高考物理答题攻略(集锦10篇)
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高考物理答题攻略〔集锦10篇〕
篇1:高考物理答题攻略高考物理答题攻略
1.整体把握
预备铃响,考生应在指定的座位上坐好,摆好文具和证件。
试卷下发后,不要抢着答题,先在试卷的相应位置填写姓名、准考证号、座位号等。
然后注意清点试卷张数和页码号,检查自己的试卷有无漏页、漏印、损破、字迹不清等。
假如试卷有问题及时向监考教师反映。
用三五分钟把试卷从头到尾阅读一遍,有多少个题,各题分数、分布如何,对试卷题目容量、难易程度有个全面、初步的理解,防止下笔时出现前松后紧,虎头蛇尾的现象。
2.先易后难
刚进入考场,心情一般比拟紧张,记忆、思维未到达最正确状态。
这时先做容易的题目,不仅有利于顺利地拿到根本分,而且因为“顺利”还会使自己增添信心,稳定情绪。
即使看到暂时不会做的题目也不要慌,因为高考是选拔性考试,试题肯定有一定的区分度。
假如先从难题入手,往往会出现思维“卡壳”现象,使自己有“开局不利”之惑,从而加剧自己的情绪冲动,还会白白挤掉做容易题的时间。
3.冷静稳健
保持平和、稳重、冷静的考场心态至关重要。
努力做到战略上重视,行动上沉着冷静。
题目难时,不焦虑,要想到“我难人亦难,我做不出来时,别人也不见得就比我顺利”。
题目容易时不狂喜,要想到“我易人也易,我做得顺手,别人肯定也做得顺手。
要想拉开间隔,那就靠非智力因素起决定作用了”。
保证会做的题不丢分是一种本领。
题目实在太困难了,绞尽脑汁,挖空心思也做不出来时,可暂时放一放。
但在交卷前一定注意,试卷上的题目不要空着不做,实在不会做的,可大胆地蒙,没准能蒙到一两分。
做了或许得不到分,但你空着,绝对一分也得不到。
4.胆大心细
能否审清题意,是解题成功的关键,审题是整个解题过程的'“根底重心工程”,审题要慢,解答要快。
(1)细
选择题要看清是要求选对的,还是错的;是选全对的,还是选对的最多的;是选只有一个错的,还是选错的最多的。
尤其是选考部分的判断类选择题,似是而非、容易设陷阱,切忌思维定势或麻木大意,否那么就容易出错。
(2)全
审题时切记要把题目读完,出如今高考试卷上的试题除信息题外字肯定不多余。
提示介绍一定得读,有助于理解原题。
对于题目后面括号内的文字更加不能无视,比方:有效数字,g取多少、有些物理量求解中是否要考虑方向等你在答题时就一定要注意到。
题目没有读懂时,一定不要匆匆忙忙就动笔。
读懂,重在理解命题人的意图,把现实问题转化为物理问题,建立物理模型,否那么再读第二遍,边读边画草图,直到真正把握题意为止。
审题时要逐字逐句看清楚,找出关键字词,索取有效信息,仔细分析^p 题意,弄清命题意图,甚至可用铅笔将题目中给出的条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出,做到边读题,边打腹稿。
假如一味图快,还没有看清题目就开场做题,做完了之后才发现不是看错了题意,就是看漏了条件,结果,一涂一划,一贴一拽,卷面脏了,时间浪费了,情绪也破坏了。
尤其是文字表达题和理解计算题,紧紧扣住“踩分点”来答,争取一步到位,一次成功。
5.正确涂卡
解答完之后集中填涂题中前面的选择题答案。
假如做一个题涂一次,既浪费时间,又影响答题过程中思维的连接性。
把
整卷全部做完再涂卡,也不好。
假如在匆匆做完全卷后再涂前面选择题答案,那么一慌就会忘涂了。
6.卷面整洁
提笔答题前,要审视一下答题卷,估计将题目解答完大体要占多少位置,这样既可防止写不下的情况,又可以使解题过程明晰,卷面整洁、美观。
卷面不干净,书写不标准,会给评卷教师带来很大困难,也会成为失分因素。
尤其在作文卷面把字写得龙飞凤舞,七歪八扭,会直接影响评卷教师的情绪,而让自己白白丢掉一些本不该丢掉的分。
主观题阅卷的弹性大,人为因素不能无视。
把答案想出来后,最好在草稿纸上写一下,看自己的阐述是否清楚。
不要没想就动笔写,一写发现不对,又划又擦,卷面弄得脏乱差从而影响得分。
7.不交头卷
完全不必要抢先交卷,考试未完毕,就应认真检查一些拿不准的题。
核对答题卡,看看自己有没有涂好,有没有错位,努力做到“宁可坚持到终考一分钟,也不做交卷第一人”。
凡事预那么立,不预那么废,班主任要引导学生脚踏实地,有条不紊地进入应试状态。
篇2:高考物理综合题型答题攻略高考物理综合题型的答题攻
(1)“过程”型综合题——按物理过程程序化解题
按物理事件发生的时间顺序构成的“过程”型综合题,在
分析^p 时要注意物理过程的阶段性、联络性与规律性。
阶段性——将题目涉及的整个过程恰当地划分为假设干阶段。
联络性——找出各个阶段之间由什么物理量联络,以及各
个阶段的链接点。
规律性——明确每个阶段分别遵循什么物理规律。
物理总过程的各个阶段即各个子过程,相对总过程来说通
常都要简单得多。
因此,把构成总过程的假设干子过程划分出来,就可以把总过程非常复杂的问题简化成假设干简单的子过程,使问题逐步得到解决。
此类综合题只要对物理过程按时间
顺序,一步一步地列出相关式子,就可以使问题得解。
(2)“知识”型综合题——注意知识块间的友谊链接
这类综合题要在掌握各章节、模块知识的根底上,分析^p 各知识块之间的友谊链接,找到解题的打破口,通过知识串接
使问题得到完好解决。
这种综合题主要表现为各章节知识的综合,如力、电的综合,光、电的综合,力、电光的综合。
感应电动势是高中物理
最重要的知识之一,与之相链接的知识点多,综合形式多,具
有明显的“综合”特征。
通过感应电动势,能把“场”与“路”的问题以及电学、力学问题尽情链接,既挖掘了知识内在的联络及活化了物理规律的教学。
同时,还把几个重要规律——左手定那么、右手定那么、安培定那么、牛顿运动定律、运动学规律、能的转化与定恒都链接在一起。
(3)“信息”型综合题——提纯最有用的物理信息
“信息”型综合题也叫做应用型物理综合题,理科综合考试说明中把“对自然科学根本知识的应用才能”作为对考生的重要才能要求。
因此,作为表达这一才能要求的、以现实生活实例和现代科技应用立意的应用型问题正成为高考物理命题的新趋势,也是高考题型的一种重要变化。
它以材料新、情景新、问题新等新颖的特点受到师生一致欢送,更以其突出了才能素质考察将物理教学从重知识向重才能、从重理论向重应用的方向引导而广受好评。
信息型物理综合题的物理本质、物理模型往往较为简单,大部分文字只是基于生活背景和科技事件完好性、严密性的必要表述,涉及科技实例的应用题往往起点很高但落点较低,只需运用学过的物理知识即可顺利解决。
此类题要求学生在领会题意的根底上,对题给信息进展分析^p 判断,要可以剔除题目中的生活要素和科技实例中的
事件因素,获取题中构成物理问题的物理要素。
根据问题的要求和解答目的排除次要因素,抓住主要的物理条件和关系,以及主要的物理过程和情境,把问题与物理知识联络起来,将实际问题简化、抽象为恰当的物理模型,用学过的知识和方法给予解决。
(4)物理计算题的标准表达——“三步曲”程序化解题
解答物理计算题时,要把自己的思维过程表达出来,让阅卷的教师赏识评分。
因此,在平时训练时一定要注意标准化解题和表达。
一般来说,物理计算题评分时有列式分和求解分,我们可按照“三步曲”来标准计算题的解题过程。
注意列式分与求解分:必要的文说明;列出详细的物理规律公式;代入数据解出答案,假如是用字母表达的题目,最后一定要检查答案中的字母是不是全部,详细列式时要抓住物理情景中出现的系统、状态与过程,你是对谁的哪一物理过程列方程、这一物理过程的初态与末态如何,必要时要画出几何关系图和位置图。
心态决定一切
十年寒窗炼成剑,凝神发功露锋芒。
我们日思夜盼的高考即将降临,这临门一脚玄机无限,实在值得我们好好地研究一番。
高考不仅是知识、技能的比赛,更是心理素质和应变才能
的比赛。
以良好的心态面对高考,是高考获得好成绩的根本保证。
相信自己的才能和程度,相信自己可以运用知识和技能顺利解题,既使碰到从未见过的新情境、新形式、新问题,凭自己的智慧和力量也不在话下,但凡自己不会的东西,别人也未必会;我感到难的题目别人也未必轻松。
这样一想,即可使自己的情绪较快地稳定下来,在最正确的思维状态中发挥出应有程度。
高考物理考试题的做题技巧详解
一. 整体把握:仔细审题、联想思路。
分步列式、重视第一步。
尽量列标准方程,式子无法反映的用文字。
列方程不打草稿,错了先写后划。
有疑问的题做记号,做完后复查。
不定分数指标。
会做的争取都得分,不会做的争取做一点。
题容易时要细心,题难时要想到别人也做不出的。
假如考虑超过5分钟还没有思路,那么快速跳过,根本做到用3/4的时间可以阅读整张试卷,理解难易程度,做到心里有底。
二. 选择题技巧:
1.由简至难,一道题的用时不超过5分钟,没有思路的尽快跳过,以保证做题速度。
2.多项选择题吃不准的选项不选,宁愿未选全少扣,也不选错多扣,考试后尽快弄懂。
3.注意题目中的关键字和条件,准确快速判断题目所涉及的知识点的章节。
4.选择题八种解题技巧:通过观察,直接利用题目中所给的条件,根据所学知识和规律得出正确结果。
这些题目主要用于考察学生对物理知识的记忆和理解程度,属于根底题。
经过分析^p 和计算,将不符合题干的选项逐一排除,最终留下符合题干要求的选项。
假如选项是完全肯定或否认的判断,可采用举反例的方式排除;假如选项中有互相矛盾的两种表达,那么两者中至多有一个正确。
将某些物理量取特殊值,通过简单的分析^p 、计算后进展判断。
它仅适用于将特殊值代入各选项后能将错误选项均排除的选择题,即单一选择题。
:将某些物理量推向极端,并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进展计算(如摩擦系数取零或无穷大、电内阻取零或无穷大等),可收到事半功倍的效果。
“图”在物理中有着非常重要的地位,它是将抽象物理问题直观化、形象化的最正确工具。
中学物理常用的“图”有示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等。
假设题干和选项中已给出函数图,需从图像纵、横坐标的物理意义,图线中“点”、“线”、“斜率”、“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的打破口。
用图像法解题不但快速、准确,而且还可以防止繁杂的中间运算过程,甚至可以解决用计算分析
^p 法无法解决的问题。
整体分析^p 法:当题干所涉
及到的物体有多个时,把多个物体所构成的系统作为一个整体进展研究是一种常规的解题思路,特别是当题干所要分析^p 和求解的物理量不涉及系统内部物体间的互相作用时。
转换
思维法:有些问题用常规的思维方法求解很繁琐,而且容易陷入困境。
假如我们能灵敏地转换一下研究对象,或者利用逆向思维,或者采用等效变换等思维方法,那么往往可以“绝处逢生”。
物理模型是一种理想化的物理形态,是物理知识的一种直:观表现。
模型思维法是利用抽象化、理想化、简化、类比
等手段,突出主要因素,忽略次要因素,把研究对象的物理本质特征抽象出来,从而研究、处理物理问题的一种思维方法。
三.填空题技巧:
填空题三种类型:1.直接记忆型填空(概念、规律、常
数、单位等),靠记忆快速准确应答,不会的多想也想不出,
须跳过放弃。
2.分析^p 型填空(根据实验现象、数据的分析
^p ,物理规律的分析^p ,物理图形、函数图像的分析^p 等),分析^p 题目要考的知识点,尤其注意图像
题。
3.计算型填空(实际是计算题,需要填的只是计算的答案)注意答案要按题目要求填写。
解题要点:对概念性和规律性的
问题答复要求用词简练、到位,要用科学、标准的物理术语表述。
对计算性的问题答复要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,比照例性的计算千万不要前后颠倒。
四.实验题技巧:
设计实验的方法:由物理量的定义式出发设计比例法替代法比拟法积累法测微小量用电学量测量力学量、热学量做到实验题,要沉着冷静,回想课本上熟悉的实验进展类比;遇到难题或复杂的题,仔细读题审题,抓住关键条件,心中要想别的同学也一样觉得题目很难,一个空一个空地做,不要放弃。
五.计算题技巧:
(1)要明确条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤。
(2)分析^p 判断,找到解题的理论根据。
(3)分清各个物理过程、状态及其互相联络。
(4)计算过程应正确、标准。
要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位。
能画图的可以作图辅佐解题。
(5)遇到不会的题目,先联想题目所涉及的章节,列出知识点,公式。
在试卷上写出相关的公式,求出自己明确的物理量,争取多得步骤分。
(6)可以通过单位的统一性,检查有些题目结果的对错。
高考物理综合题型的答题攻略
篇3:高考答题攻略拿到卷子以后看一下,是看考卷一共几页,多少道题一定要先知道,千万不能落题和落页。
关于是否要把全卷的题目全看一遍,同学们按自己的习惯来做,没有对错之分。
一模二模你们怎么做的,高考还是怎么做,不要改变你的习惯做法。
对于第一场考试的语文试卷,我个人的意见是作文题要看一看的,看了作文,心里有数,等到真正开场作文的时候再细细考虑。
一问:如何进步一卷的得分率?
一卷是客观性试题,即选择题和判断题等。
一般说,我们的第一判断力非常重要,推翻第一判断一定要慎重。
进步一卷的得分率,同学们第一要重视第一判断,第二要根底扎实,第三要加强抗干扰才能。
调查显示:一卷前5题的错误率比拟高,因为一开场考生一般心情比拟紧张,所以提醒大家,在心情恢复正常时要着重检查一下前5题。
英语一卷有听力,占总分比例是挺高的,所以大家一定要慎重对待。
二问:遇上不会做的题怎么办?
高考是选拔考试,碰到难题是非常正常的。
碰到不会做的题不要紧张,要想到,我不会做,那好多人也未必会做。
一定要稳定心态。
三问:有的题可以上手,但做半截又不会了,怎么办?
碰到这样的题不要慌,仔细审题,能做一步做一步,能做两步做两步。
高考试题题题设防,题题把关,评分按步计分,中档题做对一步给一步的分。
心态一定要放松,不可能一道题会做,就一定能做到底。
高考考题看重的是区分度。
四问:最后一题是最难的吗?
不一定。
高考试卷有一个长度,指题量的答题时间的一个参数:中等程度以上的同学在规定的时间内能答完试题。
所以答不完卷子的情况也是正常的,但是,最后一道题不要不看,能做几步做几步,能得几分得几分。
五问:要不要最后检查一下全卷?
相当一部分同学在规定时间内答不完题,但一定要留下15分钟左右时间检查全卷。
往往检查一遍,能检查出一个错误,从而多得几分,这也是高考成功的一个重要方法。
六问:有没有一个详细的答题要领?
根本的答题要领是:慢做会的求全对,稳做中档题一分也不浪费,舍去全不会。
会做的题渐渐做,保证全对。
中档题可以上手,高考按步计分,做一步给一步分。
中档题能做一步就做一步。
舍去全不会指的是难题,不是说一看不会就舍去。
认真看认真考虑,确实不会再舍去。
[高考答题攻略]
篇4:高考物理答题技巧高考物理答题技巧
选择题
1、注意看清题目,比方选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的,这些关键字眼一定要仔细看清楚,以免丢了冤枉分。
越是简单的题目,越要仔细看,选择你认为是100%的答案,不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法:当你不知道正确的方法时,你可以排除掉一些100%错误的问题,再进展选择,这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法:将某个数值代进去,假如成立的话,那么答案正确,这种方法不但节省了繁杂的计算过程,而且争取到了更多的考试时间。
4、观察法:当你确定不知道怎么选的时候,可以研究一下答案的长短或者相似度等,以奇制胜,相信自己的第一判断,决定了不要轻易修改,这种方法仅合适中等程度的朋友,
5、选择题花费的时间尽量不要太久,假如实在不放心可以先选择一个答案,速战速决,等回头有时间了再好好地判断与研究。
实验题
1、假如是填空题的话,尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面,这是填空题最容易犯错的地方,千万要注意!!
2、假如是作图题的话,对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
3、几个经典的电学实验题一定要吃透,反复练习,对电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。
4、课本上的实验题,主要是以试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析^p 为主,解答实验题时,在做这个时候,一定要确保万无一失。
计算题
1、计算题假如连根本公式都忘记了,那就悲剧了,所以不管是根本公式还是变换而来的公式,都应该牢记在心,节省换算时间。
2、描绘性的文字要写好,公式的字母要工整,代入数据等要明晰,演算过程要明朗,结果要准确,作图的时候勿潦草。
3、审题中,要全面细致,特别重视题中的【关键词】:^p 和数据,如静止、匀速、恰好到达最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等,全面分析^p 好情况,可以先在草稿上演算。
4、计算题少不了数学工具的应用,不管是解方程还是极限法,都应该一步步认真计算,以免数值错了,导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
考前须知
放好心态,不要紧张,沉着答题。
保证好命中率,不浪费在没希望的选择上。
篇5:高考物理答题技巧 1.识别物理现象
识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字表达的根底上,抓住己给的解题线索,形成详细问题情景的大致物理轮廓,并且对解题的方向作出初步判断的过程。
识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。
理解题意是正确解答物理问题的关键。
要迅速地理解题意,必须抓住题目中的关键字句,找出条件和所求物理量之间的关系,在必要时画出草图帮助理解题意。
确定研究对象实际上是把题目所给的物理条件分析^p 为研究对象和研究对象的影响因素的过程。
2.分析^p 物理过程
物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。
变化过程。
分析^p 物理过程包括定性分析^p 和定量分析^p 两个方面。
定性分析^p 是从质的方面把握运动的性质、特点,找出运动的本质特点,排除非本质特征的干扰,建立起物理过程的模型。
定量分析^p 是指利用物理公式,找出物理
量在各个于过程中的定量关系,特别是要找出物理过程中一样的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。
3.选择适宜的方法
选择适宜的方法是把物理问题转化为数学问题的关键之一。
只有我们选择了适宜解决问题的方法,我们才能顺利而简捷地解决问题。
在这个环节,我们是用分析^p 、综合还是反证、递推,是否要用隔离分析^p 等方法。
4.运用数学知识解题
运用数学知识的过程是把物理问题转化为数学问题的关键环节。
数学在这个过程中的作用可以表如今以下三个方面。
①通过寻找数量关系,给物理模型参加定量的因素;
②用符号来表示物理量,从而使符号成为物理内容的载体,把复杂的事物代码化;
③根据物理规律列出问题中物理量之间的关系,实现物理过程的数学化。
当表示物理量之间的数学表达式列出以后,就应该运用数学知识准确地求出结果,并应注意进步解题效率。
5.讨论验证结果
讨论验证结果既是对原来的问题重新审视的过程,也是对自己的解题是否成功进展评价的环节。
常用的讨论验证结果的方法有数量级估算法,特殊值假设检验法等。
篇6:高考物理答题技巧立足书本
高考试题无论怎样灵敏和新颖,总是万变不离课本的。
对根本史实的掌握是学习历史必不可少的根本功,考前一定要回归课本,全面复习,多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。
在平时的学习中那么做到“温故知新”与“温新知故”相结合。
适量的习题
习题不在于多,而在于精。
买一两本好的参考书,做上面既根底又新颖的选择题。
时间安排
复习备考阶段,大家的时间都很紧张,这就需要我们能合理地安排时间。
首先要根据教师的课程安排拟订一个“宏观”方案:比方先复习古代史,再复习中国近现代史,最后再复习世界近现代史。
其次根据“宏观”方案再制定一个符合自己时间的“微观”方案:例如,每天下午一点至一点半之间必须稳固历史根底知识。
但记住:务必使自己每天的学习都在方案中进展。
记忆方法
不可否认,历史学习中要求记忆的东西确实很多。
我建议在背诵时主要采取两种方法:一是以历史时间为主轴,二是把同类性质的事件联络在一起比拟记忆,形成知识的网络系统。