培优小状元三升四暑假语文作业答案
暑假作业语文的答案2021
暑假作业语文的答案2021少壮不努力，老大徒伤悲。
放假是非常开心的事，但放假往往带有作业，很多同学都觉得作业是个拖油瓶呢，其实作业可以让我们放假回来，不会把知识全部还给老师，还是非常有用的。
下面是小编给大家整理的一些语文暑假作业的答案，希望对大家有所帮助。
初二暑假作业答案【语文】一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū2.(1)顺着，就着模仿，这里指雕刻(2)赠(3)代词，它，指代中轩敞者(4)语气助词了(5)举不相类似(6)平(7)清楚明白(8)竟然满5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉7.D8.B9.B10.C11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少，传播信息量大。
如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。
如船尾与船头关联、照应。
“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描绘得生动、传神。
如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
统编版小学语文三升四暑假衔接专项训练 作文专项一 有答案
统编版小学语文三升四暑假衔接专项训练作文专项一1．写作请你选择并介绍一种自己最喜欢的植物，注意从不同方面写清楚它的特点哦！要求：①认真审题，主题鲜明；②语句通顺，书写清秀；③字数300字左右。
2．写作我们身边有很多有特点的人，他（她）给你留下了怎样的印象呢？让我们选一个人来写一写吧，介绍时注意抓住人物描写，突出人物特点。
请自拟题目，完成习作。
3．习作小朋友，课文《肥皂泡》里有一句话很有意思“她们或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上……”本次习作我们就以《泡泡的旅行》为题，写一写这可爱的泡泡到过哪里？在那里发生过什么有趣的故事？快开动脑筋，随泡泡一起去吧！写一篇童话故事300字左右。
注意把句子写通顺，尽量不写错别字。
4．习作。
害怕羊的狼、吃草的老虎、懒惰的蜜蜂、长尾巴的兔子、矮个子大象……如果动物失去原来的主要特征，或是变得与原来相反，会发生什么奇异的事情呢？要求：请选择一个动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
表达清楚，不少于250个字。
题目自拟。
5．作文爸爸、妈妈、老师、同学……他（她）们都是你很熟悉的人。
他们都是什么性格？都有什么特点？请你选择其中一个人写一写。
要求：1．先给作文拟一个合适的题目，如“爱唠叨的妈妈”“热心肠的爸爸”……2．描写人物要细致，并写出人物特点；3．语句通顺，书写工整。
6．习作童话的王国里一切都有可能发生，一切都妙不可言。
如果母鸡能天上飞，鱼儿能地上跑，如果老鹰变得胆小如鼠，老鼠变得胆大包天，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣，请你选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
要求：题目自拟，语句通顺，内容有趣，书面整洁。
7．写作世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。
每个人都有不同的爱好。
这次习作，就让我们来写一写自己的爱好吧。
请你以“我是______________迷”为题，紧扣自己的爱好来写作。
暑假衔接3升4语文答案彩绘版
暑假衔接3升4语文答案彩绘版一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（ ) 镇（ ) 腊（ ) 虑（ )爆（ ) 填（ ) 蜡（ ) 滤（ )胖（ ) 绣（ ) 挣（ ) 肢（ )绊（ ) 锈（ ) 筝（ ) 织（ )3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容 ( ) 的生活 ( ）的火光 ( ）地涌向河岸悄悄地（ ) 得意地（ )4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意” 这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
(新课标)三升四语文阅读与习作暑期升级训练(第一周)
(新课标)三升四阅读与习作暑期升级训练(第一周)（复习三年级下册第一至第四单元）第一天 第一天 一天 主题阅读 第一天 第一天 暑假一周 学习安排 一天 非连续性阅读 一天 古诗文阅读 一天 群文阅读一天 习作练习 语文要素和主题阅读指导 嗨!亲爱的同学，愉快的暑假开始了。
过完暑假你就是四年级的小哥哥小姐姐了。
让我们饱读经典，让经典滋润多姿多彩的童年。
让我们一起度过这美好的一周吧！第一天主题阅读（一）春日偶成一天，接近中午，诗人程颢（hào）独自一人在外面郊游。
天上飘着淡淡的云，春风轻轻地吹拂着大地，真是风和日丽的好天气。
程颢来到一片树林里。
红杏散发着沁人心脾的香味，姿态各种各样：有的还是花骨朵儿，如同害羞的小姑娘；有的半张半闭，好像不愿让别人看到它的“庐山真面目”；还有的____________________________________________________……不远处，柳树抽出了嫩枝，披上了绿袍，格外迷人。
河水缓缓地流着，两旁的垂柳倒映水中，犹如亭亭玉立的姑娘正对着镜子梳理着自己的秀发。
看到如此美景，程颢的心情非常愉快。
这时，河对岸的那些劳动的人们很好奇地看着闲逛的诗人。
程颢心想：他们不理解我此时此刻内心的快乐，是不是以为我在学着年轻人的样子，趁着大好时光忙里偷闲呢？程颢触景生情，回到住处后，提笔写下了《春日偶成》：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
1.【修辞手法】第3自然段运用了（）的修辞手法。
（多选）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张2.【语文要素】边读边想象画面，请你将第2自然段空白处补充完整。
3.【语文要素】第2自然段描绘了一幅____________图，第3自然段描绘了一幅______ ______图。
（二）听春暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。
动物也从酣睡中苏醒了。
催春的布谷鸟从田野上空掠过，我分明看到它的翅膀上写着艰辛与沧桑。
三升四夏季假期阅读理解专项训练含答案
三升四夏季假期阅读理解专项训练含答案为了帮助孩子们在暑假期间提高阅读理解能力，我们特别准备了这份三升四夏季假期阅读理解专项训练。
本训练包含多个阅读理解题目，每个题目后都附有答案，以便孩子们在完成训练后进行自我检查。
阅读理解题目 1阅读下面的短文，然后回答问题。
有一天，妈妈带着小明去公园散步。
公园里的花开得非常美丽，小明非常喜欢。
他们在公园里散步的时候，小明看到地上有一些垃圾，他主动捡起来扔进垃圾桶里。
妈妈看到后，非常高兴，她对小明说：“你真是一个懂事的孩子。
”1. 小明在公园里看到了什么？2. 小明为什么捡起垃圾？3. 妈妈对小明说了什么？阅读理解题目 2阅读下面的短文，然后回答问题。
小明非常喜欢画画。
每天放学后，他都会坐在家里的画板上画画。
他的梦想是成为一名伟大的画家。
为了实现梦想，他每天都努力研究，不断提高自己的绘画技巧。
他的努力没有白费，他的画越来越好，受到了很多人的赞赏。
1. 小明喜欢什么？2. 他为什么每天放学后都会画画？3. 小明的梦想是什么？4. 他的努力有没有白费？为什么？阅读理解题目 3阅读下面的短文，然后回答问题。
有一天，妈妈带小华去动物园参观。
他们看到了很多有趣的动物，有小猴子、大熊猫和长颈鹿等。
小华最喜欢的是小猴子，因为它非常聪明，还会做各种有趣的动作。
他们在动物园里度过了一个愉快的下午。
1. 小华和妈妈去了哪里？2. 他们看到了哪些动物？3. 小华最喜欢哪种动物？为什么？阅读理解题目 4阅读下面的短文，然后回答问题。
小明非常喜欢踢足球。
每个周末，他都会和朋友们一起去公园踢足球。
他们玩得非常开心。
有一天，小明在踢球的时候不小心摔倒了，把膝盖摔伤了。
他的朋友们立刻过来帮助他，并陪他一起去医院治疗。
1. 小明喜欢做什么？2. 他为什么摔倒了？3. 他的朋友们是怎么帮助他的？答案阅读理解题目 11. 小明在公园里看到了垃圾。
2. 小明捡起垃圾是因为他看到地上的垃圾，想要保持公园的清洁。
培优小状元42天暑假学习打卡计划四年级答案
培优小状元42天暑假学习打卡计划四年级答案下面就是为大家整理的四年级语文的小状元阅读答案，题目为字字皆辛苦，请看下面：字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。
母亲为了把他教育成人，就亲自教导他读书作文。
李绅天资精明，又十分好学，因此，15岁的时候就能够写下挺不错的诗去。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。
后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。
他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。
低矮的'土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。
尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的文学创作态度很深入细致。
他每读完一首诗，都必须十几遍，甚至几十遍背诵、修正，直至令人满意年才。
其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才译成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷热，顶着烈日锄草，很艰辛，于是他决意写下一首诗，去抒发对农民的同情。
他默默思索了三四天，经过十几次修正，才译成了《悯农》诗。
他写下《悯农》诗时，正值酷热盛夏，天气炎热，蚊蝇结核性。
人们都摇扇玩耍，惟有李绅趴在蒸笼似的大屋里埋首文学创作。
他脸上、身上八十就是汗水，衣衬全汗流浃背了，两只细瘦的胳膊被蚊子嗡了一个又一个疙瘩。
然而，他把这一切全系列置之度外。
想要啊，改为啊，改为啊，想要啊，《悯农》诗终于译成了。
其中一首就是“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。
人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
1、填空题。
（1）为了读书，李绅先是寄居在，后来他漂泊流浪，、、、都当过他的住所，从中可以窥见李绅。
（2）李绅写《悯农》诗是因为。
他写《悯农》是为了从中可以看出李绅。
人教版语文小学三年级升四年级暑假语文阅读练习-3答案
2024暑期小学三年级暑假语文阅读练习答案2024年小学三年级升四年级暑假语文阅读练习（3）一、基本阅读“你敢碰我吗，陶罐！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。
再说……”【名师解析】1、故事主要是通过对话展开情节、推动故事发展的。
对话是故事中角色之间交流的主要方式，通过他们的对话，我们可以了解每个角色的性格特点以及故事的进展。
2、文中描写铁罐神态的词语有：“傲慢”、“轻蔑”、“恼怒”。
这些词语体现了铁罐对陶罐的不屑一顾和自大的情感变化。
3、“再说……”这里的省略号表示 B. 铁罐打断了陶罐的话。
从文中可以感受到铁罐的不耐烦和愤怒，它不想听陶罐继续说下去，所以打断了陶罐。
4、铁罐瞧不起陶罐，因为它认为自己比陶罐更加坚固，不容易破碎，而且它认为自己会永远存在，什么也不怕。
但实际上，铁罐的这种看法是错误的。
虽然铁罐可能比陶罐更坚硬，但它并不是不可摧毁的。
随着时间的推移，铁罐也可能生锈、腐蚀，最终也会损坏或消失。
这个故事告诉我们，不应该因为自己的某些优势就轻视别人，每个人都有自己的价值和作用。
二、高阶阅读四面楚歌项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境内贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。
后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力，把项羽紧紧围困在垓下（在安徽灵璧县东南）。
这时，项手下的士兵已经很少，粮食又没有了。
夜里看见四面围住他的军队都唱起楚地歌谣，项羽不禁非常吃惊地说：“刘邦已经到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在帐营里面喝酒，并和他的最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。
唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。
三升四语文暑假考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 恋恋不舍（liàn liàn bù shě）B. 突兀（tū wù）C. 蜿蜒（wān yán）D. 红袄（hóng wǎo）2. 下列字形正确的一项是（）A. 梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）B. 稳如泰山（wěn rú tài shān）C. 悠然自得（yōu rán zì dé）D. 胆颤心惊（dǎn zhàn xīn jīng）3. 下列词语书写正确的一项是（）A. 谦虚（qiān xū）B. 悲壮（bēi zhuàng）C. 沉思（chén sī）D. 惊恐（jīng kǒng）4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 小明昨天考了全班第一名，心情十分激动。
B. 因为昨天下雨，所以学校取消了运动会。
C. 这本书的内容非常丰富，读起来很有趣。
D. 小红不仅学习成绩好，而且还会画画。
5. 下列句子使用了比喻的修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 她的歌声如泉水般动听。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 那朵花真漂亮，就像一个小朋友的脸蛋。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《夏日的田野》夏日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地。
田野里，一片绿油油的景象。
农民伯伯们忙碌着，有的在收割麦子，有的在插秧，还有的在施肥。
小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
突然，一阵风吹过，带来了清凉的雨丝。
雨点洒在田野上，好像给大地洗了个澡。
农民伯伯们停下手中的活儿，抬头看着天空，露出了喜悦的笑容。
1. 这篇文章主要描述了什么场景？（）A. 农民伯伯收割麦子B. 夏日田野的美景C. 雨后的田野D. 农民伯伯施肥2. 文章中提到的“小鸟在枝头欢快地歌唱”，这句话运用了什么修辞手法？（）A. 拟人B. 排比C. 比喻D. 设问3. 文章最后一句“农民伯伯们停下手中的活儿，抬头看着天空，露出了喜悦的笑容。
小学三升四级语文暑期试卷
一、积累运用（50分）1. 在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
（5分）五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2. 读拼音，把对应的字词写在田字格里。
（6分）（1）zǐ hóng tóng tóng（2）shēng huò yīng liǎng3. 读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
（5分）（1）这两批货物都打折（zhā）出售，严重折（zhé）本，他再也经不起这样折（zhé）腾了。
（2）他挣（zhēng）扎了半天，终于从歹徒手中挣（zhèng）脱出来，撒（sā）腿就向人多的地方跑去。
4. 认真区别，再组词。
（4分）历（）密（）厉（）蜜（）竿（）拨（）杆（）拔（）5. 读句子，选择恰当的词语填空。
（4分）变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时（）着颜色。
（2）他周末在家把家具都（）了一下位置。
继续持续（3）这场暴雨已经（）一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又（）吃了起来。
6. 请给句子中加点的字词选择正确的解释。
（6分）熟：植物果实完全长成；因常见或常用而知道二、阅读理解（40分）阅读下面的文章，回答问题。
夏天来了，太阳高挂天空，阳光照耀着大地。
孩子们纷纷跑到公园里玩耍。
小明和他的朋友们在草地上踢足球，小华在湖边钓鱼，小红在树荫下看书。
问题：1. 请用“√”在文中画出表示夏天特点的词语。
（2分）2. 请用“√”在文中画出表示孩子们玩耍的句子。
（2分）3. 小明和他的朋友们在哪儿玩耍？请用“√”在文中画出答案。
（2分）4. 请用“√”在文中画出表示小华活动的句子。
（2分）5. 小红在哪儿看书？请用“√”在文中画出答案。
（2分）三、作文（60分）题目：我的暑假生活要求：1. 结合自己的实际，写一篇关于暑假生活的作文。
2. 不少于400字。
3. 注意书写规范，字迹清晰。
评分标准：1. 内容：内容充实，表达自己的真实感受，不少于400字。
三升四暑假阅读理解专项练习卷配答案
三升四暑假阅读理解专项练习卷配答案阅读理解一问题一：根据文中的信息，悲剧舞台上的人物为什么要穿戴特殊的面具？答案：悲剧舞台上的人物穿戴特殊的面具是为了区分不同的角色，使观众更容易辨认和理解。
问题二：为什么悲剧舞台上的主要角色通常会穿戴更大的面具？答案：悲剧舞台上的主要角色通常会穿戴更大的面具是为了强调他们的重要性和与其他角色的区别。
问题三：面具在中国京剧中有何作用？答案：面具在中国京剧中有多种作用，包括表达角色的性格、社会地位和情绪状态，以及帮助观众更好地理解故事情节。
阅读理解二问题一：为什么甲方和乙方在合同中约定了违约金？答案：甲方和乙方在合同中约定了违约金是为了确保双方履行合同义务，一旦有一方违约，另一方可以要求支付违约金作为补偿。
问题二：违约金的数额如何确定？答案：违约金的数额可以根据合同履行的重要性、违约造成的损失以及市场行情等因素进行协商确定，也可以参考相关法律法规的规定。
问题三：违约金是否一定要支付？答案：根据合同约定，一方违约时应支付违约金，但在特殊情况下，双方也可以重新协商或通过法律途径解决违约问题，可能不需要支付违约金。
阅读理解三问题一：为什么人们喜欢在暑假期间旅行？答案：人们喜欢在暑假期间旅行是因为暑假是工作和的休息时间，可以放松身心，同时也是家庭聚会和亲友交流的好时机。
问题二：旅行的好处有哪些？答案：旅行可以拓宽人们的视野，增加对不同地方、文化和人群的了解；可以减轻压力，放松心情；可以提升个人的社交能力和沟通能力；可以增加与家人和朋友的默契和互动。
问题三：如何选择适合的旅行目的地？答案：选择适合的旅行目的地可以根据个人的兴趣爱好、时间和经济条件进行考虑，也可以咨询旅行社或查阅相关的旅行指南和评价，以获取更多信息和建议。
小学三年级升四年级暑假语文阅读练习-1答案
小学三年级暑假语文阅读练习小学三年级升四年级暑假语文阅读练习（1）一、基本阅读小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。
嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀！第1、2自然段主要描写了燕子春天飞行时的特点。
(1) 描写燕子飞得快的句子：“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
”(2) 描写燕子飞得轻的句子：“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
”飞倦了的几对燕子在纤细的电线上休憩。
小燕子飞行的特点：敏捷迅速：“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
”轻盈优雅：“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
”二、高阶阅读和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。
它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。
眼球的周围还镶嵌着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。
有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子伤心极了，它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。
每当我一走近它，它就吓得扑闪躲藏，翅膀拍打在笼子上，发出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像在对我抗议，叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。
洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身就洒满了水珠。
有时它还用尖尖的小嘴梳理羽毛。
日子一长，鸽子就和我熟了。
渐渐地，鸽子成了我的好朋友。
三升四语文 欢乐暑假 第三部分：新课预习 作业一(人教部编版,含答案)
第三部分：新课预习作业一一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.应和．（hè） 鸡冠．（guān ） 稀疏．（sū） 率．领（shuài ） B.卜．落（bǔ） 绿荫．（yīng ） 住宿．（sù） 和谐．（xié） C.如果．．（tǎng ） 亡．赖（wú） 踏．实（tā） 朴实．．（pǔ）D.兴．奋（xìng ） 剥．皮（bō） 屋檐．（yán ） 简单（zá） 二、读拼音，写词语。
wū yán h é xié shuì mián zhào lìwèi jiè shǎn shuò bà qì ruì lì三、选字填空。
（帐 账） （ ）号 蚊（ ） 记（ ） （ ）本 （藉 籍） 书（ ） 户（ ） 狼（ ） 慰（ ）四、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.早晨，家家户户屋顶上升起了袅袅炊烟．．．．，给乡村平添一层奇特的面纱。
B.我的家乡是一个小山村，这里高楼林立．．．．。
C.我们走在灯火辉煌．．．．的街头，聊起了童年的往事。
诗词积累 赠花卿唐·杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
刷题训练D.车水马龙．．．．的街道上汽笛鸣响，就像奏响了一首紧急而刺激的交响乐。
五、选择合适的词语填空。
劝慰安慰1.他养的大花猫丢失了，他很难过，我（）他：“大花猫肯定会回来的。
”2.下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的（）。
率领带领3.秋收起义后，毛主席（）队伍上了井冈山。
4.老师（）我们参观了科学博物馆。
六、依据所学学问填空。
1.俏也不争春，＿＿＿＿＿＿＿。
待到山花烂漫时，＿＿＿＿＿＿＿。
2.《宿新市徐公店》的作者是______代__________。
(新课标)三升四语文阅读与习作暑期升级训练(第六周)
(新课标)三升四阅读与习作暑期升级训练(第六周)（预习四班级上册第四单元）第一天主题阅读二郎神担山赶太阳①传奇在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照射地面，地面上酷热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。
当时，在东南方盱（xū）眙（yí）县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬（jiǎn），外号叫二郎神。
这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不舍。
A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还跟条哮天犬，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。
B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山连续追赶太阳。
这样他的行走速度既不会落后于太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到它们。
C.二郎神担山赶太阳，始终赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。
二郎神又回头捉住了最终一个太阳，当他把太阳举起，刚要向山石上摔去时，猛听到空中一声断喝：“弟子，不行造次，你意在救天下生灵，要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神一听是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最终一个太阳放了。
③D.从今，这个太阳早出晚归，有规律地照射着世界。
那个钻进大海中的太阳，再也不敢在白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。
当时它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，始终放着白光。
1【感悟句子】二郎神“担山赶太阳”，“担山”和“追赶太阳”都是奇特的想象。
画“__ ______”的句子中，能体现出奇特的想象的句子是（）。
（多选）2【梳理内容】依据短文内容填表格。
3【感受奇特】故事中的哪个情节让你感受到了神话的奇特之处？___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4【感悟形象】读了这篇神话故事，可以看出二郎神是一个（）的人。
三年级语文暑假答案(黄冈小状元)
三年级语文暑假答案（黄冈小状元)
三年级语文暑假答案（黄冈小状元) 三年级语文暑假答案（黄冈小状元)
P9一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭
苍翠欲滴旭日东升行色匆匆
二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒
三连一连：(左中右)145、224、313、452、531
四八仙张飞包公姜太公
五 3 5 1 4 6 2
P10六 1.(5段)：1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳少女
3.慢慢安静照射
4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红
鲜红
5.赏心悦目的意思：看了舒服。
指看到美好的景色而心情愉快。
6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。
(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。
)
P11七夏天的夜晚，是美丽的。
碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。
高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。
池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘娘。
青蛙在荷叶上做柔软体操。
当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
夏天的夜晚，也是欢快的。
小溪冲刷着一排排搭石石，欢
都能过一个快乐而又充实的暑假!。
三升四暑期语文知识点专项训练 句子部分 20 有答案
三升四暑期语文知识点专项训练句子部分一、知识点：修辞方法1．对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．我从一本书上知道蜻蜒有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
”复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
B．瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
C．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
D．我曾经想过：如果人长了一对复眼……二、知识点：关联衔接3．选择合适的关联词语填入句中的括号里。
因为……所以……无论……都……不但……而且……虽然……但是……（1）他挂上鱼饵，河里的鱼（）什么样的，（）能钓上来。
（2）赵州桥（）雄伟坚固，（）非常美观。
（3）（）明天要下雨，（）我们取消了去公园玩的计划。
（4）（）老师连着上了两节课非常累，（）依然耐心辅导学生。
4．把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。
一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
①很久以前，世界上没有伞。
②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。
”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、知识点：病句辨析5．下列句子有语病的一项是（）。
A．周日，我跟姐姐到音乐厅品尝音乐。
B．年轻人的勤奋和专注，得到大家的赞赏。
C．欣赏着美景，妈妈忘记了烦恼和忧愁。
D．荷花开了，前来观赏的人真不少。
6．读一读，改一改。
我家养了白兔一只。
它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。
毛茸茸的小尾短短的。
前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。
可爱极了。
_____________________________________________________________________四、知识点：排列句子7．给下列各句排序。
统编版小学语文三升四暑假衔接专项训练 作文专项二 有答案
统编版小学语文三升四暑假衔接专项训练作文专项二1．习作表达。
题目：如果我是______要求：1．请结合自己的亲身经历，想象出你如果是另外一个人、一种物之后所发生的事情。
2．你可以是老师、爸爸（或妈妈），可以是小猫、小蜜蜂，可以是储蓄罐、铅笔刀，还可以是太阳、电视机、卡通人物……内容要具体，句子要通顺，书写要认真。
习作时，先把题目补充完整写在下面。
2．习作。
天天跟爸爸、妈妈在一起，他们都很爱你，也一定发生过很多有趣的事，请你回忆一下，写一件发生在你跟爸爸或妈妈之间的事。
提示：先想想准备写哪件事，再拟一个题目，然后动笔。
注意写真实的事情，并把事情的起因、经过、结果写具体。
做到语句通顺，字迹工整。
不少于300字。
注意文中不要出现真实的学校和姓名。
3．习作。
在这次新冠肺炎疫情爆发后，钟南山院士提醒大家，没有特殊的情况，不要去武汉，可84岁的他却选择逆行去了武汉。
84岁本是一个安享晚年的年纪，可他却忘我地抗击在疫情第一线。
现在请你给钟爷爷写一封信，你想说些什么呢？请写下来！4．习作。
一天早晨，乌龟木木从梦中醒来，发现背上的壳不见了，却长出了两只大大的翅膀。
接下米，会发生什么故事呢？请展开想象，续编童话故事。
别忘了、给故事取一个有趣的题目哦！5．习作。
生活中，我们每天都可以接触到各种各样的人：同学、老师、亲人、邻居……请你选择一个你最熟悉的人，想想他（她）有什么特点，然后用一两件具体事例来表现他（她）的特点吧！注意运用外貌、动作、神态描写来表现他（她）的特点哦！6．习作。
每个人都有不同的性格、爱好……这次习作，就让我们来写一写身边一个有特点的人吧。
可以通过一件事或人物的一系列行为来体现这个人物的特点，题目自拟。
7．按要求写作。
深夜，当你睡得正香的时候，突然听到咚咚咚的敲门声。
会是谁呢？是熟悉的人，还是陌生人？是神秘的外星人，可爱的卡通人物，还是怀揣梦想的瑞恩？……请你展开想象，把故事写下来，题目自拟。
8．习作。
三升四暑期语文知识点专项训练 句子部分 21 有答案
三升四暑期语文知识点专项训练句子部分一、知识点：修辞方法1．下列句子属于比喻句的一项是（）A．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
B．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。
C．要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。
D．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，2．句子修辞我知道①我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。
（）②这家饭馆的菜，香飘十里。
（）③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。
（）④学校是我们成长的摇篮。
（）⑤难道这不是你多期望的吗？（）二、知识点：关联衔接3．我会选择关联词填空。
不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……虽然……但是……（1）小红今天生病了，（）才来迟到了。
（2）（）你要一个懂事的孩子，首先（）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。
（3）这条街（）很美，（）很宽阔。
（4）（）爸爸今天觉得不太舒服，（）也还坚持去上班。
（5）（）辛勤劳动，（）能创造幸福生活。
4．把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。
一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
①很久以前，世界上没有伞。
②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。
”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、知识点：病句辨析5．用修改符号修改病句。
（1）我今年以经七岁了。
_____________________________________________________________________ （2）她穿着粉红的连衣裙，粉红的太阳帽。
_____________________________________________________________________ （3）爷爷常常给我们讲他过去的故事。
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培优小状元三升四暑假语文作业答案1、50. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，成了“当之无愧”的神偷手。
B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，"美轮美奂"。
C．夜幕中的雪野湖在星星点点的路灯下，光与影和谐交织，真是一幅"浮光掠影"的美丽画面。
D．袁隆平院士"潜心贯注"研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。
(正确答案)2、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是（）[单选题] *A.店[铺]（pù）[更]改（ɡēnɡ）B.[薄]雾（báo）[间]隔（jiàn）(正确答案)C.[正]月（zhēnɡ）[扇]翅膀(shān）D.头[涔涔]（cén）泪[潸潸]（shān）4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán6、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。
[判断题] *对(正确答案)错7、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）9、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云，因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，故曰“甄士隐”；虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言敷演出一段故事，故曰“贾雨村”。
B.癞头僧看见英莲，乃指着她大笑，口内念了四句言词道：惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌，好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。
后两句即暗示元宵佳节英莲丢失，甄家被烧。
C.西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤瑕宫神瑛侍者，日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁月，得换人形，后来绛珠仙子用她一生的眼泪来还他。
这就是金玉良缘。
(正确答案)D.中秋佳节，贾雨村借着酒兴，口占一绝：时逢三五便团圆，满把清光护玉栏，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
这首诗对月寓怀，抒发了自己的抱负。
10、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)11、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。
B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。
曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。
作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。
C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。
此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。
D.《红楼梦》共100 回，前60 回为曹雪芹所写，后40 回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。
但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。
(正确答案)12、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）13、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）14、1“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句与原文不一致。
[判断题] *对(正确答案)错15、1推销员、维修人员初次上门推销或提供服务时，除了自报单位、身份外，还要出示相关证件，以赢得客户的信任。
[判断题] *对(正确答案)错16、保尔·赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。
下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据（）[单选题] *游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。
对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。
有些动物的游戏与生存适应毫无关系。
17、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）18、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn19、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)20、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng21、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错22、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn23、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)24、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi25、《红楼梦》中出现了许多小物件，在推进情节方面或多或少地起到了作用，其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)26、对《红楼梦》第三十三回宝玉挨打的原因，分析不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
B.宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
C.宝玉挨打实是贾政将因金钏之死而引发的对王夫人的不满转到宝玉身上。
(正确答案)D.贾政痛恨宝玉离经叛道、不走仕途之路，不能兴振家业，甚至有可能会损害家族利益。
27、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错28、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉神志不清，贾府决定给宝玉娶亲冲喜。
袭人得知是宝钗要做宝二奶奶，怕宝玉承受不了，便把宝玉和黛玉交往的情形告诉了王夫人。
贾府感到为难，王熙凤献了个掉包儿计，在贾府公开宣扬宝玉要娶黛玉。
洞房之夜宝玉虽然不太高兴，但婚后身体还是逐渐恢复过来。
(正确答案)B.《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。
C.《红楼梦》中别号“蕉下客”的贾探春是个大气、具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。
D.“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这首诗出自《红楼梦》中林黛玉的《葬花词》。
29、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错30、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错。