ように ために练习
表示“目的”的「～ために」和「～ように」的区别
表示“目的”的「～ために」和「～ように」是日语初级语法中容易混用的两个句型。
虽然两者都可以用于“目的”的表达，但是两者在分布、形态、功能等方面不完全相同，不可混用，本文通过探讨「～ために」和「～ように」的使用特点，进一步明确两者使用的差别。
一、「～ために」的用法「～ために」表示“目的”时，是指主语为了前项的目的（包括人、事态或行为）正打算做某事或者正在做某事。
「～ために」的前后项必须是同一主语，且前后项的动作都是主语的意志行为。
从分布上看，「～ために」可以接在名词和意志动词后面，以「名詞+の+ために」或「意志動詞基本形·ない形+ために」的形式出现。
「～ために」的「に」可以省略，不影响原意。
例如：（1）王さんは留学のために、ずっと貯金しているそうだ。
／听说小王为了留学，一直在存钱。
（2）將来は家族のため、働くつもりだ。
／我打算将来为了家人而工作。
（3）兄は入場券を手に入れるため、朝早くから並んだ。
／哥哥为了弄到入场券，一大早就开始排队。
（4）みんなに迷惑をかけないために、私は默っている。
／为了不给大家添麻烦，我一直保持沉默。
同时，「ため」本身是名词，可以作「思う」「考える」等动词的宾语，也可以后接助词「の」作定语修饰名词、甚至还可以直接放在句末作谓语，强调目的。
例如：（5）君のためを思って、きびしくするのだ。
／我是为了你着想，才对你严格的。
（6）結婚するたためのお金はお父さんが出すから心配しなくていい。
／不用担心，结婚的钱父亲给你出。
（7）こんなにきついことを言うのも君のためだ。
／我说这么重的话也是为了你。
（8）それを言わなかったのは、余計な心配をさせないためだ。
／不提这件事，是怕会引起不必要的担心。
另外，「～ために」也可以后接助词「は」构成「～ためには」的句型，强调后项是实现前项的必要条件，体现说话人的判断和主张，例如：（9）外国に旅行するためには、ビザが必要だ。
／要去国外旅行，需要签证。
日语二级语法实战模拟题 第2回
日语二级语法实战模拟题第2回始める前にチェックしよう1.最重要文法…しばしば出題されるもの以上一方だからにはきりことにさえ～ばしかないずにはいられないだけあってだらけどころかどころではないにかけてはも～ば～も～ようにわけにはいかない2.重要文法…過去出題されたものうえにがちだかねないきれないこそつつあるほかはないものがあるわりには3.要注意文法…今後出題が予想されるものぐらいげに忚じてにつれてにとってはもとよりをこめて問題１次の文の（）には、どんな言葉を入れたらよいですか。
１．２．３．４から最も適当なものを一つ選びなさい。
（２＊２５＝５０点）１自分の食べるもの（）、自分で作りなさい。
１．ぐらい２．ほど３．以上４．からして２味も（）、値段も安いのに、どうしてこの店は客が来ないのだろう。
１．良いと２．良かったら３．良ければ４．良くても３日本人の常識が、外国人に（）も常識とは限らない。
１．とって２．よって３．関して４．ついて４遅刻しない（）、朝早く家を出ることにしています。
１．ばかりに２．だけに３．そうに４．ように５妻は毎日心を（）、丈のおべんとうを作った。
１．入れて２．こめて３．もとに４．かけて６私は車の運転（）、自転車にも乗れません。
１．といっても２．によっては３．ところが４．どころか７彼は怒りのあまり、犯人を殺し（）様子だった。
１．えない２．かねる３．かねない４．ざるをえない８一度決心した（）、やり抜くべきだ。
１．からでは２．からには３．からといって４．からして９この本を今日中に読み終得るつもりだったが、忙しくて読み（）なかった。
１．きれ２．かね３．かけ４．おわり１０彼女はアルバイトで疲れるのか、最近学校を休み（）だ。
１．ぎみ２．かけ３．がち４．っぽい１１減りつつ（）日本の森を守りたい。
１．いる２．なる３．ある４．している１２こんなめんどうな仕事は誰だって嫌がる。
私がやる（）ないだろう。
１．だけ２．では３．さえ４．しか１３この学校では、英語と数学は能力に（）クラスが分けられています。
表示目的的情况下 ように
表示目的的情况下ように・ために的区别
1.主句与从句主语不同的时候，只能用「ように」；
例：
アイスクリームが溶けないように、冷蔵庫に入れておこう。
（不能换成ために）
前句主语是冰激凌后句主语是我
2.「ために」前后主语必须一致。
「ように」可以一致可以不一致。
例：
日本語が上手になるように勉強しています。
風を引かないように気を付けています。
3.如果前后句主语一致，用「ように」的情况，前项必须是非意志的。
日本語が上手になるように、勉強しています。
風邪をひかないように、気を付けています。
4.前后主语相同，用「ために」的情况，前项必须是意志的。
あいつは金を借りるために、訪ねてきた。
（不可以替换成ように）始発電車に乗るために、四時に起きました。
（不可以替换成ように）始発電車に乗れるように、四時に起きました。
（不可以替换成ために）
5.「ために」不可以用于祈使句，只表示目的。
「ように」可以用作祈使句，表示愿望或者希望。
結婚のために貯金する。
（表示纯粹目的无法换成ように）
子供を育てるために働いている。
（表示纯粹目的无法换成ように）世界に平和でありますように。
（表示愿望祈求无法替换成ために）病気が早く治るように。
（表示愿望祈求无法替换成ために）
事故を起こさないように注意してください。
（表示愿望祈求无法替换成ために）。
日语基础语法练习 (3)
読解・文法 総合練習問題Ⅰ _________の ところに 何を 入れますか。
１・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。
１ 毎日 じてんしゃ _________がっこうへ 行きます。
１ に ２ で ３ を ４ は２ その チッケトは だれ_________もらいましたか。
１ を ２ は ３ が ４ に３ あさって サッカーの しあいは なんじに 始まる_________ 知っていますか。
１ で ２ に ３ か ４ を４ このまどから しんかんせんを とおるの_________みえます。
１ が ２ を ３ に ４ で５ こめ_________お酒をつくります。
１ にも ２ から ３ では ４ のは６ そのへやから へんな におい_________します。
１ は ２ で ３ に ４ が７ お母さんは 朝から もんく_________言っています。
１ しか ２ までに ３ ばかり ４ ずつ８ 電車の なかで 足_________ふまれました。
１ の ２ を ３ へ ４ か９ 日ようびは べんきょうが 忙しくて、どこ_________行きませんでした。
１ でも ２ へも ３ のは ４ ので10 これは なん_________いう どうぶつですか。
１ で ２ も ３ を ４ と11 きみ_________あたまがいい 人は いない。
１ では ２ ので ３ から ４ ほど12 2008年の オリンピック大会は ぺきん_________おこなわれます。
１ に ２ を ３ で ４ が13 これは しゅうりする_________つかいます。
１ ので ２ のを ３ のに ４ のが14 Ａ「ジュース_________いかがですか。
」Ｂ「ありがとうございます。
」１ でも ２ まで ３ ほど ４ ごろ15 いえから かいしゃまで 三時間 _________かかります。
１ ぐらい ２ ごろ ３ まで ４ でも問題Ⅱ _______の ところに 何を 入れますか。
N2日语文法练习
日本語能力試験２級の対策文法問題集第１回実力養成問題問題Ⅰ１) 日本にいる知人 、Ｈ大学入学の申し込みをした。
1 を抜きに2 を契機にして3 を通して4 を問わず２) あの二人は仲が悪いらしく、人目 けんかを始めたりする。
1 もしらず2 もかまわず3 もみずに4 もかかわらず３) 感謝の気持ち 友だちにプレゼントをおくった。
1 をこめて2 をもとに3 をめぐり4 をかけて４) 会議をしている に、携帯電話が鳴った。
1 現在2 最中3 半面4 中心５) 成績には、試験の点 授業中の態度も考慮される。
1 にこたえて2 にしろ3 にくわえて4 にあたって６) 事情があって彼は、小さいころから祖父母 、育てられた。
1 のすえに2 をもとに3 のうえで4 のもとで７) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかった が問題だと思う。
1 ことこそ2 からこそ3 ことには4 からには８) 会議の時の彼女の態度 、今度のプランには賛成ではないらしい。
1 をもって2 からといって3 をもとに4 からすると９) 彼女の突然の結婚を 、さまざまなうわさが流れた。
1 こめて2 めぐり3 はじめ4 つうじて10) もし機会が 、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。
1 すれば2 なれば3 あれば4 とれば11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。
しかし、やはり私が言った 、見事に試験に合格してみせたのだった。
1 あまり2 すえで3 せいで4 とおり12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力 である。
1 きり2 しだい3 だらけ4 ながら13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。
親とけんかした 、一週間も家に帰っていないらしい。
1 だけに2 あげく3 くせに4 ついでに14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えた ことなのだから、今さら変えられない。
1 までの2 うえでの3 ばかりの4 わけでの15) 今年は残念 失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。
小手拉大手日语版歌词
小手拉大手日语版歌词忘れていた目を闭じて取り戻せ恋のうたわすれていためをとじてとりもどせこいのうた青空に隠れている手を伸ばしてもう一度あおぞらにかくれているてをのばしてもういちど忘れないですぐそばに仆がいるいつの日もわすれないですぐぞばにぼくがいるいつのひも星空を眺めている一人きりの夜明けもほしぞらをながめているひとりきりのよるあけもたった一つの心悲しみに暮れないでたったひとつのこころかなしみにくられないで君のためいきなんて春风に変えてやるきみのためいきなんてはるかぜにかえてやる阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる君と失くした想い出仱护菩肖きみとなくしたおもいでのせていくよララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と见つけたしあわせ花のようにきみとみつけたしあわせはなのように忘れていた窓开けて走り出せ恋のうたわすれていたまどあけてはしりだせこいのうた青空に托している手をかざしてもう一度あおぞらにたくしている手をかざしてもういちど忘れないよすぐそばに君がいるいつの日もわすれないですぐぞばにきみがいるいつのひも星空に辉いてる涙揺れる明日もほしぞらにかがやいてるなみだゆれるあしたもたった一つの言叶この胸に抱きしめてたったひとつのことばこのむねにたきしめて君のため仆は今春风に吹かれてるみきのためぼくはいまはるかぜにふかれてる阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる君と誓った约束仱护菩肖きみとちかったやくそくのせていくよララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるように阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる君と誓った约束仱护菩肖きみとちかったやくそくのせていくよララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるように君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるようにわすれていためをとじてとりもどせこいのうたあおぞらにかくれているてをのばしてもういちどわすれないですぐぞばにぼくがいるいつのひもほしぞらをながめているひとりきりのよるあけもたったひとつのこころかなしみにくられないできみのためいきなんてはるかぜにかえてやるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼるきみとなくしたおもいでのせていくよララララくちずさむくちびるをそめていくきみとみつけたしあわせはなのようにわすれていたまどあけてはしりだせこいのうたあおぞらにたくしている手をかざしてもういちどわすれないですぐぞばにきみがいるいつのひもほしぞらにかがやいてるなみだゆれるあしたもたったひとつのことばこのむねにたきしめてみきのためぼくはいまはるかぜにふかれてるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼるきみとちかったやくそくのせていくよララララくちずさむくちびるをそめていくきみとであえたしあわせいのるようにひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼるきみとちかったやくそくのせていくよラララくちずさむくちびるをそめていくきみとであえたしあわせいのるようにきみとであえたしあわせいのるように我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
语法练习-学生用
1.昨日風邪を（）から、授業に出ませんでした。
1 引いた2 掛かった3 病んだ4 受けた2.あなたは（）に強いですか。
1 高さ2 暑さ3 大きさ4 長さ3.山田さんは毎日、子供の世話（）大変らしい。
1 が2 で3 は4 に4.あそこまで（）ば、海が見えるよ。
1 行き2 行く3 行け4 行か5.彼女は顔も（）し、背も高い。
1 きれい2 きれいだ3 きれいに4 きれいで1.この宝くじに（）人は一万人に一人しかいません。
1 当たる2 合う3 できる4 選ぶ2.赤いセーターのほうがあなたに（）と思いますよ。
1 似る2 ふさわしい3 会う4 いい3.あの袋はいろいろな缶詰（）いっぱいです。
1 で2 に3 を4 が4.よみ（）漢字があると、私に聞いてください。
1 にくい2 むずかしい3 やすい4 おもしろい5.この農薬は、ぶどうの害虫を（）役に立ちません。
1 殺す2 防ぐ3 無くす4 消す1.次は鈴木先生よりご挨拶をして（）。
1 ください2 いただきます3 あげます4 お願いします2.大きさに（）値段が違います。
1 よって2 とって3 ついて4 おいて3.「こんな悪いことをしたら、親の名（）辱めるとは思わなかったのか。
」1 に 2 を 3 が 4 で4.試験問題は機密事項であるから誰も口外しない（）。
1 べきだ2 はずだ3 わけだ4 まい5.口を大きく開けて寿司を（）ところを彼氏に見られた。
1 食べた2 食べている3 食べる4 食べられた1.このクラスで女性は男性より（）多い。
1 ずっと2 ずいぶん3 たくさん4 おおぜい2.彼はプロ野球選手を引退してからも、毎日（）を欠かさない。
1 レッスン2 ルーズ3 ミス4 ロマン3.（）五分の違いで汽車はもう出てしまっていました。
1 たった2 ただ3 少し4 ただし4.（）光る星を仰ぎ見ます。
1 ぴかぴか2 ふらふら3 ぶらぶら4 きらきら5.彼女は日本の有名な大学院で学問（）修めたそうだ。
语法：「ために」和「ように」
5．当谓语部分是祈求、劝告、要求等表现时，用「ように」。
例：
1）雨が降るように神様にお祈りをする。[为了祈雨，而向神祈祷。]
２）困ったときは連絡するように。[有困难时请和我联系。]
综上所述，“ために”只接在意志动词或名词之后，表示明确的目的、目标及动机，相当于汉语的“为了……”、“为……”，而“ように”前接非意志动词和可能动词，表示已发生的行为动作所要达到的目的、目标。相当于汉语的“为了能……”，用于描述期待着某种结果或状态能实现的心情。只有在前后分句为同一主语、前项为意志动词（包括他动词以及一部分以人为主语的自动词）的情况下，才可以使用“ために”。除此以外，全都应用“ように”。[前后句主语相异或前项为动词可能态、“わかる”、自动词（不包括以人为主语的意志性自动词）、否定性（ない形）]。
1．「ために」表示的是直接目的。其目的是明确的，静态的，积极的，即为了达到某种目的，采取了某种方法或措施，其前置词一般多为意志动词，后项也常是意志性表现。而「ように」表示的是间接目的。其目的是间接的，动态的，消极的，表示说话人的期望、愿望或行为的目标，但动作者的意志有时是难以控制或实现该目的的。其前置词多为非意志动词和可能动词。
例：
１） バスに乗り遅れないためには、早めに家を出たほうがいいですよ。[为了不耽误上公 共汽车，最好早点出门啊。]
２） を引かないように厚いセーターを着る。[为了不感冒，而穿厚毛衣。]
３） 忘れものをしないように。[请注意不要忘了东西。]
4．「ために」的后项谓语有时是非意志性表现。这时谓语常常是对目的的判断、评价或所必需的状态，即谓语是为了达到某一目的或对某人某事是必要的，需要的，起作用的，或者是不必要的，不需要的，不起作用的。
大学日语练习题
《大学日语二》练习题一一．请把下面单词的读音写在（）里。
１．田舎（）２．渇く（）３．邪魔（）４．太刀魚（）５．反応（）６．郵便局（）７．両側（）８．防ぐ（）９．徹夜（）10．役目（）1１．助手（）1２．昼間（）1３．湯気（）1４．目方（）1５．床屋（）1６．木陰（）1７．両側（）1８．下宿（）1９．頭痛（）20．雨具（）2１．住所（）2２．昼間（）2３．手前（）2４．目方（）2５．冗談（）2６．湯気（）2７．都合（）2８．切符（）2９．仕事（）30．通訳（）二．请把下面单词的汉字和送假名写在（）里。
１．みずうみ（）２．ずつう（）３．たいど（）４．せんしゅ（）５．せわ（）６．たいざい（）７．ゆげ（）８．はかせ（）９．つみあげ（）10．もめん（）1１．あおば（）1２．かんそう（）1３．たはた（）1４．しょうじ（）1５．せんたく（）1６．ほうたい（）1７．もよおす（）1８．かいだん（）1９．つみあげ（）20．けんぽう（）2１．せつび（）2２．うでどけい（）2３．みまい（）2４．げしゅく（）2５．あまぐ（）2６．てんこう（）2７．ぎし（）2８．はかせ（）2９．おうだん（）30．もめん（）三．请把适当的假名填入（）中。
１．今日は朝（）（）曇っていましたが、雨は降り（）( )ではありませんでした。
２．おととい自転車（）駅へ行く途中、交差点でトラック（）衝突してしまいました。
３．バス（）降りて、タクシー（）乗りました。
４．テレビを買いたい( )( )、駅前の店で買った( )( )がいいですよ。
５．金さん、あなたは今日、誰( )( )手紙( )書きますか。
６．冬休みに北京( )（）行きましたが、上海( )( )行きませんでした。
７．わたしは今( )( )一度も刺身を食べた( )( )がありません。
８．「床の間」には生け花( )掛け軸( )飾られます。
９．今朝、電車の中で前の人( )足( )踏まれました。
10．どなた( )あなたの日本語( )先生ですか。
N3语法练习(2)
N3语法测试（二）１、（）みんなに反対されても、アメリカに行くつもりです。
１、たとえ２、そんな３、だって４、ただ２、彼は秋葉原へ行く（）新しい電気製品を買ってくる。
１、としても２、だけでなく３、たびに４、つもりで３、今夜の夕食は何（）しますか。
１、に２、を３、も４、が４、ここに引っ越してきた（）あたりの様子がよくわからない。
１、くらいで２、ばかりで３、すえに４、ことに５、夕方になると、寒くなるので、帽子をかぶって（）いいですよ。
１、行くだけ２、行くから３、行くまで４、行ったほうが６、うちのクラスで男の男性は中村さん（）です。
１、から２、だけ３、まで４、ごろ７、彼はクリスマス（）たびに、プレゼントを贈ってくれる。
１、と２、に３、の４、で８、たとえこの仕事が嫌でも、（）１、やらなくてもかまわない２、やらないでください３、やらなければならない４、やればいいようだ９、このテレビは先月（）、もう壊れてしまった。
１、買いたいことがあるが２、買ったばかりなのに３、買うかどうかについて４、買ったところなのに１０、故郷は（）変わっていって、昔の風景がだんだんなくなってしまう。
1、帰る前に２、帰った後で３、帰るたびに４、帰る最中１１、健康によくないので、夜ふかしを（）１、しないことになる２、しただけではないけない３、しそうではない４、しないほうがいい１２、マイホームを買う（）、貯金をしている。
１、ために２、によって３、ばかりに４、まえに１３、せっかくの誕生日パーティーなので、ほかの友達も（）どう？１、誘うから２、誘ったら３、誘う４、誘って１４、子供は泥（）になって家に帰ってきた。
１、だらけ２、っぽい３、ぎみ４、みたい１５、彼女が持っててたワインを全部飲ん（）１、ちゃった２、じゃった３、ました４、だった１６、その小説はおもしろいので、一気に（）じゃった。
１、よん２、よみ３、よむ４、よんで１７、会社が潰れてから、再就職できず、借金（）になってしまった。
【综合练习】-标日中级
【综合练习一】文字·語彙問題Ⅰのところに何を入れますか。
１・２・３・４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
問1外国の映画で外国語を勉強する人がいます。
（1）外国１かいこく２がいこく３かいくに４がいくに（2）映画１えいか２せいが３えいが４えっが（3）勉強１べんぎょう２ぺんきょう３べんきょう４べんきょ問２この電車は駅前を通りますか。
（4）駅前１えきせん２えきぜん３うまやまえ４えきまえ（5）通り１とうり２どうり３とおり４どおり問３この荷物は重くて持ちにくいです。
（6）荷物１かもの２にぶつ３にもつ４にもの（7）持ち１まち２もち３むち４もつ問４親は八百円のえはがきを買いました。
（8）親１しん２おや３した４はは問５風邪を引いたので薬を飲んだが、すこしもよくなりません。
（9）風邪１かぜ２かせ３がぜ４がせ（10）薬１くすに２ぐすり３くすり４くずり問題Ⅱのことばは漢字をつかってどう書きますか。
１・２・３・４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
問１せつめいがじょうずで、よくわかりました。
（11）せつめい１絶命２説名３説明４説名（12）じょうず１上手２上図３乗手４情手問２こんどのしけんはむずかしくて、それにもんだいの量も多かった。
（13）こんど１今度２今渡３金度４金渡（14）しけん１私権２試険３試験４私見（15）むずかしくて１優しくて２難しくて３無しくて４灘しくて（16）もんだい１問答２宿題３問題４間題問３まにあうようにいそいで駆ける。
（17）まにあう１間に逢う２門に合う３間に合う４間に会う（18）いそいで１急いで２級いで３及いで４急にで問題Ⅲのところに何を入れますか。
１・２・３・４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
（（（（（問題Ⅳ次のの文とだいたいおなじいみの文はどれですか。
１・２・３・４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
（24）にほんにいったとき、たくさんのプレゼントをかいました。
（25）わたしはときどきあさごはんをたべないこともある。
】「ように」和「ために」在表示目的时有何不同？
「ように」和「ために」在表示目的的时候，该如何区别呢？这恐怕是困扰很多日语初学者的一个大难题。
两者虽然都可以表达目的，但是两者在实际应用中往往有所区别，是比较容易弄错的两个语法词语。
【二者应用条件】
「ために」：表示“为了”，有三个条件：
1、必须是同一主体的。
2、前后是人的意志动词。
3、表示的内容是客观的。
（为了前项做后项）
「ように」：表示“为了”，也有三个条件：
1、同一主体和不同主体都可以。
2、句中常用可能动词或者表示人的能力、意愿的动词。
3、表示的内容可以还是主观的。
【解释能力动词、意志动词】
能力动词：
外国人にもわかる（）、私は優しい言葉で説明します。
１．ためで２．ために３．ようで４．ように答案是4。
在这个句中的表示的「ように」的为了，就是用了「わかる」这个表示人的能力的自动词。
意志动词：
人的意志动词，就是这个动作是以人的意志做出的动作。
如：“勉強する”“書く”“走る”。
【实例解析】
（1）关于“ために”可以用的例句，“ように”也一样可以用的，没有此类不可用的例句。
○彼は外国留学するために外国語を勉強しはじめた。
（留学するように）。
（2）但是，可以用“ように”的例句，“ために”不一定就可以使用。
○彼は外国留学に行けるように外国語を勉強しはじめた。
（不可用ために）。
日语
あい[1] 【愛】いえ[2] 【家】うお[0] 【魚】あおい[2] 【青い】エア[1] 〖air〗おいおい[0] 【追い追い】あう[1] 【会う・逢う・遭う】いけ[2] 【池】あか[1] 【赤】えき[1] 【駅】いき[1] 【息】きおく[0] 【記憶】おか[0] 【丘・岡】きく[2][0] 【菊】かく[1] 【書く・描く・画く】あかい[0] 【赤い・紅い】•さけ[0] 【酒】せかい[1] 【世界】•あせ[1] 【汗】うそ[1] 【嘘】•えさ[2][0] 【餌】かさ[1] 【笠・傘】•すし[2][1] 【鮨・寿司】あさ・い[0][2] 【浅い】•きそく[2][1] 【規則】いす[0] 【椅子】•うすい[0][2] 【薄い】すいか[0] 【西瓜】•たつ[1] 【立つ】つき[2] 【月】•そと[1] 【外】とち[0] 【土地】•しち[2] 【質】てした[3] 【手下】•くつした[2][4] 靴下・沓下】ちかてつ[0] 【地下鉄】•ききかた[0] 【聞(き)方】かきかた[3] 【書(き)方】•テキスト[1][2] 〖text〗•なに[1] 【何】ぬの[0] 【布】•ねつ[2] 【熱】かね[0] 【金】•ねこ[1] 【猫】いぬ【犬・狗】•のこ[1] 【鋸】ななつ[2] 【七つ】•ネクスト[1] 〖next〗•ネクタイ[1] 〖necktie〗•ふく[2]【服】ひふ[1] 【皮膚】•はた[2] 【旗・幡・旌】はたき[3] 【叩き】•はし[1] 【箸】はし[2] 【橋】•はえ[0] 【蠅】あさひ[1] 【朝日・旭】•ほそい[2] 【細い】さいふ[0] 【財布】•ほし[0] 【星】へた[2] 【下手】•ハウス[1] 〖house〗•まめ[2]【豆・荳】みみ[2] 【耳】•め[1]【目・眼】もむ[0] 【揉む】•もも[0] 【桃】いま[1]【今】•あまい[0] 【甘い】まち[2] 【町・街】•うみ[1] 【海】かみ[2] 【紙】•みせ[2] 【店・見世】みち[0] 【道・路・途・径】•さむい[2] 【寒い】むすこ[0] 【息子】•むすめ[3] 【娘】おもい[0] 【重い】•にもつ[1] 【荷物】あめ[1] 【雨】•もち[0] 【餅】つけもの[0] 【漬物】•ハム[1] 〖ham〗メモ[1] 〖memo〗•甘い桃寒い日(ひ)重い荷物•ゆ[1] 【湯】さゆ[1] 【白湯】•や[1] 【矢・箭】よむ[1] 【読む】•へや[2] 【部屋】かゆ[0] 【粥】•よくしつ[0] 【浴室】よわい[2] 【弱い】•ゆき[2] 【雪】ふゆ[2] 【冬】•ゆめ[2] 【夢】せきゆ[0] 【石油】•かゆい[2] 【痒い】おや[2] 【親・祖】•いよく[1] 【意欲】やおや[0] 【八百屋】•よい[1] 【良い・善い・好い】良い八百屋•ユネスコ[2]【UNESCO】•そら[1] 【空】とり[0] 【鳥・鶏】•もり[0] 【森】はる[1] 【春】•よる[1] 【夜】ひる[2] 【昼】•さくら[0] 【桜】れきし[0] 【歴史】•はれる[2] 【晴れる】いろ[2]【色】•しろい[2] 【白い】くろい[2] 【黒い】•タオル[1] 〖towel〗ロシア[1]〖Rossiya〗•レイオフ[3] 〖layoff〗リストラ[0]•青い空白い雪•わ[1] 【輪・環】あわ[2] 【泡・沫】•いわ[2] 【岩・巌・磐】いわう[2] 【祝う】•よわい[2] 【弱い】わかい[2] 【若い】•わりあい[0] 【割合】ワニス[1][0] 〖varnish〗•ワイヤ[1][0] 〖wire〗•ほん[1]【本】てんき[1]【天気】•きぶん[1]【気分】しえん[0]【支援】•やちん[1]【家賃】ほんね[0]【本音】•じかん[0]【時間】ちんもく[0]【沈黙】•ゆうべん[0]【雄弁】まんが[0]【漫画】•かんたん[0]【簡単・簡短】•きねんひ[2]【記念碑】•みなさん[2]【皆さん】すみません[4]•インク[0][1]〖ink〗リモコン[0]•コンビニ[0]コンビニエンス-ストア[9]〖convenience store〗•沈黙は金(きん)[1]雄弁は銀(ぎん)[1]•ぐあい[0]【具合・工合】かいぎ[1][3]【会議】•げきか[0]【劇化】げきが[0]【劇画】•ゲスト[1]〖guest〗がいこく[0]【外国】•ごい[1]【語彙】すぐ[1]【直ぐ】•すごい[2]【凄い】ギア[1]〖gear〗•けが[2]【怪我】ゆげ[1]【湯気】•しじ[1]【支持】かぜ[0]【風】•しずか[1]【静か・閑か】か-ぞく[1]【家族】•ざせき[0]【座席】じこく[1]【時刻】•サイズ[1] 〖size〗アジア[1]〖Asia〗•かど[1]【角】うで[2]【腕】•つづく[0]【続く】でぐち[1]【出口】•だいがく[0]【大学】ちかづく[3][0]【近付く】•はなぢ[0]【鼻血】できごと[2]【出来事】•ドア[1]〖door〗デスク[1]〖desk〗•ドイツ[1]〖(オランダ) Duits〗•デジタル[1] 〖digital〗•ぶじ[0]【無事】べつ[0]【別】•えび[0]【海老・蝦】へび[1]【蛇】•とぶ[0]【飛ぶ】かべ[0]【壁】•ぼこく[1]【母国】•タバコ[0]〖(ポルトガル) tabaco〗•かぶしきがいしゃ[5]【株式会社】•バス[1]〖bus〗ビデオ[1]〖video〗•ビザ[1]〖visa〗ブラシ[1][2]〖brush〗•えんぴつ[0]【鉛筆】ぺこぺこ[0]•ぽかぽか[1]パス[1]〖pass〗•パイプ[0]〖pipe〗ポスト[1]〖post〗•ピザ[1]〖(イタリア) pizza〗•ピアノ[0]〖(イタリア) piano〗•プリント[0]〖print〗•促音の練習りっぱ[0]【立派】きって[0]【切手】•ぶっか[0]【物価】はっきり[3]•ざっし[0]【雑誌】こっか[1]【国家】•がっこう[0]【学校】•きっさてん[3][0]【喫茶店】•けっせき[0]【欠席】さそく[0]【早速】•ねっしん[1][3]【熱心】はっけん[0]【発見】•けっこん[0]【結婚】あさって[2]【明後日】•ベッド[1]〖bed〗グッズ[1]〖goods〗•コップ[0]〖(オランダ) kop〗•スイッチ[2][1]〖switch〗•ロボット[1][2]〖robot〗•ホット-ドッグ[4]〖hot dog〗•かあさん[1]【母さん】ざあざあ[1]（副）•バー[1]〖bar〗カード[1] 〖card〗•サービス[1] 〖service〗いい[1] 【良い】•ラーメン[1] 【老麺・拉麺】•マーケット[1][3] 〖market〗•うれしい[3] 【嬉しい】パーセント[3] 〖percent •ちいさい[3] 【小さい】•おにいさん[2] 【お兄さん】•しいたけ[1] 【椎茸】キー[1] 〖key〗•シーツ[1] 〖sheet〗ニーズ[1] 〖needs〗•ヒーター[1] 〖heater〗リーダー[1] 〖leader〗•チーム[1] 〖team〗ピーナツ[1] 〖peanuts〗•くうかん[0] 【空間】つうきん[0] 【通勤】•ゆうじん[0] 【友人】ぐうぜん[0] 【偶然】•ウール[1] 〖wool〗スーツ[1] 〖suit〗•ムード[1] 〖mood〗ユーザー[1] 〖user〗•ブーム[1] 〖boom〗プール[1] 〖pool〗•えいご[0] 【英語】けいび[1] 【警備】•せんせい[3] 【先生】かてい[0] 【家庭】•ていねい[1] 【丁寧・叮嚀】へいわ[0] 【平和】•ゆうめい[0] 【有名】ぜいたく[3][4] 【贅沢】•べいこく[0]【米国】きれい[1] 【綺麗・奇麗】•ねえさん[1] 【姉さん・姐さん】•おおきい[3] 【大きい】とおる[1] 【通る】•おうせつ[0] 【応接】こうつう[0] 【交通】•よそう[0] 【予想】ぼうけん[0] 【冒険】•かのう[0] 【可能】くろう[1]【苦労】•どうじ[0][1] 【同時】いっぽう[3] 【一方•かんきゃく[0] 【観客】きょり[1] 【距離】•かいしゃ[0] 【会社】せんしゅ[1] 【選手】しゅうしょく[0] 【就職】きょうと[1]【京都】さんびゃく[1] 【三百】としょかん[2] 【図書館】にょうぼう[1]【女房】はっぴょう[0] 【発表】ちゅうごく[1]【中国】ヒューズ[1] 〖fuse〗ひょうげん[3] 【表現】じゅんび[1] 【準備】しゅんかん[0] 【瞬間】チャンス[1] 〖chance〗シャッター[1] 〖shutter〗ニュース[1] 〖news〗ジャスミン[1] 〖jasmine〗パーティー[1] 〖party〗ファッション[1] 〖fashion〗ソフトウェア[4]【software】チェーン[1] 〖chain〗フィルム[1] 〖film〗フォーラム[1] 〖forum〗チェック[1] 〖check〗ファイル[1] 〖file〗フォーク[1] 〖folk〗•メディア[1] 〖media〗。
日语二册复习题9
日本語第二冊第九課の復習問題一、自他動詞分かれる（）下がる（）抜く（）直る（）間違う（）二、助詞の書き入れ1、高校を卒業して大学に入る（）会社に勤める（）まだ決めていません。
2、日曜日ですから、早起きしなく（）（）かまいません。
3、雨（）降られた上、財布まで無くしました。
4、私たちの学校は今度の卓球大会で男女（）（）優勝した。
5、手足が震える（）（）寒かったです。
6、明日の試合（）かつ自信はありません。
7、校長先生（）（）優勝賞を受けました。
8、口で言うこと（）（）も実際にやることのほうが大切だと思う。
三、用言の活用1、まだ四月なのに真夏の（）暑さだ。
（ようだ）2、僕も大きくなったら、医者に（）と思う。
（なる、う）3、時間を（）てください。
（大切だ、する）4、父は何も（）に家を出てきました。
（言う、ぬ）5、このボールペンは（）です。
（使う、やすい）6、この肉を（）てください。
（薄い、切る）7、急に母の声が（）なって、家に電話しました。
（聞く、たい）8、天気が（）ば、ここから富士山が見えます。
（晴れる）9、いくら練習しても上手に（）ません。
（話す）10、（）ば買います。
（安い）11、本を（）ずに言ってください。
（見る）12、学校の帰りに雨に（）た。
（降る）13、これは（）万年筆です。
（良い、そうだ）14、前の人は（）てください。
（座る）15、そんなことは（）う。
（ない）16、（）たまらない。
（心配だ）17、学校に（）た。
（来る）18、子供を（）ません。
（外出する、せる）四、選択1、私は自転車に乗れないから、バス（）地下鉄で行くつもりだ。
A、とB、がC、もD、に2、日本語（）日本語を学びたいです。
A、らしいB、そうなC、ようなD、みたいな3、答案は鉛筆で書い（）かまいません。
A、てB、たらC、てはD、ても4、あのレストランはおいしい（）、値段か安いです。
A、うえはB、うえでC、うえにD、うえも5、不思議なことに、三人（）同じ大学に合格しました。
日语
将[t]和[あ、え、お]拼读，就是： [た、て、と]， [ち] [つ]的发音有不同。所以，有时罗马字用[chi] 和[tsu]表示。
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微波电器
た行
• た行假名
• た ち つ て と（平假名） • タ チ ツ て ト（片假名）
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• 早上好 • 你好 • 晚上好 • 初次见面， 请多关照 • 也请您多多 关照
日语假名及其发音一览
平假 片假 罗马音 あ ア a 平假 片假 罗马音 い イ i 平假 片假 罗马音 う ウ u 平假 片假 罗马音 え エ e 平假 片假 罗马音 お オ o
か
さ た
カ
サ タ
ka
sa ta
き
し ち
キ
• “て”：“天”之草体 「“天”之阴声近/te/」
• “テ”：“天”之略体「“天”之阴声近/te/」
• “と”：“止”之草体 「“止”古音近/to/」
• “ト”：“止”之略体 「“止”古音近/to/」
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たかい「高い」(高的) ちかい「近い」(近的)
つき「月」(月)
て「手」(手)
とち「土地」(土地)
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发音练习
• させし さそす させしすせそさそ さしすせそ
あえい あおう あえいう えおあお あいうえお
つぎは この た ぎょう から はじめますよ！
微波电器
[た行]的发音要领
[た行]的发音方法： [た行]是辅音[t] [ch] [ts]和[あ行]五个元音相拼而 成的。 发辅音[t]时，舌面前端和上齿龈接触，阻塞气流 通路，然后用无声气流(声带不颤动)冲开阻塞， 即可发出[t]音。
标准日本语第38课 戴さんは英语が话せます
③資料を調べる（ために）図書館へ行きました。 ④2時の電車に間に合う（ ように）急ぎます。 ⑤2時の電車に乗る（ために）1時半に家を出ま した。
⑥家族が心配しない（ように ）手紙を書きます。
⑦カタカナが書ける（ように ）練習します。 ⑧大学に入る（ために）、一生懸命勉強してい ます。
⑨大学
⑩外国人にも分かる（ように ）英語で説明しま
す。
（３）テニスができる ようになります。
（４）歩ける ようになりました。
3.～ようになる 说明：表示能力，状况，习惯等自然而
然变成某种状态。
①赤ちゃんは一歳を過ぎると、
言葉を話すようになります。
⇒小孩过一岁，就能说话了。
②能用日语写报告了。
⇒日本語でレポートが書けるようになりま した。 ③已经习惯日本的饭菜了。
⇒日本食には慣れられるようになりました。
④能游个10几20米吧。 ⇒10、20メートルか泳げるようになります。
（５）約束の時間に遅れない ようにします。
（６）必ず鍵をかける ようにしてください。
4.～ようにする
説明：表示由主观意志，使某种状态发生 变化，或为实现某种目的而努力。 意志：努力做到… ①電話をかけるのを忘れないようにします。 ⇒不要忘了打电话。 ②请不要告诉别人。 ⇒人に知らせないようにしてください。
③请不要弄错电话号码。
⇒電話番号を間違えないようにしてください。
④请尽量做到每天检查邮件。
⇒毎日メールをチェックするようにしてください。
⑤坚持做到每天走30分钟。
⇒毎日３０分歩くようにしています。 ⑥努力做到尽可能每天运动。 ⇒毎日できるだけ運動するようにします。
⑤为了让后面的学生也能看见，把字写的很大。
ようにために
(表能力状况习惯变成某种状态，ように一般前接非意志形动词基本形/ない形或意志形动词可能式的基本形/ない形)
赤ちゃんはもう言葉を話すようになります。
日本語でレポートを書けるようになりました。
刺身も食べられるようになりました。
着物を自分で着られるよБайду номын сангаасになりました。
一、小句1(基本形/ない形)ように＋小句2(表为了使某状况成立，ように一般前接非意志形动词基本形/ない形或意志形动词可能式的基本形/ない形)，（意思与ために相近，但ように前后小句主語可以不同，而ために前后主语必须一致、～～ために动词意志//名词のために～～）
留学するために貯金します。＝留学できるように貯金します。
このゴミ箱にペットボトルを捨てないようにしてください。
健康のために徹夜しないようにします。
四、动词(基本形/ない形)ようにしています
(表平时当心做某事已经成为习惯)
毎朝七時に起きるようにしています。
十分睡眠を取るようにしています。
お酒をたくさん飲まないようにしています。
ストレスを溜めないようにしています。
もうあの双子を間違えないようになりました。
三、动词(基本形/ない形)ようにします
(表努力使某行为状况变为现实，ように一般前接意志形动词基本形/ない形)
日本に留学するために日本語を勉強するようにします。
毎日メールをチェックするようにします。
必ずかぎをかけるようにします。
約束を忘れないようにしてください。
この図書館は多くの人が利用できるように、夜９時まで開いています。
お年よりも使えるように、操作が簡単になっています。
目的从句“ために”“ように”的意义和机能
目的从句“ために”“ように”的意义和机能
徐娟
【期刊名称】《陕西教育：高教版》
【年(卷),期】2010()1
【摘要】本稿以动词句为中心阐明了目的从句“タメニ”和“ョゥニ”的意义和机能。
把目的从句分为用言和结句两种情况展开讨论．然后阐述了“タメニ”和“ョゥニ”的共同点和不同点：“タメニ”表示同一主体动作．主句为实现从句中的目的采取的积极的动作、措施;“ョゥニ”表示产生某动作结果的时态提示。
【总页数】2页(P94-95)
【关键词】目的;意志性;非意志性;积极动作;预防措施
【作者】徐娟
【作者单位】徐州师范大学外国语学院
【正文语种】中文
【中图分类】H314
【相关文献】
1.目的从句「ために」和「ように」的用法分析 [J], 申颖
2.表示“目的”的「～ために」和「～ように」的区别 [J], 刘云鸽
3.日语目的从句‘ために’‘ように’的习得状况分析——以中国人日语学习者为中心 [J], 申颖;
4.目的接续辞「ために」和「ように」的语用分析及其对日语教学的启示 [J], 金
京爱
5.目的接续辞「ために」和「ように」的语用分析及其对日语教学的启示 [J], 金京爱
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練習問題：次の文は「ため」か「よう」のどちらを使いますか。
1. 病気を治す（）に手術を受けました。
2. 楽しいパーティになる（）にゲームもすることにしました。
3. キャンプをする（）に食料をたくさん用意しました。
4. おじいさんは固いものも食べられる（）に歯を治しました。
5. コンサートの切符をとる（）に何度も電話しました。
6. 始発電車に乗る（）に朝早く出発した。
7. 聞こえる（）に大きい声で話してください。
8. 恋人へのプレゼントを買う（）にデパートに行きました。
9. わすれない（）にメモをとります。
10. 息子が丈夫になる（）に水泳を習わせました。
11. 教師になる（）に教職課程の授業をとっています。
12. 教師になれる（）に教職課程の授業をとっています。
13. いいスピーチをする（）に、毎日練習した。
14. 日本語が上手になる（）にテープを聞いています
15. 日本語の文法を分からせる（）に絵を使って説明します。
16. 子供がさわらない( )危ない物は高いところに置きます。
17. 朝6時の日本語講座を聞く（）にラジオをセットしておきます。
18. 子供が喜ぶ（）に子供部屋の壁には動物の絵が描いてあります。
19. 日本をもっとよく知る（）に日本に留学した。
20. 息子はサッカーの試合を見る（）に今日は早く帰ってきました。
21. 日本語の文法が分かる（）に先生は絵を使って説明してくれました。
22. 後ろの人にもよく見える（）に黒板の字は大きく書いてください。
23. よく聞こえる（）にラジカセの音を大きくします。
24. 妻を喜ばせる（）に指輪を買いました。
25. この記事が大勢の人に読まれる（）に掲示板に張って置きましょう。
26. 遅刻しない（）目覚まし時計をかけておきます。
27. 外国語を勉強する（）に、辞書を買いました｡
28. よく眠れる（）に、お風呂に入ります。
29. いつでも使える（）に、使った道具を片付けておきます。
30. 泥棒に入られない（）に、鍵を二つかけます。
31. うれしいニュースを早く知らせる（）に、電話をかけました。
32. 立派なお医者さんになる（）に、一生懸命勉強しています。
33. 留学する（）に、お金をためています。
34. 留学できる（）に、お金をためています。
35. こどもが留学できる（）に、お金をためています。