教师我的教育理想演讲稿

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我的教育理想教师演讲稿

我的教育理想教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家分享我的教育理想——成为一名优秀的教师。

教师,一个神圣的职业,肩负着培养祖国未来的重任。

在我国,教师被誉为“人类灵魂的工程师”,这个称号既是对我们工作的肯定,也是对我们责任的期望。

今天,我就从以下几个方面谈谈我的教育理想。

一、热爱教育事业,坚定信念作为一名教师,首先要热爱教育事业,这是做好教育工作的基石。

教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的伟大事业,它关系到国家的繁荣、民族的复兴。

因此,我们要坚定信念,不忘初心,牢记使命,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

二、关爱学生,尊重个性教育是爱的艺术,教师的爱是教育成功的秘诀。

我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。

每个学生都是独特的个体,有着不同的兴趣、爱好和特长。

作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,激发他们的潜能,帮助他们实现人生价值。

三、严谨治学,终身学习教师是知识的传播者,也是知识的探索者。

我们要严谨治学,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

在教育教学过程中,我们要不断学习,充实自己,以适应不断变化的教育环境。

同时,我们要关注教育前沿,积极引进先进的教育理念和方法,为学生的全面发展提供有力保障。

四、以身作则,为人师表教师是学生的楷模,我们要以身作则,为人师表。

在教育教学中,我们要做到言行一致,以身作则,树立良好的师德形象。

我们要关心学生的生活,关注学生的心理健康,成为学生信赖的朋友和导师。

五、团结协作,共创佳绩教育是一项系统工程,需要全体教师的共同努力。

我们要树立团队意识,团结协作,共同为学校的发展贡献力量。

在教育教学工作中,我们要相互学习、相互支持、相互鼓励,共同进步,共创佳绩。

六、关注社会,服务国家作为教师,我们要关注社会热点,关注国家大事,将教育与社会紧密结合起来。

我们要培养学生具有社会责任感和使命感,为国家的繁荣富强、民族的振兴贡献力量。

七、传承文化,弘扬民族精神教育是文化的传承,我们要传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族精神。

个人演讲稿我的教师梦想(精选8篇)

个人演讲稿我的教师梦想(精选8篇)

个人演讲稿我的教师梦想(精选8篇)个人演讲稿我的教师梦想篇1理想是人生导航的灯塔。

因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。

我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。

老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。

那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。

慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。

当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。

老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。

这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。

让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。

让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。

我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。

教师关于教育与梦想的演讲稿五篇

教师关于教育与梦想的演讲稿五篇

教师关于教育与梦想的演讲稿五篇中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。

早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗完善科举制度。

一起来看看教师关于教育与梦想的演讲稿五篇,欢迎查阅!教师教育与梦想的演讲稿1相信大家都有过类似的经历,小学时,老师让我们写自己的梦想,我按自己的想法,依次写下,教师,医生,军人。

04年,我报考了师大,那时,我的梦想已经越来越近,2011年,我走上了无为二中的三尺讲台,有人问,你为什么当老师?也许是不善言辞,也许是反应迟钝,我顿时语塞,一时竟没有找到合适的语言来回答。

但这个问题一直在我的脑海里不停的问:我为什么要当老师?工作几年下来,答案也越来越清晰:当教师是我一直以来的梦想,我愿意继续行走在教育之路上。

这个梦想曾经差点被击碎。

就是我毕业那年,来自外地的我选择在合肥扎根,我放弃了在广东顺德优越的待遇,奔走在合肥及周边教师招考之间,屡战屡败,屡败屡战,直到八月底,当时我所有的同学都有了自己满意的工作,也只有我,依旧未定。

我很心碎,哭的很伤心,因为曾经的优等生,一直努力着,却找不到一份工作。

这时,身边的朋友劝我,别当老师了,又没什么待遇,还是弱势群体。

我不甘心,因为这是我的梦想,我想实现它。

终于,就在九月份临开学之际,我考到无为了,实现了梦想;通过先就业再择业的策略,于第二年来到大合肥,来到这里。

这其中的纠结、艰辛,是语言不能表达的,但那时的心灵的触动,让我至今倍感珍惜这个梦想。

工作几年,我越来越觉得自己的选择是正确的,因为和学生相处是一种享受。

我每年都带九年级,学生每年都换,即便如此,我会在最短的时间记住他们的名字,关心他们的学习情况,课后更是跟他们打成一片:有同学会蒙住我的眼睛,猜猜他是谁;有同学会故意在值班时开溜,要我把他找回来。

而毕业后,我经常能收到学生的信息,让我心里暖暖的。

我曾在走进教室的那一瞬,一位学生打小报告:老师,她说最讨厌你了,没有老金一半好玩。

我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)

我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)

我的理想是当老师演讲稿(精选6篇)演讲稿一:我的教师梦想大家好,我是一名正在努力追寻自己教师梦想的学生。

我衷心希望能成为一个优秀的老师,因为教育是我心中最伟大的事业。

首先,我认为教师是社会的建设者。

每个成功的社会都建立在教育的基础之上。

只有有良好教育的人才能够引领社会的发展。

所以,我希望通过自己的努力,为社会培养更多优秀的人才。

其次,我爱孩子,也热爱与孩子一起学习和成长。

作为一名老师,我要努力激发孩子的学习兴趣,让他们享受学习的过程。

我相信每个孩子都有无限的潜力,只需找到适合他们的学习方式和方法。

我将竭尽全力帮助他们发挥自己的优势,克服困难,成为更好的自己。

第三,我希望通过教育影响更多的人。

教师的职责不仅仅是教书,更在于教育人。

我希望能够影响学生的品德素养和价值观念,通过言传身教,让他们成为有责任感、有担当的人。

我相信,这样的人将为社会和家庭带来更多的正能量。

最后,我想说,教师是一份充满荣耀的职业。

无数伟大的教育家为人类教育事业付出了巨大的努力和奉献。

作为新时代的教师,我也希望能为教育事业做出自己的贡献,实现我的教师梦想。

谢谢大家!演讲稿二:教师的责任与使命尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我深感自己肩负着重要的责任和使命,将有力量塑造未来。

今天,我想与大家分享我的观念。

首先,教师是为人师表的榜样。

教育的核心不仅仅是传授知识,更在于培养学生的品德和行为习惯。

作为一个好老师,我要做到言传身教,以身作则。

我要以自己的言行影响学生,让他们懂得什么是正确的价值观和道德观。

其次,教师是学生的引路人。

学生在成长过程中,往往面临无数的困惑和迷茫。

作为教师,我们要尽力帮助他们找到正确的方向。

我们要耐心倾听学生的问题和烦恼,为他们提供正确的指导和建议。

我们要激发他们的学习兴趣和求知欲望,帮助他们实现自己的梦想和目标。

第三,教师是培养人才的工程师。

每个学生都是独特的,他们有各自的优点和特长。

作为教师,我们要发现并培养学生的潜能,激发他们的创造力和创新精神。

优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)

优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)

优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)优秀教师教育梦想演讲稿1大家好!长大后,我的职业理想不是考公务员、做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是的幸福。

老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。

幸福快乐莫大于斯。

古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。

两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。

我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子'不惑、知天命、耳顺、从心所欲'等快乐人生境界。

孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。

亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为'逍遥学派',康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。

让我们一起为自己理想而努力奋斗吧!我的演讲完毕,谢谢大家!优秀教师教育梦想演讲稿2每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。

那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。

正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。

我的理想是教师演讲稿大全(5篇)

我的理想是教师演讲稿大全(5篇)

我的理想是教师演讲稿大全(5篇)我的理想是教师演讲稿篇1尊敬的领导,老师:大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。

人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。

我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。

啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。

明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。

一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。

月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。

努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。

张老师想尽了办法为我们多上一些课,多讲一些内容,多做几张试卷。

有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。

这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!我的理想是教师演讲稿篇2亲爱的同学们:我是255班的刘敏,我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有属于自己的梦想,也许有的人梦想做一名人民警察,有的人梦想做公司的CBD,有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家,而我的梦想是做一名教师。

我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。

是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长,明事理的好孩子。

是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问,力争上游的好孩子。

老师用知识的甘露,浇开了学生理想的花朵,老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

教师教育梦想演讲稿(通用7篇)

教师教育梦想演讲稿(通用7篇)

教师教育梦想演讲稿教师教育梦想演讲稿(通用14篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的教师教育梦想演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师教育梦想演讲稿篇1尊敬的各位领导:今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向平静,由彷徨走向坚定,并最终走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。

在中华民族近一百多年的历程中,涌现出一批批的仁人志士前赴后继的追求自己的梦想,这些梦想最终汇聚在一起,形成了民族的梦想,于是我们实现了国家独立。

现在我们又有了新的梦想———中国梦,这是13亿中华儿女共同的期许,我们一定会实现民族的富强。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。

只有坚持民族复兴这个伟大的梦想,我们的民族才能走上全面复兴的大道。

现在,我们生活在实现中国梦的关键时期。

新征程的开启,总是让人充满憧憬。

还记得小时候,我曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的歌声唱响学生的希望,引领学生走向更美好的未来。

如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师。

10年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,坚守教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中不断锻造成长,用自己的梦想去点燃学生的梦想,最终我们一定会一起实现梦想。

在新起点整装待发的我深知,我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。

我将以崭新的教师形象、良好的职业素质、优异的教育业绩、坚定的事业心和光荣的责任感,为促进我们**教育强区建设做出自己新的更大贡献。

我将循着**教育的梦想实现着我的教育梦想,我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的职业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想,让岁月无憾,让青春无悔,去展现人生最灿烂的风景。

畅谈教育理想教师发言稿

畅谈教育理想教师发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家畅谈我的教育理想,分享我对教师这一职业的热爱和追求。

教育,是国家的基石,是民族的未来。

教师,是教育事业的灵魂,是塑造未来的工程师。

作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命。

以下是我对教育理想的几点思考:一、热爱教育事业,关爱每一个学生教育理想的第一要义,就是热爱教育事业。

教师应怀揣对教育事业的热爱,将教书育人作为自己的神圣使命。

同时,我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长,用心去引导他们,让他们在快乐中学习,在成长中收获。

二、严谨治学,提升自身素质教师是学生的引路人,自身素质的高低直接影响着学生的成长。

因此,我们要严谨治学,不断学习,提升自己的专业素养。

同时,我们要关注教育教学改革,不断探索新的教学方法,为学生提供更优质的教育资源。

三、关注学生全面发展,培养创新精神教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。

我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神、实践能力和团队协作能力。

让学生在德、智、体、美等方面全面发展,成为具有国际竞争力的优秀人才。

四、树立正确的教育观念,倡导素质教育教育观念决定着教育质量。

我们要树立正确的教育观念,倡导素质教育,摒弃应试教育的弊端。

关注学生的个性差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的环境中学习,实现全面发展。

五、弘扬师德师风,树立良好形象教师是学生心目中的楷模,我们要弘扬师德师风,以身作则,树立良好的形象。

关爱学生,关心集体,团结协作,为教育事业的发展贡献自己的力量。

总之,教育理想是教师追求的永恒目标。

我们要立足本职工作,不断提升自己,为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

我的教育理想教师演讲稿

我的教育理想教师演讲稿

我的教育理想教师演讲稿我的教育理想教师演讲稿范⽂(精选7篇) 演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在不断进步的时代,越来越多⼈会去使⽤演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下⾯是⼩编收集整理的我的教育理想教师演讲稿范⽂(精选7篇),希望对⼤家有所帮助。

我的教育理想教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事: ⼤家好! 在这个秋风送爽,硕果累累的⽇⼦⾥,我们全校师⽣欢聚⼀堂共庆我们⾃⼰的节⽇。

我有幸作为⼀名教师代表上台发⾔,⼼情⾮常激动。

我能取得不错的成绩,与学校领导的信任、⿎励和培养,以及同事们的⼤⼒扶持是分不开的,在此,我向所有关⼼和帮助过我的领导和同事表⽰衷⼼的感谢。

也向在座的各位⽼师、来宾致以节⽇的祝福,祝⼤家节⽇快乐! 时光匆匆,转眼间,我已⾛过了七年的教学⽣涯,回望过去,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁⽉的累计教会了我更多的教书育⼈的道理,让我成长为⼀名有责任⼼的教师。

七年前,告别了梦幻般的学⽣时代,我⾛上了三尺讲台,感觉⼀切都是那么美好,可是才⼏天的功夫,我就体会到了做⽼师的艰⾟,所感悟到的除了累还是累。

当⼀阵改⾏的热潮从我的⾝边刮过时,有⼈问我,你为什么不去?我说:除了教书,我不知道⾃⼰还能⼲什么?这时我才猛然发现,两千多个⽇⼦以来,学⽣和课本已经融⼊了我的⽣命,原来是学⽣充实着我原本简单的⽇⼦。

在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

虽然教师这⼀职业很⾟苦,但我们骄傲,我们是⼈民教师。

三尺讲台是我们的⼈⽣舞台,⽩⾊粉笔是我们的⼈⽣画笔。

因为热爱,我们深情地演绎着⾃⼰的⼈⽣。

因为执着,我们微笑着写下希望,不计名利。

我们不会⽤⾦钱的尺⼦来丈量⾃⼰的价值,因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁。

我们不会让知识的清泉变成⼀潭死⽔。

因为我们知道,我们不是未来,但我们的事业是未来。

孩⼦,是祖国的未来和希望,教师应该把“⼀切为了学⽣”、“为了⼀切学⽣”、“为了学⽣的⼀切”作为我们的执着追求。

教师我的教育理想演讲稿

教师我的教育理想演讲稿

教师我的教育理想演讲稿崇高的理想是一种巨大的精神力量,它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。为大家整理了教师关于我的教育理想演讲稿3篇,欢迎大家阅读。教师我的教育理想演讲稿篇1同学们:海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言:要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念,使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。下面给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁•路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己! 我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我们深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接考试,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。知足者常乐。但很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫;坚定自己的信念,不要再徘徊;放飞自己的理想,不要再踌躇。教师我的教育理想演讲稿篇2人在年少的时候总会有很多的梦想,想成为科学家,想成为艺术家,想成为医生,想干出很多惊天动地的大事,异想天开,我想,这正是年少时光的美妙之处。我在小学时,整天无忧无虑,不知道什么是理想,似乎也没有想过什么是自己的梦想;到了初中,我的兴趣很广泛,喜欢摄影、喜爱文学、喜欢自己用易拉罐和漆包线DIY小电动机……但我还是没有所谓的自己的远大理想。直到有一天,我来到了蚌埠师范学校,这个由当老师的父母悄悄擦去我填的中考志愿而为我唯一选择的学校。第一天进校时,在校园路边一个小木牌上看到的那一句话,至今记忆犹新——捧着一颗心来,不带半根草去。就是这一句话,让我确定了自己人生的方向。1998年,我从一名学生变成了一名老师。在工作中,我越来越发现当老师的快乐,虽然它需要太多的坚持与付出。我和我的孩子们一起快乐地成长。春天,我们一起来到田野,以油菜花为背景,以大块的草地为舞台,尽情地唱呀跳呀,朗诵着春天的诗句;我们一起在田埂上找一种我们称为“毛义”的小草,拔出来,剥去外皮放入嘴里,嚼出甜丝丝的春天的味道;夏天,我们会在课余时间围在池塘边上观察小蝌蚪、一起钓虾、一起摘莲蓬;在教室里,我和孩子们快乐地享受着成长的每一个日子,每个月我们都在一起为当月过生日的同学送去大家最朴实无华的祝福,我们改编课文来表演课本剧,我们会扮演小记者召开新闻发布会,我们会邀请家长参加我们的联欢会,告诉家长孩子们都很棒;我们会在周末时一起到敬老院,为老人们打扫卧室,为他们洗头、梳头,为他们包饺子……我也会在假期里,骑着我的小摩托车去拜访孩子们和他们的家人,有时这样的拜访会是在田间地头。我和孩子们一起成长,一起快乐,一起迎接风雨,一起沐浴阳光,一起用心感受世界的美妙,感受生活的美好。除了知识,教育更重要的是培养孩子们一种积极的生活态度,乐观的以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。有这样一句话:把孩子看作天使,老师便生活在天堂;把孩子看作魔鬼,老师便生活在地狱。我从教的第一个十年,就是生活在天堂里。2XXX年以后,因为工作性质和内容发生了变化,我能够和孩子们在一起的时间越来越少,我迷失了自己,突然找不到了方向。挣扎了三年之后,我决定要改变!我要回到原本的真实的自我!所以,我选择了改变,来到了新城。又一次,我能够和孩子们朝夕相处;又一次,我又能够和孩子们一起快乐成长;又一次,我又找回了我最想要的那种感觉。我走在他们中间,和他们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花,我快乐着孩子们的快乐,烦恼着孩子们的烦恼,幸福着孩子们的幸福。今天,谈到教育理想。我想起《麦田里的守望者》主人公霍尔顿·科菲尔德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”我又想起上周的一节课上,一道选择题,我问“答案是第几个?”“2!”孩子们异口同声。“你们都2吗?”我笑着问。“老师你也2呀!”孩子们反应很快,“我们都很2!”我,愿意做有点2、不像老师的老师,陪着孩子们在一个宽容,轻松的环境中自由、快乐的成长。似乎,过于简单。但这,就是我的教育理想。套用一句流行于网络的话:我的理想很骨感,但现实很丰满!教师我的教育理想演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,燃烧的是自己,洒下的是泪滴。长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。相信在座的各位都听过这首歌,每次听到这首歌,我的心中不由升起对教师的崇敬之情。无数次弯腰,无数次微笑,他们总是不辞辛劳的守护着身边的小天使们,给他们爱的关怀,新的抚慰。小时候,我总在心里默默许诺,长大后,我要成为你。今天,我梦想成真了。站在三尺讲台上,我终于成了你。我也拥有了自己的莘莘学子,欣喜之时,更多的是忐忑。我害怕稚嫩的我无力面对时刻的挑战,我担心经验不足的我,无法满足孩子们渴求知识的欲望,我惶恐我的行动配不上我的梦想。作为一个刚刚走向职业岗位的新手,我感到彷徨,我开始摸索,开始前进,开始人生中又一次新的征程。感谢学区给我这次机会,让我重新审视自己。今天,我演讲的题目是《享受教育,我的教育理想》,我将从以下三点阐述我的教育之乐,享受之道。希望各位领导和老师批评指正。思想是行动的指南,思想有多远,我们就能走多远。我认为,有思想,是做好幼儿教师的第一要素。教育的理想与梦想是天使,现实与困难是魔鬼,理想很丰满,现实很骨感。在教师职业倦怠且教育功利主义盛行的今天。做一个有思想的教师,是多么的难能可贵。一个有思想的教师,不会照本宣科,不会墨守成规,不会人云亦云,更不会闭门造车,一个有思想的教师,一定有人格的魅力、精神的感召力、有远大的理想和坚定地信念。做个有思想的教师,需要心中有梦想、胸中有信念,要坚守教育的良知与底线。有爱心,爱孩子,是幼儿教师必备的第二要素。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能叫教育好孩子”。爱孩子是幼儿教师应具备的美德,也是教师的天职。只有教师发自内心的对学生的无私的爱,才能用心灵赢得心灵。和孩子们在一起是快乐的,我会和孩子们聊聊天,听他们分享有趣的事,爱孩子,不需要努力去做很多,只要你把孩子当成自己的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,就一定能走进孩子的情感世界。班里有个孩子,性格孤僻、不爱轻易与人交流。在家访的过程中我了解到了孩子的实际情况。由于父母离异。长期不在一起,孩子缺少了爱,缺少了安全感,总是一副拒人于千里之外的样子,这让我很心酸。所以每一次见到他,我都会给他一个微笑,一个拥抱。在他回答问题时,给他赞许的目光,或者在所有孩子面前表扬他,让他知道自己还被关爱着。有一次,孩子的奶奶告诉我,“他昨天高兴地说,刘老师亲我了,说我是礼貌懂事的好孩子”。听了这话,我的心被深深地震撼了。我的一个举手之劳,融化了孩子心中的坚冰,温暖了孩子渴望关爱的心灵。的确,没有爱就没有希望。孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。有爱,就会创造喜悦,有爱,就会创造奇迹。“读书破万卷,下笔如有神”,我认为作为幼儿教师的第三个必要条件,就是有文化、有知识。苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:只有当教师的知识视野比学校教学宽泛的无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家、诗人。教师是一个神圣的职业,文化是教师工作的精神底色。文化可以滋润一个人的心灵,一个好教师腾出一片心灵的空间来安放文化,那时我们的课堂必定会生灵活动。“学高为师,身正为范”,选择了幼儿教师,就等于选择了教师的责任,选择了以身作则,为人师表。也就选择了以高尚的行为示范与幼儿,以优雅的志趣感染幼儿,而要做到这些,就需要有思想,引领孩子、有爱心,呵护孩子、有文化,熏陶孩子。走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。最后,我想用朱永新教授的一首诗来结束我的演讲。享受教育,你就多了一份快乐的心情,你会把每一个挫折看成是考验,你会把每一种困难看成是磨难,你时时刻刻都会听到花开的声音,享受教育,你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就,你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,你会惊奇地发现:幸福从此熙熙攘攘,那么,亲爱的教师,让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光, 让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌。。

2024年教师教育梦演讲稿(4篇)

2024年教师教育梦演讲稿(4篇)

2024年教师教育梦演讲稿各位领导、教师同仁:您们好!教育这一概念,对于刚刚步入工作岗位的我们这一批新教师而言,充满了深邃与不可捉摸的特质。

我们大多数人度过了二十余年的学生生涯,对于教育的理解往往局限于听课、阅读、应试以及完成作业。

随着角色的转换,我们由学生变身为教师,对教育的理解也应随之转变。

关于教育的真谛,我尚未从所学的知识中觅得确切的定义,只能依据个人尚显肤浅的认知进行概括:教育是知识、真理通过教师的行为和态度传递给学生,让学生在感悟与经历中不断成长。

自我投身教育工作以来,历经数月的实践,班级中发生的一件事给我留下了深刻的印象。

在与家长的沟通中,我发现许多家长更关心的是孩子是否学会了拼音和汉字,而不是孩子在园内的整体表现或需要改进之处。

他们担忧幼儿园的教学内容过于简单,忽视了孩子早期教育中更为重要的方面。

我耐心地向家长们解释,根据教育规律,过早进行拼音教学可能对孩子的全面发展产生不利影响。

尽管如此,部分家长依旧对我的解释持保留态度。

这一经历使我意识到,教育工作者在提升专业素养的如果不能得到家长的理解和支持,教育的效果将大打折扣。

家庭是孩子的第一个教育环境,家长是孩子成长过程中不可或缺的引导者。

我的教育愿景是,家长能够不断提升自身的教育素质,理解并支持教师的教育理念,与教师共同努力,促进孩子的健康成长。

家庭教育与学校教育应当保持一致性,以免孩子产生认知上的困惑。

教育的梦想是一种强大的动力,激励我们持续前行。

对于新教师而言,这种梦想是我们不懈追求的动力源泉。

尽管我的梦想可能短期内难以实现,或许在他人看来稍显不切实际,但我衷心希望,我所在的班级家长能够逐渐转变教育观念,逐步成长为具备高度教育素养的新时代家长。

作为教育工作者,我对我的学生们和我的职业抱有诸多期待与梦想。

我深知梦想与现实之间往往存在差距,但即便如此,我依然坚信梦想所指引的道路,相信教育的力量能够化不可能为可能。

2024年教师教育梦演讲稿(二)各位评委、各位教育同仁:今日,我有幸在此分享我的主题演讲——《我的教育梦想》。

我的梦想是当一名教师演讲稿7篇

我的梦想是当一名教师演讲稿7篇

我的梦想是当一名教师演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新教师的教育梦演讲稿大全5篇

新教师的教育梦演讲稿大全5篇

新教师的教育梦演讲稿大全5篇社会根据受教育程度选拔人才。

人通过受教育实现社会地位的变迁。

教育伴随着人类社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,与人类社会共始终。

一起来看看新教师的教育梦演讲稿大全5篇,欢迎查阅!新教师的教育梦演讲稿1尊敬的各位领导、同仁:作为一名年轻教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么令人自豪的执教历史。

今天我在这里要跟大家分享的,是从教以来的点滴感受。

站在人生的分岔口上,我彷徨过,踯躅过,最后我的家人给我做了一个决定——读师范。

读着师范,我依然没有成为教师的意识。

年少时梦想着成为职场白领的我,并非心甘情愿地选择了教师这一行业,直至真正站到了神圣的讲台前,我还为自己的壮志难酬而失落过。

当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常。

我仿佛看到一群恶魔,张牙舞爪地向我奔来。

可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠,也不能做一个采花大盗吧!现实告诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,既然选择了这条路,便只有风雨兼程。

我告诉自己我已没有理由推卸作为一名教师的责任,我必须义无反顾地教好我的学生。

话说起来简单,做起来又是另外一回事。

刚踏上教育工作岗位的我,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。

我有太多的东西需要学习。

去年的这个时候,我在漳州的农村中学支教。

记得第一次走上讲台,心里特别紧张。

上课时,我在书中夹了张纸条,上面写满了教学步骤,我努力去遮掩自己在教学上的生涩。

一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。

那个学期,我这个初出茅庐的小丫头,硬着头皮上完了一学期的语文课。

现在回想起来,真觉得对不起那五十多位学生。

他们毫无选择地成了我实验室的小白鼠。

记得离开的时候,很多人都给我写了信。

新教师教育梦演讲稿5篇

新教师教育梦演讲稿5篇

新教师教育梦演讲稿5篇教育泛指传播和学习人类文明成果,即各种知识、技能和社会生活经验等,以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动,产生于人类社会初始阶段。

一起来看看新教师教育梦演讲稿5篇,欢迎查阅!新教师教育梦演讲稿1尊敬的各位领导,老师:大家好!我演讲的题目是:与梦想同行人生总有许多梦想,有人梦想腰缠万贯,有人梦想地位显赫,有人梦想一举成名,有人梦想名利双收,而我的梦想是做一名默默无闻,甘为人梯的教师!做一名心怀大爱,润物无声的教师!做一名锲而不舍,终生奋斗的教师,为了这个简单却不平凡梦想,我开始了人生的跋涉――一、舍小顾大,甘为人梯2003年5月,已到预产期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心请假休息。

每次有课,我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。

懂事的学生看在眼里,疼在心里,为此,他们专门为我准备了一把椅子,可我认为,坐着上课上不出劲头,讲不出激情,没有个上课的样子,所以,我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。

直到阵痛临产,我才不得不放下我热爱的教学,我心爱的学生。

几年后,当年毕业的学生给我发短信说:“老师,你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱,老师,我好想你!”这话常常使我想:人生匆匆而过,有学生如此念想,我心已足!2003年8月,仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看,又义无反顾的担起了毕业班的重任。

有的同事劝我说:“现在只要一个孩子,为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语,说什么呢,这一切,都是我心甘情愿!去年的春天,父亲不慎跌断了左臂,母亲陪他到市中医院住院治疗。

母亲打电话让我去看看父亲,我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。

过了两天,我打电话询问父亲的病情,电话那头传来了母亲的吼声:“他好了!不用你管!”我泪如雨下,不是当父母的不肯原谅女儿,是女儿太不孝了。

二、大爱无言,润物无声我深深地懂得,对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。

我的教师理想演讲稿6篇

我的教师理想演讲稿6篇

我的教师理想演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心中的理想教师发言稿5篇

我心中的理想教师发言稿5篇

我心中的理想教师发言稿5篇理想教师发言稿写起来不难,一起来看看吧。

作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。

其次,我们教师还要会写我的理想教师发言稿,以此激励学生。

下面是小编为大家收集有关于我心中的理想教师发言稿,希望你喜欢。

我心中的理想教师发言稿1 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

教师教育梦演讲稿五篇

教师教育梦演讲稿五篇

教师教育梦演讲稿五篇每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。

虽然开始只是梦想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。

一起来看看教师教育梦演讲稿五篇,欢迎查阅!教师教育梦演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:大家好!教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。

虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。

但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。

在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。

有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。

这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。

毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。

所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的想法和做法,并给予支持和鼓励。

不仅教师在校努力,家长也能在家努力,帮助孩子不断健康成长。

教育,无论是家庭教育还是学校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突,那么孩子不仅什么也没学到,什么习惯也没养成,还会造成他的认知混乱,到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。

教师理想演讲稿8篇

教师理想演讲稿8篇

教师理想演讲稿8篇主体部分是演讲稿的核心,需详细阐述主要观点和论据,有一份优秀的演讲稿,能让演讲者更准确地引用名人名言,本店铺今天就为您带来了教师理想演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

教师理想演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!为人师表这个词从我上学起到我成为一名教师就认识了这个美丽而有内涵的词。

我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的教师。

说起教师的工作,真是感慨万分。

因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。

在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己常言说:要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。

它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。

因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。

因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。

因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。

有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。

你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。

从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。

平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。

2023年我的教育理想演讲稿6篇

2023年我的教育理想演讲稿6篇

2023年我的教育理想演讲稿6篇我的教育理想演讲稿1我是一名普通的教师,每当举步走向教室,心底的自豪就油然而生,站在黑板前,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,播撒出满腔心血,收获的是无限希望。

在忙碌的耕耘间隙,我们没有忘记潜下心来,静静的思考这样一个问题:你心目中理想的教育是什么?什么是理想的教育呢?如果一个人从来没有感受到人性光辉的沐浴,从来没有过一次刻骨铭心的经历;如果从来没有看到过一部令他激动不已、百读不厌的著作,从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,……那么,他就没有受到过真正的教育。

真正的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。

万籁俱寂时,坐在书桌前与灯火相辉映,我们无怨!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园,我们无悔!用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,用自己的能量去点燃学生的希望。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,起始于辛劳,收结于平淡,这就是教育和教育工作者的写照与追求。

我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬、激情勃发。

我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉学困生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起希望的风帆。

不论是家人之间的纯美的至爱亲情,还是亲朋故友之间诚挚的友谊,也不论是师生之间的倾情给予,还是陌生人之间默默无言的相互关爱,都能给我们的心灵以温暖的慰藉,给平淡的日子以清新明丽的感动。

在工作中,如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围,那么这就是理想的教育。

一百个读者就有一百个哈姆雷特,一万个人就有一万种不同的教育理念。

这就让我们要以一颗质朴的心,去对孩子、对教育多一点关怀。

也让我们从中不断地寻求人生的教育乐趣,不断地去播撒心血,等待着收获希望。

我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力,让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,而我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。

那是清晨灿烂的旭日,那是雨后绚丽的彩虹,那是高山流水般幽雅的音韵。

凭着这样的理想,我们可以支撑起一方未来的天空;凭着这样的信念,我们可以创造一个崭新的世界。

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教师我的教育理想演讲稿崇高的理想是一种巨大的精神力量,它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。

店铺为大家整理了教师关于我的教育理想演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

教师我的教育理想演讲稿篇1同学们:海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。

”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。

对于人的生命而言:要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想和信念,使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。

头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。

最糟糕的是,他们没有水了。

水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。

这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。

”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。

看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。

他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。

”黑人领袖马丁•路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。

如果你自己的信念还站立着的话。

”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。

求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。

摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。

”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己! 我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。

十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。

我们深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。

请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。

我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。

走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。

用快乐迎接考试,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。

知足者常乐。

但很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候。

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫;坚定自己的信念,不要再徘徊;放飞自己的理想,不要再踌躇。

教师我的教育理想演讲稿篇2人在年少的时候总会有很多的梦想,想成为科学家,想成为艺术家,想成为医生,想干出很多惊天动地的大事,异想天开,我想,这正是年少时光的美妙之处。

我在小学时,整天无忧无虑,不知道什么是理想,似乎也没有想过什么是自己的梦想;到了初中,我的兴趣很广泛,喜欢摄影、喜爱文学、喜欢自己用易拉罐和漆包线DIY小电动机……但我还是没有所谓的自己的远大理想。

直到有一天,我来到了蚌埠师范学校,这个由当老师的父母悄悄擦去我填的中考志愿而为我唯一选择的学校。

第一天进校时,在校园路边一个小木牌上看到的那一句话,至今记忆犹新——捧着一颗心来,不带半根草去。

就是这一句话,让我确定了自己人生的方向。

1998年,我从一名学生变成了一名老师。

在工作中,我越来越发现当老师的快乐,虽然它需要太多的坚持与付出。

我和我的孩子们一起快乐地成长。

春天,我们一起来到田野,以油菜花为背景,以大块的草地为舞台,尽情地唱呀跳呀,朗诵着春天的诗句;我们一起在田埂上找一种我们称为“毛义”的小草,拔出来,剥去外皮放入嘴里,嚼出甜丝丝的春天的味道;夏天,我们会在课余时间围在池塘边上观察小蝌蚪、一起钓虾、一起摘莲蓬;在教室里,我和孩子们快乐地享受着成长的每一个日子,每个月我们都在一起为当月过生日的同学送去大家最朴实无华的祝福,我们改编课文来表演课本剧,我们会扮演小记者召开新闻发布会,我们会邀请家长参加我们的联欢会,告诉家长孩子们都很棒;我们会在周末时一起到敬老院,为老人们打扫卧室,为他们洗头、梳头,为他们包饺子……我也会在假期里,骑着我的小摩托车去拜访孩子们和他们的家人,有时这样的拜访会是在田间地头。

我和孩子们一起成长,一起快乐,一起迎接风雨,一起沐浴阳光,一起用心感受世界的美妙,感受生活的美好。

除了知识,教育更重要的是培养孩子们一种积极的生活态度,乐观的以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。

有这样一句话:把孩子看作天使,老师便生活在天堂;把孩子看作魔鬼,老师便生活在地狱。

我从教的第一个十年,就是生活在天堂里。

2008年以后,因为工作性质和内容发生了变化,我能够和孩子们在一起的时间越来越少,我迷失了自己,突然找不到了方向。

挣扎了三年之后,我决定要改变!我要回到原本的真实的自我!所以,我选择了改变,来到了新城。

又一次,我能够和孩子们朝夕相处;又一次,我又能够和孩子们一起快乐成长;又一次,我又找回了我最想要的那种感觉。

我走在他们中间,和他们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花,我快乐着孩子们的快乐,烦恼着孩子们的烦恼,幸福着孩子们的幸福。

今天,谈到教育理想。

我想起《麦田里的守望者》主人公霍尔顿·科菲尔德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑。

我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

”我又想起上周的一节课上,一道选择题,我问“答案是第几个?”“2!”孩子们异口同声。

“你们都2吗?”我笑着问。

“老师你也2呀!”孩子们反应很快,“我们都很2!”我,愿意做有点2、不像老师的老师,陪着孩子们在一个宽容,轻松的环境中自由、快乐的成长。

似乎,过于简单。

但这,就是我的教育理想。

套用一句流行于网络的话:我的理想很骨感,但现实很丰满!教师我的教育理想演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。

长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,燃烧的是自己,洒下的是泪滴。

长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

相信在座的各位都听过这首歌,每次听到这首歌,我的心中不由升起对教师的崇敬之情。

无数次弯腰,无数次微笑,他们总是不辞辛劳的守护着身边的小天使们,给他们爱的关怀,新的抚慰。

小时候,我总在心里默默许诺,长大后,我要成为你。

今天,我梦想成真了。

站在三尺讲台上,我终于成了你。

我也拥有了自己的莘莘学子,欣喜之时,更多的是忐忑。

我害怕稚嫩的我无力面对时刻的挑战,我担心经验不足的我,无法满足孩子们渴求知识的欲望,我惶恐我的行动配不上我的梦想。

作为一个刚刚走向职业岗位的新手,我感到彷徨,我开始摸索,开始前进,开始人生中又一次新的征程。

感谢学区给我这次机会,让我重新审视自己。

今天,我演讲的题目是《享受教育,我的教育理想》,我将从以下三点阐述我的教育之乐,享受之道。

希望各位领导和老师批评指正。

思想是行动的指南,思想有多远,我们就能走多远。

我认为,有思想,是做好幼儿教师的第一要素。

教育的理想与梦想是天使,现实与困难是魔鬼,理想很丰满,现实很骨感。

在教师职业倦怠且教育功利主义盛行的今天。

做一个有思想的教师,是多么的难能可贵。

一个有思想的教师,不会照本宣科,不会墨守成规,不会人云亦云,更不会闭门造车,一个有思想的教师,一定有人格的魅力、精神的感召力、有远大的理想和坚定地信念。

做个有思想的教师,需要心中有梦想、胸中有信念,要坚守教育的良知与底线。

有爱心,爱孩子,是幼儿教师必备的第二要素。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能叫教育好孩子”。

爱孩子是幼儿教师应具备的美德,也是教师的天职。

只有教师发自内心的对学生的无私的爱,才能用心灵赢得心灵。

和孩子们在一起是快乐的,我会和孩子们聊聊天,听他们分享有趣的事,爱孩子,不需要努力去做很多,只要你把孩子当成自己的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,就一定能走进孩子的情感世界。

班里有个孩子,性格孤僻、不爱轻易与人交流。

在家访的过程中我了解到了孩子的实际情况。

由于父母离异。

长期不在一起,孩子缺少了爱,缺少了安全感,总是一副拒人于千里之外的样子,这让我很心酸。

所以每一次见到他,我都会给他一个微笑,一个拥抱。

在他回答问题时,给他赞许的目光,或者在所有孩子面前表扬他,让他知道自己还被关爱着。

有一次,孩子的奶奶告诉我,“他昨天高兴地说,刘老师亲我了,说我是礼貌懂事的好孩子”。

听了这话,我的心被深深地震撼了。

我的一个举手之劳,融化了孩子心中的坚冰,温暖了孩子渴望关爱的心灵。

的确,没有爱就没有希望。

孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。

有爱,就会创造喜悦,有爱,就会创造奇迹。

“读书破万卷,下笔如有神”,我认为作为幼儿教师的第三个必要条件,就是有文化、有知识。

苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:只有当教师的知识视野比学校教学宽泛的无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家、诗人。

教师是一个神圣的职业,文化是教师工作的精神底色。

文化可以滋润一个人的心灵,一个好教师腾出一片心灵的空间来安放文化,那时我们的课堂必定会生灵活动。

“学高为师,身正为范”,选择了幼儿教师,就等于选择了教师的责任,选择了以身作则,为人师表。

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