红楼梦研究性学习报告
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红楼梦研究性学习报告
___: Research Report on Characters in Dream of the Red Chamber
n:
Dream of the Red Chamber is one of the four great classics in ___ characters。
the love triangle een Baoyu。
Daiyu。
and Baochai is ___。
as we grow older。
we realize that the novel'___。
The family and social background behind the three ___。
we have decided to conduct research on the characters in Dream of the Red Chamber.
Objectives and Significance:
___ of the main characters in Dream of the Red Chamber。
we hope to gain a deeper understanding of the rich meaning of life。
By analyzing the characters' spiritual world and their destiny。
we aim to better grasp the profound ___ life.
Team ___:
Advisor:
Team Leader:
Team ___:
Research Plan:
Weeks Activities
1-6 Research on the topic
7-10 ___ topic
10-17 Collect and analyze data to form the research paper
17-20 Present research findings and submit the final report
Research Steps:
1.Read Dream of the Red Chamber
2.___
3.Develop a table to study the main ___
4.Propose an independent viewpoint on one character in the novel
5.___ the research report.
本学期,我们历史课题组的任务是研究《红楼梦》与___盛世。
在这个过程中,我们小组负责收集清朝和乾隆年间社会
繁华的图片和文章。
随着时间的流逝,我们已经完成了18周
的工作,现在开始进行结题。
在研究期间,我们每周都积极参与,认真完成任务。
虽然过程有些漫长,但我们最终走过来了。
第一周开题时,组长确定了课题后,同学们热情高涨,像久违的甘露一样滋润着我们的心灵。
各个小组立即行动,寻找和搜集所需资料。
在这种氛围下,第一个任务很快就完成了,过程轻松高效,没有任何遗憾。
经过18周的努力,我们终于
完成了任务。
在结束任务时,我们谈论着各自的研究成果。
每次完成任务时,我们都欢声笑语,圆满完成任务,回顾过去那一周的心情历历在目。
政治和经济制度深深震撼着我们。
___是一位才华横溢、性格孤傲的女子,正如她的诗句所
描述的那样:“可叹停机德,堪怜___。
玉带林中挂,___里埋。
”尽管她从小失去了双亲,但她在___得到了___的疼爱。
然而,由于她的清高自尊,她常常感到“寄人篱下”的伤感。
她多愁善感,为别人不注意的小事而流泪。
在小说中,“___葬花”的情节突出了她的这一特点。
尽管花开花谢是自然现象,但她却把它看作是人生的悲欢离合、聚散___。
她深爱着___,但又
感到很难如愿。
因此,她常常顾影自怜,暗泣于无人之处。
尽管她的内心世界难以捉摸,但她也常常将其显露于外。
如果
___得罪了她,她会生气、流泪,甚至为他而生病。
实际上,
她仍然挂念着他,借口去看他。
当___生病时,她为之伤心哭泣。
但由于封建礼教道德的束缚,她无法表白,最终在___出
阁之日郁郁而死,未能实现自己的心愿。
正是因为她和___在
叛逆的爱情道路上越走越远,才导致了他们的爱情悲剧。
___是古典名著《红楼梦》中的女主角之一,金陵十二钗
之一,男主角___的姨表姐、妻子。
她容貌丰美,举止娴雅,
恪守妇德,是代表封建女性典范的“冷美人”。
她的父亲早逝,有一位兄长___。
___进京主要是为了备选“才人、赞善”之职,但后来由于各种原因未被提及。
她与母亲___、哥哥___一起寄居在贾府。
她挂有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,象征着金玉良缘。
据推测,红楼梦八十回后,___与___成婚。
然而,由于双方没有共同的理想与志趣,___无法忘怀知音___,婚后一两年便出家回到青埂峰。
___只好独守空闺,抱恨终身。
她的花名签是“任是无情也动人——艳冠群芳——牡丹花——
群芳之冠”。