第四单元第2课时 认识千米(练习)冀教版-三年级数学下册

三年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)
第四单元第2课时认识千米
一、填一填。

1.1000米可以写成1（）。

2.千米可以用字母（）表示。

3.1千米=（）米 5千米=（）米
15千米=（）米 9000米=（）千米
23000米=（）千米 7000米=（）千米
5600=（）千米（）米
4.将长度单位米、分米、千米、厘米、毫米填在括号里。

（）（）（）（）（）
二、选一选。

1.从北京到上海的距离可以用（）作单位。

A.米
B.分米
C.千米
2.一部手机厚12（），飞机每小时飞行900（），合适的一组单位是（）。

A.毫米，千米
B.厘米，米
C.千米，米
3.北京到广州的空中航线长1996（）。

A.千米
B.分米
C.米
三、把每小时行驶的距离与合适的交通工具连起来。

四、看图，把路程是1千米两地沿线画出来。

五、解决问题。

1.从家到黄山一共行驶多少千米？
2.淘气一家开车旅游，第一天行驶了269千米，第二天行驶了270千米，第三天行驶了310千米，三天一共行驶了多少千米？
参考答案
一、1. 【答案】千米。

【解析】根据对千米的认识求解。

2. 【答案】km。

【解析】根据对千米的认识求解。

3. 【答案】1000；5000；15000；9；23；7；5，600。

【解析】根据1千米=1000米求解。

4. 【答案】千米；米；分米；厘米；毫米。

【解析】根据从大到小的顺序排列求解。

二、1.【答案】C。

【解析】北京到上海的距离非常远，可以用千米作单位。

2.【答案】A。

【解析】根据实际经验和对长度单位的认识直接求解。

3. 【答案】A。

【解析】北京到广州的距离非常远，可以用千米作单位。

三、【答案】连线如下：
【解析】根据实际经验判断求解。

四、【答案】
【解析】根据加法的意义将距离相加，找出1000米求解。

五、1. 【答案】4500+5500=10000（米）=10（千米）。

【解析】根据加法的意义求出总路程，然后化成以千米作单位的数。

2. 【答案】269+270+310=849（千米）。

【解析】根据加法的意义将三天行驶的距离相加即可求解。