新时期大学生理想信念教育探索
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究【摘要】本文将探讨新时代加强大学生理想信念教育的必要性。
在将分析研究背景、研究意义和研究目的。
在将进行新时代背景下大学生思想状况分析，探讨理想信念教育的重要性，指出现阶段存在的问题，并探讨加强大学生理想信念教育的必要性。
提出加强大学生理想信念教育的对策建议。
在将总结研究成果，展望未来发展，并得出研究启示。
通过本文的研究，可以更好地为新时代大学生理想信念教育提供参考和指导，推动大学生思想素质的提高。
【关键词】关键词：新时代、大学生、理想信念教育、思想状况、重要性、存在问题、必要性、对策建议、结论、展望未来、研究启示。
1. 引言1.1 研究背景大约在新时代背景下，随着社会的不断发展和变化，大学生群体的思想观念也在不断地发生着变化。
面对日益丰富多样的信息和价值观念，大学生们往往容易受到外界诱导和影响，导致其理想信念的淡化和模糊化。
加强大学生理想信念教育势在必行。
为了更好地了解和解决这一问题，有必要对新时代背景下大学生思想状况进行深入分析，探讨如何加强大学生理想信念教育，以引导大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
本研究就是基于这样的背景而展开的，旨在探讨新时代加强大学生理想信念教育的必要性，并提出相关的对策建议，为推动大学生思想教育工作提供参考和借鉴。
1.2 研究意义大学生理想信念教育的重要性在当前新时代背景下显得尤为重要和紧迫。
大学生是国家的未来和希望，他们的思想状况直接关系到国家的未来发展。
加强大学生理想信念教育，有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的综合素质和社会责任感，使其具备独立思考和创新能力，为国家和社会的发展贡献力量。
在当前社会风气日益浮躁和功利化的情况下，大学生理想信念教育有助于引导学生树立正确的人生目标和追求，让他们保持初心，坚守信念，不忘初衷。
加强大学生理想信念教育也是对传统文化的传承和弘扬，有助于培养学生对传统文化的认同和传统美德的培养，提高学生的文化素养和综合素质。
新时期高校共青团员理想信念教育的探索与思考
历史是理 想信念教 育取之不 尽 的一 个金 矿 ，其 中蕴 含 的理 论联 系实际 的实事 求是精 神 、 与时俱 进 的大胆创 新精 神 、 勤 俭 的艰 苦奋斗精 神 、 不怕牺牲 的勇敢 战 斗精 神 、 无 私无 畏 的 自我批判 精神 、 坦荡 真诚 的团结协 作精神 ， 都 是对 大学共 青 团员 进行理想 信念教育 的最好 教材 ，而不 少年轻 的共青 团 员却 对此知之不 多 、 识之不深 。 甚至有误 解与 曲解 。 针 对 学 生对 传 统 思想 政 治理 论 教 育 的惯 性 理 解 与距 离， 我 们可 以通 过实践催 发理论 体认 的方 式 。 建立起 一套 以
资源 ， 创造新颖的工作平 台， 把 深 刻 的 理 论 知 识 直 观 地 纳 入 教
党人精 神追求 ， 对 马克 思主 义的信 仰 ． 对社会 主义 和共产 主 义 的信 念 ， 是共产 党人的政治灵 魂 。 ” ［ ２ ］ 当代大学生共青 团员
是社 会主义 事业的建设 者和 接班人 ．他们 的理 想信念 教育 关乎 中 国的前途 与未来 。突 出加强理想信 念教育 ， 坚定社会
育实践 中， 有针对性地进行教育和引导 ， 塑造具有丰富 的道德 情感 、 深厚 的理论修养 、 踏实 的服务精神 的教育 主体 。
二、 共 青 团 员 理 想 信 念 教 育 的 平 台 与 途 径 共 青 团组 织 工 作 的对 象 是 思 维 最 活 跃 、最 有 生 命 ， 已成为新 时期 高校共 青 团开 展共
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新 时期 高 校 共 团员 理 想 信 念 教 育 的探 索 与 思 考
陈 文 蒲清平
（ 中 国矿业大学 校 团委 ， 江苏 徐州 ２ ２ １ １ １ ６ ； 重庆大 学 马克思主义理论 教研部 ， 重庆 ４ ０ ０ ０ ４ ４ ）
当代大学生理想信念教育问题探析
入手， 就 理想信 念教 育 内容和途 径进行 了探讨 ， 以期 突破传 统的理 想信念教 育 的分析 思维 ， 探 索适应 当代 大学生理 想状 况的 教 育路 径 ， 进 而指导 大学生思想政 治教育 工作 的 实践 。
关键词 ： 大 学 生 理 想 信 念 教 育 问题 探 析
理想 信 念 是 人 生价 值 追 求 、人 生 目的 和 意 义的 集 中 体 现 。当代 大学 生作 为承 载希 望 的一 代 ， 是 党 和 国家未 来 的接班 人 ， 肩 负着 时代 赋 予 的 神 圣使 命 ， 坚 持 理想 信 念 应
１ ． 坚持 以科 学发展观 为指导 。 明确 大学生理想信念教 育
方向。
大 学生理 想信 念 教育 要始 终坚 持 以科 学理 论为指 导 ，
首先 ， 部 分 高校对 大学 生 理想 信 念教 育 重要 性认 识 不
挑战 。
利 益追 求 ， 而对 集体 和 国家 的利 益 漠 不关 心 ， 缺乏 为 国 家
和 民族 发展 作 贡献 的远 大理 想 和应 有 的社 会 责任 。 再者， 大学 生普 遍 自信 心不 足 。在 社 会 主 义经 济 市场 大 潮 的 冲
随着 信息化 特别是 信息技 术 的广 泛应 用 ，整个社 会生 活呈现 多元化发展 态势 ．国外各 种文 化思 潮和 价值观 念 以 多样化 的形式 涌人。一些 消极落后 的政治观点 、 腐朽 的思想 文化也夹 杂其 中 ， 以多种 渠道侵 蚀 大学生 的心 灵 。 影响 大学 生 的辨 别能力 。此 外 ， 改革 开放 以后 。 我 国在经济 上取 得 了 突飞猛 进的发展 ， 当前 社会正 处于转 型期 ， 某 些大 学生 的理 想、 信念 物质化和欲 望化 ， 失去对 真 、 善、 美 的价值 追求 ， 导致 理想信念 出现 误差 、 价值 取向扭 曲。 ２ ． 高校教 育体 制机 制不 完善 ． 使 得理 想信念教 育 的 实效
“时代楷模”精神在大学生理想信念教育中的探索
际经验。
尽管网络新媒体在高校教育中取得成果，但也仍面临挑战。
高校应更新教学内容与方法，与学生互动，确保教育质量。
四、网络新媒体与高校思想政治教育的融合模式随着技术的进步和移动互联网的广泛应用，网络新媒体与高校思想政治教育的融合已成为大势所趋。
（一）基于移动互联网的思想政治教育资源平台构建可以整合文本、图像、音频和视频等多元内容，通过分析学生学习行为和兴趣进行个性化推荐，并利用云技术提供在线资料存储与分享，使学生能随时访问。
（二）利用新媒体进行思政课程内容创新如结合视频、动画和互动图表等多媒体材料展示生动的教学内容，分析当前社会热点和实际事件使课程与现实生活紧密相连，并借助虚拟现实及增强现实技术提供模拟政治决策或社会互动体验给学生。
（三）互动性增强的在线思政课堂与讨论场景学生可通过在线平台实时提问、发表观点并与教师或同伴互动，同时利用网络工具进行在线小组合作和项目完成，还应有一个专门的学生反馈系统，允许学生对课程内容和教学方法提供建议与反馈。
（四）跨平台与多设备的学习资源共享与同步允许学生在不同的设备和平台上同步他们的学习资源，如笔记和学习进度，同时开发的学习应用支持手机、平板和电脑等多种设备。
学生还可以下载离线学习资源，在无网络环境下继续学习。
通过这些融合模式，网络新媒体和高校思想政治教育可以更加紧密地结合，为学生提供更加丰富、个性化和互动性强的学习体验。
五、融合模式的实践效果与挑战网络新媒体与高校思想政治教育的融合模式是一个持续发展的过程，其实践效果和面临的挑战也随之而来。
（一）已有实践案例的效果评估在多个高校中，采用新媒体技术显著提高了学生的课堂参与度和学习积极性，特别是通过实时在线讨论。
利用移动互联网和新媒体资源为学生带来了丰富和多样的学习材料，深化了他们的学习体验。
同时结合社会热点和事件增强了学生的实际应用能力。
此外基于网络的即时反馈系统让教师迅速了解学生的需求，以便进行相应的调整。
（二）面临的问题与挑战尽管技术不断进步，但如何确保它与教育内容真正融合仍是一个核心问题。
大学生理想信念教育探索与实践
摘要:当代大学生如何牢固树立中国特色社会主义理想信念，已成为当前高校思政工作的重大课题。
通过浙江广厦建设职业技术学院开展的“四想四对照”主题教育活动的实践探索，笔者认为加强大学生理想信念教育必须以核心价值观为引领，必须以“爱心”和“责任感”培养为基点，必须着眼于“人的全面发展”。
关键词:大学生理想信念教育在当前思想观念多元并且激烈碰撞的背景下，当代大学生如何牢固树立中国特色社会主义理想信念，增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，将个人追求与国家富强、民族振兴的中国梦统一起来，是高校思政工作的重大课题。
近年来，浙江广厦建设职业技术学院（以下简称：学院）所开展的“四想四对照”主题教育活动，较好地将大学生理想信念教育融入思想政治教育工作实处，为其他高校提供了可借鉴的经验价值和启示。
1“四想四对照”主题教育活动概况学院从大学生思想教育的实际出发，精心设计了以“四想四对照”为主题的教育活动。
其具体内容是：想一想父母含辛茹苦送我来学校读书是为什么，对照自己在学校的表现是否对得起父母的这份养育之恩；想一想我在学校都有哪些进步，对照自己所取得的成绩是否达到父母与学院的期望；想一想我将来走上社会的人生目标，对照自己所学的知识是否达到培养目标；想一想我要成为社会有用之才凭什么，对照社会对人才需求，自己该如何努力。
活动以加强大学生理想信念教育为目标，以核心价值观为引领，引导学生从“最亲的人、最小的事”着手，以激发其建立在“爱心”基础之上的学习自觉和责任意识，从而使他们树立起成才报国的远大理想，以全面提高学生职业素质和技能。
具体措施如下：一是算好经济账。
根据新生对大学阶段各类消费、支出没有具体概念实际，利用主题班会形式，引导学生回顾父母在自己身上的经济投入，对大学三年的费用支出进行测算，使学生思想上有一个初步概念。
然后结合父母的收入计算父母为其读书要工作多少年。
面对惊人的数目，同学们从一开始的不可思议到之后的感恩、立志，纷纷表示更要通过努力学习专业知识来报答父母。
新时代大学生理想信念教育探析
新时代大学生理想信念教育探析随着新时代的到来，大学生的理想信念教育也面临着新的要求和挑战。
新时代的大学生理想信念教育应该从以下几个方面进行探析。
大学生理想信念教育要注重培养学生正确的价值观。
在当今社会，物质享受和个人欲望日益强烈，很多大学生追求的是物质的富有和自我的满足，忽略了个人对社会的责任和奉献。
大学生理想信念教育应该引导学生正确看待人生的价值观，明确自己的社会责任和义务。
教育应该将社会主义核心价值观传达给学生，培养他们具有社会责任感、奉献精神和孝敬父母的观念。
大学生理想信念教育要注重培养学生正确的人生观。
大学生正处于人生探索的阶段，他们需要明确自己的人生目标和方向，树立正确的人生观。
大学生理想信念教育应该引导学生树立正确的人生态度，培养他们积极向上、乐观向善的人生态度。
教育应该告诉学生，人生的意义不仅体现在个体的物质享受上，更重要的是追求个人的精神满足和社会的和谐发展。
大学生理想信念教育要注重培养学生正确的国家意识。
大学生是国家的未来和希望，他们应该有强烈的国家意识和家国情怀。
大学生理想信念教育应该引导学生热爱祖国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
教育应该告诉学生，祖国是他们生命的根和命运的依托，他们应该为国家的发展负责任，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
大学生理想信念教育要注重培养学生正确的世界观。
随着经济全球化和信息时代的到来，世界正变得越来越紧密，大学生需要具备开放的眼界和广泛的国际视野。
大学生理想信念教育应该引导学生了解和认识世界的多样性，培养他们尊重不同国家和文化的观念。
教育应该告诉学生，世界上的每个国家和文化都有其独特的价值和贡献，他们应该以开放的心态去接纳和尊重不同的观点和文化。
新时代的大学生理想信念教育需要从培养学生正确的价值观、人生观、国家意识和世界观等方面进行探索和实践。
只有通过合理的教育模式和方法，才能确保大学生在新时代有正确的理想信念，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。
新时期大学生理想信念教育方法探析
新时期高职学生理想信念教育工作的探索
党 和国家向教育界提 出的总体人才培养 目标 是塑造能 “ 与时代 同步伐 、 与祖 国共命运 、 与人 民 齐奋斗” 的合格建设者和可靠接班人。因此 ， 在进 行理想信念教育的各个环节 中都应始终保持与 国 家人才培养 目标 的内在一致性 ，从而有依靠地开 展工作 。 在具体的工作中， 要按照科学发展观的要
中， 高职学生理想信念状况的主流是积极 、 健康和 向上的， 他们对祖国的前途十分关心 ， 在各种思想 文化潮流相互激荡的环境 中，一些大学生不 同程 度地存在政治信仰迷茫 、 理想信念模糊 、 价值取 向 扭曲、 诚信意识淡薄 以及社会责任感缺乏等问题 ， 处于一种信仰缺失 的状态。 作为肩负“ 惑” 解 重任 的思想政 治工作 者 ， 首 先应该思考 的是如何寻找切实有效 的工作抓 手 、 如 何搭 建 适 应 时代 需 要 的工 作 平 台 以及如 何 拓 宽 社会 主义核心价值体系教育的工作途径 。经过大 量的访谈 ，笔者发现当代大学生群体并非没有理 想， 而是 缺乏切实有效的“ 引导”大部分大学生是 ， 渴望寻获“ 理想信念” 和期望成长成材的。因而 ， 高 职院校思想政治工作应 当把理想信念教育作为不 可或 缺 的重要 工作 内容 。 （ ） 二 注重 理 想 信 念教 育 的理 论 深度 、 史厚 历
学生成材过程 中的思想 矛盾和精神 困惑着力、 学生迈 向成功过程 中最关心和最现 实的问题 着手 ， 实做好新 从 切
时期 高职 学 生 的理 想信 念 教 育 工 作 。
关键词 ：高职学生 ； 理想信念 ； 教育 工作 作者简介 ：吴玉峰 ， 讲 师， 男， 主要研 究方向为思想政 治教 育管理工作。 中图分类号 ： ７ ０ Ｇ １ 文献标识 码 ： Ａ 文章编号 ： ６４ ７４ （０ １ １ — ０９ ０ １ ７ — ７ ７ ２ １ ）２ ０ ７ － ２
当代大学生理想信念现状与教育对策研究
当代大学生理想信念现状与教育对策研究1. 引言1.1 当代大学生的理想信念问题当代大学生的理想信念问题是当前教育领域亟待关注和解决的一个重要议题。
随着社会的发展和变革，当代大学生的理想信念呈现出新的特点和趋势。
在面对日益复杂多变的社会现实和竞争压力时，一些大学生的理想信念出现了淡化、模糊甚至丧失的现象。
这些问题往往表现为对人生价值观的迷茫、对社会责任感的淡化以及对个人发展目标的不明确。
与传统意义上对理想信念的崇高追求相比，当代大学生的理想信念问题更多地受到社会时代背景、家庭教育方式、学校教育模式等多种因素的影响。
当代大学生的理想信念问题不仅仅是个体成长的关注点，更是社会和国家发展的重要问题。
理想信念是引导个人行为、塑造个人品格、推动社会进步的精神动力。
教育是培育和弘扬理想信念的重要途径，只有通过教育引导和培养当代大学生积极向上的理想信念，才能不断推动社会和国家的可持续发展。
对当代大学生的理想信念问题进行深入研究并提出相应的教育对策，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
1.2 教育对当代大学生理想信念的重要性教育对大学生理想信念的形成和发展起着至关重要的作用。
在当代社会，大学生正处于青春期的成长阶段，他们的价值观念和人生观念正在逐渐形成。
教育可以引导他们正确认识自己的人生目标和价值追求，帮助他们树立正确的人生观和信仰，成为具有责任感和使命感的社会公民。
教育对大学生理想信念的重要性表现在多个方面。
首先，教育可以帮助大学生树立正确的人生目标和追求，让他们明白自己想要成为什么样的人，走向何方。
其次，教育可以引导大学生树立正确的道德观念和价值观念，帮助他们建立健康的人生观念和信仰体系。
同时，教育还能激发大学生内在的潜能和创造力，促进其全面发展，实现自我成长和价值实现。
总之，教育对当代大学生理想信念的培养和引导具有重要意义，只有通过教育的力量，才能让大学生在追求理想信念的道路上不迷失方向，不忘初心，坚定前行。
当代大学生理想信念教育
引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观
帮助大学生正确认识世界，理 解社会发展和变化规律，提高 他们的思辨能力和判断力。
培养大学生积极向上的人生态 度，鼓励他们追求真理、探索 未知，实现个人价值和社会价 值的统一。
当代大学生理想信念教育的特点
当代大学生理想信念教育具有时代性， 紧密结合中国特色社会主义事业的发展 需要，注重培养大学生的创新精神和实
践能力。
当代大学生理想信念教育具有多样性， 尊重学生的个性差异和成长需求，开展 多样化的教育活动，增强教育的吸引力
和感染力。
当代大学生理想信念教育具有挑战性， 面对信息爆炸、价值多元的社会环境， 需要引导大学生正确看待各种社会思潮 和价值观念，树立正确的世界观、人生
拓展教育领域
随着社会发展和时代进 步，不断拓展理想信念 教育的领域，涉及更多 领域和层面，注重对大 学生全面素质的培养。
培养更多优秀人才
通过完善教育体系和拓 展教育领域，培养更多 具有正确理想信念的优 秀人才，为国家和社会 发展做出更大贡献。
THANK YOU
感谢观看
鼓励大学生发挥创新精神，积极探索新领域，提高自主创新能力， 为国家和社会发展做出贡献。
强调社会责任
引导大学生认识到自己的社会责任，积极参与社会公益活动，关注 民生福祉，为社会进步和发展做出贡献。
对当代大学生理想信念教育的思考与建议
加强思想引领
注重对大学生的思想引领，引导他们树立正确的理想信念，坚定信 仰，增强民族自豪感和集体荣誉感。
观和价值观。
02
当代大学生理想信念的现 状及问题
当代大学生理想信念的现状
新时代大学生理想信念教育的意义与路径
教育文化论坛 ２０２２年第３期 ·思想政治教育·收稿日期：２０２１－０８－２４基金项目：贵州大学青年研究与发展中心项目“贵州大学大一新生理想信念教育引导研究”（２０１９ＱＮＹＪＹ０７）；贵州省教育厅高校人文社会科学思政项目“新媒体视域下高校思想政治教育生活化研究”（２０２１ＳＺ０１９）。
作者简介：陈芳媛，女，湖北宜昌人，贵州大学阳明学院讲师。
新时代大学生理想信念教育的意义与路径陈芳媛（贵州大学阳明学院，贵州贵阳 ５５００２５）摘 要：理想信念是人类社会生活中特有的精神现象，是人的精神世界的核心。
加强大学生理想信念教育是实现中华民族伟大复兴的有力保证，是应对国际国内新情况、新挑战的迫切要求，是提升高校思想政治教育实效性的关键环节，是大学生自由而全面发展的内在需要。
当前，大学生理想信念主流向好，但仍有一些大学生存在理想信念认知尚浅，理想信念迷茫，理想追求个体化、功利化突出的现象。
为此，新时代大学生理想信念教育应以意义阐述为出发点，引导大学生建立对科学理论的理性认同；强化体验功能，在实践中升华理想信念；激活“重要他人”的作用，凸显理想信念的可见能力；关注学生个体，探索立体化、多样化教育途径。
关键词：新时代大学生；理想信念教育；路径中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４－７６１５（２０２２）０３－００２９－０５ＤＯＩ：１０ １５９５８／ｊ ｃｎｋｉ ｊｙｗｈｌｔ ２０２２ ０３ ００５ 理想信念是人类社会生活中特有的精神现象，是人的精神世界的核心。
它是对个体意义世界和自我价值的追问与定位，是人的世界观、人生观和价值观的重要体现。
新时代大学生担负着重大历史使命和社会责任，帮助这一群体确立崇高的理想信念，对他们的一生而言至关重要。
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”［１］青年大学生在新时代的发展变革中呈现出新的精神气质和利益诉求，准确把握新时代大学生理想信念形成的发展规律以及大学生理想信念教育的特点，并付诸有效举措，已成为我国高校思想政治工作面临的十分紧迫的问题。
大学生理想信念教育研究
大学生理想信念教育研究一、大学生理想信念教育所面临的新的时代背景与时代课题1.在全球化背景下，价值领域空前频繁的相互交流与激烈碰撞。
我国在改革开放之后，加快了融入全球化的步伐，同样加剧了我国思想理论界与世界的融会与交锋。
其利无须赘言，其弊便是致使价值选择的茫然甚至混乱，这对高校理想信念教育工作带来了巨大挑战。
究其原因:其一，面对社会思潮多元碰撞，促使当代大学生要在多种价值判断中进行选择。
这使青年学生避免了改革开放前价值选择一元化所带来的僵化，但同时又面临丧失价值选择标准的危险，我们跳出了“没有选择的标准”之禁锢，但又可能进入“没有标准的选择”之歧途。
其二，青年学生对西方现代社会思潮的认识局限。
由于青年学生在理论修养与社会实践上的欠缺，面对复杂的现代西方社会思潮，求新追异成为其群体性特征，却很难认清这些思潮的本质以及马克思主义同当代西方社会思潮之间的关系。
加之，在当前高校的思想政治理论课教育中，只是对马克思主义及其中国化的理论成果如何超越传统西方文化进行介绍，并没有理清这些先进理论同当代西方社会思潮之间的理论关系。
没有清晰地向学生表明现代西方社会思潮的本质是什么?马克思主义是如何实现对其超越的?在理论尚未澄明的情况下，在教学实践中，也只能进行灌输式的说教，难以使学生在理想信念形成的过程中积极地进行反思与批判，难以使理想信念内化为大学生自觉的行动准则。
因此，如何对西方社会思潮进行批判与借鉴是大学生理想信念教育面临的重要理论课题。
2.改革开放三十多年来，中国社会结构、经济体制与利益格局的深刻调整。
改革开放以来，中国社会正在进行着深刻的社会转型，其进步意义有目共睹，但同时也伴随着种种转型的阵痛。
这反映在高校中则表现为:青年学生身处精神追求与物质追求、个人理想与社会理想、近期理想与长远理想这三对矛盾的挣扎之中。
从理论层面看，上述三对矛盾本身并不存在无法调和的冲突，而是辩证统一的关系。
但是问题的关键在于部分青年学生对于物质利益、个人选择与现实问题的偏执与贪求，抑或是在这些矛盾的挣扎中茫然不知所措。
新时代大学生理想信念教育与人的全面发展
新时代大学生理想信念教育与人的全面发展【摘要】在新时代，大学生面临着新形势，理想信念教育显得尤为重要。
本文首先探讨了推动学生成长成才的重要性，指出通过理想信念教育可以激发学生的内在动力，引领他们成为有志向、有担当的人才。
文章阐述了培养大学生正确的人生观和价值观对于其健康成长的重要性，提升大学生综合素质、激发创新精神、促进全面发展也是本文的重点内容。
文章指出加强新时代大学生理想信念教育是实现人的全面发展的重要保障，事关国家未来发展，是推动社会进步的重要力量。
通过本文的论述，可以更深刻地意识到大学生理想信念教育对于人的全面发展的重要性，为大学生的健康成长提供指导和借鉴。
【关键词】新时代大学生、理想信念教育、人的全面发展、学生成长、人生观、价值观、综合素质、创新精神、加强、保障、国家未来、社会进步1. 引言1.1 新时代大学生面临的新形势随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用，新时代大学生面临着前所未有的新形势。
信息时代给大学生带来了更广阔的学习和交流空间，他们可以通过互联网获取各种各样的知识和信息，促进了他们的学习和思维方式的更新和变革。
信息时代也带来了更多的竞争和挑战，大学生需要具备更高的综合素质和创新精神，才能在激烈的社会竞争中脱颖而出。
社会的多元化和全球化也为大学生提供了更多的机遇和选择，但同时也带来了更大的挑战和困惑。
大学生在面对多元化的社会文化和思想观念时，需要坚定自己的理想信念，树立正确的人生观和价值观，才能在纷繁复杂的社会中保持清醒头脑，做出正确的选择。
新时代大学生面临着知识更新、竞争加剧、选择多元等新形势，需要通过理想信念教育来加强自身信念的坚定、人生观和价值观的培养，提高综合素质和创新精神，促进自身全面发展。
理想信念教育将成为大学生走向成功的重要保障，引领他们成长成才，为社会进步和国家未来的发展贡献力量。
1.2 大学生理想信念教育的重要性大学生理想信念教育的重要性在新时代具有特殊的意义和价值，是推动大学生人的全面发展的重要保障。
新时期大学生理想信念教育探讨与实践
追求 ， 但它们又不 同， 理想只 是一种价 值 目标 ， 而对这 种 目标的把 握和 坚定对社会主义的信念 ， 增强对改革开放和现代化 建设 的信心 ， 强对 增 持有 ， 靠的是信念 。信念不但具有 目标的意义 ， 更是一种把 握目标的精 党和政府的信任 。要通过各种 途径对 大学生 进行基 本国 情的教 育， 让 神机制 。也就是说 ， 信念是一种 精神寄 托、 仰和 崇拜 ， 景 而理 想是 人行 他们 了解我 国的自然环境 、 自然资源 和生态状 况 ， 了解我 国的政治 、 经 动的纲领 、 奋斗的 目标 。 济、 文化 、 科技 、 外交 、 国防 、 教育等方面的情况 ， 了解 我国改革开放和 现
仰、 对共产主义和社会主义信 念、 对共 产党 的信 任 、 建设有 中 国特色 识和爱国主义的历史责任感。 对 社会主义的信心 问题 ， 引导学 生树立为 建设有 中国特色 社会 主义 事业 三 、 时 期 理 想 信 念 教 育 方 法 以 及 途径 探 索 新
奋斗的政治方向和为人民服务 的价值取向。根据教 育部对全 国大 学生 思想状况的摸底 调查来看 ， 当代大学生思 想政治状况 的主流是积极 、 健 康、 向上的。但同时也要看 到 ， 些大 学生不同程度地存 在着政治信 仰 一 迷失、 理想信念模糊、 价值取 向扭曲 、 诚信 意识 淡薄 、 会责任 感缺 乏、 社
一
３ 以 中 国革 命 史 、 会 主 义 现 代 化 建 设 和 改 革 开 放 为 主 要 内容 的 、 社 基础上 超越现 实 ， 自然 ， 超越 坚信未 来美好 结果 的稳定 的自我 意识 ， 是 坚 信正确 并必 能产生 良好结果 的稳定的 、 持久 的观 念 。科 学的 信念是 历 史 传 统和 爱 国 主 义教 育
新形势下大学生理想信念教育的探索
新形势下大学生理想信念教育的探索【摘要】理想信念教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是提高大学生思想道德修养和基本素质的核心内容，它折射出大学生的世界观、人生观和价值观。
具有时代性和相对的稳定性。
大学生要树立崇高理想信念就必须正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
【关键词】新形势，大学生，理想信念，教育一．理想信念的含义与教育意义理想信念作为一种社会意识，是一个社会历史范畴。
是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。
大学生是祖国的未来，是建设中国特色社会主义的中坚力量。
高校应该把理想信念教育作为大学生思想政治教育的核心，把它作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。
加强大学理想信念教育对于中华民族的伟大复兴、构建和谐社会和大学生的健康成长具有重要的意义。
二、新形势下大学生的理想信念教育存在问题伴随着经济全球化的不断加深，改革开放的不断深入，高校的不断扩招，使高等教育成为了大众化教育。
互联网的飞速发展，对大学生的理想信念产生了巨大的影响，对大学生理想信念教育提出了更大的挑战，在新形势下高校理想信念教育存在的一些突出的因素：2.1、高校对大学生理想信念教育的重视程度显著削弱。
扩大招生规模作为各高校均把发展首要任务，使高等教育进入了快速发展阶段，在教育中出现了一系列问题亟待解决。
许多高校的思想政治教育工作变得滞后，导致大学生的理想信念教育重视程度的严重削弱。
2.2、办学条件的制约，理想信念教育实施工作的难度的增大。
高校的扩招，管理体制的改革，思想政治教育队伍建设、管理机制等都发生了较大的变化，使教育工作感到不适应，增加了实施的难度。
学校办学资源的短缺。
教育工作者的繁琐杂事，未能专业从事教育。
2.3、高校大学生理想信念教育工作效果不佳。
新时期加强大学生理想信念教育探析
索， 二是 共产党 多元 化 、 党 化 ， 是注 意 加 强 国际 多 三 联 合 ， 大学 生懂得世 界共 产主义 运动 面临新 形势 、 使 新 任务 ， 要不 断总结 新经验 ， 探索新 道路 。二要 将大
作 者 简 介 ： 月 莲 （９ １ ， ， 南 渑池 人 ， 州 电 力 高 等专 科 学 校 社会 科 学部 副教 授 ， 要 从 事 思 想 政 治 教 育 研 赵 １６ ～） 女 河 郑 主
究。
理想信 念是关 乎 国家 、 党 、 人发展 的方 向性 政 个 和根本性 问题 ， 国家 、 是 政党 、 个人为之 奋斗 的旗帜 ， 引领着方 向和 目标 ， 是精 神 支柱 和 动力 源 泉 。青年 是 国家和 民族 的希 望 和未 来 ， 青年 人 的理 想 信念 问 题关 系 中华 民族 的 复 兴 大业 和党 的事 业 的 兴 旺 发
・ ５ ・ ２ ７
的效果 。
共 产主义 运动依 然 存 在 ， 握 当前 世界 共 产 主义 运 把
动 的 新 特 点 ： 是 各 国 党 独 立 自主 发 展 、 立 自主 探 一 独
讲 求艺术 性 。共 产 主义 理想信 念教 育不适 宜抽
象 的死 板 的纯 概念 、 理论讲 授和强 硬灌输 ， 纯 要讲 求
在 思 想 理 念 上 也 主张 真 理 ， 对 谬 误 ， 是 对 共 产 主 反 只 义 的 科 学 性 缺 乏 足 够 的 了 解 和 认 识 。 因 此 ， 何 让 如
误的思想认 识 。在“ 共产 主义 理想信 念” 教育 的主要
大学 生认识到 共产 主义 理论 的科 学性 、 真理 性是 解 决 问题的关键 。科学 理论需要科 学的讲授 。共产 主 义理 论教 育要 注 意 科 学地 选 择 最 佳 切 人 点 和 突破 口。选 择 以阐述共产 主 义 的趋 势性 与 条件 性 、 可能 性 与现实性等 问题作 为切入点 ， 就会收 到 事 半 功 倍
加强高校团员青年理想信念教育的实践与探索
加强高校团员青年理想信念教育的实践与探索当前，高校团员青年的理想信念教育面临着新的挑战和机遇。
为了加强团员青年的理想信念教育，高校需要进行实践与探索。
要注重政治理论教育。
高校团员青年作为未来的社会栋梁，理论素养的培养是十分重要的。
高校可以通过课堂教学、讲座和座谈会等形式，深入开展马克思主义理论和中国特色社会主义理论的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
高校还可以组织团员青年参观实地考察，了解社会主义建设的成就和困难，激发他们为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的信心和动力。
要鼓励团员青年参与实践活动。
实践是检验理论的唯一标准，通过参与实践活动，团员青年可以更好地了解社会实际和现实问题，并在实践中不断提高自己的理想信念素养。
高校可以组织团员青年参加社会实践、志愿服务和创新创业等活动，培养他们的实践能力和责任意识，让他们在实践中成长、在实践中坚定理想信念。
要建立良好的学习环境和组织机制。
高校可以设立团委会等组织，负责团员青年的理想信念教育工作。
团委会可以与学校其他相关部门合作，共同制定理想信念教育的计划和课程，组织各类培训和讲座，促进团员青年理论学习和实践经验的交流。
高校还可以创新教育方式，如开展线上学习、建立学生社团等，为团员青年提供更多的学习和交流的机会。
要注重引导和激励。
高校可以通过精心设计的学生干部选拔和评优评先等激励机制，引导团员青年积极参与理想信念教育活动。
高校还可以多渠道宣传团员青年在理想信念教育中的优秀表现和成果，激励更多的团员青年投身其中。
加强高校团员青年理想信念教育的实践与探索，需要注重政治理论教育、鼓励参与实践活动、建立良好的学习环境和组织机制，以及引导和激励团员青年的积极参与。
只有这样，才能真正加强团员青年的理想信念教育，培养他们成为有理想、有信念、有担当的时代新人。
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究
新时代加强大学生理想信念教育的必要性研究1. 引言1.1 1. 理想信念教育对大学生发展的重要性理想信念教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，也是大学生乃至整个社会发展的基石。
在当今社会，大学生是祖国的未来，他们的理想信念直接影响着国家的未来发展方向和前途。
加强大学生理想信念教育，不仅是为了培养更加有理想、有信念、有担当的新时代人才，更是为了推动社会主义核心价值观的深入人心，引领全社会积极向上、向善向好的方向发展。
理想信念教育可以帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们具有积极向上、担当责任的意识和行动。
只有拥有正确的理想信念，大学生才能审时度势，勇往直前，不断奋发进取，实现个人的价值和社会的发展。
理想信念教育可以激发大学生的创新精神和实践能力，推动他们不断学习和进步。
理想信念是精神的动力，只有有了坚定的理想信念，大学生才能在面对困难和挑战时坚定不移、百折不挠，开拓创新，实现自身的价值和梦想。
理想信念教育对大学生发展至关重要。
只有深入理解和认识其重要性，才能更好地引导大学生树立正确的理想信念，推动他们健康成长、积极进取，为祖国和社会做出更大的贡献。
1.22. 新时代背景下加强大学生理想信念教育的必要性新时代是一个信息爆炸、竞争激烈的时代，大学生面临着前所未有的挑战和压力。
在这样一个时代背景下，加强大学生理想信念教育显得尤为重要和必要。
理想信念是人们在奋斗过程中的动力源泉，只有坚定的理想信念才能让大学生在竞争中不迷失方向，不动摇信念，不停止探索。
现实社会的竞争环境要求大学生具备坚强的理想信念，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。
新时代的特点是变革与创新的时代，大学生作为祖国和民族的未来，需要具备积极的理想信念，才能在社会的发展中发挥重要作用。
加强大学生理想信念教育，不仅可以培养大学生的使命感和责任感，更能激发其追求卓越、勇攀高峰的精神。
只有通过加强理想信念教育，大学生才能拥有坚定的信念和使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
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导 的中国特色社会主义建设 的成果 ，就是对科 学社会主义理论最 好 的诠释 。
“ 两课”在 引导大 学生树立 科学的世 界观 、 价值观和人生观方
面发挥着重要作用 。但是我们必须看到 ， 前 “ 目 两课” 课程设 置不
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（ 华南 师范 大学教 育科 学学 院 广 东・ 州 ５０ ３ ） 广 １６１
新 时期 大学生理想 信念教 育探 索
摘 要 当代大学生理想信念教 育面临新情况 ， 必须 明确理想信 念教 育的 目标 ， 用理论武装青年大学生 ， 加强艰苦奋 斗精
引导大学生树 立坚定的共产 主义理想信念 ， 就要 引导他们正
确看待我 国 目前存 在的社会 问题—— 贪污腐败 、 大于法 、 富差 权 贫
尽合理 ， 教学 内容不 能反映理论和实际的最新进 展 ， 不能有针对性
地解答重大 的理论 和现实 问题 ，有针对性地 回答 学生关心的思想
距、 社会 不公等。党建工作者要 教育 大学生 ， 确认 识党与党员之 正 间的关 系 ， 党的纲领与党 的具体行 为之间的关系 ， 相信 中国共产党 依然会为实现共 产主义而奋斗 ，并逐渐 提高党 的领 导水平和执政 水平 ， 提 高拒腐 防变和抵御风 险能力 ， 继续带领 人民群众建设
正确 、 是否深刻有直接关系 ， 而马克思主 义理 论特别是马克思 主义 的党建理论 ， 科学地 阐述 了上述问题 。因此， 要使马克思主义、 毛泽
东思想、 邓小平理论和 “ 三个代表”重要思想真 正进教材 、 进课堂 、
学生 的思想 ， 有些 大学生不同程度地存在 政治信仰迷茫 、 想信念 理
信念 ， 有共产主义信念。” 邓小平 同志不仅强调 了理想信念是艰苦
奋 斗的精神支柱 ，而且叉强调 了艰苦奋 斗是 实现崇高理想 的必 由 之路 。在新的历史发展阶段 ， 缺少政治 经验 和礼会生活经验的青年
引导大学生树立坚定 的共产主义理想信 念 ，就不能把 内涵极
其丰富的共产主义思想体 系 ，简单化地归结 为实现共产主义 理想 的时间问题。许多大学生 ， 至是学生党员认 为 ， 甚 只要不能 明确地 回答实现共产主义理 想的确切时间 ，共产 主义就是个不切 实际的
模 糊 、 值 取 向 扭 曲 、 会 责 任 感 缺乏 、 苦 奋 斗 精 神 淡 化 等 问 题 。 价 社 艰
进 头脑 ， 真解答大学生关心 的重大理论和 实际问题 ， 认 为大学生坚
定 理想信念 、端正入党动机提供正确 的理论指导和强大 的精 神支
面对新情况 ， 有必 要重新审视我们 的理想信 念教育 ， 提高教 育的有
神的教育 ； 开辟 多种 途 径 ， 高 大 学 生理 想 信 念 教 育 的 实 效性 。 提
关键词
大学生
理想信念
教 育
文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ２ ７ ９ ２ ０ １ — ６ — ２ １ ７ — ８ ４（ ０ ８） ０ ０ ０ ０ 理论教育是理想教育 、 动机教育的基础 。个体的入党的动机正 确与否往往与他对共产主义理想信念 和无产阶级政党 的认识是否
效性。
一
柱。党建工作 者可 以尝试 开展党 的基本理论 、 路线 、 领 、 纲 经验教
育 ， 中国革命 、 开展 建设、 改革开放 的历史教育 ， 开展基本 国情和形
明 确 理 想 信 念 教 育 的 目标
、
势政 策教育及 科学发展观教育 ，使大学生 正确认识国家的前途命
中共 央 、 Ｉ 国务院 《 关于进一步加强 大学 生思想政治教育的意 见 》｜ ｒ 提出了实事求 是的要求 ， ｌ 就是 要区分层次 ， 努力在两个 层次
运， 正确认识 自己的社会责任。 艰苦奋斗 是中华 民族的光荣传统 ， 同时 ， 艰苦奋斗也是我党 的 优 良 统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是 思想道德 问题也是人 传
生观、 价值观 问题 。“ 为什么我们过去能在非常 困难 的情况下奋 斗， 战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想 ， 有马克思主义
大学 生 ， 面对社 会现实 中的困难 、 矛盾或者个 人抱负 的波 折 ， 往往 对理想信念产 生困惑、 失望甚至抛弃理想信念 而随波逐流 ， 这充分 说 明理想信 念教育必须与艰苦奋斗教育结合 起来。党建工作者要 热情地 引导 当代大学生深刻认识 国情 ， 始终 与党 和人民同甘共苦 ， 切实增强社会责任 感和历史使命感 ，坚定地 为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现中 国特色社会
上实现对青年大学生 理想信念教育的 目标 ： 对于全体大学 生， 都要 确立在 中国共 产党领 导下走中 国特 色社会 主义道路 、实现 中华 民 族伟大复兴 的共 同理 想和坚定信念 ； 同时 ， 积极引导大学 生不断 要 追求更高的 目标 ， 使他 们中的先进分子树立 共产主义的远大理想 ， 确立 马克思主义的坚定信念 。
中图分类号 ： ４ Ｇ６ ２
当代大学 生有没有 坚定的理想信念 ，直接关 系副他们 有否积 极进 敬的人生态 度 、 昂扬 向上 的精 神状态 、 不屈不饶 的坚定 意志 ，
也关系到社会主义事业的继往开来 、 兴衰成败。当代 大学生理想信
念 的主流是 积极的 、 健康的 、 奋发 向上 的。但伴随着经 济全球化进 程 的 日益深入 ，潮 水般涌入的各种文化 思潮和价值观念 冲击着大
主义共 同理想而奋斗 。 三、 开辟多种途径 。 提高大学生理想信 念的实效性
１以 “ ． 两课 ”为 主 渠 道 ， 行 理 想信 念教 育 进
空想 。党建工作者要教育大学生 ， 实现社会主义 、 共产主义 ， 不是一
个单纯 的时间概念或者能用 时间标准作界定 的 ，借 用邓小平 同志 关于判断改革是非得失 的根本标 准 ，应该是社 会主义社会 的生产 力是 否发展 ， 社会主义 国家的综合国力是否增强 ， 广大人 民群众 的