学期期末家长会发言稿范文（精选10篇）
学期期末家长会发言稿
学期期末家长会发言稿学期期末家长会发言稿15篇在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的学期期末家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
学期期末家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx第八小学，走进了x（x）班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近x年整了。
在x到x年级里我们开了x次家长会，我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子现在的状况。
可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，x（x）班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰。
今天的家长会我主要说以下五方面的内容：一、了解四年级班级的基本情况；二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现；三、语文学习方面；四、安全工作；五、学校一些活动与安排。
一、班级基本情况介绍我们班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
开学x个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责。
另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
关于班级学生活动方面：我们可以来了解一下。
1、x年级下学期，我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛获得一等奖。
2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。
3、20xx年x月，我们班的xx被评为区优秀少先队员。
4、我们x（x）班也被评为市优秀班集体。
期末家长会发言稿15篇
期末家长会发言稿15篇期末家长会发言稿15篇在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的期末家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
期末家长会发言稿1一、首先，感谢各位家长的到来，希望这是我们一次很好的心与心的交流，也非常各位家长这个学期对我的工作上的配合与支持，谢谢！二、回顾这一学期的情况：首先要说的是学生的行为习惯，经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活，个别学生还是班里小朋友的好榜样呢。
一年1班的小朋友，比较纯，真，比较有自己的个性，个别学生的自我约束力较强(如：马国豪、古俊禄、黄嘉容、黄思婷、郑泽娟、黄家欣、田炎坤、曾亮、刘永豪、陈熠龙、陈境钊等。
而个别小朋友就要努力了，希望个别同学能改掉上课讲话、玩东西等习惯，做到，认真听、积极想，响亮答。
学习上，做得比较好的一点是，这个班的小朋友都能按时完成作业，按时上交，这一点也有家长的一份功劳。
预习习惯还待继续培养，每次检查都会有几个没有完成，家庭习惯还害要加把劲。
三、在此，要表扬对孩子的教育各个方面都做得好的家长：古俊禄家长、黄家欣家长、贺智喆家长、黄思绮家长、马国豪家长、杨兴健家长、王瑛姿家长、洪鑫家长、梁潼家长。
四、表扬：XX学年一年1班优秀学生：古x（1）、戴x（2）马x、梁x、杨x（3）陈x、黄x、黄x（4）杨x、黄x（5）爱国小标兵：杨x、黄x、“大家最喜欢的学生”：陈x、黄x优秀班干部：古x、马x“环保小卫士”：何x、王x书香少年：马x、黄x、贺x五、期末语文试卷分析。
六、家长应该正确看待孩子的分数。
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，所以我们要能“不唯分数是问”。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。
期末家长会学生发言稿15篇
期末家长会学生发言稿期末家长会学生发言稿15篇在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编帮大家整理的期末家长会学生发言稿，欢迎阅读与收藏。
期末家长会学生发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了，孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。
我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。
一、假期安排：放假时间：1月26日。
开学时间：提三点建议：（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。
计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。
写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
（2）假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如方便可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
（4）少看电视或电脑，一定注意保护视力。
可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。
尽量少去辅导班。
二、剖析考试：1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。
数学17人满分，语文17人满分，全班53人将近达到三分之一。
英语27人满分。
数学、语文、英语三科全满的有10人。
分别是：进步较大的是：从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。
孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。
部分同学失分主要集中在四处：语文：部分孩子拼音基础薄弱，拼读不准确，粗心，答卷态度不认真，学习缺乏灵活性，综合学习能力欠佳。
培养语感，注重写话时标点的使用。
总结：我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。
每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。
优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。
家长会家长代表优秀的发言稿(精选10篇)
家长会家长代表优秀的发言稿（精选10篇）家长会家长代表优秀的发言稿1各位家长：大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。
谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识。
今天，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的.工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。
及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。
有对您教育孩子提出的建议。
有国内外教育的动向。
更有您和孩子共同做的事情。
也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。
等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。
以便我们更好的开展工作。
使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
家长会家长代表优秀的发言稿2尊敬的各位家长、各位老师：大家下午好！我是三、一班学生__x，感谢老师给我这次发言的机会，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
各位老师，各位叔叔阿姨，虽然我们现在年龄很小，但是我们也知道我们的爸爸妈妈为了我们的健康成长不断操劳，为了我们能够过上幸福的生活辛勤工作，流下了无数汗水；各位老师为了我们的学习生活披星戴月，早起晚睡，在这里，我想对所有的叔叔阿姨、各位老师说一声“你们辛苦了，谢谢你们！”各位家长，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。
期末家长会班主任发言稿（精选16篇）
期末家长会班主任发言稿（精选16篇）期末家长会班主任篇1尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家上午好!首先，我代表xx中学，代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎!也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!下面，我先向大家介绍xx班的各科任教师：语文：xx老师数学：xx老师政治：xx老师历史：xx老师地理：xx老师生物：xx老师音乐：xx老师体育：xx老师美术：xx老师微机：xx老师今天到会的老师是：刘伟强老师和王玉冰老师!大家对他们的到来也表示热烈的欢迎!感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出!没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班!请同学们向他们鞠躬致意，表达我们发自心底的感激!你相信缘分吗，那是一份美丽而又神奇的牵系!是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班，是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处，携手为伴!我希望我们每个人都要珍惜这份际遇，珍惜这份美好的情感!我也希望xx班的每个人都能够在班集体的怀抱中相亲相爱，快乐成长!转眼之间，我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。
仔细回忆咀嚼往昔岁月，有苦有甜，更多的是精神世界的充实和收获的快乐，因为我们在xx中学的每一天都过得有意义，因为我们的每一步都迈得坚实有力!趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明，只有各位家长对xx班的情况清楚明了，才能够对自己的孩子做正确的判断和定位，也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所取得的成绩以及所付出的努力和进步!众所周知，xx班是在原来华英班基础上重新建立起来的班集体，他们是这样组成的：原来华英班学生留下28人，可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的，28人中有8人没有达到城区的录取分数线。
也就是说，原来的华英班早就名存实亡。
因为优秀生流失过多，所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班，另外剩下的13人来自各乡镇小学，大部分分数都没有达到录取分数线，也是通过各种途径来到xx班的。
期末家长会的老师发言稿
期末家长会的老师发言稿期末家长会的老师发言稿（精选21篇）在社会发展不断提速的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么你有了解过发言稿吗？以下是店铺收集整理的期末家长会的老师发言稿，欢迎阅读与收藏。
期末家长会的老师发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好。
感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。
下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有29位同学，其中男生13人，女生16人。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。
在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简单，我们班在从整体上取得了不错的成绩。
有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：艾xx、刘xx、骆xx、董xx、姜xx和孙xx。
很多同学的成绩也有了不同程度上的提高，如张xx、杨xx、吴xx、李xx、何xx等。
下面请优秀学生代表发言。
（优秀学生代表发言）虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。
学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。
每个孩子身上都有他们各自的闪光点。
下面，请学生代表们来说说每个孩子的优点。
让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。
（学生代表夸赞学生）为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作了大量的工作。
比如，个别同学学习基础差，主动学习性差，学习不能做到有恒心有毅力，不能全神贯注地听讲，甚至经常不能按时完成作业；有的孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。
期末总结家长会的发言（通用7篇）
期末总结家长会的发言（通用7篇）期末总结家长会的发言（通用7篇）时光在流逝，一学期很快又要过去了，经过一个学期的工作积累，我们都有了非常大的提升和改变，好好地把这个学期的工作做个梳理，写一份期末总结吧！大家知道期末总结要怎么写吗？以下是小编帮大家整理的期末总结家长会的发言（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末总结家长会的发言1各位家长:感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。
特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
一、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是注意力的培养。
孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。
因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二，整理物品的习惯。
教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。
比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拾整理。
在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
第三、阅读。
阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。
家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。
工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。
期末家长会发言稿（精选10篇）
期末家长会发言稿期末家长会发言稿（精选10篇）在不断进步的时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的期末家长会发言稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好！我们脚踏实地的走过xx年，又信心百倍地跨入了充满希望的xx年。
新年伊始，万象更新，学校今天在这里召开xx—xx上学年度期末家长会，首先，我代表全校师生，对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！在过去的一年里，我们学校领导班子，带领全校师生立足学校实际，着眼于学校的长远发展，加强学校管理，在提高教育教学质量上狠下功夫，取得了可喜的成绩。
期末考试各年级成绩应然居于全区上游。
学校被评为区教育教学先进单位，有的教师被评为区市名师。
学生的德智体各方面都得到了很大的发展，有很多学生被评为市区优秀学生。
这些成绩的取得，和家长的大力支持是分不开的。
教育实践使我们深深地体会到，学校要发展没有家长的理解和支持，学校是办不好的。
我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度。
各位家长：寒假即将开始了，40天的假期对人的一生来讲不算长，但对于学生来说，却有它的特殊意义，有的孩子经过一个假期的休整，开学以后努力学习，成绩不断提高；有的孩子成绩下滑，甚至于厌恶学习。
这和孩子假期生活有很大的关系。
在这里，我想和家长谈几点看法：一、放假了，学生不在学校的直接监控之下了，而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了，希望家长创造一种快乐的家庭氛围，帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动，使孩子度过一个愉快的假期。
二、加强对孩子的安全教育，再细心的家长，也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前，所以教会孩子增强安全意识，学会自我保护，才是避免孩子被伤害的最有效办法。
德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排，希望家长要与学校密切配合，做好学生假期的安全教育工作，使学生度过一个安全舒适的假期。
期末家长会发言稿11篇
期末家长会发言稿11篇期末家长会发言稿 (1) 首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
介绍三位教师大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：一、教学方面1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基本的加减法应用题解答及编题等;另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职老师来教，班上教师协助进行。
珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。
2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色，主要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作能力，能够共同合作完成作品。
伴随着训练了他们自己的动手能力，在这里还希望得到各位家长的支持。
3.我们的英语教学将继续开展：英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。
幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。
二、自理能力方面再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面.克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
期末家长会发言稿（精选10篇）
期末家长会发言稿（精选10篇）期末家长会篇1期末家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是家长。
首先感谢王老师给我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
今天，我就家庭教育话题说三句话。
第一句，“培养良好的习惯”;第二句，“适度的教育方式”;第三句，“有效的交流沟通”。
这三个话题，大家以前都谈论过。
尽管是老话题，但在孩子身上，永远是新的，永远值得探讨。
我的第一句话是“培养良好的习惯”。
我们知道，好的习惯使人受益终生。
一、二年级孩子的可塑性强，习惯培养非常重要。
我在教育孩子时，重点培养三方面习惯。
一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。
孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最后才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。
这个约定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。
孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。
同时还提醒孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
二是培养孩子自行解决问题的习惯。
孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告诉他答案，只是从不同角度帮他。
如孩子遇到不会写的字词，能查字典的，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难，这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。
对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告诉他，先让他按照自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟;第二步是帮他找篇范文，或告诉他如何写作此类的小作文，让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的段落布局，一定要和他说清楚。
久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏，自行解决问题的能力也在逐步增强。
三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。
期末家长开会总结发言稿
时光荏苒，转眼间我们已迎来了本学期的尾声。
在此，我非常荣幸能够代表学校，向大家做一次期末家长会议的总结发言。
首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位家长在过去一个学期里对学校工作的关心、支持与付出表示衷心的感谢！一、回顾过去，我们共同见证了孩子们的成长回顾过去一个学期，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是我们在教育教学、德育活动、家校合作等方面的一些亮点：1. 教育教学质量稳步提升。
本学期，我们紧紧围绕“立德树人”根本任务，以提高教育教学质量为核心，优化教学管理，强化师资队伍建设，努力提高课堂教学效率。
在全体教师的辛勤付出和孩子们的积极配合下，我校教育教学质量稳步提升，学生综合素质不断提高。
2. 德育活动丰富多彩。
我们以培育社会主义核心价值观为主线，开展了一系列德育活动，如主题班会、国旗下讲话、文明礼仪教育、志愿服务等，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 家校合作紧密。
我们高度重视家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注孩子的成长。
本学期，我们共召开了两次家长会，旨在让家长了解学校的教育教学情况，共同探讨孩子的教育问题。
二、展望未来，我们携手共进，共创美好明天站在新的起点上，我们深知责任重大，使命光荣。
为了孩子们更好地成长，我们将在以下几个方面继续努力：1. 不断提升教育教学质量。
我们将继续深化课程改革，优化教学方法，提高课堂教学效率，让每一个孩子都能在校园里快乐学习、健康成长。
2. 加强德育工作。
我们将继续开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感，为他们的未来发展奠定坚实基础。
3. 深化家校合作。
我们将继续加强与家长的沟通交流，共同关注孩子的成长，形成家校合力，为孩子们的全面发展创造有利条件。
4. 加强师资队伍建设。
我们将继续加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。
三、家校共育，携手共创美好未来亲爱的家长们，孩子的成长离不开您的关爱和支持。
期末考试家长会发言稿范文（3篇）
期末考试家长会发言稿范文尊敬的各位老师、亲爱的家长们：大家好！今天，在这个特别的日子里，我站在这里，代表所有家长向各位老师致以最诚挚的问候和最衷心的感谢。
时光荏苒，转瞬间，我们已经走过了一个学期的时光。
回顾这段时间，孩子们在老师们的呵护下，不仅在学业上有了进步，更在品德上有了明显的提升。
这些成绩的取得离不开各位老师的指导和努力，也离不开各位家长的关心和支持。
首先，我要感谢各位辛勤付出的老师们。
您们以敬业的精神和无私的爱心，用智慧和汗水浇灌孩子们的成长。
您们不仅教授他们知识，还教会他们如何做人，如何与人相处。
您们的辛勤付出是无可取代的，也是我们家长们心中最宝贵的财富。
其次，我要感谢孩子们的努力和拼搏。
他们用自己的汗水和泪水，用坚韧和毅力，取得了优异的成绩。
无论是课堂上的表现还是课外的竞赛，他们都展现出了自己的才华和潜力。
他们在成长的道路上遇到了困难和挫折，但是他们没有退缩，始终保持着积极向上的态度。
我相信，他们将会是社会的栋梁和中华民族的未来。
最后，我要感谢所有家长们的陪伴和支持。
正是有了你们的无私奉献和不懈努力，我们的孩子才能在艰苦的学习环境中茁壮成长。
在他们遇到困难时，你们给予他们坚定的信念和鼓励；在他们取得进步时，你们给予他们满满的肯定和欢呼。
是你们的陪伴和支持，让他们在学习的道路上一路走来，一路快乐。
回首这个学期，我们不仅看到了孩子们的成长，也看到了他们的潜能。
但是，我们也要清醒地认识到，学习不是一蹴而就的。
孩子们在成长的道路上仍然面临着诸多的挑战和困惑。
因此，作为家长，我们要继续关心他们的成长，为他们提供更多的支持和帮助。
首先，我们要与教师建立良好的沟通和合作的关系。
通过与老师的沟通交流，了解孩子的学习情况、困惑和需求。
同时，我们也要尊重老师的教育方式和教学理念，与他们积极合作，共同促进孩子的全面发展。
其次，我们要注重孩子的兴趣培养。
学习的最佳动力来自于对知识的兴趣。
因此，我们要鼓励孩子在学习中发现自己的兴趣，并给予他们支持和鼓励。
家长会怎么写学生发言稿(10篇万能)
家长会怎么写学生发言稿（10篇万能）在准备发言内容时，要注意其结构是否清晰，逻辑性强，让听众能够理解和接受。
如何写出优秀的家长会怎么写学生发言稿？下面给大家分享一些家长会怎么写学生发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会怎么写学生发言稿篇1尊敬的老师和家长们：大家好!在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。
能作为学生代表上台发言，我感到十分荣幸。
同时我代表全体同学，向你们表示热烈欢迎!我叫__，是一个身高一米五六的小伙子。
本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。
我的学习成绩不错，每次考试都能在90分以上;九十五分对于我来说也是“常客”。
由于取得了这一点点小成绩，有许多同学总会和我开玩笑：“你的成绩这么好，有没有什么‘秘密’和我们分享分享?”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么‘秘密’可谈，我在家里花的时间和你们是一样的!”我觉得，之所以我的成绩这么好，主要在于我上课能够认真听讲。
虽然我在班上坐在倒数第二排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。
只要上课能认真听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。
由于我上课能认真听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了;作业少的时候几十分钟就可以解决了。
剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。
我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。
我在这方面就挺不错的。
我不仅在校内表现出色，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。
特别是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成绩。
当然，取得了这么多好成绩，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。
三位主科老师在学校里教会我学习，并告诉我人生哲理;家长们在家里辅导我学习，督促我养成好习惯，改正坏习惯。
他们都功不可没。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
今后的日子还很漫长，我一定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望!谢谢大家!家长会怎么写学生发言稿篇2各位叔叔阿姨：您们好！感谢您们从百忙中抽出时间，欢聚一堂，共同探讨学习方案。
期末家长会发言稿11篇
期末家长会发言稿11篇期末家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好!很高兴在新年来临之际与各位聚集一堂。
首先感谢您一直以来对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许许多多感谢的话一切尽在不言中。
学校选择在期末召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子一学期来在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
首先，我想趁这次难得的机会就一学期来的班级情况向各位家长汇报：我们班三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我们班的学生充满信心,我也深深地爱着他们。
但爱不等于放纵，相反我平时对他们要求比较严格,我要求孩子要做就要做到最好。
比如同样都是学习为什么不能取得优异的成绩呢?因此，我在班级建立了竞争机制，创造竞争氛围。
每个学生自己找一名水平相当的对手,和竞争对手比学习、比思想、比体育。
期末考试我们班就有11位同学达到了自己制定的目标。
(他们分别是——，对以上同学提出表扬)我要求学生不但要和竞争对手横向比较，还要和自己纵向比较，与期中考试相比，我们班也有11位同学在原有的基础上超越了自己。
这次期末考试我们有15人进入了年级前30名。
我对学生的要求是严格的，但他们能感受到老师是为他们好，他们的一举一动经常让我感动。
每次我们班得到流动红旗时，孩子们个个开心得不得了，这学期我们班已经是连续第五学期获“优秀班级”的荣誉称号了，当孩子们听到这个振奋人心的好消息时，个个都报以热烈的掌声;每次外出春游、秋游时，我们班的男生特别有绅士风度，总是让女生先上车，把座位让给女生坐，热情地拉老师坐，围着老师有说有笑。
可以说五(3)班的班风是积极向上，但孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，一些学生缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中也会出现学习松懈的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来，一起帮助孩子养成良好的行为习惯!一、家长经验交流：说实在的，如何教育好孩子一直都是我们各位家长非常关注的问题，在大多家长的盛情邀请下，今天我们想请樊璠的妈妈把教育孩子的经验与我们一起分享。
期末家长会讲话稿15篇
期末家长会讲话稿期末家长会讲话稿15篇在生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的期末家长会讲话稿，希望能够帮助到大家。
期末家长会讲话稿1尊敬的老师，家长朋友，我们可爱的孩子们：大家好。
今天再次和大家一起共同探讨、学习、分享，孩子在成长阶段中教育、学习问题；我很开心。
首先我代表各位家长朋友，向一直为我们孩子辛勤付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！说实在的，当孩子跟我说要准备这个稿子时，我很为难，感到这一段时间对自己孩子的关心、教育很少，好像我只做了个后勤部长。
每天5:30起床，准备早饭和午饭。
带饭这事，还是非常非常感谢王老师。
谢谢王老师的谅解、支持。
学习上，我基本没有怎么操心，所学的知识越来越难，很多我也指导不上。
有时晚上写作业写到10点，10点半；一般都是我先睡。
有时我说，妈妈给你签个字吧，别写太晚了，但每次都不用我签字。
最辛苦的还是老师和孩子。
记得代数，学到计算，因式分解那章，王老师每天给孩子出10道计算题，练习，每次xx都会错1—2道。
一直坚持到期末复习，错题少了点，每次彩琳错题，我都帮她整理到错题本上。
英语，我只是在网上买对应这个阶段的《书虫》英语读物，每天上学，放学路上，在车里放碟给孩子听。
（平时的时间大多都被作业占去）。
希望孩子不要学习哑巴英语；每天坚持背2个英语单词，这学期因为作业多，没有再督促，就没坚持下来，希望这个假期再捡起来。
语文，我一直自认为xx语文功底很好，但实际每次的分数都离我想象的有点远，尤其是作文，退步很大。
这次现代文阅读一分都没有丢，倒是出乎我的意料。
希望彩琳能把学习数学，物理的热情给点语文，妈妈相信你能找回原来的你，真心的渴望能再读到你写得优美的文章，好吗？物理，是初二新加的一科，每次试卷我都看，尽管有时没达到优秀，但，觉得xx还是很棒的。
不瞒大家，学生时代我物理学的不好，甚至老师讲课，我都听不懂。
家长会期末班主任发言稿（精选15篇）
家长会期末班主任发言稿家长会期末班主任发言稿(精选15篇)在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的家长会期末班主任发言稿，欢迎大家分享。
家长会期末班主任发言稿1尊敬的家长：您们好！非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
这是大家对我们译华小学工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关心和尊重。
也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。
我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。
学校组织家长会，是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的未来充满希望！作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程：1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习掌握情况；2、下期语文的内容。
3、请大家将自己在教育孩子这项活动中成功的教育方法介绍给在座的各位；4、教师与个别家长进行单独交谈。
一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结：（数学和英语分别由科任教师总结）。
语文100分的13人，95-99分的有12 人，90-94分的有2人，平均分98. 分。
语文试卷分开卷和闭卷，闭卷是最基础的知识，开卷是很灵活的题，可以翻书。
二、平时，很多家长非常关心孩子的学习状态水平情况，为了使各位家长能在家中辅导好孩子，我来介绍一下一年级的教材。
语文：下期语文识字量提高了很多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。
1 课文每篇都要背过、要认识的字一定要认识并能口头组3个词（指给家长哪是要认识的字，哪是要会写得字，提醒家长如果孩子写汉字多，那么，一定要保证汉字笔顺正确的情况下才能写汉字。
期末家长会发言稿（精选25篇）
期末家长会发言稿（精选25篇）期末家长会发言稿一、怎么写发言稿常见的形式有：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：①观点要鲜明。
对问题持什么看法，要明确表态。
对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。
都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。
发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
二、期末家长会发言稿（精选25篇）家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是小编为大家整理的期末家长会发言稿（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末家长会发言稿1各位老师、各位家长：大家好！我是xx的妈妈，非常感谢这半年来各位老师对我孩子的教育，以及各位同学对我孩子的帮助。
今天乔老师给我这样一个机会，能和大家一起交流、学习，我感到非常荣幸。
现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。
一、习惯的养成很重要。
习惯的形成非常，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。
学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、快乐学习。
良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且减少差错。
我对孩子的要求很简单，必须要做的事，不能带着情绪去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必须要做好，那就快乐的对待各自的工作吧。
期末总结妈妈发言稿范文
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了本学期的尾声，今天，我很荣幸能够代表家长们在这里发表期末总结发言。
首先，请允许我向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，也祝愿同学们在接下来的日子里，继续努力，再创佳绩！回顾这学期，我们孩子们在老师们的悉心教导下，不仅在学业上取得了显著的进步，更在品德、身心健康等方面得到了全面发展。
在此，我要对老师们付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
以下是我在本学期对孩子们教育的几点感悟，与大家分享：一、关爱学生，关注成长本学期，老师们始终把学生的成长放在首位，关注学生的身心健康，关心学生的生活。
从早晨的问候，到晚自习的陪伴，老师们始终如一地关爱着每一位学生。
这种关爱不仅体现在课堂上，更体现在日常生活的点点滴滴。
二、严谨治学，追求卓越老师们在教学中严谨治学，追求卓越。
他们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，提高学生的综合素质。
三、家校共育，携手前行家校共育是教育的重要组成部分。
本学期，我们家长们积极参与学校组织的各项活动，与老师们携手前行。
通过家校沟通，我们更加了解孩子的学习和生活，为他们的成长提供有力支持。
四、培养品德，塑造人格品德教育是教育的重要任务。
本学期，老师们注重培养学生的品德，引导学生树立正确的人生观、价值观。
在孩子们遇到困难时，老师们耐心引导，帮助他们克服困难，塑造健全人格。
五、注重身心健康，全面发展在关注学生学业的同时，老师们还注重学生的身心健康。
通过开展体育锻炼、心理健康教育等活动，提高学生的身体素质和心理素质，促进学生的全面发展。
总之，本学期孩子们在老师们的关爱和教导下，取得了丰硕的成果。
在此，我要向全体老师们表示衷心的感谢！同时，也祝愿同学们在新的学期里，继续努力，勇攀高峰！最后，祝愿我们的学校越办越好，祝愿老师们工作顺利、身体健康，祝愿同学们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
期末家长会发言稿15篇
期末家长会发言稿15篇期末家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友们：大家好，今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。
非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的孩子教育问题，学校发展问题，学生在校生活问题等等进行交流和沟通，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢！今天是元月7日，我们在这里召开家长会，同时准备放寒假，目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况，陈述学生在校的表现情况，研究孩子今后的教育问题，征求家长对学校工作的意见或建议，同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合，从而为学生搭建快乐成长的平台。
下面，由我代表学校向各位家长简单的汇报一下学校这学期的发展情况。
1、学校现在基本情况。
目前学校有在校学生60人，聋哑学生53人，培智生7人，设五个班级，聋哑一、二、三、七年级，培智班一个。
学校现有教职工13人，其中厨房作业人员两人，门卫一名，专任教师10人。
2、一年来取得的成绩。
在去年六一文文艺演出中，我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉，获得二等奖，相信很多家长也都在电视上观看了我们的节目，让社会看到了我们残疾孩子身残志坚，阳光的一面。
今年五月，十月我校分别开展了春秋季趣味运动会，全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司募捐活动等，绝大多数家长按时参加了捐赠活动，在此，我要感谢我们的部分家长，在繁忙的工作中只要学校要求参加的每次活动，都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参加，更要提出的是，上次放弃晚上回家，在青少年活动中心帮学校挖器材的家长朋友，还有李伟的家长，免费为学校开车送东西，感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持，你们的这些举动，看似简单，其实隐藏着一种伟大与胸怀得坦荡，让人感动。
总之，本学年来，我校老师的敬业精神，家长积极配合、学生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的书法作品，无不感动着所有来我校的人，让大家看到了希望，也给学校的发展带来了更多的机遇。
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学期期末家长会发言稿学期期末家长会发言稿范文（精选10篇）在当今社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的学期期末家长会发言稿范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学期期末家长会发言稿1尊敬的各位家长、各位同学：大家上午好！首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持！记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着憧憬，带着激动，带着期待。
会议的情景还历历在目。
如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。
这其中又蕴藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。
从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。
今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况，并就假期生活安排提出建议，会议时间不长，请大家保持会场安静。
提到分科，我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。
分科是高校录取的需要。
理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。
从20xx年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。
高校的专业设置。
高校专业分为文科类（含外语类）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术）专业科目组合。
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学包括文学、历史学、哲学；社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。
理科包括理学、工学、农学和医学。
江苏省的高考考试分两部分进行：（1）高二进行学业水平测试（即小高考）；在每年三月中旬进行；（2）高三在6月7、8、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现（1）学业水平考试成绩。
六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。
高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分，4A加5分。
高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分；选修科目的等级。
语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。
文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分；理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。
两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。
成绩统计时，省教育考试院将卷面成绩转换为等级分，在参考考生中，成绩处于前20%的为A，处于前50%的为B，处于前90%的为C。
填报高考志愿的基本要求，普通类考生4C一合格，不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中，D级不得超过三门（技术科目不合格视为D级）。
根据我校实际及学生选择，我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。
理科6个班，文科6个班，艺术3个班，共15个班。
成绩折算方法是这样的：中考成绩占10%，高一第一学期期中考试成绩占10%，期末占20%，合起来占40%，第二学期期中考试成绩占25%，期末占35%，合起来就是学生的分班成绩。
这是我们的分科分班情况，下面我和各位家长简单交流几点家庭教育方面的心得：一要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。
错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。
农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
二要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们应特别尊重孩子，有的学生说：“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
我在《中国教育报》上读过这样一篇文章，题目叫《永远正确的家长最失败》。
这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。
由于他们永远正确，他们既不需要学习，也不需要改变，更不需要反思。
当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。
我们生活总有种种矛盾出现，如果父母从来没错，犯错的就只能是孩子。
一个孩子经常领略自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。
其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。
虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是渐渐学会口是心非或叛逆。
再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思考的机会，尝试精神和判断力慢慢萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。
最后，永远正确的家长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的意见，爱自己的想法超过爱一切。
三要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。
另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。
尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。
作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。
中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
各位家长，同学们，文理分科是高中生第一次重要的选择，也是一次重要的人生机遇。
文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习，准备将来的高考。
我们要正确把握文、理学科的特点，采取相应的学习策略。
有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书，这是非常错误的。
如化学、生物上面的知识点非常多。
而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。
文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有许多的材料分析题，政治需要较强的逻辑思维能力，甚至会考计算题。
这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
各位同学，从昨天起，你就已经成为了一名高二学生。
从你进入新班级那一刻开始，你已作出了人生一个重要选择。
既然选择了就无怨无悔。
人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向开始的。
既然你作出了选择，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。
选择本身并不重要，重要的是选择后的坚持与努力！既然选择了读什么，就要一门心思的去读好。
不要再心猿意马，还在想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？同学们要端正态度，相信你可以把你所选的科目学好；要有勇气正视自己心底里最真实的想法，面对自己的选择和高考的压力。
这里，我和大家交流三句话：第一句话：习惯主宰人的一生。
高二年级承上启下，是成绩分化的分水岭：行则扶摇直上，不行则每况愈下。
高二面临着小高考，若无积极主动、高度自觉的学习方式，一定会被拉下来。
每位同学要从长远看问题，洞悉自己优点与弱势，固化好习惯并借习惯的力量获得成功。
信心和勇气是走向成功的精神支柱，而习惯则是走向成功的情商支柱。
信心、勇气不能只靠别人去激发，习惯不能只停留于别人的规范。
仅仅依赖于老师家长的呵护、鼓励与强制，远远不是一个高二学生成熟的心智。
我们总是抗不住诱惑，来自玩手机的，来自玩游戏的，自己为自己找借口。
我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的人，更重要的是，面对人生命运大决战的高考。
这两天期末考试结束，大部分同学在总结试卷，分析得失。
部分同学却感到万事大吉，无所事事，这就是没有养成良好习惯的结果。
高考是上帝给予每个人选择人生的机会，只是许多人沉湎于无知，在迎考的路上，在许多的歧路口，选择了消极，放弃了希望；选择了诱惑，放弃了坚忍；选择了逃离，放弃了责任。
自己把机会拒绝了，自己把前途断送了。
高二年级，需要以强大的觉悟力，矫正坏习惯，强壮好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚，为高三奠定一个坚实广阔的基础。
这是每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
在每个高二学生的字典上，面对成功，应该不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”；面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。
我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
第二句话：成功是逼出来的。
这个“逼”是加引号的，是指在必要的情况下采取一些强制的措施，施加一定的压力。
我想起我们读书的年代，每次背课文都是被老师“逼”着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。
凡是那些“逼”过我的老师，我到今天都记忆犹新，由曾经对他们的恨，转变为如今对他们的感激。
随着学生年龄的增长，老师一般不会“逼”学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。
但人都是有惰性的，在青春飞扬的做梦的年龄，有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢？河北有一所衡水中学，教学楼大厅墙上有一幅“三思”标语：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。
”衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题。
作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在于高强度训练适应考试，“做题潜力挖到极致”，网上曾晒了一幅图，衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来，竟然有2。
41米高。
对于“衡水模式”，批评的声音认为，军事化的备考，题海战术，让学生麻木，扼杀创造力。
“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但是，在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被彻底淘汰”。
只要高考不改，衡水模式就会存在。