第三单元检测卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册

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科学家利用碳－14来测定古代遗存物的“年龄”。大气中的碳－14
能与氧气发生反应，生成物先被植物吸收，后被动物纳入。只要植物或
动物生存着，伴随新陈代谢，碳－14就会在机体内保持一定的平衡。而
当有机体死亡后，其组织内的碳－14便以5730年的半衰期开始衰变并逐
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8. 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是
（
D ）
A. 2个氮原子：N2
B. 氢元素：H2
C. 镁原子：Mg2＋
D. 氯离子的结构示意图：
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9. 下列关于物质的组成与构成的说法正确的是（
D ）
A. 二氧化硫是由硫原子和氧原子构成的
B. 汞是由汞分子构成的
C. 海水中只含有氢元素和氧元素
D. 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
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10. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（
D
）
A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
渐消失。对于任何含碳物质，只要测定剩余放射性碳－14的含量，再结
合其半衰期，就可推断出年代。
（1） 氮原子核内有
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个质子和
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个中子。
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（2） 作为相对原子质量标准的碳－12原子与碳－14原子相比，结构上
中子数不同
的不同是
。
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通过植物的光合作用
（3） 碳－14被植物吸收的途径是
（2） 钴元素在元素周期表中的原子序数为
个镍原子少一个 电子
⁠
⁠
（填“电子”或“中子”）。
ⅦB
25
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质子数不同 。
27 ，一个钴原子比一
Ⅷ
Mn 26
Fe 27
ⅠB
Co 28
Ni
29
Cu
锰
铁
钴
镍
铜
54.94
55.84
58.93
58.69
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第15题
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C ）
B
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C
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D
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3. 下列有关元素的说法不正确的是（
）
D
A. 原子的质子数不同，则元素种类不同
B. Cl 与 Cl－可以相互转化
C. 元素可分为金属元素和非金属元素
D. 混合物中一定含有多种元素
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4. 下列说法正确的是（
同位于第4周期、第Ⅷ族。Co、Ni的原子结构示意图及在元素周期表中
的信息如图。
ⅦB
Ⅷ
ⅠB
25 Mn 26 Fe 27 Co 28 Ni
4
29 Cu
锰
铁
钴
镍
铜
54.94
55.84
58.93
58.69
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第15题
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（1） 钴元素与镍元素是不同种元素，原因是
每2个氧原子结合成1个氧分子，许多氧分
子聚集成氧气；许多汞原子聚集成金属汞
类
不变
。化学反应前后，元素的种
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（填“改变”或“不变”）。
第14题
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15. （5分）阅读材料，回答下列问题。
青花瓷是我国极具代表性的一种瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主
要含有氧化钴（CoO），钴的元素符号为Co，在元素周期表中与镍元素
法正确的是（ A ）
A. 该过程分子数目前后发生了改变
B. 该过程中分子停止了运动
C. 制氧过程中分子的大小发生了改变
第11题
D. 该过程中氧分子化学性质发生了改变
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12. 某密闭容器中发生反应的微观示意图如图所示，“ ”代表氢原子，
“ ”代表氧原子。下列说法正确的是（ D
A
）
A. 原子的质量主要集中在原子核上
B. 相同的原子无法构成不同的分子
C. 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D. 原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
5. 已知两种不同的原子，一种原子核内有10个质子和10个中子，另一种
原子核内有10个质子和9个中子，则它们不相等的是（
A. 原子的核外电子数
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（2） 氧原子的相对原子质量为多少？（结果保留整数）
解：（2）
.×−
氧原子的相对原子质量为
≈16。
−
.×

答：（2） 氧原子的相对原子质量为16。
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（3） 已知硫原子的相对原子质量为32，硫原子的实际质量为多少？
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（6） 实验改进：在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞溶液，将其放入一
支干燥、洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴
浓氨水于棉花上（如图丙）。请描述实验现象：
溶液处由试管口向试管底依次变红
长条滤纸上滴有酚酞
。
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第16题丙
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（5分）有一种含有6个中子的碳原子，它的质量的 约为1.66×10－
解：（3） 硫原子的实际质量为32×1.66×10－27kg＝5.312×10－26kg。
答：（3） 硫原子的实际质量为5.312×10－26kg。
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最外层电子数 ，所以两者的化学性
（3） 钴原子与镍原子有相同的
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质相似。
（4） 原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
当 a ＝13时，该粒子的符号为
Al3＋
。
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Ⅷ
ⅠB
25 Mn 26 Fe 27 Co 28 Ni
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29 Cu
锰
铁
钴
镍
铜
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55.84
58.93
58.69
63.55
第三单元检测卷
一、 选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个
选项中只有1个符合题意）
1. 下列关于离子的认识错误的是（
D ）
A. 原子失去电子形成阳离子
B. 原子得到电子形成阴离子
C. 离子也是构成物质的粒子
D. 离子是静止不动的
2. 下列属于原子结构示意图的是（
A
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、
F试管中酚酞溶液很快变红
E试管中酚酞
。
。
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第16题
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（4） 对比E、F试管中的实验现象，还可以得到的一个结论是
高，分子运动速率越快
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温度越
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（5） 本实验中为了使（4）中结论更可靠，在实验时要注意控制的条
件是
同时打开弹簧夹（合理答案均可）
（写一条）。
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27kg，已知1个氧原子的质量约为2.657×10－26kg，则：
（1） 这种碳原子的相对原子质量为多少？（写出计算过程，下同）
解：（1）
.×− ×
这种碳原子的相对原子质量为
＝12。
.×−
答：（1） 这种碳原子的相对原子质量为12。
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中的氮原子所产生。宇宙射线由宇宙天体发出的高能粒子组成，它们在
撞击地球大气层时，跟空气中氮原子发生碰撞，氮原子就会“捕捉”一
个中子，“释放”一个质子，变成了碳－14原子。碳－14具有放射性，
经过约5730年，碳－14会减少一半。再经过约5730年，又会减少一半，
这个时间就是碳－14的半衰期。
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① 图中a代表
原子
电子
，b代表
。② 在铁、氧气、氯化钾三种
物质中，由离子构成的物质是 氯化钾 。
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第14题
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（2） 用“ ”和“
”分别表示氧原子和汞原子。如图乙所示是氧化
汞在加热的条件下发生分解反应的微观示意图，结合该图示从微观角度
解释由B到C的变化实质：
D. 过氧化氢分解产生氧气和水，说明过氧化氢中含有氧分子和水分子
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7. “中国芯”的关键材料是高纯硅，硅元素在元素周期表中的部分信息
如图所示。下列说法正确的是（
B ）
A. 硅属于金属元素
B. 硅原子中质子数为14
第7题
C. 硅是地壳中含量最高的元素
D. 1个硅原子的质量为28.09g
B. 稀有气体原子的最外层电子数都为8（氦除外），所以最外层电子数
为8的粒子一定是稀有气体的原子
C. 原子在化学变化中不能再分，则离子在化学变化中也不能再分
D. 原子失去电子后形成阳离子，则原子得到电子后一定形成阴离子
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11. 如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的示意图，下列说
第15题
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，
16. （8分）如图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验，
由于实验时会闻到一股刺激性气味，于是他们重新设计了如图乙所
示的实验。
第16题
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实验操作：
① 向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，
观察溶液颜色。
② 取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。
③ 在E、F试管内分别加入2mL操作①烧杯内的酚酞溶液（烧杯中剩余
的酚酞溶液用作对照），然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在
D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图乙连接
好，并将G试管放置在热水中，打开弹簧夹，观察几分钟。
B. 原子的核电荷数
C. 原子的质量
D. 原子的带电量
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C
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）
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6. 用微观的观点解释下列现象，合理的是（
A
）
A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高分子运动越快
B. 液化气加压后能贮存在钢瓶中，说明加压后分子变小了
C. 气球越吹越大，说明压强越大，分子间间隔越大
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（1） 按图甲所示装置进行实验容易闻到刺激性气味，说明分子
断运动
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。
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（2） 请用化学符号表示3个氨分子： 3NH3
。
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加热浓氨水（合理答案均
（3） 操作③中，烧杯中放热水的目的是
可）
在不
，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是
溶液慢慢变红
）
A. 变化Ⅰ中生成四种分子
B. 变化Ⅰ中原子的数目发生了改变
C. 变化Ⅱ中原子的种类发生了改变
第12题
D. 变化Ⅱ中分子之间的间隔变小
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二、 非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. （5分）请根据短文，回答下列问题：
碳－14是含有6个质子和8个中子的碳原子，通过宇宙射线撞击空气
（4） 下列说法正确的是
。
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（填字母）。
AB
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A. 碳－14属于碳元素
B. 碳－14比普通碳原子质量大
C. 只要测出碳－14的半衰期就可推断古代遗存物的“年龄”
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