论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
民办高等教育中“陕西现象”的原因分析
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施 、 介服 务 、 案 分 析 、 续 关 注 等 环 节 工 作 : 真 正 实 转 档 后
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询 的 信 息 是 否 作 为 隐 私 拒 绝 向 第 三 者 透 露 ( 括 其 他 供 包 询 人 员 ) 或 者 信 息 可 以在 什 么 范 围 内透 露 , 必 须 征 得 , 都
2 目标参照 的策略 与适切性 原 则 建立明确 的 目标 .
并 制订 相 应 的计 划是 开展 好 心 理 咨 询 的 首 要 前 提 。 一 方
教 育 的一 般 要 求 不恰 当地 延 伸 到 心 理 咨 询 的 专 业 服 务 领 域 。同时, 理 咨 询也 必须 自觉 限制 自己的服 务 边界 心
式 这 种 咨 询 策 略 是 建 立 在 个 体之 间相 互 信 任 的 基 础 之
其服务 范围是有 限的, 功能与 效果也 总是 有 限度的 , 随意
“ 西现 象”的原 因分 析 陕
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的态度对待 受询者 。供询 者应客观地认 识和接 纳 学生的 现状 , 并始终站在学生的 角度 给予理 解、 同情和 支持 :要 认 识到 学生有在 不被 阻止和谴 责 的备件下 自由表达 自己 感受的需要 和维护 自身的独特 性 的基 本人权 。要从 人性 化的 角度 出发 , 重学 生的 需要 和 选择 , 尊 少说 教、 多专心
档 案 ( 询 者 的 非 正 式 备 忘 笔记 除 外 ) 供 。
陕西民办高等教育存在问题及对策建议
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陕西民办高等教育存在问题及对策建议摘要:本文从陕西民办高等教育现状谈起,指出了陕西民办高等教育发展过程中存在的问题及提出对策建议。
关键词:陕西民办高等教育、存在问题及对策建议陕西民办教育经历了30多年的生存与发展,已经成为中国民办高等校聚集密度最高的地区之一。
2010年,在全省教育工作会议上,陕西省委书记赵乐际也指出,民办教育的蓬勃发展是我省教育事业的突出特点,也是办学体制创新的重要成果,并要求及时总结经验,推广有效做法,加强政策扶持,积极排忧解难,使民办教育优势更优,特色更特,这些既是对我省民办高等教育的充分肯定,也对未来发展提出更高要求。
并且在陕西民办高校的发展过程中,近年来各级政府对民办教育的扶持力度也大大增强,2012年省政府决定每年拿出3亿元来支持陕西18所民办高校的发展。
一、陕西民办高等教育发展现状1980年陕西民办教育开始起步至今,已经取得了不小的成就。
陕西全省共有民办高等学校和民办高等教育机构66所,其中普通民办高校有18所,8所为本科,10所为专科,每年为社会输送大量的应用型专业人才。
在陕西的民办高校中,也涌现出了像西安外事,西安翻译学院,西京学院等一大批办学水平高、具有鲜明特色的“名牌院校”,这些学校由于其良好的办学环境、富有创意的办学理念和扎实的教学质量,每年都会吸引数以万计的全国各地的学子前来求学,逐步形成了民办高校与公立学校同步发展的格局,同时也带动了地方经济的发展。
二、陕西民办高校发展中存在的主要问题陕西民办教育从1980年第一所民办院校西安培华学院的创办至今,已经为国家输送了大批的应用型人才,促进了整个社会经济的发展。
但是我们还必须清醒地看到,民办教育的发展不容乐观,陕西民办高等教育在发展的过程中还存在着大量问题和困难。
主要表现在:1.资金短缺是制约我省民办高校发展的瓶颈问题。
国家及各级政府虽然对民办高校每年都有资金投入及政策扶持,但是与高等公立院校相比,高等民办学校的资金来源渠道相对单一,严重阻碍了民办高等教育事业的发展。
从“陕西现象”看我国民办高等教育的发展
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有 资 产 3亿 元 , 园 上 千 亩 , 誉 为 “民 办 教 育 校 被 迹 ”。 西 安 欧 亚 学 院 院 长 胡 建 波 提 出 了 “ 学 以 办 本 , 人 以德 为本 ” 教育 理 念 , 新 教 育观念 , 育 的 更 进取 , 持 与 公 办 院校 、 业 和 国外 合 作 办学 , 坚 企 了显 著 成 效 。 西 安 培 华 女 子 大 学 校 长 姜 维 之 是 老 教 育 家 , 期 坚 持 “ 誉 至 上 , 量 第 一 , 强 长 校 质 自 , 拓 前 进 ”的 办 学 思 想 , 出 了 “以 产 养 教 , 开 走 产 合 ”的 办 学 路 子 , 校 已 积 累 资 产 近 3亿 元 。 学 在 高等 教 育 科学 理 论 指导 - , 西 民办 高 校 经 V 陕 过 大 胆 探 索 , 成 了符 合 客 观 实 际 的 发 展 模 式 和 多 形 样 化 的 领 导 体 制 与 运 行 机 制 。 目前 , 数 民 办 高 校 多 实 行 董 事 会 领 导 - 的 校 (院 )长 负 责 制 , 有 部 分 实 V 也 行 校 ( ) 会 领 导- 院 委 V的 校 ( )长 负 责 制 , 数 实 行 院 少 主办 单位 ( 企业 、 会 团体 、 主党 派等 ) 导- 含 社 民 领 V的 校 ( ) 负 责 制 。在 管 理 2 作 中 , 西 民 办 高 校 实 院 长 1 2 陕 行 适 应 市 场 经 济 规 律 的 快 速 决 策 机 制 , 进 人 才 的 引 自 主 聘 任 机 制 , 筹 资 金 的 资 本 : 作 机 制 ,自 主 办 自 I N 学 、 我 约束 的管 理 机制 , 劳 分 配 的 激励 机 制 , 自 按 优 胜 劣 汰 的 竞 争 机 制 和 重 视 党 组 织 建 设 的监 督 保 证 机 制 等 。 陕 西是 我 国西 部 地 区 的科 技 教 育 基 地 。但 是 , 陕西 的经济 实力 远 远 比不 上 东 南 沿 海 发 达 省 区 , 政 府 无 力 对 民办 高 等 学 校 给 予 经 费 支 持 , 办 高 校 也 民 得 不 到 企 业 和 个 人 的捐 赠 。 民 办 高 等 学 校 只 能 依 靠 学 生 学 费 来 维 持 日常 运 作 , 能 采 取 扩 大 在 校 学 生 只 规 模 积 累 资 金 和 利 用 银 行 贷 款 来 发 展 ,-i - 胃困 难 重  ̄ I 重 。 同样 , 国其 他 地 区 的 民 办 高 等 教 育 发 展 也 面 我 临着 严 峻 的挑 战 。
高校智库建设和发展
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高校智库建设和发展作为现代化大学的重要组成部分,智库的作用越来越受到重视,被认为是高等教育实现“双一流”建设的重要途径之一。
本文将从以下几个方面来论述高校智库的建设和发展。
一、高校智库的定义及作用智库是指政府机构、学术机构等的高级智囊团队,它主要涵盖智力支持、决策咨询、公共政策建议和战略规划等方面的工作。
而高校智库则是以高等院校为主要组织形式,囊括教学、研究、服务等三方面的目标体系,为社会提供科研成果转化、政策咨询、人才培养等服务。
高校智库的主要作用包括:1. 为政府和企业提供决策咨询2. 为学校提供研究支持3. 为社会提供公共政策研究和咨询服务4. 为学生提供课程研究和实践机会二、高校智库建设的现状在我国,高校智库建设的发展也开始逐渐受到重视。
但是,在发展过程中,仍然存在一些问题,例如:1.普及率低。
我国高校中真正意义上的智库数量并不多,总体普及率也相对较低。
2.质量参差不齐。
一些高校的智库虽然数量较多,但质量并不高,产出的研究成果缺乏创新性和竞争力。
3.服务社会功能不强。
一些高校智库虽然有颇多研究成果,但很少向社会提供公共政策咨询和研究服务,难以发挥应有的价值。
三、高校智库建设的策略与措施为了推进高校智库建设,我们需要采取以下的策略和措施:1.提升质量:应尽可能提升智库的学术水平,鼓励和支持智库在项目申报、成果评定等环节上不断创新,以创造出更加有价值的研究成果。
2.拓展渠道:高校智库应该充分利用信息化、网络化等现代技术手段,扩大效益,推动科学研究成果的产业化。
3.实现协同发展:加强校企合作,鼓励行业、企业等外部组织加入,实现高校智库的跨界协作和跨学科合作。
4.强化社会服务:高校智库应该发现、研究和解决社会问题,加强同社会的沟通和交流,增强智库的社会影响力。
四、高校智库的未来展望随着中国经济和社会发展的不断推进,高校智库的发展前景也将更加广阔。
未来的高校智库需要实现以下目标:1.科研水平不断提升2.研究成果的转化和应用水平越来越高3.对提供社会服务的需求有更好的支持4.参与全球治理和国际政策研究综上所述,高校智库对于提升高等教育的质量和水平,有着不可替代的作用,有关部门和高校应该共同努力,通过各种措施,使智库的数量和质量得到提高,更好地服务于国家和社会的发展。
2019年420联考《申论》真题(吉林甲级卷)参考答案(详细解析)
![2019年420联考《申论》真题(吉林甲级卷)参考答案(详细解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/2e3eee023868011ca300a6c30c2259010202f311.png)
2019年公务员多省联考《申论》真题(吉林甲卷)一、注意事项1.本试题由给定资料与作答要求两部分构成,考试时限为120分钟。
其中,阅读给定资料参考时限为30分钟,作答参考时限为90分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超过答题区域的作答无效。
4.待监考人员宣布考试开始后,才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的,不得分。
6.考试结束铃响时立即停止答卷,并将试卷反面向上放在桌面上,经监考人员清点允许后,方可离开考场。
不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。
严禁折叠答题卡!二、给定材料材料1习近平总书记在十九大报告中强调,要加强中国特色新型智库建设。
当代智库是汇聚高级人才,研究、分析公共政策,参与其制定过程,并就与政策相关的国内与国际事务向政策制定者提供建议,促使后者做出正确决策的机构。
智库研究领域包括所有的公共政策,而不局限于军事,外交等。
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。
“智库”首次在中共中央文件中出现。
2015年中共中央办公厅、国务院办公厅出台的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》指出:“统筹推进党政部门、社科院、党校行政学院、高校、军队、科研院所和企业,社会智库协调发展,形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系,重点建设一批具有较大影响力和国际知名度的高端智库。
”“地方社科院,党校行政学院要着力为地方党委和政府决策服务,有条件的要为中央有关部门提供决策咨询服务。
”这为新时期加强地方新型智库建设指明了前进方向,具有里程碑意义。
智力资源是一个国家、一个民族最宝贵的资源。
高水平智库是一个国家、一个区域软实力的集中体现和重要标志。
高校智库建设相关问题及策略
![高校智库建设相关问题及策略](https://img.taocdn.com/s3/m/35c43561e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d525.png)
高校智库建设相关问题及策略【摘要】本文旨在探讨高校智库建设的相关问题及策略。
在首先介绍了高校智库建设的重要性,然后分析了当前高校智库建设的现状,并明确了本文研究的目的。
在重点对高校智库建设的问题进行了分析,并提出了相应的策略探讨。
讨论了人才培养、资源投入以及机制建设对于高校智库建设的重要性。
在再次强调了高校智库建设的重要性,并提出了未来的发展方向。
总结了本文的研究内容,为高校智库建设的未来发展提供了一定的参考。
通过本文的研究,有助于进一步提升高校智库建设水平,推动高等教育事业的发展。
【关键词】高校智库建设、重要性、现状、目的、问题分析、策略探讨、人才培养、资源投入、机制建设、发展方向、总结、未来、研究内容1. 引言1.1 高校智库建设的重要性高校智库建设的重要性在当今社会中越来越被重视。
作为高等教育机构的重要组成部分,智库在推动学术研究、解决社会问题、促进产学研合作等方面发挥着不可替代的作用。
高校智库是高水平学术研究的平台和支撑,可以提供具有独特优势和专业知识的专家团队,为学校在各领域的学术研究提供支持和指导。
智库的建设有利于高校与社会各界的联系和合作,促进学校与行业、企业、政府等机构之间的交流与合作,推动科技成果转化和社会经济发展。
高校智库还可以为学生提供更广阔的学术视野和实践机会,促进学校人才培养质量的提升。
高校智库建设的重要性不容忽视,对于提升学校整体实力、促进社会发展、培养人才等方面都具有重要意义。
建设高校智库是当前高校发展中的迫切需要,也是学术界和社会各界共同关注的重要议题。
1.2 高校智库建设的现状高校智库建设的现状可以说是多方面的。
当前一些高校在智库建设上的投入不够,导致智库整体水平偏低,影响了高校在学术研究和政策咨询方面的影响力。
有些高校智库只注重理论研究,缺乏实践操作和政策建议的实效性,不能满足社会需求。
一些高校智库在人才团队建设和项目合作方面存在不足,导致智库的整体运作效率较低。
民办高校办学水平提升策略研究——以陕西民办高校为例
![民办高校办学水平提升策略研究——以陕西民办高校为例](https://img.taocdn.com/s3/m/7fa9e730a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc9b.png)
民办高校办学水平提升策略研究——以陕西民办高校为例近年来,中国的高等教育发展迅猛,民办高校在这个领域也起到了不可忽视的作用。
然而,由于历史、社会、经济等因素的限制,民办高校在办学水平方面相对滞后,存在一定的问题和挑战。
为了提升民办高校的办学水平,改善办学质量,实现可持续发展,本文以陕西地区的民办高校为例探讨民办高校的提升策略。
一、加强师资力量建设师资力量是一个高校办学的核心要素,对办学水平的提升至关重要。
陕西的民办高校应该加强师资队伍建设,提高教师的学术背景和教学水平。
除了吸引优秀教师加入,民办高校还应该注重培养自己的教师队伍,制定有针对性的培养计划,提供更好的职业发展机会和待遇,激励教师投入教学科研工作。
二、完善办学管理机制民办高校在办学管理方面要进行改革创新,建立适合自身特点的管理机制。
首先,要加强校企合作,与企业建立良好的合作关系,充分利用企业资源为学生提供实践机会和实习岗位。
其次,要加强学科建设,优化学科结构,发挥自身学科优势,提高学科竞争力。
同时,还要完善评估评价体系,建立科学、公正的评估方式,真实客观地反映学校教学质量和学生学习效果。
三、改进教学方法高校的教学方法必须与时俱进,适应现代教育变革的需求。
民办高校应该积极引入现代化教育技术,利用互联网和信息技术等手段,提供更为灵活、高效的教学方式。
此外,要注重培养学生的实践能力,加强实践教学环节,组织学生参与实际项目实践,提供实际问题解决的机会,培养学生的创新能力和实践能力。
四、加强校内外交流与合作民办高校与社会、其他高校之间缺乏有效的交流与合作,限制了学校的发展与进步。
因此,陕西的民办高校应加强校内外交流与合作。
在国际交流方面,可以与国外高校建立合作关系,开展学术交流、留学生教育等活动,引进国外优秀课程和教育资源。
在国内交流方面,可以与其他高校建立合作平台,共享课程资源,开展联合科研项目、学生交换等活动,提高教学质量和学校影响力。
五、注重价值观的培养民办高校不能只关注学生的专业知识培养,还应注重学生的人文素养和价值观的培养。
坚持创新引领 不断推进新时代高水平地方智库建设——陕西省社会
![坚持创新引领 不断推进新时代高水平地方智库建设——陕西省社会](https://img.taocdn.com/s3/m/49fa32514693daef5ef73df6.png)
《经济师》2019年第10期荫热点经济专访编者按:加快中国特色新型智库建设,既是各地社科院加快自身发展的必然选择,更是中央的明确要求。
习近平总书记在十九大报告中明确指出要“加强中国特色新型智库建设”,这为我们加快智库建设、切实发挥智库咨政作用指明了方向。
随着中国特色社会主义进入新时代,作为国家软实力的重要组成部分,智库在公共政策和决策中的作用越来越受到重视,这是社科院难得的战略机遇。
地方社科院只有顺应新形势,加快体制机制创新,切实提升咨政功能和决策影响力,在建设新时代高水平智库的进程中走在前列,真正发挥示范引领作用,才能快速发展壮大。
近年来,陕西省社会科学院坚持创新引领,强化使命担当,不断推进新时代高水平地方智库建设,并取得显著成效。
在2018年9月召开的第21届全国社会科学院院长联席会议暨智库论坛上,陕西省社会科学院副院长白宽犁的发言介绍了近年来陕西社科院推进高水平地方智库建设的举措。
本刊将白院长的发言以访谈形式刊发,以飨读者。
记者:白院长,您好!请您谈谈近年来贵院推进高水平地方智库建设的举措。
白宽犁:好的。
近年来我院推进高水平地方智库建设的举措,主要有以下三个方面。
第一,发挥理论优势,强化理论阐释,通过社科理论创新占领智库建设制高点。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。
各地社科院专家学者普遍有较好的学术背景和理论素养,对国情省情有较为深入的认识,具有理论基础雄厚、学术视野宽广、创新意识敏锐的优势。
社科院在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局进程中,一定要进一步增强理论创新的自觉与自信,特别是在学习、宣传、阐释和研究习近平新时代中国特色社会主义思想方面更要快速反应、积极作为、持续推进,做到媒体有观点、讲堂有声音、社会有影响,及时推出接地气的理论成果,广泛开展理论宣讲,通过准确、生动和富有针对性地阐释,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
![论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设](https://img.taocdn.com/s3/m/91a77322360cba1aa911dac8.png)
M丨西部教育X本文为陕西省教育厅科研计划项目《中国民办高等教育研究新进展》(编号:13JZ076);陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题《新<民办教育促进法>背景下民办院校监事制度构建研究》(编号:SGH18H537);2019 年度西安市社科规划基金课题《西安市“电脑随机派位+面谈”招生政策研究》(编号:19WT02)论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设梁克荫 惠向红(西安外事学院七方教育研究院 陕西西安 710077)【摘 要】 本文从两个方面分析了民办院校与智库建设的密切关系,一是民办高等教育中“陕西现象”的出现,离不开智库的支持;二是建设高水平民办大学,同样需要高水平智库的支持。
在此基础上,提出了建设和发展高水平民办大学智库的主要路径:民办高校应重视智库的建设和利用;智库应努力提高自身工作的成效;政府应积极履行职责,加强和支持民办高校的智库建设。
【关键词】 陕西现象;高水平民办大学;智库建设;发展路径改革开放以来,我国民办高等教育在发展过程中涌现出一批在国内外有影响的民办高校,特别是在陕西省,这类民办名校更为集中,被称之为“陕西现象”,陕西民办高校积极争取高等教育研究专家提供的智力支持是“陕西现象”出现的重要原因之一。
在高水平民办大学建设中,更需要智库的支持,离不开对智库作用的研究,本文以陕西民办高校为对象,研究探讨高水平民办大学与智库建设问题,以探寻高水平民办大学建设中的发展战略。
一、“陕西现象”的出现离不开智库的智力支持陕西地处我国西部,属于经济欠发达地区。
陕西的民办高等教育之所以快速发展,除当地具有较为丰富的高等教育资源和地方政府较为宽松的政策环境外,一些民办高校创办者吸收利用智力支持是其发展的重要原因之一。
陕西民办高校发展利用智力支持表现在以下几个方面:1、利用国内外优秀资源创办高水平民办教育研究机构,为发展民办高等教育理论,引领学校发展作出了重要贡献西安外事学院20多年来的办学历程,一个很重要的经验就是在积极进行高等教育实践探索的同时,始终重视对办学活动经验教训的概括总结,重视把教育的基本规律与民办高等教育活动的特殊规律相结合,依靠智库团队的学术研究,努力推进学校办学体制机制的改革和创新。
陕西省独立学院与民办高校的对比研究
![陕西省独立学院与民办高校的对比研究](https://img.taocdn.com/s3/m/5fa4583de2bd960590c6775d.png)
陕西 西安
7 1 0 0 3 8 )
【 摘 要 】 本 文在界 定独立 学院与 民办高校 概念的基础上 , 阐述 了陕西省独立 学院与 民办高校的基本情 况, 对 比分析 了二者在 办学模 式、 办学层次、 师资力量、 专业设 置及招 生宣传等 方面的差异 。认为独立学院转设的最佳选择是民 办高校。 【 关键词 】 独立学院 , 民办高校 , 对比分析
和管 理 、 人 才 培养 质 量 负 责 , 同 时还 要 利 用 自己 的人 才资 源 优 势 , 尽可 能做 到优质 资 源共 研究 对象 , 对 比分析 了独 立学院 与 民办高 校在办 学模 式 、 办 学层 次 、 支持独 立学 院的 教师 队伍和 管理 队伍建 设 , 师资 力量 、 专业设置 、 招 生宣传等方面 的不 同 , 提出 了相关 建议 。 享 。而 民办 高校 是由 国家机 构之 外 的社会 组织和 个人 申请 举办 的 , 它 很难得 到公立 高校 的帮助与 支持 。 独立 学院与 民办 高校 概念 的界定 虽 然独 立学 院与 民办高 校都 是我 国高等 教育 的组 成部 分 , 但 是 2 、 办学层 次 二 者的 出 现有 着 不 同 的背 景 。我 国 的民 办 高等 教 育于 2 0 世纪 8 0 独立 学院 的办 学为 本科 层次 。例如 我省 的 1 2 所独 立学 院 的办 年代 重 新获 得 了发 展 , 是市 场经 济发 展 的产 物 ; 而独 立学 院 是 我 国 学层 次 全部 为本 科 , 全部 进行 本 科教 育 ; 而且 一 些独 立 学院 的本 科 经 济社 会发展 和高 等教 育改革 和发 展 的产 物 , 高校 的扩 招加速 了其 办学 层 次也 得到 了进 一 步 的提 升 , 如 西 安交 通大 学 的城 市 学院 , 西 发展 的步伐 。 安建筑 科技 大学 的华 清学院 、 西 北工业 大学 明德 学院 等的办 学层 次 独立 学院 是 指按 照 新的 办学 体 制充 分 利用 公立 高校 的 办学 资 从 三本提 升到 了二本 。 源、 教 学传 统 、 师资 队伍 与 管理 模 式以 及社 会资 金 、 资源 , 采 用 灵活 而 民办 高校 最 初为 专科 院 校 , 且最 初 多数 从 事高 职 高专 教 育 。 的 民营 机 制 , 实 现 高起 点快 速发 展 , 提供 高 质量 本 科教 育服 务 的学 近年来 部分 民办 院校经 过 自身不 断的发 展 已升 为本科 层次 的院校 。 院。 目前 陕西 的 1 7 所 民办 高校 中 , 有7 所 已经升 为本 科院 校 , 但 是这 些 由于独 立学 院的 投资方 为非 国家 政府财 政资 金 , 从 这个 意义 上 已经升 为本科 的 民办高 校 , 同时还 继续 进行 专科 教育 。如西 安思 源 说, 独 立 学 院也属 于 民办 高校 , 但 是 本文 中所 指 的 民办高 校 特指 那 学 院 , 虽然 已经升 为本 科院校 , 但是 同时还进 行高职 高专 教育 。 3 、 专 业 设 置 些独 立设 置的 , 非 国家政 府及公 办大 学参与 办学 的 , 具 有颁 发本 、 专 科文 凭资格 的民办普 通高校 。 在专业 设 置上 , 独立 学院与 民办高 校存在 明 显的不 同 。由于 独 二、 陕西 省独立 学院 与民办 高校的基本 情况概 述 立 学院 是依赖 母体 学校 的教 学资 源优势 而创 办 的, 其 专业设 置和 母 作 为我 国教 育大省 之一 的陕 西 , 独 立学 院与 民办 高校是 陕西 省 体 学校 趋 于一 致 。陕 西省 各独 立 学院 的 专业设 置 是依 据 母体 学校 高 等教 育 的 重 要 组 成部 分 , 其中独立学院 l 2所 , 民 办 高校 1 7 所。 的专业 优势而 设 置的 , 因此独 立学 院的 专业设 置在 一定 程度 上能够 虽然 陕 西省 内 的独 立学 院与 民办 高 校的 数 目仅 占陕 西省 高校 总 的 出反映 母体 院校 的专业 特点 , 如西 安财 经学 院行 知学院 的优 势专业 1 / 4 , 但 是他 们的 存在 大大 缓解 了我省 公 办大 学人 才培 养的压 力 , 为 是 财经类 , 这于 西安财 经学院 的财经 专业特色 是分不 开的 。 陕西 省高等 教育事业 的发展 做出 了应有 的贡献 。 与独 立学 院高 校相 比 , 民办高 校的 专业设 置较 为 灵活 。他们 能 独立 学院 的产生 是与 高等教 育的加 速发展 分不 开的 , 陕西省 1 2 根 据 时代 的需 求 , 及 时的调 整 专业 设 置 , 开设 一些 适应 社 会稀 缺人 所独 立学 院的 成立也 不例 外 。为 了适 应高 校扩展 的需 求 , 我省 的一 才的专业。他们敏锐的感触到社会的变化, 较早的、 高效的设置了 部 分公立 老牌 本科 大学 , 如西 安交通 大学 、 西 北工业 大学 、 西北 大学 计 算机 网络技 术 、 电子 商务 、 经 济信 息管 理等 专业 , 这样 就为 民办 高 等 利用 自 己的 教育 教学 资 源吸 引社 会 资金 , 调动 民间办 学积 极 性 , 校 吸引 了更多 的学 生 。 进行 了合作试 办大 学的大 胆探索 , 创办 了独 立学 院 。 4 、 师 资力量 而 民办 高校 在陕 西省 的发展 始于 2 0 世纪 8 0年代 , 如西 安培 华 独 立学 院的 师资 队伍 主要 由专职 专任 教师 、 母体 学校 教师 和外 学 院的 前 身西 安培 华女 子 大学 创 办于 1 9 8 4年 7月 , 西安 翻译 培 训I 聘教 师三部 分 组成 。其中 母体 院校 的老师 大多 是经验 丰富的教 师 , 学 校 即西 安 翻 译 学 院 的 前身 成 立 于 1 9 8 7 年 1 0 月, 西 安外 事 学 院 他们在 独立学 院的 教师队伍 建设 中起到 了 “ 传” 、 “ 帮” 、 “ 带” 的作 用 , 创办 于 1 9 9 2年 。目前 , 我省 l 7 所 民办 高 校 中 ,7 所 已经 荣 升 为本 提 高了独 立学 院的 教师水 平 , 同时 也减轻 了独 立学 院筹办 的 困难和 科办 学层 次 , 他 们分 别为 西安 培华学 院 、 西 安翻 译学 院 、 西 安外 事学 压 力。 院、 欧 亚学院 、 西安思 源学 院 、 西 京学院与 陕西 国际商贸 学院 。 而 民办 高校 中的 教 师 主 要包 括 离 退休 教师 、 公 办 高 校 兼职 教 三、 陕西 省独立 学院 与民办 高校 的对 比分析 师、 高校 毕 业生 、 在 校硕 士 生或 博 士生 以 及社 会人 员等 。正 是 由于 由于独 立学 院与 民办 高校 的资金 来源都 是个 人或 者企 业组 织 , 民办 高校 教师 来源 的多样 性导 致 了其教 师队伍 不如 独立 学院稳 定 , 而不 是 利 用国 家财 政资 金进 行 办学 , 从 这个 意义 上 说 , 独 立 学院 和 也 给其 教学 质 量 的提 高带 来 了负 面影 响 。而且 他 们在 师 资上 缺乏 民 办高 校 的办 学性 质都 是 民办 。但 是 由于 独立 学院 是 利用 公立 大 公 立高校稳 定的 帮助与支 持 。 学 的 教育资 源 , 同时 由公立 大学进 行 教学管理 并 提供 师资力 量等 方 5 、 招 生 宣 传 面的 支持 , 这 使得 独立 学院 与 民办 高校 在 以下几 个方 面存在 不 同之 独 立学 院 的招生 宣传 活动规 模不 大 , 目前 我省独 立 院校 的招生 处。 宣 传工 作一 般 以 “ 校 园 开放 日 ”和 参加 各 省 会城 市( 下转第 2 3 页)
浅析创建高水平民办大学的重要举措
![浅析创建高水平民办大学的重要举措](https://img.taocdn.com/s3/m/6c55fde9f61fb7360b4c65aa.png)
浅析创建高水平民办大学的重要举措张昕煜叶佩(西安思源学院陕西·西安710038)摘要本文简要介绍了什么是高水平民办大学,为什么要创建高水平民办大学,并初步探究如何创建高水平民办大学。
从办学理念,资源建设,办学特色,教育质量,科研创新等方面入手总结出创建高水平民办大学的有效途径。
关键词民办大学高水平建设途径中图分类号:G47文献标识码:A民办高校是我国高等教育的重要组成部分,为我国高等教育事业做出了重要贡献,但也面临一些问题,如和政府的关系还没有理顺,教学质量参差不齐,生源减少导致生存压力骤增等。
因此,将民办高校建设成为高水平大学是其坚持可持续发展的重要途径之一。
1高水平民办大学的内涵高水平民办大学应该在各方面处于领先地位,形成自己风格和特色。
第一,坚持社会主义办学方向,坚持办学的公益性,增强社会服务能力。
第二,依法规范办学行为,完善办学条件和法人治理结构。
第三,加强师资队伍建设,提升科学研究水平。
第四,不断提高教学质量,以培养应用型、技能型人才为目标。
高水平民办大学应起到示范和带头作用,不仅为自身发展提升空间,还要为整个教育事业发挥积极推动作用。
2创建高水平民办大学的意义创建高水平民办大学是国家的需求,是实施国家发展战略的必然选择,是建设高等教育强国的战略举措,具有非常重要的意义。
首先,有利于民办高校激发自身能量,明确办学方向,完善办学条件,突出办学特色,规范办学行为,提高办学质量。
其次,有利于民办高校由以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展向以全面提高教育质量为核心的内涵式发展转变,由注重学生数量向注重教学质量转变,由粗放式、不规范的管理模式向科学化、规范化管理转变。
再次,有利于满足老百姓多样化、个性化的高等教育需求,有利于调动全社会的办学积极性,吸引更多的社会资源进入高等教育领域,有利于构建多元化的办学体制,促进高等教育体制改革与创新,形成公办高校和民办高校公平竞争、共同发展的办学格局。
探索地方性民办本科高校智库培育建设之路
![探索地方性民办本科高校智库培育建设之路](https://img.taocdn.com/s3/m/5fe05ee28762caaedd33d4c8.png)
域最广大人民群众的教育愿望。利用高校智库平台,面向社会、面向 各个 大学 中的研究所 、研究 院或研究 中心。相对于其他类 型的
市场培养各类 应用 型人才 ,满 足了区域人才的需求 。培育建设 高 智库 ,高校智 库具 有学术传播及创新 的任务 ,学术研究氛围相对
校智库平 台 ,不断推 出符合 当地政府 和社会 需要 的智库产品 ,在 浓厚 、研究人 员相对主动 、自由 ,研究方 向涉 及经济社会发 展的
技 术 的传播 、运 用 ,使科 学 知识转 化 为生产 力 ,提升 地方 经济
作为 我 国高等教 育体 系 中异 军 突起 的地方 性 民办本科 高 的竞争力。这些研究往往需要 不同学科科研力量 的相互协作和
校 ,其隶属 地方行 政部 门,以服务 地方经 济 、社会生 活发展 为 目 支撑四。
新 驱动 的能力还是较 弱的 ,如能通 过高校 内部 的智库打 开这条 政策研 究与舆论导向 、人才培养与 国际交流等方面 的功能时 ,也
通道 ,不仅是 对高校智库建设 的挑战 ,也将是对地方性 民办本科 提升了高校品牌竞争力 。
高校 自身建设 的挑战 。通过 “人才连接”和“产 品连接 ”,利用 “旋
研究》(项 目编号 :14XF07),主持人 :阎涛。 中图 分 类 号 :G647 文 献 标 识 码 :A
恻l l 埘;l;
地方性民办本科高校智库培育建设 的背景和意义
社 会需要和人 民群众 的实际需要 为 目标 ,突 出理论 知识及 科学
1.服 务地 方 经 济社 会 发 展 需要
大的作用 。培 育和建设 地方性 民办本科高校智库 ,是 一种及 时 出相应 的贡献 ,而此 同时 ,政府在 经费上投入缩 减 ,导致 大学开
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
![论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设](https://img.taocdn.com/s3/m/aeb6c67f5627a5e9856a561252d380eb6394236a.png)
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设我们来介绍一下“陕西现象”。
陕西省的民办大学在近年来快速崛起,取得了令人瞩目的成就。
代表性的是西安理工大学、西安工业大学等学校。
这些民办大学在教学质量、科研水平、人才培养等方面取得了显著成绩,逐渐赢得了社会的认可和尊重。
这一现象被称为“陕西现象”,对于民办大学的发展起到了积极的推动作用。
民办大学的智库建设也日益受到重视。
智库作为高等教育机构内在的一种功能,具备研究和决策咨询等多重职能。
智库的建设能够为民办大学提供优质的学术资源和智力支持,进一步提升学校的综合实力和社会影响力。
目前,一些高水平的民办大学已经着手进行智库建设,如华中科技大学钱学森智库、北京师范大学科技管理与政策智库等。
这些智库不仅为学校提供了学术支持,还为社会经济发展提供了智力支持,成为学校与社会对接的桥梁。
然后,我们来探讨一下“陕西现象”与民办大学智库建设之间的关系。
陕西省的民办大学在取得显著成就的过程中,智库建设发挥了重要作用。
民办大学通过建设智库,引进高水平的研究人才和学术资源,提升了学校的科研水平和学术声誉,从而得以在竞争激烈的教育市场中崭露头角。
智库建设为民办大学提供了一个新的发展方向。
智库不仅可以提升学校的学术水平,还可以为学校带来经费和社会资源,为学校的可持续发展提供保障。
智库建设成为了民办大学的一种重要发展策略。
我们对高水平民办大学的智库建设进行一些思考。
民办大学应该加大智库建设的力度,引进优秀的研究人才和学术资源,提升学校的科研水平和学术声誉。
智库应该注重与社会经济发展的结合,围绕国家和地方的重大战略需求,开展研究和政策咨询,为社会经济发展提供智力支持。
民办大学可以加强与企业和政府的合作,建立科研和产业的良好互动机制,促进科技创新和产业升级。
“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设密切相关。
通过智库建设,民办大学可以提升自身的学术水平和社会影响力,进一步推动学校的发展。
民办大学的智库也可以为社会经济发展提供智力支持,促进区域经济的繁荣。
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
![论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设](https://img.taocdn.com/s3/m/123cba0e326c1eb91a37f111f18583d049640fca.png)
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设【摘要】陕西现象是指陕西省在经济社会发展中所表现出的独特特点和突出亮点。
高水平民办大学是指在我国高等教育中地位较高、教学科研实力较强的民办大学。
智库建设是指为提升民办大学在社会中的影响力、服务国家发展和改革创新提供智力支持的机构建设。
本文分析了陕西现象对高水平民办大学的影响以及探讨了高水平民办大学的智库建设现状。
同时分析了智库建设对提升高水平民办大学影响力的重要性,并探讨了如何进一步加强智库建设,推动高水平民办大学发展。
总结了陕西现象与高水平民办大学智库建设之间的相互关系,并展望了未来高水平民办大学的发展前景。
通过本文的研究,可以更好地理解和推动我国高等教育领域的发展。
【关键词】陕西现象, 高水平民办大学, 智库建设, 影响, 发展, 关系, 相互关系, 展望, 提升影响力, 加强建设, 探讨, 分析, 思路, 论证, 未来发展1. 引言1.1 介绍“陕西现象”“陕西现象”是指陕西省在过去几年中取得的一系列显著成就和进步,涉及经济、社会、教育等各个领域。
在经济方面,陕西省在实施创新驱动发展战略的过程中,加快了经济结构调整和产业升级,不断提升了产业竞争力和核心技术创新能力。
在社会方面,陕西省大力推进精准扶贫和乡村振兴,取得了显著成效。
在教育方面,陕西省致力于提高教育质量和水平,加大对高水平大学的支持力度,推动高等教育的发展和提升。
“陕西现象”在一定程度上对高水平民办大学也产生了积极的影响。
随着陕西省整体经济社会的发展,高水平民办大学在陕西省的建设和发展也得到了更多支持和关注。
政府为高水平民办大学提供了更多的政策支持和资金支持,加快了高水平民办大学的建设速度和提升水平。
陕西省的优秀人才和教育资源也为高水平民办大学的人才培养和学科建设提供了更多的支持和合作机会。
1.2 介绍高水平民办大学高水平民办大学是指具有一定办学实力和水平,能够与国家重点高校相媲美的民办高等教育机构。
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
![论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设](https://img.taocdn.com/s3/m/d83fb7cff605cc1755270722192e453611665b4f.png)
论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设陕西现象是指西安交通大学等在中国西北地区崛起的一批高水平大学和科研机构,在短时间内迅速崛起并取得了显著的成就。
这些机构具有优秀的师资力量和创新实力,为中国的高等教育做出了贡献。
同时,这些机构也在探索高水平民办大学的模式,建设智库也成为了他们发展的重要一环。
现代高等教育已经成为国家创新能力和社会发展的重要支撑力量。
高水平民办大学在推动教育现代化、培养高素质人才、促进经济发展等方面具有重要作用。
民办大学的智库建设更是企业、政府和社会对民办大学创新力量的一个关键性的测量指标。
智库的建设对于提高民办大学的综合实力、推动科研创新,同时也推进了人才培养和产业发展等方面具有重要的作用。
陕西现象中的西安交通大学、长安大学等高校在办学理念、师资力量、课程体系、科研创新上具有很强的实力。
同时,在智库建设方面,这些高校也重视建设智库,推进国家、地方和区域经济发展。
这些智库的建设往往与产业关联度较高,紧密结合国家的经济发展战略,为其解决问题和提供决策参考。
通过智库的建设,高水平民办大学在综合功效上逐渐走向领先。
吸纳优秀学者,丰富创新创业资源,并为人才培养提供更宏观、前瞻和深刻的视角和指导。
同时,智库的建设也可以做出更多的科技研究成果,为中国的社会经济发展提供更加专业且有效的建议。
在智库建设中,高水平民办大学需要强化内外部合作。
与外界的产业企业、政府部门协作,对于智库在数据、人才、资源方面的积累亦非常有助益。
同时,在内部吸收来自不同领域的专家,扩大智库的产业覆盖范围,提高运营效能和创新能力。
智库与产业的合作提升民办大学的竞争力和地位,建设更优质的教育资源,提高高校生的就业和技能水平。
总的来说,高水平民办大学要在大拓展内外部合作,丰富专业领域,建立有效的智库体系,为中国社会经济的可持续发展做出贡献。
同时,科研、教育、社会服务等方面的多元化使民办大学的发展向着更加健康有序、引领未来民办大学建设的方向发展。
民办高校发展面临的“高原现象”探析——以陕西民办普通高校为例
![民办高校发展面临的“高原现象”探析——以陕西民办普通高校为例](https://img.taocdn.com/s3/m/a8fc0f3eda38376bae1fae8a.png)
On the Plateau Phenomena of Private Colleges——A Case Study on Private Colleges of Shaanxi 作者: 王庆如[1];司晓宏[1]
作者机构: [1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
出版物刊名: 高等教育研究
页码: 48-55页
年卷期: 2011年 第11期
主题词: 民办高校;高原现象
摘要:我国民办高校的发展正处于举步维艰的"高原期"。
这种现象具体表现为生源急剧萎缩、财力日趋拮据、教育质量迟滞不前、社会声誉提升缓慢等"症状"。
社会环境变迁、制度政策缺陷和民办高校自觉自律性不强是导致这种状况产生的主要原因。
民办高校欲走出"高原现象",必须完善制度设计,加强财政资助,提高科学管理水平,端正办学动机,强化公益与质量意识,以内涵扩充赢得发展。
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论“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设
一、“陕西现象”的成因与特点
“陕西现象”指的是陕西地区涌现出一些具有较高学术水平和较高社会影响力的民办
高校,这些高校不仅在学术研究上拥有较高的水平,还在人才培养、社会服务等方面取得
了一定成绩。
这种现象背后的成因有着诸多方面的原因,包括政策支持、人才引进、教育
资源等。
政策支持。
自改革开放以来,中国政府出台了一系列鼓励民办高校发展的政策,为民
办高校的发展提供了政策支持和优惠政策。
陕西地区的民办高校受益于这些政策,得以迅
速发展并取得了显著成绩。
人才引进。
随着陕西经济的不断发展和对高素质人才需求的增加,陕西的民办高校积
极引进国内外高水平师资和管理人才,为学校的发展注入了新鲜血液,提高了学校的教学
质量和学术水平。
教育资源。
陕西地处我国西北地区,拥有着丰富的教育资源和优越的地理位置,这为
民办高校的发展提供了得天独厚的条件。
陕西民办高校的“陕西现象”还具有一些独特的特点。
这些高校注重人才培养,培养
出了大量的优秀人才,为当地的经济建设和社会发展做出了积极的贡献。
这些高校的科研
水平较高,取得了一些具有较高学术价值和社会影响力的成果。
这些高校的对外交流与合
作十分活跃,与国外多所知名高校建立了稳固的合作关系,为学校的国际化发展提供了有
力支持。
二、高水平民办大学的智库建设现状
智库,又称智囊团、智慧库,是一个不具体指某一具体机构或社团,而是指具有独立
研究能力的团体或机构,其主要职能是开展智力支撑、政策建议和信息咨询等活动。
在我国,智库建设也逐渐受到了政府和社会的关注,成为了社会发展的重要组成部分。
近年来,随着高水平民办大学的不断发展,智库建设也逐渐成为了民办高校的一项重要工作。
目前,高水平民办大学的智库建设已经取得了一些积极的成效。
在人才队伍方面,高
水平民办大学的智库建设吸引了一大批国内外优秀学者和专家,形成了一支学术造诣深厚、研究能力强的专家团队。
在科研成果方面,高水平民办大学的智库建设取得了一些具有较
高学术价值和社会影响力的研究成果。
这些成果不仅在学术界产生了一定影响,还为政府
决策和社会发展提供了重要的智力支持。
在对外交流与合作方面,高水平民办大学的智库
积极开展国际交流与合作,与国外多所知名高校和研究机构建立了稳固的合作关系,促进
了学术交流与合作,提高了学术水平和国际影响力。
“陕西现象”与高水平民办大学的智库建设之间有着密切的联系。
一方面,高水平民
办大学的智库建设是“陕西现象”的重要组成部分。
随着高水平民办大学的智库建设不断
深化和发展,这些高校在学术研究、人才培养、社会服务等方面都取得了显著成绩,成为
了“陕西现象”的一面亮丽的风景线。
“陕西现象”为高水平民办大学的智库建设提供了
良好的发展环境和条件。
得益于政府政策的支持和社会资源的倾斜,“陕西现象”孕育了
一大批较高水平的民办高校,这些高校成为了民办高校智库建设的主要阵地,为智库建设
提供了良好的平台和支持。
进一步地,高水平民办大学的智库建设还可以为“陕西现象”的持续发展提供重要支撑。
智库作为学术研究和社会服务的重要平台,具有着举足轻重的地位。
通过加强智库建设,高水平民办大学可以进一步提高学术研究的水平,培养更多的优秀人才,并为地方经
济建设和社会发展提供更为有力的智力支持,从而进一步巩固和提升“陕西现象”的地位
和影响力。
尽管高水平民办大学的智库建设取得了一些积极的成效,但也面临着一些问题和挑战。
智库建设在学术研究、人才队伍和科研水平等方面还存在一定的差距。
智库的学科布局和
研究方向相对单一,缺乏整体规划和系统性布局。
对外交流与合作的水平还有待提高,国
际影响力不够突出。
针对这些问题,高水平民办大学可以采取一些有效的对策。
加强学术研究和人才引进。
通过加大科研投入,提高学校的学术研究水平,吸引更多
的高水平人才加盟,不断提升智库的核心竞争力。
调整学科布局和研究方向,注重多学科、跨学科研究,做到整体规划和系统布局。
加强对外交流与合作,通过开展国际学术交流与
合作,提高学校的国际影响力和竞争力。