2012考研专业课自测试题及答案现代汉语

2012考研专业课自测试题及答案现代汉语一、填空
1、语音同其它声音一样，也具有____________、____________、____________和____________四个要素。

2、人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。

3、根据发音特点，音素可以分为____________和____________两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由____________充当的。

4、根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是____________，舌面前低不圆唇元音是____________，舌面后半低圆唇元音是____________，舌面前高圆唇元音是____________。

5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。

6、描写下列辅音的发音特点：[b]是，[p]是，[ts]是，[g]是，
[m]是____________。

7、指出下列各组辅音的区别特征：[p‘]－[p]是，[p]－[b]是____________，[ts]－[ts‘]是____________，[f]－[v]是____________，[t‘]－[k‘]是____________。

8、音位变体可分____________和____________两类。

9、以音素为材料进行分析的音位是____________，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。

10、语的音节可分为____________、____________、____________三部分，其中又分____________、____________、____________三部分。

11、常见的语流音变主要有____________、____________、____________、____________四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf]，这种现象是____________。

12、语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü，国际音标分别用____________、____________、____________、
____________、____________表示。

二、判断正误
１．语音的最小单位是音节。

（）
２．男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。

（）
３．儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。

（）
４．发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。

（）
５．音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。

（）
６．肺是人类发音的动力站，声带是发音体。

（）
７．口腔中最为灵活的发音器官是上齿。

（）
８．发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强。

（）
９．元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。

（）
10．元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。

（）
11．音素[a]和的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。

（）
12．所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。

（）
13．[p‘]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。

（）
14．音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。

（）
15．[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。

（）
16．汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，
这种变化就是同化。

（）
17．一个具体的音位，总是以变体的形式出现的。

( )
18．由音高变化形成的音位就是非音质音位，其余的是音质音位。

（）
19．元音音色是由三个方面的因素决定的，音位[u]和[o]就是舌位高低不同。

（）
20．音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同，所以就构成了对立。

（）
三、问答题
什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？
音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。

参考答案
一、填空
1、音高、音强、音长、音色
2、呼吸器官、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔
3、元音、辅音、辅音
4、O,a，
，?，y
5、发音方法、发音部位
6、[b] 双唇、塞、浊、不送气
[p] 双唇、塞、清、不送气
[ts] 舌尖前、塞擦、清、不送气
[g] 舌后、塞、塞、不送气
[m] 双唇、鼻音、浊
7、送气与不送气清浊送气与不送气清浊舌尖中音和舌面后音（发音部位）
8、自由变体和条件变体
9、音质音位非音质音位
10、声母、韵母、声调
韵头、韵腹、韵尾
11、同化、异化、弱化、脱落
12、P‘t? ? x y
二、判断正误
1．×2．×3．×4．√5．√6．√7．×8．√
9．×10．√11．×12．×13．√14．×15．√16．×17．√18．×19．√20．×
三、问答题
什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？
【答案】音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。

音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，是具体语言中具有区别词形作用的最小语音单位。

音位和音素都是最小的语音单位，但二者不是一回事，它们既不相同，但又有联系。

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，也就是说，是从语音的物理属性和生理属性角度划分出来的，只要是音色上有差别，就是不同的音素，而不管它是否区别意义。

音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，只有具有社会性特点，具有区别词形和区别词义作用的语音单位才是音位。

音素和音位的联系是，音位的划分必须以音素为基础，离开了具体的音素，就谈不上音位的归纳了。

任何一个音位，都要通过具体的音素形式体现出来。

音位是对音素的概括，音素是音位的具体体现，是音位存在的具体形式。

音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。

【答案】音高在汉语中具有区别意义的作用。

汉语是有声调语言，声调具有区别意义的作用。

汉语中的声调就是由音高变化形成的，一个音节，声韵母不变，如果声调发生变化，表示的意义就不一样。

例如shu，标上不同的声调，可以表示“书”、“薯”、“树”等不同的意义。