GrADS实习报告5
实习报告
2011年12月实习一：求500hPa高度场气候场、距平场和均方差场1．资料介绍：500hPa高度场,资料文件名h500.dat范围：60~150E，0~40N.时段：1982.1~1985.12共48个月分辨率：2.5*2.5，格点数：37*172．实习要求：编fortran程序，求500hPa高度场的（1）气候场；（2）距平场；（3）均方差场。
H500.For给出了如何用fortran读取资料h500.dat.并能用Grads做出图形。
3.实习原理：1.气候场：所谓的气候场即气象资料的平均场，资料中给出4年的500hpa 高度场的资料，需要求的气候场即四年资料的每个月一个平均的高度场，最终得出一共有12个平均场，这12个高度场即12个月的气候场。
求气候场的计算公式也就是求平均值的公式:。
2.距平场：距平值反映数据偏离平均值的状况，也是通常所说的异常，距平值是用来表征某个气象要素的波动幅度。
距平更明显地看出异常，消除了季节的变化。
距平场的计算公式为：,。
我们需要计算的距平场是原始数据与平均值之差，4年中一共有48个月，每月一个距平场，共由48个距平场。
3.均方差场：均方差用来描述样本中资料与平均值差异的平均状况，反映变量围绕平均值的平均变化程度（离散程度）。
均方差的计算公式：，。
4.实习步骤①利用Fortran程序进行数据处理和计算，Fortran编写的程序如下：program mainparameter(ii=37,jj=17,tt=48)real var(ii,jj,tt)integer i,j,texternal averageopen(5,file='d:\shixi\1\h500.dat')open(11,file='d:\shixi\1\ave.grd',form='binary')open(12,file=' d:\shixi\1\h5001.grd',form='binary')open(13,file=' d:\shixi\1\h5002.grd',form='binary')open(14,file=' d:\shixi\1\h5003.grd',form='binary')DO t=1,48read(5,1000)read(5,3000) ((var(i,j,t),i=1,ii),j=1,jj) !读取数据end docall average(var)1000 format(2i7)2000 FORMAT(37F6.2)3000 format(37f8.1)4000 format(37f7.2)close(5)close(11)close(12)close(13)end program!求气候场subroutine average(var)integer rreal var(37,17,48),av(37,17,12),jp(37,17,48),jfc(37,17,12)real bc(37,17,12)av(37,17,12)=0.0jfc(37,17,12)=0.0do r=1,12do t=r,48,12do i=1,37do j=1,17av(i,j,r)=av(i,j,r)+var(i,j,t)/4end doend doend dowrite(11) ((av(i,j,r),i=1,37),j=1,17)end do!求距平场r=0do t=1,48r=mod((r+1),12)if(r/=0) thendo i=1,37do j=1,17jp(i,j,t)=var(i,j,t)-av(i,j,r)end doend doelsedo i=1,37do j=1,17jp(i,j,t)=var(i,j,t)-av(i,j,12)end doend doend ifwrite(12) ((jp(i,j,t),i=1,37),j=1,17)end do!求均方差do r=1,12do t=r,48,12do i=1,37do j=1,17jfc(i,j,r)=jfc(i,j,r)+(var(i,j,t)-av(i,j,r))**2/4end doend doend dodo i=1,37do j=1,17jfc(i,j,r)=sqrt(jfc(i,j,r))end doend dowrite(13) ((jfc(i,j,r),i=1,37),j=1,17)end do!求变差系数do r=1,12do i=1,37do j=1,17bc(i,j,r)=jfc(i,j,r)/av(i,j,r)end doend dowrite(14) ((bc(i,j,r),i=1,37),j=1,17)end doend subroutine average②利用grads进行绘图，gs文件及绘出图像如下:'open d:\shixi\1\aver.ctl''set lat 0 40''set lon 60 150''set lev 500''enable print d:\shixi\1\aver.gmf'i=1while(i<=12)'set t 'i'''d aver''print''c'i=i+1endwhile'disable print';'open d:\shixi\1\h5001.ctl''set lat 0 40''set lon 60 150''set lev 500''enable print d:\shixi\1\h5001.gmf' i=1while(i<=12)'set t 'i'''d sx''print''c'i=i+1endwhile'disable print''open d:\shixi\1\h5002.ctl''set lat 0 40''set lon 60 150''set lev 500''enable print d:\shixi\1\vp.gmf' i=1while(i<=12)'set t 'i'''d vp''print''c'i=i+1endwhile'disable print''open d:\shixi\h5003.ctl''set lat 0 40''set lon 60 150''set lev 500''enable print d:\shixi\1\xd.gmf'i=1while(i<=48)'set t 'i'''d xd''print''c'i=i+1endwhile'disable print'实习二1.实习要求：根据表中给出的年平均气温和冬季平均气温的等级数据进行下列计算：1）计算两个气温之间的相关系数。
GrADS学习资料：实习五各类参数设置综合练习 实习六
it=1
while(it<=5)
‘set lev 500 ’
‘set lon 120 270’ ‘set lat –10 10’
（设置维数环境）
‘set t ‘it’’
‘d u ’
it=it+1
endwhile
‘disable fwrite’
（关闭文件u.grd）
实习六 练习描述语言的使用
ctl写法见第二章，注意数据的维度设置要 按照数据实际大小来设置。
缺测值一定要与原数据一致。
fortran转换数据，与第一个实习刚好相反， 自己编程.
3．实习要求： 2）根据所得数据资料，利用For十进制数据文件sst.txt。 3）根据所得sst.grd数据文件，编写相应的数
据描述文件sst.ctl，并绘制图形。请将所绘 图形与使用原来sst.mnmean.nc资料在相同维 数环境下所画图形进行比较，看是否一致。
1. 实习目的： 掌握GrADS软件数据提取方法，学会资料处
理。
实习六 练习描述语言的使用
2．实习资料：
“data”文件夹下有全球海表温度资料 sst.mnmean.nc。
注意：海温时间从1854年1月开始。
nc文件打开：sdfopen 路径\ sst.mnmean.nc
nc文件的维数设置、格距、缺测值的查询： q ctlinfo
实习五 各类参数设置综合练习
3. 实习要求： 利用所提供的数据文件，编写.gs文件：
绘制出2002年1-12月120 E、 0-40N 200hPa 纬向风的纬度-时间剖面图。
（1）纬向风为西风时填色，东风绘制等值线， 给出色标，0值线加粗；
（2）X轴标注为“time”,Y轴标注为“lat”,标 题标注为“u 120E”。
实习报告
中尺度气象模拟实习报告摘要：此次实习内容是通过数值模拟的方法对0812号台风“鹦鹉”发展及登陆过程进行模拟，利用grads软件画出各变量的二维图，最终结合所学知识（天气学原理、气象动力学等）分析模式对天气特征的模拟性能及影响这次天气过程前后的天气形势。
结论表明，（1）“鹦鹉”强度大，移速快，影响范围大（2）“鹦鹉”移动路径比较稳定，以西北偏西方向移动为主，但移动过程中仍出现明显北抬的现象（3）登陆时眼区大、风雨分布不对称，造成眼区内风雨小、外围风雨大，强降雨区域与台风中心区域分离引言：台风是以一种发生在热带海洋上的强烈风暴，在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。
受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。
而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要放出热量，又促使低层空气不断上升。
这样近洋面气压下降得更低，空气旋转得更加猛烈，最后形成了台风。
台风在全球三个海区影响最大，即西太平洋、西北太平洋和孟加拉湾。
西北太平洋是全球热带气旋发生频率最高的海域，而中国又是世界上登陆台风频率最高的国家，是西北太平洋和南海台风袭击次数最多的国家。
此次实习研究的0812号台风“鹦鹉”是属于西太平洋生成的台风，于8月22日16时登陆香港，之后穿过珠江口于22 时再次登陆中山，它是今年以来登陆我省最强的台风，登陆时风速达33 m/s，同时由于“鹦鹉”发展的不对称性形成偏心台风，使其登陆后出现直径达100 公里的风眼区，随着台风的西北移，横扫我省中北部大部分地区，形成台风中心经过的地方无风无雨，只有台风外围西南侧才出现大风大雨的现象。
总体来说台风“鹦鹉”的移动路径比较稳定，向西北偏西方向移动为主，但移动过程中仍出现明显北抬的现象，而且其登陆点及强度变化都与某些气象因子有很好的对应关系。
国内对台风“鹦鹉”的研究不是很多，其中易建坤指出影响台风移动路径变化的因素较多，环境场对台风的引导作用、台风自身结构与强度的变化及台风与周围大气环境的相互作用等都会影响台风的移动路径。
天气学诊断分析实习报告
一、实习目得熟练使用天气学原理与中国天气中得知识,诊断分析常用得动力与热力参量(涡度、散度、相对湿度、水汽通量、水汽通量散度等)。
1、学会使用Fortran程序读入有格式得数据文件,输出二进制数据文件;2、学会使用Fortran编程计算涡度、散度、相对湿度、水汽通量等动力与热力参量。
3、学会使用Grads读入二进制数据文件,绘制等值线图、矢量图等,并存储。
4、掌握如何分析得到得各物理量得图形。
二、实习要求完成读取数据及利用给出得资料数据计算各物理量得fortran程序,将已有基本量数据及计算出得物理量数据写入out、grd文件里。
利用GRADS软件画出具有代表性得高度上得各物理量得图形,结合所画出得图形及韩国分析图与辅助图分析2009年4月18-20日南方气旋发展过程得各要素场配置情况,对这次过程进行天气诊断分析。
三、实习内容(含数据资料与方法说明)实习资料:计算范围:东经32~160,北纬12~80,格距 4*4。
所给要素为高度场,风场,温度以及温度露点差,共11层。
实习内容方法说明:1、利用所给资料(格点)与绘图软件绘制等高线、等压线、等温线,了解当时环流形势(主要就是500与850hPa)。
2、计算涡度(实测风涡度与地转风涡度)与散度(主要就是300,500,850hPa):计算18日08时 ,18日20时,19日08时,19日20点 ,20日08时500hPa实测风涡度平流,分析并比较实测风涡度与地转风涡度不同得原因,分析南方气旋发展生成得原因,以及散度高低层得配置。
绘图: 19日20点850hPa实测风涡度与地转风涡度以及她们得差, 19日08时,19日20点 ,20日08时500hPa实测风涡度平流。
3、计算1000-300hPa各层水汽通量并绘图,分析水汽通量输送较大得层次及其水汽通量散度,指出水汽输送通道大致范围,并说明水汽辐合区域得位置,什么位置有利于降水得发生,原因就是什么。
GrADS绘图实习
实习一数据文件的转换及数据描述文件的建立一、实习资料：现在“data”文件夹下有ASCII码数据资料文件：月平均风场 (u200.dat、u850.dat、v200.dat、v850.dat)、月平均高度场 (hgt500.dat)，2002.1-2005.12共48个月，资料的水平网格范围是M×N个网格点（M=37，N=17）,分辨率为2.5°×2.5°，自西向东经度60-150°E，由南至北纬度0-40°N。
二、实习要求：编写出将ASCII码数据资料文件：月平均风场和月平均高度场分别转换成二进制无格式直接存取（GrADS数据格式）文件（uv.grd和hgt.grd文件）的Fortran程序，给出相应的数据描述文件（uv.ctl和hgt.ctl文件），并利用GrADS基本操作命令显示该地区850hPa和200hpa uv风场，最后保存图形。
三、实习目的：通过编写该程序，进一步熟悉数据GrADS的数据格式，熟练编写将ASCII码数据转换为二进制格式的Fortran程序以及建立相应的CTL文件。
四、实习步骤：4.1 利用“写字板”程序打开*.dat数据文件，熟悉该数据资料；4.2 按要求编写Fortran程序，将所给的ASCII码数据资料文件转换成二进制无格式直接存取文件，结果保存为mhy.grd；4.3 通过“写字板”或“记事本”程序编写相应的数据描述文件，保存为mhy.ctl；4.4 画出2002年1月850hpa风场图，与图1比较验证数据正确性；4.5 利用GrADS基本操作命令（open,display,print等）显示2002年7月850hpa和200hpa uv 风场图形；4.5 完成实习报告1）说明所用资料资料名称：月平均风场(u200.dat、u850.dat、v200.dat、v850.dat)；月平均高度场(hgt500.dat)范围：60~150E，0~40N.层次：风场，850 hPa、200hPa；高度场，500hPa；时段：2002.1~2005.12共48个月。
GrADS实习报告
南京信息工程大学滨江学院GrADS实习报告院系：大气与遥感系专业：大气科学年级：14级班级：1学号：***********姓名：**实习一第一章气象程序设计与绘图软件安装与运行1.1实验实习目的1.1.1了解并掌握FORTRAN 90软件开发环境及基本操作1.1.2了解并掌握GrADS2.0的软件环境及基本操作方法（1）GrADS的安装（2）GrADS的启动与退出（3）GrADS文件处理（4）GrADS的使用流程1.2实验实习内容11.2.1问题的描述现有北京1951—1980年1月月平均气温文件beijingT.dat，编写程序计算北京30年的平均气温，并输出结果。
北京1951—1980年1月平均气温为1.0，—5.3，—2.0，—5.7，—2.1，—0.6，—1.7,—3.6,—3.0,0.1,—2.6,—1.4,—3.9,—4.7,—6.0,—1.7,—3.4,—3.1,—3.8,—2.0,—1.7,—3.6,—2.7,—2.4,—0.9,—2.7,—1.6，—3.91.2.2算法设计通过对问题的分析，设计求解算法，并绘制流图1.2.3程序编写program maininteger,parameter:: n=30realtave,sum,temp(n)open(1,file='c:users\bjxy\desktop\grads\chap1\data\beijingT.TXT',FORM='formatted' )do i=1,nread(1,*)temp(i)end doclose(1)open(2,file='c:users\bjxy\desktop\grads\chap1\data\tave.dat',FORM='formatted') sum=0.0do i=1,nsum=sum+temp(i)end dotave=sum/nwrite(2,*)taveclose(2)End1.2.4实验实习要求（1）创建新工作空间test1,工作空间文件夹创建在D盘上（2）创建新工作空间test1内创建新项目xml,项目文件夹创建在工作空间文件夹内（3）在项目xml内创建源程序文件test1.f90,文件创建在项目文件夹内，编辑输入给定的源程序文本，在前三行“”处输入班级、姓名、日期信息（以后要求相同）（4）在项目xml内创建辅助文档文件miaoshu1.txt,文件创建夹内，在文件中编辑输入问题描述文本（5）在项目xml内创建辅助文件suanfal.doc,文件创建在项目文件夹内，在文件中编辑绘制图1.1所示的流程图（6）编译源程序test1.f90构建可执行程序xml.exe,运行可执行程序xml.exe （7）强输入数据和输出结果以注释形式编辑输入到源程序末尾1.2.5 实验实习步骤（1）Compaq Visual FORTRAN 6.6系统安装后，在桌面创建一个Developer Studio 图标，在“开始”→“程序”菜单中创建Compaq Visual FORTRAN子菜单项，通过桌面图标或“开始”菜单可快速启动Microsoft Developer Studio。
grads实习报告
南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称基于NCAR/NCEP再分析资料的降水和气温的气候特征分析日期2016.10 得分指导教师孙晓娟系大气科学专业大气科学班次长望实验班姓名夏新露一、实习目的（1）了解NCEP/NCAR再分析数据记得数据结构。
（2）通过NCEP/NCAR再分析数据集，掌握FORTRAN有格式输入输出语句（Read、Print、Write）的读写四维数据的方法。
（3）掌握FORTRAN多维数组的定义和使用方法。
（4）掌握隐式do循环的使用方法。
（5）巩固FORTRAN顺序结构概念和顺序结构程序设计方法。
（6）掌握GrADS对“*.nc”文件的读取方法。
（7）掌握GrADS中fwrite写出二进制数据的方法。
（8）掌握GrADS中While循环的使用方法。
（9）掌握GrADS中变量的定义和使用方法。
（10）掌握四维“*.grd”数据格式建立数据描述文件（*.ctl）的方法。
（11）巩固GrADS的基本操作命令的使用方法。
（12）掌握GrADS对contour和shaded图形类型的设置方法以及两种绘图类型的图形要素设置方法。
（13）掌握GrADS中基础绘图命令的设置方法。
（14） 掌握GrADS 中printim 生成文件（*.gmf 、*gif 、*.png ）的方法。
二、 实习内容问题描述利用1948-2010年NCAR/NCEP 月平均气温和降水再分析资料（nc 格式文件），分析1月气温和降水气候特征。
要求利用Fortran 提取1948-2010年1月数据并进行计算，以“*.grd ”格式保存1948-2010年1月气温、降水气候场数据，用GrADS 生成1948-2010年1月气温、降水气候二维等值线和二维填色图两种格式叠加的图像，书写标题，并在高温、低温中心标记“H ”和“L ”。
保存并分析之。
问题分析已知：1948-2010年NCAR/NCEP 月降水和气温再分析资料。
气象统计方法实习报告
气象统计方法实习报告标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]目录实习一求500hPa高度场气候场、距平场和均方差场--------------------- 31、资料介绍---------------------------------------------------- 32．要求-------------------------------------------------------- 33、实习结果---------------------------------------------------- 31）、FORTRAN源程序--------------------------------------------- 3(2)、grads文件--------------------------------------------- 5（3）、实习结果-------------------------------------------- 6实习二计算给定数据资料的简单相关系数和自相关系数----------------- 111、资料介绍--------------------------------------------------- 112、要求------------------------------------------------------- 113、实习结果--------------------------------------------------- 12（1）、Fortran源程序-------------------------------------- 12（2）、程序运行结果：------------------------------------- 14实习三分析中国夏季降水线性趋势的分布特征------------------------- 151.资料介绍及要求：-------------------------------------------- 152.实习结果--------------------------------------------------- 15（1）.matlab程序------------------------------------------ 15（2）.程序运行结果---------------------------------------- 16实习四求给定数据的一元线性回归方程------------------------------- 171、资料介绍及要求--------------------------------------------- 172、实习结果--------------------------------------------------- 18（1）、MATLAB程序----------------------------------------- 18（2）、程序运行结果--------------------------------------- 18（3）、结果分析------------------------------------------- 19实习五对给定的海温数据进行EOF分析------------------------------- 211、资料介绍--------------------------------------------------- 212、要求------------------------------------------------------- 213、实习结果：------------------------------------------------- 21（1）、FORTRAN源程序-------------------------------------- 21（2）空间场和时间序列的ctl文件--------------------------- 23（3）运行结果--------------------------------------------- 24（4）分析------------------------------------------------- 26实习三（附加）计算给定数据的11年滑动平均和累积距平-------------- 281、资料介绍--------------------------------------------------- 282、要求------------------------------------------------------- 283、实习结果--------------------------------------------------- 28实习四（附加）求给定数据的多元线性回归方程----------------------- 311、说明------------------------------------------------------- 312、要求------------------------------------------------------- 313、实习结果：------------------------------------------------- 31（1）Matlab源程序----------------------------------------- 31（2）运行结果--------------------------------------------- 35实习一求500hPa高度场气候场、距平场和均方差场1、资料介绍有一500hPa高度场资料，文件名，范围：60~150E，0~40N.时段：~共48个月。
转炉炼钢第五周实习报告
一、实习背景自实习开始以来，我已经在转炉炼钢车间度过了四周的时间。
这四周里，我深入了解了转炉炼钢的基本原理、操作流程以及安全生产规范。
随着实习的深入，我对炼钢工艺的认识逐渐加深，也对炼钢工人的辛勤付出有了更直观的感受。
二、实习内容本周，我的实习内容主要包括以下几个方面：1. 理论学习：继续学习转炉炼钢的基本理论知识，包括转炉炼钢的原理、设备结构、操作流程等。
通过查阅资料、请教师傅，我对转炉炼钢的整个过程有了更加全面的认识。
2. 现场操作：本周，我在师傅的指导下，参与了转炉炼钢的现场操作。
具体包括：- 出钢操作：学习如何控制转炉出钢的速度和温度，确保出钢质量。
- 吹氧操作：学习如何根据钢水成分调整吹氧强度，以控制钢水温度和成分。
- 炉前操作：学习如何观察炉内钢水的变化，判断钢水成分，为吹氧操作提供依据。
3. 设备维护：学习转炉炼钢设备的日常维护保养知识，包括炉体、吹氧系统、冷却系统等。
4. 安全生产：深入学习安全生产规范，提高安全意识，确保实习过程中的安全。
三、实习收获1. 理论知识：通过对转炉炼钢理论的学习，我对炼钢工艺有了更加全面的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 操作技能：通过现场操作，我掌握了转炉炼钢的基本操作技能，为将来独立操作转炉打下了基础。
3. 安全意识：通过学习安全生产规范，我提高了安全意识，为实习过程中的安全提供了保障。
4. 团队协作：在实习过程中，我学会了与同事相互配合，共同完成工作任务。
四、实习体会1. 实践出真知：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正掌握一门技能。
2. 严谨认真：转炉炼钢工作需要严谨认真，一丝不苟。
在实习过程中，我学会了如何对待工作，对待每一个细节。
3. 安全第一：安全生产是转炉炼钢工作的重中之重。
在实习过程中，我时刻保持安全意识，确保实习过程中的安全。
4. 团队协作：转炉炼钢工作需要团队合作，只有团结协作，才能完成工作任务。
2024年毕业实习报告范文（七篇）
2024年毕业实习报告范文一、实习成果概述经过实习，各个作业流程的理论基础得到了实际应用与验证。
通过实际操作，不仅提高了知识运用能力，还深入了解了第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程。
对此进行深入分析，对今后的学习具有积极的促进作用。
同时，结合所学理论，提出了针对性的改进意见。
二、实习内容本次实习的核心内容为深入了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，并在此基础上进行分析，结合理论知识提出改进意见。
三、实习工作流程初入顺丰物流公司，被分配至快运部。
首个星期，部分人员在客服部实习，负责接听客户电话，处理客户查询及投诉，并熟练掌握了制单与录单工作。
随后，两组人员岗位互换，进入库房实习，负责货物的标签粘贴、装卸及配送等工作。
库房工作中，特别注重货物摆放的合理性及装卸的规范性，确保货物安全无损。
四、个人工作心得与建议1. 货物码放应严格遵守规定，避免倒置或相邻货物相互影响，确保货物安全。
2. 卸货后应仔细核对清单，发现货物异常及时记录并报告理赔部。
3. 加强客服部整体水平的提升，领导需以身作则，定期培训员工，提升客服水平，并加大客服投入。
4. 加大网络宣传力度，提升公司在网络信息化时代的竞争力，加强员工网络知识培训。
5. 司机在装卸货物时应严格遵守规范，避免野蛮操作导致货损货差。
6. 公司应建立员工意见反馈机制，鼓励员工提出改进意见，促进公司和谐发展。
此次实习让我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，为今后的工作和学习打下了坚实基础。
同时，也深感公司对于员工意见的重视对于公司发展的重要性。
2024年毕业实习报告范文（二）在会计的本职工作中，我始终保持敬业精神，同时利用空闲时间向出纳学习，以拓宽知识领域。
许多人对出纳的理解仅限于银行往来，但事实上，这仅是出纳职责的一部分，且并非易事。
出纳需要熟知各种银行业务，同时具备坚韧不拔的精神，无论严冬酷暑，都需频繁往返银行。
此外，出纳还需管理日常现金库，处理现金收支及开具支票和操作税控机。
2024年大学生车工实习报告（五篇）
2024年大学生车工实习报告车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，让我感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我更加清醒地认识到肩负的责任。
每隔几天，都要学习一项新的技术，并在规定的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和我的积极的配合下，我没有发生一例安全伤害事故；基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了两个月的实习。
实践是真理的检验标准，通过两个月的车工实习，使我了解到很多工作常识，也得到了意志上锻炼，在实习过程中有辛酸也有快乐，这是我在中专生活中得到的又一笔宝贵的财富，这对我以后的学习和工作将会有很大的影响。
实习期间，通过学习车工理论和实践。
我做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习我都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的车工和钳工，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
一个下午下来虽然浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在实习中心中做出的成品，让我喜不自禁，觉得自己很有成就感。
在这次车工实习里给我的体会是：（一）通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构；工、夹、量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用以及起到的重要作用。
（二）在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有一定能力的独立操作技能。
（三）在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我对工程的实践能力、创新意识和创新能力。
（四）培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术操作规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我的整体综合素质。
车工实习对我工程素质和工程能力的培养起着综合训练的重要作用，使我不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求自己学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
2024年实践实习报告锦集5篇_3
实践实习报告锦集5篇实践实习报告篇1一、题目---------__X交叉口通行能力计算与信号配时分析二、目的本实践环节为单个交叉口通行能力计算与定时式分时段交通信号配时分析，是《交通管理与控制》的主要教学内容之一。
通过该环节的教学，让学生能够根据交叉口几何条件和交通条件，对进出口交通管理进行现状分析和评价，掌握交叉口通行能力计算原理及点控制分时段定时信号配时技术的基本原理。
三、内容与要求1. 选择一信号控制交叉口，收集现状数据资料，包括：(1) 交叉口几何条件，车道数、机非分隔情况；(2) 交叉口交通条件，信号配时；(3) 画交叉口示意图；(4) 观测每条车道的机动车到达流量；2. 对所选择的信号交叉口进行管理现状评价，包括：(1) 根据所收集的数据资料，画信号配时图、信号相位图；(2) 计算每条进口道的通行能力；(3) 计算交叉口的通行能力。
3. 对所选择的信号交叉口进行重新配时，包括：(1) 确定相位数（在原来的基础上增加一个相位，假设左转车道的饱和流量是1300pcu/h；直左车道的饱和流量是1400pcu/h;直右车道的饱和流量是1500pcu/h；直行车道的饱和流量是1700pcu/h）；(2) 车道划分(用示意图展示)；(3) 配时设计（写出具体的计算过程）；(4) 绘制配时图、相位图；(5)渠化后通行能力的计算。
4. 撰写实践报告，包括：（1）调查数据及现状分析；（2）目前交叉口通行能力计算过程；（3）目前交叉口的信号配时图，信号相位图；（4）渠化后的交叉口示意图（车道功能的划分）（5）渠化后通行能力的计算（6）重新配时设计过程（7）重新配时后的交叉口信号配时图，信号相位图。
四、时间安排利用周五上课时间和其他课余时间进行数据调查并撰写实践报告。
五、人员安排每个小组10人左右，自选一个信号交叉口（以“十”、“T”型交叉口为主）进行调查分析。
六、报告内容、要求及提交成果每位学生提交一份实践报告。
2024年5月土木工程专业大学生顶岗实习报告
2024年5月土木工程专业大学生顶岗实习报告一、实习单位概况我在2024年5月参加了一家知名建筑工程公司的土木工程专业大学生顶岗实习。
该公司是一家在国内外都有较高声誉的大型企业，专门从事建筑工程的规划、设计、施工和管理。
公司规模庞大，拥有一支技术精湛、专业素质高的工程团队，致力于提供优质的工程解决方案。
实习期为一个月，在实习期间，我被分配到了参与一个重要的建筑项目的实施团队中。
二、实习内容1. 理论知识的应用在实习期间，我将课堂上学到的土木工程相关的理论知识应用到了实际工程当中。
通过与实际工程师的交流和跟随他们的指导，我了解了建筑项目的规划、设计和施工过程。
同时，我还学习了项目的管理和协调工作，如进度控制、质量控制和成本管理等。
通过将理论知识与实际工程结合起来，我更加深入地理解了土木工程的实际应用。
2. 现场勘察和测量作为土木工程实习生，我参与了项目的现场勘察和测量工作。
我学习了如何使用测量仪器进行建筑物的测量，并熟悉了测量地形、土地和建筑物等的基本方法。
在学习过程中，我还了解了一些测量仪器的使用原理和操作技巧。
通过实际操作，我提高了测量技术和空间想象力。
3. 施工现场的参与在实习期间，我还有机会参与到了施工现场的工作中。
我学习了施工现场的安全管理和现场协调工作。
同时，我还参与了一些具体的施工工作，如混凝土浇注、钢筋绑扎等。
通过亲身参与施工工作，我更加深入地了解了土木工程的施工流程和工作细节。
通过与项目经理和施工人员的交流和合作，我提高了沟通和协调能力。
三、实习心得通过这一个月的顶岗实习，我收获了很多。
首先，我深刻意识到了理论知识与实际工程的差距。
在实际工程中，很多细节和问题是书本上所没有的，只有亲身参与实际工作，才能真正理解和解决这些问题。
其次，我意识到了团队合作的重要性。
在实际工程中，一个项目需要各个方面的知识和技术的综合应用，需要团队成员之间的密切配合和沟通。
只有团结协作，才能顺利地完成一个项目。
矫形器实习报告
一、实习背景随着我国人口老龄化程度的不断加深，以及各种疾病的发生率逐年上升，矫形器行业得到了迅速发展。
为了更好地了解矫形器行业，提高自己的专业技能，我在暑假期间选择在一家专业的矫形器公司进行了为期一个月的实习。
二、实习单位简介本次实习单位为XX矫形器有限公司，成立于2000年，是一家集研发、生产、销售、服务为一体的矫形器专业公司。
公司拥有先进的生产设备、专业的技术团队和完善的售后服务体系，产品广泛应用于骨科、神经外科、康复科等领域。
三、实习目的1. 了解矫形器行业的发展现状及趋势；2. 学习矫形器的设计、制作和调试等专业技能；3. 培养自己的团队协作能力和沟通能力；4. 提高自己的实践操作能力，为将来从事相关工作打下坚实基础。
四、实习内容1. 公司参观及了解在实习的第一周，我参观了公司的生产车间、研发中心和展厅。
通过参观，我对矫形器的种类、功能、制作工艺有了初步的了解。
同时，我还了解了公司的发展历程、企业文化以及市场前景。
2. 矫形器设计培训在第二周，我参加了公司组织的矫形器设计培训。
培训内容包括矫形器的基本原理、设计原则、材料选择、制作工艺等。
通过培训，我掌握了矫形器设计的基本知识，为后续实习工作奠定了基础。
3. 矫形器制作实习在第三周，我开始了矫形器制作实习。
在师傅的指导下，我学习了矫形器的测量、打样、裁剪、缝合等基本技能。
在实习过程中，我逐渐掌握了矫形器制作的技巧，并能够独立完成简单的矫形器制作。
4. 矫形器调试实习在第四周，我参加了矫形器调试实习。
在师傅的带领下，我学习了矫形器的佩戴方法、调整技巧以及康复训练等。
通过实习，我了解了矫形器在康复过程中的重要作用，为患者提供更专业的服务。
五、实习收获1. 专业技能提升：通过实习，我掌握了矫形器设计、制作和调试等专业技能，为将来从事相关工作打下了坚实基础。
2. 团队协作能力：在实习过程中，我与同事相互学习、相互帮助，提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力：在与患者、医生、同事的交流中，我学会了如何有效地沟通，提高了自己的沟通能力。
钻石实习报告
实习报告一、实习背景及目的作为一名即将毕业的大学生，为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自身综合素质，我选择了钻石行业进行实习。
本次实习旨在了解钻石行业的运营模式、学习钻石鉴定和营销技巧，以及提升自身的职业素养。
二、实习内容及过程1. 钻石知识学习在实习初期，我接受了关于钻石的基本知识培训，包括钻石的产地、切割工艺、品质评价等方面的内容。
通过学习，我掌握了钻石的4C标准（切割、颜色、净度、克拉重量）及其对钻石价值的影响。
此外，我还学会了如何使用放大镜、钻石鉴定仪器等工具进行钻石鉴定。
2. 营销技巧培训在实习过程中，我参加了公司组织的营销技巧培训。
通过培训，我了解了钻石销售的策略和技巧，如如何与客户沟通、如何根据客户需求推荐合适的产品、如何处理客户异议等。
这些知识对我今后在销售岗位上的工作具有很大的指导意义。
3. 实习岗位实践在实习期间，我分别在公司的销售部和市场部进行了实习。
在销售部，我跟随导师学习如何为客户推荐钻石产品，了解了销售过程中的沟通技巧和客户服务要点。
在市场部，我参与了市场调研和活动策划等工作，学习了市场分析、广告推广等方面的知识。
4. 团队协作与拓展训练实习期间，我积极参与团队协作，与同事们共同完成各项工作任务。
此外，公司还组织了一次拓展训练，通过团队游戏、户外徒步等活动，增强了我的团队意识和沟通能力，提高了我的抗压能力。
三、实习收获及反思1. 专业技能提升通过实习，我掌握了钻石的基本知识、鉴定技巧和营销策略，为今后在钻石行业的工作打下了坚实的基础。
2. 职业素养提高实习过程中，我学会了如何与客户沟通、处理工作中的问题，提高了自身的职业素养和应变能力。
3. 团队协作能力增强通过与同事们的密切合作，我学会了如何更好地与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。
4. 反思实习过程中，我认识到自己在专业知识方面还有待提高，今后需加强学习；同时，我也意识到自己在工作中还存在一定的不足，如沟通能力、抗压能力等，今后需加强锻炼。
2024年5月顶岗实习报告范文2篇
2024年5月顶岗实习报告范文2024年5月顶岗实习报告范文精选2篇（一）尊敬的领导：您好！我是2024年5月份在贵单位参加顶岗实习的学生。
在这次实习中，我全身心地投入工作，努力学习和实践，并取得了一些成果。
现将我的实习工作和心得体会向您做一份简要的报告。
一、实习工作概述在实习期间，我被安排在贵单位的某部门，主要负责XX工作。
在工作中，我以积极的态度投身于实践中，认真完成各项任务。
具体工作内容主要包括：XX、XX、XX等。
通过这些工作，我学到了很多实践经验，锻炼了自己的工作能力和综合素质。
二、工作成果与亮点在实习期间，我认真履行职责，努力克服困难，取得了一些成果。
具体表现在以下几个方面：1. 提出了一些创新性的建议并得到了部门领导的认可。
通过对工作的深入理解和思考，我结合自己的专业知识和实际情况，提出了一些改进工作方法的建议，得到了部门领导的认可，并在实践中得以应用。
2. 在某项项目中承担了重要的角色并成功完成任务。
在某项重要项目中，我被分派担任重要的角色，负责协调各方面工作，经过团队的共同努力，项目取得了圆满成功，并得到了单位的称赞。
3. 在某项工作中取得了出色的绩效。
在某项工作中，我凭借自己的勤奋和扎实的专业知识，成功解决了难题，得到了同事和上级的认可，并取得了出色的绩效。
三、心得体会与收获在这次实习中，我不仅仅获得了实践经验和专业知识的提升，更重要的是获得了宝贵的心得体会和人生感悟。
以下是我在实习中的一些心得体会与收获：1. 在实践中不断学习与成长。
实习是我进一步了解工作实际情况的机会，通过实践中的学习和工作中的经验积累，我不断提升自己的专业能力和实践技巧，为将来的发展打下了坚实的基础。
2. 团队合作的重要性。
在实习中，我与同事们共同合作，互相协助，共同完成工作任务。
通过团队合作的经历，我深刻地认识到团队的力量，学会了与人合作、沟通和协调，这将对我未来的工作和生活带来巨大的帮助。
3. 走出舒适区，挑战自我。
2024年5月大学生公司成品检测实习报告
2024年5月大学生公司成品检测实习报告一、实习概况本次实习是在某大型制造公司进行的成品检测实习，时间为____年5月。
实习期间，我主要负责进行成品的质量检验和测试工作，熟悉了公司的产品质量管理体系，并学习了一些常用的成品检测方法和技术。
通过此次实习，我深入了解了成品检测的重要性以及如何有效地进行质量控制。
二、实习内容1. 学习产品质量管理体系：在实习初期，我参加了公司组织的产品质量管理培训，学习了产品质量管理的基本原理和方法。
通过了解公司的产品质量管理体系，我了解到了质量管理是公司发展的基础，对于制造业来说尤为重要。
2. 参与成品检测工作：在实习期间，我参与了成品的质量检验和测试工作。
我负责对成品进行外观检测、尺寸测量等评估，并使用一些测试设备进行性能测试。
通过参与实际的检测工作，我学会了如何准确地使用检测设备，如何判断产品的质量问题，并做出相应的处理。
3. 分析和报告质量问题：在检测过程中，我遇到了一些质量问题，例如产品出现了尺寸偏差、性能不达标等情况。
我及时与相关人员沟通，分析了原因，以确定问题的根源并提出改进措施。
在实习的最后阶段，我撰写了一份质量问题报告，对发现的问题进行了详细的介绍和分析，并提出了相应的改进建议。
三、实习收获通过此次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对产品质量管理体系有了更加深入的了解，明白了质量管理对于企业的重要性。
其次，我学到了许多成品检测的方法和技术，掌握了一些常用的质量控制工具和设备。
此外，我也提高了自己的沟通和协作能力，学会了与团队成员进行有效的合作，以达成共同的目标。
四、实习总结此次实习为我提供了一个宝贵的机会，让我实践了在学校中学到的知识，深入了解了企业的质量管理体系和成品检测工作。
通过实习，我对于将来从事相关工作有了更清晰的认识和规划。
我将继续努力学习，提升自己的技术和能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
最后，我要感谢公司提供了这个实习机会，并对我在实习过程中的指导和帮助表示衷心的感谢。
GrADS实习报告范文5
GrADS实习报告范文5（2）通过NCEP/NCAR再分析数据集，掌握FORTRAN有格式输入输出语句（Read、Print、Write）的读写四维数据的方法。
（3）掌握FORTRAN多维数组的定义和使用方法。
（4）掌握隐式do循环的使用方法。
（5）巩固FORTRAN顺序结构概念和顺序结构程序设计方法。
（6）掌握GrADS对“某.nc”文件的读取方法。
（7）掌握GrADS中fwrite写出二进制数据的方法。
（8）掌握GrADS中While循环的使用方法。
（9）掌握GrADS中变量的定义和使用方法。
（10）掌握四维“某.grd”数据格式建立数据描述文件（某.ctl）的方法。
（11）巩固GrADS的基本操作命令的使用方法。
（12）掌握GrADS对contour和haded图形类型的设置方法以及两种绘图类型的图形要素设置方法。
（13）掌握GrADS中基础绘图命令的设置方法。
（14）掌握GrADS中printim生成文件（某.gmf、某gif、某.png）的方法。
绘制：1948-2022年1月气温、降水气候图。
三、实习步骤①分析问题，理清算法和程序，设计和编写程序。
③启动软件开发环境MicrooftDeveloperStudio。
④在D盘上创建新工作区hi某i05。
⑤在工作区hi某i2内创建新项目hi某i05。
⑦编译、构建、运行、调试Fortran程序，生成1948-2022年1月气温、降水气候场数据“tc1.grd”、“pc1.grd”。
⑧打开记事本，编写“tc1.grd”和“pc1.grd”的数据描述文件“tc1.ctl”和“pc1.ctl”。
⑨利用GrADS的基本绘图命令和contour、haded要素设置方法以及基本绘图命令，利用printim和enableprint两种输出图像方法及输出图像格式设置，编写“tc1.g”和“pc1.g”。
⑩启动GrADS，运行、调试“tc1.g”和“pc1.g”，保存气温、降水气候图“tc1.gmf”、“pc1.gmf”或者“tc1.gif”、“pc1.gif”。
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问题分析 已知： 1948-2010 年 NCAR/NCEP 月降水和气温再分析资料。 绘制： 1948-2010 年 1 月气温、降水气候图。 通过分析，首先用 Grads 将从 NCAR/NCEP 月气温和降水再分析资料（ nc
格式文件）中提取气温和降水 1 月逐年数据，并保存为为 grd 格式文件，再用
Fortran 程序利用 grd 格式资料按照公式 x
1
1 n xi 求得气温和降水的气候值，用 ni1
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出语句（ Read、Print 、Write）的读写四维数据的方法。 （ 3） 掌握 FORTRAN 多维数组的定义和使用方法。 （ 4） 掌握隐式 do 循环的使用方法。 （ 5） 巩固 FORTRAN 顺序结构概念和顺序结构程序设计方法。 （ 6） 掌握 GrADS 对“ *.nc ”文件的读取方法。 （ 7） 掌握 GrADS 中 fwrite 写出二进制数据的方法。 （ 8） 掌握 GrADS 中 While 循环的使用方法。 （ 9） 掌握 GrADS 中变量的定义和使用方法。 （ 10）掌握四维“ *.grd”数据格式建立数据描述文件（ *.ctl ）的方法。 （ 11）巩固 GrADS 的基本操作命令的使用方法。 （ 12）掌握 GrADS 对 contour 和 shaded图形类型的设置方法以及两种绘
2
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图类型的图形要素设置方法。 （ 13）掌握 GrADS 中基础绘图命令的设置方法。 （ 14）掌握 GrADS 中 printim 生成文件（ *.gmf 、*gif 、 *.png）的方法。
二、 实习内容
问题描述 利用 1948-2010 年 NCAR/NCEP 月平均气温和降水再分析资料（ nc 格式文
程序设计： 提取 NCAR/NCEP 再分析资料中 1 月气温、降水二进制数据 （ 1） air1948-2010-1.gs 'reinit' 'sdfopen E:\daqi\GrADS\gradsSHIXI\shixi5\air.mon.mean.nc' 'setgxoutfwrite' 'setfwrite E:\daqi\GrADS\gradsSHIXI\shixi5\air1.grd' 'set x 1 144' 'set y 1 73' i=1 while(i<=756) 'set t 'i'' 'd air' i=i+12 endwhile 'disablefwrite' ;（2）pre1948-2010-1.gs 'reinit'
GrADS 绘制二者的气候图，分析 1948-2010 年 1 月蒙古高压气候特征。
三、 实习步骤
① 分析问题，理清算法和程序，设计和编写程序。 ② 书写“ air1948-2010-1.gs”和“ pre1948-2010-1.gs”从 NCAR/NCEP 再分析资
料（ nc 格式），利用 fwrite 提取 1 月逐年数据，生成气温、降水 1 月的二进 制数据“air1.grd”、“pre1.grd”，编写 1 月气温、降水资料“air1.grd”、“pre11.grd” 的数据描述文件“ air1.ctl ”、“pre1.ctl”。 ③ 启动软件开发环境 Microsoft Developer Studio。 ④ 在 D 盘上创建新工作区 shixi05。 ⑤ 在工作区 shixi2 内创建新项目 shixi05。 ⑥ 在项目 shixi21 内创建源程序文件“ shixi05.f90 ”，编辑输入源程序文本，打 开 1948-2010 年 1 月气温、降水资料“ air1.grd”、“pre1.grd”，根据求均值公 式求得 1948-2010 年 1 月气温、降水气候场值。 ⑦ 编译、构建、运行、调试 Fortran 程序，生成 1948-2010 年 1 月气温、降水气 候场数据“ tc1.grd”、“ pc1.grd”。 ⑧ 打开记事本，编写“tc1.grd”和“ pc1.grd”的数据描述文件“tc1.ctl”和“pc1.ctl”。 ⑨ 利用 GrADS 的基本绘图命令和 contour、shaded要素设置方法以及基本绘图 命令，利用 printim 和 enable print 两种输出图像方法及输出图像格式设置， 编写“ tc1.gs”和“ pc1.gs”。 ⑩ 启动 GrADS，运行、调试“ tc1.gs”和“pc1.gs”，保存气温、降水气候图“tc1.gmf”、 “pc1. gmf”或者“ tc1.gif”、“ pc1. gif”。 ? 分析 1948-2010 年 1 月气温、降水的气候特征。
南京信息工程大学 实验（实习）报告
实验（实习）名称基于 NCAR/NCEP 再分析资料的降水和气温的气候特征分析 日期 2016.10 得分指导 实习目的
（ 1） 了解 NCEP/NCAR 再分析数据记得数据结构。 （ 2） 通过 NCEP/NCAR 再分析数据集，掌握 FORTRAN 有格式输入输
'sdfopen E:\daqi\GrADS\gradsSHIXI\shixi5\pr_wtr.eatm.mon.mean.nc' 'setgxoutfwrite' 'setfwrite E:\daqi\GrADS\gradsSHIXI\shixi5\pre1.grd' 'set x 1 144' 'set y 1 73' i=1 while(i<=756) 'set t 'i'' 'd pr_wtr' i=i+12 endwhile 'disablefwrite' ; 编写“ air1.grd”、“ pre1.grd”数据描述文件“ air1.ctl”和“ pre1.ctl” （ 1） air1.ctl dset E:\daqi\GrADS\gradsSHIXI\shixi5\air1.grd title air temperature of NCEP Reanalysi s in Jan undef -9.96921e+36 xdef 144 linear 0 2.5 ydef 73 linear -90 2.5 zdef 1 linear 0 1 tdef 63 linear 00Z01JAN1948 1yr vars 1 air 0 t,y,x Winter Air Temperature endvars
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