复合式听写
英语compound dictation解析
英语测试“Compound Dictation” 解题之法“Compound Dictation”这一题型，在英语测试中，应该说是有一定难度的。
全国大学英语四级统考于1997年6月首次采用了“复合式听写”这一题型。
该类题型通常是在一个段落中留出十个空格，要求考生在听懂原文的基础上，写下所听到的单词或短语；这种题型，对学生的能力要求其实比像Short Conversations，Long Conversations等纯粹听力选择题的要求要高得多，因为Short Conversations，Long Conversations等一般只要听明白大意即可。
而对于“复合式听写”，首先，考生要能听得出辨别得出这是个什么词，比如，是quality 还是quantity；然后，还要一个字母不差地、按顺序完整地写出该词，才能算正确，才能够得分。
要在这一项上取得较高成绩，其实是不太容易的。
由此可知，该题型更强调语言综合运用能力。
所以，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能力、记笔记能力。
听的能力是“复合式听写”的基础，因此，在较大程度上，它是听力理解能力、书写能力、记笔记能力和书面表达能力的综合考核。
针对此新题型的解答，笔者在教学实践中，经过认真的研究分析，总结出几点，按听前、听时、听后三个步骤归纳如下：第一，听前。
这里主要是要求考生要做好两个方面的准备。
1.平时要打好基本功，多多练习。
学习任何一门语言，要想掌握得更熟练、更透彻，多多练习是必不可少的一个环节。
对于学习语言，笔者一直强调，掌握词汇是最基本、最关键的。
而掌握词汇，能够标准地发音和能够正确地拼写出来，是最基本的、也是非常重要的。
若学习者的单词发音不标准或者说不准确，那么，不但自己说的英语别人听不懂，而且别人说的英语自己也搞不明白。
这样，虽然说的是同一种语言，而实际上就是鸡同鸭讲。
掌握再多的词汇，又如何能更好地交流？若单词记不住记不牢，不能正确拼写出来，翻译译不出，作文写不来，又如何能够获得理想的成绩？听写是一种有效的综合性测试，可以考查学生的词汇量、拼写、句法、听力、理解、记笔记和一定的书面表达等多方面的要素和技能。
复合式听写
复合式听写复合式听写一、什么是复合式听写？复合式听写是指在听力考试中，考生需要同时完成听力理解和笔录两个任务。
根据题目要求，在规定时间内，考生需要通过听力理解，将所听到的内容准确地记录下来。
二、为什么要进行复合式听写？1. 能够全面检测考生的英语能力：复合式听写不仅考察了考生的听力理解能力，还要求考生准确地用英语书写所听到的内容，因此能够全面检测考生的英语能力。
2. 更贴近实际应用：在现实生活中，我们经常需要通过聆听他人的讲话来获取信息，并将其记录下来。
因此，进行复合式听写有助于培养学生实际应用英语的能力。
3. 提高学习效率：通过进行复合式听写，学生可以更加集中注意力、更加有效地记忆所学知识。
三、如何进行复合式听写？1. 提前准备在进行复合式听写之前，建议考生提前做好以下几点准备：（1）熟悉题型：不同类型的题目有不同的策略和技巧。
建议提前了解各种题型，并掌握相应的解题技巧。
（2）练习听力：听力是复合式听写的基础，建议提前多进行听力练习，以提高自己的听力水平。
（3）熟悉笔录方式：不同的考试可能有不同的笔录方式，建议提前了解并熟悉所需使用的笔录方式。
2. 注意事项在进行复合式听写时，需要注意以下几点：（1）注意听力材料的语速和语调：不同的听力材料可能有不同的语速和语调。
建议在开始作答前先仔细倾听一遍，以适应语速和语调。
（2）注意关键词汇：在进行复合式听写时，需要注意关键词汇。
将重要信息记录下来，并尽量保持简洁明了。
（3）注意时间分配：在规定时间内完成所有题目是非常重要的。
建议在开始作答前先浏览一遍所有题目，并根据难易程度合理分配时间。
四、如何提高复合式听写能力？1. 提高英语水平复合式听写需要较高的英语水平作为支撑。
因此，提高英语水平是提高复合式听写能力的基础。
可以通过多读、多写、多说、多练等方式提高英语水平。
2. 练习听力在复合式听写中，听力是非常重要的。
因此，练习听力是提高复合式听写能力的关键。
高三英语听力复合式听写练习题40题
高三英语听力复合式听写练习题40题1. I often go to the library to borrow some books after school. There are many kinds of books in it. I can learn a lot from them.- books- library- learn答案：books；library；learn。
解析：第一空根据前一句“borrow some books”可知填books；第二空由“go to the library”可知填library；第三空根据“I can learn a lot from them”可知填learn。
易错点是可能会混淆这几个单词的拼写。
2. We have many subjects to study at school, such as Chinese, English, math and so on. I like English best because it is very useful.- subjects- study- useful答案：subjects；study；useful。
解析：第一空根据“many subjects”可知填subjects；第二空由“to study at school”可知填study；第三空根据“it is very useful”可知填useful。
易错点是可能会写错useful 的拼写。
3. The teachers in our school are very kind and helpful. They always encourage us to study hard and never give up.- teachers- kind- encourage答案：teachers；kind；encourage。
解析：第一空根据“The teachers in our school”可知填teachers；第二空由“are very kind”可知填kind；第三空根据“They always encourage us”可知填encourage。
复合式听写
“复合式听写”是一种综合性的语言技能，包括听、写、单词量、语法结构、篇章理解、记忆力等各方面的能力。
它是新四级听力考试的必考题型，占听力比重的10%。
从历年的考题来看，“复合式听写”文章的难度呈逐年增加的趋势，而且内容和题材正朝着一个更广阔、复杂的方向发展，这对考生提出了极大的挑战。
考生只有不断熟悉题型，了解出题思路，掌握解题技巧，把握解题步骤，才能达到最佳解题效果。
一、熟悉考试题型“复合式听写”包括两部分：第一部分是听写单词，有八个空格，要求填入“exact words”，每空一词，每词0.5 分；第二部分是表达，有三处较长的空缺，每一空缺填两句左右，每空2 分，如不能完全听写出原句，只写出要点亦可得分。
“复合式听写”全文是一篇250 个词左右的短文，朗读三遍。
第一遍是全文朗读，没有停顿，要求考生注意听懂全文内容。
第二遍朗读时，在36 至43 的每个空格之后略有停顿，让考生填入所缺单词；在44 至46 的每个空格后停顿较长，让考生准确填入所听到的内容或写出其主要意思。
第三遍朗读时没有停顿，供考生进行核对。
考试时间约为15 分钟。
二、了解出题思路（一）了解考查要点“复合式听写”部分主要考查考生辨析同音词和近音词的能力、理解记忆力，以及对单词搭配的掌握程度，对主谓一致、动词时态和名词的单复数等细节熟悉程度，以及根据所听内容进行归纳、总结的能力等。
就前面八个单词填空来说，以形容词、副词等修饰词和动词、名词、连词为主，而后三题考查考生对较长句子语义连贯性的理解，因此以复合句居多。
（二）了解题材类型“复合式听写”主要考查考生的听力理解能力和书面表达能力，以及上文所述等一些能力。
题材类型主要有以下几种：一是评论性或论述性的文章。
“复合式听写”短文一般以评论性或论述性的文章居多，大都反映社会的热点问题，如文化教育、气候变化、环境污染、就业问题、经济危机、能源短缺等。
考生在阅读此类文章时，要特别注意文章的起始句和结束语，因为抓住了这些关键句，也就掌握了文章的中心思想，在听写时就更加容易结合上下文进行推断和预测。
复合式听写易错单词总结
英语四级复合式听写易错单词总结以下单词容易错误的常见原因集中在四方面：第一，发音非常接近，甚至完全相同，容易导致在被动接受语音信息的时候（也就是听听力材料的时候）发生理解误差。
如quite 相当quiet安静地。
第二，有些词汇，不仅互相之间发音相似或相同，拼写也很接近，容易在练习听写的时候把单词写错。
如dairy牛奶厂diary 日记，以及statue塑像statute法令stature身长status地位第三，对于一些发音特殊的词汇，考生总是记不住其正确发音，比如suite这个单词，很多考生容易把它的发音错误地理解为与suit这个单词相同，因而在听力中发生理解错误。
第四，有些单词，发音，拼写都接近，而且在含义用法上也有一些联系或雷同之处，因此在听力理解时难度极大，如extend 延伸（时间或长度）extent长度给各位上四六级培训班的同学布置个小作业啦——就算你是在不想背那考试。
大厚厚一本词汇书，也请你一定要把这篇文章里我总结的这些词汇熟练掌握，这样以来，听力部分的词汇算是及格过关了，应付四六级考试不会有太大问题了。
更重要的是，希望大家能够了解上述训练及总结方法，在自己的学习过程中，根据这样的思路不断积累更多英语学习素材。
1）quite相当quiet安静地2）affect. v影响，假装effect. n结果，影响3）adapt适应adopt采用adept内行4）angel天使angle角度5）dairy牛奶厂diary日记6）contend奋斗，斗争content内容，满足的context上下文contest竞争，比赛7）principal校长，主要的principle原则8）implicit含蓄的explicit明白的9）dessert甜食desert沙漠v放弃dissert写论文10）pat轻拍tap轻打slap掌击rap敲，打11）decent正经的descentn向下，血统descendv向下12）sweet甜的sweat汗水13）later后来latter后者latest最近的latelyadv最近14）costume服装custom习惯15）extensive广泛的intensive深刻的16）aural耳的oral口头的17）abroad国外aboard上（船，飞机）18）altar祭坛alter改变19）assent同意ascent上升accent口音20）champion冠军champagne香槟酒campaign战役21）baron男爵barren不毛之地的barn古仓22）beam梁，光束bean豆beenhave过去式23）precede领先proceed进行，继续24）pray祈祷prey猎物25）chicken鸡kitchen厨房26）monkey猴子donkey驴27）chore家务活chord和弦cord细绳28）cite引用site场所sight视觉29）clash（金属）幢击声crash碰幢，坠落crush压坏30）compliment赞美complement附加物31）confirm确认conform使顺从32）contact接触contract合同contrast对照33）council议会counsel忠告consul领事34）crow乌鸦crown王冠clown小丑cow牛35）dose一剂药doze打盹36）drawndraw过去分词drown溺水37）emigrant移民到国外immigrant从某国来的移民38）excessn超过exceedv超过excel擅长39）hotel青年旅社hostel旅店40）latitude纬度altitude高度gratitude感激41）immoral不道德的immortal不朽的42）lone孤独的alone单独的lonely寂寞的43）mortal不死的metal金属mental神经的medal勋章model模特meddle玩弄44）scare惊吓scarce缺乏的45）drought天旱draught通风，拖拉draughts（英）国际跳棋47）assure保证ensure使确定insure保险48）except除外expect期望accept接受excerpt选录exempt免除49）floor地板flour面粉50）incident事件accident意外。
英语听力应试技巧关于复合式听写介绍
英语听力应试技巧关于复合式听写介绍英语听力应试技巧关于复合式听写介绍对于在考试中听力材料的选材原那么一般基于以下三点：一. 对话局部为校园生活中的一般对话，句子构造和内容不太复杂. 二. 短文局部的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或表达等. 三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的.范围。
而在之前的文章中我们主要讨论的是在英语考试中长、短对话和短文中涉及的考点和常用的技巧。
截至目前位置，我们将整个英语听力的试卷题型根本已经概括完全，接下来只剩下最难攻克和考生们普遍觉得难和不好得分的复合式听写。
其实,复合式听写并没有考生想象的那么难。
1-8个空格只要考生具有相当的词汇量就能完成好。
真正难住考生的是后面9-11 关于句子的听写。
很多考生一到这个环节就慌神,不知如何下手,等三次播放完毕,就记下几个单词,得分自然很低。
做好这局部有没有什么窍门呢?答案是肯定的! 而要想解决问题首先要明白原因。
复合式听写材料就体裁而言多为说明文,特点是主题鲜明,条理明晰,层次清楚,语言简练,逻辑性强。
文中留有11个空格,其中1 - 8要求准确填入所听到的单词,空格9 - 11那么要求填入所听到的句子或用自己的话对之加以表述。
考生普遍反映复合式听写最后3个题不好应对。
究其原因,大致有以下几点:(1) 考生不适应听大意写要点的要求;(2) 不知如何利用第一遍录音把握全文大意,以致于无法概括要点;(3) 不会利用第三遍录音进展复查。
所以,如何才能更好地完成这局部听写是大多数考生关注的话题。
而总体来说,要完成句子听写,遵从以下三个步骤:听写前:在正式开场听写前,考生应利用一切时机,如考场指令播放时,迅速阅读试卷该局部的文字,从给出的文字材料中捕捉信息,发现线索,领悟文章的背景,理解其大意。
尤其是要认真阅读主题句,根据主题句预测文章大意的开展走向。
这些推测可以增强对文章的认知度、熟悉感,缩小内容范围,以便能在听录音时更具针对性和准确性。
听力-复合式听写篇
听力－35分对话：短对话8个，8分＋2长对话，7题，7分短文章－3篇，10小题，10分复合式听写：8单词（4分，每空0.5分）＋3句子（6分，每空2分）对话部分：略讲。
播放考场Directions时候争分夺秒看头几题，预判考题范围和听力重点；勾选答案是瞬间的（有时要学会猜），快速跳到下一题，防止恶性循环；适时地在试卷纸上做些笔记，如时间、数字等。
短文章部分着重听懂，一定要注意开头和结尾的句子，一般是总分总结构，抓住开头结尾也就是抓住了大意。
复合式听写：详讲如下：复合式听写构成：8个单词＋3个句子复合式的四个考察点：1、语音辨析能力2、拼写能力3、速记能力4、逻辑分析和归纳能力复合式听写的语音现象：1、连读Can I think it over look at each other check it over went inside sell it2、失去爆破弱化爆破bad taste wanted to started to decided to next door/next storePostcard midnight3、爆破音连读seven sleepless sleepers seek sleepa big black bug beat a big black bear make the black bear bleed blood4、缩略音you’ll you’ve you’d5./sp/————/sb/: sport, experience/sk/————/sg/: school/st/————/sd/: street6.变音：Would you?Won’t you?Wouldn’t you?this yearnext year句子听写五大速记：1、because 因果2、but 转折3、than 比较句4、that 让步从句5、and 并列句记句子主干单词的前两三个字母，主干单词具有不可替代性，包括主语，动词，名词实词，有选择的记笔记。
复合式听写
⑤ 对文章叙述逻辑的考查
叙述逻辑即上下文的因果、转折、递进、解释等关系。 如果同学们能看出这些关系，则不用听就可以将所缺单词填上。 如 But Michael's (success) hasn't always come easy. (5)______ his intelligence, he still lacks important life (6)_______. In one class, he had to struggle to understand (7)______ novels, because, he says, "I'm 11. I've never been in love before." 由上下文个逻辑关系可以判断（ 5 ）应该填 Despite ， 即虽然他很聪慧，但却缺乏很重要的生活……。后面在课上所 发生的事情是说明他缺乏（……）的一个例证。例证本身不仅 说明了（ 6 ）应该填 experiences ，同时也说明（ 7 ）应该 填 love 。
关于听写的时间安排： 1、第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或 两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确 定主语和谓语。
2、第二遍，单词部分填写完整。句子部分， 用自己的语言结构出主要含义。
3、第三遍，检查单词部分。完善句子部分。
一般可以有四种做法： 1．逐字逐句听写（适合比较简单的句子或比 较牛的同学） 2．听懂之后写句子大意，无语法错误（适合 于比较长的句子） 比较常用的方法是判断这句话表达的是正面 的意思还是反面的意思， 正面的意思尝试用 it is good / important 之 类的句子改写 反面的意思尝试用 it is bad / harmful 之类的 句子改写
英语四级听力技巧复合式听写
英语四级听力技巧：复合式听写第一步题型预览题型介绍新题型的复合式听写是在一篇短文中有10个空格，考察单词和短语。
六级复合式听写的词汇中虽然也是以实词居多，但并不排除介词，副词，所以在做六级复合式听写中一定要注意词类的考察。
短文念三遍，都是常速朗读，没有停顿。
这种题型不仅测试学生的听力理解能力，还考核学生的拼写能力。
评分标准每个单词或短语1分。
第二步应试策略与前面的听力选择题相比，复合式听写更强调语言的综合运用能力。
复合式听写的难度在于不仅要在卷面提供的选项中做出判断和抉择，考生还必须边听边以书面形式填写出单词和短语，上述的每一个环节都决定考生能否写出正确的答案。
但是，复合式听写也有其独特之处，考生不需要通过浏览选项和推测问题来预测谈话内容或是其主旨大意，卷面提供给考生的信息是比较多的，考生可以通过开头和结尾来归纳出文章的主旨并把握文章的脉络，另外，复合式听写全文的录音会播放三遍，按照做题提示：第一遍考生可理解并获取大意，第二遍考生应尽量记下要求填入的单词和短语。
单词的听写相对比较容易，但是很多考生在这一遍无法完整地按照要求填写出短语。
还好接下来录音要播放第三遍。
第三遍也是常速，供考生检查核对所填入的信息，进一步修改和完善自己的答案。
考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略和遗漏的内容，尤其是将短语补充完整。
下面就按照听前、听中和听后来谈谈复合式听写的应试策略。
在听力播放前，考生要做好充分的准备工作。
听写题部分开头有一段较长的Direction，大约需要一分钟多一点的时间才能读完。
在这段时间内，考生要快速浏览文章尤其是借助段落的主题句归纳文章大意和发展线索，根据卷面的已知信息来推测未知信息。
借助每个段落的首句和尾句来把握每个段落的中心思想，集中起来形成文章的主题大意。
通过空格前后的上下文内容来推断听写单词的意思，通过句子结构的分析从语法角度判断听写单词的词性，如是名词要推断其实可数名词还是不可数名词;如是动词，要推断动词的时态和语态。
听力复合听写 答题技巧
复合式听写部分复合式听写答题顺序及技巧听之前：pre –listening1．对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2．观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态听之时：while - listening原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。
如何速记1．省略虚词如：如冠词，助动词等2．遇到词组记每个单词首字母如break down 就记作B D ，但一定要自己看得懂的3．长单词记前三个字母如：experience 就记作exp4．符号记忆如：more than 就记作”>”less than 记作“<”equal to 记作“=”等等5．混合记忆就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等6．随便记忆如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近的词先把他记下来。
总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。
7．无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待会能很方便的回想和复原出来。
不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。
听之后：after –listening全面检查和补全前面记录下的东西1．检查漏词a 检查漏掉的：介词（in \ on \ at ……），冠词（a \ an \ the），代词( it \ this \ that ……)b 漏词缀：漏掉单词前缀，漏掉非谓语形式（“ing”……），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语decided to / surprised to / learned to / started to）2．检查错词a 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍b短单词容易和同音异义词混淆，检查时要和上下文连起来看看意思是不是对3．检查大小写人名地名国家名时间名（月份什么）节日名书名文件名商标名历史事件名宗教名首字都要大写句首单词首字母也要大写4．检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态关于最后三句话的听写注意事项和技巧这个三句话一般比较难，要全部听出来有一定难度。
复合式听写
复合式听写是一种非常有效的综合性测试形式,可以考查学生词汇量、拼写、句法、听力、理解、记笔记和一定的书面表达等多方面的要素和技能。
全面打好语言基本功是提高听写能力的重要途径,但听写训练具有自身的科学性和技巧性,多练加巧练则可取得事半功倍的成效。
从以往历年的考题来看,总体说来,以前的文章多取材围绕日常生活、科技发展、历史起源、人物回顾、文化娱乐等。
文章的开头或段首多半有主题句,之后的段落和句子进一步具体扩展、说明或论证主题句。
考生应利用一切机会,如考前空隙或播放考试指令时间,浏览试卷该项下文字部分,尤其是主题句,根据主题句预测文章发展线索和大意。
复合式听写的考察要点容易出错的地方1.大小写问题：专有名词，句子开头2.单词各音节间的辅音字母注意是否双写。
Success, process, necessary, recommend.3.一个音节之中注意元音的拼写。
4.注意不发音的字母：island, exhausted, isle, comb.5.检查词尾的变形1）名词：单数，复数，所有格非谓语动词与谓语动词（ed, ing, s）形式，填原形的很少见。
2）形容词注意比较级以及以al结尾的形容词。
Natural, personal, emotional, artificial, additional,3）副词结尾的lyWholly, completely, emotionally容易拼错的词：Campaign, species, apparent, calendar, category, changeable, committed, conscious, definitely, discipline, equipment, exceed, guarantee, leisure, license, miniature, noticeable, occasionally, possession, referred, recommend, restaurant, relevant, separate三、复合式听写答题顺序及技巧听之前：pre-listening1.对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句（conclusion）2.观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态名词的位置判断：A.The 之后是名词介词后面是名词动词前面是名词No后面是名词动词的位置判断To后面是动词主语后面是动词情态动词后面是动词形容词的位置判断Be后面是形容词名词前面是形容词副词的位置判断动词后面是副词听之时：while-listening原则：静听，速记，以听为主，以记为辅如何速记1.省略虚词如：冠词，助动词等2.遇到词组记每个单词首字母，如break down就记做B D，但一定要自己看得懂的3.长单词记前三个字母，如：experience就记做exp4.符号记忆如：more than 就记作“>”，less than记作“<”，equal to 记作“=”5.混合记忆就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等。
复合式听写高频100个拼写复杂单词
1.abundant a.丰富的，充足的(be abundant in)2.acceleratev.加快，增速3.accompany vt.陪伴，伴随(accompany with)4.accommodation n.住宿5.accumulate vt.积累，积聚6.advertise vt.为…做广告7.anniversary n.周年纪念日8.anticipate vt.预料，期望(expectation名词)9.appetite n.胃口(have no apetite for)10.appreciate vt.欣赏，感谢11.appropriate a.适当，合适的12.arbitrary a.武断的，专横的13.architecture n.建筑，建筑学14.athlete n.运动员15.authority n.权威16.bargain n.廉价商品17.beneficial a.有益的18.boost vt.促进，提高19.boundary n.边界20.budget n.预算21.cancel vt.取消22.capacity n.能力，容量23.cassette n.盒式录音带24.category n.种类，范畴(a variety of多种多样的)25.ceremony n.典礼，仪式26.characteristic n.特征27.challenge n.挑战28.circumstance n.情况(in/under no circumstance*in no case无论无何决不)29.classical a.古典的30.collapse n.崩溃，倒塌edy n.喜剧mercial a.商业的petition n.竞争prehensive a.广泛的，综合的35.concentratev.集中(concentrate on)36.consequence n.后果（in consequence<用法同because>）37.consideratea.考虑周到的(consideration名词takeintoconsideration考虑到，顾及)38.contemporary a.当代的39.contributev.捐献，贡献(contribute to)40.convenience n.方便(at your convenience*if it is convenience to you 在你方便的时候)41.corporation n.公司42.criminal n.罪犯43.decline vi.减少，衰落44.decoratev.装饰45.demonstratev.展示，说明46.deserve vt.应得，值得47.distinguishv.区分48.emergency n.紧急情况49.emphasizev.强调50.entertainment n.娱乐51.enthusiasm n.热情52.environment n.环境53.exaggeratev.夸张54.function n.功能55.fundamental a.根本的56.gratitude n.感激57.horizon n.地平线58.identity n.身份59.incredible a.难以置信的60.indispensable a.必不可少的61.initial a.开始的，最初的62.investigatev.调查63.literature n.文学64.manufacturev.制造65.negotiatev.谈判66.nevertheless ad.尽管如此67.opportunity n.机会68.optimistic a.乐观的69.permanent a.永久的70.prejudice n.偏见71.psychological a.心理的72.representative.n.代表73.resident n.居民74.schedule n.时间表75.surrender v投降76.sympathy n.同情77.temporary a.临时的78.variety n.多样性79.vehicle n.车辆80.inspirev.鼓舞，激起81.individual a.个人的82.influence n.影响（affect动词effect名词have an influence on）83.guarantee n.保证，担保84.generous a.慷慨的，大方的85.familiar a.熟悉的(be familiar with)86.executive a.执行的，行政的87.eventually ad.最后88.essential a.必要的，必不可少的(同义词vital)89.enterprise n.企业90.distinct a.清楚的91.constitution n.宪法92.conquer v.征服munication n.联系，沟通94.attractive a.有吸引力的（同义词appealing）95.attempt v.尝试，试图(attempt to do sth.)96.alternative n.供选择的东西97.intimate a.亲密的98.purchasev.购买99.refrigerator n.冰箱100.available a.可得到的，可利用的。
英语六级必备复合式听写单词
1-abundant丰富的，充足的2-accompany陪伴，伴随3-accelerate（使）加快，增速4-accidentally偶然的，意外的5-accommodation住宿6-accumulate积累7-advertise为...做广告8-anniversary周年纪念日9-anticipate预料10-appetite胃口11-appreciate欣赏；感谢12-appropriate适当的13-apparent表面的，外观的14-arbitrary武断的15-architecture建筑16-athlete运动员17-authority权威18-bargain廉价商品19-beneficial有益的20-boost促进，提高21-boundary边界22-budget预算23-cancel取消24-cassette盒式录音带25-ceremony典礼仪式26-challenge挑战27-clssical古典的28-comedy喜剧29-committee委员会30-competition竞争31-concentrate集中32-considerate考虑周到的33-contribute捐献，贡献34-conscious有意识的，有知觉的35-corporation公司36-decline减少，衰弱37-demonstrate展示，说明38-discipline纪律39-distinguish区分40-emphasize强调41-enthusiasm热情42-exaggerate夸张43-existence存在；生存44-fundamental根本的45-horizon地平线46-incredible难以置信的47-indispensable不可缺少的，必要的48-intelligence智能49-initial开始的，最初的50-judgement审判，判断51-literature文学52-negotiate谈判53-opportunity机会54-permanent永久的55-psychological心理的56-resident居民57-surrender投降58-temporary临时的59-vehical车辆60-individual个人的61-guarantee保证，担保62-familiar熟悉的63-eventually最后64-enterprise企业65-capacity能力，容量66-category种类，范畴67-characteristic特征68-circumstance情况69-collapse崩溃70-commercial商业的71-comprehensive广泛的，综合的72-consequence后果73-contemporary当代的74-convenience方便75-criminal罪犯76-decorate装饰77-deserve应得，值得78-emergency紧急情况79-entertainment娱乐80-environment环境81-function功能82-gratitude感激83-identity身份84-indispensable必不可少的85-investigate调查86-manufacture制造87-nevertheless尽管如此88-optimistic乐观的89-prejudice偏见90-representative代表91-schedule时间表92-sympathy同情93-variety多样性94-inspire鼓舞，激起95-influence影响96-generous慷慨的，大方的97-executive执行的，行政的98-essential必要的，必不可少的99-distinct清楚的100-constitution宪法101-communication联系，沟通102-attractive有吸引力的103-alternative供选择的东西104-purchase购买105-conquer征服106-available可得到的107-attempt试图，努力108-intimate亲密的109-refrigerator冰箱110-possession拥有，占有1. deserve [di'zə:v] vi. 应受，应得；vt. 应受，应得2. athlete ['æθli:t] n. 运动员，体育家；身强力壮的人3. initial [i'niʃəl] adj. 最初的；字首的；vt. 用姓名的首字母签名；n. 词首大写字母4. medication [,medi'keiʃən]n. 药物；药物治疗；药物处理5. vehicle ['viːɪk(ə)l] n. [车辆]车辆；工具；交通工具；运载工具；传播媒介；媒介物6. boost [bu:st] vt. 促进；增加；支援；vi. 宣扬；偷窃；n. 推动；帮助；宣扬7. purchase ['pə:tʃəs] n. 购买；紧握；起重装置；vt. 购买；赢得；vi. 购买东西8. prescribe [pris'kraib] vi.规定；开药方；vt. 规定；开处方9. personnel [,pə:sə'nel] n.人事部门；全体人员；adj. 人员的；有关人事的10.mortgage ['mɔ:ɡidʒ] vt. 抵押；n. 抵押11.essential [i'senʃəl] adj.基本的；必要的；本质的；精华的；n. 本质；要素；要点；必需品12.cassette [kæ'set] n. 盒式磁带；暗盒；珠宝箱；片匣13.conquer ['kɔŋkə] vt. 战胜，征服；攻克，攻取；vi. 胜利；得胜14.collapse [kə'læps] vi. 倒塌；瓦解；暴跌；vt. 使倒塌，使崩溃；使萎陷；n. 倒塌；失败；衰竭15.attempt [ə'tempt] n. 企图，试图；攻击；vt. 企图，试图；尝试16.crisis ['kraisis] n. 危机；危险期；决定性时刻；adj. 危机的；用于处理危机的17.intimate ['intimət] adj. 亲密的；私人的；精通的；有性关系的；n. 知己；至交18.decline [di'klain] n. 下降；衰退；斜面；vi. 下降；衰落；谢绝19.schedule ['skedʒu:əl vt. 安排，计划；编制目录；将……列入计划表；n. 时间表；计划表；一览表20.abundant [ə'bʌndənt] adj. 丰富的；充裕的；盛产21.challenge ['tʃælindʒ] n. 挑战；怀疑；vt. 向…挑战22.accompany[ə'kʌmpəni] vt. 陪伴，伴随；伴奏；vi. 伴奏，伴唱23.classical['klæsikəl]adj.古典的；经典的；传统的；第一流的24.accelerate [ək'seləreit] vt. 使……加快；使……增速；vi. 加速；促进；增加25.capacity [kə'pæsəti] n. 能力；容量；资格，地位；生产力26.accumulate[ə'kju:mjuleit] vi. 累积；积聚；vt. 积攒27.category ['kætiɡəri] n. 种类，分类28.advertise ['ædvətaiz] vt. 通知；为…做广告；使突出mercial [kə'mə:ʃəl] adj. 商业的；营利的；靠广告收入的；n. 商业广告30.appreciate [ə'pri:ʃieit] vt. 欣赏；感激；领会；鉴别；vi. 增值；涨价31.criminal ['kriminəl] n. 罪犯；adj. 刑事的；犯罪的；罪恶的32.decorate ['dekəreit] vt.装饰；布置；授勋给；vi. 装饰；布置33.authority [ɔ:'θɔrəti] n. 权威；权力；当局34.emphasize ['emfəsaiz] vt.强调，着重35.beneficial [,beni'fiʃəl] adj.有益的，有利的；可享利益的36.function ['fʌŋkʃən] n. 功能；；vi. 运行；活动；行使职责37.ceremony ['seriməuni] n.典礼，仪式；礼节，礼仪；客套，虚礼38.horizon [hə'raizən] n. 地平线；视野；眼界；范围39.accommodation[ə,kɔmə'deiʃən] n. 住处，膳宿40.prime [praim] adj. 主要的；最好的；基本的41.anniversary [,æni'və:səri]n. 周年纪念日42.range [reindʒ] n. 范围；幅度；排；山脉；vi. 平行，列为一行；延伸；漫游；射程达到43.anticipate [æn'tisipeit]vt. 预期，期望；占先，抢先；44.sue [sju:] vt. 控告；请求；vi. 控告；提出请求45.architecture ['ɑ:kitektʃə]n. 建筑学；建筑风格；建筑式样46.assign [ə'sain] vt. 分配；指派47.boundary ['baundəri] n.边界；范围；分界线pose [kəm'pəuz] vt.构成；写作；使平静；排…的版；vi. 组成；作曲；排字49.circumstance['sə:kəmstəns] n. 环境，情况；事件；境遇50.special ['speʃəl] adj.特别的；专门的，专用的petitive [kəm'petitiv]adj. 竞争的；比赛的；求胜心切的52.sportsmanship['spɔ:tsmənʃip] n. 运动员精神，运动道德53.concentrate['kɔnsəntreit]vi. 集中；浓缩；全神贯注；聚集54.attribute [ə'tribju:t] n. 属性；特质；vt. 归属；把…归于55.considerate [kən'sidərit]adj. 体贴的；体谅的；考虑周到的56.tackle ['tækl] vi. 扭倒；拦截抢球57.contribute [kən'tribju:t]vt. 贡献，出力；投稿；捐献；vt.贡献，出力；投稿；捐献58.consist [kən'sist] vi. 组成；在于；符合59.available [ə'veiləbl] adj.有效的，可得的；可利用的；空闲的60.alternative [ɔ:l'tə:nətiv]adj. 供选择的；选择性的；交替的；n. 二中择一；供替代的选择61.distinct [dis'tiŋkt] adj. 明显的；独特的；清楚的；有区别的62.attractive [ə'træktiv] adj.吸引人的；有魅力的；引人注目的63.modern ['mɔdən] adj. 现代的，近代的；怀醒的64.enterprise ['entəpraiz] n.企业；事业；进取心；事业心65.physician [fi'ziʃən] n. [医]医师；内科医师66.individual [,indi'vidjuəl]adj. 个人的；个别的；独特的；n.个人，个体67.describe [di'skraib] vt. 描述，形容；描绘68.indispensable[,indis'pensəbl] adj. 不可缺少的；绝对必要的；责无旁贷的69.explorer [ik'splɔ:rə] n. 探险家；探测者，探测器70.investigate [in'vestiɡeit]v. 调查；研究71.psychiatrist [sai'kaiətrist]n. 精神病学家，精神病医生72.prejudice ['predʒudis] n.偏见；侵害；vt. 损害；使有偏见73.distribute [di'stribju:t] vt.分配；散布；分开；把…分类74.literature ['litərətʃə] n. 文学；文献；文艺；著作75.negotiate [ni'ɡəuʃieit] vt.谈判，商议；转让；越过；vi. 谈判，交涉76.dispose [dis'pəuz]vt. 处理；处置；安排77.fundamental[,fʌndə'ment əl] adj. 基本的，根本的；n. 基本原理；基本原则78.eventually[i'ventʃuəli] adv. 最后，终于79.incredible[in'kredəbl] adj. 难以置信的，惊人的80.gratitude ['ɡrætitju:d] n. 感谢的心情81.opportunity [,ɔpə'tju:niti] n. 时机，机会82.optimistic [,ɔpti'mistik] adj. 乐观的；乐观主义的83.resident ['rezidənt] adj. 居住的；住院医师；定居的；n. 居民84.executive [iɡ'zekjutiv] adj. 行政的；经营的；执行的，经营管理的；n. 经理；执行委员会；执行者；经理主管人员85.temporary['tempərəri] adj. 暂时的，临时的；n. 临时工，临时雇员86.generous ['dʒenərəs] adj. 慷慨的，大方的；宽宏大量的；有雅量的87.surrender [sə'rendə] vi. 投降；屈服；自首；n. 投降；放弃；交出；屈服88.ensure [in'ʃuə] vt. 保证，确保；使安全89.familiar [fə'miljə] adj. 熟悉的；常见的；亲近的90.variety [və'raiəti] n. 多样；种类；杂耍91.normal ['nɔ:məl] adj. 正常的；正规的，标准的；n. 正常；标准；常态92.stable ['steibl] adj. 稳定的；牢固的；坚定的93.cautious ['kɔ:ʃəs] adj. 谨慎的；十分小心的94.guarantee [,ɡærən'ti:] n. 保证；担保；保证人；保证书；抵押品；vt. 保证；担保。
高三英语听力复合式听写完形填空题30题
高三英语听力复合式听写完形填空题30题1In a small town, there is a beautiful park. People often go there to relax and enjoy the natural scenery. The park has a large lake, where ducks and swans swim gracefully. There are also many trees and flowers, making it a perfect place for picnics.On weekends, families and friends gather in the park. They bring food and drinks and spend the day chatting and having fun. Some people play games, while others take walks or read books under the trees.1. The park is a perfect place for ___.A. partiesB. picnicsC. concertsD. meetings答案：B。
文章中明确提到“making it a perfect place for picnics”，所以选picnics。
A 选项parties 在文中未提及；C 选项concerts 文中也没有相关内容；D 选项meetings 同样不符合文意。
2. People can see ___ swimming in the lake.A. fishB. ducksC. frogsD. turtles答案：B。
文中提到“The park has a large lake, where ducks and swans swim gracefully.”，所以选ducks。
听力复合式听写讲义
复合式听写一、复合式听写介绍✓考查方式: 全文朗读3遍.✓第一遍中间没有任何停顿,要求大家了解全文内容,获得总体信息.✓第二遍，单词间没有停顿，三个句子每个后面约有1分钟的停顿。
✓第三遍，和第一遍一样，中间没有任何停顿，以供大家校对。
二、解题步骤及技巧1. 预测短文整体内容及局部信息▪快速阅读全文，理解短文大意。
找出线索、了解大意，预测内容▪利用上下文估计需要填入的词的词性；▪复合填空中的S8~S10是完整的句子，极难猜出，应该放弃。
2、把握每遍录音中自己的任务▪I) 第一遍放音时，适当作一些笔记。
可以把较短的单词快速记下来，较长的单词记个头尾。
▪II) 在放第二遍录音的时候，如果时间较紧，要优先做没有猜对的题和句子（S8~S10）。
其中的句子部分，至少要填出两个。
▪III) 放第三遍的时候，可一边听音，一边校对没有把握的答案，对于有把握的答案，则可以放过。
同时，这也是考生最后解答不会问题的机会。
3、正确的速记法▪使用自己熟悉的符号，you→u, because →∵,so→∴▪只记单词的开头字母和结尾字母，hospital→h..tal, advertisement→ads▪缩记。
somebody→sb, students→stu…s▪记主语，谓语动词4.特别注意词的拼写▪education→eductation▪increase →incraese, increas▪maintain →maintein5. 句子表达的方法▪句子听写可以完全按照原文写出句子，也可以自己组织语言写出大意表达要点。
从这个意义上说，“复合式听写”还要求我们具有一定的逻辑分析归纳能力。
6. 最后的检查“复合式听写”第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节。
✓核对时要注意语态、时态、单复数、前后缀、大小写、单数第三人称和名词所有格等。
7. tips▪特别注意每空前一个词▪单词拼写要小心▪根据所作的速记完成答题▪利用短时记忆快速复写出句子▪看绝不影响听。
英语四级听力篇之复合式听写
英语四级听力篇之复合式听写大学英语四级中的 “复合式听写”（Compound Dictation ）这一题型，它比听力选择题更强调语言综合运用能力，听力选择题更强调语言综合运用能力，考生不仅要具有良好的听的能力，考生不仅要具有良好的听的能力，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具还应具有较强的拼写能力，记笔记能力和书面表达能力餐厅 日程表 同事所有四级真题听力部分的原文和选项部分的词汇全部背会。
要求听懂且能够准确拼写。
四级复合式听写占全卷10%，共11题。
前8题需要考生听写出8个单词，每词占0.5%。
后三题需要考生听写出句子，每句得分2%。
其中单词部分必须听到什么写什么，很可能会涉及被动语态、时态、单复数等语法。
句子部分有两种做法，考试规定，可以听到什么写什么，也可以用自己的总结语言写要点。
听写共播读三遍，第一遍和第三遍匀速，第二遍时，句子部分播读完毕会停顿1分钟左右。
1、 评分原则要求考生将听到的单词正确写出；要求考生将听到的单词正确写出；将听到的原文句子正确写出，将听到的原文句子正确写出，将听到的原文句子正确写出，或用自己的语言或用自己的语言正确写出。
2、 评分标准1） S1至S7每题0.5分，答案如上所示。
如拼写单词有误，则不给分。
2） S8题满分2.5分；S9和S10题满分各为2分。
3） S8至S10题中的语言错误无论多与少，题中的语言错误无论多与少，每题只扣每题只扣0.5分；写出与问题无关的内容扣0.5分；用汉语答题不给分。
3、 其他正确答案举例以S8题为例，下列回答均可得满分。
1） seven bad men jumped out. One man had a knife and we got into a flight. 2） Seven bad men jumped at me, one of them had a knife and we got into a flight. 3） Seven bad men jumped out and fought with me, one of them had a knife. 4） Seven bad men threatened me with a knife and we got into a flight. 2、 如何边听边写? 2-1 缩写法。
如何提高英语听力听写速度
如何提高英语听力听写速度一、题型概述复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。
听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。
短文录音播放三遍。
复合式听写是一种综合性的测试手段，是对考生的词汇量、语法、拼写、语音、理解、记笔记以及记忆能力的全面测试。
题材以英美国家的社会、文化、教育、历史、风俗习惯、人物传记为主，字数约为250词。
从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。
所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词。
所填词组多为一些常见的动词或名词词组。
二、4大解题技巧1、通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意2、听、写结合，双管齐下第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。
由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。
例如大纲样题的第31题，大部分考生对well-being一词非常熟悉，在听第一遍录音的时候，就可以很快地将其记录下来。
在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组。
3、巧妙使用缩略语如何在有限的时间内记录下更多的内容呢使用缩略语是必须的。
当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组中的一些词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。
例如大纲样题的第28题，romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母rm来代替，这样既省时，又好记。
4、检查、核对内容要点第三遍朗读供考生进行核对。
核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。
在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。
复合式听写和听写填空,两种听写做法相似
复合式听写和听写填空，两种听写做法相似
(六)：两种听写做法相似
复合式听写和听写填空是近年来比较时髦的题型。
总体说来，听写和填空的取材与老题型(文章回答问题)相似，仍然围绕日常生活、科技发展、历史起源、人物回顾、文化娱乐等展开文段。
考题仍然没有太强的专业性，但要求对某些词句的复述，这就产生了不同：除了抓住文章的内容主旨外，本来由选项和问题给考生带来的提示，现在改由暴露的原文给出。
因此，请注意：
(1) 在听音开始前，要尽量阅读文章已经给出的部分，得到文章的大意和某些词语的信息;?
(2) 第一遍放音时，不要急于填写完整某个空白，这一遍一边顺畅思路，理清文章的脉络，一边可以做点简单的记录，填入几个单词;?
(3) 第二遍时，按要求快速填写，对于长的词语可以先写个头，争取把重要的信息都包括上。
或许有的地方没有写全，不要着急，跟上录音的节奏，走完所有空白，然后再回头解决没有写完的单词;?。
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第四篇复合式听写
复合式听写要求考生在听完一篇约250词的文章后，把文章中空缺的内容补充完整，所用短文与短文听力部分所用短文在题材、体裁和难度上大体相同。
考查内容分解为：1.单词空缺（8个）2.句子空缺（3个）
听写一共朗读三遍。
第一遍和第三遍全文朗读，语速正常，中间无停顿。
第二遍遇到单词空格略有停顿，遇到从句、句子在空格后留有较长时间的停顿。
第一章抢占先机，掌握主动
一、根据篇章结构来预测（抓取语篇衔接标志）
二、根据语法结构来预测（依据句子成分确定词性）
第二章单词听写，准确无误是关键
一、准确辨音法宝
1.连读：指语速加快时，处于同一意群的两个相邻单词连在一起发
音的语音现象。
英语中的三种连读方式：辅音+元音；元音+元音；字母r+元音2.弱读：在口语中，某些元音由于语速快或在句中处于次要位置而
不发标准读音，变为弱化元音的语音现象。
常见的弱化方式：长元音被读成短元音；省掉一个元音或辅音；
把元音弱化成/ /
3.同化:一个音在连贯发音中由于受邻近音的影响而发生读音变化。
4.新词的发音
5.英国英语和美国英语的发音特点
二、准确书写法宝
1.大小写问题
2.单词各音节之间的辅音字母，注意是否双写
3.一个音节之中，注意元音的拼写
4.注意不发音的字母
5.词尾的变形
6.容易拼写错误的词
第三章句子听写：同义替换解难题
解题要诀：用关键词把每个意群的大意记下来，然后整合成完整的句子。
意群之间的关联成分，可以留到最后整合时补充。
为了表明意群之间的关系，可以使用自己设计的符号，如星号、箭头来表示先后顺序或并列的要点。
一、词汇层面上的同义替换
1.单个动词VS. 短语动词
EX:I’ve got to go over my notes for tomorrow’s midterm.
2.单个动词VS. 单个动词
EX:I call my parents at every weekend.
3.动词短语VS. 动词短语
EX:It looks like he bought out the bookshelf.
4.形容词短语VS. 动词短语
EX:Jane is counting the days to go home for the summer.
5.形容词VS.形容词
EX:The speech was extremely moving.
6.副词VS.副词短语
EX:There’ll be another bus in two or three minutes.
二、句子层面上的同义替换
1.肯定句替换肯定句
EX:Mr. Brown can’t come to meet John in person so I’ve come in his place.
2.肯定句替换否定句
EX:Although she won the English speech contest,she didn’t think it’s such a big deal.
3.否定句替换肯定句
EX:I turned down the offer because it would mean frequent business trips away from my family.
4.否定句替换否定句
EX:The banana pie is incredible but Mike doesn’t care much for desert.
5.句子替换短语
EX:I had a car accident.Only some minor injuries though.
三、同义改写实战演练。