第5课古代希腊民主政治

第5课 古代希腊民主政治1、 教材分析（1） 从本课内容上看，不论是重难点还是线索都很清晰。

共包括三大内容：民主政治的产生、确立与评价。

（2） 从本单元来看，古希腊的民主政治和古罗马的法律为本单元的两大重点内容，二者共同构成了西方文明的起源。

（3） 从本书来看，承上启下。

承上与终归古代政治制度的建立奠定了基础。

2、 课程标准（1） 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

（2） 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

3、教学目标（1）知识与能力：①识记：梭伦改革为希腊民主制度奠定基础，克里斯提尼改革正式确定希腊民主政治。

伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权力机构；②理解：地理环境在古希腊城邦形成中的影响；③把握希腊民主政治产生的条件、作用及其局限性，培养学生分析、探究合作等能力。

（2）过程与方法：把分析、探究合作、互动讨论等方法结合起来。

（3）情感、态度与价值观：感受古希腊辉煌及人类文明源远流长，认识其历史局限性。

4、教学重点与难点（1）重点：雅典民主政治的主要内容和历史作用。

（2）难点：雅典民主政治产生发展的历史条件；雅典民主政治的局限性。

5、板书设计 自然条件1、探雅典民主之因 政治前提经济条件 文化因素 2、寻雅典民主之路----- 奠基、确立、顶峰 创造了辉煌的文明成就 ３、感雅典民主之果 为后来西方的政治思想和制度提供思想渊源 4、叹雅典民主之憾 ：少、滥、专古希腊民主政治教学过程新课导入中国古代政治文明可以追溯到夏商周三代，而西方政治文明可以追溯到古希腊、罗马，古希腊创造了辉煌的文明（如古希腊神话、体育、艺术、哲学、建筑等领域）。

那么是什么因素造就了古希腊如此辉煌的文明呢？今天就让我们把视角从华夏大地移向地中海世界，共同寻找西方文明之源，重温那段辉煌的历史。

师：展示PPT，请同学们看一下课程标准，了解一些考试重点难点希腊文明的摇篮师：展示古希腊文明在两河文明与尼罗河文明交汇处图以及古希腊图师：解释希腊概况：位于巴尔干半岛最难端。

南隔地中海与非洲大陆相望，海岸线长15000公里。

境内多山，沿海有平原。

最大半岛是伯罗奔尼撒半岛。

最大岛屿为克里特岛。

属于亚热带地中海气候。

主要矿产有铝钒土、石油，大理石等1、独特的地理环境：古代希腊以海洋为依托，海岸线曲折，良港众多。

海外贸易和工商业发达。

探讨这种独特的地理环境对希腊文明造成的影响，激发学生的思维。

2、希腊城邦的兴起及其特征(1)希腊城邦的形成：公元前8世纪～前6世纪，希腊出现了两百多个蕞尔小国，称为“城邦”或“城市国家”。

城邦的面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。

(2)希腊城邦的基本特征：小国寡民和独立自主构成希腊城邦的基本特征。

师：我们了解了希腊的基本概况，请同学们思考一下，古代希腊民主政治形成的条件有哪些呢？请学生回答生：学生思考，回答师：总结学生的回答及展示答案一、探雅典民主之因——古代希腊民主政治确立的条件（1）自然条件：多山多岛、海岸曲折、良港众多（2）政治前提：奴隶制文明，城邦体制的确立，是民主政治形成的产物（3）经济条件：海上交通便利，海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业者阶层渴望追求民主权利。

（4）人文条件：古希腊公民追求平等自由的价值观念和勇于开拓、善于探索的民族性格；吸收亚非大河文明（公民共同的价值观）（5）个人因素：希腊思想家，政治家的鼓动和改革师：中国战国时期的地形图和古希腊地形图思考讨论：古中国与古希腊在地形、适合从事的经济行业、政治制度的选择、文明特征等方面的不同之处？古中国古希腊地形特点平原多，山地少，内陆成片，河流旁聚集人口海岸线曲折、多山多岛、地区彼此独立隔绝社会经济适于农耕适合海外贸易，从事商业活动政治制度专制主义中央集权小国寡民城邦制度，民主政治的摇篮文明特征大河文明（黄色文明）海洋文明（蓝色文明）民族性格安土重迁挑战和探求，追求自由、公平师：好，我们已经了解了古代中国和古代希腊在地形、适合从事的经济行业、政治制度的选择、文明特征等方面的不同之处，那么讨论一下这两种不同文明各有何利弊？生：讨论，回答师：总结并展示答案孰优孰劣：提示：各自有其利弊。

利：雅典：使公民有自由发挥才能的空间，思想空前活跃。

中国：利于大规模工程建设组织和有效抵御外侵，维护统一。

弊：雅典：范围狭窄，具有随意性，易产生“多数暴政”.中国：易产生暴政和腐败；钳制思想；阻碍新兴经济因素成长。

过渡：西方的民主政治来源于希腊，而希腊的民主政治则以雅典最为完备。

那么雅典民主政治到底是如何确立起来的呢？二、寻雅典民主之路----- 奠基、确立、顶峰1、背景在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，引起新兴工商业者的不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐。

2、梭伦改革（奠定时期）(1)时间：公元前6世纪初(2)内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高，权利越大；②公民大会成为最高的权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三个等级公民均可入选；④建立公民陪审法庭；⑤废除债务奴隶制等。

（极大的缓和了阶级矛盾）(3)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利。

为雅典民主政治奠定了基础。

3、克里斯提尼改革（确立时期）(1)时间：公元前6世纪末(2)内容：①建立十个地域部落，废除原先的四个血缘部落，以部落为单位进行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③每部落各选一名将军组成十将军委员会；④继续扩大公民大会的权力等。

教师结合图文资料简介“陶片放逐法”(3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。

过渡：经过了两位执政官的不懈努力，让我们看看其成果如何？雅典民主的“黄金时代”1、“黄金时代”雅典的政治（1）时间：公元前5世纪，伯利克里担任首席将军期间。

（2）内容：①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职、参加公民大会；②五百人议事会的职能进一步扩大；③陪审法庭成为最高司法与监察机关；④为鼓励公民参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资；⑤为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。

（3）作用：奴隶制民主政治发展到顶峰。

2、雅典民主政治的意义(1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；（2）使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

3、雅典民主政治的局限性(1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。

对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主是遥不可及的。

所以，雅典的民主政治只是“成年男性公民当家作主”的政治制度；(2)过于泛滥的直接民主，如轮流坐庄和抽签选举，成为政治腐败、社会动乱的隐患；(3)狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。

4、雅典城邦的衰亡伯利克里以后，雅典的民主制度日渐衰落。

公元前4世纪后半期，希腊城邦被北部崛起的马其顿王国所灭。

辉煌一时的希腊城邦民主制度，湮没在历史的尘封中。

合作探究师：请学生思考讨论五分钟生：讨论后发言师：总结，并传授做材料题方法，最后展示答案1、《一个雅典公民的政治生活》创设情景一：加迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。

今天他要去雅典参加公民大会，他妻子也跟着去。

思考回答（1）：公民大会每十天就开一次，严重影响加迪干活赚钱，但他还是很愿意去。

这是为什么？答：雅典的民主政治有津贴制度保证（2）：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止加迪的妻子进入会场。

这是为什么？还有什么人如果想来也会被阻止？答：妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。

奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。

创设情景二：加迪来到公民大会会场，一个人进去后，听到执政官宣布今天的议题：是投票选出对民主造成威胁的人。

每个有投票资格的雅典公民，在自己的选区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。

加迪不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。

他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。

他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。

”有的说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。

" 思考回答：这段材料主要反映了雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？答：陶片放逐法评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。

B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具创设情景三：公民大会结束后，加迪有资格参与法庭审判员的抽签。

倒霉的加迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名。

思考回答：这段材料主要反映了雅典民主政治的什么特点？答：轮番而治，加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员三、感雅典民主之果对希腊: （1）铸就了希腊人的民族性格(渴求知识、乐于探究)（2）使希腊在众多文化领域取得巨大成就（上层建筑对经济基础的反作用）对人类文明的发展:（1）开西方民主政治的先河，其理论与实践为近现代西方民主政治制度奠定了初步基础；①理论：主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上②实践：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式（2）为后来欧美资产阶级提供了思想基础。

师：展示西方选举权、表决权、知情权、发言权等图示，表明西方的民主政治收到古希腊民主政治的影响。

四、叹雅典民主之憾（1）是有限的民主：雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。

对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。

（少）（2）是过于泛滥的直接民主、狭隘的城邦体制（滥）（3）是奴隶制基础上的民主（专）创设情景四：哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有“不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。

在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。

思考回答：这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？答：抽签选举、轮番而治容易导致权力的滥用和误用。

加迪的故事结束了，但却带给了人们深深的思索。

苏格拉底被雅典陪审法庭叛处死刑，为什么会在民主政治闻名于世的希腊会出现这样的冤假错案？遗憾之一：雅典的民主只是少数人的民主。

遗憾之二：雅典民主政治的轮番而治的特点并不能保证参政人员的素质，过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。

遗憾之三：雅典民主政治的实质是维护奴隶主阶级专政的手段。