英语单词词根词缀和词性转换
(完整版)英语单词词根词缀和词性互相转换
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence 激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting呕吐，softening 变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching 和…相配，imaging成像。
词性转换规律
词性转换规律英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表?示?行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不?足，缺少。
2，-cy表?示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴?儿期。
3，-ence、-ance表?示性质和动作difference不同，interference?干扰，?干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴?力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不?足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency?足够，充?足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表?示…?人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始?人，reader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表?示…科学psdiatrics?儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics?耳科学，gnathostomatics??口腔?生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表?示?人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化?而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
英语词缀归纳
英语词形变换及词根词缀和词性转换一、名词变为形容词的方法1. 在名词后面加-y 可以变成形容词（主要指与天气有关的名词）e.g：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky 等。
如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。
（sun---sunny）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉 e 再加-y。
（noise---noisy）2. 一些抽象名词在词尾加-ful 可以变为形容词。
例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful 等3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish 或-n 构成表示国籍、语言的形容词。
例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America —American, India—Indian, Australia —Australian4.在名词后加-ous 变为形容词。
例如：danger—dangerous。
5. 在名词后加-ly 变为形容词。
例如：friend—friendly, love—lovely 等6. 在名词后加-less 构成含有否定意义的形容词。
例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。
7. 一些以-ence 结尾的名词，把ence 改为ent 变成形容词。
例如：difference —different, silence—silent 等。
二、动词变为名词的方法1. 词形不变，词性改变。
例如：work, study, water, plant 等可以用作动词，也可以用作名词。
英语单词词根词缀和词性互相转换
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence 激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting呕吐，softening 变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching 和…相配，imaging成像。
高中英语单词词根词缀和词性互相转换(全)
英语单词词根词缀和词性互相转换一、词形转换A.动词变名词1.v+ ment 结尾achieve---achievement 成就advertise--- advertisement// advertisingdevelop---development manage---management 经营管理2.V+ tion 结尾attract吸引—attraction 有吸引力的事或人令人向往的地方permit 允许-----permission suggest-建议暗示--suggestion solve解决-----solution 解决方法3.V+ ance 结尾appear—appearance 外貌,出现perform----performance 演出4.V+ ing 结尾end 结束----ending 结尾,结局train 训练---training mean ---- meaning 意义5.V+ 其他beg(乞讨)—beggar 乞丐behave 行为,举止----behavior know---knowledge fly—flight 飞行heat 加热---heat 热量hit 撞击---hit 轰动一时的人或物,碰撞mix 混合-----mixture 混合物press 按,压—pressure 压力sit-----seat 座位B.名词变形容词1名词+yanger--angry hunger---hungry sleep---sleepy 昏昏欲睡的taste 口味,品味---tasty 甜的2.名词+ edbalance –balanced 平衡的spot 斑点,地点----spotted 有斑点的talent-----talented 有天赋的3.名词+ ful/lessmeaning—meaningful 有意义的care—careful/ careless 小心的/粗心的4.名词+ ablecomfort---comfortable knowledge---knowledgeable suit 一套-----suitable 合适的5.名词+ ousenormous 巨大的danger—dangerous mystery 神秘-----mysterious 神秘的6.ce 变tconfidence----confident difference---different7. al 结尾nature---natural 自然的person---personal (私人的) nation—national 国家的8.名词+ lyfriend—friendly live---lively 活跃的,有生气的love—lovely 可爱的9.+ en 结尾wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的10. 其他energy精力---energetic fool 傻子—foolish 愚蠢的freedom 自由—free 空的,免费的height 高度—high illness 疾病--- ill love—loving 慈爱的death---dead pleasure---pleasant / pleased popularity 流行性—popular pride---proudscientist----scientific 科学的方位的词表达名词—形容词East—eastern West—western South—southern North---northernIn the west of China In the western part of China四大洲名词-----形容词Asia 亚洲--Asian Africa 非洲--- African Europe欧洲--- EuropeanAmerica 美洲-----AmericanC.形容词变副词1.形容词+ lybad—badly bright—brightly 明亮地most 多数-----mostly 多半大多数2. 以le 结尾的去e + ycomfortable---comfortably gentle—gently possible---possibly3. 辅音字母+ y 变ilyeasy—easily heavy—heavily happy--happily4.特殊good—well好地well 身体健康的,井true—truly名词---形容词—副词beauty 美,美人—beautiful—beautifully care—careful—carefully care—careless—carelessly difference---different---differently happiness—happy—happily hunger—hungry—hungrily health—healthy—healthily luck—lucky—luckily noise—noisy—noisily pride—proud—proudly骄傲地sadness—sad—sadly safety 安全安全的地方—safe—safelysilence—silent---silently 默默地success—successful—successfully truth—true—truly unluck—unlucky—unluckily wonder 奇迹—wonderful—wonderfullyD.既是形容词又是副词early get up early ;an early trainlate be late for class come late for schooldeep dive deep into the sea a deep holehigh jump high; a high mountainhard a hard question;a hard stone work hard / study hard rain hardlong It takes too long It takes a long timefar jump far My home is far from schoolstraight a straight line go straight along here二、派生:指由一个词根加上前缀和(或)后缀构成另一个词的构词形式。
英语单词词根词缀和词性互相转换
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence 激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting呕吐，softening 变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching 和…相配，imaging成像。
英语单词词根词缀和词性转换----英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语词缀词性及其转化
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence 发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy 坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级， communication 交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting 呕吐，softening变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching和…相配，imaging成像。
英语单词词根词缀和词性转换 英语单词词性转换的基本规律-英语词根
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语单词词根词缀和词性转换 英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语单词词根词缀与词性互相转换
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence 激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting呕吐，softening 变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching 和…相配，imaging成像。
英语单词词根词缀和词性转换____英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion") describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behavior know(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的) organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节(例如we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语单词词根词缀和词性转换
英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀(没用)1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示...人、...者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics 表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为...化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级， communication交流，交往。
英语单词词根词缀和词性转换 英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语词缀词性及其转化
英语单词词根词缀和词性互相转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence 发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy 坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级， communication 交流，交往。
9，-ing由动词变化而来的动名词nursing护理，typing分型，分类，mapping绘制…图，bleeding出血，vomiting 呕吐，softening变软，functioning使器官活动，使器官有功能，positioning 把…放在适当的位置，mathching和…相配，imaging成像。
英语单词词根词缀和词性转换
英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀·1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。
2，-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。
3，-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence 激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。
4，-ency、-ancy抽象名词后缀difficiency不足，不全，tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency 紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy坚定，经久不变。
5，-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader 读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。
6，-ics 表示…科学psdiatrics儿科学，psychiatrics精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics 耳科学，gnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。
7，-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员8，-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simpliffcation 简化，calcification钙化，classification分类，分级，communication交流，交往。
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英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-a g e为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称p e r c e n t a g e百分数，百分率，v o l t a g e电压，伏特数，l a v a g e灌洗，洗，出法，g a v a g e管词法，c u r e t t a g e刮除法，s h o r t a g e不足，缺少。
2，-c y表示抽象名词 a c c u r a c y准确，精确度，i n f a n c y 婴儿期。
3，-e n c e、-a n c e表示性质和动作d i f fe r e n c e不同，i n t e rf e r e n c e干扰，干预，i n f l u e n c e 影响，感化，o c c u r r e n c e发出，出现，v i o l e n c e激烈，暴力，e x i s t e n c e存在，s ig n i f i c a n c e意义，意味。
4，-e n c y、-a n c y抽象名词后缀d i f f i c ie n c y不足，不全，t e n d e n c y趋势，趋向，f r e q u e n c y 频率，p r eg n a n c y妊娠，e m e r g e n c y紧急，急救，f l u e n c y流利，流畅，s u f f i c i e n c y足够，充足，c o n s t a n c y坚定，经久不变。
5，-e r表示…人、…者d i a me t e r直径，r e c e i v e r接收者，接受者，c a r r i e r携带者，b e g i n n e r初学者，创始人，r e a d e r读者，s h u t t e r快门，g o i t e r甲状腺肿。
6，-i c s表示…科学p s d i a t r i c s儿科学，p s y c h i a t r i c s精神病学，o b s t e t r i c s产科学，o r t h o p d i c s矫形科学，a u r i s t r i c s 耳科学，g n a t h o s t o m a t i c s口腔生理学，a n d r i a t r i c s男性医学，男性科。
7，-i a n表示人称名词p h y s i c i a n医师，内科医师，t e c h n i c i a n技术员8，-i c a t i o n由动词变化而来的抽象名词，常译为…化s i m p l i f f c a t i o n简化，c a l c i f i c a t i o n钙化，c l a s s i f i c a t i o n分类，分级， c o m m u n i c a t i o n交流，交往。
9，-i n g由动词变化而来的动名词 n u r s i n g护理，t y p i n g分型，分类，m a p p i n g绘制…图，b l e e d i n g出血，v o m i t i n g呕吐，s o f t e n i n g变软，f u n c t i o n i n g使器官活动，使器官有功能，p o s i t i o n i n g把…放在适当的位置，m a t h c h i n g和…相配，i m a g i n g成像。
10，-i o n由动词构成的名词 o c c a s i o n偶然原因，近因，时机，d i v i s i o n分割，分开，v i s i o n视力，视觉，d i s t o r t i o n 扭曲，变形。
11，-i s m表示制度，主义及现象等的抽象名词 m e h a n i s m机理，机制，a u t i s m孤独性。
12，-i s t表示人称名词s p e c i a l i s t专家，i n t e r n i s t内科医生，p a d i a t r i s t儿科学家，b i o l o l g i s t生物学家，e c o n o m i s t经济学家，c h e m i s t 化学家，o b s t e t r i s t产科学家，产科医师。
13，-i z a t i o n由动词构成的抽象名词r e c a n a l i z a t i o n再管化，再通化，c h a t h e t e r i z a t i o n插管，i m m u n i z a t i o n免疫法，预防接种，o r g a n i z a t i o n组织，机构，机化，h o s p i t a l i z a t i o n住院，n o r m a l i z a t i o n正常化，k e t o n i z a t i o n酮化作用。
14，-l o g y表示学科m o r p h o l o g y形态学，h i s t o l o g y组织学，n e u r o l o g y神经学，e m b r y o l o g y胚胎学，r a d i o l o g y放射学，l a r y n g o r h i n o l o g y喉鼻科学，p r o c t o l o g y直肠学，h e x i o l o g y个体，生态学。
15，-m e n t表示动作，行为或具体事物 m e a s u r e m e n t测量，量度，e x p e r i m e n t实验，i n s t r u m e n t仪器，器械，i n t e g u m e n t体被，皮肤，s e g m e n t节段，f r a g m e n t片段，断片，碎片，r e p l a c e m e n t替代，置换，i n c r e m e n t增长，增殖，d e v e l o p m e n t发育，显影，m o v e m e n t动作，活动，l i g m e n t韧带，e q u i p m e n t器材，装置，设备，i m p r o v e m e n t改善。
16，-n e s s加在形容词后构成抽象名词 t e n d e r n e s s触痛，h a r d n e s s坚硬，t h i c k n e s s厚度，e f f e c t i v e n e s s有效，u s e f u l n e s s有用的，c o l d n e s s寒冷，d a m p n e s s潮湿，d a r k n e s s黑暗，s h a l l o w n e s s浅，p e r m a n e n t n e s s永久，b r i g h t n e s s明亮。
17，-o r表示…人，…物 i n h i b i t o r抑制物，d o c t o r医生，m o n i t o r监视器，d o n o r给血者,供体，d i r e c t o*主任，**c t o r因素， o p e r a t o r操作者，手术者。
18，-r y表示集合名词l a b o r a t o r y实验室，c h e m i s t r y化学。
19，-s h i p表示状态r e l a t i o n s h i p关系，联系，i n t e r r e l a t i o n s h i p相互关系，相互联系。
20，-t h由形容词构成名词 l e n g t h长度，w i d t h宽度，d e p t h 深度，t r u t h真理。
21，-t y表示性质r i g i d i t y强直，僵硬，s p e c i a l i t y特征，专业，r e s p o n s i b i l i t y责任，责任心，c a p a c i t y容量，智能，能力，m o r t a l i t y死亡率，m o r b i d i t y发病率，n o c t u r n a l i t y夜间，s a f t y安全性，c o n d u c t i v t y传导性，p e r m e a b i l i t y渗透性，p r o p e r t y性质，p l e n t y丰富，u n i t y整体，统一性，o b e s i t y肥胖，s i m i l a r i t y类似，相似。
22，-u r e表示行为结果f a i l u r e衰竭，p r e s s u r e压力，c u r v a t u r e弯曲，f i s s u r e 裂隙，裂，p u n c t u r e穿刺， r u p t u r e破裂，s t r u c t u r e结构，s e i z u r e发作，n o m e n c l a t u r e名称，术语。
二、形容词性后缀1，-a b l e表示可能的，可以的e x c i t a b l e易兴备的，a c c e p t a b l e易接受的，m o v a b l e可移动的，a l t e r a b l e可改变的,可改动的，a v a i l a b l e可用的，可得到的，u n c o mf o r t a b l e不舒的。
2，-a l表示有…的属性r e g i o n a l局部的n a t u r a l自然的，s p e c i a l特别的，特殊的，s p i n a l脊髓的，c e n t r a l中央的，v e r t r b r a l脊柱的，c e r v i c a l颈的，m u r a l壁的，t e r m i n a l末端的，t y p i c a l典型的，d i g i t a l手指的，数字的，t e m p e r a l暂时的，短暂的，c a p i t a l 首要的，重要的，v o c a l有声的，声带的，s e v e r a l几个，p a r a s t e r n a l胸骨旁的。
3，-a n t有些是从动词派生来的s i g n i f i c a n t在意义的，p e r s i s t a n t持久的，坚持的（从动词p e r s i s t来的），r e s i s t a n t抵抗的，反抗的（自动词r e s i s t派生），i m p o r t a n t重要的，i n f a n t婴儿的，c o n s t a n t坚定的，持久的，p e r n a n e n t永久的。
4，-a r表示…特征的，…形状的r e g u l a r规则的，m u s c u l a r肌肉的，c i r c u l a r环形的，圆的，a n u l a r环的。