新人教版九年级物理上册第二十二章能源与可持续发展第2节 核 能二
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
聚 变:科学家们发现,较轻的核结合成较重的核,也能释放 能量,这种现象叫做聚变。应用:___氢__弹____。
2.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目 前的科研水平,你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是
(D ) A.原子弹是利用核裂变,核电站是利用核聚变 B.原子弹是利用核聚变,核电站是利用核裂变 C.原子弹对聚变的链式反应速度不加控制 D.核电站控制裂变的链式反应速度 【解析】 原子弹是利用核裂变,核电站是利用可控制的核裂 变,使核能缓慢释放出来。
核电站的安全性要得到高度重视,科学 家要制订严格的安全措施和安全标准。
【自学指导】 自学课后“STS 核电站和核废料处理”,思考: 1.什么是核废料? 2.核废料有什么危害? 3.如何处理核废料?
1.核电站使用过的核燃料称为核废料。 2.核废料具有放射性,会对人和其他生物造成伤害。 3.核废料一般深埋在人烟稀少的地方。
怎样才能使裂变继续下去?
【探究小实验】将火柴搭成如图所示结构,点燃第一根 火柴后,会发生什么现象呢?
一根火柴点燃两根, 两根点燃四根,如 此像锁链一样持续 下去
类比想像:
链式反应 用中子轰击铀核,铀核发生裂变,放出核能. 铀核分裂 的同时放出几个新的中子,又可以轰击其它铀核,使 它们也发生裂变.导致一系列铀核持续裂变,并释放出 大量核能,那这么种,地现球象上叫的做能链源式是否反是应无. 尽的呢?
核能
新课导入 核爆炸的威力为什么会这么大?它释放的巨大的 能量是从哪里来的?
爆炸是核武器或核装置在几微秒的瞬间释放出大量 能量的过程。核爆炸发生后,先是产生发光火球, 继而产生蘑菇状烟云。
(一)核能
【原子的结构】 你知道哪些原子、原子核的结构的知识?
【核能】 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。
•
【应用----核电站】 为便于和平利用核能,必须控制链式反应的速度,使核 能缓慢而又平稳地释放出来.为此,人们制成了一种专 门装置——核反应堆. 核电站利用核能发电,它的核心 设备是核反应堆。它的能量是如何转化的?
核能→内能 →机械能
【知识拓展】 我国第一座自行设计建造的核电站,是哪座核电站?谈 谈核电站优缺点。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
(D )
3.关于原子核的组成,下列说法中正确的是 A.原子核是由质子和电子组成的 B.原子核是由质子和中子组成的 C.原子核是由中子和电子组成的 D.原子核是由质子、中子和电子组成的
(B )
4.下列关于核能的说法错误的是 A.核电站是利用核能来发电的 B.核反应堆中发生的是链式反应 C.核电站发生泄漏时会对人和生物造成伤害 D.核废料不会对环境造成污染
【课堂小结】
【课堂检测】
1.裂 变:科学家发现用中子轰击铀235(质量数为235的铀),铀 核会分裂成大小相差不很大的两部分,这种现象叫做 裂变。铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的 中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样, 裂变将不断地自行继续下去。这种现象叫做链式反应。 应用:_______原__子__弹__、__核__反__应_。堆
秦山核电站 核能是安全、清洁、可靠的能源,特别是对减少 温室气体排放。
(三)聚变
将质量较小的原子核结合起 来,也会释放出巨大的核能。
氘
氚
聚变
氦核
中子
能量氘核与氚核在超高温下结合 Nhomakorabea成氦核和一个中 子,能释放大量核能。这一过程就是聚变。
核聚变目前无法控制,但可以用来制造氢弹。
【联系实际】世界上曾经发生过几次核电站的核泄漏 事故,比如:1986年切尔诺贝利核电站发生严重事故, 造成核泄漏。2012年日本福岛核电站因地震等自然灾 害影响反应堆发生爆炸造成核泄漏。从中能给我们什 么启示?
要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原 子核相互结合时,一旦使原子核分裂或聚合,就有 可能释放出惊人的能量,这就是核能。
(二)裂变
较重的原子核分裂成两个中等质量的原子核,同时释 放出能量的过程就是核裂变。
1kg的铀全部裂变,释放的能量超过2000t煤完全燃烧 时释放的能量,核裂变为何会释放那么大的能量?
2.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目 前的科研水平,你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是
(D ) A.原子弹是利用核裂变,核电站是利用核聚变 B.原子弹是利用核聚变,核电站是利用核裂变 C.原子弹对聚变的链式反应速度不加控制 D.核电站控制裂变的链式反应速度 【解析】 原子弹是利用核裂变,核电站是利用可控制的核裂 变,使核能缓慢释放出来。
核电站的安全性要得到高度重视,科学 家要制订严格的安全措施和安全标准。
【自学指导】 自学课后“STS 核电站和核废料处理”,思考: 1.什么是核废料? 2.核废料有什么危害? 3.如何处理核废料?
1.核电站使用过的核燃料称为核废料。 2.核废料具有放射性,会对人和其他生物造成伤害。 3.核废料一般深埋在人烟稀少的地方。
怎样才能使裂变继续下去?
【探究小实验】将火柴搭成如图所示结构,点燃第一根 火柴后,会发生什么现象呢?
一根火柴点燃两根, 两根点燃四根,如 此像锁链一样持续 下去
类比想像:
链式反应 用中子轰击铀核,铀核发生裂变,放出核能. 铀核分裂 的同时放出几个新的中子,又可以轰击其它铀核,使 它们也发生裂变.导致一系列铀核持续裂变,并释放出 大量核能,那这么种,地现球象上叫的做能链源式是否反是应无. 尽的呢?
核能
新课导入 核爆炸的威力为什么会这么大?它释放的巨大的 能量是从哪里来的?
爆炸是核武器或核装置在几微秒的瞬间释放出大量 能量的过程。核爆炸发生后,先是产生发光火球, 继而产生蘑菇状烟云。
(一)核能
【原子的结构】 你知道哪些原子、原子核的结构的知识?
【核能】 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。
•
【应用----核电站】 为便于和平利用核能,必须控制链式反应的速度,使核 能缓慢而又平稳地释放出来.为此,人们制成了一种专 门装置——核反应堆. 核电站利用核能发电,它的核心 设备是核反应堆。它的能量是如何转化的?
核能→内能 →机械能
【知识拓展】 我国第一座自行设计建造的核电站,是哪座核电站?谈 谈核电站优缺点。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
(D )
3.关于原子核的组成,下列说法中正确的是 A.原子核是由质子和电子组成的 B.原子核是由质子和中子组成的 C.原子核是由中子和电子组成的 D.原子核是由质子、中子和电子组成的
(B )
4.下列关于核能的说法错误的是 A.核电站是利用核能来发电的 B.核反应堆中发生的是链式反应 C.核电站发生泄漏时会对人和生物造成伤害 D.核废料不会对环境造成污染
【课堂小结】
【课堂检测】
1.裂 变:科学家发现用中子轰击铀235(质量数为235的铀),铀 核会分裂成大小相差不很大的两部分,这种现象叫做 裂变。铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的 中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样, 裂变将不断地自行继续下去。这种现象叫做链式反应。 应用:_______原__子__弹__、__核__反__应_。堆
秦山核电站 核能是安全、清洁、可靠的能源,特别是对减少 温室气体排放。
(三)聚变
将质量较小的原子核结合起 来,也会释放出巨大的核能。
氘
氚
聚变
氦核
中子
能量氘核与氚核在超高温下结合 Nhomakorabea成氦核和一个中 子,能释放大量核能。这一过程就是聚变。
核聚变目前无法控制,但可以用来制造氢弹。
【联系实际】世界上曾经发生过几次核电站的核泄漏 事故,比如:1986年切尔诺贝利核电站发生严重事故, 造成核泄漏。2012年日本福岛核电站因地震等自然灾 害影响反应堆发生爆炸造成核泄漏。从中能给我们什 么启示?
要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原 子核相互结合时,一旦使原子核分裂或聚合,就有 可能释放出惊人的能量,这就是核能。
(二)裂变
较重的原子核分裂成两个中等质量的原子核,同时释 放出能量的过程就是核裂变。
1kg的铀全部裂变,释放的能量超过2000t煤完全燃烧 时释放的能量,核裂变为何会释放那么大的能量?