参观日本图书馆的所见所闻

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感受日本图书馆文化

感受日本图书馆文化

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豫 0 9 ( 2 0 上海教育》 半月刊
阅读的兴趣 。 所谓 “ 学生购 书” 制度 , 就是指在图书馆工作人 员的带领下 ,
内某 “ 1 高校 ”学 习时 ,四年来只 进步也很快 ,比如一卡通 有了 , 21 刷卡 进 门也有 了,但笔者认为 , 很多人性 化设计的细节 , 国图书馆暂时还做 我
的学生 , 可以按 照 自己的喜好 ,自由 选 择购 买任何 书籍 ,只 要在 学校 的 预 算范围 内,都不会被拒绝 。当然 , 买进来 的书籍仍然是 图书馆 的财产 ,
次也没有碰到过 。
得不够 。比如说 , 有声读物很少 , 馆 内复印机使用不方便 , 针对图书逾期 归还罚款 的做法在短期 内估计也不会 改 , 大学图书馆关于还书 口的特 殊 各

果不慎把 书弄 丢 , 则要赔偿 , 赔偿是 赔原书 ,实在买不 到原书 ,才赔时
价。 如果 因为非工作时 日 , 或者因为
子栏杆才放行 , 刷一次放一位 。 社会 作 为研究学 问的辅助手段之一 , 人士想要 利用大学图书馆 , 要交纳一 阪南 大学 图书馆各层 设置有 两三 台 的办证 费用。 投 币复印机 。读者如 果对某本 书的 阪南 大学图 书馆 为一 幢三层 小 部分 章节感兴 趣 ,又懒得 把砖 头一 楼, 底层是工作人员办公室,二层是 样厚 的整本 书借 走 ,那 么复印该章 期刊和有声读物 阅览室 , 三层书架林 节即可。 印前 , 复 需到工作柜台填表 立, 提供各学科书籍。 登记 , 明身份 , 注 以及复 印哪位作者 对 于新生 来说 ,有声读物 区是 的哪本 书中的 哪些 页码 , 方一一 馆
学生证 刷卡取 出影碟 ,坐 进馆 内的
免 费复印一 千页 ,超过 一千页 才按 良纪录。

日本国会图书馆参观记

日本国会图书馆参观记
、 。

别馆

00 0
,
平 方米
,
预定
人 员和 一 般读 者 带 来了 很 大 的方
便 这 些 索 引卡 片 的工 作 已 经 全 部 由 电子 计 算 机来 承 担 了 当 我 看 了规 模庞 大的 电 子计 算 机 工 作 房 之 后 我 不 由 地 感到 电子 化 大 大 提 高 了工 作 效 率
。 , ,
,
,

,


,

,
,

” ,

,
山本 先 生告 诉 我

,
国会 图书
, ,
在 施 工 的工 程 对我 说 建 造 国 会图书 馆的 筑 总面 积为
73
,
,
那 里 正在

,
馆 的 索引卡 片 做得 很 细 既 有按 书名 人 名 的索 引卡片 又 有分 类 分专 题 的 卡 片 这 就为 研究
。 , 、 、 。
进 行咨 询 及 与 馆外 学 者
,
起 草 议 案 的工 作

这 些调 查 人 员
,
有 时进 行 实地 考 察
一起 搞 大型 合作 研 究项 目
其研
究 报告 受 到 日本政 界 的重 视 小憩 后 我们 参 观了 图书 馆 的 阅览 室 部 分 据 山 本先 生 介 绍
。 ,

阅览 室 总面 积 为 一 般 阅 览 室外
“ ”

,

都外出避暑去 了 所 以这 里 显得 十 分 空 闲 山 本先 生 补充 说 其 实这 里 是议 员 常来 的 国 会上 争 吵得 越 激 烈 这 里 也 就越 佗 我 仔细 一 看的所 有 著作 在这 个 大 阅 览 室 一 侧 还 有不 少 供单 独 使 用 的 研 究 室 据 说 这 里常 常 客 满 要 使 用 这 些 研 究室 非 预 约不 可 末 了 山 本先 生 指 着 旁 边正

亲身感受日本图书馆的服务

亲身感受日本图书馆的服务
前 一 位 工 作 人 员 就 迎 了 上来 , 日语 的 敬语 问 “ 什 么事 情 可 以 用 有
帮忙吗?”看我反应迟钝 , , 大概料到我是外 国人。她知道我是 中 国人后 , 干脆用 中文和我交流。在谈话 的过程中发现她所学的中 文 比我学的 日语好得多。她很快明 白了我的来意 , 我拿出外国人 登 录卡 , i 2 n不到就帮我办好 了一张借 阅证 。她还领着我把 图 a r 书馆 的功能 区域介绍了一遍 。筑波市立 图书馆 不大 , 也就 1 0 0 5 m2全都实 行开架 服务 , , 只有 功能 区分 , 没有 隔开 , 可分 图书借
科技情报开发与经济
文 章编 号 : 0— 0 32 1 )4 0 3 — 2 1 5 6 3 (0 0 2 — 0 8 0 0
SIT C F R A IND V L P E T& E O O Y C— E HI O M TO E E O M N N CNM
21 年 00
第 2 卷 第 2 期 0 4
Байду номын сангаас
图书大都很精美 , 特别是料理 、 服饰 、 儿童读物 , 即使 日语不好也 能看懂。在 1本的图书馆 , 3 笔者真正 了解到了 日本人的生 活和文 化 , 感受 到了和 国内不一样 的服务 , 也 现将笔者在 日本图书馆所 感受到的 、 印象最深刻的和大家一起分享 。
路过 的一位 日本老太太看我拿着那么多书 , 就让我从这个 “ 返却
那里有很多语种的图书, 除了英文书籍 , 大概就数 中文 的图书最
多 了 。 以 笔者 刚 去 那 会 儿基 本 是 看 中 文 的书 籍 和 杂 志 。日本 的 所
就是还书的最后期 限 , 由于不想让人家说 中国人不讲 信用 , 笔者

访问日本图书馆观感

访问日本图书馆观感
国立 国会 图书馆 、 日本 国际交流 基金 图书馆 、 国立公文 书馆
国会 图书馆的未来发展 图景 。 2 大阪府立 中央 图书馆 大 阪府 立中央 图书馆是 一个非常 有特 色的图书馆 , 馆 该 位 于东大阪市荒木 , 9 6 月建成 。 于1 9 年5 其建 筑造型美观 , 宛如 摞摆在书桌上的精装书 , 错落有致 , 图书馆知 识宝库 的 设施配 备齐全 。 该馆 收藏 中之 岛图书 馆藏书 的三分之 二 , 和夕 阳丘图书馆 除有关专 利书籍文件 以 外的全部书籍 。 总册次1 0 0 册 , 3 0 0 0 0 包括社会科 学的大原藏 书古典 部分 , 科学技 术的住 友藏书 、 电子技 术的松 下藏书 、 英 语学 市河藏书 , 英文 学的斋 藤藏书等 。 外 , 收藏有 音像 资 此 还 料和c 一 O D一R M等形式资料 。 中央 图书馆 和同 日开 放的中之岛 图书馆利用 计算机 系统 处理借阅和查询 业务, 通过计算机通信 , 为各市 、 、 街 村的图书 馆以及各家庭直接提供 书籍查询服务 。 由于 大阪府 立中央 图书 馆距市 中心较远 , 馆开展 了合 该 作流动 车业务 。 即流 动车开 展了每周 一次 向四十 四个地 区公 立 图书 馆提供 图书的业 务 。 另外 , 还开展 国际 代复制业务 。 据 称, 该馆 与我国上海图书馆 曾有 过代复制业务往来 。
3 早稻 田大学图书馆及 中央图 书馆
早稻 田大学 图书馆是 闻名世界 的图书 馆, 中央 大学图 除
书馆外 , 包括4 还 个校 园图书馆 以及各学 部研 究科 、 究所等 研
教员 图书馆 、 学生读书室3所 。 1 全部藏书40 3 万册 。 校园联机检 索系统WIE N 系统 , 不仅可供 国 内各大学 、 研究机构人员利 用, 还 通 过 因 特 网 向 世 界 公 开 。 介 绍 ,日本 的 旧w 系 统 据 ( O l/ N ) D Bs wlE 是早 稻 田大学 图书馆和 日本 IM社 共同开发 。 B 1 8 年 于所 泽 门 图书 馆开 始 使用 。 9 8 才转 换为WIE 97 ]9 年 N 系 统, 9 9 V 月启 动运行 。 ] 9  ̄- 4 这是 早稻 田大学图书馆 在世纪 之交 的 一 大喜 事 , 为从 此 以后 , 稻 田大学 图书 馆便 可 借 助 因 早 IN A N OP C系统这 一世界标准 平 台与世 界 因特 网完全结 合 。 同 时 , 过 参 加 美 国A L( 国 研 究 图 书 馆 协 会 ) a a 通 R 美 的J p n Poe t rjc开始了与 美国的大图书馆之间 的I ( L 馆际互借) L 业务。

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴日本图书馆一直以来都是世界上备受瞩目的图书馆之一,其出色的服务水平和丰富的藏书数量备受赞誉。

今天,我们将从日本图书馆的服务中取经,探讨一下日本图书馆的服务值得我们借鉴的地方。

日本图书馆以其优质的服务闻名于世。

无论是借书还是咨询,日本图书馆的工作人员都能够为读者提供亲切、热情的帮助。

他们不仅乐于为读者解决问题,还会主动为读者提供阅读建议和推荐书目。

这种以读者为中心的服务理念,值得我们学习和借鉴。

日本图书馆的藏书数量丰富,各类图书齐全。

无论是出版物还是期刊,日本图书馆都能够满足读者的各种需求。

在这里,读者可以找到各种各样的书籍,不论是畅销书还是学术著作,都能够轻松地找到。

这也正是日本图书馆备受欢迎的原因之一。

日本图书馆还积极开展各类文化活动,以丰富读者的知识储备和文化生活。

这些活动包括讲座、展览、演出等,不仅能够满足读者的求知欲,还能够促进社区文化的繁荣发展。

这种积极的文化推广工作,是我们可以学习和借鉴的。

日本图书馆还注重数字化服务的建设和推广。

无论是网上借阅还是电子阅览,读者都可以通过网络轻松获取所需的信息和文献资料。

这种数字化服务不仅提高了读者的便利度,还为图书馆的服务水平增添了新的亮点。

日本图书馆还注重与社区的互动和合作。

图书馆开展各类社区活动,定期组织社区读书会、亲子阅读活动等,为社区居民提供了一个学习交流的平台。

图书馆还与学校、社区组织等建立合作关系,共同举办各类文化活动,促进文化资源的共享和交流。

日本图书馆的服务理念、藏书丰富度、文化活动开展、数字化服务建设和社区互动等方面,都值得我们借鉴和学习。

在今后的图书馆建设和服务改进中,我们可以向日本图书馆学习,不断提高服务水平,提升读者满意度,为社区文化的发展做出更大的贡献。

希望通过我们的不懈努力,图书馆能够成为社区的文化中心,为人们的学习、生活和娱乐提供更多更好的服务。

日本图书馆考察启示

日本图书馆考察启示

日 本图书馆 现代化 的总体 水平 目前还 高于我 国, 下述 设施 在 国 内 尚不 多 见 : 书拷 贝机 ( 能 达 图 美 产 品 )含 电脑 、 , 扫描 仪 、 印机 、 盘 刻 录机 四件 套 , 复 光 资料 的 复制 与数 字 化 可 一 次 性 完 成 ; 入 口 自动 检 出 卡机 ; 算机 辅 助教 学实 习室 ; 计 自动借 还 书装 置 。金 泽工 业 大学 馆 内 的多媒 体工 作 室 , 有数 据制 作 、 含 打 印输 出 、 网和项 目实 习 四个 功能 区 , 中尤 以多媒 上 其 体项 目实 习 室 引人 瞩 目, 读 者提 供 了视 频制 作 、 为 计 算 机 图形 制 作 、 因特 网放 送 及 We 务器 运行 管 理 b服 的实 习场 所 与设 备 。 即使在传统服务领域 , 如开馆和借 阅制度方面 , 也处处体现了充分为读者着想 、 一切 从实际 出发的 理念 , 更有 学 生优 先 之规 定 。按 此 标准 衡 量 , 内高 国 校馆不论是馆藏质量或借阅模式还有待改进 , 也大 有 潜 力可 挖 。对 于正 在快 速 发 展 中 的我 国高 校 图书 馆 来说 , 理 地组 织藏 书 , 千 方百 计创 造 条 件促 进 合 并 读 者利 用 仍 为当 务 之 急 , 与 现 代 化 建设 是 相 辅 相 这
这次组团对 日 图书馆 的专访虽时间不长 , 本 但收获 颇大 , 2 对 1世 纪 的图 书馆走 向得到 如 下感 悟 : 1 总体 印 象 作为世 界 图书馆事业 发达 国家 的 日本 , 不论 其现 代 化水平 还是 管理理念 仍有许 多值 得学 习借鉴 之处 , 但 我们 与之差距 正 在缩 小 。19 93年底 笔 者 曾在 日本 关 西学 院大学短 期研修 , 那时 国 内图书馆 的现代 化水 平还普遍较低 , 故而对 于计算机应用起步早 、 更新快 的日 本图书馆羡慕不已, 直到我 国高校“1 工程” 21 起 步后才有改观 , 尤其是九十年代末 国内校 园网、 因特 网的热度与进展 已甚 于 日本。此外 , 北陆大学、 金泽 大学、 金泽 工业 大学 和东 京学艺 大学 四校 图书馆 we 1 )

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴日本图书馆的服务内容非常丰富。

一方面,它们通过采购各种图书、期刊、报纸、电子资源等丰富的文献载体,为读者提供了广泛的知识形态资源。

它们还以丰富多彩的读者服务活动为载体,积极为读者提供智力支持,丰富读者的精神文化生活。

很多日本的图书馆会组织各种主题的讲座、书法课、绘画课等,还会举办一些文化展览、艺术展览等。

这些服务内容多样,贴近读者的需求,受到了读者的欢迎。

对于中国图书馆来说,也应该在丰富馆藏的基础上,积极推进读者服务内容的多元化,让图书馆真正成为人们学习、放松、交流的场所。

日本图书馆的服务方式非常人性化。

日本图书馆非常注重利用现代化技术为读者提供便捷的服务。

很多图书馆都配备了自动还书机、自动借书机等设施,让读者不再需要排队等候借书、还书。

通过智能化系统,读者可以在家在线查询图书馆藏、预定图书、续借书籍,方便快捷。

图书馆还鼓励读者使用图书馆App,方便随时随地查询图书馆信息。

以上这些都是图书馆务实而贴心的服务方式,使读者能够更加便利地使用图书馆资源。

对此,中国的图书馆也应该借鉴其之处,引进和发展现代化科技服务方式,提升图书馆服务的智能化、信息化水平,使读者能够享受更加便捷、高效的服务。

日本图书馆的服务态度非常周到。

日本图书馆的工作人员都受过专业的培训,能够为读者提供高品质的服务。

无论是借书流程、图书查询、阅览指导或是咨询服务,他们总是能够细心耐心地帮助读者解决问题。

而且,很多图书馆还专门设立了儿童服务、老人服务等专门的读者服务窗口,为特定群体提供专门的服务。

这种周到的服务态度使得读者在图书馆内能够感受到温馨、舒适的氛围,增加了他们的学习兴趣。

中国的图书馆员工也应该注重培训和提升自身服务水平,积极倡导优质的服务态度,借鉴日本图书馆的服务经验,将服务做到位、做到精。

日本图书馆的社区服务非常发达。

许多日本的图书馆都在社区内设立分馆或者流动图书馆,甚至在一些小镇和乡村也有图书馆的服务点。

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴日本是一个图书馆文化非常发达的国家,日本的图书馆服务打破了传统的图书馆观念,不再仅是提供图书借阅服务,而是将图书馆打造成为一个全方位的学习和交流中心。

日本图书馆的服务值得我们借鉴,我们可以从中学习到很多关于图书馆服务的新理念和新方法。

一、数字化服务日本的图书馆注重数字化服务,提供各种在线资源和数字化借阅服务。

图书馆的读者可以不必亲自到图书馆借书,可以通过图书馆的网站或手机APP进行在线借阅,并且可以在网上阅读电子书籍。

这样一来,读者可以更加方便地获取到自己需要的书籍和信息。

这种数字化服务大大提高了图书馆的服务效率,也更贴近读者的需求。

二、互动交流日本的图书馆注重互动和交流,图书馆举办各种读书会、讲座、展览等文化活动,吸引了大量的读者参与。

图书馆不再是一个传统的“安静的空间”,而是成为了一个充满活力和生机的社交场所。

读者在图书馆不仅可以获取知识,还可以结识志同道合的朋友,共同交流和学习。

三、多元化服务日本的图书馆提供多元化的服务,可以满足各种不同读者的需求。

不仅有丰富的书籍、期刊等纸质资源,还有各种多媒体设备和电子资源供读者使用。

图书馆也设置了儿童阅读区、青少年阅读区等专门的服务区域,为不同年龄段的读者提供了专门定制的服务。

图书馆还配备了各种便利设施,如自助借书机、自助还书机、自习室、咖啡厅等,使得读者在图书馆中可以尽情享受学习和阅读的乐趣。

四、社区服务日本的图书馆与社区密切结合,成为了社区活动的重要场所。

图书馆定期举办各种社区活动,如义工招募、社区清洁活动、亲子教育等。

图书馆也在社区中设立了分馆和服务点,方便周边居民使用。

通过与社区居民的互动,图书馆成为了社区的文化中心,促进了社区的共融和发展。

五、开放共享日本的图书馆积极开放共享资源,与其他图书馆和机构进行资源共享,提高了图书馆的资源利用效率。

图书馆还鼓励读者参与图书馆的建设和管理,推动图书馆成为一个开放、共享和民主的公共服务机构。

知识的宝库 学习的课堂——记日本关西大学图书馆

知识的宝库 学习的课堂——记日本关西大学图书馆

在 日本 学 术 界 也 是 不 多

此外 图 书 馆 文 库 中
,
2 种 尚有 个 人 文 库 3
,

特别 文 库
DOI : 10. 16496 /j . cnki . rbyj . 1987. z1. 020 白 本研 究 一九

第一

二 期 合于
,
知 识 的 宝 库


的 课 堂
一 一记 日 本 关 西 大 学 图 书 馆
辽宁大学
王凌
,
在 日 本 大 阪 府 吹 田 市 的 中央 高 地 上 一 座 浅 咖 啡色 钢 筋 混 凝 土 建 筑 巍立 其 间 设 计 合理 化
宏伟 的 建筑 关 西 大 学 的 将近 三 万名 师 生 员 工 都 以 他 们 的 这 座 现 代 化 设 施 的 图 书 馆 感 到 无 比 的 自豪

在 剪彩 后 举 行 的 庆 祝 酒 会上

,
,
先 后 有几 位 教 授举杯 到 我 面 前 以 毫 不 掩 饰 的 兴 奋表 情 告 诉 我
198 5年 4
日子

我 有幸 做为 友 好 学 校 交 流 教 师 的 代 表 不 仅参 加 了 规 模盛 大
,

6

,
我 应 邀 去关 西 大 学 讲 学 期 间
,
喜逢
4
月2 8 日 综 合 图 书馆 开 馆 剪 彩 的

仪 式 隆重

气 氛热 烈 的 全
部 庆 祝 活动


而 且 在大 学负 责人 的 陪 同下 还 参 观 了 图 书馆 的全 部 设 备并 听 取 了 他 们 的 详 细 介

日本国立公文书馆参观见闻

日本国立公文书馆参观见闻

域外采风(栏目编辑:苗盛林)2019年11月,国际档案理事会东亚地区分会第十四次全体大会暨研讨会在日本东京召开。

来自中国、日本、韩国、蒙古、美国、英国的200余名与会者参加,北京市档案馆一行全程参加了此次盛会。

会议期间,应会议主办方邀请,全体代表参观了日本国立公文书馆(National Archives ,Japan ,以下简称“国立公文书馆”),即日本国家档案馆。

国立公文书馆馆长加藤丈夫(KATOH TAKEN )亲自接待与会代表并系统介绍了国立公文书馆相关情况。

参观期间,工作人员精心安排,以细致的工作作风和敬业的工作态度,深深打动了全体与会代表。

本文将从国立公文书馆的历史变迁、馆藏特点、精细化管理和数字化建设等几方面入手,与读者分享本次参观中的点滴心得。

一、国立公文书馆的历史变迁明治维新之前,日本的档案管理十分松散,对各类档案文书缺乏系统的保护。

部分学者(如前任国立公文书馆馆长稻桥一正先生)认为,18世纪开始,日本在政府部门逐步建立了收藏官方文书的正式机构,但是上述档案文书均已散佚,无从佐证。

19世纪60年代,为了应对西方资本主义文明的猛烈冲击,明治天皇发起了具有资本主义性质、较为全面的现代化改革运动——“明治维新”运动。

在此期间,日本政府积极向西方发达国家学习档案管理的办法:正式颁布了政府各部门设置档案机构的法令,明确规定档案局或档案科是必设机构;外务省、大藏省、法务省和工部省先后建立档案局,许多部门建立档案科;先后成立了“政院记录局”和“内阁记录局”,负责内阁档案的保管、编纂以及内阁文库(收藏文献、资料、图书的机构)的管理;明确了档案保管的具体期限。

显然,在明治维新运动的推动下,日本的档案管理水平得到了突飞猛进的提升。

但是在最核心的“档案实物管理”问题上,日本采取了各省厅自行管理的模式,一定程度上限制了档案工作的进一步提升。

日本国立公文书馆主馆42日本档案管理工作按照上述模式运行了近百年,相关弊端日益显现。

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴

日本图书馆的服务值得我们借鉴日本拥有着数量庞大、服务完善的公共图书馆系统,其服务内容和服务水平不仅得到了国内读者的高度评价,也受到了国外同行的广泛认可。

虽然每个国家的图书馆服务具有一定的本土特色,但如果仔细观察日本的图书馆,我们可以发现其中一些值得借鉴的优秀服务。

第一,丰富的藏书资源和借阅体验日本的公共图书馆馆藏极其丰富,分级分段分布在各种类型的公共图书馆中。

读者可以通过系统的馆藏搜索功能,自由地检索感兴趣的书籍、杂志、报纸或者音像资料,无需亲自前往图书馆,还可以在线预定并借阅。

此外,日本的公共图书馆吸引读者的闪光点还在于借阅体验。

除了各类书籍、音像材料外,独立阅读室、阅读角、休息区等设施的设置为读者提供了一个非常舒适、安静的阅读环境,丰富的阅读体验也离不开这些细节上的考虑。

第二,解决文化偏远地区的阅读需求日本的图书馆不仅在城市中设有多个公共图书馆,也开设了分馆和分馆车辆来满足乡村和偏远地区居民的阅读需求。

分馆车辆是一种专门为这些地区设立的服务,它们巡回上门服务,为居民提供优质的图书资料借阅服务。

这是日本图书馆为解决文化问题所做的有益探索,也是值得全球图书馆界学习的范例。

第三,活跃的社群和教育推广日本的图书馆致力于向读者推广各类文化、艺术和科技知识,通过举办知识展、讲座、读书会等各类活动,为读者提供有关知识的真实场景体验。

此外,有很多日本图书馆会提供小组学习、语言学习等教育课程,丰富读者的知识面,促进社区文化。

这些推广活动不仅提高了读者对图书馆的满意度,同时也对读者的教育、文化建设起到了积极的推动作用。

第四,信息技术与智能化服务在信息技术的支持下,日本的公共图书馆配备了先进的自动化设备和智能化系统,包括自动借还机和自助终端机等。

通过不断推行恰当的信息技术,图书馆节约了劳动力和硬件资源成本,提高了借阅服务水平,同时也使信息流动更加自然和便捷。

总之,日本公共图书馆的服务凭借着贴心、周到、丰富和高效的特点,使其成为了广大读者喜爱的地方。

参观书馆的感受

参观书馆的感受

参观书馆的感受在快节奏的现代生活中,人们常常忽略了阅读的重要性。

然而,参观书馆可以带给我们一份与世隔绝的宁静,让我们重新回归到文字的海洋中。

最近,我有机会参观了一家当地的图书馆,这给我留下了深刻的印象。

书馆位于城市的中心,是一座宁静而庄严的建筑。

进入大门时,我被迎接到一个宽敞明亮的大厅。

舒适的沙发和椅子分布在各个角落,给人一种温馨的感觉。

大厅的中央是一个巨大的长方形书架,上面摆满了各种各样的书籍。

我感受到了浓厚的知识氛围。

随着我走进书架区,我沉浸在了无尽的书籍之中。

我发现,不同的书架摆放着各种各样的书籍,涵盖了各个领域的知识。

这里有文学经典,历史传记,科学研究等等。

我沿着书架慢慢地走,用手轻轻触摸每一本书的书脊,仿佛与这些文字建立了一种灵魂的碰撞。

走进二楼的阅览区,我感受到了一种安静而专注的氛围。

人们席地而坐,专心地阅读着手中的书籍。

有的人对着电脑屏幕认真地研究着资料,有的人用手写本记录自己的思考。

所有的人都沉浸在自己的世界中,没有被外界的喧嚣所干扰。

在书馆参观的过程中,我还发现了一些特别的地方。

图书馆的角落设有一些小型的休息区,供读者休息和交流。

这些休息区有着温馨的氛围,让人可以在阅读之余与他人交流心得。

此外,书馆还开设了各种各样的文化活动,吸引着更多的人走进这个文化的殿堂。

参观书馆的经历,让我深刻体会到了阅读的重要性。

书馆不仅是藏书的场所,更是知识的殿堂。

在这里,人们可以追寻自己感兴趣的领域,沉浸其中,不断地汲取知识。

书馆还是一个沟通的平台,读者可以交流彼此的思想,互相启迪,形成有意义的讨论。

回想起参观书馆的感受,我对阅读有了新的认识。

书馆不仅为人们提供了丰富的阅读资源,更为社区居民创造了一个共享知识和思想的空间。

我决定要充分利用书馆的资源,不断扩展自己的知识面,丰富自己的内涵。

同时,我也会将书馆视为一个与他人交流和分享的平台,与更多的人一起探索知识的奥秘。

参观书馆的经历给我留下了深刻的印象,让我更加珍视阅读的重要性。

关于日本大学图书馆人性化管理的启示

关于日本大学图书馆人性化管理的启示

关于日本大学图书馆人性化管理的启示引言日本大学图书馆以其人性化的管理而闻名于世。

在这些图书馆,读者可以享受到高效便捷的借阅服务和舒适的阅读环境。

本文将从日本大学图书馆的人性化管理方面,探讨其对其他图书馆管理的启示。

1. 引进自助借还系统日本大学图书馆广泛采用了自助借还系统,为读者提供更便捷的借阅服务。

读者只需将图书放置在自助机器上,通过扫描图书上的条形码即可完成借还操作。

这不仅减轻了图书管理员的工作负担,也大大提高了借还书的效率。

其他图书馆可以学习借鉴这一经验,引进自助借还系统,提升借阅服务水平。

2. 设立休闲区域日本大学图书馆注重为读者提供舒适的阅读环境,除了传统的阅览区外,还设计了休闲区域。

这些休闲区域提供舒适的座椅、阅读灯和插座等设施,方便读者长时间阅读、学习和休息。

图书管理员还会定期组织阅读活动,使图书馆成为读者交流和学习的场所。

其他图书馆可以参考这种做法,为读者打造优雅、舒适的阅读环境,提升图书馆的吸引力。

3. 自助预约和查询系统为了提供更加便捷的服务,日本大学图书馆引入了自助预约和查询系统。

读者可以通过图书馆网站预约图书,并在指定的时间到图书馆自取。

此外,读者还可以通过自助查询系统查询图书的位置和库存情况。

这样做不仅节省了读者的时间,也提高了图书馆的工作效率。

其他图书馆可以借鉴这一经验,通过引入自助预约和查询系统,提供更加灵活和便捷的服务。

4. 投诉和建议反馈机制日本大学图书馆建立了完善的投诉和建议反馈机制,鼓励读者提供意见和建议。

图书馆管理人员会认真考虑每一条反馈,并及时采取相应的措施改进服务。

这种积极响应和关注读者需求的态度,赢得了读者的信任和支持。

其他图书馆可以借鉴这一做法,建立起与读者之间的良好沟通渠道,不断改进服务质量。

5. 合作共享资源日本大学图书馆注重与其他图书馆的合作与共享,通过与其他大学图书馆合作建立联盟,为读者提供更多的资源和服务。

通过合作共享,读者不仅可以借阅到其他图书馆的藏书,还可以享受到其他图书馆的优质服务。

东京图书馆学习计划作文

东京图书馆学习计划作文

东京图书馆学习计划作文第一章:东京图书馆概况东京图书馆是日本最大的图书馆,其建筑设计灵感源自传统日本建筑风格和现代科技理念的完美结合,成为了一座符合当代需求的图书馆。

东京图书馆馆藏丰富,涵盖了各个领域的图书、期刊、报纸、音像资料、电子资源等,为学术研究、文化交流提供了坚实的支持。

第二章:学习需求分析我通过对个人学习情况进行分析,发现自己学习效率不高、学术信息获取相对不足的问题。

为此,我制定了前往东京图书馆学习的计划,通过利用图书馆丰富的馆藏资源和专业的学习环境,提高自己的学术研究能力,满足自己的学习需求。

第三章:学习目标设定1. 提高学术研究能力,学习更多的专业知识2. 探索图书馆丰富的馆藏资源,扩大学术视野3. 提高学术写作能力,撰写更高质量的学术论文第四章:学习计划制定1. 确定学习时间:每周至少安排2-3天的时间前往东京图书馆学习,每次学习时间不少于4小时2. 确定学习内容:每次学习前,先制定学习计划,明确学习目标和学习内容3. 合理安排学习任务:结合自己的学习需求和图书馆的资源,合理安排学习任务,分阶段完成4. 相关技能提升:在图书馆学习的同时,也要注重提高学术写作能力和信息筛选能力第五章:学习实施第一周:制定学习计划,明确自己的学习需求和目标;前往东京图书馆逛了一圈,熟悉了图书馆的布局和馆藏资源情况,了解了图书馆的借阅规定和使用规定,获取了相关的馆藏信息,并确定了本学习计划的第一阶段的学习任务。

第二周:根据前一周的确定的学习任务,针对性地搜索图书馆馆藏,阅读相关书籍和期刊,梳理学术信息,明确学习方向。

第三周:系统学习所需的专业知识,查阅相关资料,记笔记,进行整理和总结。

第四周:撰写学术论文,按照图书馆指导要求,修改论文,提高学术写作能力。

第六章:效果评估在学习计划实施的过程中,定期对自己的学习效果进行评估,并根据评估结果调整学习方法和学习计划,不断完善和提升学习效果。

第七章:总结与展望通过对东京图书馆学习计划的实施,我不仅在学术研究能力、学术写作能力等方面有了显著的提高,同时也拓展了自己的学术视野,增加了对学术研究的热情,提高了对学术研究的认知和理解。

日本大学图书馆文化分析与启示探讨论文

日本大学图书馆文化分析与启示探讨论文

日本大学图书馆文化分析与启示探讨论文摘要:阐述日本大学图书馆的总体情况,并从人性化的读者服务、丰富的多文化服务,以及注重弱势群体方面分析了其特点,最后对我国图书馆的服务提出了建议。

关键词:日本大学图书馆;人性化;读者服务;馆际联盟;多文化1日本大学图书馆的总体情况1.1概况与此同时,本着对社会知识创新做贡献的原则,日本许多大学图书馆实施了开放大学图书馆,服务周边社会的政策。

国立和公立的大学图书馆对周边地区普通市民免费开放;私立大学图书馆也向社会开放,部分图书馆采取了向社会人员收费的办法(1年大约6000日元,比如,关西学院大学、上智大学等)。

日本大学图书馆对外开放有以下几点好处:(1)可以有效地利用大学的各种资源;(2)私立大学向社会开放,可以得到文部科学省更多的补贴;(3)有利于大学的对外宣传,提高大学在社会上的地位。

在日本,对外开放图书馆的大学每年呈增长趋势,因此,利用大学图书馆的人数也不断增加。

日本近年来出生率降低,人口老龄化现象日渐突出,在这个终身学习社会中,大学所起到的作用不仅仅局限于校内,同时向地域社会扩展。

1.2日本大学图书馆的数量以及在校学生人数1.3日本大学图书馆建设的总经费日本大学图书馆的经费包括资源购置费,人工费,运营费等,由于近年来日本国库在不断削减大学预算,日本大学图书馆建设与运营费占大学图书馆总经费的比例有所减少,具体如表2。

1.4日本大学图书馆资源购置费日本大学图书馆的资源主要包括纸质图书、期刊、电子资源及音像制品。

随着人类进入信息时代,购置电子资源(数据库、电子期刊等)的支出比例也在持续增加。

2日本大学图书馆的特点2.1人性化的读者服务日本的大学图书馆给我最直接的感觉是,这里的图书馆并不单单是严肃的学习场所,而是兼顾阅读与休闲的双重功能来设计并管理。

我所参观的几所图书馆普遍重视内外环境的和谐与美观,四周一般都辟有大面积的草坪,内部也设计有别致的日式庭院,并以花草假山加以美化。

让人深深震撼的日本图书馆

让人深深震撼的日本图书馆

让人深深震撼的日本图书馆娜娜说之前举办过一次日语手写字自拍的活动,瑞君以牛逼闪闪的毛笔字,获得了活动的第二名。

这次她又来投稿啦!嗯,继续说一下,除了上次的征文活动,后面给娜娜来投稿的粉丝们,只要你们的稿件被采纳,就可以获得娜娜签名送出的书《娜娜告诉你,这才是日本》一本,同时你还可以定制,让我来给你写一句话。

这本书平时也在天猫,京东,当当,亚马逊等网络平台有售。

好啦,欢迎大家有任何和日语以及日本相关的文章,都来投稿:*********************。

另外,附加一个特别征求的题目:谁有在日本看病,手术或者生孩子的经历,欢迎来投稿。

原文作者:瑞君原文标题:如果天堂是图书馆的模样,那图书馆应该是什么模样“大家好,娜娜好,我是瑞君。

(还有人记得我嘛)看了一遍娜娜给的4个题目,因为刚来日本没多久,打工和与日本人打交道的事情我还写不了,至于日本的明星,虽说知道不少但都算不上爱豆。

于是,我要写第4个!日本最震撼我的事情就是虫子的种类、数量和体积!(但是娜娜说图越多越好…我胆儿小)好了,正经一点,我今天是来扒日本图书馆的。

博尔赫斯的一句名言把图书馆送上了鸡汤热门,“天堂应该是图书馆的模样,最美的n个图书馆”,诸如此类的吧,大家一定也见了不少。

从建筑学上来说,的确美的令人发指,但是能顶着天堂名字的图书馆,就只是因为装饰古典、天花板上的壁画很漂亮咯?(开完头感觉不妙,为避免我长篇大论的说理,我还是先介绍东京的一些图书馆,开头这个坑结尾再填吧。

)在我来日本的这一小段时间,东京各种都立区立的图书馆就已经深得我心,尤其是区立,虽然每一个都样貌朴实,但是使用起来非常方便。

首先是数量上。

最直观的感受就是,我出家门左拐走路3分钟有一个图书馆,右拐走3分钟又有一个图书馆,往学校方向走半小时左右,还有两个图书馆,其中一个是区立中央图书馆。

虽然不排除我房子租的特别好这种运气因素,但公立图书馆的这种密度,还是吓到我了。

上大学的时候都没有这么好的待遇啊,那会走到图书馆至少5分钟好嘛。

参观图书馆的感受和收获

参观图书馆的感受和收获

参观图书馆的感受和收获
参观图书馆的感受和收获
参观图书馆是一种非常有益的活动,不仅可以帮助人们更好地获取知识,还可以提高人们的文化素养和思维能力。

以下是我参观图书馆的感受和收获:
1. 图书馆是一个知识的源泉。

在图书馆,你可以找到各种书籍、报纸、杂志、论文等,这些资料涵盖了各种领域,可以让你了解到不同方面的知识。

2. 参观图书馆可以提高人们的阅读兴趣。

在图书馆里,人们可以感受到浓厚的学习氛围,看到人们在专注地阅读,这种氛围可以激发人们的阅读兴趣,帮助人们更好地阅读。

3. 参观图书馆可以让人们更好地了解文化遗产。

图书馆里有很多历史书籍、传记、小说等,可以帮助人们更好地了解历史文化,增强人们的文化素养。

4. 参观图书馆可以让人们更好地思考和分析问题。

在图书馆里,人们可以借阅各种书籍,通过阅读和思考,更好地理解问题,提高人们的思维能力。

5. 参观图书馆还可以让人们结交志同道合的朋友。

在图书馆里,人们可以遇到来自不同领域、不同背景的人,可以通过交流和分享,结交志同道合的朋友。

参观图书馆是一种非常有益的活动,可以帮助人们更好地获取知识,提高文化素养和思维能力,同时也可以让人们更好地了解文化遗产和结交志同道合的朋友。

在日本东京逛书店

在日本东京逛书店

内山书店一景一月的东京比较暖和,梅花和冬樱开着细碎的小花,一种开着类似茶花大小的花朵又如松树一般高大的树就不知道是什么了。

虽然日程紧张,但是逛书店的时间我还是能够挤出几滴的。

以前逛书店,事先都做功课,比如自绘一张草图,将可去的书店用笔一圈,然后再圈哪里先去,哪里后去;再比如在台北的时候,不仅去诚品这样的名书店,也去罗斯福路的二手书店,甚至想着像篦子一样搜刮一遍。

然而在这之后的几年里,逛书店的次数却渐渐减少,几近于无了。

说起来,原因也简单,自然是网上购书太便利了,而对于沦为图书目录的书店,我似乎从未产生过愧疚之心。

这里无意检讨这个,按照《顺生论》里说的意思,无论怎么着也都是合理的人生吧,何况买书这种事,基本上都是愿者上钩的。

新宿的纪伊国屋书店是正式列在访问日程上的。

其实来东京之前我就知道这家书店,但并不是因为邀请方日本国际交流基金会的介绍,而是源于小时候看过的一部日本电影《追捕》。

电影里,杜丘先生被捕的地方就是在纪伊国屋书店的门口。

现在的门口是开放的,并且摆着露天的书摊,行人路过,不用进店里,也能随意翻翻都有什么新书。

新宿这家书店是纪伊国屋书店的总店,分六七层之多。

在会见主人之前,我先在其中一层随便看了看。

因为认识的日本汉字有限,就尽量看与诗歌有关的部分。

诗集的位置几乎全都安排在店的中间,我心里一边欣喜,一边想,看来这就是安排我们访问这家书店的原因之一。

诗集的主人既有谷川俊太郎这样的国民诗人,也有我的同代诗人和合亮一,还有蜂饲耳这样的年轻诗人。

这些诗人前前后后都见了,而且进行了交谈。

书店的梅崎実奈女士,看上去非常年轻,面目清秀,声音具有相当的磁性。

她穿着吊带工装,胸前别着三四枚不知道代表什么的徽章,口袋里插着几支圆珠笔。

和她交谈是在一间很小的会客室里进行的,墙上挂着一张人物油画,不知和书店创始人田边茂一先生是什么关系。

会面的时间不多,所以就尽量问了一些比较关心的问题。

比如关于诗集的销售问题,梅崎说,在日本只有大书店才卖诗集,小书店反而不卖,读者在小书店买不到诗集,就去网上买,一来二去就形成恶性循环;关于实体店和网店竞争的问题,梅崎说,在日本这个问题并不严重,因为日本法律规定,无论实体店还是网店,出售的图书价格都是一致的,都没有折扣。

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电梯里设有各楼层 向导图, 用灯光突出。 考虑到障碍者 ,
电梯楼层指示牌也用盲文标 识。 的向导 图有盲文和声音装 有 置。 值得 一提 的是盲道 的设计 。 日本 , 在 只要有路的地方 就会 有盲道 , 盲道上没有任何障碍物 , 而且一年 四季颜色鲜明 ! 盲 道不仅到 图书馆 门口,而且一直 到图书馆 的各个功能区 , 甚 至楼梯上 。例如 , 熊取 图书馆 、 大阪府立 中央图书馆 、 京都盲
知还书 日期 , 同时将还 书 日期单夹在书里 。日本大多数 图书 馆借 期是两周 , 书册 数一般 为十册 。只有阪南市立 图书馆 借 没有限制借 书册数 , 只要利用者 需要 , 借多少都行 。还 书时, 读者可直接还给 图书馆 , 也可在 闭馆 时放入还书 口里 。在 日 本, 几乎每个图书馆入 口处都会 设置至少一个还书 口。大阪 府 立中央 图书馆有 两个还书 口, 右边是 图书还书 口, 左边是 音像制品返还 口。所 以只要不忘记还书 , 绝不会 出现 图书到
期 而 还 不 了 的现 象 , 不 可 能 因 还 书 问题 读 者 与馆 员发 生矛 更
利用者的心情 , 为利用者 提供 了舒适 的环 境 , 让其 心灵得到 净化 , 感受静谧与温馨 。
11 多方 位 的 向导 图 .
在 日本 ,图书馆入 口处都会摆有 图书馆相关 的宣传资 料, 供读者 自由取阅, 如方便携带且精美的小卡片—— 开、 闭
馆 日历 ( 日本 每 个 图 书 馆 的 开 放 时 间 不 同 ) 公 交 、 铁 线 和 地
路图 以及各公益活动的资料等 。
盾。还书 口的出现无疑避 免了激烈 的争吵 , 少了图书超 期 减 现象 , 同时提高 图书流通率 。这方面很值得我们借 鉴。 如果超期还书, 日本 图书馆也没有罚款制度 。 多数 图书馆 规定, 未还清之前不能再借书。 也有图书馆规定超过一定期限 并在所有 图书还清之后, 有停止借 出服务期 限。 大阪市立 中央 图书馆 则规定, 超期十五天 以上的, 在未还回超 期图书之前不 能借新书 ; 期两个 月以上未满一年 的, 超 所有 图书还 回之后 ,
teJ p n s b a is h p n h et e o sr cina h e e n s f e ir r e eo e o n r s a dp o t tes san bed v lp h a a e el r r , o igt s a n t t c iv me t o t b ayi d v lp dc u t e , r moeh tia l e eo i e o r h c u o h l n i n u
新 世 纪 图 书 馆
22 0 年第3 1 期
国外 图林
参观 日本图书馆 的所见所闻
马 卓 ( 宁 图 馆) 辽 省 书
【 摘 要 】 论文基 于作者对 日 5 个 图书馆参观 、 习和访 问的经历 , 本 1 学 介绍 日 图书馆优 秀的服务理 念和先进 的服务 本
设施 , 以期和 图书馆 同仁分享发达 国家建设 图书馆 事业所取得 的成就 , 为推动我 国图书馆事业可持续发展提供借鉴。 【 关键词 】 图书馆事业 ; 图书馆服务 ; 服务理念 ; 日本
尽致 。
人 , 救灾防灾意识很强 , 每层 楼设置避难 线路 图。图书馆还采用抗震结构的书架 。 书架之 间每隔一段距 离, 也有 书架摆设 的向导图 , 标明各类 图书所 在 的书架位置, 也有分类简表看板 。 1 一流的借还书服务设施 . 2 在服务台, 围有一排椅子, 外 供利用者使用 。 借书窗 口有 显示还书和借书 日期标识 ( L D屏 )。 或 E 日本图书馆有一流 的借还书装置 , 以一起扫描数册数 , 可 进行借 出或还 回服务 。
【 bt c A s at r s】 B si d tdi 1ir i pntipprnrdcsh tad g ev eda dav cdf i i f y it g n u y g5 bae iJ a, s ae t ue t o s i ri e a e cie o v in a s n l r sn a h io e u t n s c i a dn n n al s t
2 1年 , 者参加 了 日本 国际交流基金 “ 00 笔 文化 ・ 术专 学 家 日语研修班 ”。半年时间里, 利用周末时间笔者参观 了 5 1 个图书馆 ( 实际是 5 个 , 3 其中 2个图书馆 因搬迁 闭馆 中)。 通过参观图书馆 , 笔者收获颇多。最 重要 的是关心 图书 馆的角度和业务研究方向有很 大转变 。 最直接 的收获是看 到 了日本图书馆的先进 设备、体验 了日本 图书馆 的优秀服务 、 学习 了基本的业务知识。 日本各类 型的图书馆虽各有特点 , 但其服务宗 旨都是平等地 为所有利用者服务 , 真正体现读者 至上的服务理念。 其细微之处在各个 图书馆里都体现得淋漓
m e to hel r re Chi . n ft b aisi i n na
f y od 】 Lba dr k g Lba ri ; e i net aa w rs Ke ir y eai ; i r s vc Sr c c cp; p ru t n n ry e e v eo Jn
读 者 借 书 时 , 书 馆 员 的服 务 也 是 一 流 的 , 礼 并 双 手 图 行 把 书递 给 读 者 , 敬 语 表 达 对 读 者 利 用 图书 馆 的 谢 意 , 告 用 并
1 人性化 的服务设施
在 笔 者 参 观 的 5 个 图 书馆 中 ,所 有 的 图书 馆 都 考 虑 了 1
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