音乐家的故事优秀读后感读书心得
小小音乐家的梦想读后感音乐与激情的华丽舞台
小小音乐家的梦想读后感音乐与激情的华丽舞台作为一个小小音乐家,我对音乐的热爱似乎从未停止过。
而当我读完《小小音乐家的梦想》这本书后,我更加体会到音乐与激情的华丽舞台,感受到了音乐给予我的力量和梦想的呼唤。
这本书以小小音乐家们的梦想为主线,通过一次次的音乐旅程和经历,诠释了音乐对于孩子们的意义和影响。
每个小小音乐家都有自己的梦想和目标,他们通过努力学习和苦练,最终在音乐的舞台上展现出璀璨的光芒。
在书中,作者以精彩的笔触勾勒出了小小音乐家们内心世界的丰富和多样性。
有的小音乐家梦想着成为一名出色的钢琴家,有的则希望能够弹奏出美妙动人的小提琴曲目。
他们经历了无数次的挫折和困难,但是他们却始终没有放弃,坚持不懈地追求自己的音乐梦想。
通过这些小小音乐家们的故事,我深刻地体会到了音乐对于一个人的成长和发展的重要性。
音乐不仅仅是一种艺术形式,更是一种能够激发激情和灵感的力量。
正是因为对音乐的热爱和追求,这些小小音乐家们才能够克服困难,不断超越自我,最终实现了自己的音乐梦想。
除此之外,这本书还用一种简洁而生动的语言,描绘了音乐的美妙和华丽。
音乐是一种可以打动人心的艺术,它能够穿越时空,带来无穷的情感和震撼力。
通过这本书,我仿佛能够聆听到音符的跳跃和旋律的流转,感受到每个音符背后隐藏的故事和情感。
读完这本书后,我对音乐有了更深层次的理解和感悟。
音乐不仅仅是一种娱乐方式,它更是一种对内心情感的表达和诠释。
对于我而言,音乐是我生活中的一部分,是我情感的宣泄和表达方式。
当我弹奏钢琴或演唱一首动人的歌曲时,我能够感受到音乐带给我无限的快乐和满足。
与此同时,这本书也给了我更多的启示和激励。
它告诉我,只要坚持追求自己的梦想,就一定能够实现它。
无论遇到多少困难和挑战,只要保持对音乐的热爱和执着,就一定能够在音乐的舞台上绽放光芒。
总之,读完《小小音乐家的梦想》这本书后,我对音乐的热爱和激情更加深了。
它让我明白了音乐与激情的华丽舞台,并且鼓励我坚持追求自己的音乐梦想。
贝多芬故事读后感(精选45篇)
贝多芬故事读后感贝多芬故事读后感(精选45篇)读完一本书以后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的贝多芬故事读后感,希望能够帮助到大家。
贝多芬故事读后感篇1今天我读了一个关于贝多芬的故事,大概内容讲的是贝多芬从一个普通少年通过孜孜不倦的学琴成为一名非常著名的音乐家。
童年时期,贝多芬的父亲总是把小贝多芬拽到钢琴边苦练,每当弹错一个音的时候都打他的耳光,在父亲严格的训练下,贝多芬显露出了音乐才华,4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉,8岁开始登台演出,11岁就发表第一首作品《钢琴变奏曲》,13岁贝多芬参加宫廷乐队担任风琴和古钢琴师。
有一次贝多芬在乡村的旅店弹琴,楼下躺着一位旅客正欣赏楼上优美的琴声,“滴哒”水滴从天花板缝中流下,“滴哒”又滴了一滴,旅客非常生气决定上楼查看,却发现德国大音乐家贝多芬由于练琴时间太久,练得手指发烫需要用冷水浸一下,又继续弹下去,原来贝多芬练得手指发烫,需要随时用冷水冷却,又因为太急促,溅得满地都是水,这位旅客站了很久才离开,不禁暗暗感叹,怪不得是位伟大音乐家。
通过这个故事,我们不仅要学习贝多芬认真刻苦的精神,还要学习他坚持不懈的品质。
所以,我建议大家多看看贝多芬的故事。
贝多芬故事读后感篇2童年时他忍受了父亲打骂,一天弹10多个小时的琴,没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。
他19岁承担起了家庭的重担,默默地任劳任怨地为生活忙碌,但他没有感到生活的黯淡,他仍在为音乐而不断地努力。
他忍受了亲人们的一个又一个的死亡:4岁时死了最爱他的爷爷,9岁时他的妹妹死了,11岁时他的弟弟死了,17岁时他的母亲逝世,同年他的妹妹也夭折了,22岁他的父亲逝世,他没有被悲痛击到,而把悲痛转化为乐曲。
他32岁时耳聋,一个音乐家听不见声音,是多么残酷的事情啊!可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲,而好脚好手的我,却总是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失败就选择放弃,自故伟人多磨难,学习贝多芬在逆境中前进!他想着音乐创作时,在饭店里坐了半天,又出去了,还向酒店老板说:“结帐。
名人传贝多芬读后感
名人传贝多芬读后感1. “我要扼住命运的咽喉!”贝多芬这句话太震撼了!就像有一天我在学校参加唱歌比赛,我特别紧张,感觉心都要跳出来了。
我旁边的小伙伴就鼓励我:“别怕呀,就像贝多芬面对困难一样,勇敢冲!”那一刻,我好像真的有了勇气。
读了贝多芬的故事,我明白了,只要有勇气,我们就能战胜很多困难。
2. “苦难是人生的老师。
”哇,贝多芬说得太对啦!记得那次我考试没考好,心情特别低落,回到家就趴在桌子上。
妈妈过来摸着我的头说:“这没什么大不了呀,就像贝多芬经历那么多苦难都不怕,咱这点挫折算啥。
”读了他的传记,我深刻体会到,人生就是要经历各种挑战才能成长啊。
3. “我的艺术应当只为贫苦的人造福。
”贝多芬真伟大啊!有次我看到小区里在为贫困地区募捐,大家都很踊跃。
我就想,这不就是像贝多芬那样去帮助别人嘛。
读了他的故事,我知道了我们也可以用自己的方式给他人带来温暖和幸福。
4. “我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
”哎呀,这话说得太有力量了!记得有次我和朋友们在公园玩,看到一个小朋友摔倒了哭,我们赶紧跑过去扶他起来,还安慰他。
这不就是善良的行为嘛。
读了贝多芬,我更坚定要做个善良高尚的人。
5. “在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!”哇塞,贝多芬说得太好了吧!就像那次我们一起去爬山,有个小伙伴累得不行了,但还是坚持往上爬,我们都觉得他好勇敢。
读了他的传记,我觉得这样的人就是英雄呀。
6. “竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。
”贝多芬真的好令人敬佩!有一次我和同学为了一道题争论,我差点就乱说一通了,但突然想起这句话。
读了他的故事,我明白要坚守真理,不能随便乱来。
7. “把‘德性’教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
”确实是这样啊!有次看到一个小朋友为了买零食偷拿家里钱,我就想,要是他能知道贝多芬这句话就好了。
读了贝多芬,我懂了品德比金钱重要多了。
布勒门的音乐家读后感
布勒门的音乐家读后感
导读: 布勒门的音乐家读后感
格林童话中的《布勒门镇上的音乐家》,故事中有四种动物,分别是老驴、老狗、老猫、老公鸡,它们都是因为老了不能做事了才被财主赶出了家门,它们商量一起到布勒门镇上去当音乐家。
它们越走越累,周记,肚子也越来越饿,在路上它们到一家农舍,农舍里有一桌好吃的食物,一帮强盗正坐在那儿吃喝,驴想出了一个好点子,驴对老狗、老猫、老公鸡说:“我们这样…于是它们站在一起大叫,再加上可怕的影子,把强盗吓跑了,它们吃着可口的食物,它们吃饱了饭各自找了一块地方很快就睡着了。
早上它们收拾好了农舍,找了几件乐器开了一场家庭音乐会,它们决定在这里长期住下来,从些它们过上了幸福的生活。
这些财主太贪心了,它们老了以后不应该把它们赶走或吃掉。
最后它们用自己的智慧自由地幸福地生活着。
童话故事总能使读者受到一些启迪,从而思想得到升华,所以深受人们喜爱。
《布勒门的音乐家》这个童话选自享誉世界的德国格林兄弟的《格林童话》,蕴涵着浪漫的想象,幽默的讽刺,真挚的情感。
一头驴、一条狗、一只猫和一只公鸡因为年老体弱而受到了主人们的厌弃和迫害,它们没有消极地等厄运的降临,而是从无情的主人家逃离出来接伴而行,怀者美好的希望,准备到布勒门市去当音乐家。
他们团结合作,战胜了一群强盗,过上了美好的生活。
童话赞美和褒奖善良的动物们的团结勇敢、聪明机智、自立自强的优秀品质,讽刺
嘲弄了强盗们的无知和懦弱,让人明白美好的生活就要用勇气和智慧去抗争、奋斗,命运可以掌握在自己的手中。
文章的语言淳朴、幽默,通俗易懂,富有趣味性和民间特色。
不来梅的音乐家读后感
不来梅的音乐家读后感《不来梅的音乐家》这个故事,就像一颗闪闪发光的星星,在我童年的夜空中璀璨耀眼。
如今再次回味,依然觉得趣味十足,温暖又美好。
故事里那四位想要成为音乐家的动物朋友——驴、狗、猫和公鸡,它们的形象在我的脑海中是那么的生动鲜活。
想想看,一头老了干不动活的驴,一只老得抓不住老鼠的猫,一条老得没力气看家的狗,还有一只连打鸣都不被主人需要的公鸡,它们都面临着被主人抛弃或者即将被宰杀的命运。
这可太惨啦!但它们没有选择自怨自艾,而是决定一起去不来梅城当音乐家,追求自己新的生活。
这让我想起了现实生活中的很多人,包括我自己,有时候遇到一点点挫折或者困难,就觉得天都要塌下来了,开始抱怨这抱怨那。
和这四位勇敢的动物朋友比起来,真是惭愧呀!这一路上,它们的经历那叫一个精彩。
比如说,当它们走到一个森林里的时候,发现了一间有强盗的房子。
这四个小伙伴可没有被吓到,反而想出了一个超级聪明的计划。
驴把两只前脚搭在窗台上,狗跳到驴背上,猫爬到狗身上,公鸡飞到猫头上。
然后,它们一起大声叫起来。
这场景,我光是在脑子里想象一下都觉得特别滑稽。
那些强盗被这突如其来的奇怪组合和震耳欲聋的叫声吓得屁滚尿流,以为是什么可怕的怪物,纷纷逃跑了。
它们四个呢,可开心啦!大摇大摆地走进房子,舒舒服服地坐在桌子边,大口大口地吃起强盗们留下的美食。
哎呀,我都能想象到它们那满足的表情,驴肯定是吃得吧唧吧唧嘴,狗摇着尾巴欢快地吞咽着,猫优雅又迅速地品尝着,公鸡扑腾着翅膀兴奋地叫着。
然后,它们还在房子里找了个舒服的地方睡了一觉,那睡相估计也是千奇百怪,驴可能四仰八叉地躺着,狗蜷缩成一团,猫侧卧着还时不时用爪子挠挠脸,公鸡则是单脚站立着头埋在翅膀里。
后来,它们觉得这个房子不错,就决定在这里住下了。
从此,过上了快乐又自由的生活。
每次想到这里,我都会忍不住笑出声来。
这个故事里,没有什么惊天动地的大事,也没有什么高深莫测的道理,就是这样简简单单的情节,却充满了力量。
名人传贝多芬读后感15篇
名人传贝多芬读后感15篇名人传贝多芬读后感1路德维希·凡·贝多芬,他生于1770年,出身于音乐世家,也是维也纳古典乐派代表人物之一。
创作的作品对音乐发展有着极大影响,也因此被尊称为“乐圣”。
贝多芬从出生那一刻起,就注定了音乐家的身份,因为贝多芬的父亲是音乐家。
从他四岁开始,就被迫与各种琴“钉”在了一起,每天被繁忙的学习压着,在11岁时,就加入了戏院乐队;13岁当大风琴手。
1787年,贝多芬失去了他最爱的母亲;他17时,就不得不承担起家中重担。
贝多芬的作曲中,多少的旋律在反映着他的处境,英雄交响曲,如同一个明媚的早晨,突然地面被阴影覆盖,风、雷接踵而至。
如同第九交响曲狂风席卷了大地,黑夜中,充斥着悲伤,可没持续多久,阳光穿破阴影,照在了大地上,又重回了晴天的明朗。
贝多芬的一生几乎都在与病魔纠缠,从1769年开始,耳聋开始折磨着他,这对于普通人来说算是前途的无望,对于音乐家来说是整个世界的崩溃。
但是,贝多芬仍然坚持着,想重新塑造这个世界。
最终,他靠着意志和他的资质,在绝境中涅槃,完成了伟大的创作。
贝多芬这样坚定的意志,不禁让人想到了她——海伦·凯勒,那位听力、视力、语言能力都丧失的女作家,二者的共同点很多,也很少,但他们都有着不向命运低头的品质。
贝多芬,绝境中成长的巨人,一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独,感叹世界对他不公,他却用他的痛苦给予了世界欢乐。
也许老天不会眷顾每一个人,但我们一定要以积极乐观的心态面对挫折,记住,不经过挫折的苦,怎能尝到成功的甜!名人传贝多芬读后感2《名人传》是法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品。
又叫《巨人三人转》,这三个“巨人”分别是有“乐圣”尊称的贝多芬、一生追求艺术的完美,坚持自己的艺术思路的米开朗琪罗和被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”托尔斯泰。
他们都经历了各种磨难,而却都没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。
音乐天才莫扎特传读后感
音乐天才莫扎特传读后感音乐天才莫扎特传是一部深入剖析莫扎特音乐才华与生平的传记,让我对这位音乐史上的巨匠有了更加深刻的理解和欣赏。
本文将结合我个人的感受,就该传记的几个方面进行探讨。
首先,在读完莫扎特传之后,我对莫扎特的音乐才华深感震撼。
莫扎特是一个天才,他能够创作出如此精妙的音乐作品,让人们陶醉其中。
他的音乐作品充满了激情和灵性,每个音符都能够引起人们内心深处的共鸣。
莫扎特具备极高的音乐造诣,他对音乐的理解和表达能力超凡脱俗,使得他的作品在当时就引领了时代潮流,并且至今依然广受人们的喜爱和推崇。
其次,莫扎特传也展现了莫扎特短暂而不平凡的一生。
莫扎特出生于一个音乐世家,他从小就展示出了惊人的音乐天赋。
然而,他的人生并不如他的音乐那般辉煌。
他面临了许多困难和挑战,但他从未放弃对音乐的热爱和追求。
尽管他的一生并不富裕和平稳,但他始终保持着对音乐的热情和执着,将自己的全部精力都投入到音乐创作中。
他的坚持和努力最终换来了成功和辉煌,他的音乐成就至今还在世人心中闪耀着光芒。
此外,莫扎特传中也揭示了莫扎特个人的性格和思想。
莫扎特是一个非常敏感和温柔的人,他深情且富有想象力。
他的音乐作品中蕴含着他内心的感受和情感,每一个旋律都代表着他独特的思维和情感表达。
与此同时,莫扎特也是一个充满幽默和机智的人,他的个性与他的音乐相得益彰,使得他的作品更加丰富多样。
通过阅读莫扎特传,我更加深入地了解了他这位音乐天才的内心世界和思考方式。
最后,莫扎特传让我对音乐的力量有了更为深刻的认识。
音乐是一种跨越时空和语言的艺术形式,它能够触动人们的内心深处,唤起人们的情感和思考。
莫扎特的音乐作品正是如此,它们远远超出了音乐本身,成为了一种无需言语,却能够传递情感和思想的媒介。
莫扎特传给了我启示,让我明白了音乐的独特魅力和深远影响。
通过阅读音乐天才莫扎特传,我深入了解了这位伟大音乐家的一生和音乐才华,感受到了他那些充满灵性和激情的作品所传达出的力量。
音乐家的故事读后感
音乐家的故事读后感音乐家的故事读后感(一)大家都听过《不莱梅的音乐家》这个童话故事吗?它描述的是关于四个被遗弃的小动物相遇后,立志成为不莱梅的音乐家,并在前往不莱梅的路途中一同历险的故事。
故事的主角有:驴子、猎狗、老猫和公鸡,另外,还有三个强盗。
可怜的驴子、猎狗、老猫和公鸡,都因为它们年迈,无法工作,先是受到了主人的冷漠,之后又被遗弃。
遭遇相同的它们并没有丧失对生活的信心,都希望能够成为不莱梅的音乐家。
于是,它们怀着共同的梦想,向往着不莱梅,并一同前往。
在途中,它们饱经风霜,饥寒交迫,直到遇到了树林里的一伙强盗。
它们用自己的智慧,团结协作,共同把三个强盗赶出了强盗窝。
故事的结局很美好,四个小动物就定居在树林里的“新家”,幸福地生活在一起。
读了这个故事,读者们肯定觉得很有趣,同时也为这四个动物的团结一心,相互合作而感动,最重要的是它们都有着一颗向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇气。
但是,我觉得这个故事也有一些不合理的地方。
首先,是关于四个动物来到树林里的强盗窝这个故事情节欠妥。
为什么呢?故事中是这样叙述的:“驴子最高大,它走到窗户跟前往里面看。
它赶紧回过头来,对大家说:‘你们小声点,里面坐着三个强盗,他们正在大吃大喝呢!’”通过这段叙述,我认为:驴子仅仅凭借这三个强盗的外表和神情,就断定他们是一伙强盗,有些冒然。
以貌取人,就判断出他们的“职业”,简直是头“神驴”!其次,是关于四个动物齐心协力驱赶强盗的情节有些问题。
它们发出一个信号,全体开始奏乐,驴叫、猫喊、鸡鸣、狗吠,强盗误以为这些可怕的声音是妖魔鬼怪发出的,就慌忙逃跑了。
这段文字凸显了动物们的团结,却忽视了强盗们的智力和胆量。
你想:强盗这种以强取豪夺为生的人,居然还会畏惧这几种常见动物的叫喊声,可真是小看了他们的胆识。
人的智力还不如一群动物,有些不可思议。
再次,是关于四个动物的“驱赶”行为不可取。
树林里的小屋,原本是属于那些强盗们的,即使他们干了许多坏事,但房子的所有权还应属于那伙强盗的。
音乐家聂耳读后感
音乐家聂耳读后感
读完关于聂耳的故事,我就像被注入了一股超燃的力量。
聂耳这人啊,可太酷了。
他就像一颗音乐界的超新星,在那个动荡的年代里突然爆发,照亮了整个中国乐坛。
他创作的过程肯定也特别不容易。
没有什么豪华的录音棚,没有那些花里胡哨的设备,就凭着自己对音乐的热爱和对国家命运的担忧。
他就像一个音乐侠客,拿着笔当作剑,谱纸当作战场,在上面挥洒着自己的豪情壮志。
而且啊,他还特别年轻就有这么大的成就。
这让我觉得,年龄根本不是限制梦想的东西。
聂耳就像是告诉我们,只要你心里有一团火,哪怕你只是个毛头小子,也能在这个世界上弄出大动静。
他的故事还让我明白,音乐可不仅仅是用来娱乐的小玩意儿。
它可以是武器,可以是希望,可以是把大家的心紧紧连在一起的绳索。
聂耳的音乐就像一把钥匙,打开了人们心中那扇为了国家、为了民族而奋斗的大门。
我感觉自己像是跟聂耳来了一场跨越时空的对话。
他的精神就像一阵风,吹到了我这儿,让我也想做点什么特别的事情。
虽然我可能成不了像他那样伟大的音乐家,但我可以把他那种为了理想勇往直前的劲儿用到自己的生活里,去克服那些小困难,去追逐自己的小梦想。
聂耳这个名字,就像一颗闪亮的星星,在我心里扎了根,永远都不会消失。
音乐家学习心得体会总结
音乐家学习心得体会总结
我是一名音乐家,经过多年的研究和探索,我深刻地认识到研究音乐是一个不断探索、实践和反思的过程。
在这个过程中,我积累了一些心得和体会:
持之以恒
研究音乐需要付出长期的努力和坚持。
每天花一点时间练,不断积累,就能慢慢地提高。
同时,要不断地开拓眼界,多听多看,发现并欣赏不同风格的音乐,每个阶段都需要不断地研究、反思和调整。
心态决定一切
研究音乐需要保持正常的心态,要有信心、耐心和毅力。
当遇到难题或者遇到挫折时,要保持积极的态度,不断尝试,相信自己能够坚持下来,克服困难。
寻找榜样
研究音乐需要研究先进的经验和技巧,通过寻找各领域的榜样,可以向他们研究并吸取营养。
通过模仿、理解和发展他们的音乐思
路和技巧,可以更好地提高自己的水平。
多实践
研究音乐需要不断地实践,多演出、多排练、多参加评比等活动,可以让自己更全面地了解自己的不足和优点,并逐步提升自己
的实战水平。
独立思考
研究音乐需要独立思考,要有自己的见解和想法,不要囿于传
统的束缚。
在不断探索的过程中,要发展出自己的音乐特点和创新点,让自己的音乐更加出彩。
这些是我在学习音乐的过程中积累的一些心得和体会,希望对
学习音乐的人有所帮助。
贝多芬传读后感(通用15篇)
贝多芬传读后感(通用15篇)贝多芬传读后感1假期里,妈妈给我推荐了一本《名人传》,它的故事情节很吸引我,让我印象最深的就是贝多芬的故事了。
贝多芬的父亲是一位音乐家,他想让自己的孩子长大也像自己一样,因此从小就让他弹钢琴拉小提琴,一练就是七八个小时,日日如此。
功夫不负有心人,贝多芬最终成为了一名著名的音乐家。
但不幸的是,他的听力越来越差,后来甚至完全听不见了,这对一个音乐家的打击多大呀!这不但让他在指挥时失手,作曲时也一点头绪都没有,但坚强的他却并没有因此而放弃。
他想出了一个办法,在作曲时叼着木棒一头,另一头插进发声的地方,用这个方法创作出了许多的名曲。
读完他的故事,我又想到了既不能说话,又听不到声音还看不见东西的海伦凯勒。
她在如此糟糕的情况下,通过用手摸别人的嘴唇来判断别人在说什么,然后再通过老师细心的教导,终于学会了许多单词。
后来还创作了《假如给我三天光明》这本名著。
我还想起了身残志坚的女作家张海迪。
她因为高位截瘫不能上学,但她却并没有因此而放弃学业。
她自学完成了小学,中学和大学的课程,同时还自学了大学英语,日语,德语及世界语,并攻读了大学硕士和研究生。
这一桩桩,一件件的事例时刻激励着我。
想想我自已,我曾在练钢琴时遇到了一个“刮音”。
要用指甲快速在琴键上刮一到两个八度。
我的指甲很短,弹着弹着,我的手指磨破了皮,流出了血。
此刻,我流着泪突然有种不想再继续练下去的想法,但我又想起了失聪的音乐家贝多芬,想起了海伦凯勒,想起了张海迪,与这些人相比,我所经历的困难那简直就是小屋见大屋了。
于是我立马擦干眼泪,把血擦干,在伤口上缠上创口贴,调整心态,调整方法,一遍又一遍重复着再练习。
最终我学会了克服困难,在一年一度的钢琴考级上交了一份满意的答卷!无数名人像成长路上的一盏盏明灯,照耀着我们通往成功的道路。
他们成功背后付出的艰辛一次又一次的告诫我:成功,需要勇于战胜困难。
加油吧,少年!贝多芬传读后感2无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境,也不了忍撩起那段我认为痛苦的记忆……于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的命运、田园、第九交响曲;只是默默地品味,品味名人传上有关您的文字。
不莱梅的音乐家读后感
不莱梅的音乐家读后感《不莱梅的音乐家》是一部充满温情和感动的小说,通过讲述小提琴手克劳斯的故事,让人们感受到了音乐的力量和人性的美好。
这部小说让我深受触动,也让我对音乐和生活有了更深刻的理解。
克劳斯是一个天赋异禀的小提琴手,他的音乐才华在小镇上是无人能及的。
然而,他的家庭并不富裕,为了糊口,他只能在小酒馆里演奏。
尽管如此,他对音乐的热爱却从未减少,每一次演奏都是他用心灵对音乐的诠释。
这种执着和热爱让我深深感动,也让我明白了只有对自己的热爱和坚持,才能真正做到出类拔萃。
在小说中,克劳斯遇到了一个叫安娜的女孩,她也是一个天才的小提琴手。
两人在音乐上有着共同的追求和理想,他们的音乐之间有着一种奇妙的共鸣。
然而,命运却将他们分开,安娜因为家庭的原因离开了小镇。
这段感情的转折让我感受到了生活的无常和变化,也让我明白了珍惜眼前人和事的重要性。
不莱梅的音乐家还让我对音乐有了更深刻的理解。
音乐是一种语言,它可以跨越国界、种族和文化,让人们心灵相通。
在小说中,克劳斯和安娜用音乐表达了他们的情感和思念,也让我明白了音乐的力量和魅力。
音乐不仅可以给人带来快乐,还可以治愈心灵,让人找到内心的平静和安宁。
最让我感动的是小说中克劳斯的坚持和执着。
尽管他的家庭并不富裕,尽管他的音乐才华并未得到应有的认可,他依然坚持自己的梦想,用心灵去诠释音乐。
这种坚持和执着让我深受启发,也让我明白了只有不断努力和坚持,才能实现自己的理想和追求。
通过阅读《不莱梅的音乐家》,我不仅感受到了音乐的美好和力量,也明白了生活的真谛。
这部小说让我对音乐和生活有了更深刻的理解,也让我明白了只有用心灵去感受音乐,才能领略到音乐的真正魅力。
同时,小说中克劳斯的坚持和执着也让我深受启发,让我明白了只有不断努力和坚持,才能实现自己的理想和追求。
这部小说让我深受触动,也让我对音乐和生活有了更深刻的理解。
不莱梅的音乐家读后感
不莱梅的音乐家读后感《不莱梅的音乐家》是一部富有深情和温暖的童话故事,它讲述了一个小提琴手和一个小号手在不莱梅城市里追寻音乐梦想的故事。
这个故事让我深受感动,也让我对音乐和梦想有了更深刻的理解。
故事的主人公是小提琴手和小号手,他们都是对音乐充满热爱的孩子。
他们来自不同的家庭,但都有一个共同的梦想,那就是成为一名优秀的音乐家。
在不莱梅城市里,他们经历了各种困难和挑战,但他们从未放弃自己的梦想。
通过努力和坚持,他们最终实现了自己的音乐梦想,成为了一名著名的音乐家。
故事中的小提琴手和小号手给了我很大的启发。
他们的坚持和努力让我深信只要有梦想,就一定能够实现。
他们的故事告诉我,无论遇到什么困难和挑战,只要坚持不懈,就一定能够战胜一切。
这让我对自己的梦想有了更加坚定的信念,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
除此之外,故事中的音乐也给了我很大的感悟。
小提琴手和小号手的音乐是如此美妙动听,它们让我深深陶醉其中。
音乐是一种美妙的艺术,它能够感染人的心灵,让人陶醉其中。
通过这个故事,我更加热爱音乐,也更加珍惜自己所学习的音乐知识。
在故事的结尾,小提琴手和小号手都成为了一名著名的音乐家。
他们的音乐感染了无数的人,也让他们的梦想得以实现。
这让我深受感动,也让我对音乐和梦想有了更深刻的理解。
无论遇到什么困难和挑战,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。
总的来说,《不莱梅的音乐家》是一部富有深情和温暖的童话故事。
通过这个故事,我更加坚定了自己的梦想,也更加热爱音乐。
这个故事让我深受感动,也让我对音乐和梦想有了更深刻的理解。
希望每个人都能够像小提琴手和小号手一样,坚持自己的梦想,努力前行,最终实现自己的音乐梦想。
中外音乐家生平传记读后感
中外音乐家生平传记读后感一直很想了解贝多芬是一个怎样的人,但一直没有机会去深入了解。
现在终于有机会拜读法国文学大师罗曼。
罗兰《巨人三传》中的《贝多芬传》,从中不仅看到了贝多芬坎坷的生活和艰辛的创作历程,同时看到了这位艺术大师伟大的心灵。
首先真的要感谢罗兰大师为我们创造了这部享誉文坛的巨作,他用生动而又通俗的语言以及丰富的材料向人们道出:任何伟人的天才必定要经过一个与同他对立的社会激烈斗争的过程,才能完全展现他们的天才,完成他们的创作。
欣赏《贝多芬传》时,与其把它当作是一部人物传记,不如把它当成是文学作品来欣赏,因为它既有大量翔实的史料,又有通俗生动的文学语言,既有传记的真实性,又有文学作品的审美观。
罗兰的《贝多芬传》在揭示贝多芬面对各种困难——爱情的破灭、贫困的侵扰、致命的耳聋——但在精神上依旧坚贞不屈,而且最终在欢乐的凯歌中完成了举世闻名的第九交响曲乐章,从中投射出了罗兰对伟人强烈的敬仰之情。
这部作品的一大特点是抒情贯穿始终。
贝多芬是一个音乐伟人,于是罗兰在诠释他的人生时,又犹如诠释他的交响乐一般,这可能就是为什么我在欣赏这篇传记时觉得它也像贝多芬的交响乐一样激昂的原因吧。
这篇作品的抒情格调,就犹如贝多芬的交响乐一样抑扬顿挫,其中,罗兰采用了拟人的手法,满怀激情的将贝多芬的《第九交响乐》中充满欢乐的情调描绘出来,并且将这种格调贯穿了全篇作品,于是《贝多芬传》自然而然地也成了一部激昂的交响曲。
虽然《贝多芬传》充斥了抒情的格调,但在谋局布篇上,罗兰还是忠于传记的写法,以贝多芬的生平事迹为主线展现主人公的顽强意志。
首先,罗兰用了一大段的文字来刻画贝多芬的肖像,让读者对贝多芬的形象有一个感性的认识,仿佛贝多芬那充满忧郁的双眼就在我们的眼前。
在有了第一观感的时候,罗兰带领我们走进了贝多芬的生活,霎时间,贝多芬的喜怒哀乐又让读者与其同喜同悲,仿佛我们是在身临其境地陪伴贝多芬走过他的人生。
这里最值得一说的是罗兰对贝多芬之死的描写,如果要说贝多芬的一生是坎坷的,那么他的死是平静而震撼人心的。
很特别的音乐故事绘本读后感
很特别的音乐故事绘本读后感《音乐的故事》读后感(一):是介绍古典音乐家的书籍很好看。
介绍音乐家的生平和寄寓。
可以通过这个很好的理解音乐家的作品。
插图全是人体画。
我当初阅读的时候,没有注意这个。
后来有次,女同事看到我读音乐的故事,就拿去一翻。
结果大叫我低级趣味。
我晕。
《音乐的故事》读后感(二):后来再听莫扎特的音乐,我哭了莫扎特的记载中写道,莫扎特是一个非常纯真的音乐家。
本来他可以找到薪水多十倍的工作,就是因为虚伪的牧师说了一句“我相信亲爱的莫扎特不会离开我们的”,莫扎特感动了,就留下来了。
以后听他的音乐,即使是欢快的,也有一种想落泪的感觉。
只有纯真的心,才能作出如此纯真的音乐!《音乐的故事》读后感(三):适合晚上一个人看这个寒假读的第一本书,开始的部分令我困惑但着实学到了些知识。
但这本书的条理和逻辑把握不住,真的是一本故事集,作者毫不掩饰的评论和独特风格的叙述读起来很有意思。
书中的插图选了很多著名的人体画,我觉得挺和谐的。
顺便说一句,从这本书中发现<春>原来是这么美的一幅画...意外收获.《音乐的故事》读后感(四):如果没有这些人体绘画和印刷错误我的推荐是给这本书的,房龙写的书拥有了他独特的人文关怀,这本书也不例外,他娓娓道来的不仅是音乐的历史,也是人类存在的美好的体现。
可我不得不说中国民族摄影出版社对这么一本书用这样的态度来对待太失望了,可以说有些愤怒了。
我从图书馆借的这本书是2004年9月第2版第一次印刷的版本,其中舒曼和舒伯特的几页给颠倒了过来,不是排版的编辑见到了以为是姓舒的一家人吧。
排版错误也就算了,不知出于什么考虑,书中夹杂着大量女子裸体油画的插图,除了有几个手中有乐器作为道具(和拿苹果或者丝巾有什么区别?),和书本身没有任何关系。
要是您是以挣钱为目的,那么您把他们抽出来,再编一本什么经典人体油画之类的书,一定好卖,我向毛主席保证。
正像前几天在豆瓣上看到有人写,图书业真是迎来了好时候啊,现在不用靠内容,只要外表的噱头就能大卖啊。
奇迹音乐家读后感
奇迹音乐家读后感书里的音乐家主人公啊,就像是一颗闪耀在音乐星空中最独特的星星。
他的经历简直比坐过山车还刺激。
从一个毫不起眼,可能在人群里一抓一大把的小人物,一路磕磕绊绊,最后成为了创造奇迹的音乐家。
这就好比一只小蚂蚁,在重重困难的森林里,硬生生给自己开辟出了一条金光大道。
我特别佩服他对音乐的那种热爱,那热情就像燃烧的大火,根本扑不灭。
不管是在又破又小的出租屋里,还是在被人嘲笑、不被看好的时候,他的心里永远都装着那些跳动的音符。
就像我们喜欢吃冰淇淋一样,不管是冬天冻得哆哆嗦嗦,还是口袋里没几个钱,只要一想到那美味的冰淇淋,就满心满眼都是它。
他对音乐就是这样,这种纯粹的热爱真的超级感染人。
而且他在追求音乐梦想的道路上遇到的那些事儿,真是让人又好笑又心疼。
有时候感觉他就像个冒失的小丑,在音乐的大舞台上跌跌撞撞,但每一次摔倒又能坚强地爬起来,拍拍身上的灰继续前进。
他去参加各种比赛,被评委批得一无是处的时候,我都想冲进书里去抱抱他,告诉他“没关系,你是最棒的”。
可是他就像个打不死的小强,把那些批评都当成前进的动力,这股子韧劲我可得好好学学。
书里描写他创作音乐的过程也特别吸引人。
就好像我能看到他在一个充满阳光的小房间里,头发乱得像个鸟窝,眼睛里却闪着兴奋的光,手指在琴键上飞舞,那些美妙的旋律就像泉水一样从他的指尖流淌出来。
每一个音符都像是他的孩子,被精心呵护着、雕琢着。
读完这本书,我感觉自己像是被注入了满满的正能量。
它让我知道,不管做什么事儿,只要像这位音乐家一样,有热爱、有坚持,哪怕是奇迹也能被创造出来。
这就好比我以前觉得自己数学永远学不好,但是现在我想,只要我像他爱音乐那样爱数学,像他面对困难那样勇往直前,说不定我也能在数学的世界里创造属于自己的奇迹呢!这本书就像一个宝藏,我以后肯定还会时不时地翻开它,去汲取更多的力量。
人民音乐家冼星海读后感50字
人民音乐家冼星海读后感50字冼星海的一生是在音乐的道路上不懈追求和奋斗的一生。
在艰苦的年代里,他游走在各地,用音乐演奏传递友谊,用音乐演奏传递希望。
他的音乐作品,无论是《黄河大合唱》还是《红旗颂》,都是饱含深情的作品,讴歌着人民的力量和祖国的美好。
他的音乐不仅是一种艺术,更是一种信念和力量的传递。
他用音乐承载着对人民的热爱,用音乐传递着对祖国的赤诚。
冼星海的一生充满了坎坷与辛酸,但他从未放弃对音乐的追求和信念。
他用坚定的信念和不懈的努力,用音乐演奏了一首首感人肺腑的乐曲,感动了一代又一代的人。
正是因为有了冼星海这样的音乐家,我们才能在音乐的海洋中感受到那份深沉的情感和那份振奋人心的力量。
读完冼星海的传记,我更加坚信音乐的力量。
音乐不仅能够陶冶情操,更能够激发人们对美好生活的向往和追求。
冼星海用自己的音乐演奏了一曲曲动人心魄的乐章,让人们在音乐的天地中感受到了一种无法言喻的情感。
他的音乐像一股清泉,滋润着人们的心灵,让人们感受到了一种超越时空的心灵共鸣。
冼星海的故事让我深刻体会到,一个优秀的音乐家,不仅需要有扎实的音乐功底和过人的音乐天赋,更需要有一颗赤诚的心和对人民的热爱。
他的音乐不是为了个人的荣耀和成就,而是为了祖国的繁荣和人民的幸福。
正是因为冼星海这样的音乐家的努力和奉献,我们才有了那么多感人至深的音乐作品,让人们在音乐中找到了对生活的热爱和对美好的追求。
冼星海的音乐,让人们感受到了一种超越时空的美好。
他的音乐不受时间和空间的限制,永远流传着对人民和祖国的热爱。
他的音乐像一缕清风,吹拂着人们的心灵,让人们感受到了一种静谧和舒适。
正是因为有了这样的音乐家,我们才能在忙碌的生活中找到那份宁静和美好。
冼星海的音乐,是一种传承和传播。
他用自己的音乐演奏了一曲曲感人肺腑的乐曲,让人们在音乐的海洋中感受到了一种无法言喻的激动。
他的音乐不仅是对传统文化的传承,更是对当代人民生活的传达。
他的音乐让人们品味到了生活的美好和人民的力量。
创造奇迹的音乐家贝多芬传读书心得
创造奇迹的音乐家贝多芬传读书心得在阅读《创造奇迹的音乐家贝多芬传》这本书后,我深受启发和感动。
贝多芬是一位伟大的音乐家,他的音乐作品如同奇迹般展现了他的天赋和才华。
通过阅读这本书,我对贝多芬的创作过程、生活经历以及他对音乐的追求有了更深入的了解。
以下是我对这本书的读后感和心得体会。
首先,在这本书中,我对贝多芬的创作过程有了更加详细的了解。
书中提到了贝多芬的青年时期,他努力学习音乐,不断提升自己的音乐技巧和表达能力。
他对音乐的热爱和执着使他在音乐道路上不断突破自己,不断追求完美。
通过这本书,我认识到成为伟大音乐家并不是一蹴而就的,需要付出大量的努力和时间。
贝多芬在创作过程中经历了许多困难和挫折,但他从不放弃,始终坚持自己的梦想。
这种坚持和努力的精神对我产生了很大的影响,让我更加明确了成为一个成功的人需要不懈地努力。
其次,通过这本书,我对贝多芬的生活经历也有了更加深入的了解。
书中提到了他的聋病对他的音乐创作产生的影响。
贝多芬逐渐失去了听力,但他并没有放弃,而是借助内心的声音继续创作。
他用自己的音乐表达了内心的情感和思想,这使我深受鼓舞。
无论遇到怎样的困境,我们都应该学习贝多芬一样,勇敢面对并找到方法去应对。
他的聋病并没有阻挡他成为一个伟大的音乐家,这给了我很大的鼓励,让我相信只要坚持,无论遇到什么困难都能够克服。
最后,通过这本书,我对贝多芬对音乐的追求有了更加深刻的认识。
贝多芬的音乐作品充满了情感和力量,他通过音乐表达了自己独特的艺术追求。
他的音乐打破了传统的束缚,展现了新的音乐风格和创新。
他的音乐不仅仅是为了娱乐,更是表达内心情感和思想的一种方式。
通过阅读这本书,我明白了音乐的本质并体会到了艺术的力量。
音乐可以打动人心,激发内心的情感,这让我更加热爱音乐并对艺术有了更深入的理解。
总的来说,阅读《创造奇迹的音乐家贝多芬传》这本书对我产生了深远的影响。
通过了解贝多芬的创作过程、生活经历以及对音乐的追求,我更加明确了自己对艺术的热爱和执着。
读《音乐家》有感
读《音乐家》有感读《音乐家》有感合集15篇当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的读《音乐家》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《音乐家》有感1情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映,《小音乐家扬科》。
人们在与任何事物的接触中,总是会产生多种多样的情感。
列宁指出:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。
”我国古代教育家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这些论述,都说明了情感的作用。
教学活动是具有强烈情感因素的行为。
特别在小学语文教学过程中,重视情感因素,利用情感的作用强化教学效果是十分重要的。
在教学过程中存在着各类型的情感因素。
苏联教育家赞可夫把教学过程中的情感分为智力情感,即学生对智力活动的热情,兴趣、自信、厌恶、消极、迷惑、惧怕等情绪;道德情感,即学生对事物的是非善恶表现出来的喜欢、追求、接纳、反对、抵触等情绪;审美情感,即学生对事物的美丑所产生迷恋、欣赏、向往、害怕、逃避、厌恶等情绪。
上述这些情感因素,在教学过程中所产生的影响是综合的。
在小学语文教学中调动和利用情感因素的作用,有助于培养学生良好的心理和感情素质,提高学生对学习的兴趣,增加对于所教内容的理解,从而达到提高教学效果的目的。
在教学中教师应当怎样调动和利用情感因素呢?一、要善于创造良好的教学环境对于小学教学来说,学生课堂情绪明显地影响着他们的学习效果。
我曾利用识字课进行过简单的试验,试验结果表明,当教师采用严肃的神志、严厉的语调进行教学,对学生的答问错误和书写错误不断评点时,学生学习精神压抑,识字能力大大降低。
如果教师教学态度和蔼,用启发式进行教学,则学生学习积极性高,发言踊跃,答问连贯,记忆力提高,识字能力也大大提高。
因此,教师在教学中要善于使学生的情感保持在对学习充满热情的状态之下。
让学生知、情、意、行各方面生动活泼地协调于学习过程中,这样才能取得较好的教学成果。
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音乐家的故事优秀读后感读书心得
音乐家的故事优秀读后感读书心得
解读音乐大师的命运,倾听音乐的时代回响,是音乐家的故事带给我最大的感触。
下面是店铺为你整理的音乐家的故事读后感内容,希望对你有帮助。
音乐家的故事读后感篇一
今年我读了《音乐家的故事》这本书,通过台湾作家的笔触,解读音乐大师的命运,倾听音乐的时代回响,能享受到音乐带来的愉悦和感动。
这本书共讲了巴-赫、海顿、莫扎特等八位出色的音乐家,其中,我最喜欢贝多芬,他被誉为“乐圣”。
1770年,贝多芬诞生在一个清贫家庭中。
祖父是波恩宫廷乐队的乐长,父亲是一位酗酒的合唱团高音歌手,母亲则是一位贤淑的女性。
父亲脾气非常暴躁,他一心想让贝多芬成为“莫扎特第二”以得到名声和金钱。
他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴-力逼他学音乐。
贝多芬的是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
但他还是坚持创作他的曲子,完成了《第二交响曲》、《月光奏鸣曲》……作品。
这个故事让我明白:做一件事不能半途而废,要坚持不懈。
我以后一定要练好我的双簧管,以后也能成为一个出色的音乐家。
音乐家的故事读后感篇二
都说“眼睛是的窗户”。
不错。
其实眼睛确实是通往心灵的一扇窗户,但却并不是唯一的窗户。
《盲音乐家》讲述的是一个天生盲人彼得如何从因先天缺陷痛苦绝望而到最后成为一个受人敬仰的音乐家的故事。
这本书里描写的不是催人泪下的勤学苦练——没有不眠不夜练习的辛酸的音乐家历程的描写。
有的只是令人揪心的关于一个盲人的心理生活历程的故事。
得自幼失明,但是上帝为他关上了一扇窗必然会为他打开一扇门——他的世界是黑暗的,但是也是缤纷多彩的,是五光十色的。
他拥有常人所不能及的灵敏的听觉——他能仅靠声音的辨别便把周围的人和环境区分开来,他可以通过某些意识区分白天和黑夜,他甚至可以依靠音乐区分颜色之间的区别……然而这些本领并不完全是上天赋予的。
在成长的过程中,由于听到的声音越来与纷繁多样,声音之间的跌宕起伏越来越明显,彼得开始感到惶恐和茫然,他感觉到不知所措——因为这些都是他所不了解的,不熟悉的。
对于环境的茫然无措和内心对于某种未知的东西的不满足造成了他郁郁寡欢的怏怏不乐的甚至是痛苦的生活状态。
他内心的.渴望随着成长越加地被放大,他渴望了解生活——了解不同的声音,了解内心所向往的光明……然而渴望的越多他内心的痛苦就愈加深重,他痛恨自己的先天缺陷,他甚至觉得就连街边的盲人乞丐都比自己来得幸福——虽然他是地主的独生子。
读完这本书,我始终觉得使彼得真正痛苦的是他内心对于“光明”的追求与渴望——是他那永远不满足的追求使得他最终得以“复明”。
如果没有这前半生的痛苦的追寻和对于光明的探索,那么他就永远都只能生活在黑暗中,只能永远成为一个性格乖张暴戾的像敲钟人一样的庸碌的人。
同样是天生的失明,彼得最终成为了伟大的音乐家,而叶戈里却最终只能成为一个终日埋怨生活,沉溺于个人对于光明的幻想中的呆板的敲钟人。
生活是千变万化的,即使起点是一样的人最终也会走向两个完全不同的极端。
我在设想:如果我也不幸成为了“那些不幸人”的一份子,那么我会怎么办呢?如果我能像彼得一样对于光明的追求永不止步,那么我或许会成功;但是如果我像叶戈里一样对生活只剩下埋怨和失望,那么
我将永远失败!
引用《小猫杜威》中的一句话:“生活、爱和希望绝不是那么简单。
幸福永远无法预测。
你会在最幸福的时刻受到袭击,而且永远猜不透原因。
”既然我们不能预测生活中的幸福和不幸,那么就让我们用对幸福充满期待的心灵去活好每一天,要用一种永不满足的追求去让自己的生活过得更好!就像彼得最终战胜黑暗迎来光明一样,我们最终也能取得属于自己的光明人生!
音乐家的故事读后感篇三
《盲音乐家》是俄国著名作家柯罗连科写得一部中篇小说,它属于一篇儿童小说。
这本书中,作者用丰富的写出了一个天生盲童成为音乐家的心路历程,它是一首激励人们奋发向上,克服心灵弱点的抒情诗。
小说在思想上深刻剖析了盲童彼得的整个心理历程,借书中各人物之口说出了具有哲理性的话语,让读者去思考,去想象自己灵魂中与彼得相通的心理。
彼得生下来就是盲人,大自然虽然剥夺了他的视力,都赋予他特殊的音乐才能,对声音特别敏感,从小只能通过母亲的描述和对声音的感知去认识色彩,认识大自然,优裕的生活条件把他囿于自己狭小的庄园里,周围的人只是母亲、舅舅、女朋友。
从生活的景况来说,他是幸福的,他拥有疼爱他的母亲,他拥有丰富的财产,他拥有一直爱着他的女友埃韦利娜。
这些,本来都应该是一个普通人艰苦劳作换来的,但彼得却轻而易举地都拥有。
但随着逐渐长大,人的自我意识膨胀之后,尤其双目失明给他带来的痛苦使他认为这是个无法弥补的不幸,他感到自己被生活所屏弃,因而自暴自弃。
他羡慕教堂里冻得瑟瑟发抖地敲钟人,他羡慕街上乞讨的穷人,因为他们的精神注重于身体的痛苦和日常的物质需要,没有或忽略了双目失明的痛苦,当他与敲钟人交谈时,“面色阴晦地站着,好象罩上了一层乌云。
”年轻时参加革命被致残的舅舅发现了这个倾向觉得有责任培养彼得。
因此,他告诉彼得“个人的苦难比起人民的苦难来是微不足道的”,舅舅让他和盲战友一起流浪,让他接触了广阔的世界,了解了人民的苦难和希望。
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。