产业政策协调研究
3.产业发展与资源环境协调研究
专业目录

天津商业大学2023年《818 信号与系统》考研专业课考试大纲

天津商业大学2023年《818 信号与系统》考研专业课考试大纲

天津商业大学2023年硕士研究生招生考试(初试)自命题科目考试大纲科目代码:818科目名称:信号与系统一、考试要求《信号与系统》是为招收信息与通信工程学术硕士生而设置的具有选拔性质的自命题初试科目。

本课程主要讨论确定性信号的时域和频域分析,线性时不变系统的描述与特性,以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析方法。

包括连续系统与离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的复频域分析和离散系统的z域分析、系统的状态变量法等;要求学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法,理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念。

掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法,能对工程中应用的简单系统建立数学模型,并对数学模型进行求解分析,并理解对应结果或结论的物理含义。

二、考试形式及时间考试形式:闭卷考试考试时间:180分钟三、考试内容(一)信号与系统基本概念掌握信号与系统的基本概念的基础上,熟悉基本信号的性质;熟悉信号的综合运算方法;掌握冲激信号的定义及运算;了解系统的基本部件及组成,熟悉微分方程和模拟框图之间的对应关系;掌握线性时不变系统的判定方法。

考核主要内容包括:1. 信号的分类2. 信号自变量的变换3. 阶跃信号与冲激信号性质及运算4. 信号的分解5. 系统模型及其分类6. 系统线性、时变性、因果、稳定性的判定(二)连续系统的时域分析了解线性系统数学模型的建立及系统的初始状态,微分方程求解思路;掌握从0_到0+状态的转换的计算;了解连续系统时域分析方法,掌握系统的零输入响应与零状态响应;掌握冲激响应的求解方法;熟悉卷积的主要性质及卷积积分的计算。

考核主要内容包括:1. 微分方程的经典求解2. 0-到0+起始点跳变值的计算3. 零输入响应和零状态响应的求解4. 系统响应的性质及判断5. 冲激响应与阶跃响应的求解5. 卷积积分的性质和计算6. 卷积法求系统的系统的零状态响应(三)傅里叶变换理解周期信号频谱的概念和常用非周期信号的频谱;熟悉周期脉冲序列的傅里叶级数,非周期单脉冲信号的频谱密度;熟练掌握信号频谱和系统函数的概念;掌握信号频带宽度的概念;熟悉傅立叶变换的主要性质;掌握卷积定理和抽样定理;理解用频域分析法求系统响应的过程原理。

我国公共管理学与西方管理学差异分析

我国公共管理学与西方管理学差异分析

2 详细描述本书
《公共管理学》从自身概念入手,
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42 ·
Public Management
公共管理
方面,又从公共组织的横向机构和纵向 机构两方面解释了职责分配问题和管理 服务性质的划分。而作者把公共领导放 在公共组织的后面,本文认为这也体现 了作者思维的严谨。公共领导是核心, 但是没有公共组织的支撑,那么领导也 会成为光杆司令。同时作者还介绍了领 导者最基本的素质就是要把组织的目标 转化为每个人的目标,把组织成员的力 量内化为组织目标奋进的力量。在此, 又将公共领导的主要职能,即公共政策 的制定引申出来。公共政策是公共管理 的理论依据,作者在写此方面内容的时 候把社会、民众、管理者三者作为研究 的对象,从理性的角度出发阐述,在制 定公共政策的时候,要以公众聚焦的问 题为切合点,以公众的利益为准则,避 免公共管理者在做出决策的时候出现倾 斜现象。 在写第三部分的时候,文章不仅描 述了公共管理的一些流程,也囊括了私 人管理的一些流程。其中人力资源的管 理包括面试、招聘、考核等,不仅应用 于公共管理部门,也在私人部门司空见 惯。在公共预算管理这块,着重概述了 两上两下的编制流程及预算执行应遵循 合理调度支出、确保预算收支平衡及加 强预算监督等原则。[2] 随之又介绍了公 共危机管理,此模块是第三部分的核心, 主要阐述了公共管理者面对突发事件时 候的行为准则,要求其在应对危机处理 的能够采取及时高效、灵活变通的手段 方法及公共危机的发布机制时应遵循不 瞒报、不谎报、广大群众有知情权的原 则。这就要求公共管理者有超常的远见 和过人的胆识。同时在选择公共管理技 术方法的时候,一般采用行政手段、法 律手段及经济手段等,又要与新现代管 理的方法(民营化、用者付费、合同外 包、特许经营、分散决策、放松管制等) 相结合,相对来说较为全面。又强调了 公共管理的伦理要以责权利的统一为基 础,以协调个人、公共部门与社会关系 的核心为公共管理基本的维度,指出公 共责任具有义务与责任的双重属性。

2012经济类联考(396)大纲及真题

2012经济类联考(396)大纲及真题

2012年经济类专业学位联考综合能力测试考试大纲Ⅰ.考查目标2012年经济类联考综合能力是为了招收金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的具有选拔性质的联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读上述专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。

要求考生:1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2. 具有较强的逻辑分析和推理论证能力。

3. 具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷包含内容1、数学基础(70分)2、逻辑推理(40分)3、写作(40分)Ⅲ.考查内容一、数学基础经济类联考综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念。

试题涉及的数学知识范围有:1、微积分部分一元函数的微分、积分;多元函数的一阶偏导数;函数的单调性和极值。

2、概率论部分分布和分布函数的概念;常见分布;期望值和方差。

3、线性代数部分线性方程组;向量的线性相关和线性无关;矩阵的基本运算。

二、逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合和判断,并进行相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。

试题内容涉及自然、社会的各个领域,但不考查有关领域的专业知识,也不考查逻辑学的专业知识。

三、写作综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在缺陷与漏洞,选择若干要点,围绕论证中的缺陷或漏洞,分析和评述论证的有效性。

论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无明显的逻辑错误,论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。

宁波大学《812管理学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

宁波大学《812管理学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
像乐陵一样,因汇源带动而实现经济增长的地区不在少数。18年来,汇 源在全国22个省区市创建了40个现代化工厂,链接了500多万亩名特 优,标准化水果生产基地,构建了一个全国性的果汁产业化经营体系, 有效促进了农业发展,农民增收和新农村建设。
勇于担当是企业的立身之本
在18年的发展历程里,汇源在自身发展壮大,带动地区经济发展的同 时,时刻不忘将公益事业与企业发展紧密结合在一起,在历次的扶贫, 救灾等公益活动中,都能看到汇源的身影。汇源创立之初,朱新礼就拿 出20万元资助沂蒙山区20名贫困家庭子女,圆了他们的大学梦,随后为 那些上不起大学的贫困孩子提供奖学基金。2004年,朱新礼与一些企业 家共同发起创建了“华夏慈善基金会”,专门针对孤贫先天性心脏病患儿 设立了“爱佑童心”手术治疗资助项目。截至2008年12月,爱佑童心已经 在全国范围内累计救治患儿2736名。2007年,汇源与20多个汇源工厂所 在地政府成立了“三农联谊会”,定期交流,相互促进,受到全国工商联 高度评价。
2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震。汇源火速组成临时救灾车
队,载满急需的果汁、饮用水奔向灾区,成为第一家赶往赈灾现场的北 京企业。随后汇源又向灾区捐助了上千万的现金和物资,帮助灾区人 民“恢复生产,重建家园”。2009年5月,在“甲型H1N1流感”暴发期间, 汇源再次于第一时间为医护人员及患者送去关爱。
二、论述题(每题30分,共60分) 1 管理人员把制定决策看成他们的中心工作,因此有“制定决策是管理 人员的首要工作”或“管理就是决策”的说法。请论述决策的原则和依 据,并联系实际分析,为什么经验既是做决策要付出的代价,又是做决 策的危险源?管理人员怎样才能做到最有效地利用经验?
2 在“大众创业,万众创新”的背景下,创新成为企业一项重要的管理 职能。请联系企业实际,论述创新职能的基本内容以及企业管理者如何 有效进行创新管理。

互联网视域下高校学生事务管理工作的探究

互联网视域下高校学生事务管理工作的探究

供了诸多的支持如便利获取信息数据及时反馈学生信息 切实提高了学生群体信息采集数量和种类继而更多地掌握 学生群体信息
三 有利于实现经济困难学生精准资助 精准资助是高校学生资助工作的必然要求( 传统的资 助考查方式对于大学生的真实经济状况缺乏有效反映比如 贫困学生由于自卑或者自尊心太强不愿过多透露自己的家 庭情况在进行信 息 统 计 时 导 致 数 据 信 息 与 实 际 情 况 不 符 再加上人为因素的影响使得资助工作难以完全实现规范性 和公正性 将互联网技术应用于学生资助工作中通过网络 技术监测学生的日常消费等情况更加及时更加人性化地 了解大学生 的 生 活 并 通 过 多 渠 道 采 集 高 校 学 生 的 基 本 情 况创建涵盖面更 广 的 受 助 学 生 相 关 信 息 数 据 库 制 定 更 加 科学合理的贫困生认定机制避免人为疏漏或主观误判实 现真正意义上的精准资助从而使国家高校和社会等层面 的资助能够真正用于需要帮助的困难学生 四 有利于促进毕业生精准就业 目前全球经济 下 行 中 小 企 业 特 别 是 小 微 企 业 经 营 困 难全国高校毕业 生 人 数 又 连 年 创 历 史 新 高 高 校 毕 业 生 面 临着日益严峻的就业压力 而且绝大多数高校毕业生对自 身认识不足没有 明 确 的 就 业 意 向 职 业 规 划 和 对 市 场 就 业 需求的判断 因此高校可以利用互联网技术收集学生的性 格类型学习成绩 兴 趣 爱 好 培 训 经 历 就 业 技 能 等 基 本 信 息有针对性的进 行 个 性 化 分 析 得 出 最 接 近 学 生 本 人 实 际 情况的切实可行的就业定位最终向学生提出更加精准的就 业指导 同时高校还可以通过互联网技术实时地向学生推 送就业信息推荐 招 聘 单 位 分 析 就 业 形 势 就 业 政 策 分 享 求职技巧等更好 地 为 毕 业 生 提 供 指 导 和 服 务 提 升 毕 业 生 的就业质量 五 有利于精准预防学生心理疾病 在大学生的成长成才过程中身心健康安全是保证大学 期间学习生活交 往 等 一 切 正 常 发 展 的 基 础 受 环 境 因 素 人际关系情感障 碍 学 业 压 力 就 业 压 力 等 影 响 大 学 生 容 易出现身心健康问题 高校可以利用互联网处理速度快时

天津商业大学研究生管理制度

天津商业大学研究生管理制度

研究生教育管理制度二O一二年十一月十二日修订目录培养1.天津商业大学硕士学位研究生培养规定...................................................... (4)2.天津商业大学专业学位研究生教育管理办法 (6)3.天津商业大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的意见 (9)4.天津商业大学硕士研究生学位论文选题报告规定........................................... (13)5.天津商业大学硕士研究生培养中期检查暂行规定 (17)6.天津商业大学硕士学位论文答辩工作规定 (27)7.天津商业大学关于研究生提前毕业的有关规定 (32)学位8.天津商业大学硕士学位授予工作细则 (35)9.天津商业大学研究生学位论文学术不端行为检测暂行规定 (38)管理10.天津商业大学研究生管理规定 (41)11.天津商业大学研究生教育学术道德规范 (46)12.天津商业大学硕士研究生指导教师条例 (47)13.天津商业大学专业学位研究生指导教师遴选办法 (49)14.天津商业大学研究生课程学习、学业考核与成绩记载细则 (51)15.天津商业大学研究生考勤、请假的规定 (53)16.天津商业大学研究生婚育管理规定 (54)17.天津商业大学研究生业务费和答辩费的使用规定 (55)奖惩18.天津商业大学研究生科研成果登记与奖励规定 (57)19.天津商业大学研究生参加学科和科技竟赛管理暂行办法 (58)培养天津商业大学硕士学位研究生培养规定为做好我校硕士学位研究生培养工作,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育部有关研究生培养的文件精神,结合我校具体情况特制定本规定。

一、培养目标(一)培养热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,愿为社会主义现代化建设服务,有理想、有文化、有道德、守纪律,德才兼备的一代新人。

天津商业大学812管理学学22考研真题+大纲解析

天津商业大学812管理学学22考研真题+大纲解析

天津商业大学2022年硕士研究生招生考试试题专业:企业管理技术经济及管理旅游管理科目名称:管理学(812)共7页第1页说明:答案标明题号写在答题纸上,写在试题纸上的无效。

一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. ()职能本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。

A. 创新B. 组织C. 领导D. 控制2. 泰勒认为科学管理的中心问题是()。

A. 实现标准化B. 制定科学报酬制度C. 提高人工素质D. 提高效率3. 企业面临的境况日益繁多,企业的决策越来越难以靠个人的智慧与经验来确定,因此现代决策应该更多地依靠()。

A. 多目标协调B. 下级意见C. 动态规划D. 集体智慧4. 目标管理在实践中普遍受到重视,以下对此的描述不正确的是()。

A. 通过使管理人员制定目标及其完成目标的时间帮助计划工作的开展B. 使员工了解到他们的工作完成状况,直接关系到组织目标的实现C. 管理者无须向下级详细解释、说明目标管理的理念、制定目标的程序和目标管理的好处D. 为员工提供了明确的行动目标、自主工作和创新的组织氛围以及明确的奖惩标准5. 一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?()A. 职能B. 产品C. 地区D. 矩阵结构6. 人员选聘要做到三个匹配,不包括()。

A. 人员个性与岗位特点相匹配B. 人员技能与岗位职责相匹配C. 人员文化与组织文化相匹配D. 人员价值观与组织价值观相匹配专业:企业管理技术经济及管理旅游管理科目名称:管理学(812)共7页第2页7. 塑造组织文化时,应该注意()。

A. 主要考虑社会要求和行业特点,和本组织的具体情况无关B. 组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用C. 组织文化主要靠自律,所以不需要建立制度D. 组织文化一旦形成,就无须改变8. 领导方式可以分成独裁、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是()。

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天津商业大学硕士生入学考试(初试)业务课程大纲
课程编号: 812 课程名称: 管理学
考试的总体要求
本考试科目为管理学科的综合基础理论课程考试。

考试内容涵盖管理学课程的基本内容。

主要考察考生对管理学的基本概念、原理和基本定量分析方法的掌握情况以及应用管理理论分析实际问题的能力。

要求考生具备较好的综合分析能力、解决实际问题能力等。

考试的主要内容
管理理论及管理学的发展:包括管理理论的形成、管理理论与实践的侧重点、管理学的研究对象与特征等内容。

管理的计划职能:包括计划的构成与作用、日常运营工作计划、项目计划技术以及管理决策的基本原理、决策过程、决策方法、个体决策与群体决策等内容。

组织理论:包括组织与组织设计的基本内涵、组织设计的影响因素、组织设计的主要内容以及典型的组织结构类型等。

领导理论:包括领导和领导权力、领导理论及其研究、人性假设理论以及有效沟通和团队管理等内容。

管理控制理论与实践:包括管理控制及其功能、控制工作过程、绩效评价的主要工作内容、控制系统的构建以及对平衡记分卡的理解等。

组织变革、创新与挑战:包括组织变革的类型、基本过程、变革的动力与阻力、创新与创新模式以及21世纪管理实践所面临的挑战等内容。

试卷题型及大致比例(150分)
判断题(10分)
概念分析题(40分)
简答题(40分)
论述题(40分)
案例分析题(20分)
考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试,考试时间为3小时。

五、主要参考书目:《管理学》(第二版),张玉利主编,南开大学出版社。

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