第19课俄国十月社会主义革命的胜利
[课件]第19课 俄国十月革命的胜利
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1、下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治 C、革命后出现了两个政权并存的局面 D、属于资产阶级民主革命
1917年二月革命以后，在彼得格勒的几十万群 众示威游行，遭到临时政府的镇压。
2、四月提纲《论无产阶级在这次革命中的任务》
童年的列宁
二月革命期间莫斯 科经战斗遭枪炮破 坏的楼房
二月革命
二月革命期间，彼得格勒妇女举行示威游行。 “打到战争”“要面包”
二月革命
二月革命中的彼得格勒街头场景
二月革命
二月革命推翻了统治俄国300多年的 罗曼诺夫王朝，资产阶级建立起临时政 府。临时政府没有满足群众的要求，拒 绝采取有效措施促进俄国社会发展，继 续进行战争。俄国再一次面临向何处去 的问题。
广大农民同地主阶级、沙皇专制制度的矛盾。
材料三：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重， 工作时间一般长大10多小时，但工资低微（1910 年俄国工人的工资相当于美国的1/3）——王斯德 主编的《世界现代史》
俄国无产阶级同资产阶 级的矛盾不断激化，受压迫 的无产阶级具有较强的革命 性。 20世纪初俄国的 冶金工厂
十月革命最先发生在俄国的原因： 1、俄国是一个帝国主义国家，资本主义有一定的发展— —具备革命发展的物质基础。 2、俄国资本主义发展不充分，保留大量封建残余，阻碍 社会进步，在西方列强中处于落后地位。 客
观 3、俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐。 4、一战激化了各种社会矛盾，为战争创造了机会。
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
第 2 课
俄国十月社会主义革命
课标要求
• 1. 概述俄国十月革命胜利的主要史实。 • 2. 认识世界上第一个社会主义国家建立的 历史意义。 • 3.体会列宁等革命者为社会进步、人民幸福 而积极探索的革命精神。
原创3：第19课 俄国十月革命的胜利
探究：请同学们结合本课所学内容及表格信息，分析俄国十月革 命有何特点？
列宁继承并发展了马克思主义（即打破了马克思 理论角度 主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经
济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利）
革命道路 由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路
革命方式 由设想和平夺取到用暴力革命形式夺取
布尔什维克党领袖——列宁 回到彼得格勒
任务？从资产阶级民主 革命转变为社会主义革 命的任务。
口号？“不给临时政府以 任何支持”“全部政权 归苏维埃”
方式？ 和平方式
3.七月流血事件（1917年7月）
资产阶级临时政府镇压示威群众
（1）结果：两个政权并存的局面结束。 （2）教训：革命的和平发展已不可能，只有走暴力革命的道路。
旭日初升（过程）
二月革命倒沙皇， 《四月提纲》指方向，
七月流血抛幻想， 十月革命现曙光。
1.二月革命（1917年3月，俄历二月）
革命对象？罗曼诺夫王朝（沙皇专制统治） 革命结果？两个政权并存（资产阶级临时政府和工兵代
表苏维埃） 革命性质？资产阶级民主革命
请注意：革命性质由革命任务决定。
2.四月提纲（1917年4月）
厌恶社会主义和苏维埃政权的叶利钦总统，把十月革命节改 成“和十睦月和革解命日已”经，过普去京了上九任十后八曾年把，它其移主到要11成月果4日之，一改的称苏“民 族联团已结经日在”二。十他五还年签前署完联全邦解法体，。把“1917年十月革命日”定为5 大全国性纪念日之一。
俄罗斯舆论研究中心近期进行的民意调查结果显示，对十月 革命持积极评价的民众(48%)还是比持负面看法的民众(35%)多。 前者认为它有力地推动了国家发展，开创了俄历史新时代；后者 则将这次革命视为灾难和社会经济阻碍因素。
第19课 俄国十月革命的胜利
A
C
9.就当时布尔什维克党内部的分歧，莫洛托夫说：“无论是我， 还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位，都没有立刻清楚地 理解他的话。……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时，列 宁回答说：不，现在就应当准备社会主义革命。”当时“分歧”主 要是围绕 ( ) A．“四月提纲”中的主张 B．《和平法令》中的规定 C．建立苏维埃政权的决定 D．《土地法令》中的规定 [解析] 列宁在“四月提纲”中主张应将俄国革命由资产阶级民主革 命发展到社会主义革命，所以分歧在于要不要立即进行社会主义革 命。故选A项。 10.“退出帝国主义战争；不要议会制共和国，而要从下到上由全 国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国；一切官员由选举 产生；没收一切地主土地，国内一切土地收归国有；直接任务不是 实行社会主义，而是立即过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产 品生产和分配。”材料反映了 ( ) A．俄国二月革命前人民的要求 B．十月革命后巩固政权的措施 C．二月革命后俄国革命发展的方向 D．《土地法令》和《和平法 令》的要求
c
C
3.1917年，列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是 从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家 与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过 “自行消亡”来实现。以上 ( ) A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治 智慧 C.说明仍存在和平取得政权的可能 D.逐步明确俄国革命 18 的任务和方式
（1）背景： ①二月革命后两个政权并存的局面, 临时政府 不顾人民死活，继续进行帝国主 ②，_________ 义战争。 1917年4月 、彼得格勒 （2）时间地点：___________ （3）内容： 民主革命 转变为 ①提出将俄国革命从资产阶级_________ 社会主义 革命的任务。 _________ ②他还明确提出“不给临时政府以任何支持”和 和平 “全部政权归苏维埃”的口号，争取以______ 方式取得政权。
第19课 俄国十月革命的胜利
经济： ———建立经济基础（最根本）
颁布《土地法令》（消灭剥削:封建----国有）
外交：———恢复和平环境（最迫切）
颁布《和平法令》退出战争
三、十月革命的性质和历史意义
1、性质：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
2、意义: （1）对人类历史 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，打破了资本主 义制度一统天下的局面。 （2）对世界 沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地 半殖民地人民的解放斗争，开创了国际社会主义运动的新局面 （3）对俄国
④国际条件： 主要帝义国家卷入战争，为革命创造了有利 的国际环境 2、主观条件：
二、十月革命的进程
1、夺取政权
二月革命： 推翻沙皇专制制度，出现两个政权并存局面 《四月提纲》: 为革命指明了方向 七月事件： 革命和平发展已不可能 十月革命： 推翻临时政府，成立工兵苏维埃
二月革命掘沙皇，《四月提纲》指方向。 七月流血抛幻想， 十月革命现曙光。
道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示?
俄国十月革命的特点： ①从革命的理论看: 在相对落后的俄国首先取得革命胜利
②从革命的道路看 : 走的是由城市扩展到农村的革命道路 ③从革命的阶段性看: 民主革命和社会主义革命紧密相连 ④从革命实现的方式看: 由设想和平夺权到暴力革命夺权
不同道路: 俄国 “城市中心论”;中国“农村包围城市”。 原因: 具体国情不同 启示： 要符合本国的国情, 不能照搬别国经验。
1991年，飘扬了74年的苏 联红旗在莫斯科悄然降落，社 会主义制度在苏联宣告结束。 然而任凭时光流逝、沧海桑田， 人们总会想起苏联曾有的荣光。 每当十月革命的纪念日到来之 际，前苏联境内的各共和国都 会举行隆重的庆祝仪式，怀念 那段如火的岁月。历史与现实 的反差如此之巨大，让人感慨 万千。大家把目光投向俄国的 大地，了解那场给世界带来巨 变的十月革命。 本节课我们 就学习俄国十月革命的胜利。
第19课 俄国十月革命的胜利
为什么十月革命与巴黎公社一胜一负？
（1）、巴黎公社缺乏马克思主义革命政党的领导；十月革命则是 在布尔什维克党的领导下取得胜利的。 （2）、巴黎公社掌握政权后，没有立即向反动派进军并捣毁其巢 穴，以致反动派得到喘息的机会；十月革命彼得格勒武装起义过程 中，占领了政府机关，临时政府的巢穴冬宫被攻下，临时政府成员 全部被擒。
探究3：俄国的十月革命与中国新民主主 义革命的比较
（1）、相同点 ①、都发生在资本主义经济相对落后的国家 ②、都采取暴力革命的形式 ③、都有无产阶级政党的领导 ④、都对马克思主义的发展作出了巨大贡献； 俄国有列宁主义的指导，中国革命则产生了 毛泽东思想
（2）、不同点：
①、从革命发展过程看：俄国的十月革命基本上是采取 了和平、合法的斗争；而中国革命一开始就把建立武装、 夺取政权和发动群众相结合； ②、从武装斗争的位置看：十月革命直到最后夺取政权 才以武装斗争的形式进行了战争，胜利取决于两三天的斗 争；而中国革命则以武装斗争为主要形式，长达几十年； ③、从夺取政权的形式看：十月革命以总暴动的形式 首先占领了中心城市，很快波及农村；而中国革命则 是以农村包围城市、最后夺取城市 ④、从取得胜利的时间看：十月革命取胜相对迅速而容 易；中国革命则经历了漫长曲折的历程
高一年级 历史
1991年，飘扬了74年的 苏联红旗在莫斯科悄然降落， 社会主义制度在苏联宣告结束。 然而任凭时光流逝、沧海桑田， 人们总会想起苏联曾有的荣光。 每当十月革命的纪念日到来之 际，前苏联境内的各共和国都 会举行隆重的庆祝仪式，怀念 那段如火的岁月。历史与现实 的反差如此之巨大，让人感慨 万千。大家把目光投向俄国的 大地，了解那场给世界带来巨 变的十月革命. 本节课我们就 学习俄国十月革命的胜利。
3、七月流血事件——导火线
人教版高中历史必修一第19课 俄国十月革命的胜利(共31张PPT)
满足了人民 的土地要求
新生苏维埃政权代表人民的根本利益
性质：实行无产阶级专政，是社会主义政权。
历史学习方法：
历史事件
1.背景
2.过程
3.影响
Q：革命带来了什么？
材料1：“一切从前用来巩固等级制和财产……不平等的特权 都被废除。年轻的苏维埃共和国企业确立了工人监督。俄国
三、结果
结合课文和所提供的材料，想一想， 为什么苏维埃政权会得到广大工农的 支持?
P90页：学思之窗
三 、 结 果 世界上第一个社会主义国家诞生
新政权为什么能得到广大工农群众的支持？
《告工人、士兵和农民书》《和平法令》 《土地法令》
以上政策分别满足了人民怎样的要求？
满足了人民当 家作主的愿望
满足了人民 的和平要求
俄国十月革命的胜利
历史学习方法：
历史事件
1.背景
2.过程
3.影响
Q：为什么会爆发革命？
探究一：十月革命的背景
客
观
①经济基础：
②政治基础：
③社会条件:
④国际条件：
一、背景
19世纪末20世纪初，俄国已经进入帝国主义阶段。 “一战”前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经 济生活中起着决定性作用。1902年成立的金属销售辛迪 加掌握了全国冶金工业资本的70%，1904年成立的顿涅茨 煤炭销售辛迪加控制了俄国南部煤产量的75%，12家银 行控制了全国银行资本的80%。
十月革命
和平夺权已不可能
无产阶级社会 主义革命
三 、 结 果 世界上第一个社会主义国家诞生
1.在首都召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
宣布一切权 力转归工兵 代表苏维埃
《和平法令》 《土地法令》 建立政府—— 人民委员会
高三历史第19课 俄国十月革命的胜利课件
一. 俄国十月革命的历史条件
客观条件
俄国进入帝国主义阶段（军事封建性帝国主义）
①经济：保留农奴制残余、资本主义相对落后（农业国、依赖外国资本） ②政治：保留沙皇制，对外军事扩张
俄国成为各种矛盾焦点
A 人民大众与沙皇专制 B 资产阶级与封建政府 C 资产阶级与无产 阶级 D 俄国与其它帝国主义国家及与殖民地半殖民地的矛盾
中俄革命道路不同的原因
俄国:
A反动力量：①二月革命推翻了封建势力，资产阶级力量弱小 （资本主义相对落后） ②一战促使前线失利，后方空虚。
B革命力量：主力是工人、士兵，掌握武装，多集中在大城市
中国：
A 反动力量：政治经济发展不平衡，反动势力主要集中在城市； B革命力量：①无产阶级力量较弱，广大农民是革命同盟军； ②中 共 以 夺 取 城 市 为 目 标 的 武 装 起 义 失 败；
《四月提纲》
四月提纲指方向
七月流血事件
和平夺权已不可能
七月事件抛幻想
十月革命
社会主义革命
十月革命现曙光
（2 ①《告工人、士兵和农民书》 ②《和平法令》 ③《土地法令》 ④选举产生第一届工兵苏维埃政府----人民委员会， 列宁为主席
专题训练1 《布列斯特和约》内容选摘： 1.德国占领波兰、立陶宛和白俄罗斯、拉托维亚 的一部分领土，红军撤离爱沙尼亚、芬兰和乌克 兰。 2.俄国支付给德国等国30亿卢布的战争赔款。 从内容上看：这项和约对俄国是苛刻的：俄国丧失了 大片的领土，支付了巨额的赔款。 从结果上看：苏俄从此摆脱了帝国主义战争，得到喘 息机会从而巩固了新生的苏维埃政权。
马克思主义认为： 随着生产力的发展，资本主义制度不能适应社会 化大生产的需要时，社会主义主义制度将取代资本 主义制度；
第19课俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利一．重难点解析1．十月革命的历史条件客观条件：A、19世纪末20世纪初的俄国已具有备了帝国主义的的基本特征，也就具备了社会主义革命的物质基础。
Ｂ、俄国发展落后，各种社会矛盾尖锐，使其成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
Ｃ、一战激化了俄国的各种社会矛盾，为革命创造了有利国内、国际环境。
（一战是十月革命的催化剂）主观条件：Ａ、俄国的无产阶级身受双重压迫，革命性强Ｂ、有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克的正确领导Ｃ广大的农民成为革命的同盟军２．为什么俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节？俄国成为帝国主义各种矛盾在表现得最集中，最尖锐的国家：垄断资产阶级同无产阶级的矛盾；沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾；俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。
这些矛盾的交织存在，使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。
３．二月革命的影响。
二月革命后俄国政治形势的基本特点是：形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。
苏维埃得到武装工农群众和革命士兵的支持，管理国家事务，这表明它是新生政权的萌芽。
但是，在苏维埃中占多数席位的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命，他们支持资产阶级成立了临时政府。
临时政府是主要政权。
４．列宁在十月革命中起了什么作用？①《四月提纲》为革命指明方向；②为布尔什维克党制定了武装起义的方针；③亲自领导了彼得格勒武装起义；④担任苏维埃政府主席，领导了捍卫苏维埃政权的斗争。
５．二月革命和十月革命的比较1、十月社会主义革命首先发生在俄国，最主要的客观条件是：A、俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节B、俄国无产阶级组织性、战斗性强C、有成熟的布尔什维克政党的领导D、俄国通过改革走上资本主义道路，封建残余势力强大2、十月革命没有首先发生在发达的资本主义国家而发生在经济落后的俄国，从主观上讲，最主要的条件是：A、沙皇专制腐朽落后B、经不起世界大战的打击C、有成熟的无产阶级政党D、有1905年革命的“总演习”3、列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。
人教版历史必修一 第19课 俄国十月革命的胜利(共31张PPT)
托洛茨基的话中透露出二月革命时的一种什么社会现象？
士兵倒戈，参与革命
革命的进程
二月革命
资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃
世界上第一个社会主义国家的建立 苏联国旗
苏联，1922年底由俄罗 斯、乌克兰、白俄罗斯和外 高加索联邦（阿塞拜疆、亚 美尼亚、格鲁吉亚）四个苏 维埃社会主义共和国组成苏 维埃社会主义共和国联盟， 简称苏联；以后爱沙尼亚、 拉脱维亚、立陶宛、摩尔达 维亚等加入。苏联共由十五 个加盟共和国组成。
苏联国徽
俄国与资同本时主期义的经其济他有列一强定相的比发，展托，洛但茨落基后所于处其的他俄资国 经本主济义实国力家如（何落？后的帝国主义国家）
革命的前夜
材料二 …在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必
须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长 的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了 沙皇统治威严的象征。
主要政权 掌握各级权力机构
辅助性政权 得到工农武装支持
革命的进程
资产阶级临时政府
拒绝工人八小时工作制要求 拒绝土地改革 拒绝退出战争
托洛茨基
万岁爷（沙皇）为国勤劳，精力过度耗 损，所以不得不把治国重任，转让给皇弟 （临时政府）
结合临时政府的举措和托洛茨基的描述并思考：假如你 是当时的一名普通农民或工人，你对资产阶级临时政府持一 种什么态度？
全俄工兵代表苏维埃 第二次代表大会召开
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命！
革命的进程
二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 七月事件抛幻想 十月革命现曙光
学案1：第19课 俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利【学习目标】1．掌握俄国十月社会主义革命爆发的主要历史条件和主要特点。
2．掌握俄国十月社会主义革命的主要过程和重大事件及其相互关系。
3．掌握俄国十月社会主义革命对俄国、资本主义世界和世界所产生的深远影响，认识俄国十月革命开创了人类历史的新纪元。
【重点难点】（1）重点：俄国十月社会主义革命的主要过程、重大事件和历史意义。
（2）难点：俄国十月社会主义革命发生在经济相对落后的俄国的主要原因和历史条件。
苏维埃政权采取的措施。
【学法指导】①通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。
②通过引导学生分析俄国十月社会主义革命的原因、过程，培养学生运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。
③对于十月革命的分析要注意从偶然性和必须然性的结合去考虑。
二月革命后两个政权并存的局面必然不会长久，注意从两个政权的性质和代表阶层的利益去分析把握。
④通过本课学习，使学生学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释。
⑤在教学过程中应结合本课历史图片和录像资料较多的特点，增强教学的直观性。
注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
【知识链接】一、俄国十月社会主义革命爆发的历史条件、主要特点及其胜利的原因1．历史条件。
（1）主观原因：①根本原因：当时在俄国存在的各种社会矛盾，既包括阶级矛盾、民族矛盾，也包括因俄国在第一次世界大战中连连战败而激化了的各种社会矛盾。
随着社会危机的不断加深，不仅下层群众要求改变现状，就连俄国的资产阶级也想通过推翻沙皇制度，发展资本主义。
这使得发生一场政治变革的条件日益成熟。
俄国革命爆发的根本原因，在于俄国旧有的生产关系已经完全不适应生产力发展的要求，特别是沙皇制度已经成为生产力发展的重要障碍。
高中历史必修1笔记第19课 俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利一．革命前的沙皇俄国1.俄国资本主义经济发展缓慢，劳动人民生活贫困，社会矛盾尖锐2.第一次世界大战，俄国经济受到致命打击，进一步激化社会矛盾3.1917年3月，二月革命，苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存二．十月革命一声炮响1.临时政府继续进行帝国主义战争2.1917年列宁回到彼得格勒，发表“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务3.1917年7月，俄军前线遭遇惨败，工人士兵示威游行，临时政府血腥镇压，两政权并存局面结束4.十月革命：1917年11月，列宁领导布尔什维克党举行武装起义取得胜利。
三．伟大的开端1.《告工人、士兵和农民书》，宣布全部政权转归苏维埃2.《和平法令》建议立即缔结停战协议，之后同德奥集团达成协定，退出了第一次世界大战3.《土地法令》没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。
目的是消灭封建土地制度和地主阶级。
世界上第一个无产阶级专政的国家诞生，苏维埃政权有行政权、司法权和立法权。
4. 意义：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命沉重打击了帝国主义，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
前言：1914年，第一次世界大战爆发，俄国参战。
战争使俄国经济受到致命打击，人民生活更加困苦，社会矛盾进一步激化。
这时的俄国工人、农民和士兵，除了起来革命外，已经别无选择。
总结十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节十月革命将社会主义理论变为现实，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命分析十月革命爆发的历史条件由于经济和政治发展不平衡是资本主义的规律，社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家获得胜利，十月革命爆发的条件已经成熟：1.从物质基础看，俄国已具备社会主义革命的物质前提，即垄断组织已在国民经济中起重要作用2.从力量对比看，俄国的垄断资产阶级势力相对软弱，而无产阶级力量相对强大，彼得格勒的军事力量对比有利于布尔什维克党3.从实践战略看，列宁领导的布尔什维克党把马克思主义基本原理同俄国革命的具体实践相结合，实行了民主革命和社会主义革命两个阶段分布进行并适时转化的正确战略。
历史：第19课 俄国十月革命的胜利
“
“阿芙乐尔”号巡洋 阿芙乐尔” 舰
今天的“阿芙乐尔” 今天的“阿芙乐尔” 号
工人、 工人、士兵向冬宫进攻 1917年11月6日（俄历 月24日）午夜，在布尔什维 年 月 日 俄历10月 日 午夜， 克领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义， 克领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，以摧枯 拉朽之势推翻了临时政府，取得了起义的胜利。 拉朽之势推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
十月革命视频
思考
十月革命是怎样取得胜利的？ 十月革命是怎样取得胜利的？
材料一：临时政府认为“ 材料一：临时政府认为“土地重新分配这样的重 大改革必须等到能真正代表人民并有权决定这一 基本问题的立宪会议召开时才能进行。同样， 基本问题的立宪会议召开时才能进行。同样，政 府也不愿结束战争， 府也不愿结束战争，因为俄国对它的盟友负有某 些不可推卸的义务。 些不可推卸的义务。” “苏维埃则要求立刻实现 和平，立即分配土地。 和平，立即分配土地。” ——《全球通史》，斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
结合材料，指出帝国主义有什么特征？ 结合材料，指出帝国主义有什么特征？作为帝国主义 国家的俄国又有什么特点？具体表现在哪些方面？ 国家的俄国又有什么特点？具体表现在哪些方面？
一、革命前的沙皇俄国
• 答案提示： 答案提示： • （1）帝国主义国家的特点是：垄断，并有 ）帝国主义国家的特点是：垄断， 侵略、压迫弱小国家和民族、争霸世界的 侵略、压迫弱小国家和民族、 帝国主义本性。 帝国主义本性。 • （2）落后 ） • （3）资本主义经济实力不足，在很大程度 ）资本主义经济实力不足， 上依赖于西方列强； 上依赖于西方列强；野蛮落后的沙皇专制 制度和严重的封建农奴制残余依然存在。 制度和严重的封建农奴制残余依然存在。
20-21版：第19课 俄国十月革命的胜利（创新设计）
第19课俄国十月革命的胜利课程标准素养形成1.概述俄国十月革命胜利的史实。
2.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
1.结合20世纪初俄国的社会状况，从“唯物史观”角度认识俄国十月革命发生的历史条件。
2.构建时间轴，从“时空观念”角度认识俄国十月革命的历程。
3.从“史料实证”和“历史解释”角度掌握二月革命的性质和十月革命后苏维埃政权采取的措施，比较二月革命与十月革命，理解资产阶级民主革命与社会主义革命的区别。
4.结合十月革命的意义从“家国情怀”角度认识十月革命的历史影响。
革命前的沙皇俄国1.20世纪初俄国的社会状况(1)经济上：资本主义经济有了一定发展，但速度缓慢，远远落后于其他资本主义国家。
(2)政治上：进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
(3)矛盾激化：一战进一步激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，一场革命不可避免。
2.二月革命(1)时间：1917年3月。
(2)结果：推翻了罗曼诺夫王朝；出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
(3)性质：资产阶级民主革命。
“十月革命一声炮响”1.“四月提纲”(1)背景：二月革命后，临时政府继续进行帝国主义战争；列宁回到彼得格勒。
(2)内容⎩⎪⎨⎪⎧①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。
②提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。
③争取以和平方式取得政权。
2.七月事件：1917年7月，临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵的游行，两个政权并存的局面结束。
3.十月革命：1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，接着莫斯科等城市的武装起义相继取得成功。
从二月革命到十月革命后的变化(1)政权：两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵代表苏维埃。
(2)革命任务：资产阶级民主革命→社会主义革命。
(3)革命策略：和平夺权→武装起义。
(4)国家性质：资本主义→社会主义伟大的开端1.建立政权：全俄工人士兵代表苏维埃代表大会(1)内容 政治通过《告工人、士兵和农民书》，宣布临时政府已经推翻，全部政权转归苏维埃 外交通过《和平法令》，退出第一次世界大战 经济通过《土地法令》，没收地主土地，分配给劳动者使用 组织 选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为主席 (2)意义：苏维埃政权在俄国正式建立；世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
第19课俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利课程标准：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
高考考点：俄国十月革命：二月革命，《四月提纲》、彼得格勒武装起义、十月革命胜利的意义。
【基础知识】一、爆发的历史背景经济基础：资本主义经济有了一定发展政治基础：俄国各种矛盾激化（薄弱环节）阶级基础：无产阶级不断发展壮大.群众基础：广大贫苦农民成为革命的同盟军组织基础：有较成熟的布尔什维克党思想基础：列宁主义导火线：一战激化了各种社会矛盾二. 十月革命的经过1、二月革命：推翻了沙皇统治（最大成果）性质：资产阶级民主革命---反封建2、二月革命后的形势：两个政权并存。
（暂时的、过渡状态）3、《四月提纲》报告：①指明方向---由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡②提出方式---和平过渡4、七月流血事件：政权并存局面的结束（和平过渡失败---改变方式）5、十月革命：推翻临时政府，成立工农苏维埃。
（暴力胜利）三、巩固苏维埃政权的措施政治：-----掌握政权（最核心）⑴颁布《告书》宣告新政权的建立 (全部政权归苏维埃)⑵选举成立新的政府---人民委员会经济：-----建立经济基础（最根本）颁布《土地法令》（封建----国有）外交：----恢复和平环境（最迫切）颁布《和平法令》退出战争四、十月革命的历史意义1、人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命（现代历史的开端）2、打击帝国主义----鼓舞国际无产阶级和半殖民地人民解放斗争3、推动社会主义的发展-----理论变为现实，开创新局面，开辟新道路五、俄国革命的特点1、在相对落后的俄国首先取得革命胜利2、走的是由城市扩展到农村的革命道路3、民主革命和社会主义革命紧密相连4、由设想和平夺权到暴力革命夺权【重难点】1、巴黎公社和十月革命有何异同？（全品P42）2、二月革命与十月革命的异同？（全品P43）。
第19课 俄国十月革命的胜利
第19课俄国十月革命的胜利考点一：俄国十月革命的过程（P88～90）1．“二月革命”（1917.3）：⑴性质：资产阶级民主革命⑵结果：推翻罗曼诺夫王朝，建立工兵代表苏维埃，出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
2．《四月提纲》：⑴内容：①提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务；②提出“全部政权归苏维埃”的口号，并希望以和平方式夺权。
⑵作用：指明革命方向3．“七月事件”：两个政权并存局面结束；表明和平夺权不可能，必须武装夺权。
4．彼得格勒武装起义：1917年11月6日，发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府的统治。
1917年11月7日，攻占临时政府所在地——冬宫。
彼得格勒武装起义取得胜利。
5．建立政权：1917年11月7日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，通过《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》和《土地法令》，选举产生人民委员会，列宁当选为人民委员会主席。
考点二：俄国十月革命的意义（P91）1、国内：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
x2、国际：在资本主义世界体系上打开了缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争，开创了国际社会主义运动的新局面。
第2课俄国十月革命的胜利一、十月革命的历史条件（1）客观条件经济：俄国资本主义有一定的发展，但仍然是一个落后的农业国。
政治①腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义。
②俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐。
③一战激化了各种社会矛盾。
俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
（2）主观条件俄国无产阶级革命性较强；布尔什维克党的正确领导；广大农民成为革命同盟军二、十月革命的准备1、二月革命（1917年3月）性质：资产阶级性质的革命结果：推翻了罗曼诺夫王朝，出现两个政权并存的局面工兵代表苏维埃、临时政府（掌握实权）2、《四月提纲》的发表（列宁）内容：从资产阶级民主革命向社会主义革命转化；提出“全部政权归苏维埃”的口号；争取以和平的方式取得政权。
第19课俄国十月革命的胜利000002-精品
十月革命的性质： 人类历史上第一次取得胜利的 社会主义革命。
二月革命——推翻沙皇专制制度，
革
出现两个政权并存局面
命
过 《四月提纲》——指出下一阶段
程
的革命任务
小 结 七月事件——革命和平发展已不可能埃政权
十月革命——建立苏维埃政权
小结：二月革命跟十月革命的不同点
性质： 前者——带有资产阶级民主革命的性质
二、十月革命的过程：
4、十月革命的胜利：
1917年11月7日，革命爆发， 推翻了克伦斯基为首的临时 政府，成立了世界上第一个 工农苏维埃政府。
①彼得格勒武装起义
②攻打冬宫
工人、士兵向冬宫进攻
“阿芙乐尔”号为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，1917年11月7日 （俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营的该舰官兵按照列宁 的起义计划，用炮声发出进攻冬宫的信号。
③“一战”为俄国造成有利的国内外形势。
一、十月革命的背景条件
2、主观条件： ①无产阶级受双重压迫，革命性较强
②有列宁领导的布尔什维克党的正确领导
③广大贫苦农民成为革命的同盟军
二、十月革命的过程：
1、二月革命——两个政权并存局面出现
二、十月革命的过程：
1、二月革命——两个政权并存局面出现
（1）爆发：1917年3月，推翻罗曼诺夫王朝。 （2）性质：资产阶级民主革命 （3）结果：俄国出现了苏维埃和资产阶级 临时政府两个政权并存的局面。
──王斯德主编《世界现代史》
作为一个帝国主义国家，俄国有何特点？
俄国是一个落后的帝国主义国家。
俄国的落后体现在哪些方面?
资本主义经济实力不足，在很大程度上依 赖西方列强，野蛮落后的沙皇专制制度和 严重的封建农奴制残余依然存在。
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接下来的日子有点躁动。七月的一天托拉 斯基忽然出现在保尔家门口，满身是血，好像 是受伤了。保尔赶紧扶他坐下。 “我爸爸……被打死了。被临时政府开枪 打死了。”托拉斯基抽搐起来。 保尔震惊了。
七月流血事件
临时政府公开反对革 命，政权完全转到资 产阶级临时政府手中。
【问题探究】十月革命的特点；
1）理论角度 马克思主义
1、经济条件
一、革命前的沙皇俄国——背景
质基础
（1）俄国已具备帝国主义的基本特征——物
[材料分析] 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国 的1/8；石油产量只及美国的27.1％;俄国的人均 收入只及美国的1/7，英国的1/5。1901年，西欧 资本家向俄国工业和银行投资，控制了俄国工业 中最重要的部门。
（2）工业的发展水平在主要资本主义国家中 相对落后
材料二
1861年“解放”后农民的生 活
《伏尔加河上的纤夫》（绘于 19世纪后半期的俄国）
根据俄罗斯最新统计资料，1907年各种形式的 农民反抗达179次，1914年发生1046次。
材料三
在工业领域，工人每天工作12—14小时，有 些企业甚至达到l6—18小时。工资很少，一个月 仅有6—19卢布，完全不够养家糊口。工人被剥 夺了参加自己组织的权利，如果罢工将被关押 2—8个月。
1910年经济罢工有214次，政治罢工8次， l914年经济罢工迅速上升到1370次，政治罢工 达1034次，参加者近10万之众。
材料四
因为参加一战，在1917年，农村男劳动力减 少47.4%。粮食收获量减少1/4。 参战造成300万难民无家可归，缺衣少食。很 多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。 因为饥荒，1916年罢工有1500起，参加人数 超过100万。农村头5个月就有510次起义。
【问题探究】十月革命的特点；
1）理论角度 马克思主义
列宁主义 农村
2）革命道路 ：城市
3）革命的阶段性：
资产阶级民主革命
社会主义革命 暴力革命
4）革命实现的方式：和平夺权
第19课
俄国十月革命的历史背景
俄国十月革命的胜利
客观：
主观： 俄国十月革命的进程 夺取政权
二月革命
四月提纲 七月流血事件
巩固政权
新生政权得到巩固， 世界上第一个无产阶级专政的国家诞生！
感悟之一：十月革命
是革命
也是救赎
人民 大众
以列宁为首的 工兵农代表苏 维埃
感悟之二：十月革命
是革命
也是创新
多国胜 利理论
一国胜 利理论
感悟之三：十月革命
是鼓舞
是革命
……
也是指引、
毛泽东：十月革命一声炮响,给我们送来了 马克思列宁主义。 十月革命对中国产生了什么影响？ 为中共成立奠定了思想基础 鼓舞中国进行民族解放运动，指引 中国革命走向胜利
探究：二月革命与十月革命有什么不同？
名称 领导者 二月革命
资产阶级和无产阶级
推翻沙皇统治 没有
十月革命
布尔什维克 推翻资临时政府 《四月提纲》 无产阶级革命 建立社会主义
革命任务
指导纲领
性质
资产阶级民主革命
目标
结果
土地、和平、面包
建立了资产阶级临 建立社会主义制度 时政府，并继续参 的国家,退出一战 战
• • •
一个惊天动地的消息像旋风一样刮 进了这个小城：“沙皇被推翻了！” 城里的人都不敢相信。 一列火车在暴 风雪中爬进了车站，两个穿军大衣、背 步枪的大学生和一队戴红袖标的革命士 兵从车上跳下来。他们逮捕了站上的宪 兵、年老的上校和警备队长。
二月革命
资产阶级民主革命
假如保尔住在彼得格勒，他会经历以下事件吗？ 二月革命之后，大街上贴满了告示：资产阶 级临时政府与工兵代表苏维埃一起掌握政权！ 他们还颁布了一系列法令来改善工人、农民 的生活状况。保尔很高兴，他们一家人也不用再 “像骆驼一样干活”了。 过了一段时间，保尔在街上打听到了一个好 消息，他的邻居托拉斯基要从前线回来了，保尔 听说政府已决定退出战争，还给人民自由与和平。 俄国人民终于可以过安定的日子了！
“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命 的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织性不 够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权 转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“„„资产阶级 临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有 社会主义革命推翻资产阶级统治„„” 请结合材料及课本所学内容，讨论回答： ⑴上述内容出自什么文献？是谁在什么情况下制定 的？ ⑵文中“革命的第一阶段”和“第二阶段”各指什 么？两个阶段的革命性质分别是什么？ ⑶请说说这部文献有何历史意义？
3．俄国十月革命爆发时，最有利的国际因素是 A.第二国际的背景 B.旧的国际关系格局的破坏 C.民族解放运动的广泛兴起 D.帝国主义战争正在激烈进行 4．列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是 A．推翻沙皇专制，完成民主革命 B．使民主革命过渡到社会主义革命 C．全部政权归苏维埃掌握 D．进行社会主义革命和建设
沙皇政府参加一战给俄国带来了什么影响？ 一战对俄国造成了巨大的破坏 激化了矛盾
一、革命前的沙皇俄国——背景
客观：1、经济条件 2、社会矛盾尖锐 3、“一战”加剧了矛盾
俄克党领导(列宁) 有强有力的同盟军——农民 无产阶级深受压迫，又相对集中，有 很强的革命性和战斗力 。 • 创造性地发展了马克思主义
5．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上 几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。” 对这句话的理解，正确的是 A．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革 命 B．一战是俄国十月革命爆发的根本原因 C．一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的 发生 D．俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条 件
对俄国 俄国十月革命的历史意义 对世界
十月革命 政治 经济 对外
对人类
1．推翻俄国沙皇专制统治的革命是 A．1905年革命 B．二月革命 C．十月革命 D．1861年废除农奴制 2．俄国二月革命后形成了特殊局面，主 要表现在 A．两个政权并存 B．继续参加一战 C．群众运动不断高涨 D．苏维埃政府成立
江泽民指出：“一个世纪以来，中国人民在前进 道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三 位站在时代前列的伟大人物。
第19课 俄国十月社会主义革命
一、革命前的沙皇俄国——背景 1、经济条件
[材料分析]
“一战”前，垄断组织已分布于各工业部 门，在国家经济生活中起着决定性作用。1902 年成立的金属销售辛迪加掌握了全国冶金工业 资本的70%，1904年成立的顿涅茨煤炭销售辛 迪加控制了俄国南部煤产量的75%，12家银行 控制了全国银行资本的80%。 19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段— —物质基础
列宁主义 农村
2）革命道路 ：城市
3）革命的阶段性：
资产阶级民主革命
社会主义革命 暴力革命
4）革命实现的方式：和平夺权
苏 俄 巩 固 政 权 的 措 施
-----掌握政权 政治： 《告工人、士兵和农民书》 （全部政权归苏维埃） 经济：-----建立经济基础 颁布《土地法令》（封建----国有）
对外：----恢复和平环境 颁布《和平法令》退出战争