《分子生物学》

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《分子生物学导论》笔记_学习笔记

《分子生物学导论》笔记_学习笔记

《分子生物学导论》笔记第一章:分子生物学概述1.1分子生物学的定义与发展1.2分子生物学的研究对象1.3分子生物学与其他学科的关系1.4分子生物学的重要性第二章:DNA的结构与功能2.1DNA的双螺旋结构2.2DNA的复制机制2.3DNA的修复与重组2.4DNA的功能与基因表达第三章:RNA的类型与作用3.1信使RNA(mRNA)3.2转运RNA(tRNA)3.3核糖体RNA(rRNA)3.4小RNA及其功能第四章:蛋白质的合成与功能4.1转录与翻译过程4.2蛋白质的结构层次4.3蛋白质的折叠与修饰4.4蛋白质的功能与作用机制第五章:基因调控机制5.1基因表达调控的基本概念5.2转录因子与增强子5.3表观遗传学与基因表达5.4RNA干扰与基因沉默第六章:分子生物学的应用6.1分子生物学在医学中的应用6.2分子生物学在农业中的应用6.3分子生物学在生物技术中的应用6.4未来发展与挑战第1章:分子生物学概述分子生物学的定义与发展分子生物学是研究生命现象的分子基础的科学,主要关注生物大分子的结构、功能及其相互作用。

其核心内容包括DNA、RNA和蛋白质的相互关系。

分子生物学的起源可以追溯到20世纪初,随着显微镜技术的发展,科学家们对细胞组成的认识逐渐深入。

1940年代,随着DNA的双螺旋结构被发现,分子生物学开始正式形成。

关键概念包括:DNA(脱氧核糖核酸):遗传信息的载体,结构为双螺旋。

RNA(核糖核酸):在基因表达中起到中介作用,主要类型有信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。

蛋白质:由氨基酸构成,承担细胞内外的多种功能。

重要发展里程碑:1953年,沃森和克里克提出DNA双螺旋结构。

1961年,霍普金斯等人发现RNA的转译机制。

1970年代,基因工程技术的引入,推动了分子生物学的应用。

考点:分子生物学定义的准确描述DNA、RNA和蛋白质的基本功能和相互关系重要历史事件及其影响分子生物学的研究对象分子生物学的研究对象主要包括核酸(DNA和RNA)、蛋白质、酶及其相互作用。

分子生物学

分子生物学

分子生物学分子生物学(Molecular Biology)是生物学的一个分支学科,主要研究生物体内分子的结构、功能、相互作用和调控机制。

分子生物学的发展推动了对于基因和蛋白质的研究,为我们对生物体内的生命活动以及人类疾病的认识提供了重要的基础。

分子生物学的研究主要是从分子层面探究生物体的组成和功能。

在分子生物学的视角下,生物体被看作是由各种复杂的分子组成的。

这些分子包括核酸(DNA和RNA)、蛋白质、细胞膜和其他生物分子。

通过研究这些分子的结构和功能,我们可以深入了解生物体内的一系列生物过程,如DNA复制、基因表达、蛋白质合成等。

在分子生物学的研究中,DNA是一个重要的研究对象。

DNA是三个硝基酸组成的核酸分子,它携带着生物体的遗传信息。

在细胞分裂过程中,DNA会通过复制过程产生两个完全相同的分子。

这种DNA的复制是生物体生长和繁殖的基础。

通过研究DNA的结构和复制机制,分子生物学家可以理解细胞遗传信息的传递和维持。

分子生物学的另一个重要研究对象是蛋白质。

蛋白质是生物体最重要的功能分子之一,它在细胞的结构、功能和代谢过程中起到了关键作用。

分子生物学研究了蛋白质的合成和调控机制,以及蛋白质在细胞内的运输、定位和降解过程。

通过研究蛋白质的结构和功能,分子生物学家可以揭示蛋白质如何参与细胞和组织的功能调节,进而理解生物体的正常生理活动和疾病的发生机制。

除了DNA和蛋白质,分子生物学还研究其他类型的分子。

例如,分子生物学研究了细胞膜的组成和运输机制,了解了细胞如何通过细胞膜与外界进行交流和物质交换。

此外,分子生物学还研究了一些小分子信号物质,如激素和信号分子,它们在细胞间的通讯和调节中扮演重要角色。

分子生物学的技术和方法也得到了快速发展。

例如,PCR(聚合酶链反应)技术可以快速复制DNA,并且已经成为了基因工程和基因诊断的关键技术。

基因测序技术则使得我们能够快速高效地获取DNA的序列信息,进一步推动了基因组学和遗传学的发展。

分子生物学(国家级一流本科课程)(二)2024

分子生物学(国家级一流本科课程)(二)2024

分子生物学(国家级一流本科课程)(二)引言:分子生物学是生物学的一个重要分支,其研究对象是生物体内分子的结构、功能和相互作用。

本文将介绍国家级一流本科课程《分子生物学》的主要内容和教学要点。

正文:1. DNA的结构和复制- DNA分子的组成和结构- DNA的复制过程和机制- DNA复制的调控机制- DNA复制的错误修复机制- DNA复制与细胞周期的关系2. 基因表达的调控- 转录的基本过程和机制- 转录的调控因子和调控元件- 转录因子的结构和功能- 基因表达调控网络的构建和调节- 基因表达调控与细胞分化的关系3. 蛋白质合成和调控- 翻译的基本过程和机制- 翻译的调控因子和调控元件- 翻译后修饰和蛋白质的定位- 蛋白质合成调控与细胞增殖和凋亡的关系- 蛋白质合成调控与疾病的关系4. 基因突变与遗传疾病- 基因突变的类型和机制- 基因突变与遗传疾病的关系- 基因突变检测技术和方法- 基因突变的修复和治疗- 基因突变与个体发育和进化的关系5. 分子生物学在生物工程和医学中的应用- 基因工程和转基因技术的原理和应用- 基因编辑和基因治疗的原理和应用- 分子诊断技术和方法在医学中的应用- 分子生物学在药物研发中的应用- 分子生物学在生物能源和环境保护中的应用总结:本文介绍了国家级一流本科课程《分子生物学》的主要内容。

通过深入学习和理解DNA的结构和复制、基因表达的调控、蛋白质合成和调控、基因突变与遗传疾病以及分子生物学在生物工程和医学中的应用等方面的知识,学生能够全面了解分子生物学的基本原理和应用,并为进一步从事相关领域的研究和应用打下坚实的基础。

《分子生物学》复习指南

《分子生物学》复习指南

《分子生物学》复习指南《分子生物学》复习指南答案一、名解1、基因:是含有生物信息的DNA片段,根据这些生物信息可以编码具有生物功能的产物,包括RNA和多肽链。

(课件)2、分子伴侣(Molecular Chaperone):又称为伴侣蛋白,是一类在序列上没有相关性但有共同功能的保守性蛋白质,在细胞内协助其它多肽结构完成正确的折叠、组装、转运和降解,在功能完成后与之分离,不构成这些蛋白质结构执行功能时的组份。

3、RFLP:即限制性片段长度多态性。

高度重复序列中的无间隔反向重复序列很容易形成限制性内切酶识别位点,也很容易由于突变产生或失去一个酶切位点,因而可以造成限制性片段长度多态性。

即用同一种限制性内切酶消化不同个体的同一段DNA时,由于碱基组成的变化而改变限制性内切酶识别位点,从而会产生长度不同的DNA片段,这种方法称为限制性片段长度多态性,简称RFLP技术。

4、DNA的复制(replication):以构成基因组的全套核酸分子为模板,精确合成一套新的核酸分子的过程。

遗传信息通过亲代DNA 分子的复制传递给子代,在保持生物物种遗传的稳定性方面起着重要的作用。

5、反转录:又称逆转录(reverse transcription),是以RNA为模板,在逆转录酶的催化下,合成双链DNA的反应。

6、克隆载体:可携带插入的外源DNA片段并可转入受体细胞中大量扩增的DNA分子。

该分子中含有能够在受体细胞中自主复制的序列和筛选标记,常用于外源基因的克隆,如噬菌体或质粒。

7、功能基因组:细胞内所有具有生物学功能的基因。

表达一定功能的全部基因所组成的DNA序列,包括编码基因和调控基因。

8、核不均一RNA:即hnRNA,即前体mRNA,在真核生物中,最初转录生成的RNA,存在于真核生物细胞核中的不稳定、大小不均的一组高分子RNA之总称。

由外显子和内显子组成,需经过剪接加工及各种修饰后,形成成熟的mRNA。

9、分子杂交:由来源不同的两个脱氧核糖核酸单链或核糖核酸单链结合成双链分子的过程。

《分子生物学》课件

《分子生物学》课件
介绍CRISPR-Cas9系统的原理 及在基因编辑中的应用。
基因编辑实验室
展示现代基因编辑实验室的设 备和技术。
基因治疗
探讨基因编辑技术在治疗遗传 病和癌症中的潜力。
生物信息学与计算生物学
大数据分析
使用生物信息学和计算生物学的工具来分析 海量生物数据。
蛋白质结构预测
通过模拟和计算来预测和研究蛋白质的结构 和功能。
3 基因修复与修复机

探讨基因损伤修复和细 胞保护机制在环境暴露 中的作用。
生物多样性与保护
生物多样性
解释生物多样性的重要性和全球生物多样性状 况。
保护生物多样性
讨论保护生物多样性的 分子标记物
液体活检
通过PCR和测序技术检测基因突变和遗传病。
《分子生物学》PPT课件
《分子生物学》PPT课件大纲: 1. 介绍分子生物学概念 2. DNA和RNA结构与功能 3. 蛋白质的合成与结构 4. DNA复制和细胞分裂 5. 基因表达与转录 6. RNA加工修饰 7. 蛋白质翻译和折叠 8. 基因调控及表观遗传学
基因编辑与CRISPR技术
CRISPR Cas9
介绍分子标记物在疾病诊断和治疗中的应用, 如肿瘤标志物。
探讨液体活检在肿瘤诊断和监测中的潜力。
分子生物学的社会影响
1 伦理和法律问题
讨论基因编辑和遗传修 复等技术引发的伦理和 法律问题。
2 公众教育和意识
强调公众了解分子生物 学的重要性和科学素养 的培养。
3 医疗与健康
探讨分子生物学在医疗 和健康领域的革命性发 展。
基因组学研究
利用计算方法研究基因组结构、功能和进化。
网络生物学
通过构建和分析生物网络来揭示生物体内的 复杂关系。

《分子生物学全套》ppt课件

《分子生物学全套》ppt课件
分子生物学定义
分子生物学是一门从子水平研究生 物大分子的结构和功能的科学,主要 关注DNA、RNA和蛋白质等生物大 分子的复制、转录、翻译和调控等过 程。
分子生物学特点
以分子为研究对象,阐明生命现象的 本质;与多学科交叉融合,推动生命 科学的发展;实验技术手段不断更新 ,提高研究效率和准确性。
分子生物学发展历程
分子生物学研究内容及方法
研究内容
包括基因和基因组的结构与功能、DNA损伤与修复、基因表达的调控、蛋白质 组学的研究以及疾病产生的分子基础等。
研究方法
包括基因克隆与表达、蛋白质分离与纯化、PCR技术、基因敲除与敲入、高通 量测序技术、生物信息学分析等。这些方法的应用使得分子生物学研究更加深 入和广泛。
阔前景。
下一代测序技术在分子生物学中应用
下一代测序技术原理
基于大规模并行测序的原理,一次可对数百万至数十亿个DNA分 子进行测序。
测序数据分析
包括序列比对、变异检测、基因表达量分析等,以揭示基因组的结 构和功能。
下一代测序技术的应用
在疾病诊断、个性化医疗、物种鉴定和进化生物学等领域发挥重要 作用。
非编码RNA与疾病关系
非编码RNA异常表达与多种疾病相关,如肿瘤、心血管疾 病等,可作为疾病诊断和治疗的新靶点。
非编码RNA研究前景
随着高通量测序技术和生物信息学发展,非编码RNA研究 将更加深入,为疾病防治提供新思路和新方法。
合成生物学在分子生物学中应用前景
合成生物学概念及研究范畴
合成生物学是一门新兴交叉学科,旨在通过设计和构造新的生物部件、系统和机器来理解 和操控自然生物系统。
RNA产物。
影响因素
包括DNA模板的序列和 结构、RNA聚合酶的活 性和选择性、转录因子

《分子生物学基础》课件

《分子生物学基础》课件

近年来,随着基因组学、蛋白 质组学和生物信息学等新兴领 域的发展,分子生物学的研究 范围和应用领域不断扩大和深 化。
目前,分子生物学已经成为生 命科学领域中最重要的学科之 一,对于未来的生命科学研究 和新技术的开发具有重要的推 动作用。
02
分子生物学基本概念
基因与DNA
基因是生物体遗传信息的载体, 由DNA分子组成。
DNA是双螺旋结构,由四种不 同的脱氧核苷酸组成,通过碱基
配对维持其稳定性。
DNA复制是遗传信息传递的关 键过程,通过半保留复制确保遗
传信息的准确传递。
蛋白质与酶
蛋白质是生物体的重要组成成分,具有多种结构 和功能。
酶是生物体内具有催化功能的蛋白质,能够加速 化学反应的速率。
酶的活性受多种因素调节,包括温度、pH值、抑 制剂和激活剂等。
分子生物学具有跨学科的特点,涉及到化学、物理学、生物学等多个领域的知识。
分子生物学的研究方法和技术手段多种多样,包括基因组学、蛋白质组学、生物信 息学等。
分子生物学的重要性
分子生物学是现代生物学的核心学科之一,对于理解 生命的本质和机制具有重要意义。
分子生物学在医学、农业、工业等领域有着广泛的应 用,对于疾病的诊断和治疗、新药的研发和农业生产
VS
详细描述
干细胞研究涉及胚胎干细胞和成体干细胞 等多种类型。在再生医学中,通过诱导干 细胞定向分化或利用干细胞的旁分泌效应 ,可以实现受损组织的修复和再生。目前 ,干细胞治疗已在多种疾病中取得初步成 效,如糖尿病、帕金森病等。
表观遗传学在疾病研究中的应用
总结词
表观遗传学是研究基因表达水平上遗传信息的变异和传递的学科,与疾病的发生和发展 密切相关。
详细描述

《分子生物学》知识要点汇总

《分子生物学》知识要点汇总

《分子生物学》知识要点汇总1. 基因表达:转录+翻译。

2. 时间特异性、空间特异性,管家基因(组成性表达)3. 转录起始(基本控制点)4. 原核与真核区别:基因表达原核真核启动子o 因子识别-35 区TTGACA-10 区TATAAT -25 区TATA 盒TF- ⅡD 决定了聚合酶识别特异性特点操纵子模型具有普遍性顺式作用原件具有普遍性机制主要是负性调节(阻遏调节)主要是正性调节(诱导调节)结果转录衰减染色体结构改变原核生物:单复制子,多顺反子真核生物:多复制子,单顺反子1. 得:染色体分离、化学合成、基因组文库、cDNA 法、PCR 法。

2. 选:克隆载体(质粒、自我复制),表达载体(大肠杆菌)3. 接:DNA 连接酶,黏性末端连接准确性最高。

4. 转:重组质粒导入宿主细胞为转化,重组噬菌体导入大肠杆菌为转染。

5. 筛:载体遗传标志、标志补救、序列特异性(分子杂交、PCR、测序、RE 酶切)、亲和筛选1. RE:细菌产生,识别回文结构,切割双链DNA 得到黏性末端。

2. DNA 连接酶:目的基因+载体重组。

2. DNApol I 的大片段(Klenow):cDNA→dsDNA,标记3´-端。

3. 逆转录酶:mRNA→cDNA。

5. 多聚核苷酸激酶:5´-OH 末端磷酸化作标记探针。

6. 末端转移酶:3´-OH 末端加尾。

7. 碱性磷酸酶:切除末端磷酸基团。

1. 正常。

2. 获得启动子或增强子、染色体易位、基因扩增、点突变。

3. 产物:类别名称生长因子(本质是多肽)sis(过度表达)、int-2生长因子受体(本质蛋白质) fms、kit、her-2/erb-b2 (扩增)、EGFR/erb-b1细胞信号转导蛋白膜结合酪氨酸激酶src、abl(转位)细胞内酪氨酸激酶TRK细胞内丝/苏氨酸激酶 raf膜GTP 结合蛋白ras(点突变)转录因子fos、jun、myc(转位)细胞周期蛋白cyclin D4. 与肿瘤相关。

分子生物学全套课件(2024)

分子生物学全套课件(2024)

2024/1/26
17
蛋白质在细胞中的作用
蛋白质可以作为酶催化生物体内 的化学反应,维持生命活动的正 常进行。
蛋白质可以作为载体运输物质, 如血红蛋白运输氧气和二氧化碳 。
蛋白质可以作为抗体参与免疫反 应,保护机体免受病原体的侵害 。
蛋白质是细胞结构和功能的基础 ,参与细胞的各种生命活动,如 催化、运输、免疫、调节等。
2024/1/26
21
基因表达调控的分子机制
DNA结合蛋白的作用
识别并结合特定DNA序列,影响基因转录。
染色质结构与基因表达
染色质结构的变化可影响基因的可及性和转 录活性。
2024/1/26
信号转导与基因表达调控
细胞外信号通过信号转导途径影响基因表达 。
转录后调控机制
包括mRNA剪接、转运、定位和降解等过程 对基因表达的调控。
比较基因组学分析
通过比较不同物种或不同个体之间的基因组差异,揭示物种进化、基 因功能等生物学问题。
生物信息学在基因组学中的应用
利用生物信息学方法对基因组数据进行挖掘和分析,发现新的基因、 突变位点以及与疾病相关的遗传变异等。
27
THANK YOU
感谢观看
2024/1/26
28
2024/1/26
8
DNA的复制与修复
01
02
03
DNA复制的过程
起始、延伸和终止三个阶 段,涉及多种蛋白质和酶 的参与。
2024/1/26
DNA复制的特点
半保留复制、半不连续复 制等。
DNA修复的机制
直接修复、切除修复、重 组修复和SOS修复等,用 于纠正复制过程中产生的 错误。
9
DNA的转录与表达

《分子生物学》课程标准

《分子生物学》课程标准

《分子生物学》课程标准一、课程基本信息《分子生物学》是生物科学领域的重要课程,旨在帮助学生了解生物体内分子生物学的原理和知识,为进一步学习生命科学相关领域奠定基础。

本课程共32学时,每周4学时,共计8周。

课程目标是通过学习,学生应能够掌握分子生物学的基本概念、原理和方法,具备分析和解决实际问题的能力。

二、课程目标1. 掌握分子生物学的基本概念、原理和方法;2. 了解生物体内重要分子的结构和功能;3. 能够运用分子生物学知识分析实际问题;4. 培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学内容与要求1. 基因组与基因表达:要求学生掌握基因组结构和功能、基因表达调控的机制;2. 遗传信息传递:了解DNA复制、转录和翻译过程,掌握遗传信息传递的途径和规律;3. 细胞信号传导:了解细胞信号传导途径和机制,掌握信号传导在细胞生长、分化和凋亡中的作用;4. 蛋白质合成与降解:了解蛋白质合成和降解的过程和机制,掌握蛋白质在生命活动中的作用和调节;5. 教学内容要求:学生应能够理解和掌握上述教学内容,能够运用分子生物学知识分析实际问题,具备初步的实验技能。

四、教学方法与手段1. 采用多媒体教学,结合实物展示和图片展示,帮助学生更好地理解分子生物学的概念和原理;2. 组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与讨论,培养学生的合作精神和创新能力;3. 结合案例教学,引导学生运用所学知识分析和解决实际问题;4. 定期进行课堂测验和作业批改,及时掌握学生的学习情况,调整教学进度和方法。

五、考核方式与标准1. 考试成绩:占总成绩的70%,包括选择题、简答题和论述题等题型;2. 平时成绩:占总成绩的30%,包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等。

六、教学支持与保障1. 提供分子生物学相关实验器材和试剂,供学生进行实验操作;2. 提供相关网络资源和学习平台,方便学生自主学习;3. 定期组织学生参加学术讲座和交流活动,拓宽学生的知识面和视野;4. 建立师生交流平台,及时解答学生疑问,提供学习支持和帮助。

《分子生物学》教案

《分子生物学》教案

《分子生物学》教案第一章:分子生物学概述1.1 分子生物学的定义和发展历程1.2 分子生物学的研究内容和方法1.3 分子生物学的重要性和应用领域第二章:DNA与基因2.1 DNA的结构和功能2.2 基因的概念和作用2.3 基因的表达和调控第三章:RNA与蛋白质3.1 RNA的结构和功能3.2 蛋白质的结构和功能3.3 蛋白质合成和调控第四章:酶与催化作用4.1 酶的定义和特性4.2 酶的分类和作用机制4.3 酶的研究方法和应用第五章:分子生物学实验技术5.1 分子克隆与基因工程5.2 PCR技术及其应用5.3 蛋白质分离和鉴定技术5.4 生物信息学在分子生物学中的应用第六章:基因表达调控6.1 基因表达的转录和翻译过程6.2 真核生物的转录调控机制6.3 翻译调控和后修饰机制第七章:蛋白质结构与功能7.1 蛋白质结构的基本层次7.2 蛋白质功能的多样性7.3 结构决定功能的原则第八章:信号传导与细胞代谢8.1 细胞信号传导的基本概念8.2 细胞信号传导的主要途径8.3 信号传导与细胞代谢的调控第九章:基因组学与遗传变异9.1 基因组学的基本概念和方法9.2 基因组结构和变异类型9.3 遗传变异在疾病和进化中的作用第十章:分子生物学在生物技术与医学中的应用10.1 基因克隆与基因治疗10.2 重组蛋白药物的开发与应用10.3 分子诊断与个性化医疗10.4 生物芯片技术及其应用第十一章:分子生物学实验设计与分析11.1 实验设计的原则和方法11.2 实验数据的收集与分析11.3 实验结果的验证与解释第十二章:蛋白质相互作用与网络12.1 蛋白质相互作用的机制12.2 蛋白质相互作用网络的构建与分析12.3 蛋白质相互作用在生物学中的意义第十三章:RNA干扰与基因沉默13.1 RNA干扰机制及其作用13.2 基因沉默技术在研究中的应用13.3 RNA干扰在医学和生物技术领域的应用第十四章:病毒分子生物学14.1 病毒的基本结构与生命周期14.2 病毒基因组的复制与表达14.3 病毒与宿主细胞的相互作用第十五章:分子生物学在生物技术与医学中的应用案例分析15.1 基因治疗与基因编辑技术的应用15.2 生物制药与重组蛋白的应用15.3 分子诊断与个性化医疗的实践案例重点和难点解析第一章:分子生物学概述重点:分子生物学的定义和发展历程,研究内容和方法,重要性和应难点:分子生物学研究方法的理解和应用。

《分子生物学》PPT课件

《分子生物学》PPT课件

复制起始时,母链即已解开,两股单链都 是模板,其作用是按碱基配对规律指引核 苷酸加入到新链。
每次加入的单个核苷酸,都是以dNTP为原 料,复制时子链从5’向3’延长。
复制延长速度相当快。E.coli每秒钟能加入 的核苷酸数达2500个。
复制的半不连续性和冈崎片段
在形成双螺旋结构时,DNA双链的走 向是相反的。复制经解链后,两股单链在 复制叉上也是走向相反。复制,包括引物 合成,只能从5′向3′延伸。而在同一复制叉 上,解链的方向只可能有一个。复制方向 与解链方向不一致,可以理解不连续复制 的成因。
四种碱基:腺嘌呤 (adenine,缩写为A) 胸腺嘧啶(thymine,缩写为T) 胞嘧啶(cytosine,缩写为C) 鸟嘌呤(guanine,缩写为G)
DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链组成的。
DNA分子的结构特点是:
DNA分子是由两条链组成的,这两链按反 向平行方式盘旋成双螺旋结构。
复制的终止
原核生物基因是环状DNA,双向复制的 复制片段在复制的终止点(ter)处汇合。复制 的起始点和终止点刚好把环状DNA分为两 个半圆,两个方向各进行180,同时在终止 点汇合。
原核DNA聚合酶的种类:
有三种DNA聚合酶(I,II,III),可 进行5’→3’方向聚合和3’→5’外切酶活性逐 个切下核苷酸,聚合酶I和III还可从5’→3’ 切下核苷酸。聚合酶III是主要的DNA复制 酶,酶I填补引物去除后的缺口,而酶II与 酶I协作或作为其补充。
B.真核生物的DNA复制
真核生物每个染色体有多个起始点,是多 复制子复制。复制有时序性,即复制子以 分组方式激活而不是同步起动。
在复制叉及RNA引物生成后,DNA-polδ通 过PCNA的协同作用,逐步取代DNA-polα, 在引物的3’-OH基础上分别合成领头链和 随从链。复制子复制完成后,除去引物。

《分子生物学》名词解释与简答题

《分子生物学》名词解释与简答题

《分子生物学》名词解释与简答题分子生物学名词解释与简答题
名词解释
DNA
DNA是脱氧核糖核酸,是构成基因的分子之一,它由四种碱
基以线形方式排列成一个双螺旋结构。

RNA
RNA是核糖核酸,在细胞的蛋白质合成中起重要作用。

三种RNA分子与蛋白质合成不同的阶段相关:mRNA、tRNA和rRNA。

转录
转录是DNA基因的信息在RNA上的复制过程。

在此过程中,DNA作为模板被RNA聚合酶复制成RNA分子。

翻译
翻译是基于RNA信息合成蛋白质的过程。

在此过程中,mRNA编码的信息被翻译成氨基酸序列,并由tRNA递送。

基因
基因是生物体内可以控制一个或多个遗传特征的单位。

它们由DNA编码,位于染色体上。

简答题
1. DNA是什么?它由哪些部分构成?
答:DNA是脱氧核糖核酸,由四种碱基以线形方式排列成一个双螺旋结构。

2. RNA的作用是什么?它有哪三种类型?
答:RNA在细胞内蛋白质的合成中起重要作用。

RNA共有三种类型,包括mRNA、tRNA和rRNA。

3. 转录和翻译是什么?
答:转录是 DNA 的信息在 RNA 上复制的过程,翻译是基于RNA 信息合成蛋白质的过程。

4. 基因是什么?
答:基因是生物体内可以控制一个或多个遗传特征的单位,由DNA 编码,位于染色体上。

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B-DNA构象特点:
1 A-T丰富的DNA片段常呈B-DNA构型
2脱氧核苷酸在外侧,碱基在内侧
3链间形成的有螺旋状凹槽构成:大沟、小沟(沟用来接收Pr 的结合)
《分子生物学》
- 1 -
转座:遗传信息从一个基因座转移至另一个基因座的现象称为基因转座,是由可移位因子介导的遗传物质重排。 转座子:是指存在于染色体DNA上可以自主复制和位移的基本单位。
端粒(Telomere):位于染色体端部的DNA片段与蛋白质组成的独特结构。
端粒酶:一种核糖蛋白酶,具有逆转录酶的活性,可催化寡聚核苷酸单链末端延长。
分子生物学
名解:
DNA半保留复制:DNA复制过程中氢键断裂,双螺旋解旋,每条链分别作为模板合成新链,产生互补的两条链,形成的两个DNA分子与原来的DNA分子的碱基顺序完全一样,每个子代分子的一条链来自亲代DNA,另一条链是新合成的,这种复制方式称为DNA半保留复制。
DNA半不连续复制:DNA复制时,前导链的合成是连续的,而滞后链的合成是不连续的,称为DNA半不连续复制。 冈崎片段:在DNA不连续复制过程中,沿着滞后链的模板链合成的新DNA片段。
原核生物基因组特点:1结构简单 2存在转录单元 3有重叠基因
DNA的一级结构:四种核苷酸的连接及排列顺序。
பைடு நூலகம்
DNA的二级结构:两条多核苷酸链反相平行盘绕所成的双螺旋结构。
DNA的高级结构:DNA双螺旋进一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构。
DNA的高级结构:右手螺旋(A-DNA构象、B-DNA构象)、左手螺旋(Z-DNA构象)
分子生物学:是研究核酸、蛋白质等所有生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。
第二章 染色体与DNA
真核细胞染色体蛋白质组成:组蛋白(染色体结构蛋白,组成核小体)、非组蛋白(RNA聚合酶、肌动蛋白、肌球蛋白、微管蛋白)
真核生物基因组DNA分类:1不重复序列 2中度重复序列 3高度重复序列
增强子:能提高转录起始效率的序列被称为增强子。
代谢物阻遏效应(葡萄糖效应):葡萄糖的某些代谢产物抑制了lac mRNA的合成,使得细菌无法分解半乳糖。 安慰诱导物:指的是与转录调控中实际诱导物相似的一类高效诱导物,但不是该诱导酶的底物。
第一章 绪论
1953年,Watson和Crick提出脱氧核糖核苷酸的双螺旋膜型。
摆动假说:密码子和反密码子配对中,三个碱基的前两个严格遵守配对原则,第三个碱基有一定的自由度。 无义突变:在蛋白质的结构基因中,一个核苷酸的改变使代表某个氨基酸的密码子变成终止密码子(UAG、UGA、UAA),使蛋白质合成提前终止,合成无功能的或无意义的多肽,这种突变称为无义突变。
错义突变:结构基因中某个核苷酸变化,使得一种氨基酸的密码变成另一种氨基酸的密码。
重组DNA技术:(基因工程)是将不同的DNA片段按照预先设计定向连接起来,在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达,产生影响受体细胞的新的遗传性状的技术。
细菌转化:一种细菌菌株由于捕获来自供体菌株的DNA而导致性状发生可遗传性改变的过程。
感受态细胞:处于容易吸收外源DNA的状态的细胞称为感受态细胞。
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