广东海洋大学数据库原理及应用课程设计——学生信息管理系统(Java+SQL)
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本科生课程设计
课程名称数据库原理及应用课程设计课程编号J1670101
学号
学生姓名
所在专业
所在班级
指导教师
成绩
教师签字年月日
课程设计时间:年月日
至年月日
目录
目录
设计总说明 ............................................................................................................................ I
1、需求分析 (3)
2、概念结构设计 (3)
3、逻辑结构设计 (4)
4、物理结构设计 (4)
5、系统实现 ....................................................................................... 错误!未定义书签。
5.1前台界面 .................................................................................. 错误!未定义书签。
5.2 后台实现 .................................................................................. 错误!未定义书签。
6、优缺点及自我评价....................................................................... 错误!未定义书签。
7、参考文献 (7)
设计总说明
(1)系统开发目的
学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。
(2)开发内容
用数据库和Java相关技术开发一个学生信息管理系统
(3)开发要求
能够对学生信息进行简单的添加,删除和查询
(4)开发环境及工具
1、操作系统:Windows 7
2、数据库软件:SQL Server 2008
3、Java开发工具:Eclipse
(5)系统功能简介
一、学生管理
1、添加学生信息。可以按照图形的界面的显示依次输入新学生的“学号”,“姓名”,“性别”,“班级”,“学院”,“籍贯”。完成新纪录的添加。
2、删除学生记录。可以根据输入的“学号”或者”姓名”进行删除的操作。
二、学生查询
3、查询学生信息。用户可以选择通过“按姓名查询”,也可以选择“按学号查询”查询学生信息,查询到的信息会在窗口中显示出来。
三、文件退出
(6)开发分工情况
本系统由本人独立完成
数据库原理及应用课程设计报告
1、需求分析
在一些学校等机构,随着学生数量的不断增加,学生的信息不断增多,人工管理信息的难度也越来越大。而且效率也是很低的。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。
随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT 互联网大众趋势的发展。我们使用电脑高效率处理数据信息成为可能。 学生信息管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。
学生信息管理系统,以SQL 数据库作为后台信息存储,Java 作为前台系统的语言。提供了对学生信息添加,查询,删除等功能。实现了最基本的信息管理。
2、概念结构设计
教师
教师ID
教师姓名
登录密码 课程
课程号
教师ID
课程名称
成绩
学号
课程号
3、逻辑结构设计
StudentInfo 表:
字段名 类型 空值 约束条件 学号 Char(10)
not null 主键 姓名 varchar(10) 出生日期 datetime
籍贯 varchar(50) 系号 char(2) not null
外键
班级号 char(6)
not null 外键
4、物理结构设计
create table StudentInfo
(
学号 char(10) primary key , 姓名 varchar(10) , 性别 char(2) ,
出生日期 datetime , 籍贯 varchar(50) ,
成绩
学生
性别
姓名
学号
籍贯
班级号
总人数
登录密码
籍贯 班级名称
班级号
班级
管理员
登录密码
管理员ID
系号char(2),班级号char(6) ,)
5、系统实现5.1前台界面:
5.2后台代码实现:
见附录
6、优缺点及自我评价
由于时间仓促,本系统还有许多功能没有实现,也有一些漏洞。同时,也因为自己