福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期期中考试化学试卷

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福建省泉州市惠安县六校联盟九年级上学期化学期中考试试卷(解析版)

福建省泉州市惠安县六校缔盟九年级上学期化学期中考试一试卷（解析版）一、单项选择题1.物质世界在不断变化，以下变化中没有产生新物质的是（）A.葡萄酿酒B.灯泡发光C.食品腐败D.氢气燃烧【答案】 B【考点】物理变化、化学变化的特点及其鉴别【解析】【解答】 A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；B、灯泡发光过程中可是能量的相互转变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、食品腐败过程中有新物质生成，属于化学变化，不吻合题意；D、氢气燃烧过程中有新物质水生成，属于化学变化，不吻合题意。

故答案为： B。

【解析】依照化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成解析。

2.学会观察实验现象是做好实验的基础，以下对实验现象的描述中，错误的选项是（）A. 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B. 电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃C. 红磷在空气中燃烧产生白烟D. 将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液领悟变成红色【答案】 A【考点】反应现象和实质的联系【解析】【解答】 A、铁丝在氧气中激烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，吻合题意；B、电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，不吻合题意；C、红磷在空气中燃烧产生白烟，不吻合题意；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变成红色，不吻合题意。

故答案为： A。

【解析】依照铁丝、红磷燃烧的现象解析；依照电解水的现象解析；依照二氧化碳与水反应生成碳酸解析。

3.以以下列图所示的相关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）A. B.C. D.【答案】 D【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】 A、二氧化碳与水反应生成碳酸，不吻合题意；B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，有二氧化碳的化学性质，不吻合题意；C、二氧化碳密度大，齐聚在烧杯底部，又由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此下方的蜡烛先灭，既有二氧化碳的化学性质，也有二氧化碳的物理性质，不吻合题意；D、二氧化碳能够像倒水相同倾倒，说明其密度较空气的大，只能证明二氧化碳的物理性质，吻合题意。

泉州市惠安县九年级上学期期中化学试卷

泉州市惠安县九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2017·柘城模拟) 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 干冰制冷C . 铁矿炼铁D . 太阳能取暖2. （2分）(2020·哈尔滨模拟) 区分生活中的下列各组物质，所用方法完全正确的是（）需要鉴别物质方法1方法2A硫酸铵和磷矿粉看颜色加水溶解观察溶解性B硬水和软水闻气味加入等量石灰水观察C羊毛和丝绸灼烧闻气味触摸感受柔软度D黄铜和纯铜直接看颜色在空气中灼烧后，观察颜色A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 称量固体D . 给固体加热4. （2分）(2018·蒙自模拟) 下列所示的实验方法或操作正确的是（）A . 二氧化碳验满B . 浓硫酸稀释C . 一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，不符合题意D . 给试管里的液体加热5. （2分） (2018九上·东台期中) 实验的操作步骤一般不能颠倒，下列有关实验操作错误的是（）A . 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品B . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量C . 加热高锰酸钾并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管D . 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热6. （2分）实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A . 加热固体药品前B . 与加热固体药品同时C . 开始有气泡放出时D . 气泡连续并均匀放出时7. （2分）下列实验操作或现象正确的是（）A . 排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B . 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯C . 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量时，出现大量白雾，冷却后水倒吸约1/5体积D . 用氢氧化钠固体与稀盐酸作用，验证得出中和反应放热8. （2分）(2019·萧县模拟) 分类是研究物质的常用方法。

福建省泉州市2018届九年级化学上册期中考试试卷(含答案和解析)

福建省泉州市泉港区2018届九年级上册化学试题一、单选题1.在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中，发生化学变化的是（）A. 歌舞表演B. 放飞白鸽C. 燃放烟火D. 音乐喷泉2.下列是生活中的物质，不属于混合物的是（）A. 矿泉水B. 洁净的空气C. 冰水D. 加碘食盐3.防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是（）A. 铁B. 钙C. 碘D. 硒4.下列操作正确的是（）A. 加入固体粉末B. 读取液体体积C. 倾倒液体D. 过滤5.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。

为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（）A. 多用煤作燃料B. 多用私家车出行C. 随意焚烧垃圾D. 减少燃放烟花爆竹6.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后加热，溶液颜色的变化是（）A. 先变红后变紫B. 变红后颜色不再改变C. 先变蓝后变紫D. 先变红色后变无色7.下列解释不相符的是（）A. 墙内开花墙外香分子——不断运动B. 水烧开后壶盖被顶开——分子体积变大C. 甘蔗甜，柠檬酸——不同分子性质不同D. 物质热胀冷缩——微粒间的间隙变化8.如图是表示某气体分子的示意图,图中、分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是（）A. B. C. D.9.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题10.下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质（或方法）是（________）A．闻气味B．观察颜色C．燃着的木条D．________11.先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上下列反应属于化合反应的是（________）A．石蜡+ 氧气水+二氧化碳B．氧化汞汞+ 氧气C．铝+ 氧气氧化铝D．________12.先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上根据右图的信息判断，下列说法正确的是（________）A．硫属于金属元素B．硫原子的核电荷数为16C．硫原子的相对原子质量为32.07gD．________13.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

2018-2019学年福建省泉州市惠安县惠南中学九年级(上)期中化学试卷

2018-2019学年福建省泉州市惠安县惠南中学九年级（上）期中化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列措施不符合建设“生态漳州”的是（）A. 不向水中丢垃圾B. 生活污水任意排放C. 合理使用农药化肥D. 严查工厂排放的水是否达标2.市场上有“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、哂、钙”指的是（）A. 原子B. 分子C. 单质D. 元素3.下列事实与对应的解释不相符的是（）A. 墙内开花墙外香--分子不断运动B. 甘蔗甜，柠檬酸--不同分子性质不同C. 水烧开后，壶盖被顶开--分子体积变大D. 物质热胀冷缩--微粒间的间隙变化4.下列实验基本操作错误的是（）A. 检查装置气密性B. 点燃酒精灯C. 滴加液体D. 过滤5.下列物质由离子构成的是（）A. 氯化钠B. 氮气C. 金刚石D. 五氧化二磷6.下列化学用语书写正确的是（）A. 1个镁离子：Mg+2B. 2个氮分子：2N2C. 4个氢原子：2H2D. 硫化锌：Zn2S7.“”示意图可表示的分子是（）A. HeB. Cl2C. COD. CH48.下列属于化学变化的是（）A. 活性炭脱色B. 冰雪融化C. 酒精挥发D. 甲烷燃烧9.下列关于氧气的说法，正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧生成Fe3O4B. 燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C. 红磷在空气中燃烧产生白雾D. 氧气能与所有物质发生化学反应10.硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。

元素周期表中“硒”的信息如图所示。

下列关于硒元素说法错误的是（）A. 是非金属元素B. 原子序数为34C. 相对原子质量为78.96gD. 元素符号为Se二、计算题（本大题共1小题，共6.0分）11.艾草中含有的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值，求：（1）黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为______（2）黄酮素的相对分子质量为______，其中氧元素的质量分数为______（精确到 0.01%）三、简答题（本大题共2小题，共31.0分）12.多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。

泉州市惠安县九年级上学期化学期中考试试卷

泉州市惠安县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015八上·哈尔滨期中) 下列过程没有发生化学变化的是（）A . 动植物呼吸B . 食品充氮防腐C . 粮食酿酒D . 钢铁生锈2. （2分）(2017·河东模拟) 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确的是（）A . 将地沟油转化为航空油，变废为宝B . 使用新型的可降解塑料，减少白色污染C . 改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D . 加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨3. （2分）葡萄糖在人体内氧化的化学方程式为C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（）A . 单质B . 氧化物C . 盐D . 有机化合物4. （2分） (2016九下·衡阳期中) 下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）A . 分子由原子构成，原子是不能再分的最小粒子B . 相同原子可以构成不同的分子C . 在原子中，原子核内的质子数等于核外电子数D . 分子、原子、离子都是构成物质的粒子5. （2分）下列三幅图都来自课本，都是和水相关的，结合图形，指出下列说法中叙述正确的是（）A . 图2得到的水是纯净物B . 三幅图中水的化学性质不同C . 在图1的变化过程中分子种类发生改变D . 图3中水的状态前后不会改变6. （2分）(2017·巴中) 下列有关主题知识的归纳错误的是（）A、化学与生产铵态氮肥不能与碱性物质混用利用熟石灰对酸性土壤进行中和处理B、化学与健康人体缺铁易引起缺铁性贫血病重金属中毒，可用牛奶、豆浆缓解C、安全常识室内煤气泄露，立即打开排风扇油锅着火，立即用水浇灭D、化学与环境保护使用可降解塑料，可以减少“白色污染”用新能源逐步代替化石燃料，能减少雾霾和酸雨的产生A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2016九上·重庆期中) 正确的实验操作对实验结果，人身安全都非常重要．下列实验操作正确的（）A . 点燃酒精灯B . 称量10.05g固体C . 液体加热D . 量9.5mL液体8. （2分）(2017·北塔模拟) 类推是学习中常用的思维方法。

福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级化学上学期第三次月考试题新人教版-含答案师生通用

福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级化学上学期第三次月考试题班级_________ 姓名_____________ 座号______ 成绩________可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 Ca:40第Ⅰ卷选择题一、选择题。

（30分，共10小题，每题3分。

每题只有一个选项符合题意。

）1．古诗词是古人留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2、下列元素摄入缺乏会导致人体骨质疏松，严重时易得佝偻病的是（）A．铁 B . 钙 C. 锌 D. 碘3、下列图示实验操作中正确的是（）．A. 滴加液体B. 过滤C. 检查气密性D. 加热液体4、在下列各项：①物质种类②物质的总质量③元素种类④分子种类⑤分子数目⑥原子种类⑦原子数目，在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①②⑥⑦ B．②③④⑥⑦C．②③⑤⑥⑦ D．②③⑥⑦5、木糖醇（C5H12O5）具有较好的防龋齿特性．下列说法正确的是（）A．木糖醇中含有22个原子 B．木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成C．木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为5:12:5 D．木糖醇中碳元素的质量分数最大6、下列化学用语正确的是( )A. 3个氧分子：3OB. 3个钠离子：C . 2个氢原子：2H D. 氯化钾：KCl27、已知反应3A ＋2B＝2C +D,A、B两物质完全反应时，质量比为3：4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为（）A．80g B. 60g C.90g D.120g8、硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料．元素周期表中“硒”的信息如图所示．下列关于硒元素说法错误的是（）A．是非金属元素B．原子序数为34C．元素符号为Se D．相对原子质量为78.96g9、根据防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A、室内着火时不急于打开门窗B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C、用明火检验燃气是否泄漏D、发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻10、如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是（）A．图①分子中两种原子的个数比为1：4 B．图②对应的物质是化合物C．反应前后原子的种类和个数不变D．两种生成物的分子个数比为1：2第Ⅱ卷非选择题第Ⅱ卷共6题，共45分。

福建省泉州市惠安县惠南中学九年级(上)期中化学试卷

福建省泉州市惠安县惠南中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个正确选项）1．（3分）保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（）A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病C．推广使用太阳能、风能等清洁能源D．废旧电池回收集中处理2．（3分）以下物质由离子构成的是（）A．氯化钠B．蒸馏水C．金刚石D．氧气3．（3分）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．洗净的铁锅出现锈渍D．潮湿的衣服被晒干了4．（3分）下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯5．（3分）下列方法无法达到实验目的是（）A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用澄清石灰水区分二氧化碳和氮气C．用过滤除去食盐水中的食盐D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液6．（3分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾7．（3分）人体内必需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是（）A．钙B．碘C．铁D．锌8．（3分）下列操作或现象与解释不一致的选项是（）选项操作或现象解释A．给篮球充气微粒间有间隔B．水烧开后，壶盖被顶开水分子是有质量的C．在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D．金刚石与石墨的物理性质不同构成物质的原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D9．（3分）如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是（）A．图①分子中两种原子的个数比为1：4B．图②对应的物质是化合物C．反应前后原子的种类和个数不变D．该反应属于分解反应10．（3分）下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氮气化学性质不活泼．可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，通电时会发出各种颜色的光二、填空题（本题共3小题，共30分）11．（12分）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．（1）清澈透明的山泉水属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）水的净化过程中，起到除去难溶性固体杂质的操作是，其中玻璃棒的作用是．（3）区别水样为硬水还是软水，常用的试剂是．（4）水电解过程中发生变化的粒子是，该变化涉及到的化学表达式为：．12．（9分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于种元素的粒子；（2）A、B、C三种粒子中，属于离子的是（填序号）；（3）若D为硫元素的原子结构示意图，则x＝，该粒子在化学变化中易（填“失”或“得”）电子而变成（用离子符号表示）．13．（9分）（1）用化学用语填空①2个氧原子：；②地壳中含量最多的金属元素：；③镁元素显+2价：；④1个氮分子：；⑤氧化铝的化学式：．（2）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：①黄曲霉素B2的相对分子质量为；②黄曲霉素B2分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为．三、实验题（本题共1小题，共15分）14．（15分）根据如图回答问题：（1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是，反应的化学方程式为（2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是．（3）用制取的二氧化碳进行试验：①实验（Ⅱ）中溶液变色；②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为色，解释出现此现象的原因．福建省泉州市惠安县惠南中学九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个正确选项）1．B；2．A；3．C；4．D；5．C；6．B；7．A；8．B；9．C；10．C；二、填空题（本题共3小题，共30分）11．混合物；过滤；引流；肥皂水；水分子；2H2O2H2↑+O2；12．三；AC；6；得；S2﹣；13．2O；Al；；N2；Al2O3；314；17：14：6；三、实验题（本题共1小题，共15分）14．酒精灯；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将集气瓶正放，用向上排空气法收集；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；澄清的石灰水变浑浊；红；紫；碳酸不稳定，受热分解生成二氧化碳，所以溶液由红色变为紫色；。

2018中考化学试题及解析答案

2019年惠安县初中学业质量监测化学试题班级姓名座号相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg —24 Cl —35.5第Ⅰ卷选择题第Ⅰ卷共10题，每小题3分，共30分。

1．小华同学身体不适，经医生诊断缺少维生素。

小华同学应多食用下列食物中的（） A ．水果、蔬菜B ．鸡蛋、豆浆C ．炸鸡、鱼D ．米饭、面包2．下列物质中铁元素的化合价为+6价的是（）A ．H 2FeO 4B ．Fe(OH)3C ．FeCl 2D ．Fe 3．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A ．红磷B ．铁丝C ．木炭D ．硫磺4．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH 3 ③SO 2 ④CuO ⑤Mg 2+ ⑥2OH —⑦H 2O A ．表示离子个数的是⑤⑥B ．表示离子所带电荷数的是④⑤C ．表示分子中原子个数的是③⑦D ．表示分子个数的是①②5．右下图为甘氨酸分子结构模型，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（） A ．一个甘氨酸中分子含有1个氧分子 B ．一个甘氨酸分子由10个元素组成C ．甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D ．甘氨酸中碳元素与氢元素的质量比为24:5 6．下列物质的用途和性质对应正确的是（） A ．氧气用于炼钢：氧气具有可燃性 B ．硫酸用于除铁锈：硫酸能与活泼金属反应 C ．洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污D ．二氧化碳用于灭火：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气7．如图是某化学反应的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子。

下列对图示模型理解正确的是（） A ．该反应有单质生成B ．该反应原理为2H 2 + O 2 ===== 2H 2OC ．反应前后物质均为混合物D ．反应前后原子数目发生了变化+2MnO 28．氢氧化钴Co(OH)2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co + 2HCl == CoCl2 + H2↑②CoCl2 + 2NaOH == Co(OH)2↓+ 2NaClA．钴的金属活动性比铜强B．Co(OH)2可以干燥氯化氢气体C．Co(OH)2的化学性质不稳定D．氢氧化钴难溶于水9选项实验目的实验方案A 鉴别氯化铵与硫酸铵固体取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味B 鉴别硬水和软水观察颜色或闻气味C 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 加入适量的石灰水，过滤D 除去CaO中少量CaCO3 加入适量的水，过滤10．在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和NaOH溶液。

初中化学福建省泉州市惠安县城北初中九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc

初中化学福建省泉州市惠安县城北初中九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共12题） 1.在下列变化中，属于物理变化的是( )A ．铁钉生锈B ．纸张燃烧C ．冰雪融化D ．面包发霉【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A 、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化；B 、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；C 、冰雪融化只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D 、面包发霉有新物质生成，属于化学变化．故选C ．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列物质的用途，主要利用物质化学性质的是()A ．石墨作电极B ．用金刚石切割玻璃C ．酒精作燃料D ．干冰用于人工降雨【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来，据此分析解答．【解答】解：A 、石墨作电极，导电过程没有发生化学变化，利用了物理性质，故A 错误．B 、金刚石制造钻头，利用金刚石的硬度大，不需要发生化学变化，利用了物理性质，故B 错误．C 、酒精作燃料是通过酒精燃烧放出大量的热体现出来的，发生了化学变化，利用化学性质，故C 正确．D 、干冰用于人工降雨，主要利用干冰易升华吸热的性质，利用了物理性质，故D 错误．故选C ．【点评】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来．难度：容易知识点：物质的变化和性质3.下列各项研究课题，不属于化学研究内容的是( )A ．研制高温超导材料B ．观测太阳系外行星C ．从水中提取氢能源D ．资源的保护与利用【答案】【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．A、研制高温超导材料属于新材料的研制，发生了化学变化是化学的研究内容，故A正确．B、观测太阳系外行星，这是天文行业的内容，不属于化学研究的内容，故B错误．C、从水中提取氢能源，属于新能源的研制，属化学研究的内容，故C正确．D、资源的保护和利用，属化学研究的内容，故D正确．故选B．【点评】本题考查化学学科的研究内容及范畴，要牢记化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．难度：容易知识点：走进化学实验室4.儿童摄入锌元素不足，可能导致()A．发育停滞、智力低下，得侏儒症B．甲状腺疾病C．骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D．缺铁性贫血【答案】【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】A．根据锌元素与人体健康的关系来分析；B．根据碘元素与人体健康的关系来分析；C．根据钙元素与人体健康的关系来分析；D．根据铁元素与人体健康的关系来分析．【解答】解：A．人体中锌元素摄入不足会引起食欲不振、发育停滞、智力低下，得侏儒症，故A正确；B．人体缺碘元素，会导致甲状腺疾病，故B错误；C．人体缺钙元素，会导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病，故C错误；D．人体缺铁元素，会导致缺铁性贫血，故D错误．故选A．【点评】呵护生命，保障健康，是人类不懈追求的永恒主题，营养素及化学元素与人体健康的关系也是中考历年不变的热点．难度：容易知识点：化学元素与人体健康5.红磷在空气中燃烧的主要现象是()A．发出黄光，放热，产生大量白烟B．火星四射，放热，生成黑色固体C．发出耀眼白光，放热，生成白色粉末D．发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据红磷在空气中燃烧的现象，进行分析判断．【解答】解：红磷在空气中燃烧，发出黄光，放热，产生大量白烟．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：氧气6.下列物质由离子构成的是()A．金B．二氧化碳 C．氯化钠D．金刚石【答案】【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：离子7.下列化学用语书写正确的是()A．五氧化二磷：P2O5B．钙离子：Ca+2C．2个氢原子：H2D．铝元素：AL【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5；故选项正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；故选项错误；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；故选项错误；D、元素可用元素符号表示，元素符号如果是有两个字母组成，第一个要大写，第二个要小写，故铝元素的元素符号为：Al；故选项错误；故选A【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：容易知识点：化学式与化合价8.如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是()A．元素符号是Ca B．原子的核外电子数是20C．属于非金属元素D．相对原子质量为40.8【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号是Ca，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为20，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，属于金属元素，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为40.8，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价9.下列实验装置或操作错误的是()A．高锰酸钾制取氧气B．取用粉末状药品C．收集二氧化碳D．检查装置气密性【答案】【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、图中高锰酸钾制取氧气的装置正确；B、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；C、二氧化碳的密度大于空气，所以用向上排空气法收集气体；D、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁．【解答】解：A、图中高锰酸钾制取氧气的装置正确，故A正确；B、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故B正确；C、二氧化碳的密度大于空气，所以用向上排空气法收集气体，图中操作错误，故C错误；D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好．故D正确．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查固体的取用及检验装置的气密性的方法；了解常用气体的收集方式．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学10.下列解释错误的是()A．灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，说明分子在不断运动B．石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为受压后分子体积变小C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，说明分子运动速率随温度升高而增大D．13mL的水与13mL的酒精混合后，体积小于26mL，说明分子间有空隙【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．B、石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．C、蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，分子运动速率随温度升高而增大，故选项解释正确．D、13mL的水与13mL的酒精混合后，体积小于26mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子11.酚酞（C20H14O4）是实验室常用的药品．下列说法不正确的是()A．属于氧化物B．1个分子中含有38个原子C．相对分子质量为318D．由碳、氢、氧三种元素组成【答案】【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据物质的组成来分析．【解答】解：A．氧化物是由两种元素组成的，而酚酞中含有三种元素，故错误；B．一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，共38个，故正确；C．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知，酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，故正确；D．酚酞化学式是C20H14O4，由C、H、O三种元素组成，故选项说法正确．故选A．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价12.如图是某反应的微观示意图，若“○”表示氧原子，“●”表示氢原子，有关说法正确的是()A．该反应属于化合反应B．图中甲、乙、丙三种物质都是化合物C．该化学反应前后，原子种类和个数没有改变D．该化学反应前后，分子种类和个数没有改变【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据○表示氧原子，●表示氢原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式，然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度，分析知该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑据此判断即可．【解答】解：由分析知该反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；A、该反应的特点是“一变多”是分解反应，不是化合反应，故A错误；B、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，所以甲、乙是氧化物，丙不是氧化物，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和个数未变，故C正确；D、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类和个数发生了变化，故D错误．故选C．【点评】此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查，依据信息书写相关的方程式可简化做题的程序，起到事半功倍的作用．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共3题）1.多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．请根据所学的知识，回答下列问题：Ⅰ、认识物质的组成和构成（1）图1是电解水实验装置，A试管产生的气体是__________________，B试管产生的气体是__________________，两种气体的__________________（填“体积比”、或“质量比”）为2：1，该反应的化学式表达式为__________________，该实验证明：水是由__________________和__________________组成的．（2）水是由__________________（填“离子”、“原子”或“分子”）构成．Ⅱ、认识物质的性质和变化（3）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图2）．说明二氧化碳具有的性质有：①__________________；②不燃烧，一般也__________________．（4）往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，观察到__________________的现象，这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸，该反应的化学式表达式为__________________．Ⅲ、认识物质的用途和制法（5）功过相对论：氧气可以用于__________________（填一种用途），但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质，金属发生缓慢氧化会腐蚀．（6）工业上常用分离液态空气制氧气，液态氮气沸点比液态氧气的沸点__________________（填“高”或“低”），将液态氮气从液态空气中蒸发出来，获得液态氧气，该过程发生__________________（填“物理变化”或“化学变化”）．【答案】【考点】电解水实验；氧气的用途；氧气的工业制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据电解水的实验进行分析解答，与电源负极相连的试管中产生气体较多，是氢气；与电源正极相连的试管中产生气体较少，是氧气；且二者的体积比约为2：1；（2）根据物质是由分子、原子、离子构成的解答；（3）根据该实验实质就是验证二氧化碳密度比空气大，会向下沉进行解答；（4）根据二氧化碳的化学性质进行分析解答；（5）根据氧气的用途解答；（6）根据工业上常用分离液态空气制氧气的原理解答．【解答】解：（1）通电一段时间后，B试管中收集到的气体体积少，是氧气（或O2），A试管中产生气体较多，是氢气；电解水所得正负两极气体的体积比为1：2；该反应的化学式表达式为：2H2O2H2↑+O2↑；该实验证明：水是由氢元素和氧元素组成的；（2）水是由水分子构成的；（3）烧杯中的棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧；隔绝氧气可以灭火；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．（5）氧气可以用于供给呼吸（炼钢、焊接和切割金属、火箭的助燃剂、支持燃烧等）；（6）工业上常用分离液态空气制氧气，液态氮气沸点比液态氧气的沸点低，将液态氮气从液态空气中蒸发出来，获得液态氧气，该过程发生答案：（1）氢气（或H2）；氧气（或O2）；体积比；2H2O2H2↑+O2↑；氢元素；氧元素；（2）分子；（3）①密度比空气大；②不支持燃烧；（4）紫色石蕊试液变红色；CO2+H2O=H2CO3（5）供给呼吸（炼钢、焊接和切割金属、火箭的助燃剂、支持燃烧等）；（6）低；物理变化．【点评】本题考查了物质的组成和构成以及常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：偏难知识点：自然界的水单元测试2.水是宝贵的自然资源，水与我们生活息息相关．请回答以下有关问题：（1）有些村庄打深井取用地下水，地下水是硬水或软水，可用__________________（填物质名称）检验．饮用硬水对人体健康是不利的，生活中常用__________________方法将硬水转化为软水．（2）我国规定生活应用水的水质必须达到四项指标：A．不得呈现异色；B．不得有异味；C．澄清透明；D．不得含有细菌和病毒．某同学制作的简易净水器如图所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________________（填操作名称），可以使水质达到上述四项指标中“C”项指标；其中活性炭的主要作用是__________________，可以使水质达到上述四项指标中的“A、B”两项指标．简易净水器净化过的水还可能含有细菌和病毒等，不能直接饮用．可以采取通入氯气等对水进行__________________（填净化水的方法）．（3）“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列关于水资源的保护和利用正确的是__________________（填字母序号）．A、生活污水、工业污水直接排放B、大量使用化肥、农药和含磷洗衣粉C、设法提高工业用水重复利用率D、沿海缺淡水地区，大力开发地下水．【答案】【考点】硬水与软水；水的净化；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】（1）根据可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度进行解答；（2）根据小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤、活性炭具有吸附性、氯水具有消毒杀菌的作用进行解答；（3）根据防止水资源污染的措施进行解答．【解答】解：（1）可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；生活中常用煮沸方法降低水的硬度；（2）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤；活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味；氯水具有消毒杀菌的作用；（3）A、生活污水、工业污水直接排放会污染水资源，不利于水资源的保护，故A错误；B、大量使用化肥、农药和含磷洗衣粉会污染水资源，不利于水资源的保护，故B错误；C、设法提高工业用水重复利用率可以节约用水，利于水资源的保护，故C正确；D、沿海缺淡水地区，大力开发地下水，会破坏地下水资源，故D错误．故答案为：（3）（1）肥皂水；加热煮沸；（2）过滤；吸附；消毒杀菌；（3）C．【点评】要解答好这类题目，要熟记水的净化方法中各物质的用途、硬水及软水区分方法以及硬水软化的方法．节约用水要从点滴做起，从我做起，只有这样才能更好地节约水资源．难度：中等知识点：自然界的水单元测试3.如图是某品牌加碘盐的标签．请根据图示信息回答下列问题：（1）该加碘盐属于__________________（填“纯净物”或“混合物”）．（2）标签上的“碘含量”中的“碘”是指__________________（填“元素”、“分子”、“原子”或“离子”）．（3）碘酸钾（KIO3）的相对分子质量为__________________．（4）这包加碘盐中至少含有碘元素__________________mg．（5）高温烹饪会使碘含量降低，说明碘酸钾受热__________________（填“易”“不易”）分解．【答案】【考点】标签上标示的物质成分及其含量；纯净物和混合物的判别；相对分子质量的概念及其计算；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】标签图示型．【分析】（1）根据题意，食盐中含有氯化钠、碘酸钾，进行分析解答．（2）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．（3）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．（4）根据标签信息来分析；（5）根据题干信息分析．【解答】解：（1）食盐中含有氯化钠、碘酸钾，食用“碘盐”属于混合物．故填：混合物；（2）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；故填：元素；（3）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得碘酸钾的相对分子质量为：39+127+16×3=214．故填：214；（4）根据标签信息可知，这包加碘盐中至少含有碘元素的质量为：18mg×=9mg，故填：9；（5）高温烹饪会使碘含量降低，说明碘酸钾受热易分解，故填：易．【点评】本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：元素三、综合题（共1题）1.化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”．“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质．若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成如图所示的“旅行”．请回答下列问题：（1）若如图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为：__________________．（2）若如图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为__________________（写物质名称），写出I反应的化学式表达式：__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见物质的推断题．【分析】（1）根据图1为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳，结合反应基本类型的定义分析属于的反应类型；（2）根据图1为氢元素的“旅行”路线，结合水和氢气可以相互转化进行分析．【解答】解：（1）图1为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以路线Ⅱ反应的化学式表达式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）图1为氢元素的“旅行”路线，水和氢气在一定条件下可以相互转化，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，所以甲为氢气，I反应的化学式表达式：2H2+O22H2O．故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）氢气；2H2+O22H2O．【点评】本题为框图式物质的推断题，解答本题的关键是依据题干提供的信息结合已有的物质性质的知识。

重点名校中考化学专题测试：06原子核外电子排布及离子

原子核外电子排布及离子一、单选题1．【山东省枣庄市台儿庄区2018届九年级上学期期末考试】某粒子的结构示意图为，小明想知道通过改变X 的值，可表示多少种不同的粒子( )A ．7种B ．6种C ．5种D ．4种【答案】A【解析】当该意图为原子结构示意图，则x=18，当该示意图为阳离子，则可能失去了1个、2个或3个电子，当为离子结构示意图，则可能得到1个、2个或3个电子，故共有6种离子，故选A 。

2．【江西省崇仁县第二中学2018届九年级下学期第一次月考】如下图是X 原子的结构示意图和X 元素在元素周期表中的信息。

下列关于X 的说法正确的是( )A ．X 元索的符号为MgB ．原子核内中子数为13C ．相对原子质量是26.98gD ．X 原子失电子后形成的离子是X 3＋【答案】D3．【广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测】下列说法中正确的是（）A ．2Fe +、3Fe +是同一种离子，都属于铁元素B ．生石灰和氧化钙是同一种氧化物，都含氧元素和钙元素C ．2NO 和24N O 是同一种化合物，氮元素的化合价都是+4价D ．属于同一种元素，两种粒子的电子排布相同【答案】B【解析】A、Fe2+、Fe3+核内质子数相同，故都属于铁元素，但不是同一种离子，错误；B、氧化钙俗称生石灰，生石灰和氧化钙是同一种氧化物，都含氧元素和钙元素，分别是−3、+5，正确；C、化学式表示物质的组成，化学式不同，物质也不相同，错误；D、核内质子数相同的一类原子统称为元素，质子数相同，元素的种类相同；质子数不同，元素的种类也不同，错误。

故选B。

4．【福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期第三次月考】下列化学用语正确的是( ) A．3个氧分子：3O B．3个钠离子：C．2个氢原子：2H D．氯化钾：KCl2【答案】C5．【黑龙江省哈尔滨市南岗区2017届九年级一模化学】下列冇关粒子结构示意图的说法不正确的是（ )A．①和④可以形成化合物 B．②和③属于同一周期元素的不同粒子C．②和④属于非金属元素的原子 D．②和③化学性质相似【答案】D【解析】A．①是钠原子，④是氯原子，它们可以发生反应，生成氯化钠化合物，正确；B．②是氖原子，③是氧离子，属于第二周期元素的不同粒子，正确；C．②是氖原子，④是氯原子，都属于非金属元素的原子，正确；D．原子的最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，②是氖原子，③是氧离子，错误。

福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级化学上学期第三次月考试题新人教版(附答案)

（30分，共10小题，每题3分。

每题只有一个选项符合题意。

）1．古诗词是古人留下的宝贵精神财富。

泉州市惠安县九年级上学期期中化学试卷

泉州市惠安县九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共37分)1. （2分）判断火柴燃烧是化学反应的依据是（）A . 放出热量B . 发光C . 有新物质生成D . 无法判断2. （2分） (2019九上·射阳期中) 随着人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（）A . 二氧化硫B . 稀有气体C . 二氧化氮D . 一氧化碳3. （2分）(2019·泉州模拟) 向含有一定量H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如下图所示。

下列说法错误的是（）A . oa段发生了中和反应B . ab段反应产生了蓝色沉淀C . b点溶液中的溶质是Na2SO4D . c点溶液呈中性4. （2分） (2015九上·花垣月考) 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”表示甲元素原子，“○”表示乙元素原子，图示中甲元素以游离态存在的是（）A .B .C .D .5. （2分）(2019·吉林模拟) 下列叙述中没有涉及化学变化的是（）A . 工业炼铁B . 涂在墙上的熟石灰逐渐变硬C . 水的电解D . 舞台上用干冰制造“云雾”6. （2分）(2019·仪征模拟) 为保证安全，面粉加工厂内应该张贴下列哪种标志（）A .B .C .D .7. （2分） (2016九上·合肥期中) 为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（）A . 50mL和50mLB . 60mL和40mLC . 40mL和60mLD . 20mL和80mL8. （2分）下列做法符合科学常识的是（）A . 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满B . 与灯泡串联的开关安装在火线上C . 稀释浓硫酸时，把水沿杯壁倒入浓硫酸中D . 用测电笔辨别火线与零线时，手不接触测电笔的金属体9. （2分）为达到实验目的，选用的试剂（或用品）不合理的是（）A . 比较人体吸入空气和呼出气体氧气含量——带火星的小木条B . 区别氮气和氧气——燃着的小木条C . 区别二氧化碳和氧气——澄清石灰水D . 区别双氧水和水——二氧化锰10. （2分） (2017九上·新乡期中) 某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素11. （2分）(2020·饶平模拟) 下列叙述不正确的是（）A . 2H2表示两个氢分子B . 实验室需要配制10%的氯化钠溶液，用量筒量取溶剂时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小C . 除去CO中少量的水蒸气和CO2 ，将气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液D . 氢氧化钠能去除油污，可作炉具的清洁剂12. （2分）分子是构成物质的一种粒子。

泉州市惠安县中考化学试卷

泉州市惠安县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·东平期末) 日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究．下列属于可再生能源的是（）A . 太阳能B . 煤C . 石油D . 天然气2. （2分） (2018九上·三明月考) 在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（）A . 厨房中因燃气泄漏而爆炸B . 高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C . 车胎因为暴晒而发生爆炸D . 气球因为充气过多而引起爆炸3. （2分）(2018·长宁模拟) 下列推理正确的是（）A . 氢氧化镁中含有金属元素，则碱中一定含有金属元素B . 某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C . 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸盐D . 含碳元素的物质燃烧会生成CO2 ，则燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素4. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A . 熄灭酒精灯B . 称量固体C . 过滤D . 滴加液体5. （2分）对于化学方程式C+O2 CO2 表示的意义，叙述正确的是（）A . 碳加氧气等于二氧化碳B . 该反应中，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，条件是点燃C . 每1份质量的碳和1份质量的氧气完全反应能生成1份质量的二氧化碳D . 每1个碳原子和2个氧原子化合生成1个二氧化碳分子6. （2分） (2018九上·市北区期中) 下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是（）A . 装置A可用于加热固体制气体B . 装置B可随时控制反应的发生和停止C . 装置C只能用于收集密度比空气小的气体D . 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a7. （2分）对溶质的质量分数是10%的NaCl溶液含义的解释错误的是（）A . 100g水中溶解了10g NaClB . 每100g NaCl溶液中含有10g NaClC . NaCl与溶液质量之比是1：10D . 将10g NaCl溶于90g水中所得溶液8. （2分） (2016九下·本溪期中) 人们日常生活中经常饮用雪碧，下列有关雪碧的叙述正确的是（）A . 在饮用雪碧后的一段时间内，人体内血液的pH将上升B . 夏天饮用冰雪碧，喝后不久打嗝，主要是因为雪碧受热，溶于其中的CO2溶解度变小，放出大量CO2气体C . 雪碧中滴入酚酞指示剂，雪碧变红色D . 喝雪碧后打嗝是一种热辐射过程9. （2分）(2017·贵港) 下列实验方案设计中，可行的是（）A . 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物﹣﹣加水溶解、过滤B . 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳﹣﹣将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化C . 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠﹣﹣加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发D . 验证锌、铁、铜的金属活动性顺序﹣﹣将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中10. （2分）(2018·自贡) 下列图象与对应叙述相符合的是（）A . 加热一定质量的氯酸钾固体B . 向pH=3的溶液中加水C . 向一定质量二氧化锰中加入过氧化氢溶液D . 向一定量氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液二、解答题 (共5题；共20分)11. （3分）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a、气体产物可能是二氧化碳；b、气体产物可能是一氧化碳；c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物．（1）如果猜想a成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式________．（2）同学们设计了如图1所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分．友情提醒：B装置中NaOH溶液的作用是：吸收并除去二氧化碳．实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为________．（3）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图2所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分．请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）________．12. （2分）(2016·临沂) 微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式________．（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是________．13. （5分）(2017·莆田模拟) 化学与生活息息相关．（1）芋头皮内含有碱性黏液，皮肤沾上会出现瘙痒，可用厨房中________来止痒．（2）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原理是________（用化学方程式表示）．（3）电动车蓄电池中所用电解液是质量分数约为28%的硫酸．用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸，需要水________g．实验室稀释浓硫酸时，应将________沿烧杯壁缓缓地注入盛有________的烧杯中，并不断搅拌．14. （3分） (2015九上·武汉期中) 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证．步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的左右．步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．（1）步骤2的目的是________．（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：________．15. （7分） (2019八下·广饶期中) 某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物10.9g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量，结果记录如下表。

泉州市惠安县九年级化学中考模拟考试试卷(二)

泉州市惠安县九年级化学中考模拟考试试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：(每题2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分） (2016九上·大庆期中) 自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）A . 冰雪融化B . 火山喷发C . 房屋倒塌D . 山体滑坡2. （2分）(2018·临沂) 把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A . 氯化铁B . 氢氧化镁C . 小苏打D . 汽油3. （2分） (2015九上·青冈县期末) 正确的化学实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（）A . 过滤B . 蒸发C . 称量固体D . 稀释浓硫酸4. （2分）(2016·邵阳) 下列说法中错误的是（）A . 用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用B . 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良C . 为减少水污染，农业上应合理使用化肥和农药D . 工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化5. （2分）一氧化碳属于（）①纯净物；②混合物；③化合物；④单质；⑤氧化物．A . ①④B . ②C . ①③⑤D . ①③④6. （2分） (2018九上·乌海期末) 下列关于化学中“一定”和“不一定”的说法完全正确的一组是（）A . 分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B . 置换反应中一定有化合价的变化；化合反应中不一定有化合价的变化C . 冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；可燃性气体和空气混在一起，点燃时一定会发生爆炸D . 纯净物一定由同种分子构成；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧7. （2分）联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，主要原因是（）A . 价格便宜B . 铁中含有碳元素C . 升热慢，退热也慢，保温性能好D . 烹饪的食物中留有铁元素8. （2分）下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染C . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D . 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖9. （2分） (2017九上·延安期末) 下列粒子的结构示意图中，表示带两个单位负电荷的阴离子是（）A .B .C .D .10. （2分） (2019九上·德城期中) 如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是中的一种，（二氧化碳的密度比空气的密度大）下列关于这三种气体的说法中，正确的是（）A . 根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是B . 用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放是C . 把澄清石灰水放入③中，会变浑浊D . 用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是11. （2分）(2017·都匀模拟) 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)5417200反应后的质量(g)1002X下列说法正确的是（）A . 甲物质全部反应完B . x为79C . 参加反应的丙物质的质量为20gD . 该反应为分解反应12. （2分） (2018九下·洪江/洪江期中) 豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法不正确的是（）A . 异黄酮中C，H，O三种元素的质量比为90∶5∶16B . 异黄酮中碳元素质量分数最大C . 一个异黄酮分子中含有27个原子D . 异黄酮中含有一个O2分子13. （2分）用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（）A . 进入超市就闻到榴莲的香味，说明分子之间有间隔B . 10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，说明分子之间有间隔C . 物质能热胀冷缩，说明分子可以再分D . 湿衣服放在火炉旁干得较快，说明分子质量很小14. （2分） (2017九上·邵阳月考) 2015年我国计划发射4颗北斗三期实验卫星，对全球导航中的新技术进行验证．发射卫星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4 3X+4H2O，则X的化学式是：（）A . N2B . NO3C . NOD . HNO315. （2分）下列金属中，只能与硝酸银反应，不能与稀硫酸反应的是（）A . 镁B . 铁C . 铜D . 锌16. （2分） (2019九上·泉港月考) 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A . 百炼成钢—降低生铁中碳元素的含量B . 点石成金—化学反应改变了元素种类C . 真金不怕火炼—金(Au)的化学性质不活泼D . 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家—烟是指固体小颗粒17. （2分）(2018·松北模拟) 下列实验现象记录正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量B . 氢气还原氧化铜：紫红色固体变为黑色C . 向氢氧化钾溶液中滴入几滴氯化铁溶液：无色溶液中产生红褐色沉淀D . 大理石中加入少量稀盐酸：白色固体表面有气泡冒出，固体减少至消失18. （2分）下列说法正确的是（）A . 硫酸厂的污水可用熟石灰进行中和处理B . pH小于7的雨水是酸雨C . 胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D . 应将pH试纸伸入某溶液中测定其pH19. （2分）(2017·广东) 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂与方法正确的是（）A . CO（水蒸气）：通过浓硫酸洗气B . CO2（HCl）：通过饱和NaHCO3溶液洗气C . NaCl固体（沙子）：溶于水、过滤、洗涤、干燥D . 铁粉（锌粉）：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤20. （2分）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（）A . Fe→Fe3O4B . S→SO3C . CO2→COD . Na2CO3→NaCl二、填空题（每空2分，共28分） (共3题；共28分)21. （10.0分） (2017九上·龙口期中) 硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点.（1）它们的水溶液的pH都________7，（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式________，（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫________反应.（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有________的试剂瓶.（5）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式________22. （10.0分）(2019·宁江模拟) 为了中学生身体健康，学校食堂菜谱应荤素搭配，保证营养。

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2017～2018学年度第一学期惠安县六校教学联盟期中考试化学试题（满分：75分；考试时间：45分钟；命题：王清海）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第 I 卷第I卷共10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.物质世界在不断变化，下列变化中没有产生新物质的是A．葡萄酿酒 B．灯泡发光 C．食物腐败 D．氢气燃烧2.学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述．．．．．中，错误的是A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B.电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.红磷在空气中燃烧产生白烟D.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色3.如下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能．．证明二氧化碳的物理性质的是4.下列化学用语表示错误的是A．氧元素：O B．2个氢氧根离子： 2OH－C．硫化钠：NaSO4D．氧化镁中镁元素显+2价：2MgO5.钛和钛合金具有很多优良的性能，钛可以通过如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，此反应中镁元素的化合价变化为：0→+2。

则钛元素的化合价变化为A．0→+2 B．+2→0 C．+4→0 D．+4→+26.化学实验既要操作规范，更要保障安全。

下列实验基本操作符合这一要求的是7．下列对化学基本观念的认识错误的是A.微粒观：干冰由分子构成B.能量观：氢气燃烧放出热量C.分类观：矿泉水属于纯净物D.转化观：氢气和水可相互转化8.右图是某化学变化的微观示意图（不同的球代表不同原子），下列说法不正确．．．的是A.在化学变化中，分子可分裂为原子B.在化学变化中，原子可重新组成新分子C.在化学反应前后，原子的个数没有改变D.在化学反应前后，分子的种类没有改变9. 下列实验方法无法达到实验目的的是A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C ．用肥皂水鉴别硬水与软水D ．用二氧化锰鉴别水和双氧水 10. 右图表示某变量y 随时间的变化趋势，下列四种说法正确的是 A.表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO 2反应过程中生成O 2的质量与时间关系 B.表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO 2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 C.表示一定量KMnO 4加热制取O 2过程中，残留固体中MnO 2的质量与时间的关系 D.表示双氧水和二氧化锰制取氧气的反应过程中MnO 2的质量与时间的关系第II 卷（本卷共6小题，共45分）11.（6分）空气和水都是人类宝贵的自然资源，生活、工农业生产都离不开。

⑴空气中含量最多的气体是。

为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验，此实验需定时测量的数据是。

⑵海水能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的符号表达式：。

⑶)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可以采取的方法降低水的硬度。

⑷目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如下图：其中①中活性炭的作用是；③中紫外线灯管照射的作用是。

12．（7分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。

⑴右图Ⅰ是氟元素在元素周期表中相关信息，则氟元素的原子序数是。

右图Ⅱ是钠原子结构示意图，可获取的一条信息是。

⑵氟原子得到一个电子形成氟离子，钠离子与氟离子结合成氟化钠。

用化学符号表示：①钠单质；②氟离子； ③氟化钠。

⑶氟化钠是由氟元素和钠元素组成的，氟元素与钠元素的最本质的区别是不同。

⑷下列关于元素与人体健康的叙述中，正确的是（填序号）。

a.过量补钙以预防骨质疏松b. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病c. 缺少铁元素不会引起缺贫血d..为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素 13.（7分）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T 形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。

请回答实验中的有关问题。

图Ⅰ 图Ⅱ⑴图2实验中用（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T 形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。

一会儿，观察到（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。

⑵图1丙装置的作用是。

图1和图2的实验均能证明分子。

与图1实验相比，改进后图2实验的优点是。

⑶若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：。

14.（6分）甲、乙是初中化学常见的物质，常温下甲是一种无色液体，乙物质由Ca 、C 、O 三种元素组成。

甲、乙、O 2、CO 2四种物质之间转化关系如右图所示，其中“—”表示相互之间能反应，“→”表示转化关系。

⑴“甲→O 2”的反应属于（填基本反应类型）。

⑵在物质的分类中，乙物质属于（选填“单质”、“ 氧化物”或“化合物 ”）。

⑶写出“转化①”反应符号表达式（写一个）。

在自然界中，“转化②”主要指植物（填“光合”或“呼吸”）作用的过程。

⑷写出“转化③”反应符号表达式。

⑸从图中任选一种物质，简要写出它的一种用途。

15.（14分）⑴ 下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

①检查A 装置的气密性：把导管的一端浸入水中，然后，如果观察到有，说明A 装置不漏气。

②实验室制取二氧化碳反应的符号表达式为，收集二氧化碳通常选择图2中的（填标号）仪器进行组合。

③实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应该选择的发生装置是 (填标号)，该反应的符号表达式为。

完全反应后的从残余物中提纯KCl,进行以下操作：(提示：MnO 2不溶于水，含钾化合物均可溶于水)操作X 的名称是，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、，在该操作中玻璃棒的作用是。

⑵食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。

张山同学用右图装置进行实验测定空气中氧气的含量。

①脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体，写出该反应的符号表达式：。

②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是。

③分析表中数据得知，至少经过分钟后，量筒中的液面不再下降。

④根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是 (结果精确到0.1%)。

⑤小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：16.（5分）在公共场所有如右图广告，请回答下列问题：⑴碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为。

⑵纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是（结果精确到0.1%）这比化肥广告中标注的含氮量（填“高”或“低”）。

⑶经测定某块农田缺氮元素170克，则需施用该化肥克。

⑷根据保存方法推测，碳酸氢铵在受潮或时容易分解放出氨气而失去肥分。

2017～2018学年度第一学期惠安县六校教学联盟期中考试初三化学试题答案及评分参考评分说明：书写符号表达式，化学式错不得分，未写或写错反应条件扣0.5分，书写化学方程式参照得分，书写文字表达式不得分；专业术语、专业名词写错不得分；其他合理答案参照得分。

第I卷共10小题，每小题3分，共30分。

1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.C8.D9.B 10.B第II卷共6小题，共45分。

每格一分。

11.（6分）⑴氮气（或N2）温度（各1分，共2分）⑵CO2 + H2O →H2CO3（1分）⑶煮沸（若写“蒸馏”也得分）（1分）⑷吸附水中异味和色素（或“吸附”）消毒杀菌（或“消毒”、“杀菌”）（各1分，共2分）12.（7分）⑴9 核电荷数为11（或核外电子数是11、核外有三个电子层、最外层电子数是1等）（各1分，共2分）⑵①Na ②F—③NaF （各1分，共3分）⑶质子数（或核电荷数）（1分）⑷ b （多选错选不得分）（1分）13.（7分）⑴胶头滴管（写“滴管”也得分） ba（各1分，共2分）⑵对比实验在不断的运动节省药品，防止污染空气等（各1分，共3分）⑶慢温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快）（各1分，共2分）14.（6分）⑴分解反应（1分）⑵化合物MnO 2△（1分）⑶ C + O 2 CO 2（其它合理答案参照得分）光合（各1分，共2分） ⑷CO 2+Ca(OH)2→CaCO 3+H 2O（1分）⑸氧气可供给呼吸或支持燃烧（或二氧化碳用于灭火、水用于农田灌溉等合理即可）（1分） 15. （14分）⑴ ①用手紧握试管外壁气泡冒出（各1分，共2分）②CaCO 3 + HCl →CaCl 2 + H 2O + CO 2 CEF （多选漏选错选均不得分）（各1分，共2分） ③ A KClO 3 KCl + O 2 过滤漏斗引流（各1分，共5分） ⑵①Fe+O 2+H 2O→Fe(OH)2（1分） ② 瓶中氧气与铁粉反应，使广口瓶瓶内压强减小（1分）③30（1分）④ 20.2%（1分） ⑤ 装置漏气（或脱氧剂量不足、脱氧剂失效）等合理答案（1分） 16.（5分） ⑴ 5:48（1分）⑵ 17.7% 高（各1分，共2分） ⑶ 1000（1分） ⑷受热（1分）。

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