加拿大安大略国际学院课程设置
北美课程体系
北美课程体系北美地区的课程体系通常指的是美国和加拿大的教育系统。
这两个国家在教育方面有一些共同点，但也存在一些不同之处。
以下是关于北美课程体系的一些基本特点：美国课程体系：1. 初级教育：- 小学（Elementary School）：通常为K-5年级，从幼儿园开始到五年级。
- 初中（Middle School）：通常为6-8年级。
- 高中（High School）：通常为9-12年级。
2. 高中毕业要求：- 高中通常要求学生完成一定的学科要求，包括英语、数学、科学、社会科学和外语等。
3. 大学入学要求：- 学生通常需要参加标准化考试（如SAT或ACT）以及提交申请材料。
4. 大学体系：- 大学通常提供四年制本科课程和研究生课程。
5. 学分制度：- 学生通过积累学分来完成学业，每门课程对应一定的学分。
加拿大课程体系：1. 初级教育：- 小学（Elementary School）：通常为K-6年级。
- 初中（Middle School）：通常为7-9年级。
- 高中（High School）：通常为10-12年级。
2. 高中毕业要求：- 高中毕业要求因省份而异，但通常包括一定的学科要求，如数学、语言艺术、科学等。
3. 大学入学要求：- 学生可能需要参加标准化考试（如SAT或ACT），但一些省份更注重综合学业评估。
4. 大学体系：- 大学通常提供四年制本科课程和研究生课程。
5. 学分制度：- 学分制度在加拿大各省份之间可能有所不同，但同样是通过积累学分完成学业。
请注意，以上是一般性的描述，具体的课程体系和要求可能因州/省份、学校和教育阶段而有所不同。
在考虑移居或就读北美地区时，建议查阅具体学校和省/州的教育部门的官方信息以获取最准确的资讯。
五大国际课程体系
五大国际课程体系
1. 国际文凭课程（IB）：IB 课程是国际文凭组织（IBO）为全球学生提供的从幼儿园到大学预科的课程体系。
它强调综合性、跨学科学习和培养学生的国际视野。
2. 美国大学先修课程（AP）：AP 课程是美国大学理事会提供的高中课程，旨在为学生提供大学水平的课程体验，并在大学申请中展示学生的学术能力。
3. 英国高中课程（A-Level）：A-Level 课程是英国的高中课程体系，学生可以选择自己感兴趣的科目进行深入学习，并通过考试获得相应的证书。
4. 加拿大高中课程（BC）：BC 课程是加拿大不列颠哥伦比亚省的高中课程体系，采用学分制，注重培养学生的实践能力和综合素质。
5. 澳大利亚高中课程（VCE）：VCE 课程是澳大利亚维多利亚州的高中课程体系，强调学生的个性发展和自主学习能力。
中加班
中加班Canadian Trillium College简称CTC 即加拿大加安国际学院,在各地被称为中加班. 中文名加拿大加安国际学院英文名Canadian Trillium College简称CTC创办时间1998年所属地区加拿大多伦多目录.1CTC概要介绍.2学院优势.3泉州现代.4金华一中.5南京五十中.6福州第三中学CTC概要介绍加拿大多伦多五湖学院是加拿大著名私立学院，于1998年申请并获加拿大安大略省教育厅批准，在海外设立加拿大安大略省中学“加拿大加安国际学院”。
在中国实施“中加国际高中双文凭班”项目，这在中国的加拿大高级中学，学院开设安大略省教育厅规定的ESL课程和中学9-12年级英文及申请大学必须的入学预科课程。
这些课程全都均是遵循安大略省教育厅教育大纲，又具有安省教育资格的加籍教师用全英文授课。
学校也接受安省教育厅督学处的定期考查。
所有合格学生可获得安省教育厅颁发的安省中学毕业文凭（OSS），所修预科课程学分加拿大、美国及英联邦国家大学所认可。
加拿大加安国际学院是一所国际高级中学，毕业生将获得中、加高中双文凭——加拿大安大略省教育厅颁发的安省高中文凭和中国高中文凭。
学校为计划出国留学、希望接受双语教学的中国、国际优秀初中毕业生以及同等学历学生创造新型、国际化的学习平台。
加拿大加安国际学院在全面引进加拿大中学教育体制的同时，结合并保留中国中学的教育体制，在不延长学习时间的前提下，为学生提供两国中学体制的教学。
学生在高中一、二年级，除了学习中国高中课程外，同时由加籍教师讲授加拿大中学各年级的英文课程，使学生具备与加拿大高中生同等程度的英文水平。
在高三年级，学院将开设申请境外大学所必须的大学预科课程，这些课程均是遵循安大略省教育厅教学大纲，由具有安省教师资格的加籍教师用英文授课。
学院接受安省教育厅督学处的定期考查。
合格学生可获得安省教育厅颁发的安省中学毕业文凭（OSSD），所修预科课程学分得到加拿大、美国及英联邦国家大学的广泛认可。
加拿大多伦多国际学院大学esl课程
多伦多国际学院开设的课程将学习、生活和个人发展融为一体，其中包括政府认证的安大略省中学毕业文凭课程（OSSD），英语作为第二语言（ESL）的准备课程，托福准备课程，以及其他多种课程。
高中课程是为9年级到12年级的学生开设的，目的是培养学生，使他们能够最终进入加拿大、美国和其他国家的高品质大学深造。
在您为就读大学做准备的时候，您既会修读学术科目，也会参加英语语言的准备课程。
ESL 课程的开设是为了给您提供独特的机会，使您在学习英语的同时，又能参加丰富多彩的多元文化活动。
充满关怀的教职员，精彩的英语准备课程和学术课程，一流的设备，我们的这一切都精心地融为一体，全力确保您的成功。
多伦多国际学院为学生提供良机，使他们能够参加如下分级编班考试：物理B级，物理C级，微积分B和C，以及英语。
学院特色立思辰留学360介绍，邦德多伦多国际学院拥有来自全球30多个国家和地区的学生。
学生与本集团所属的加拿大本地学校Bond Academy的学生同教室上课，互相学习，快速融入本地英语环境。
全部课程均由具备安省教师资格的专业教师任教，精心设计的课程及高标准的教学质量获得美加大学一致认可。
教职员工经验丰富，尽职尽责，提供全方位服务。
多年来，邦德多伦多国际学院培养了数以万计的优秀毕业生进入多伦多大学、滑铁卢大学、西安大略大学、麦克马斯特大学、约克大学等著名高等学府深造。
今天，在加拿大各行各业，包括世界500强企业、政府部门、会计事务所、学校、医院、银行等都可以看到他们勤奋工作的身影。
邦德多伦多国际学院不仅成为加拿大首屈一指的私立学院，而且成为培养国际人才的摇篮。
邦德多伦多国际学院竭诚为国际学生提供最优质的学习环境，帮助学生从今日起启程踏上通往大学的通途。
成功就从邦德开始！Success Starts at Bond!学院优势优越的地理位置（1500 Birchmount Road, Toronto, Ontario, Canada）；先进的教学设备和设施；博学资深的教师和员工队伍；多元文化环境；精心设计、密集强化的ESL课程；独特的升学途径；灵活的入学制度和多元智力发展模式；小班教学和悉心课后辅导；完善的学生后续服务；专业的升学与职业发展咨询服务；专职的个人心理咨询辅导服务；文化交流及寄宿家庭服务；受加美名牌大学广泛认可并经过严格评估的大学预备课程。
加拿大艺术院校解读
加拿大艺术院校解读加拿大仅有的四所可以独立颁发学位的公立专业艺术设计学院-原创，转载请注明出处加拿大最大的传媒和艺术学府谢尔丹学院学校简介谢里丹学院是加拿大老牌公立学院，成立于１９６７年，位于加拿大安大略省（Ontario）的奥克维尔市（Oakville）。
距多伦多３０分钟车程，毗邻安大略湖，环境优美。
动画、艺术与设计学院(School of Animation, Arts and Design)位于谢里丹学院的Trafalgar Road校区，谢里丹的动画与新兴技术中心(the Sheridan for Animation and Emerging)也坐落在这里。
谢里丹学院的动画专业在北美地区享有极高的声誉，是全世界第三大传统动画与计算机动画学校，被称为动画界的“哈佛”。
早在１９６７年，几位著名的动画制作师在谢里丹创办了传统动画专业，其中的创始人之一是迪斯尼动画大师Ｂill Mathews。
他目前在谢里丹学院担任教授和高级研究员。
谢里丹的计算机动画专业则创办于１９７９年，是北美最早的计算机动画专业，但谢里丹的主要竞争对手还是美国顶尖的动画学校，如加州艺术学院（California Institute for the Arts），以及北卡罗来纳的The School of Communication Arts。
专业设置动画、艺术与设计学院（谢里丹的二级学院）下设三个方向：数字媒体传播、表演艺术、视觉艺术与设计。
谢里丹学院闻名的动画系隶属于视觉艺术与设计方向。
视觉艺术与设计方向下属的专业有（０５－０６年度）：动画（４年制，应用艺术学士）、艺术与艺术史（４年制，艺术学士）、插画（４年制，应用艺术学士）、设计（４年制，荣誉学士，该专业与约克大学合办）、应用摄影（２年制，安大略省大专文凭）、艺术基础（１年制，安大略省课程毕业证书）、工业设计（４年制，安大略省大专高级文凭）、室内设计（３年制，安大略省大专高级文凭），此外，还有需要学位和相关证书（针对以前曾学过相关大专和大学的人）才能申请入读的计算机动画专业（１年制，安大略省学院毕业证书），包括数字角色设计、数字视觉效果等方向。
六大国际课程介绍
六大国际课程介绍（原创版）目录1.国际课程的概述2.六大国际课程的具体内容3.六大国际课程的优势4.六大国际课程的适用人群5.六大国际课程的未来发展趋势正文随着全球化的不断深入，国际课程成为了越来越多人关注的焦点。
国际课程，顾名思义，是指那些跨越国界，为全球学生提供的课程。
在这其中，六大国际课程尤为受到人们的关注。
它们分别是：IB（国际文凭）、A-Level（英国普通中等教育证书）、AP（美国大学先修课程）、VCE（维多利亚州证书教育）、Ontario（加拿大安大略省高中课程）和 WACE（西澳大利亚州证书教育）。
首先，让我们来了解一下这六大国际课程的具体内容。
IB 课程是由国际文凭组织（IBO）设立，为全球学生提供从幼儿园到大学的全套教育课程。
A-Level 课程起源于英国，是英国学生的大学入学考试课程，现在也在全球范围内开设。
AP 课程则是由美国大学理事会（College Board）设立，为高中生提供大学水平的课程，以便他们提前获取大学学分。
VCE 课程是澳大利亚维多利亚州的高中课程，其证书被全球许多大学认可。
Ontario 课程是加拿大安大略省的高中课程，其毕业证书也被全球许多大学接受。
最后，WACE 课程是西澳大利亚州的高中课程，其证书同样被全球许多大学认可。
六大国际课程的优势主要体现在其全球认可度高、课程设置灵活、有利于学生全面发展等方面。
这些课程不仅在全球范围内开设，其证书也被全球许多大学认可，这为学生的升学提供了极大的便利。
此外，这些课程的设置灵活，能够满足不同学生的学习需求，有利于学生的全面发展。
六大国际课程的适用人群主要是那些希望在全球范围内升学的学生。
无论是希望进入国外大学，还是在国内就读国际学校，这六大国际课程都能提供有力的帮助。
随着全球化的不断深入，六大国际课程的未来发展趋势看好。
它们不仅能够帮助学生更好地适应全球化的环境，也能为他们提供更多的升学选择。
ossd课程设置体系
OSSD（Ontario Secondary School Diploma）课程设置体系是加拿大安大略省的中学教育体系，它注重学生的实际学习和成长过程，而非单一的考试成绩。
OSSD课程设置主要包括以下几个部分：
1. 核心课程：这是所有学生必须完成的课程，包括英语、数学、科学、社会学、体育等。
这些课程旨在培养学生的基础知识和技能，以及发展学生的批判性思维、解决问题和沟通协作等能力。
2. 选修课程：学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择一些选修课程，如艺术、音乐、商业、计算机科学等。
这些课程旨在培养学生的兴趣和特长，并为学生未来的学习和职业发展打下基础。
3. 社区服务课程：OSSD要求学生完成一定的社区服务才能毕业。
这有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 领导力和实习课程：为了培养学生的领导力和实践经验，OSSD还提供了领导力和实习课程。
学生可以选择参加学生会、社团等组织，或者进行实习，锻炼自己的实际工作能力。
OSSD课程设置体系的特点是灵活性和综合性。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的课程，充分发展自己的潜力和特长。
同时，OSSD也注重学生的综合素质培养，通过社区服务、领导力培养等活动，提高学生的社会适应能力和人际交往能力。
上海民办位育中学加拿大安大略省OSSD课程2024年招生简章
上海民办位育中学加拿大安大略省OSSD课程2024年招生简章一、招生对象招收上海市和外省市初中应届毕业生，不限户籍和学籍(1)位育加拿大安大略省OSSD课程由上海民办位育中学(原位育中学国际部)和加拿大肯特学校全权管理和实施，上海民办位育中学和加拿大肯特学校是唯一举办方和招生方。
(2)报考加拿大安大略省OSSD课程的学生须有海外留学的意愿，具有较强的综合能力，独立思考能力和创新精神，英语水平良好，学科基础扎实且均衡，有良好的身体和心理素质，家庭有足够的经济支撑能力。
(3)学制三年，学生高一、高二学年在位育中学国际部学习，高三在加拿大肯特学校学习。
学生在国内高一、高二学习期间所修读的课程，转换成安大略省高中学分(学生将获得22个安大略省高中学分)，学生高三在加拿大肯特学校修读8个学分课程，学生取得30个学分，通过由安大略省教育厅统一指定的英文能力测试和完成40个小时的社会服务后获加拿大安大略省高中文凭(OSSD)。
(4)加拿大安大略省OSSD课程学生升学方向为海外大学(含香港地区)，明确不再参加国内高考，以加拿大本土学生的身份通过101通道申请大学。
二、招生和录取2024年计划招收加拿大安大略省OSSD课程班，学校实行完全自主招生，择优录取。
经上级主管部门批准，我校仍沿用2023年招生录取办法，如下：(1)以上海民办位育中学自主招生考成绩为依据，综合考虑学生能力及表现，择优录取;(2)上海生源学生：须先通过校方组织的自主招生测试，达到录取标准，签约后参加中考并达到上海民办位育中学录取要求;(3)外省市生源的学生：a.如不能参加上海市中考但目前在上海初中就读的考生，须先通过校方组织的自主招生考，并达到录取标准，同时提供参加本区模拟考成绩达到录取标准。
b.凡在外省市就读初中的学生，须先通过须先通过校方组织的自主招生考，并达到录取标准，同时外省市模考成绩达到上海民办位育中学录取要求;(4)雅思6.0分以上或托福IBT 80分以上的学生，可给予同等条件下优先录取;(5)对于初中阶段品学兼优、担任学生干部或曾获得过学科类区级以上二等奖的学生;艺术、体育等方面特长突出的学生，可给予同等条件下优先录取;(6)本校的自主招生包括英语面试和笔试、数学笔试等;(7)所有招生计划数均在中考前作为提前批次录取;(8)收费标准：现行学费7.5万元/学期，另收专项代办费、一次性代办费用等。
ossd课程都有什么
ossd课程都有什么
OSSD是加拿大安大略省高中文凭(Ontario Secondary School Diploma)。
加拿大安大略省的中学教育是全世界最先进的中学课程体系之一，也是最权威的“非应试”教育体制。
OSSD课程是安大略省教育部为9-12年级(相当于国内初三至高三年级)中学生设计的学习课程。
OSSD课程介绍安大略省中学的课程一般围绕以下5大类别：1、英语课程：建议9年级入读加拿大的国际学生，选修ESL类课程，打好语言的基础，学习地道的英文表达，培养良好的阅读习惯。
10年级时，增加英语类文学的课程，注重理解名著，深入历练英语；11年级时，增加英文古典文学或修辞写作，强化自己的英文能力，为12年级学术英语做准备，写作比例增加。
2、数学课程类：4个年级均开设数学课程，9年级开始涉及代数，10年级几何；11年级高等代数、12年级微积分。
3、自然科学学科：9年级开设生物课程、10年级化学、
11年级物理、化学和物理会涉及很多实验。
4、第二外语课程：
通常设有法语、西班牙语、德语、中文课程，需要提醒
的是，有些课程是有年级限制的，该年级的学生有优先
选择权。
5、其他选修课：依据自己兴趣，选择多种学科，例如商业、管理、艺术、音乐、体育等，保证平均分、修满学分即可。
新加坡加拿大国际学校幼儿园全天课程安排
新加坡加拿大国际学校幼儿园全天课程安排幼儿园全天课程安排：晨接待操场活动、开窗通风15分钟、打水、取餐具水杯、晨检、擦拭桌面玩具柜等、餐前准备、幼儿盥洗。
7:50-8:20早餐前准备幼儿喝水、如厕、洗手、餐前准备8:20-8:50幼儿早餐放轻音乐;就餐,培养幼儿独立进餐的习惯。
8:50-9:00 餐后散步及活动前准备餐后散步、如厕、喝水、盥洗。
9:00-9:30 教学活动课中大班25—30分钟启蒙班小班15—20分钟9:30-9:40户外活动准备幼儿喝水、如厕、洗手9:40-9:50早加点为幼儿加餐补充能量,加水果9:50-10:20户外活动前20分钟集体操,后20分钟各班自组活动。
(视天气情况)。
10:20-10:30教学活动课准备幼儿喝水、如厕、洗手10:30-11:00教学活动课中大班25—30分钟启蒙班小班15—20分钟11:00-11:10区域活动根据孩子的兴趣,有序的进行孩子自主选择的区域活动,并进行观察记录。
11:10-11:40幼儿午餐听轻音乐;就餐,培养幼儿独立进餐不挑食的习惯。
11:40-12:00餐后散步幼儿散步、学习儿歌、如厕、准备午睡12:00-14:30 幼儿午睡餐后整理,餐后散步、礼仪国学14:30-15:00起床整理起床整理、午检、盥洗、梳头、如厕、喝水15:00-15:30 教学活动课中大班25—30分钟启蒙班小班15—20分钟。
15:30-15:50午加点补充下午能量15:50-16:00户外活动准备如厕、饮水16:00-16:30户外活动、区域活动视天气情况选择户外活动或区域活动(大班可选择教学活动)16:30-17:00离园前整理一天学习总结、盥洗、饮水、如厕17:00-17:30快乐离园与家长沟通幼儿在园内一天学习情况、生活情况。
[转载]新生必读：加拿大UBC大学的教学体系
![[转载]新生必读：加拿大UBC大学的教学体系](https://img.taocdn.com/s3/m/fd85d2b7f424ccbff121dd36a32d7375a417c6fe.png)
[转载]新⽣必读：加拿⼤UBC⼤学的教学体系原⽂地址：新⽣必读：加拿⼤UBC⼤学的教学体系作者：康侨加拿⼤名校指南加拿⼤UBC⼤学的教学体系到加拿⼤UBC来留学，你必须要知道以下⼏个有关教学体系的基本概念。
学院（Faculty）UBC下设18个主要的学术分⽀，他们在各⾃的学术领域开展教学和科研活动。
⽐如，理学院（Faculty of Science），管理学院（Faculty of Management）。
每个学院下⾯开设有⼀系列的学位课程（Degree Programs）。
学科（Program）要想获得⼀个选定的学位，学⽣需要进⼊该学科进⾏学习。
⽐如化学⼯程（Chemical Engineering），国际关系（International Relations），或⾦融（Finance）。
专业（Major）专业是指在⼀个既定的学位课程⾥的⼀个确定的学习领域。
⽐如⽂学⼠下的政治学专业（a major in Political Science in the Bachelor of Arts program）。
学⽣通常会在⼤⼆或⼤三时确定⾃⼰的专业。
辅修专业（Minor）在专业之外，学⽣可以在某个确定的学术领域中修读⼀定数量的学分，从⽽可以在最终的学位成绩单上获得⼀个额外的辅修专业的称谓。
注意，有些学科只作为辅修专业开设，如中世纪和⽂艺复兴时期的研究（Medieval and Renaissance Studies）。
课程（Courses）学⽣通过修读⼤学课程来获得学位学分。
UBC的⼤学课程按年级级别以数字进⾏编排。
如⼤⼀的课程为100-层次的课程，⼤⼆的课程为200-层次的课程，以此类推。
获得⼤学学位学⽣通常需要修读⼀定数量的必修课程学分和⼀定数量的选修课程学分。
学分（Credits）单个⼤学课程的学术分值，通常为1-6个学分。
学⽣需要积累⼤学毕业所需要的必须的学分数量，通常本科阶段的学⼠学位要求修读120个学分才能达到颁发学位的要求。
加拿大课程体系
加拿大课程体系
加拿大的教育体系以其高质量和广泛的选择而闻名。
以下是加拿大常见的课程体系：
-安大略省课程体系：安大略省是加拿大最大的省份之一，其教育体系以其严谨和高质量而闻名。
该省的课程体系包括必修课程和选修课程，学生需要完成规定的课程才能毕业。
-魁北克省课程体系：魁北克省的教育体系以其独特的法语教育和文化背景而闻名。
该省的课程体系包括法语和英语课程，学生需要完成规定的课程才能毕业。
-阿尔伯塔省课程体系：阿尔伯塔省的教育体系以其注重实践和职业技能培训而闻名。
该省的课程体系包括必修课程和选修课程，学生需要完成规定的课程才能毕业。
-英属哥伦比亚省课程体系：英属哥伦比亚省的教育体系以其创新和灵活性而闻名。
该省的课程体系包括必修课程和选修课程，学生需要完成规定的课程才能毕业。
-新斯科舍省课程体系：新斯科舍省的教育体系以其注重实践和职业技能培训而闻名。
该省的课程体系包括必修课程和选修课程，学生需要完成规定的课程才能毕业。
需要注意的是，加拿大各省的课程体系有所不同，具体的课程设置和要求可能会有所差异。
安大略国际学院费用
安大略国际学院(OntarioInternationalCollege)位于加拿大最著名的城市——多伦多市，是在加拿大安大略省教育部注册并通过严格审查评估，可以颁发安大略省高中毕业文凭和大学预备课程学分的国际中学和大学预科学院。
据360教育集团介绍，安大略国际学院向来自世界十多个国家的学生提供安大略省教育部制定的高中、大学预备课程和严格密集的英文课程，在安大略省乃至国际上享有盛名。
该校通过对每一个学生的悉心辅导来奠定学生升读加美名牌大学的良好学术基础。
我们在教学质量、学习环境、学生支持和升学率方面均有优良纪录。
同时，该校为安大略省首家开设“多伦多大学直通班”、“名牌大学保障班”课程的优秀国际学院。
安大略国际学院费用
基本学杂费：14000-25000加币
学校报名费：300加币
开学时间：1，4，6，9月
截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
加拿大国际中学加拿大国际课程
加拿大国际中学加拿大国际课程加拿大课程：ns国际课程加拿大的教学跟国内还是有一定相似处的，加拿大每个省都有不同的考试要求，而知名度比较高的三个省是bc省，安大略省以及新斯科舍省，对应的课程是bc课程、ossd课程、ns课程。
之前多次为大家介绍过安大略省课程，今天我们重点介绍下ns课程。
一、ns课程介绍在加拿大新斯科舍省的高中里，学生们需要修满18个学分才能达到毕业的标准，高中的课程安排为每学期4门课，且每门课一个学分，一般情况下学生们在三年的学习中会获得24个学分，但如果提前达到了毕业的标准也是可以提前毕业的。
ns课程的重点学习科目为英语、加拿大和世界经典现代文学。
在部分国内国际学校中，学生们选择该课程往往不仅要完成30学分的加方课程学习，还要参加部分中方课程的学习，最终获得中加双方两项文凭，相对压力较大。
然而拿到高中毕业文凭的学生必须要拿到以下课程的学分：1、达到毕业的标准，至少要保证自己的学分满足18个学分，且10年级不得高于7学分，12年级不得小于5学分，所以每个年级的课程都是有一定条件限制的;2、在ns国际课程学习阶段，要保证英语10、英语11和英语12 这几门科目的学习，毕竟国际课程是非常重视学生的英语水平的;3、四门数学课的学分：10年级阶段要有两门，11年级满足1门，12年级满足1门，数学学习贯穿了整个高中，所以说明数学也非常重要;4、两门科学学分;5、在科学、数学、或科技领域里有1门追加的国际课程学分;6、一门艺术类的学分;7、一门加拿大历史课;8、一门国际课程学习的学分;9、一门体育课学分。
在加拿大ns国际课程的学习中，小伙伴们要注意这门课程的学习在国内国际学校和加拿大高中是不一样的，在国内不仅要学习该课程还要结合国内的一些课程，在国外每个年级对课程的要求都不一样，因此要格外注意。
加拿大剑桥国际中学的首要目标是确保您的孩子健康成长，成为具有国际视野的优秀人才。
优雅的环境，优秀的教师，会让您的孩子在浓郁的学术氛围中有所成就；细心呵护，无微不至的关怀，每一位教职员工都尽心尽力的关爱着学生；开阔眼界，启发教学，是保证孩子健康成长的基本理念；团结、合作、进取是全体师生的共同使命。
皇冠学院简介
皇冠学院简介皇冠学院RoyalCrownCollege学校简介据360教育集团介绍，皇冠学院座落于多伦多市中心,是加拿大安大略省完善的私立国际高中暨大学学院。
皇冠学院旗下拥有两间学院即皇冠中学(RoyalCrownAcademicSchool)和皇冠商业科技学院(RoyalCrownCollegeofBusinessandTechnology)-教育部皇冠学院拥有自己的教学楼和校园，环境优美、宽敞整洁，为学生提供系统、严谨的教学模式，良好的学习环境，轻松、快乐的学习方式。
中国内地学生比例低于10%。
学校的教育顾问为每一位学生设计一个最适合其个人发展的学习计划,并由指定的导师跟随指导,直到学生升入大学。
学校同时为学生提供良好的食宿条件;学校拥有自己的校车，学生每天都可安全快速的到达学校;安排丰富多彩的课余生活，使学生不仅能够优秀的完成学业，也为学生尽快融入加拿大当地的生活提供了便利的条件。
中国内地学生比例低于10%。
皇冠学院课程设置齐全，从高中至大学的课程全部囊括，同时学校更重视培养学生的素质教育和技能教育，把学生培养成为具有国际意识和实干就业的精英。
皇冠学院是首家获得2009年中国教育部驻多伦多总领事馆教育组合法认证的学院，也是唯一全面开设14个年级不同课程的学院;自我院毕业后可获得加拿大安大略省高中毕业证书(OSSD),申请北美所有大学。
其中我院的大学预备课程为约克大学唯一书面特殊认可的大学预备课程。
360教育集团-100%控股上海叁陆零教育投资有限公司，主要从事免中介费留学办理、免费语培、免费移民、教育投资、海外投资以及网络运营，是全球免费留学领跑者，目前估值已经破20亿人民币。
公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖了3000多所海外大中小学。
拥有由百余位经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。
布鲁克大学imacc介绍
布鲁克大学imacc介绍布鲁克大学位于加拿大安大略省，是一所享有卓越学术声誉的综合性大学。
其中，IMACC（International Master of Advanced Cooperative Commerce）项目是布鲁克大学商学院的一项顶级国际合作教育项目。
本文将为您详细介绍布鲁克大学IMACC项目，包括其背景、课程设置、学术实力、申请要求和当前的发展状况。
一、背景介绍IMACC项目是布鲁克大学商学院与国际顶级商学院合作开展的研究生项目。
旨在培养具备国际视野和综合能力的商业人才。
该项目于1992年创设，历经多年的发展和改进，已成为全球许多学生心仪的选项。
二、课程设置IMACC项目为期一年，包括两个学期的学习和一个暑假实习。
课程设置紧密结合实际商业环境，并注重培养学生的领导力和创新意识。
包括课堂教学、实践项目、实地考察、案例分析等多种教学方法。
学生将接触到国际商业战略、市场营销、金融管理等全方位的商业知识，以及跨文化沟通、团队合作等跨学科的能力培养。
三、学术实力布鲁克大学商学院属于加拿大一流的商学院之一，凭借卓越的教学和独特的研究资源享誉全球。
其教职员工由一流的教授和国际商业顾问组成，保证了学生能够接受到最优质的商业教育和指导。
此外，学院还与许多国际合作伙伴共同开展研究和项目，提供更广阔的学术合作机会。
四、申请要求IMACC项目对学生的要求较为严格，需要申请者拥有本科学士学位，并具备相关商业或管理背景。
此外，申请者还需提供成绩单、推荐信、个人陈述和语言水平考试成绩。
学校将从全面的角度审查申请材料，选拔出最优秀的学生。
五、发展状况布鲁克大学IMACC项目经过多年的发展，取得了丰硕的成果。
该项目的学生来自世界各地，多样的文化背景为学生提供了宝贵的学术交流和合作机会。
同样，学术合作的丰硕成果也为学生提供了更广阔的就业机会。
IMACC项目的毕业生在国际商业领域中享有极高的声誉，并取得了显著的职业成就。
加拿大圣乔治国际学校概况及费用介绍
SJK 是一所私立国际学校，提供从小学到高中的全部课程；位于加拿大安大略省技术三角地带，地理位置优越；受安大略省教育部管辖；被CAIS (Canadian Association of Independent Schools) 和 CESI (Canadian Educationa Standards Institute) 认可；是安大略省CIS (the Conference of Independent Schools) 的成员之一；致力于在一种安全的、支持性的环境下培养学生的全面发展；特色优势杰出的学术水平：具有挑战性的学术课程、关注学生社会意识、社会责任感和独立思考能力的培养；丰富的传统和多样化的文化：综合性的艺术课程包括：音乐、视觉艺术和戏剧；给所有年龄层次的学生安排丰富多彩的课外活动；关注学生身心健康的全面发展：多样化的体育课程锻炼学生的体能、良性的合作竞争项目培养学生全面发展，自信和自律的品质；完善的设施：优美的校园环境；完善的辅助设施：田径场、健康中心、户外运动场、温泉游泳池等；先进的教学设备：无线网络室、笔记本电脑实验室、计算机实验室等；国际化倾向：把国际主义作为学校的教学理念之一、国际学生成功项目、交换生计划、学校互访，学术课程设计等；战略性的地理位置——处在加拿大技术三角地带、交通便利、与滑铁卢大学、圭尔夫大学等众多加拿大名校关系良好；已取得的成就：令人羡慕的大学接受率——98%的学生顺利进入了他们的心目中首选的大学、成绩优异的学生参加转学分课程的学习、学校已为2007级毕业生提供$190，000的奖学金城市概况学校所在地为温哥华，它是加拿大的工业中心，人口210万，是加拿大第三大城市、加拿大西部最大的城市，同时也是北美第三大海港和国际贸易的重要中转站，是世界主要小麦出口港之一。
主要依靠林业资源，发展旅游、垂钓和冶金。
温哥华位于加拿大西岸入口，加、美边界北侧，靠山面洋，气候无常但很温和。
简析加拿大安大略省1～8年级数学课程标准
和适应新情况、解决各种问题和有效交流他们的思
想。”“ 、学好数学将终身受益”“ 、通过实际和与学生生 活相联系的数学活动， 发展学生数学理解、 问题解决技 能及相关的技术技能，这些数学知识和技能可以应用
数学的重要性 安大略省数学课程标准制订遵循的基本原则 数学教育中的作用与责任 2.数学课程 课程期望 数学课程内容组成部分 3.数学过程 问题解决、 推理和证明、 反思、 选择工具和计算策 略、 联系、 表征、 交流 4 学生学习 成绩评估 基本考虑、 数学学习成绩评估表 5.数学课程设计时的一些考虑 教学方法、 交叉课程与整体学习、 特殊学生数学课 程计划 、英语作为第二语言 ( ESL) 和英语水平 欠佳 ( ELD) 、 学教育中的反歧视、 文化知识与探 索、 究技 探
中 教 研 究 2 益 苏
米 本文为云南省教育科研“ 一五” + 计划第一批立项课题(加水大安大略省 学课
程标准及高中 学教材研究)研究成果之一。
教育科研
的数学思想和方法是学生最有效的学习方式。 、为有 ”“ 效地促进数学学习，关注数学过程仍然是数学课程应 该考虑的一个本质问题。 本课程包括7个方面的数学过 程: 问题解决 、 推理和证 明、 反思、 选用工具和计算策 略、 联系、 表征、 交流。 、 ”“ 本课程方案认为， 今技术 在当 能给学生学数学和做数学带来益处。在认识学生继续 熟练掌握基本算术技能重要性时，整合并使用适当的 技术 ( It t heref ore int egrat es t he use of appropr iat e t echnologies, w hile recognizing t he cont inuing i m port ance of st udent s' m er ing a教育科学研究院 黄邦杰 昆明市第一中学 孔德宏
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安大略国际学院向来自世界十多个国家的学生提供安大略省教育部制定的高中、大学预备课程和严格密集的英文课程，在安大略省乃至国际上享有盛名。
该校通过对每一个学生的悉心辅导来奠定学生升读加美名牌大学的良好学术基础。
我们在教学质量、学习环境、学生支持和升学率方面均有优良纪录。
同时，该校为安大略省首家开设“多伦多大学直通班”、“名牌大学保障班”课程的优秀国际学院。
该校的课外活动主要以帮助国际学生适应加拿大的生活并融入主流社会为目的。
该校与多所本地公立院校建立了校际学生交流活动，并定期组织学员赴本地企业、大学、政府部门、非政府机构(NGO) 或名胜古迹参观、学习，以便深入了解加拿大的政治、经济和社会。
此外，该校还有计划地安排本地企业高级管理人员、技术专家、政府官员、大学教授和研究人员以及社会名流到校进行专题讲座，籍以拓宽学生的视野和知识面。
为增强学生的体质，该校定期组织学员进行远足旅行、游泳、滑雪、体育比赛等体育锻炼活动。
该校还设有学生足球队和篮球队。
加拿大的教育水平在全球广受肯定：教育体制相当成熟，教学质量和师资力量上也都遵循比较规范的要求，同学们因而能享受非常优质的教育资源和学习环境。
该校经常组织安排的其它课外活动包括参观加东地区名胜、游览尼亚加拉瀑布、多伦多城市游、多伦多购物游、专业体育活动以及其它一些能让学生更多了解加拿大社会及文化的有趣活动。
安大略国际学院董事会专门设立了旨在培养工商业领袖和有特长的技术专才的国际优秀学生奖学金。
该奖学金对所有国际学生开放，所有报读该校专业课程的国际学生都可自动具有该奖学金的参选资格。
安大略国际学院建院伊始就将拉丁文格言“Perstare et Praestare”（自强不息，追求卓越）作为校训，以期塑造安大略国际学院师生特有的文化精神，培育他们笃信好学、追求卓越的价值追求，涵养自强不息、明德至善的人格气质。
课程设置
1 ．安大略省高中10 －1
2 年级暨大学预备课程
该校开设安大略省高中 10-12 年级暨大学预备课程。
国际学生可选择从10年级或11 年级进入该校修读高中学分课程，也可在其母国修完所有高中课程并取得高中毕业文凭之后进入该校学习大学预备课程。
针对已在其母国完成高二或高三课程并希望尽快升读加拿大名牌大学的国际学生，该校特别开设文理科双轨大学预备课程。
学生可以根据自己所选大学学士学位课程的专业方向，选择文/ 商科类或理/ 工类大学预备课程，该校的辅导老师随时指导学生进行课程和专业的选择。
修读该校大学预备课程的学生必须选修至少4 门必修课和不少于3 门的选修课。
指导老师将协助学生制订个人教育计划，并为学生量身定做进入加拿大名牌大学的升学指导方案。
2．可供国际学生选择的升学课程方案
方案一：自母国初中毕业后进入该校，须修读 22 门高中学分课程，其中必修课 18门，选修课 4 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test)，完成40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案二：自母国高一第一学期肄业后进入该校，须修读 18门高中学分课程，其中必修课15门，选修课 3 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test)，完成 40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案三：自母国高一年级肄业后进入该校，须修读 14门高中学分课程，其中必修课 10门，选修课 4 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test)，完成40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案四：自母国高二第一学期肄业后进入该校，须修读 11 门高中学分课程，其中必修课 9 门，选修课 2 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test)，完成40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案五：自母国高二年级肄业后进入该校，须修读 8 门高中学分课程，其中必修课 6 门，选修课 2 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test), 完成40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案六：自母国高三第一学期肄业后进入该校，须修读 7 门高中学分课程，其中必修课4 门，选修课 3 门，通过安大略省英文统考(English Literacy Test)，完成40 小时社区服务，获得安大略省高中毕业文凭；
方案七：自母国高三毕业后进入该校，须修读 7 门高中学分课程，其中必修课 4 门，选修课 3 门。
3 、高中暨大学预备课程的开学时间
每年1月、4 月、6 月、9月。
4 、“多伦多大学直通班”、“名牌大学保障班”课程
为了向有志升读世界名片大学-多伦多大学、加拿大排名前十五所的名牌大学的国际学生提供一条快捷通道，该校创办多伦多大学直通班、名牌大学保障班，通过直接与学生及其家长签约保证的方式，为国际学生建立一个密集强化、严谨高效、质优可靠的名牌大学预备课程计划。
2012年此课程为第五届招生。
5 、英语作为第二语言（ESL ）课程
该校向国际学生提供英语作为第二语言(ESL) 和学术英文(EAP) 课程。
此外，该校还设有托福(TOEFL) 、雅思(IELTS)、GMAT ，GRE 和LSAT 等国际认可的能力测试应试复习课程。
该校开设的英语(ESL) 课程共分五级：初级、低中级、中级、高中级、高级。
每级由7 周课程组成，其中包括每周5 天，每天 6 小时，每天均从听、说、读、写四个方面对学生进行英语综合技能训练。
注：该校所有英语课程均由本地操纯正英语的加拿大英语教育专家教授。
6 、英语（ESL ）课程的开课时间
新生可随时插班入读。
国际学生服务
校为帮助国际学生尽快适应加拿大的教育体制和学习生活环境，提供一系列热情、周到的服务。
1. 机场迎接
当您抵达多伦多皮尔逊国际机场时，一位该校专职的接待人员将在机场迎接您并将您安全送到您选择的住宿地点。
2. 注册安家
在每个学期开始之前，该校将为您举行迎新介绍会，并向您提供诸如会见教职员工，介绍课程和专业信息，协助您开设银行账户，申请社会保险号码，购买教材，介绍多伦多公共交通信息和有关的加拿大法律知识等服务。
3. 安排膳宿
根据国际学生的不同需求，我们帮助学生在寄宿家庭、私人宿舍/ 公寓租赁、和多伦多的朋友或亲戚居住或临时宿舍几种国际学生常用的膳宿方式中挑选最适合其自身需要的方式安排食宿。
4. 升学指导
该校的教育咨询顾问(Education Counselor)将协助您申请加拿大的大学并提供全程指导服务。