暴雨天气安全教案幼儿园(7篇)
幼儿园雷雨天气安全教育教案
幼儿园雷雨天气安全教育教案幼儿园雷雨天气安全教育教案「篇一」活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感。
活动准备1、课件：雷雨闪电2、声音：打雷3、图片—人们避雨活动过程一、导入1、老师弹琴，幼儿进行发声练习。
2、谈话引出课题。
二、展开1、播放声音：闪电雷鸣，暴雨组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的？想象夏天雷雨的情景。
2、学唱歌曲《夏天的雷雨》。
（1）教师示范演唱歌曲。
（2）听音乐，为歌曲拍打节奏。
（3）学说歌词。
（4）整体教唱歌曲。
（5）分段教唱歌曲。
（6）幼儿跟着老师琴练习唱。
（7）集体一起跟着琴唱。
（8）分组采用一问一答的形式进行对歌练习。
让幼儿在优美的歌声中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人们避雨使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。
4、添画：夏天的雷雨告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你添画的是什么？学习用简短的语言表达自己的作品。
三、结束1、与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天的雷雨》歌曲：夏天的雷雨（歌词）天空中一闪闪，什么光发亮？天空中轰隆隆，什么声音响？天空中哗啦啦，什么落下来？小朋友请你快快想一想。
一闪闪一闪闪，闪电光发亮。
轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来。
告诉你这是夏天的雷雨。
幼儿园雷雨天气安全教育教案「篇二」活动目标：1. 在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。
2. 启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。
3.通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。
4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》
幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》1.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》篇一活动目标：1、了解雷电给人们生活造成的影响。
2、学习躲避雷电的方法，培养雷雨天的自我保护意识。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：PPT课件。
活动过程：一、欣赏歌曲《夏天的雷电》，引出课题：师：小朋友，现在我们一起来欣赏一首好听的歌曲，听听歌曲里唱了什么？师：谁来告诉我歌曲里唱的是什么？二、迁移已有生活经验，谈谈打雷闪电时的情况。
播放打雷闪电的视频：“小朋友们关于打雷闪电的现象说了很多，现在我们来看一段打雷闪电的｀录像，看看和你们说的一样吗？还有哪些没有说到的？”介绍打雷闪电是怎样形成的。
“小朋友，你们知道打雷闪电是怎样形成的吗？我们一起来听听专家的解释。
”（播放相关视频）了解打雷闪电的危害性。
师：刚才我们从视频里了解了雷电是怎样形成的，你们知道打雷闪电给我们生活带来了哪些的危害？幼儿自由讨论，观看PPT师小结：火灾，损害物品，人或动物被雷电击中还会死掉。
三、引导幼儿讨论如何躲避雷电。
师：雷电给我们生活造成这么多影响，那我们如何躲避雷电呢？鼓励幼儿大胆讨论。
出示ppt，让幼儿了解生活中如何有效躲避雷电。
小结：2.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》篇二活动目标1、提高雨天外出自我保护意识。
2、知道雨天外出时需要注意的安全事项。
3、能仔细观察画面，积极参与抢答，提高观察能力与反应能力。
活动准备课件准备：“下雨了”音效及图片；《亮亮的黄雨衣》故事视频；《雨天户外安全》故事视频；“雨天安全”组图；“下暴雨”音效及图片；《我会避雨》故事视频；“我会避雨”组图。
材料准备：按铃（每组一个）。
活动过程下雨了，熊猫奇奇和熊猫妙妙要去幼儿园，他们要怎么做才能不被雨淋湿呢？他们在下雨天外出可能会遇到什么危险？二、播放故事视频《亮亮的黄雨衣》、《雨天户外安全》并出示组图“雨天安全”，引导幼儿了解雨天外出的安全事项。
幼儿园暴雨天安全教育方案
幼儿园暴雨天安全教育方案一、前言暴雨天气对幼儿园的安全工作带来了一定的挑战，因为幼儿园里的孩子大多年幼，对危险的认知能力有限。
因此，要制定一套有效的暴雨天安全教育方案，确保幼儿园孩子的安全非常重要。
本方案旨在帮助幼儿园管理者和老师们提高应对暴雨天气的能力，保障孩子们的安全。
二、教育目标1. 增强幼儿园师生对暴雨天气的认识和了解。
2. 培养幼儿园师生良好的安全意识和自我保护能力。
3. 提高幼儿园师生应对暴雨天气的应急处置能力。
三、教育内容1. 暴雨天气的特点和危害暴雨天气常常伴随着雷电、积水、滑倒等危险，容易导致交通堵塞、树木倒塌、电线断裂等问题，给幼儿园师生的生命和财产造成威胁。
2. 如何预防暴雨天气危害（1）师生应注意天气预报，提前了解暴雨天气的情况。
（2）在暴雨来临之前，做好幼儿园周边危险物品的清理工作。
（3）避免外出活动，尤其是在雷雨来临时。
3. 暴雨天气的自我保护措施（1）学会正确的躲避雷电的方法，比如不要躲在树下、高楼旁边、水边等危险区域。
（2）学会避免积水的方法，特别是在道路积水时不要乱穿。
（3）学会防止滑倒的方法，比如走路时小心、不要奔跑等。
4. 暴雨天气的应急处置（1）在暴雨天气来临前，及时关闭门窗，确保室内安全。
（2）在暴雨天气来临时，老师要带领学生蹲下来，保护头部，避免受到外物伤害。
（3）在暴雨天气中，老师要随时关注学生的安全情况，确保他们的安全。
四、教育方法1. 组织学生参观暴雨天气的影响幼儿园可以组织学生观察暴雨天气的影响，比如积水、树木倒塌等情况，让他们深刻理解暴雨天气的危害。
2. 开展暴雨天气的安全知识讲座幼儿园可以定期开展暴雨天气的安全知识讲座，让老师向学生介绍暴雨天气的特点及危害，以及如何预防和应对暴雨天气的措施。
3. 进行消防演练幼儿园可以组织学生进行消防演练，让他们学会如何正确地逃生和自救，增强其应对暴雨天气的能力。
五、教育效果评估1. 老师定期对学生进行暴雨天气安全常识的测试，评估学生对暴雨天气的认识和了解情况。
幼儿园暴雨安全的教案（精选5篇）
幼儿园暴雨安全的教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园暴雨安全的教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园暴雨安全的教案篇1活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程：一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
）2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。
（教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。
）3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？）4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？）三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。
雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
雷雨天，一幼儿在家看电视。
雷雨天，一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做？情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。
请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？五、活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。
暴雨安全教育教案七篇
暴雨安全教育教案七篇暴雨安全教育教案（精选篇1）活动目标:1.认识暴雨对人类的影响2.知道暴雨预警信号的含义和作用3.认识各种雨具的用法4、认识防水的材料活动准备:暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料活动重点：认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法活动难点：暴雨预警信号的含义和作用活动过程:一、谈话导入1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊?(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料1.提问：为什么图中的人这样狼狈?(幼儿：被雨淋湿了)你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗?(幼儿：有)说说你遇到大雨时的情况好吗?2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗?(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受)。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨;你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢(引导幼儿说出天气预报)。
7.师：我们的小朋友回答的`真棒!看看老师手里拿的是什么?8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号?(引导说出暴雨预警信号)是由什么机构发出的?(引导说出气象台)猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号?(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备)不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思?(让幼儿大胆的说说自己的看法)气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学?(橙色和红色预警信号)9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨?(幼：雨伞、盆子，雨衣等)10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的?(引导幼儿说出光滑、防水)11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
暴雨幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解暴雨天气的特点和危害，提高安全意识。
2. 教育幼儿在暴雨天气中如何保护自己，掌握基本的自救方法。
3. 培养幼儿在遇到紧急情况时能冷静应对的能力。
教学对象：幼儿园中班教学时间：1课时教学准备：1. 暴雨天气的图片或视频2. 暴雨天气的安全知识PPT3. 模拟演练场景4. 交通安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示暴雨天气的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么天气吗？你们在暴雨天气里都遇到过哪些事情呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这就是暴雨天气，它会给我们的生活带来很多不便，甚至危险。
今天，我们就来学习一下如何在暴雨天气中保护自己。
”二、讲解暴雨天气的安全知识1. 教师利用PPT展示暴雨天气的特点和危害，如：积水、雷雨、洪水等。
2. 教师讲解以下安全知识：a. 在暴雨天气中，不要外出玩耍，待在安全的地方。
b. 遇到积水，不要趟水，以防触电。
c. 雷雨天气，不要靠近窗户，以免雷击。
d. 如遇洪水，要听从指挥，迅速撤离到安全地带。
e. 在户外活动时，要穿戴雨具，以防感冒。
三、模拟演练1. 教师将幼儿分成小组，每组设一名组长。
2. 教师设定一个模拟演练场景，如：幼儿园附近发生洪水，需要紧急撤离。
3. 各小组按照以下步骤进行演练：a. 组长带领组员迅速穿上雨具。
b. 按照逃生路线，有序撤离到安全地带。
c. 到达安全地带后，组长清点人数，确保组员全部安全。
四、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，提问：“在今天的演练中，你们都学到了哪些安全知识？”2. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的活动，我们知道了在暴雨天气中要如何保护自己。
希望大家在日常生活中，也要时刻注意安全，提高自我保护意识。
”五、延伸活动1. 教师发放交通安全标志图卡，让幼儿认识并说出标志的含义。
2. 教师组织幼儿进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
教学评价：1. 观察幼儿在模拟演练中的表现，了解幼儿对暴雨天气安全知识的掌握程度。
幼儿园极端天气安全教育
幼儿园极端天气安全教育教案
一、活动目标
1.让幼儿认识暴雨、大风等极端天气。
2.学习在极端天气下的简单自我保护方法。
二、活动准备
1.暴雨、大风等极端天气的图片。
2.安全防护小道具（如雨衣、小伞模型）。
三、活动过程
1.认识极端天气（5分钟）
①展示图片：给幼儿看暴雨和大风的图片，简单说明这些是什么天气。
②提问互动：“你们见过这样的天气吗？感觉怎么样？”
2.学习自我保护（10分钟）
①讲解方法：
暴雨天：“我们要找房子躲雨，不要在外面乱跑。
”
大风天：“要紧紧抓住爸爸妈妈的手，不要靠近大树或广告牌。
”
②演示与尝试：
教师展示雨衣和小伞模型，简单说明如何使用。
让幼儿尝试“穿上”雨衣（如果条件允许），感受如何保护自己。
3.情景模拟（5分钟）
设定一个简单的情景，如“突然下雨了，我们要怎么做？”让幼儿根据所学知识进行表演。
四、总结与鼓励（5分钟）
1.总结：“遇到极端天气，我们要记得找安全的地方躲起来，不要乱跑。
”
2.鼓励：“你们都是聪明的孩子，学会了保护自己。
回家后，也要告诉爸爸妈妈这些好方法哦！”
五、活动延伸
鼓励幼儿在日常生活中观察天气变化，并和家人讨论如何应对不同的天气情况。
综上，通过本节课让幼儿掌握基本的极端天气自我保护知识，并能够通过这些知识的学习，在今后的学习和生活中形成自我保护的本领。
幼儿园大班防暴雨安全教育教案
幼儿园大班防暴雨安全教育教案一、教学目标：1. 让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临时应该如何保护自己。
2. 培养幼儿的自我保护意识，提高应对突发天气事件的能力。
3. 通过活动，增强幼儿之间的合作与交流，培养团队精神。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临时应该如何保护自己。
难点：培养幼儿的自我保护意识，提高应对突发天气事件的能力。
三、教学准备：1. 教具准备：课件、图片、视频等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解暴雨的基本知识，如暴雨的形成、特点等。
2. 讲解：讲解暴雨来临时可能出现的风险，以及如何保护自己，如避免外出、注意防雷、洪水等。
3. 实践：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿模拟在暴雨来临时如何保护自己，如寻找安全的地方躲避、如何发出求救信号等。
五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭防暴雨预案，明确在暴雨来临时应该如何应对。
2. 评价：通过作业的完成情况，了解幼儿对防暴雨知识的掌握程度，以及能否运用到实际生活中。
六、教学延伸活动1. 开展防暴雨知识竞赛，检验幼儿对防暴雨知识的掌握。
2. 组织幼儿进行防暴雨演练，提高应对突发天气事件的实际操作能力。
七、教学反馈与反思1. 教师通过观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对防暴雨知识的掌握程度。
2. 针对幼儿在课堂上提出的问题，教师应及时解答并给予正确的引导。
3. 教师应根据幼儿的反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
八、家长沟通与协作2. 鼓励家长参与幼儿园的防暴雨教育活动，共同培养幼儿的自我保护意识。
3. 家长应在家中加强对幼儿的防暴雨教育，确保幼儿在家庭环境中也能得到安全的保护。
九、教学改进与优化1. 针对幼儿在防暴雨教育中的薄弱环节，教师应加强针对性教学，提高幼儿的自我保护能力。
2. 教师应定期检查和更新防暴雨教育的内容和方法，确保教学的时效性和有效性。
幼儿园防暴雨安全教育方案
幼儿园防暴雨安全教育方案一、背景介绍暴雨天气给幼儿园的安全带来了一定的威胁，为了确保幼儿的安全，幼儿园采取了一系列防暴雨措施，不仅要保障孩子们在暴雨天气下的安全，还要提升幼儿园教职工在暴雨天气下的应急处理能力，提高幼儿园对暴雨安全事故的防范和处理能力。
本安全教育方案以加强幼儿园暴雨安全教育为主，完善幼儿园暴雨安全管理体系，确保暴雨天气下的幼儿园的安全。
二、目的1、加强幼儿园暴雨安全教育，提高幼儿园师幼在暴雨天气下的安全意识和应对能力。
2、防范和应对暴雨天气对幼儿园师幼的威胁，减少暴雨天气带来的伤亡事故。
3、提高幼儿园教职工在暴雨天气下的应急处置能力，确保幼儿园在暴雨天气下的有效管理和保障。
三、校园安全教育内容1、暴雨天气下的安全知识普及(1)天气变化对身体的影响儿童过于暴雨天气下易受到感冒等疾病的侵袭，暴雨天气加大了儿童吸水的机会。
因此，在暴雨天气中，要格外注意保暖，居室内外的温差一定不要太大。
(2)避险常识在暴雨天气下，避免在室外暴雨中玩耍，要避免被暴雨浸湿，避免穿马路和行走在积水较深的地方。
2、暴雨天气下的自救逃生技能培训(1)暴雨天气下的自救技能在暴雨天气下，遭遇雷电应立即躲避在安全的地方，不要躲在大树、高塔或者高处的地方。
不要藏在开放的场所，以免被雷击伤。
避免游泳和涉水，以免遭遇触电和溺水。
(2)暴雨天气下的逃生技能在暴雨天气下，遇到灾难的情况，应该首先冷静下来，灾难来临时，大人要先保护好孩子们，紧握好孩子的手，迅速逃离灾难发生的地方，逃往相对安全的地方。
四、校园安全教育保障方案1、规范的暴雨天气下的安全管理制度(1)暴雨天气下的师幼安全管理流程幼儿园要制定暴雨天气下的安全管理流程，包括应急处置方案、师生疏散计划、避险指南等。
(2)暴雨天气下的应急演练幼儿园要定期组织暴雨天气下的应急演练，加强师生的暴雨应急处置能力。
2、防范设施的建设和管理(1)完善校园防暴雨设施幼儿园要完善校园的防暴雨设施，包括设施检查、保护措施和安全提示标识的设置。
小班预防暴雨安全教案
教学目标：1. 让幼儿了解暴雨的危害，提高安全意识。
2. 培养幼儿在暴雨天气中的自我保护能力。
3. 培养幼儿听从老师安排，遵守纪律的良好习惯。
教学重点：1. 让幼儿了解暴雨的危害。
2. 培养幼儿在暴雨天气中的自我保护能力。
教学难点：1. 培养幼儿在暴雨天气中的自我保护能力。
2. 培养幼儿听从老师安排，遵守纪律的良好习惯。
教学准备：1. 教学课件或图片2. 安全知识卡片3. 小雨伞、雨衣等道具教学过程：一、导入1. 老师出示图片或课件，引导幼儿观察，提问：“小朋友们，你们知道这是什么天气吗？”2. 幼儿回答后，老师总结：“是的，这就是暴雨天气。
”二、讲解暴雨的危害1. 老师向幼儿讲解暴雨的危害，如：洪水、泥石流、触电等。
2. 通过故事、案例等形式，让幼儿了解暴雨的危害。
三、学习暴雨天气的自我保护方法1. 老师讲解在暴雨天气中，如何保护自己：a. 遇到暴雨，不要外出，待在安全的地方。
b. 遇到洪水，不要游泳，尽快寻找高地。
c. 遇到触电，不要靠近，立即拨打急救电话。
2. 幼儿跟随老师一起学习自我保护动作，如：躲避洪水、触电等。
四、实际操作1. 老师分发小雨伞、雨衣等道具，让幼儿模拟在暴雨天气中如何保护自己。
2. 幼儿分组进行实际操作，老师巡回指导。
五、讨论与总结1. 老师引导幼儿讨论：在暴雨天气中，我们应该如何保护自己？2. 幼儿分享自己的观点，老师总结。
六、延伸活动1. 老师组织幼儿绘画或手工制作关于暴雨天气的自我保护主题作品。
2. 幼儿展示作品，分享自己的心得体会。
教学评价：1. 通过观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对暴雨天气自我保护知识的掌握程度。
2. 通过幼儿在延伸活动中的作品，评价幼儿的创造力和表达能力。
教学反思：1. 在讲解暴雨危害时，注意结合幼儿的生活经验，让幼儿更容易理解。
2. 在实际操作环节，给予幼儿充分的自由，发挥他们的想象力。
3. 在总结环节，引导幼儿积极参与，提高他们的安全意识。
幼儿园托班暴雨安全教案
幼儿园托班暴雨安全教案
今天我们要和大家一起学习如何在暴雨天气下保护自己的安全。
当暴雨来临时，我们要做好以下几点准备：
1. 在出门前，穿上雨衣和雨鞋，保持干燥。
2. 如果已经出门，忽然下起暴雨，千万不要在雨中奔跑，以免滑倒受伤。
3. 在出现闪电和雷声时，要迅速找到安全的避雷场所，避免靠近高大的树木和金属物品。
4. 如果在户外，在老师的带领下迅速回到室内避难，不要停留在露天场所。
5. 在暴雨天气下，车辆视线可能模糊，大家要在过马路时特别小心，遵守交通规则，跟随成人过马路。
通过这些小技巧，我们可以让自己在暴雨天气下更加安全。
希望大家能够记住这些知识，保护好自己的健康和安全。
防暴雨安全教育_幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化，极端天气事件频发，暴雨天气给幼儿园师生的人身安全带来了一定的威胁。
为了提高幼儿的安全防范意识，增强应对暴雨天气的能力，特开展本次防暴雨安全教育主题活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解暴雨天气的危害，认识到防暴雨的重要性。
2. 培养幼儿在暴雨天气下的自我保护能力，提高安全意识。
3. 增强教师对幼儿进行防暴雨安全教育的能力。
三、活动时间2022年X月X日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点幼儿园教室、操场、活动室等五、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工六、活动内容（一）活动一：认识暴雨1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示暴雨的景象，让幼儿了解暴雨的形态、特点。
2. 教师讲解暴雨天气的形成原因，使幼儿了解气象知识。
3. 组织幼儿讨论暴雨天气对人们生活的影响，提高幼儿的安全意识。
（二）活动二：暴雨天气的自救知识1. 教师讲解暴雨天气中的自救方法，如如何躲避雷击、如何防止溺水等。
2. 组织幼儿进行模拟演练，让幼儿亲身体验如何应对暴雨天气。
3. 教师对幼儿进行表扬和鼓励，增强幼儿的自救信心。
（三）活动三：暴雨天气的出行安全1. 教师讲解暴雨天气出行时的注意事项，如如何选择安全的出行路线、如何穿戴防护用品等。
2. 组织幼儿观看安全出行视频，让幼儿了解暴雨天气出行时的安全知识。
3. 教师与幼儿一起讨论，总结出行安全要点。
（四）活动四：家园共育，加强防暴雨安全教育1. 教师向家长发放防暴雨安全教育宣传资料，提高家长的安全意识。
2. 邀请家长参与幼儿园防暴雨安全教育活动，共同为幼儿的安全保驾护航。
3. 家长与教师共同制定家庭防暴雨安全预案，确保幼儿在暴雨天气下的安全。
七、活动准备1. 准备暴雨天气的图片、视频、安全出行视频等教学材料。
2. 准备模拟演练所需的道具，如雨衣、雨靴、防雨伞等。
3. 准备防暴雨安全教育宣传资料，发放给家长。
4. 安排教师参与活动，协助完成各项任务。
八、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
幼儿园防暴雨安全的教案（精选6篇）
幼儿园防暴雨安全的教案（精选6篇）幼儿园防暴雨安全的教案（精选6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防暴雨安全的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园防暴雨安全的教案篇1教学目标1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。
2、掌握科学合理的安全常识。
教学重点自然灾害安全常识的教授。
教学过程一、揭题导入：防雷1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
4、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
5、如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。
6、在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。
7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动，雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
9、在雷雨天气中，不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人。
10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。
幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）
幼儿园防暴雨安全教案幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防暴雨安全教案1一、活动目标：1．培养自我保护意识及安全意识。
2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、活动准备：台风的图片若干张三、活动过程：1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。
切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。
3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。
（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。
教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台安全演练。
（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。
）幼儿园防暴雨安全教案2活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。
暴雨幼儿园安全教案
暴雨幼儿园安全教案一、背景暴雨是一种常见的自然灾害，对幼儿园、幼儿以及家长的生命和财产安全都会带来威胁。
因此，为了提高幼儿园幼儿、教职工和管理人员对于暴雨天气安全的认知和处理应对能力，特制订此安全教案。
二、目的通过幼儿园的安全教育和训练，使幼儿、教职工和管理人员有意识地掌握应对自然灾害的基本知识和技能，提高抵御自然灾害的能力和安全保障能力，保障其人身财产安全。
三、内容3.1 组织安排1.教育管理者要重视这次安全教育，负责安排和组织实施。
2.教育教学主管要具体制定方案，明确负责人，组织好集体备课。
3.保健医生等人员充分发挥专业特长，对于幼儿进行关爱宣传等工作。
3.2 教育目标1.提高幼儿安全意识。
2.增强幼儿灾害心理素质。
3.培养幼儿应对突发情况的能力。
4.了解不同自然灾害的应对措施。
3.3 教育方法1.课堂讲授2.画图、写作、朗诵等形式3.示范演练4.实践教育5.安全讲座3.4 具体措施1.针对学生根据行程安排制定相应的应对措施和轻重缓急的行动计划。
2.在课堂讲授环节，以课件展示和示范演练的方式进行讲解。
如：打伞、穿雨衣、躲避雨水污染等。
3.在园区和课后活动中，引导幼儿主动行动。
如：自主拿伞、急救知识的学习等。
四、注意事项1.教育管理者必须对幼儿园安全教育负起全部责任。
2.教育教学主管应根据幼儿园年级和课堂特点制定灾害安全教育方案，明确负责人，组织好集体备课。
3.教职工应加强安全意识，学好安全教育知识，掌握急救常识，注重实操能力的培养。
4.幼儿应加强自我保护和自我救助意识和能力，警惕在平时会遇到的可能某些扰乱幼儿心理或者行为的不安定因素。
五、总结暴雨是一种常见的自然灾害，在幼儿园安全教育中应特别重视。
本教案主要以提醒幼儿及其家长注意安全，提高其应对、自救和互救能力为主，加强幼儿对自然灾害的认识和应对措施的感悟，提高幼儿、教职工和管理人员对于暴雨天气安全的认知和处理应对能力，保障其人身财产安全。
大雨幼儿园安全教案
大雨幼儿园安全教案前言幼儿园是孩子们成长和体验社会生活的重要场所，保障幼儿园的安全教育至关重要。
在大雨幼儿园，我们将安全教育贯穿于日常教学活动中，并不断进行专项安全教育，力保孩子们的安全。
本教案总结了大雨幼儿园的安全教育内容，目的在于引导家长和老师关注幼儿园安全教育，共同学习沟通，促进孩子们的安全成长。
安全教育内容认知安全大雨幼儿园认为，正确认识危险是预防伤害的重要前提。
在幼儿园中，老师会通过活动，游戏，绘本等多种形式教育孩子们认知安全。
比如，安全知识游戏、宠物安全课堂、安全逃生演练等，这些活动能够提高幼儿们对身边危险的认知，对孩子们的安全成长发挥积极作用。
环境安全在日常活动中，大雨幼儿园注重环境安全管理，做到教育孩子安全，也要落实环境安全管理措施。
比如，在窗台等高处增设护栏，餐具消毒等，这些环境管理的措施保障了孩子们在园的生活安全。
行为安全加强幼儿园行为安全教育，培养孩子们的良好行为习惯和自我保护意识，是安全教育工作的重要组成部分。
我们通过定期引导孩子们学习各种知识、技能和规则，并根据孩子实际情况开设了安全应对课程，让孩子们形成了一些简单、有效的自我保护技能。
营建安全文化营造安全氛围是保障幼儿园安全教育的必经之路。
大雨幼儿园通过开展各种主题活动、名师讲座、亲子游戏、家园共育等活动，让家长共同参与幼儿园的安全教育，建立良好的家园合作关系，形成安全教育全员参与的良好氛围。
家园合作在孩子的成长过程中，家庭教育起到至关重要的作用。
大雨幼儿园与家长保持通畅沟通，定期组织家长会、亲子活动、家长学堂等活动，让家长参与到孩子的安全教育中来，形成家园合作，共同致力于孩子的安全成长。
结束语孩子们是我们最宝贵的财富，安全教育是保障孩子生命和健康的必要手段，也是我们肩负的重要责任。
大雨幼儿园将坚持以孩子为中心，得到社会各界的支持，加强安全教育，为孩子们的安全成长保驾护航。
安全教案暴雨幼儿园
安全教案暴雨幼儿园一、教学背景暴雨是一种常见的极端天气现象，经常会给人们带来很多危害和影响。
因此，提高幼儿的防灾减灾意识，培养他们应对极端天气的能力，成为了学前教育中必不可少的一部分。
二、教学目标1.了解暴雨的基本概念、特点及危害。
2.能够掌握暴雨时的应对方法，提高避险意识和自救能力。
3.能够正确使用救生设备，做好自我保护，避免意外事件的发生。
4.能够以小组合作的形式，参与制定避灾预案，提高团队协作和应对能力。
三、教学内容1. 暴雨的危害暴雨是一种天气灾害，它会带来很多危害和影响。
让孩子了解并体验暴雨的危害，从而增强他们的防范意识和避灾能力。
2. 应对暴雨的方法让孩子知道暴雨过程中的危险状况，学习应对方法：1.在室内寻找避雨场所，不要留在露天场所。
2.穿上合适的雨衣、雨鞋等，避免被雨水浸泡。
3.避开积水地区，以防发生溺水事件。
4.注意交通安全，如果需要出门，一定要提前制定好出行计划。
3. 使用救生设备在遭遇意外情况时，可以使用救生设备来自我保护。
比如：1.浮球：在遇到大水淹没时，可以使用浮球来保持自己的浮力和体力，等待救援。
2.救生绳和救生圈：可以在水中为需要救助的人提供救援手段。
4. 制定避灾预案以小组合作的形式，制定避灾预案，提高大家的团队协作和应对能力。
1.确定避难地点：在幼儿园内部或者幼儿园周边，确定大家容易到达的避难地点。
2.划分工作职责：将孩子分为几个团队，每个团队负责一个任务，如安排防水措施、疏散等。
3.保护自己和他人：教育孩子在遇到危险时，要先考虑保护自己，然后再想办法帮助他人。
四、教学方法1. 视频教学法通过播放暴雨灾害的视频，让孩子更加直观地了解危害和应对方法。
2. 游戏教学法通过设计小游戏，让孩子在有趣的环境中掌握防灾减灾知识，增加他们的记忆性。
3. 小组合作法将孩子分成小组，让他们共同制定避灾预案，提高多人合作的能力。
五、教学评估通过设置测验和小练习，对孩子的掌握程度和应对能力进行评估。
暴雨天气安全教案
暴雨天气安全教案暴雨天气平安教案幼儿园（7篇）暴雨天气，需要特殊留意平安问题，尤其是同学幼儿，他们需要从小就把握相关的平安学问。
下面是我给大家带来的暴雨天气平安教案幼儿园（7篇），欢迎大家阅读转发!暴雨天气平安教案（精选篇1）一、教学目的了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，把握暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救方法。
二、教学方法讲授法、举例分析法、争论法三、教学时间20__年6月9号星期一下午第七节课四、授课班级20__级计算机网络班五、教学过程(一)引课最新新闻据省防总的灾情统计，从6月5日至8日广东全省因强降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、阳江、茂名、云浮共7个市所属的19个县(市、区)、177个镇、150.691万人受灾。
受灾最严峻的是阳江，直接经济损失2.277亿元。
另据6月9日凌晨省防总的灾情报告，粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山体滑坡，已有1人在山体滑坡中死亡。
据初步统计，信宜共有19个乡镇受灾，受灾人口38.5万人，山体滑坡368处，大路塌方186处，房屋倒塌156间，直接经济损失达6850万元。
(二)讲授新课1、了解暴雨的概念暴雨，降雨强度很大的雨。
单位时间的降雨量称降雨强度。
中国气象部门规定：24小时雨量大于或等于50毫米者为暴雨;大于或等于100毫米者为大暴雨;大于或等于200毫米者为特大暴雨。
特大暴雨是一种灾难性天气，往往造成洪涝灾难和严峻的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。
2、暴雨的危害。
暴雨来得快，雨势猛，尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨，它不仅影响工农业生产，而且可能危害人民的生命，造成严峻的经济损失。
暴雨的危害主要有两种：(1)渍涝危害。
由于暴雨急而大，排水不畅易引起积水成涝，土壤孔隙被水布满，造成陆生植物根系缺氧，使根系生理活动受到抑制，加强了嫌气过程，产生有毒物质，使作物受害而减产。
(2)洪涝灾难。
由暴雨引起的洪涝沉没作物，使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种损害，淹水越深，沉没时间越长，危害越严峻。
下雨天注意事项教案幼儿园
下雨天注意事项教案幼儿园一、前言防雨、防雷、防电、防溺水是我们在下雨天需要注意的问题。
幼儿园里应该对幼儿进行科学合理的预防和宣传教育。
同时，家长也应该对幼儿进行关注和保护。
本文将从幼儿园和家长两方面出发，阐述下雨天的注意事项。
二、幼儿园预防1. 防雨在下雨天，幼儿园要及时在门口设置遮雨棚，以确保幼儿出入时不会被雨淋湿。
当幼儿出门前，老师需要检查每个幼儿是否穿上了雨衣、雨鞋等防水衣物，确保孩子能够在雨天中玩耍。
2. 防雷、防电雷暴天气时，一般课程应当停课，禁止幼儿进入室外活动场所，老师要在教室内给幼儿科普雷电知识，以增强幼儿的防雷电安全意识。
同时，老师应该及时关闭电器开关，以防止电气事故的发生。
3. 防溺水下雨天路面湿滑，容易滋生积水，幼儿园需要及时检查幼儿园周边环境，防范幼儿在路面高低不平或水太深时被水淹没的情况发生。
同时，幼儿园内的水池、水箱等场所，应当有明确的围挡和提示标识。
三、家长关注1. 携带遮雨用品家长需要在下雨天携带幼儿的雨具（雨伞、雨衣、雨鞋）等防水物品，确保孩子能够保持干爽。
在特殊天气情况下，家长也需要在短信或微信等平台上与老师联系，了解是否停课等相关信息。
2. 保护幼儿健康幼儿在下雨天容易感冒，家长需要特别关注孩子的身体状况，注意给孩子添衣保暖，避免感冒。
家长还应该教育孩子不能在积水中玩耍，避免引发其他疾病。
3. 家长与幼儿园的联动家长需要与幼儿园保持密切的沟通，了解下雨天幼儿园的预防措施和安排。
当孩子出现身体不适或有特殊情况时，家长也应该及时与幼儿园联系，共同协商解决问题。
四、总结在下雨天，幼儿园和家长需要共同加强防范意识，保护好幼儿们的健康和安全。
我们希望通过本文的提醒，让幼儿园和家长更加注重下雨天的预防和保护工作，共同打造幼儿园安全和健康的生活环境。
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暴雨天气安全教案幼儿园（7篇）暴雨天气安全教案（精选篇1）设计意图：国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。
其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。
教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。
这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。
正如《纲要》所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。
如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的.影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。
活动目标：1、关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。
2、初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。
3、在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。
活动重难点：重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。
难点：初步掌握一些防台方法。
活动准备：1、知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。
2、物质材料准备：余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干。
活动过程：一、记者播报1、教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。
大家好，我是庄幼早报的记者小陈。
现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。
这里雨情大、水情险、灾情重。
城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。
数万市民被洪水围困，出行非常困难。
家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。
2、提问：你看到了什么?发生了什么事?鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。
【设计思考】让幼儿观看受灾视频，直观感受台风对人们生活造成的危害。
在说说看看中导入主题，唤起对台风的感知。
】二、记者采访1、问题一：什么是台风?(1)随机采访几位幼儿，自由回答。
(2)小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。
2、问题二：台风有哪些危害?(1)鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。
(2)小结：台风对我们人类存在很大的危害。
它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。
3、问题三：台风来的时候，我们可以做些什么?(1)请幼儿同伴间自由交流，讨论。
(2)随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。
(3)出示图片，反映人们应对台风采取的各种措施手段。
引导幼儿看图说说。
如：飞机航班时刻表进行了变更;候船厅的大门紧紧地关上了;停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起了长队;人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具;为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。
(4)小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。
【设计思考】通过记者采访这一形式，巧妙抛出与台风有关的一系列问题，拓展幼儿的思维，激发幼儿的已有经验。
同时，让幼儿在自主探索和同伴交流过程中进一步感知台风的危害性，建构起如何抗台的新经验。
而选择性图片的展示也是对幼儿经验的一种隐性梳理，从而帮助幼儿初步掌握一些防范台风的方法。
】三、追踪报道1、一方有难，八方支援。
余姚的水灾还在持续影响着人们的工作生活。
小朋友们，你们愿意去帮助他们吗?2、幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众(玩具娃娃)“救出来”。
3、追踪报道：大家好，我是庄幼早报的记者小陈。
我现在在庄市街道中心幼儿园为您现场报道。
正如您看到的，我们的大X班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线余姚，去解救受困的群众。
让我们一起众志成城、守望相助，为余姚加油!【设计思考】让幼儿在情境模拟中身临其境，团结一心地参加“抗洪抢险”，体验帮助他人的快乐。
】暴雨天气安全教案（精选篇2）一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育2、溺水预防教育3、食物中毒预防教育4、交通安全教育5、用电安全教育二、班会环节1、讨论：夏季安全隐患有哪些?2、面对夏季安全隐患，我们给怎么办?三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
2、根据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。
遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。
3、注意培养学生的观察能力，重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。
四、溺水预防教育1、夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。
同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍。
2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。
预防学生发生溺水事故。
3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。
要采取必要措施，科学预防溺水事故发生。
熟练掌握游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时(如被水草缠住或腿抽筋)，如何自救并进行相应的训练。
在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。
五、食物中毒预防教育1、夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。
3、学校加强学校食堂卫生管理工作。
对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育，提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。
六、交通安全教育1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全隐患的机率也会增加。
2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。
提醒学生在上下学路上注意交通安全，不在马路上追逐打闹，不斜穿马路，不在高速公路上行走，要有意避让车辆等。
七、用电安全教育1、夏季用到的电器品种比较多，用电负荷大，容易发生触电、电火灾等事故。
2、对学生进行用电安全教育。
3、学生宿舍的用电安全教育尤其重要，要把这种教育和学生宿舍管理工作有机地结合起来。
八、结束语：同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。
安全知识时时记，注意安全处处提。
暴雨天气安全教案（精选篇3）活动目标：(1)认识台风这一自然现象(2)了解台风的危害和防范台风的简单方法活动重难点：让孩子了解台风的危害和防范台风的简单方法活动准备：台风天气预报的视频台风危害的图片活动过程：(一)引入(观看天气预报)老师：小朋友平时在家里有没有与爸爸妈妈一起看天气预报的电视节目?(有)那你们知道天气预报说的是什么吗?(主要是让我们了解天气情况的一种报告) 老师：嗯，看来小朋友平时在家的喜欢看天气预报,那现在你们认真看看视频，看看说的是什么?什么叫台风?并想想台风云图和台风、风力这些标志有什么作用?(幼儿自由回答)师小结:台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。
标志的作用是为了让人们更加明白、容易识别东西的特征。
(二)组织幼儿讨论师;小朋友都明白了什么是台风，那你们知道台风的危害吗?(幼儿自由回答) 师小结：台风对我们人类存在很大的危害，台风的风力很强大，会把我们的小树木甚至大树吹倒、会刮断电线、会把房屋给摧毁、更加严重还会引发洪灾等等。
(三)讨论防范台风方法师;小朋友看来台风的危害很大，那我们应该怎么防范台风，有什么方法呢?(幼儿自由回答)师小结：在我们生活中我们应该有知道一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内、要关紧门窗、刮台风时不要外出、台风来临前要储备食物和水等。
活动结束;(出示图片)师;小朋友现在我们来看看这几张图片，说说台风对我们人类造成的危害有哪些?师小结：看完这几张图片后老师相信小朋友们都认识了台风，都知道台风对我们人类存在许多危害，所以在生活中我们要注意保护环境，不要乱砍乱伐，保护树木，这样就可以减少台风来袭。
暴雨天气安全教案（精选篇4）教学目标：1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。
2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。
主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。
教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。
教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教学过程：一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。
3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。
你知道雷电是怎样形成的`吗?”4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。
可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。
二、正确认识雷电的危害1、教师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险?2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。
3、教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。
如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。
”4、根据真实案例体会雷电的危害。
(1) 了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗?”(2) 学生交流对这一事件的认识，并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。
(3) 教师为学生提供更多雷击事件案例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。
三、整理资料1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。
2、学生交流收获。
四、野外预防雷击1、教师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流，教师结合教材相关资料进行补充。
(l)避雷、避雨时应该注意的问题。
(2)使用雨具时应该注意的事项。
(3)留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。
(4)避免使用电子产品。
(5)不进行危险活动。
五、家庭防雷电措施1、教师出示一组居家生活中的防雷电图片，让学生判断其正确与否，并说明理由教师给予分析和补充。