《书愤》(48页)

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陆游《书愤》ppt精品课件

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陆游散文特点
陆游的散文以其豪放、自然、真挚的风格著称,善于运用各种修辞手法,表达深刻的思想和情感。
代表作品介绍
《老学庵笔记》是陆游的代表作之一,内容涵盖政治、历史、文学等多个领域,展现了诗人渊博的学识和敏锐的观察力。此外,《剑南诗稿》等作品也充分展现了陆游散文的独特魅力。
03
文学价值及影响
《钗头凤·世情薄》作为陆游的代表作之一,不仅在文学史上占有重要地位,还对后世的文学创作产生了深远影响。
01
《钗头凤·世情薄》背景介绍
该词是陆游为悼念前妻唐婉而作,表达了词人对逝去美好爱情的深深怀念。
02
词作内容解析
全词通过对比、象征等手法,将离愁别恨、世事无常等情感融入其中,展现出陆游深沉、细腻的词风。
起承转合,结构严谨。
写作特点
强烈的对比手法,突出诗人的悲愤之情。
篇章结构
以叙事开篇,逐渐转入抒情。
善用典故,表达深沉的历史感。
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关键语句解读
“早岁那知世事艰,中原北望气如山”表达了诗人早年对世事的无知和豪情壮志。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”描绘了战争场面的壮烈和诗人的豪情。
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诗人对国家和民族的深情厚爱,激发了读者的爱国之情和民族自豪感。
诗中所蕴含的深刻人生哲理,有助于读者树立正确的人生观和价值观。
诗中表现了诗人坚韧不拔、积极向上的精神风貌,激励读者在困境中不屈不挠。
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05
CHAPTER

(完整版)书愤

(完整版)书愤

《书愤》一、导入众所周知,南宋是一个极为特殊的朝代,由于宋徽宗、宋钦宗两位皇帝被金兵掳去,宋高宗赵构得以登上帝位,所以,尽管当时宋朝的大好河山被金兵占领,但从赵构的心理上来说,他并不想收复失地,因为一旦收复失地,迎回二圣,他将无地可处。

正鉴于此,南宋历史上有着太多的壮志难酬、报国无门的形象,比如:岳飞、辛弃疾、陆游等。

他们心里压着太多的愤慨,今天,我们就通过《书愤》来一同感受一下前人的情感.二、作者简介陆游,号放翁。

南宋时山阴人,著名的爱国诗人。

诗作今存九千多首,内容丰富,主要表现渴望收复失地的爱国热情.主要诗作《游山西村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》等。

三、背景、解题陆游生活在金兵入侵,中原沦陷的时代,那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。

陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。

这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,“扫胡尘"“靖国难"的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。

书:书写;愤:悲愤。

这首诗是陆游一生感情经历的艺术概括。

四、分析鉴赏1、首联:早岁那知世事艰,中原北望气如山。

“那知”——年轻时血气方刚,天真纯真.“艰”—-艰难,直接道出诗人经历的辛酸与坎坷,浓缩了因战斗而受的种种刁难、排挤和压迫。

课本中对“气如山“的理解是:收复失地的豪情壮志有如山岳。

而有的参考资料里面说:首联中的气如山,是陆游心中的愤恨堆积如山.对这两个观点,你支持哪一个?预设——第一种:此时陆游北望中原沦陷的国土,看着眼前这片荒凉,因此哀伤和愤恨之情堆积如山。

预设——第二种:联系上下文可知,“早岁哪知世事艰”也就是青壮年时期少不知道收复中原的艰难,所以诗人北望中原,立下抗金救国、收复中原的宏图大志,豪气如山;承下句理解,书写的正是早年宋军与金兵作战,宋军收复失地、大获全胜,作者也曾在此两地亲上前线,勘查地形,刺探敌情,所以后两句是“气如山"的具体表现。

高二语文必背古诗词《书愤》的原文、译文、赏析-

高二语文必背古诗词《书愤》的原文、译文、赏析-

高二语文必背古诗词《书愤》的原文、译文、赏析-《书愤》是唐代文学家杜甫所作的一首古诗。

这首诗具有激烈的社会批判色彩,以书中的人物形象来表达对当时社会的不满和愤慨。

以下是《书愤》的原文、译文及赏析。

原文:书愤朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

小儿不学诗,老夫何为学?时时刻刻抱群书,不求甚解心自宽。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田!译文:书愤朱雀桥边的野草花,乌衣巷口夕阳斜。

曾经属于王谢宴会的堂前,如今却飞入了寻常人家。

小孩不愿学习诗歌,老人们为何还要学呢?时刻抱着一堆书,不求甚解心情自然开朗。

古人的学问是经过辛勤努力得来的,年轻时的努力才能在老年取得成就。

书上学来的知识始终浅薄,只有亲身实践才能真正了解其中的道理。

世人嘲笑我疯狂不理智,而我嘲笑他们看不透人心。

不见五陵豪杰的墓地,我不要鲜花美酒,只要耕种自己的田地!赏析:这首诗以朱雀桥和乌衣巷为背景,以书中的人物形象表达了诗人对现实社会的不满和愤慨之情。

首先,诗人以朱雀桥边的野草花和乌衣巷口的夕阳为景,点明了贫瘠之地。

野草花象征着平凡人民,夕阳象征着衰落和消逝的年华。

旧时王谢堂前的燕子飞入了寻常百姓家,这是对权贵豪门的讽刺。

诗人在这里揭示了社会的不公和权贵主导的压迫。

接着,诗人指出小孩不愿学习诗歌,老人们却在学习。

小孩不愿学习诗歌,或许是因为课业繁重、社会环境等原因,而老人们却仍然坚持学习,这是因为他们对知识的渴望,对美好事物的追求。

诗人时刻抱着一堆书,虽然不求甚解,但这让他心情宽广。

可见,诗人通过对小孩、老人学习态度的对比,表达了对于知识的向往和追求,以及在现实生活中不退缩的精神。

接下来,诗人强调了努力学习的重要性。

古人学问得来是经过辛勤努力的,年轻时刻苦学习,才能在老年时取得成就。

纸上得来终觉浅,只有通过亲身实践才能真正了解其中的道理。

书愤五首原文

书愤五首原文

书愤五首原文
《书愤》
宋.陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
《书愤》
宋.陆游
山河自古有乖分,京洛腥膻实末闻。

剧盗曾从宗父命,遗民犹望岳家军。

上天悔祸终平虏,公道何人肯散群? 白首自知疏报国,尚凭精意祝炉熏。

《书愤》
宋.陆游
清汴透迤贯旧京,宫墙春草几番生。

剖心莫写孤臣愤,抉眼终看此虏平。

天地固将容小丑,犬羊自惯渎齐盟。

蓬窗老抱横行路,未敢随人说弭兵。

《书愤》
宋.陆游
白发萧萧卧泽中,砥凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。

细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。

壮心末与年俱老,死去犹能作鬼雄。

《书愤》
宋.陆游
镜里流年两警残,寸心自许尚如丹衰迟罢试我衣窄,悲愤犹争宝剑寒。

远成十年临的博,壮图万里战泉兰关河自古无穷事,谁料如今袖手看!。

陆游《书愤》原文、注释及译文

陆游《书愤》原文、注释及译文

陆游《书愤》原文、注释及译文
作品简介:本诗追述壮志心情,自伤迟暮,致慨于世事多艰,小人误国,恢复中原的时机一去而不可复得。

道出了陆游生平的心事。

原文:
书愤(1)
陆游
早岁那知世事艰(2),
中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,
铁马秋风大散关(3)。

塞上长城空自许,
镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,
千载谁堪伯仲间(4)。

注释:
(1)选自《剑南诗稿》。

陆游(1125—1210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。

南宋伟大的爱国诗人,词和散文的成就也很高。

(2)〔世事艰〕指恢复中原之事不断受到投降派的阻挠、破坏。

(3)〔铁马秋风大散关〕谓指宋兵在东南和西北两地抵抗金兵进犯事,并包括自己过去游踪所至。

(4)〔伯仲间〕原指兄弟间长幼的次序,引申为衡量人物差等之词,意指可以相提并论。

译文:
年轻时哪里知道世事的艰难,
收复中原失地的豪气有如山涌。

坐船在瓜洲渡口,
回想起宋兵抗金之事。

少时以捍卫国家、扬威远地的名将自许,
而如今这种愿望已落空,
对镜一望,我的头发已全白了。

真希望自己能像诸葛亮一样坚持北伐,收复中原啊!。

《书愤》优秀课件(共22张PPT)

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书愤
陆游
三败考场
16岁科考失败
19岁:喜论恢复,语触秦桧
29岁:喜论恢复,殿试失利
34岁:第一次踏上仕途
38岁:奏请宋高宗罢黜杨存中,因此被贬放
宋孝宗赐进士出身 40岁:因弹劾曾觌、龙大渊再遭贬官 42岁:因“鼓唱是非,力说张浚用兵” 被罢免 45岁:夔州通判
48岁:被招入四川宣抚使王炎幕府下,开始了他在南 郑的军旅生活。八个月后,王炎被宋朝廷召回,陆 游改任。
“书”:早年恢复中原之志Biblioteka 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时, 与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船 在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着勇猛 的快马,奔驰到西北大散关,赶走了敌人, 收复了大散关。
“书”:两次抗金胜利之役
试着赏析:
“楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关”
抒情方式: (艺术 手法)
《蜀相》:间接抒情,寓情于景。
《书愤》:直接抒情,抒写悲愤。
总一结心:报国却壮志难酬,这样的遭遇不只是
一个人的,诗人的遭遇也是民族命运的缩影 。爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒 的主题,有句话说“国家不幸诗家幸”,每 当国家危亡时刻,这种主题总会在诗坛上大 放异彩。陆游继承了这种传统,并把它发挥 到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他 的诗歌中,而且融入了他的整个生命,成为 陆游诗歌的灵魂。
真羡慕诸葛亮,他在《出师表》里表 达了“北定中原,兴复汉室”的决心,他 确实做到“鞠躬尽瘁,死而后己”,令后 人敬仰,千古以来,有谁能和他相比呢?
“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
总结:
• 首联 “书” 早年恢复中原之志
• 颔联 “书” 两次抗金胜利之役 • 颈联 “书” 年事已高、壮志未酬之情 • 尾联 “书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿

《书愤》ppt课件

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《书愤》的创作契机
《书愤》是陆游在62岁时创作的诗歌,此时他已经隐居多 年。通过对自己的经历和时代的回顾,他表达了对国家分 裂、民族危机的忧虑和愤慨。
陆游在创作《书愤》时,已经经历了多次贬谪和流放,对 政治现实感到失望和无奈。同时,他看到南宋朝廷的腐败 和无能,更加坚定了自己的抗金复国主张。这些经历和感 受成为《书愤》的创作契机。
节奏感强
诗歌节奏感强烈,韵律和 谐,读来朗朗上口。
表现力强
语言表现力强,能够生动 地描绘自然景色和历史遗 迹,使读者产生共鸣和情 感共鸣。
01
《书愤》的意象与 意境
意象的选取与运用
选取典型意象
作者在《书愤》中选取了自然景物、人物活动等典型意象,如“楼船”、“夜雪 ”、“戎马”等,这些意象都具有象征意义,能够引发读者的共鸣。
强化情感表达
学习《书愤》等诗歌中情感表达的技巧和深度,有助于提高现代文 学作品的情感表达力和感染力。
感谢观看
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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
《书愤》ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人:可编辑
2023-12-23
目 录CONTENTS
• 《书愤》的创作背景 • 《书愤》的文学特色 • 《书愤》的意象与意境 • 《书愤》的影响与评价 • 《书愤》的现代意义与启示
01
《书愤》的创作背 景
在文学史上的地位二
这首诗以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,成为了中国古代文学史上的经典之作。 它不仅对后世文学产生了深远的影响,还为后世文学的发展提供了重要的借鉴和启示。
01
《书愤》的现代意 义与启示

陆游《书愤》原文及赏析

陆游《书愤》原文及赏析

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书愤古诗原文

书愤古诗原文

书愤古诗原文
《书愤》是宋朝诗人陆游的作品,古诗原文如下:
早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
译文
年轻时哪里知道世事如此艰难,北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山。

记得曾在瓜洲渡痛击金兵,车船在雪夜里飞奔。

秋风中骑着战马纵横驰骋,收复了大散关,捷报频传。

当年曾以守城大将檀道济自我期许,到如今鬓发渐白,盼望收复故土的愿望已成空谈。

《出师表》真可谓名不虚传,有谁能像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!
赏析
全诗除了巧用典故,还巧作对比,一处是理想与现实作对比,本希望大家能同心同德抵抗金兵,但现实却是自己被排挤不能继续抗战,恢复中原愿望无法实现;二处是自己早年形象与晚年形象作对比,早年是“中原北望气如山”,而到了晚年却“镜中衰鬓已先斑”,表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤;三处是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比,以古鉴今,褒贬分明。

全诗感情沉郁,气韵浑厚,显然得力于陆游。

这些诗句皆出自
他亲身的经历,饱含着他的政治生活感受,是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的。

书愤ppt 课件

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书愤的意义和影响
书愤文学的意义在于通过文字表达对 社会问题的关注和反思,激发读者的 共鸣和思考,推动社会的进步和发展 。
书愤文学对于培养人们的批判思维和 人文精神具有重要意义,它能够让人 们更加关注现实问题,积极参与社会 建设和发展。
书愤文学的影响力在于它能够跨越时 空和地域的限制,传递人类共同的情 感和价值观,促进文化的交流和传承 。
课件
目 录
• 什么是书愤? • 书愤的创作技巧 • 书愤的文学价值 • 书愤的鉴赏与评价 • 书愤的影响与启示
01
什么是书愤?
书愤的定义
书愤是指通过文字表达内心的愤 怒和不满,通常以诗歌、散文等
形式呈现。
书愤是一种文学表达方式,旨在 抒发作者的情感,反映社会现实 问题,并呼吁读者关注和反思。
书愤的表达方式多样,可以是对 社会现象的批评,对个人遭遇的
情感表达含蓄而不做作
书愤中的情感表达含蓄而不做作,作者通过意象、象征等手法间接 地表达自己的情感,给读者留下了广阔的想象空间。
结构安排
结构紧凑
书愤的结构紧凑,布局合 理,各个部分之间联系紧 密,形成了一个有机的整 体。
结构跌宕起伏
书愤的结构跌宕起伏,情 节曲折多变,能够吸引读 者的注意力。
结构呼应
鉴赏方法
文本细读
对作品进行细致的阅读,关注 语言、意象、修辞等文学要素 ,挖掘作品的艺术特色和思想
内涵。
比较分析
将作品与其他相关作品进行比 较,找出其独特之处和优劣之 处,更全面地理解作品的价值 。
背景研究
了解作品的时代背景、作者生 平、创作意图等信息,探究作 品的主题和意义。
审美体验
通过阅读作品,产生情感共鸣 和审美愉悦,对作品的美学价

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5、尾联用典,表达了作者怎样的情感? • 用典明志。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之
情,并以此自勉,渴望像诸葛亮一样建功立业。
• 陆游称道《出师表》的诗句:
• 《出师》一表千载无——《游诸葛武侯书台》 • 一表何人继《出师》——《七十二岁吟》 • 凛然《出师表》,一字不可删——《感秋》
7、陆游仰慕《出师表》中的哪些精神品格?
早岁那知世事艰,中原北望气如山
• 1、首联诗人回忆起了什么事?“世事艰”具体指的 是什么?
• 回忆早年血气方刚,收复中原的豪心壮志。 • “世事艰”:奸臣当道,仕途多阻,屡遭罢黜。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
• 2、颔联回忆了两次抗金的胜仗,“楼船”“铁马” 写出了怎样的战争场面?此时作者的情感是怎样的?
• 朝廷否决北伐计划,调王炎回京,幕府解散。 • 大散关一带的军旅生活只有八个月,是陆游唯一一
次亲临抗金前线的军事实践。
陆游晚年
• 66岁直至85岁去世的二十年间,陆游隐居故乡,过着简朴、 宁静的农村生活。
• 但抗击金兵,收复中原的壮志从未真正消失,他的大量诗歌, 既表现了昂扬的斗志,也倾诉了深沉的悲愤之情。临终之际,陆 游留下绝笔《示儿》作为遗嘱:
• 展现了一幅声势浩大、勇猛进攻、抗击敌寇、收 复失地的战斗场面,渲染了慷慨悲壮的气氛。
• 振奋、昂扬,充满收复失地的信心。
大散关的记忆
• 念昔少年日,从戎何壮哉! • 独骑洮河马,涉渭夜衔枚。 (《岁暮风雨》)
cuó é • 我昔从戎清渭侧,散关嵯峨下临贼。 • 铁衣上马蹴坚冰,有时三日不火食。 (《江北庄取米到作饭香甚有感》)
小结
• 8、作者“书”了哪些“愤”?
A.忧愤国家 金人入侵、国土沦陷、中原丧失。 B.忧愤朝政 求和偏安、奸臣当道、政治黑暗。 C.忧愤自己 年老体衰、功业无成、壮志未酬。

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却是衰鬓先斑,白发苍苍!

两相比照,何等悲怆?

这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,
而是小人误我,世事磨我!
千载谁堪伯仲间!
真羡慕诸葛亮,他在《出师表》里表达 了“北定中原,兴复汉室”的决心,他确 实做到“鞠躬尽瘁,死而后己”,令后人 敬仰,千古以来,有谁能和他相比呢?
2021
十一月四日风雨大作(68岁) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
诉衷情(70岁) 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关 河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁 料,心在天山,身老沧洲!
示儿 (85岁) 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
2021
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并
以此自勉。

诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终
归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有
谁可与相提并论呢?

奸臣当道,壮士报国无门的悲哀/对诸葛亮的
崇敬之情,虽屡遭挫折,但意志并未消沉。
解题
书: 书写 愤: 愤懑,悲愤
书愤:书写心中的愤懑、不满。
2021
创作背景
南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。那时 南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主 张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再 遭到打击排斥,多次被罢官。这首有名的 七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时 陆游已61岁,在山阴闲居了6年,少年时 “扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化 为泡影,想那山河破碎,中原未收,感于 世事多艰,小人误国,在悲愤失望中他挥 毫写下了这首诗。

陆游《书愤》课件

陆游《书愤》课件

仕途坎坷
陆游在官场上屡遭排挤和 打压,仕途坎坷,长期未 能实现报国之志。
创作《书愤》
在历经磨难和挫折后,陆 游将自己的感慨和激愤抒 发于诗中,创作出了《书 愤》这首诗。
03 《书愤》的诗词分析
诗词内容解析
陆游在《书愤》中通过描绘自然景色、历史典故和自身经历,表达了对国家命运和 个人遭遇的感慨。
诗中描绘了壮丽的自然景色,如“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,展示了作 者的豪情壮志和战斗精神。
04 《书愤》的影响与评价
后人对《书愤》的评价
高度赞扬
后人对《书愤》的评价普遍很高 ,认为它是陆游的代表作之一,
情感真挚,意境深远。
文学价值
人们认为《书愤》在文学史上具有 重要地位,其文学价值与历史价值 并重。
思想深度
后人对《书愤》的思想深度也给予 了高度评价,认为它深刻地反映了 当时社会的矛盾和民族危机。
陆游出生于一个官宦世家,自幼聪颖好学,早年在京师临安(今浙江杭 州)接受教育。他的一生经历了南宋的兴衰,见证了社会的动荡和变迁

陆游的文学创作始于早期的诗歌,后逐渐涉猎散文、书法等领域。他的 作品以清新自然、真挚感人著称,被誉为“诗中有画,画中有诗”。
陆游的文学成就
陆游的诗歌创作数量庞大,现存诗作九 千余首。他的诗歌主题广泛,涉及山水 、田园、边塞、爱情等多个领域,风格
《钗头凤·红酥手》
总结词:爱情悲剧
详细描述:这首词是陆游在唐婉改嫁后写下,通过对往昔美好生活的追忆,表达了对唐婉的深深眷恋 和无奈的悲哀。
《秋思》
总结词:秋景描绘
详细描述:这首诗描绘了秋天的景色,通过细腻的笔触,表达了诗人对自然景色的热爱和感慨。
《书愤》在文学史上的地位

书愤完整课件

书愤完整课件
时代背景:陆游生活在南宋时期,当时国家分裂,外有金朝 威胁,内有权臣当道,政治腐败。陆游一生力主抗金,收复 失地,但屡遭贬谪,壮志难酬。
《书愤》创作背景
《书愤》是陆游的代表作之一,写于宋孝宗淳熙十三年( 1186年)春。当时陆游已六十二岁,闲居山阴老家已达六 年之久。
创作契机:陆游在《书愤》中回顾自己一生抗金的经历, 以及壮志未酬的悲愤。此诗既是诗人对自己一生经历的总 结,也是对南宋朝廷苟安求和、不思进取的愤慨。
陆游的作品中充满了对祖国的热爱和对民族命运的关切。他通过描写战争、抒发壮志未酬的悲愤、表达对收复失地的渴望等 方式,将自己的爱国情怀深深地融入到作品中。
陆游的爱国情怀还体现在他对民间疾苦的关注上。他的作品中不仅有对战乱中人民苦难的描写,还有对农民辛勤劳作和生活 的关注,体现了诗人深厚的民本思想。
05
不同题材作品风格特点比较
《书愤》与《示儿》均表达了诗人的 爱国情怀,但《书愤》更侧重于抒发 壮志未酬的悲愤,而《示儿》则更直 接地表达了收复失地的渴望。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《书 愤》都描写了诗人的忧国之情,但前 者是通过秋夜乘凉的所见所感来表达 ,后者则是通过回忆自己的抗金经历 来表达。
陆游爱国情怀在作品中的体现
个性化传达
结合个人经历和独特感受,以个性化 的语言和表达方式传递愤慨情感,增 强感染力。
04
陆游其他作品欣赏与比较
《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等作品介绍
《示儿》是陆游临终前写给儿子的绝 笔诗,表达了诗人至死念念不忘“北 定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱 国激情。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》描写了 诗人秋日夜晚乘凉,联想到中原地区 尚为金兵所占,南宋朝廷不思恢复, 抒发了诗人心中的忧愤之情。

书愤ppt

书愤ppt

卜算子 咏梅
宋·陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
沈园故事
一处私人花园,经历如此岁月沧桑,至今仍得以流芳, 全因为一个千年不老的故事,一首《钗头凤》。 南宋著名爱国诗人陆游的一生波折重重,他不但仕途 坎坷,而且爱情也很不幸。 宋高宗绍兴十四年,二 十岁的陆游和表妹唐婉结为伴侣。两人青梅竹马,婚 后情投意合、相敬如宾、伉俪情深。但却引起了陆母 的不满,她认为陆游沉溺于温柔乡中,不思进取,误 了前程,而且两人婚后三年始终未能生养。于是陆母 以“陆游婚后情深倦学,误了仕途功名;唐琬婚后不 能生育,误了宗祀香火”为由逼迫孝顺的儿子休妻。 虽然两个感情很深,不忍分离,但在封建礼教的压制 下,虽种种哀告,终走到了“执手相看泪眼”的地步。 虽然万般无奈,最终陆游还是遂了母亲的心意另娶王 氏为妻,而唐婉也被迫嫁给越中名士赵士程,纵然百 般恩爱,终落得劳燕分飞的地步。
代表作品
《关山月》、《十一月四日风 雨大作》、《书愤》、《示
儿》、《游山西村》、《临安 春雨初霁》、《冬夜读书示子
聿》《沈园》、《钗头凤》

创作风格
陆游诗词创作的基本倾向是现实主 义,又富有浪漫色彩。艺术表现手 法丰富多彩,变化无穷。中年入蜀 之后,形成豪情奔放的风格,晚年 诗风趋于恬淡,有时幽愤。总体看 来,艺术特点是宏伟豪放,热情洋 溢。
钗头凤
陆游
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳; 东风恶,欢情薄, 一怀愁绪,几年离索, 错、错、错。 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透; 桃花落,闲池阁, 山盟虽在,锦书难托, 莫、莫、莫。
沈园景区
转眼十年,公元1151年(南宋绍兴二十一 年)春日,沈氏园对外开放,陆游满怀忧 郁的心情独自前往,却意外地遇见唐婉及 其改嫁后的丈夫赵士程。尽管两人中间隔 着十年的光阴悠悠,但那份刻骨铭心的情 缘始终留在他们情感世界的最深处,正当 陆游打算黯然离去的时候,唐婉征得赵士 程的同意,差人给他送去了酒菜。陆游触 景伤情,怅然在墙上奋笔题下《钗头凤》 这首千古绝唱。

陆游《书愤》原文、注释、赏析

陆游《书愤》原文、注释、赏析

陆游《书愤》原文、注释、赏析陆游《书愤》原文、注释、赏析《书愤》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗。

这首诗意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。

以下是小编为大家整理的陆游《书愤》原文、注释、赏析,仅供参考,希望能够帮助大家。

陆游《书愤》原文、注释、赏析篇1作品原文书愤⑴陆游早岁那知世事艰⑵,中原北望气如山⑶。

楼船夜雪瓜洲渡⑷,铁马秋风大散关⑸。

塞上长城空自许⑹,镜中衰鬓已先斑⑺。

出师一表真名世⑻,千载谁堪伯仲间⑼!作品注释⑴书愤:书写自己的愤恨之情。

书,写。

⑵早岁:早年,年轻时。

那:即“哪”。

世事艰:指抗金大业屡遭破坏。

⑶“中原”句:北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山。

中原北望,“北望中原”的倒文。

气,气概。

⑷“楼船”句:此时作者三十七岁,在镇江府任通判。

宋孝宗隆兴元年(1163),张浚以右丞相都督江淮诸路军马,亲率水兵乘楼船往来于建康、镇江之间。

但不久兵败符离,收复故土的愿望化为泡影。

楼船,指采石之战中宋军使用的车船,又名明轮船、车轮柯。

车船内部安装有以踩踏驱动的机械连接船外的明轮,依靠一组人的脚力踩踏前行。

车船在宋代盛极一时。

因这种战船高大有楼,故把它称之为楼船。

瓜洲:在今江苏邢江南长江边,与镇江隔江相对,是当时的江防要地。

⑸“铁马”句:孝宗乾道八年(1172),王炎以枢密使出任四川宣抚使,谋划恢复中原之事。

陆游人其军幕,并任干办公事兼检法官赴南郑(今陕西汉中)。

其间,他曾亲临大散关前线,研究抗敌策略。

但不久王炎调回京城。

收复故土的愿望又一次落空。

铁马:披着铁甲的战马。

大散关:在今陕西宝鸡西南,是当时宋金的西部边界。

⑹“塞上”句:意为作者徒然地自许为是“塞上长城”。

塞上长城,比喻能守边的将领。

《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀大将檀道济,檀临刑前怒叱道:“乃坏汝万里长城!”⑺衰鬓:年老而疏白的头发。

斑:指黑发中夹杂了白发。

⑻出师一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”,“兴复汉室,还于旧都”的坚强决心。

《书愤》课件

《书愤》课件

《书愤》课件一、引言《书愤》是南宋文学家陆游创作的一首七言律诗,通过抒发作者对国家命运的忧虑和个人理想的追求,展现了深沉的爱国情怀和不屈不挠的斗志。

本课件旨在通过对《书愤》的深入解读,帮助读者更好地理解这首诗的内涵和艺术特色,提升文学素养和审美能力。

二、作者简介陆游(1125-1210),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游一生创作诗歌近万首,题材广泛,风格多样,以豪放激昂、慷慨悲壮为主要特色。

他的诗歌表达了深厚的爱国情怀和忧国忧民的崇高精神,被后人誉为“诗史”。

三、诗歌背景《书愤》作于南宋绍兴三十二年(1162年),当时陆游因主张抗金,被贬为夔州通判。

诗人在夔州任职期间,目睹国家内忧外患,百姓疾苦,内心充满愤懑。

这首诗便是他在这种背景下创作的,表达了诗人对国家命运的忧虑和个人理想的追求。

四、诗歌内容解析1.首联:“早岁那知世事艰,中原北望气如山。

”首联表达了诗人年轻时的豪情壮志。

诗人年轻时,对国家命运充满信心,立志报国。

然而,随着年岁的增长,他逐渐认识到世事的艰难,对国家的忧虑与日俱增。

2.颔联:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

”颔联通过描绘两幅战争场景,展现了诗人坚定的抗金信念。

诗人以楼船夜雪瓜洲渡和铁马秋风大散关为背景,表达了对抗击外敌、收复失地的决心。

3.颈联:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

”颈联表达了诗人对个人命运的感慨。

诗人自比塞上长城,意味着自己有着坚定的信念和崇高的理想。

然而,镜中衰鬓已先斑,说明诗人已年迈,壮志未酬,内心充满悲愤。

4.尾联:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”尾联通过对诸葛亮的赞美,表达了诗人对英雄的敬仰和对自己命运的无奈。

诗人希望自己能像诸葛亮一样,名垂青史,然而现实却让他感到无奈。

千载谁堪伯仲间,意味着在漫长的历史长河中,谁能够真正实现自己的理想?五、艺术特色1.形象生动:诗歌通过描绘楼船夜雪、铁马秋风等战争场景,形象生动地展现了诗人坚定的抗金信念。

《书愤》

《书愤》
空,白白 斑:斑白
“书” :年事已高、壮志未酬之情
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
诸葛亮典故 名世:名传后世 伯仲间:可以相提并论
“书”:敬仰诸葛亮、渴望建功立业之 愿
诗人“书”了哪些事?
• 首联 “书”早年恢复中原之志 •世事艰 • 颔联 “书”两次抗金胜利之役 •转头空 • 颈联 “书”年事已高、壮志未酬之情 • 尾联 “书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
书愤
陆游
早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间!
陆游
创作背景介绍:
陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代,
那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主 张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打 击排斥,多次被罢官。
这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆 游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复 失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他 写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬 的满腔激愤。
解题 • 书: 书写 • 愤: 愤懑,悲愤
• 书愤:书写心中的愤懑、不满。
早岁那知世事艰,中原北望气如山 早岁:早年
•南宋朝廷畏敌如虎、 苟且偷安
手法鉴赏:
❖ 一处是理想与现实作对比,本希望大家能同 心同德抵抗金兵,但现实却是自己被排挤不 能继续抗战,恢复中原愿望无法实现;
❖ 二处是自己早年形象与晚年形象作对比,早 年是“中原北望气如山”,而到了晚年却“ 镜中衰鬓已先斑”,表明自己想杀敌报国却 屡次遭受排挤打击的悲愤;
❖ 三处是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝 廷妥协不抵抗作对比,以古鉴今,褒贬分明

总结 :

陆游书愤注释

陆游书愤注释

陆游书愤注释《书愤》是南宋诗人陆游创作的七言律诗。

全诗紧扣住一“愤”字,可分为两部分。

前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景,其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。

后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不感伤颓废。

尾联以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。

这首诗意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。

一、作品原文书愤⑴五首·其一早岁那知世事艰⑵,中原北望气如山⑶。

楼船夜雪瓜洲渡⑷,铁马秋风大散关⑸。

塞上长城空自许⑹,镜中衰鬓已先斑⑺。

出师一表真名世⑻,千载谁堪伯仲间⑼!二、注释⑴书愤:书写自己的愤恨之情。

书,写。

⑵早岁:早年,年轻时。

那:即“哪”。

世事艰:指抗金大业屡遭破坏。

⑶“中原”句:北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山。

中原北望,“北望中原”的倒文。

气,气概。

⑷“楼船”句:此时作者三十七岁,在镇江府任通判。

宋孝宗隆兴元年(1163),张浚以右丞相都督江淮诸路军马,亲率水兵乘楼船往来于建康、镇江之间。

但不久兵败符离,收复故土的愿望化为泡影。

楼船,指采石之战中宋军使用的车船,又名明轮船、车轮柯。

车船内部安装有以踩踏驱动的机械连接船外的明轮,依靠一组人的脚力踩踏前行。

车船在宋代盛极一时。

因这种战船高大有楼,故把它称之为楼船。

瓜洲:在今江苏邗江南长江边,与镇江隔江相对,是当时的江防要地。

⑸“铁马”句:孝宗乾道八年(1172),王炎以枢密使出任四川宣抚使,谋划恢复中原之事。

陆游入其军幕,并任干办公事兼检法官赴南郑(今陕西汉中)。

其间,他曾亲临大散关前线,研究抗敌策略。

但不久王炎调回京城。

收复故土的愿望又一次落空。

铁马:披着铁甲的战马。

大散关:在今陕西宝鸡西南,是当时宋金的西部边界。

⑹“塞上”句:意为作者徒然地自许为是“塞上长城”。

塞上长城,比喻能守边的将领。

《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀大将檀道济,檀临刑前怒叱道:“乃坏汝万里长城。

古诗《陆游·书愤》注释与赏析

古诗《陆游·书愤》注释与赏析

古诗《陆游·书愤》注释与赏析古诗《陆游·书愤》解释与赏析陆游·书愤①早岁哪知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡②,铁马秋风大散关③。

塞上长城空自许④,镜中衰鬓已先斑。

出师一表⑤真名世,千载谁堪伯仲⑥间。

【解释】①书愤:书写心中的郁愤。

②瓜洲渡:扬州渡口。

隆兴二年(公元1164年),三十九岁的陆游在京口(今镇江)任通判。

当时抗击金兵的张浚,以右丞相都督江淮诸路军马,往来于建康、镇江,楼船横江,军容整肃。

③大散关:位于陕西宝鸡南郊秦岭北麓,自古为“川陕咽喉”。

乾道八年(公元1172年),四十七岁的陆游曾任王炎幕僚。

王炎当时以枢密使出任四川宣抚使,计划进兵关中,恢复中原。

陆游曾多次到过大散关前线。

④塞上长城空自许:檀道济自称为万里长城。

典故出自《南史·檀道济传》,南朝时宋文帝病危,其弟刘义康恐名将檀道济日后难以钳制,便假作诏书,杀害了檀道济及其所有的儿子,临刑前,檀道济愤怒地喊:“乃复坏汝万里之长城。

”(《宋书·檀道济列传》)⑤出师一表:指诸葛亮的《出师表》。

⑥伯仲:兄弟之间的老大和老二。

赏析这首诗写于宋孝宗淳熙十三年(公元1186年)春。

陆游以“擅权”之罪罢官还乡已有六年。

此时六十一岁的他再被起用,感慨万端。

他自嘲当年血气方刚,以为凭着一腔热血就可以收复中原。

哪知世事艰险,自己倾力主战,却反遭迫害,壮志难酬。

回想往日宋军在瓜洲、大散关两地英勇抗敌的旧事,令人振奋。

可是当年的豪情壮志早已落空,如今两鬓斑白,只落得对镜长叹。

诸葛亮坚持北伐,千百年来,有谁能与之相提并论呢?这里诗人以典明志,包含了对诸葛亮的无限仰慕之情。

诗人虽已六旬,但依然渴望建功立业,正所谓:“烈士暮年,壮心不已。

”这首诗中,在诗人把当年的雄心壮志和如今的镜中白发来比较,将昔日的抗金胜利与今日的自毁长城来比较,巧用典故,旗帜鲜明,辛辣地讽刺了投降派迫害忠良、苟且偷安的丑态,同时也展示了诗人自己坚持抗战、恢复中原的决心。

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3、解释加点的词: 中原北望气如山 楼船夜雪瓜洲渡 千载谁堪伯仲间
气:豪情 渡: 渡口 伯仲:兄弟,引申为衡量人物 差等之意
知人
陆游,字务观,号放翁。南宋时越州山阴 人,我国古代著名的爱国诗人。 少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草 军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫 的时代,一贯坚持抗金主张,怀着“铁马横戈” “气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死” 的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“靖国难”,但 在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击, 可是,他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着 “死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。临终作 诗仍念念不忘北伐和收复失地。

狂胡不是你的对手。你在茫茫夜雪里的
楼船猛然一动,就啸气成剑,就剑影刀光,
就杀声震天,就让狂胡伏尸百万,那河山就
阳光遍布,那遗民就笑语纷然。秋风里,你
铁血强劲的狂飙,就激起万里滚你的对手在大宋的朝廷里,他们躲在阳光 射不去的最潮湿的角落,他们附着那个姓赵的 家伙,一遍又一遍地算计你,让你满手的力量 无法释放,让你的剑抽不出来。无路请缨,空 怀长风;欲死报国,不见战场。你只能在那个 名叫大宋而其实很软很弱的国度里,把那段长 城在内心里修筑,巍巍浩荡,坚不可摧。但岁 月的侵蚀终是抵挡不了,时光使你的貂裘暗淡 了光色,使镜中如霜的鬓发更接近秋天。
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
这一联回忆过去,塑造了诗人早 年的自我形象。那时他有满腔的爱 国热忱,却不懂得世道的艰难,遥 望着北方,诗人收复失地的豪情壮 志有如山岳。这里暗含着诗人收复 失地的强烈愿望。
首联哪里能体现作者的悲愤之情呢?
“世事艰”,暗指投降派把持朝政, 艰难坎坷,因主战而受排挤迫害。 从章法上说,点了诗题中的“愤” 字。
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天;
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年!
检查预习:
1、陆游,字 务观 ,号 放翁 ,山阴(浙江绍兴) 南宋 人。 (朝代)著名爱国诗人、词人。诗集有 《 剑南诗稿 》。 2、本首诗属于格律诗中的 七律 ,形式上一般为四联八 句,四联名称依次为 首联 , 颔联 , 颈联 , 尾联 。


楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
诗人用“楼船夜雪”,“铁马秋风”,形象地概 括了两次战斗的胜利,具体记叙当年戍守御敌之事, 写得英姿飒爽,气概不凡。 且此联全用名词,意象两两相合,便有两幅开阔、 壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。
意象组合
《归次汉中镜上》:“良时恐作他年恨,大散关头 又一秋。”(1172)
课堂探究 晚年的诗人又是一个怎样的形象?请简要分析。

报国无门、壮志难酬、虚度年华、满腔激愤的爱国诗人。
所愤之一乃“世事艰”。艰者,难也。“世事”也即抗金救 国、收复失地的事业。 所愤之二乃“塞上长城空自许”之“空自许”。 所愤之三乃“镜中衰鬓已先斑”。岁月蹉跎,年华空老,壮 志难伸。 所愤之四乃“千载谁堪伯仲间”。南宋朝廷畏敌如虎、苟且 偷安,没有一个像诸葛亮这样的人物来“奖帅三军,北定中 原”,收复大业,无人领军。
用典明志。
南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里
长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝 万里长城。”
陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,
捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?
这里“万里长城”是用典的手法,可以 看出他“捍卫国家,扬威边地,舍我其 谁”的决心。然而如今呢?诗人却壮志 未酬,这种情感从哪个字体现出来?
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,
千载谁堪伯仲间。
这首诗语言明畅,劲健有力,沉雄浑厚,
感慨苍茫,真有英雄暮年之叹。被称为是陆
游“一生感情(爱国)经历的艺术概括”。
它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮
志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、
壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透
着悲怆。
深入探究
除了这首诗,陆游还在不少诗中述及诸葛亮的 《出师表》,称颂诸葛亮的出师北伐。联系历史 背景,想一想,陆游为什么特别喜欢吟咏诸亮?

一个“空”字形象地写出诗人因宏伟志向无 法实现而产生的那种沉重的失落感和愤懑感。
空自许和上文的那一句照应?
和首联的“世事艰”照应,是
对投降派的愤怒指责。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并 以此自勉。 诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终 归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有 谁可与相提并论呢? 奸臣当道,壮士报国无门的悲哀/对诸葛亮的 崇敬之情,虽屡遭挫折,但意志并未消沉。

于是,在你61岁的时候,在你的书房,在 你的窗前,在你纵横万卷诗书之时,你想念三 国的诸葛孔明,你想他当年怎样力主北伐,鞠 躬尽瘁,死而后已。你想念《出师》一表中的 恳切浩荡之气。你想,在千年的过往英雄之中, 试问有几人可与诸葛伯仲之间,那帮主和派嗷 嗷不已的群凶自不必说了,而你胸中的百万雄 兵,你那词句铿锵的《出师表》,又是怎样的 被遗落?而今又在何方?

书:写

愤:愤懑,悲愤
早岁那知世事艰,中原北望气如山

“那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。
“艰”——艰难,道出辛酸与坎坷,浓缩了因主 战而受的种种刁难、排挤和迫害。 “气如山”——当年的豪情壮志,意气风发、以 身许国的爱国志士形象。

首联慨叹国事艰难,追述年轻时收复失地的 豪情壮志。
朗 读
诵读提示 注意:节奏、感情基调的把握!
“早岁那知世事艰”中的“那”读上声调, “那知”重读。 “中原北望气如山”读出高山巍巍耸立之势。 “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”语速 稍快,语调激昂,显其豪壮。 “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”句中 “空”要重读,“已先斑”处读降调,整 句语调低沉,显其沉郁。 “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”中 “真名世”“谁堪”重读,结句降调。
功绩方面:


杜甫:“功盖三分国”、“天下计”、“老 臣心”;陆游:鞠躬尽瘁,死而后已。
个人情感:
杜甫:表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己 壮志未酬的痛苦;陆游:以诸葛亮自况,渴望北 伐复国,建功立业。



表现手法:
杜甫:先写景,在景中融情,然后抒发感慨, 写祠堂与写人和谐结合,写景与抒情融合,凭吊 古人与悲叹自己浑然一体,内涵丰富,感情真挚, 格调沉雄。 陆游:先回忆自己过去,然后写自己现在, 最后以诸葛亮自况,全诗着重写自己的“愤”, 大气磅礴,笔力雄健。
“塞上长城”的典故出自《南史。檀道 济传》。“出师一表” 出自《三国志》。 用典使诗文含蓄,曲折,不直露。
书 愤
早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,
“书” 两次抗金胜利之役。 “书”年事已高、壮志未酬 之情。 “书”敬仰诸葛、渴望建功 立业之愿。 “书”早年恢复中原之志。


如何理解“出师一表真名世,千载 谁堪伯仲间”两句诗?
诗人以诸葛亮自况。 诸葛亮在《出师表》中曾说过 “鞠躬尽瘁,死而后已” “北定中原, 兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉, 表明他至死也不会放弃恢复中原之志。 因此基调悲愤,然而并不绝望,蕴藉 着豪壮的感情。
本文用了何典故?有何作用?
用了两个典故:塞上长城,出师一表。


少年时的梦想,壮年时的期盼,都是想
恢复中原,恢复那几万里河山。而梦想是你
的,期盼是你的,所有的正义和悲愤都是你
的,江山却是那个姓赵的,他只想求得半壁
江山的苟安。于是,你的手,你可以草就军 书和锦绣文章的手,你可以抽倚天之剑的手, 你充满正气和愿望的手,此时,攥紧的是一 把喷血的激愤和疼痛。
陆游称道《出师表》的诗句:
“《出师》一表千载无”——《游诸葛武
侯书台》 “一表何人继《出师》”——《七十二岁吟》 “凛然《出师表》,一字不可删”——《感 秋》
南宋王朝偏居一隅,主张北伐和反 对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游 是主张北伐收复失地的主战派,但一直 受到压制。 三国蜀国,诸葛亮为蜀汉丞相, “功盖三分国”,一生力主北伐,恢复 汉室,而且付诸实施。
岁暮风雨

江北庄取米到作饭香甚有感

念昔少年时, 从戎何壮哉! 独骑洮河马,
我曾从戎清渭侧, 散关嵯峨下临贼。 铁衣上马蹴坚冰,
涉渭夜衔枚。
有时三日不火食。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻 敌人的壮丽场面。

瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这 表明南宋人民有力量保卫自己的国土。 辉煌的过去恰与“有心杀贼,无力回天”的眼 前形成鲜明对比。 颔联将诗人的恢复之志具体化,集中描写宋军 在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。
《出师表》所说的“当奖率三军,
北定中原”,这正是陆游的毕生心 愿; 诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已” 的精神,正是陆游所要发扬的精神; 诸葛亮的“亲贤臣,远小人”的告 诫,正是陆游认为南宋当权者应该 吸取的。
问题: 短诗的起句、结句十分重要, 往往跟诗的主旨和意境有关。请 解释此诗起句和结句的意思,并 说说它们好在哪里。
陆 游
诗界千年靡靡风, 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐, 亘古男儿一放翁!
——梁启超《读陆放翁集》
认识陆游,是因为他的爱国诗篇:
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门 迎凉有感
《书愤》起句,“世事艰”,暗指
投降派把持朝政,为下文“空自许” 做铺垫。从章法上说,点明了诗题 中的“愤”字,这是贯穿全诗的意 脉。 结句是诗人以诸葛亮自况。诗 人以《出师表》中的“鞠躬尽瘁, 死而后已”自勉,表明至死也不放 弃恢复中原的大志。诗人悲愤而不 绝望。把全诗推向高潮。
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