幼儿园《阿嚏 阿嚏》教案

幼儿园《阿嚏阿嚏》教案
教学目标
1.认识生活中常见的物品，并能够模仿物品发出声音。

2.学会通过游戏、音乐等方式锻炼自己的身体协调能力。

3.学习如何在游戏中与他人进行合作、竞争等互动方式，并得到相应的
回报。

4.培养幼儿的语言表达能力和交流能力。

教学重点
1.让幼儿了解生活中常见的物品，并能够模仿。

2.在游戏、音乐中锻炼幼儿的身体协调能力。

3.培养幼儿的语言表达能力和交流能力。

教学难点
1.如何让幼儿在游戏互动中发出真实的情感和表达出自己的想法。

2.如何引导幼儿在游戏中学会合作与竞争。

教学过程
1. 创设情境，引发兴趣（5分钟）
老师可以拿出一只鼻涕虫，引入阵嚏阵嚏的话题，鼓励幼儿一起模仿鼻涕虫“阿嚏阿嚏”的喷嚏声。

2. 集体游戏，锻炼身体协调能力（15分钟）
老师和幼儿们一起玩“跳绳”游戏，既增强了身体的灵活性，还锻炼了幼儿的协调能力。

3. 个体游戏，培养自己的交流能力（15分钟）
老师可以让每个幼儿模仿不同的小动物，然后让幼儿们分成若干组，进行互动和交流，在交流的过程中，既可以锻炼幼儿的交流能力，也可以让每个幼儿在游戏中获得乐趣并得到回报。

4. 集体表演，展现自己的才华（20分钟）
老师可以引导幼儿们把刚才所学的表演一遍，让幼儿们在表演中得到发挥，并展现自己的才华。

教学方法
1.通过创设情境、游戏等方式，让幼儿积极参与到教学中去。

2.采用小组讨论、集体表演等合作方式，让幼儿在游戏中学会合作与竞争。

教学评估
1.在教学过程中老师要重视对每个幼儿学习成果的反馈和评估，及时给予肯定和鼓励。

2.让幼儿在学习过程中自由表达，引导幼儿讲自己的想法和感受。

教学反思
1.老师在引导幼儿表达想法方面可以更加细致和巧妙。

2.在小组活动中有些幼儿可能比较内向或是不善于与其他幼儿交流，教师这时候应加以引导和帮助。