现代教育技术在体育教学中的应用

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１ 引言
随着现代教育技术的飞速发展 ， 信息技术不断的应用于生产 、 科研 、 教育等等各个行业 ， 信息技术的 不断更新 ， 促使以信息技术为核心的现代教育技术革新。现代教育技术是教育现代化的有效手段。华南
师大李 克东 教授 认为 ： 现代 教育 技术 是指 在先进 的教 育思想 和 理论 的指 导下 ， 充分 利用 现代 信 息技术 ， 通 过对教 与学 过程 和教 与学 资源 的设 计 、 开发 、 利用 、 价和管 理 ， 评 以实 现教 学优化 的理论 和实 践 。
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第２ ５卷第 ３ 期
Ｖ０ ． ５ Ｎ ． １２ ． ｏ ３
攀枝 花学 院学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＰ ｎ ｈ ｈ ａ Ｕｎｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ａ ｚ ｉｕ ｉｅ ｓｔ ｏ ｙ
２０ 年 ６月 ０８
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教改探 索 ・
发平台， 才能够真正做到为我所用 ， 大大缩短制作时间， 真正做到合理 、 有效运用现代教育技术。
３３ 运用 于 高难 度技 术 动作 的讲解 ．
在体育教学中常常会出现高难度技术动作 ， 由于动作技术难度大 ， 示范技术清晰度不够 ， 不容易仔细
观察动作 细节 ， 技术 的掌 握带 来 了困难 ， 用现 代教 育技术 可 以得 到有利 的解决 。 给 运
术， 教师需要运用信息技术收集大量的影音资料 ， 制作成精细课件 。在教学实践 中许多教师的课件由于
素材 的量小 或是 素材 只是 简单 的堆放 ， 有形成 规 范 的教 学 素材 ， 没 导致 在 教 学 过 程 中整 个课 就 显 得淡 而 无味， 学生 只是走 马 观花 的对课 程 内容进行 学 习 。 在收集素材时一定要克服盲 目从事 ， 避免简单的堆放素材 。目 前有很 多公司开发出了较为完备的资 源库 ， 如清华 同方 、 恩 、 １ 洪 Ｋ ２等公 司 。其 内容包 括文 本 、 图片视 频 、 音频及 动画 。教 师 只 有熟 练地 运用 开
教育技术基本任务 的最高表现是教育信息化 ， 是实现教育现代化的必经之路。 具体讲 ， 现代教育技术属于学习资源中的一部分 。现代化信息技术在教育技术理论 的指导下 ， 将推 动教育信息化的实现。在教学中它具有独特的优势， 和传统的教学相 比， 同一堂课 ， 运用现代化教育技术 增大了信息的获取量 ， 增加了学生获取知识的渠道 ， 摆脱 了靠教师课堂讲授 和学生课外 在图书馆查阅资 料学习传统的教学方式。 现代教育技术在相同的教学内容下改变了传统教学的形式、 方法和手段 ， 使整个教学过程更加直观、 清晰， 通过技术的运用 ， 增加了学生获取知识的广度和深度 ， 交给了学生 自主学习的方法。现代教育技术 在教 学 中可 以缩 短学 生对 事 物 的认 识 过 程 ， 生 有更 多 的 自主 学 习 时 间 ， 择 更 多 的学 习手段 和 方 法 。 学 选
田径教学 中撑杆跳高技术动作 的讲解 ， 年龄较大的教师在对学生示范 的时候 ， 由于技术动作难度大 ，
示 范动作 困难 。这 时 ， 师 就可 以选 择利 用现 代教 育 技 术 ， 择 优 秀运 动员 的撑 杆 技 术 ， 教 选 制作 成 课件 ， 让 学 生更 加直 观 了解技 术 动作 各 个环 节 ， 解学 习技术 动作 ， 师在讲 解 技术 动作 的时间更 加 充分 ， 分 教 图文并 茂， 生动形 象 。利 用 这种 方式 ， 生学 习 积极性 增 加 ， 习时 间更 加 充分 ， 化 了教学 过 程 ， 学效 果 比较 学 练 优 教
现代 教育技术在体 育教学 中的应 用
冷 际伟 胡 泯
６ ７０ ） １００ （ 攀枝花学院体育部 ， 四川 ， 攀枝 花
摘
要
现代 教育技术 的发展促使 了现代教育技术 的革新与发展 ， 信息技 术在体 育教育 中的运用 日渐 频繁 ，
教育技术 的现 代化对学 校体育教育提出了新的挑战 ， 提出 了新的要求。 关键 词 现代教 育技术 ； 体育教育 ； 教学 方法 。 作者简介 冷 际伟 （９ ９ １７ —— ） 男 ， ， 四川 眉山人 ， 助教 ， 硕士研究生 ， 究方向 ： 研 现代体育 教育。
现代教育技术与课程结合的本质与内涵， 是要求在先进的教育思想、 理论特别是在“ 主导一主体” 教 学理论（ 以教师为主导 ， 以学生为主体 的教学思想） 的指导下 ， 使各种教学资源、 各个教学要素和教学环 节经过整合后在整体优化 的基础上产生“ 聚合 ” 效应， 从而促进传统教学方式 的根本变革 ， 促进 以教师为
教育 技术可 以让 体育 教学得 心 应手 ， 许多 问题迎 刃 而解 。 ３２ 收集 处理 教 学素材 ．
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第２ 卷 ５
冷际伟 胡 泯： 现代教育 技术在体声 堂皇 堕
笙 塑
体育教 学 和其他 学科 的教学 在方 法上 有很 大 的 区别 ， 要是 采 用 直 观 教 学 ， 运用 好 现 代化 教 育技 主 要
中心的教 学结构 与教 学模 式 的变革 。
２ 现 代教 育技 术 的优势
现代化信息技术是教育技术的研究对象之一 ， 通过对教与学过程及相关 资源 的设计、 开发 、 利用、 管
理 和评 价 ， 实现教 育教 学优 化 的理论 与实 践 。现代教 育技术 是 开放性 、 享性 、 互性 与协 作 性 。现代 化 共 交
现代 教育技 术在 教学 中 的应用 对推 进实 现素质 教育 的步伐 具有 举足 轻重 的作 用 。
３ 现代 教 育技术 在体 育教 学 中的运 用
３ １ 现代化教育技术作为教学的基本手段 ． 现代化教育技术有着明显的优势 ， 运用于体育教学中具有特殊 的意义。现代化教育技术作为体育教 学基本的教学手段。与传统的体育教学相 比， 它增加 了由教师直接控制的多种 现代教学媒体 ， 并可通过 多种多样的现代教学形式每天向学生传送生动、 形象 的教学信息。因此 ， 它既保留有传统体育教学的优 势， 又能及时、 迅速的接受学生的反馈信息， 以便调整教学 内容 ， 教学方法 和教学进度。合理的运用现代